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這樣做值得作文錦集[5篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的這樣做值得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣做值得作文1
江山代有才人出,各領風騷數百年,他們的事跡要么壯懷激烈,要么可歌可泣,要么感天動地。可是,他們這么做,值得嗎?
我陷入了沉思,不禁對他們發出了質疑。
謝道韞,你一介女流,本應在家生兒育女,相夫教子,安分地守在家中,不好嗎?可你卻偏要在丈夫投降,國家將滅之際組織家丁、仆人,抵抗外敵。江山誰做不好,你卻偏要這樣作死,值得嗎?
諸葛亮,你一生足智多謀,才能超群,本能茍全性命于亂世,流連于山野之間,偶爾種種地,養養花,不好嗎?卻偏要隨了那劉皇叔步入紅塵,鞠躬盡瘁,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,后輔佐了那位樂不思蜀,扶不上墻的阿斗,最終病逝于五丈原,辛苦拼下的'基業毀于一旦。你,值得嗎?
孫中山,你本是一名醫生,醫術高超,妙手回春,來找你看病的人絡繹不絕。你本可以避開戰亂,研究醫術,卻異想天開,想要醫治腐敗落后的清王朝,雖然成功推翻清王朝,成果卻被袁世凱竊取。你,值得嗎?
聞一多,一代文學大師,本可以一心鉆研學問,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。可你卻非要在白色恐怖下到處演講,鼓舞人們用盡所有力量,去拯救那山雨欲來,爭紛不斷的舊中國,最終慘死在特務搶下。你,值得嗎?
就這樣,我一直沉思著,冥想著,尋找答案。終于,一切撥開云霧,重見天日,我瞬間明悟了
原來,支持他們,帶給他們力量的是一種精神:忠誠,愛國,盡職盡責,心憂天下而這些的精神,最終聚集在一起,便成就了中華民族傳承五千年的精神內核!正是因為這些精神,因為擁有這些精神的人,我們華夏才會千百年來屹立于世界民族之林,就算一時衰落,也會迅速崛起!這就是中國,這就是中國人,這就是中國魂!
一瞬間,我明白了:他們這樣做值得!
這樣做值得作文2
上初中之后,我當上了班級里的衛生委員。
今天晚一點會有衛生檢查,班主任特地囑咐我要安排同學們放學之后留下來刷干凈幾塊地板。我安排之后大家都很配合,但是畢竟放學了,大家急著回家,做的很快,很馬虎。大家回去之后,我又檢查了一遍,發現還是很多臟的地方沒有洗掉。突然一種強烈的欲望涌上心頭——把特別臟的重刷一遍。我沒有猶豫不決,說干就干,拿起鋼絲球便開始工作。隨著時間的流逝,教室里走剩了幾個小男生和我跟兩個好朋友,附近的教學樓也是空空如也。但我們齊心協力,努力著,卷起褲腳蹲在地上使勁地刷著。我突然意識到:到點了!快沒飯吃了!于是我叫他們幾個先去吃飯,他們卻說:“沒事,一頓不吃飯也沒什么大不了,讓我們去買點餅干填肚子吧。”說完,其中兩個同學便朝小賣部走去,而我們幾個——打水的打水,刷地的刷地。有序地工作著。
“再不多久,要打鈴睡覺了!咱們找老師請個假吧,看來要一個中午才能弄好啊!”有位同學提議道。“嗯。”我們紛紛表示同意。
隨便吃了點餅干后,我們便繼續開工。男生負責講臺,女生負責后面。經過了一段時間的努力,男生把講臺全部磚都刷了,女生也如此,此時的我們已是揮汗如雨了。
放眼望去,唉!很嚴重的問題——滿地泡泡!如何處理!越用地拖拖便會越多。
他們提議直接用幾桶水沖,我們采取了。兩人負責打水,兩人負責在教室里把水掃到走廊,還有的.在走廓把水排到排水口去。搬水的同學一定特別累,但他們說著笑話,互相鼓勵。
還差半個小時就檢查了,還是有泡泡!怎么辦?正當我糾絡分水時,他們就說:“沒事,繼續打水,繼續沖!”經過了6次的沖刷,終于干凈了,接著我們便用干地拖把地拖干,而男生們就把布滿泡泡的地拖洗干凈,雖然越洗越多,但他們堅持著, 無怨無恨。直到干凈。
離檢查時間還有5分鐘,大家都已累得趴在桌面了,但他們沒有一句抱怨的話,反倒笑著祈禱:衛生檢查!滿分。
檢查成績出來已經是第二天的事情了,成績果然是不負眾望的滿分!就算當時很累那又怎么樣,大家還是覺得很滿足,這樣做值得!
這樣做值得作文3
在我的耳邊一直徘徊著這樣一個聲音這樣做,你認為值得嗎?是的,它值得我這樣做。每次,我總是用這句話來回答他們。
在前不久,我們剛剛經歷了一場驚心動魄的期中考試。在考試中,同學們大都表現出了自己的真才實學,但也有一少部分同學是依靠著作弊而取得了優異的成績。
在每堂考試前,一部分同學們總會聚集在一起,一邊用手指比劃著動作,一邊竊竊私語道:聽好了!這個代表A,這個代表B有時候某一位同學還會拿一部分白紙分發給周圍的同學,說是為了對答案而用。每當我看到這種場面時,心里便對他們產生了一種鄙夷之情。為了不使自己的心里發亂,我總是會坐在座位上埋頭看書,不去理睬他們。
在考歷史前,同學們個個都發慌了。坐在我旁邊的同學又打起了作弊的'主意,就向四周發問:誰把歷史背下來了?得到的答案都是否定的。于是,他又向四周看了一眼,發現我的桌子沒有反轉,可以在考試時放書進去抄襲,還不容易被老師發現。就走過來對我說:你考歷史時把書放進抽屜里抄噻。這樣的話,我周圍的人都會受益的。我拒絕了他,還勸誡他也不要作弊,即使考差了又有何妨?至少考出了自己最真實的成績,問心無愧呀!他沒有理睬我又去尋找其他人了。
在歷史考試接近尾聲時,我的試卷上依舊還是滿篇空白,且做了的還有好多是猜的。我正在發愁之際,一張紙條飛到了我的試卷上,我抬頭順著紙條飛來的方向看了過去,原來是剛剛那個男孩扔過來的。他嘴里還在不停地說著:快打開啊。我清楚地知道紙條上肯定是答案。我的心中有兩個聲音在呼喚著自己,一是快打開啊!把它抄上去就有可能會得高分的,就會得到老師表揚的。另一種聲音是不要管它,繼續答卷。看了它,得了高分,卻失去了自己的人格啊!不要打開!經過反復地掙扎,我最終選擇了誠信答卷,沒有去抄襲答案。
交完考卷,我頓時如釋重負,我感到十分的輕松愉快。因為我取得的是自己最真實的成績。同學們知道這件事情后,都來說我:你好傻呀!答案送上門來你都不抄。這樣做值得嗎?我回答道:我認為值得,因為一個學生的人格比他的成績更為重要!
是的,這樣做是值得的,它沒有使我失掉自己的人格,它沒有讓我從內心去鄙視我自己。
這樣做值得作文4
原來,對于我們付出的一切努力,都會有它相應的價值和回報。
——題記
快要考試了,主要是考語文最難學的文言文,而且,據消息靈通人士透露:進行語文考試之前會有一場大規模的數學模擬考試,三章統考,分值還不小。無,兩大主科同時考,哪一項我都不熟稔,這次死定了!
晚上,我坐在燈下,對著面前的兩本書發呆,到底是先捋捋數學提綱,還是先看看語文文言文呢?我陷入了沉思,白天同學的話在我耳邊浮現:“看什么文言文,晦澀難懂,背得要死也不見得能多考幾分,不如考試時翻幾下,那必還不手到擒來?反正在我自己的座位上,老師過來查看時,就把課本塞進書桌里,逮不到證據,其奈我?再說,數學是班主任教的,翻書也不一定找得到,而且座位還錯開了,不先看看數學,難道準備考試時干瞪眼啊?”
我努力甩甩頭,把那些亂七八糟的話從腦袋里清除——開什么玩笑,冰凍三尺非一日之寒,數學若要考試,又豈是一日能提升上去的,反倒是語文,現在多背一點,考試時會的也多一點,也不至于“眾人皆做我獨臥”吧,思慮之后,我終于決定復習我相對較弱的文言文。
翻開課本,擁有鴻鵠之志的陳涉對我微笑;優美迷人的桃花源在向我招手;蒼老窮困又多病的.捕蛇者向我哭訴賦稅的苛刻;還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負……背到半夜,背得我頭都大了,不管了,關燈睡覺。聽媽媽說,我睡著了都在念啥“之乎者也”。
清早,我再次翻開語文課本,背了一會兒翻譯再趕到學校。
今天第一節課是語文,大概是看穿了我們的把戲,老師宣布語文考試也要調整座位,我詫異地看著同學的臉在一瞬間像霜打的茄子——蔫了。稍后,數學老師又宣布數學考試挪到下星期進行,同學的臉終于“咚”的一聲趴平在桌上,然后認命地抱著課本啃呀啃。我終于笑出了聲。
我付出了半夜的辛勞,也希望我能取得滿意的成績。真的,這樣做,很值得。
這樣做值得作文5
一晃在成長的道路上行走了許多年。記得曾經長輩跟我說過:樂于奉獻的人才是最美的人,甘于付出的人生才是最值得的人生。有時候,我會常常問我自己:這樣做值得嗎?堅定的眼神早已肯定了這一點。也許這樣做才會展現人類的強大,展現我們的真善美,創造美麗的人生。
陽光被樹木掩蓋著,重負壓在身上,空氣中飄來濕潤的泥土氣息。前方就是山頂了,可我的手卻在發抖,腳也在不時打滑,原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹,可事情終究不盡人意,樹上的刺劃破了我的手心,我“刺溜”一下就摔倒了。望著后面的寥寥幾人,我真不甘心這樣的結果,可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎?懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的,我突然感受到在家是多么地安逸、自由,何必來到這個鬼地方!
就這樣,時間一分一秒地過去,我就這么躺著,看著太陽努力地穿過樹葉照射下來,看著鳥兒自由穿梭在樹林中,看著樹枝婆娑,翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外,一個人的世界,真好。但殘酷的現實又把我拉了回來,讓我面對一場重要的決擇,要么就此下山,逃避!要么放手一搏,堅持!和山頂的大部隊會合!!思想在大腦中不停地搏斗著。雙腳終于站在了土地上,微笑著看著山頂的方向,那是我的目標,是可以成就我人生的精彩和價值的方向。折一根粗枝當做手杖,尋找著一個又一個的落腳點。風兒吹來,那是在鼓舞我的`勇氣;陽光照耀,那是在清除我內心的晦暗;鳥兒輕鳴,那是在堅定我前進的信心。我十分肯定地回答了我的問題:這樣做值得!山頂的康莊大道就在眼前,我還有什么理由不前進!藍天被我頂在頭頂,粗大的樹木包圍著我,空氣格外芬芳,向遠處眺望,被綠樹包圍著的山巒層次分明,和天相接著,消失在遠方。
這次值得的經歷使我真正明白,沒有什么困難是不可戰勝的。一時的頹廢并不可怕,只要鼓起勇氣,堅定信心,平常的旅程也會讓你覺得受益匪淺,讓你覺得這是值得的!