那一次，我流淚了作文（精品15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的那一次，我流淚了作文，希望能夠幫助到大家。

那一次，我流淚了作文1

　　望著窗外的楊絮紛飛，我不禁留下眼淚，這一刻，我想起那個故事——蘇武牧羊。

　　漢朝時期，大汗經常與北方的匈奴發生沖突，戰爭達數十年之久，大汗曾攻打匈奴數十次風流人物也不可計數，如飛將軍李廣，其孫李陵……但僅是短時間之內的緩和，未能達已長久。

　　也就在剛剛緩和的過程中，漢朝皇帝派蘇武出使匈奴建立友好關系，經過幾個月的長途跋涉，終于到達了匈奴的首都，但匈奴瞬間翻臉，殺死了隨行的幾人，抓起蘇武勸他歸降，但出乎意料的.是，蘇武竟舉劍準備自殺并大聲說道：“如果一個國家的人不熱愛自己的國家，那留他又有何用，請大王賜死！”

　　但單于也重用人才，哪里舍得賜死，便讓前漢將軍李陵逼他歸降。但蘇武卻昂首挺胸：“你這個叛徒，虧你也是李廣將軍的孫子，到現在還是像只狗一樣進了狗圈”你不配給我說話，滾！”

　　李陵聽了頭發都豎了起來，生氣地走出軍帳，來到單于面前說：“請大王殺死蘇武，以除后患！”

　　最終，匈奴單于命蘇武到北海到牧羊，并怒斥道：“如果你能讓這群公羊生出小羊，我就讓你回國！”

　　從此，蘇武被流放到北海牧羊，他靠吃鼠肉等草為生，只有一群羊和漢朝皇上賜給他的持節相依為命。

　　就這樣，過了60多個春秋，老單于死了，新單于即位。當新單于一即位，就和大漢講和，并把已過八旬的蘇武送回長安。

　　蘇武從當初的年輕氣盛，成為了兩鬢斑白的老人，他把自己的一生奉獻給了漢朝。

　　是啊！如果人的一生能奉獻自己的祖國，使她變得昌盛，那又是一種多么偉大的品質。如果我們能熱愛自己的祖國，那么你的價值高于世間一切！

那一次，我流淚了作文2

　　淚，有時充滿幸福和歡樂；淚，有時蘊含著委屈和痛苦；淚，是人類感情的結晶。那一次，我流了兩次淚。

　　一天，同學們正在上自習課。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學們非常害怕，不知如何是好。就在這時，一個小黑點正朝蜘蛛打去，只聽一聲清脆的聲響，窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了，窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰打的？原來是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時，班主任老師來了。淘氣包記得手忙腳亂，把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時，老師氣勢洶洶的說：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的？”同學們一聲不吭，班里靜悄悄的，好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的”，在老師的話語中透著一股沖天怒氣。同學們依然不說話。就在這時，老師看見我桌上的彈弓。好像略知一二了，說：“葉正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”還沒等我講清楚事實，老師又厲聲說：“那你桌子上的彈弓怎么解釋？”我幾乎用哀求的眼光望著老師，希望他能理解我的'心情。可是，老師以為我理屈詞窮，略帶嘲諷地說：“難道彈弓會從天上掉下來嗎？”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”！老師依然在批評我，我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

　　突然，淘氣包站起來說：“老師使我打碎玻璃的，我怕挨批評，所以就找了個‘替罪羊’。”一聽這話，我猶如在黑暗中看到了一絲光明，在孤島中找到了求生的帆船。

　　老師弄清情況后，一言不發，呆呆的站了一會，然后緩慢地走到我身旁，有左手輕輕地撫摸著我的頭，說：“真對不起，剛才老師太沖動了，讓你受委屈了。”聽后我的眼淚又不停使喚了，但這次我流的是感動的眼淚！

那一次，我流淚了作文3

　　那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭，也不是被爸爸媽媽打而哭，而是我在作文競賽中得了第二名而哭。對于一些同學來說，在作文競賽中得第二名可能是件很容易的事，但對我來說卻很難。我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭疼，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。

　　在讀四年級下半學期的時候，有一次作文競賽，我們班語文老師陳老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，哪想參加什么作文競賽，于是千方百計想讓爸爸媽媽告訴老師不要讓我參加這次作文競賽，可爸爸媽媽就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，看看別人的作文，還在網上搜些作文資料，一些好詞好句。我還多次試著自己寫幾篇作文，爸爸媽媽看了，覺得我的作文水平大有長進。我心里美滋滋的，對這次作文競賽又增加了一點信心。

　　到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為時間肯定來得及，可不到一會事情發生了，我才寫到一半時時間就快要到了，這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。地把作文交給了老師。我默默的說：“加油，你一定行！”，經過千辛萬苦，終于寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交給了老師。

　　過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我聽了，激動得跳了起來。回到家，不爭氣的.淚水從眼眶里掉了下來。那一天，我真的流淚了！！但這是激動的淚水、是成功的淚水，更是幸福的淚水！我對自己說：“我就知道，你一定可以的，沒有人天生會寫作文，只要肯為學習付出的人，就一定會有收獲！”

那一次，我流淚了作文4

　　那是深秋的一天，我看著窗外的風景，思念著兩條叫“小金”、“小紅”的金魚。

　　在二年級的時候，我買了兩條活潑可愛的小金魚，我給他們取名叫“小金”和“小紅”。我們家有一個不錯的養魚缸，最下面是小沙子和一顆顆五彩的石頭，上面種著一些水草，還有一些小小的魚食，哦，對了，水里面還有一個小山洞，一列玩具小火車，一個火車鐵軌呢!我把它們第一次放進去的時候，他們還不停地跳來跳去，非常淘氣。第一天我喂它們食物，它們根本不吃，直到幾天后它們玩累了，餓了才吃。

　　在那個時候，我每天一回到家，它們就會為我表演鉆山洞和推火車，它們有時還會捉迷藏給我看。我每一次走進家門，都會看到一金一紅在快速的`游動著，像在比賽誰游的快一樣。這時，我就會走近觀看它們的精彩表演，歡笑聲總是會在這時響起。有天，正當我和它們玩得正開心的時候，小紅、小金突然猛的晃動了起來，我丟食物給它們吃，它們也不爭食物，只是用力的掙扎著，我越看越急，把爺爺奶奶也叫過來了，奶奶馬上換了水也無濟于事，后來它們只是漂在水面上一動不動，而魚鰓還在扇動。我在電腦上查了查，原來它們得了“失漂病”。就這樣，我一天一天的看著，心里越來越難受，但是我也無計可施，直到第五天的時候，“小金”、“小紅”不見了，我問奶奶是怎么回事，奶奶說：“病死了”。“嘩---”聽到這句話后，我的眼淚止不住的往下流，這2只快樂的精靈再也不能陪我玩了。

　　那一次，我流淚了，為了可愛的“小金”和“小紅”。

那一次，我流淚了作文5

　　那時是小學，有段時間，在我們班，流行給同學取綽號，大家聽了一個人的綽號，總會開心得合不攏嘴，相反被取綽號的同學卻會很生氣。

　　記得在我上四年級的時候，班上有一個叫程鈺城的同學。他長得很瘦，手臂細得如竹筍一般，你不經意碰一下他的身體，感覺一不小心他就會散架，仿佛他的身上除了骨頭沒有別的了。

　　那段時間，學校門口開了一家福建小吃店，同學們總會去那買一種叫瘦內丸的小吃。一天中午，張植皓在班里叫著：“想玩狼抓羊的人都過來！”大家紛紛跑了過去，“我想玩！”“我也來！”“嘿！別忘了我呢！……”程鈺城也跑了過來，“張植皓，我能玩嗎？”他用懇求的眼神看著張植皓，而張植皓狡猾地笑了笑：“瘦肉丸，好吃的福建瘦肉丸，讓我舔一口才能玩哦。”

　　程鈺城想極力掩飾自己的尷尬，但是他失敗了，眼淚還是不爭氣地落了下來，他雙眼泛紅，眼角濕濕的，為了不讓眼淚再流下來，他趕緊擦了擦眼淚。

　　他突然說：“張植皓！你怎么能這樣！……”他的哭聲中帶著憤怒和憎恨。而大伙兒們卻在一旁哈哈大笑，從此，“瘦肉丸”成了程鈺城的'綽號。

　　有一次，事情發生在了我的身上。我姓黃，同學們給我取了個綽號——黃豆芽。一天中午，學校中餐中有一道菜是海帶炒豆芽，“黃羿涵，今天吃黃豆芽，你要被我們吃了，哈哈哈！”王躍錚跟我說了句。同學們馬上笑了起來，笑聲一點也不像往常那樣燦爛，爽朗，這種笑帶著嘲笑，諷刺的意味。”今天吃黃豆芽咯！今天吃黃羿涵咯！大家多吃些！”

　　我的眼淚嘩啦啦地落了下來，這時我真想挖個地洞跳下去，或者立刻從這個地球上消失。我沒有面子面對我的同學們，更沒有心思吃飯了。這個時候，我的心情比被老師罰抄課文還難受，我的臉雖然沒被打，甚至根本沒被碰到，但我還像比被恨恨地打了一巴掌還痛。

　　那一次，我流淚了!

　　我已經深深地體會到了程鈺城和那些被人取了自己不喜歡的綽號，被人嘲笑的同學們，那一刻他們的心情是有多么難受、痛苦。

　　那一次，我真真切切地懂得了父母、老師們跟我說的要尊重他人，凡事要換位思考。

　　現在我們雖已進入青春期，身體已開始發育，但是我們畢竟還是孩子，有一顆善良、晶瑩、純潔的心靈，每個人的承受能力是有限的，因此要互相尊重、幫助。同學分別了說不定一輩子就見不到了，這種友情、緣份要去珍惜。

那一次，我流淚了作文6

　　生活中如同一個萬花筒，許多往事都從我的記憶中慢慢淡去了。可那情景，只要我一閉上眼，就會像放電影似的浮現在我的眼前。那一次，我流淚了;那一幕，使我更加的敬愛老師了。

　　記得那是一天下午的大課間時間，我們正像往常一樣進行著激烈的活動。我們分成兩組進行運球障礙賽。我們組的'同學隨著老師的一聲令下向前飛奔而去，靈活地操控著球的方向，躲避開一個又一個障礙物。另一組的同學也毫不示弱，賣力地跑著。比賽膠著，兩組不分上下。快到我了，我們組稍處于劣勢，我這一棒一定要接好!一定要跑快點反超對方，讓對方刮目相看!想到這，我飛快地接過球，用盡生平氣力向前跑去，腳下像裝了一個滑輪，運球流程快速。追上一個了!我心中暗喜。突然，在我的右方，有一個同學的球掉了，“咕咚咕咚”向我滾來，那位同學連忙跑過來檢。意外發生了!正當我往回跑時，“呯”的一聲，那位同學撞上了快速奔跑的我，猶如撞地球，我毫無征兆地倒在了地上。我瞬間感覺大腿火燎般疼，好像靈魂出竅，整個身體都像不是自己的了，一陣陣的麻痹猶如螞蟻叮咬，從四肢傳遍軀干、腦袋了，我無法動彈，痛苦得快要哭出來了，可我為了顯得自己的堅強點，只能強忍著。

　　老師嚇呆了，連忙跑過來，一把把我扶起來，親切地問到：“正揚，你沒事吧?”看著老師關切的眼神，我突然之間愣住了：剛才的語文課上，我還因開小差被老師會說話的眼睛“批評”了，而此刻，她居然沒有記恨我，還如此的緊張我、關心我，我真不該那樣做啊!我以后一定好好學習，做一名合格的班干部!我又悔疚，又感動，我再也忍不住了，霎時間熱淚盈眶，我活動活動筋骨，說：“老師，謝謝您，我沒事。”老師這才放下心來，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“要學會保護自己，不要跑這么快，要先看看旁邊有沒有人才能通過，記住：安全第一，比賽第二。”“知道了，老師。”我感激地點點頭。說罷，我拿起球就要往回跑，老師一把拉住我的手，問：“你真能堅持得住嗎?”我點點頭，向前跑去。

　　雖然我這次比賽我們輸了，但我受益匪淺。我明白了，安全第一，比賽第二;我知道了，要怎樣做才能成為一名合格的班干部;我更懂得了，老師的關心也許不像母愛偉大，但我們人生的道路上少不了這樣潤物無聲的關心，它時刻起著修正貼和創可貼的作用。

那一次，我流淚了作文7

　　以前，我家是一個三口之家，家里生活幸福美滿，其樂融融。可是，去年我家2多出了兩個人：奶奶和弟弟。弟弟出生后，我發覺家里的每一個人都很偏心，無論做事么事情，都以弟弟為中心。當然，我認為還是我奶奶最偏心，無論做什么事情都會夸獎我弟弟，拿我作對比。久而久之，我常常跟奶奶吵架，心里的怨氣也越積越多，家里經常充滿了火藥味。

　　有一次，我身體不舒服，時常打噴嚏，頭也有點疼，我不知道是什么原因，估計過幾天就好了，因此就沒在意就沒有給父母反應。可是，在后來的幾天里，我的頭越來越疼，全身乏力。最終我還是告訴了媽 媽。 媽 媽看到我這幅樣子，連忙把我送進了醫院，原來我感冒發燒了，居然高燒39.2度。回到家后，全家人對我關愛倍至，給我添加衣服，給我拿水喝藥。可是我卻不以為然，冷冷的說了一句：你們早干什么去了呢？隨后，我就躺倒床上休息了。

　　半夜時分，我身上忽冷忽熱，頭上一直冒冷汗，嘴里也時不時的惡心，老是有一種想吐的感覺。這種感覺持續了一會兒，終于吐了。隨后我口渴的厲害，可是全身無力，連下床的力氣都沒有，只能用盡力氣喊了一聲：水。當時是半夜，家人都在睡夢中，咋能聽到我絕望的的喊聲呢。突然，我眼前出現了一個陌生而又熟悉的身影-------奶奶。奶奶到了一杯水給我，嘴里還不時的說：慢慢喝，小心燙！隨后，奶奶又收拾了地面我吐得東西，又連忙用一條冷毛巾敷在我的額頭上。在燈光的照射下，奶奶頭上的銀發閃閃發亮，臉上布滿的皺紋更深了。看著奶奶那為我忙碌的身影，我終于忍不住的哭了。我大聲的說了一句話：奶奶，對不起！您快休息吧！奶奶什么也沒說，一把抱住了我，我躺在奶奶溫暖的`懷抱中睡著了。

　　從那件事以后，我和奶奶的關系十分的要好，就像一對要好朋友。現在我終于明白了：弟弟現在很小，在成長的過程中需要親人去呵護他，才能使他健康快樂的成長，一家人在弟弟身上的付出不正是在我小時候給我關愛的一個縮影嗎？我為有這樣一家人感到驕傲自豪！

那一次，我流淚了作文8

　　那一次，我流淚了

　　眼淚，它包含了人們千千萬萬種情感：開心，難過，感動，委屈，激動……從小到大，我很少流淚。不管是被老師批評，還是成績不理想，就算親人去世，我也很少流淚。

　　那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……

　　那天，烈日當空。當我快步回到家時，已是汗流浹背了。還沒來得及擦一把汗，卻發現表妹正在弄我的筆記本。天哪！那可是同學留給我的紀念品，不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過去，一把奪過筆記本，大聲吼道：“你干什么亂翻我的東西？別看你小我就不敢打你！”說著，舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了，邊哭邊跑走了。

　　我還沒打你呢，跑什么？哼，愛哭鬼！

　　傍晚，媽媽回來了，臉色陰沉的'嚇人。她一進門，便把我叫出來，怒氣沖沖地說：“你為啥欺負小表妹？”

　　“媽媽，我沒欺負她。”

　　“沒欺負？那她為什么哭得那樣傷心，還一身的泥土？”

　　“我哪知道啊？明明是她弄人家的東西嘛。”我委屈地小聲嘀咕。

　　“你還狡辯，還不認錯。她那么小，還是客人，你不好好待她，還把她推到地上，我怎么生出你這種女兒！”越說越氣憤，竟然一巴掌打在我臉上。

　　立刻，我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般，淚水順著臉頰奔流而下。

　　可我的心比臉更疼。

　　“媽媽，從小到大，你從沒沖我發過脾氣，更別說打我。現在竟然不問青紅皂白這樣對我，我恨你，我恨你……”我轉身沖進房間，留下一臉驚愕的媽媽……

　　后來，媽媽叫我吃飯，我理都不理。緊鎖著房門，躲在被窩里哭泣。只聽到媽媽來來去去的腳步聲和偶爾的嘆息。

　　四周一片黑暗，如同我的心。

　　第二天，我很晚才起床。在飯桌上，壓著一張顯眼的紙條，上面清楚地寫著：

　　“女兒，對不起，媽媽不該那樣粗暴地對你。媽媽不求你原諒，只希望你快樂。飯菜在鍋里熱著，記著吃。媽媽”

　　一時間，不爭氣的眼淚又涌出來。

那一次，我流淚了作文9

童年的生活應該是充滿驚奇，但我的童年生活卻充滿了凝重和辛酸。

九年前，那時的我可真是天真，天真的以為媽媽會回來。夏夜，當天空繁星點點的時候，我把漫天的星星串聯成媽媽的模樣，雖然那只是我的想象，但卻是我童年最珍貴的東西。

從此，媽媽只在我的夢中出現過。

爸爸成為了我生命中磨滅的音符，是他譜寫我的生命，讓我知道，生命是寶貴的。年幼的我心里總會有“媽媽”的陰影，而爸爸則是照亮我生命的光芒，一次次的把我從我黑暗、傷心、哭泣中拉回來。

而在幾個月之前，我突然發現爸爸經過歲月無情地洗禮，身體已大不如從前。一條條皺紋爬上他的臉，淹沒他的笑容，可我，依然是那么不懂事。

小小的少年會犯錯，會不懂事，然而一聲甜甜的“爸爸”可以讓他包容我的一切。由于爸爸為人溫和，從不爭強好勝，所以如果我和別人鬧別扭，先認錯的一定是我，因為我不想讓爸爸左右為難。

那次，我不但沒有體諒爸爸，反而還怪了他……

去年，爸爸以及他的朋友帶著我們十余個小伙伴兒去爬云龍山，由于我是所有的孩子們中年齡最大的，所以大人們將照顧其他小朋友的`任務交給了我。然而，結伴同游的整個過程卻讓我大為惱火。那群小孩子超級不懂事，對父母諸多要求不說，還合著伙來故意為難我，奚落我。為了顧及爸爸的面子，我唯有忍耐下來，默默地告訴自己，要做一個懂事的，有雅量的好孩子。

但這群家伙似乎故意和我過不去。當我在喜愛的飾品店歡喜地挑選、觀賞喜愛的小玩意兒時，他們竟一起搗亂，吵得我煩躁不堪。終于，我再也忍不住的沖他們嚷了起來，現場瞬時變得十分尷尬。

爸爸很沒面子，作勢要打我，但終究沒有下手只是狠狠的罵了我。我滿肚子委屈，淚眼中卻望見了父親失望的表情。

回到家，我整個人顯得疲倦不堪，我努力止住自己的淚水，但它還是流了下來。

窗外的月亮格外陰沉。

爸爸望著遙遠的月亮深深地對我說：“我訓斥你，實際上是在檢討我自己，你眼中的痛苦像刀片一樣割在我的心里，我不能給你母愛但我能從父愛上補償你，傻孩子，你可是我女兒，我怎么會舍得。”

那一刻，我明白了：“在我身上，母愛不是最偉大的，父愛的溫暖超過一切，是我這一生最珍貴的東西。爸爸，我明白了，爸爸，我愛你！”

那一次，我流淚了作文10

　　相信每個人對乞丐的印象都不怎么好，我也這樣認為，每當在大街上看到乞丐，我都會飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對乞丐的看法。

　　那是一個下午，媽媽讓我搭車到一個很遠的地方去買生活日用品，買完東西后我便來到公交車站等車回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的車一輛都沒來。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，而其他車變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過。就在這時天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬分。就在我抬頭看朝我駛來的下一輛公交車時，一扭頭我發現身旁站著一個衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆。看到她時我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補丁。臉上充滿了皺紋，眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆，十分嫌棄地對她翻了一個大白眼，心中不禁罵道：真臟，還散發著一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會碰她一根汗毛。這時，只聽見一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友。”我連忙把頭側到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒聽見。“你有沒有錢？”老婆婆問我。我心想：我才不會給她錢呢。于是我對老婆婆不屑一顧地說道：“我沒有錢，沒有錢。”老婆婆卻對我一笑，就從她那個十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢，對我說：“小朋友，這一元錢給你，下雨了，趕緊搭車回家吧！”聽了這番話，我的心突然微微震動了一下，趕緊伸手接過老婆婆手里的一元錢，心想：多么善良的'老婆婆呀，原來那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這里，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來，頓時淚流滿面，愧疚地低下了頭。

　　搭車時我并沒有用那一元錢，而用了自己的錢。我以后一直把那一元錢珍藏著，因為我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了那一元錢。

那一次，我流淚了作文11

　　記得那是夏令營的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準備出去集合。當時我非常開心，因為馬上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰友離別了，這真是讓人左右為難啊！

　　教練說著：“收拾好行李的同學，跟我到操場來。”于是我們依次托著行李箱來到了操場，今天來到操場跟往常不一樣，教練也不那么嚴肅，也沒有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個人準備一個小表演，時間一分一秒地過去了，操場上的人也越來越多了，我終于想好了給大家表演什么節目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學來的一段肚皮舞。

　　閉營儀式開始了，有的同學表演雙節棍，有的同學表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂的節奏，我頂了頂我的.小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場逗得哄堂大笑。

　　快樂的時光總是過得飛快，所有的節目都表演完后，教練拿出一沓獎狀后，清了清嗓子，用他那嚴肅而又明亮的聲音說：“這些獎狀表著一個團隊的力量，和堅定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺來領走屬你們的榮譽。”當念到我的名字時，我劍步如飛的登上講臺，用雙手接過獎狀，我的淚水頓時像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住。可是沒用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來。

　　這是我第一次離開父母，來到陌生的營地，在這九天里所有的喜怒哀樂、悲歡離合都包含在這個獎狀里。

　　那一次我流淚了，流下了感動的淚，流下了不舍的淚，流下了成長的淚。

那一次，我流淚了作文12

　　那天我特別高興，甚至和毛毛一起在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我，我給它取了個名字叫毛毛。

　　毛毛才一個多月大，全身布滿了大大小小的棕色斑紋，向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣，黑亮的眼睛好像會說話。毛毛年紀太小，步態不穩，走起路來像一個在地上滾動的小毛球，十分可愛。每當看到它搖搖晃晃地摔間，我就會學著它在家里打醉拳。自從毛毛來到我們家，我總是掛念著它，每天一放學，我就趕緊回家，一進家門就把它抱在懷里，總要和它快活地玩上一陣子。平時爸爸愛喂它好吃的東西，媽媽則愛帶它到花園里去閑逛，毛毛儼然成了我家的第四個成員。;，雖然我們對毛毛倍加愛護，但一段時間以后，毛毛開始不吃不喝，而且不停地拉肚子，有時還發出一種痛苦地叫聲，聽了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無助的目光，似乎在向我尋求一種幫助，幫助它脫離病魔的困擾。我們全家人每天都耐心地喂它吃藥，可毛毛的病情越來越嚴重，我們一致決定帶毛毛去動物醫院治療。

　　動物醫院的醫生告訴我們，毛毛病得不輕，得給它打兩針。

　　當我們要離開醫院時，醫生說，其實給毛毛打的兩針作用可能也不大，病會不會好主要看它自己的造化了。

　　回家后毛毛的病還是不見好轉，身體變得更加虛弱，我想讓它站著，不要倒下，它已經站不起來了;讓它喝水，它也不喝……我真的無計可施了，只是默默地看著它，摟著它，希望它能挺過這場災難。

　　我望著“嘀嗒嘀嗒”走動的`時鐘，真想讓毛毛的生命像時間一樣永不停止，一直延續下去。毛毛急促地、艱難地喘息著，當它發出最后的那聲慘叫時，也就到了它生命的終點。它的眼睛慢慢地閉上了，四肢松軟了，我知道，它死了，再也不會活過來了。頓時，強忍在心里的悲傷再也難以控制，噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。

　　等到我的心情平靜下來之后，我和媽媽找了一塊長著小草小樹的地方，把毛毛埋了。我還在那里作了一個我自己才認識的記號，等我想它的時候我會去看我心愛的毛毛。

那一次，我流淚了作文13

　　從小到大，我不知流過多少淚水，有歡樂的淚水，有悲傷的淚水，有激動的淚水……而那一次流淚如同一葉小舟悄然漂進我的`腦海里，令我難忘。

　　暑假的一天，我心血來潮，想游泳，我把這個主意說給爸媽聽了，他們的心中卻升起了一團疑云，不禁嘀咕道：這“旱鴨子”怎么想去游泳，我看透了他們的心思，說“我學就是了！”“好！”他們滿口答應了。還訂了個計劃，教我5天！我一聽高興死了，想：憑我這個“天才”3天包會！

　　第一天，我和爸爸媽媽來到游泳館，我迫不及待地跳下了水。“啊——”我慘叫一聲，把爸爸這個教練嚇了一大跳，急忙把我撈了上來，原來水太涼了，我凍得嘴唇發紫，牙齒打顫。這時爸爸說：“現在游泳要先熱身的！”我一聽，明白了，趕緊跟爸爸做起了“黃氏熱身操”，不一會兒，我熱得汗流浹背了，現在跳下水，舒服多了。接著爸爸給我講起了蛙泳的要領，可我簡直在聽天書，便問爸爸，“什么是‘收’，什么是‘翻’，什么是‘蹬’？”爸爸聽了，呆了一會兒，說：“看我示范吧！”說著，爸爸游了起來，嘿，還真像一只大胖青蛙呢！我看著真羨慕，心里癢癢的，趕緊趴在池壁上練起來，口中還念念有詞：“收”、“翻”、“蹬”……，我一鼓作氣練了幾十遍，小腿都麻了，爸爸還在說：動作不到位。第一天我只好垂頭喪氣地回家了。

　　第二天，我咬緊牙關拼命練習，好不容易把腿部動作練得到位了，可是手臂卻練成了狗刨式，第三天，我竟然游成了毛毛蟲，一拱一拱地前進！

　　我原定“三天學會”的雄心壯志泡湯了，第四天我心灰意冷，很想放棄了，媽媽卻在一旁鼓勵我說：“不要灰心，做什么事都要持之以恒，要是一遇挫折就放棄，那就一事無成，何況你已經花費了很多精力，半途而廢的話，前面的苦不等于白吃了嘛！”爸爸說：“兒子，男子漢大丈夫，拿得起放得下，你肯定行的！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我又堅定地走向了游泳池……

　　第五天，我終于學會了蛙泳，1米，2米，5米……我越游越熟練，越游越暢快，這時，歡悅的小舟蕩進了我們全家人的心湖，“兒子，會游了”，爸爸媽媽高興地擁抱在一起，我呀，那份高興勁呀，心都簡直要從嗓子眼跳出來了，我在水中跳呀、笑呀，不知不覺眼淚都流出來了！

　　怎么樣，我的那次流淚不一般吧！

那一次，我流淚了作文14

　　在我們的生活中，你流過淚了嗎？我想你可能流過激動的淚、感謝的淚、傷心的淚......但那一次，我流的是悔恨的淚。

　　那是有次語文考試。老師對我們說，今天回家好好復習，明天語文考試！我想考試嘛，回家復習一下不就得了？回到家我大聲宣布：“明天語文考試！”這時爸爸媽媽異口同聲地說:“趕快復習！”我就知道上這一句，我小聲地說。說完我把書包一丟，拿出語文書“好好”復習。我看著看著就想到我考試得了一百分的情景，既然想出了一百分，那就一定做得出來！哈哈哈哈！書不用看了，我可以得一百分嘍，一百分歸我莫屬！媽媽聽見了說“可別高興得太早！好戲在后頭呢”“別打擾我的心情嘛！”我不高興地說。

　　第二天，老師發試卷了，我一拿到卷子就想：哇！太簡單了，我還有勝算在先！嗯------不錯不錯。經過揮筆疾書后終于寫完了，我一看！咦還有幾分鐘，檢查一下吧！我飛快地瀏覽幾遍，打鈴了，我第一個交卷，第一個沖出教室。別人看我雄赳赳、氣昂昂的樣子，也為我注定考100分。

　　好景不長，第二天就給我一個沉重的打擊。老師首先說這次考試她不滿意，老師開始發試卷，周勁峰91、鄒宛玲93、張雨詩90、.......熊嘉鵬88、這是我的嗎？我簡直不敢相信這是我的分數，但老師不會弄錯，我看著手中的試卷，想著昨天老師、家長的囑咐，我再回想考前的驕傲自信、再想想現在。我知道了，考試考的好的同學都是經過好好復習了的。因為成功總是屬于有準備的.人。

　　我真后悔呀！我后悔沒有好好復習，沒有聽媽媽的話、沒有......悔恨的眼淚模糊了我的雙眼，我只能擦去不該流的淚，重整旗鼓，只等下一次，我一定讓別人甘拜下風！

那一次，我流淚了作文15

　　快要期末考試了，同學們都開始了緊張的復習。田老師為了激勵我們，想出了一個好辦法：“從今天起，每個同學都要準備一個復習本，每天最少需要報20個生詞。每20個詞可以換一個笑臉，默寫古詩、名言也可以加笑臉，10個笑臉便可以換一個表揚，一個表揚就可以給小組加評比中加10分。多報多得！”我聽了，不由得暗暗自喜：嘻嘻嘻，要是我寫很多的話，我不就可以為小組狂加分了？

　　剛開始，我只能寫80個。后來，100個，200個，250個，我越寫越多了。

　　有一天，我們組的徐文卓故意來找茬兒，挑釁我說：“喲，給我們組加了這么多分了。”我拿出復習本，一邊換笑臉一邊說：“當然。”徐文卓不屑地說：“好哇，那你敢不敢和我比一比，看看我們誰，為組加的分多！”“好，一決勝負！”我爽快地接受了挑戰。

　　放學時，我們倆又開始比起來：“告訴你吧，你比不過我的.。”“哦？我準備寫500個詞呢。”“哼，才500個，還敢和我比？我寫1000個！”“啊！？”

　　回到家，我開始默寫古詩、語文樂園、名言，思想感情、注釋、詩意等，幾乎全抄了一遍，然后一口氣寫了200個詞。“呼，我快累死了。可是徐文卓說他要寫1000個呢，我也跟他說過，我要寫很多。這可不行，我還得寫。”我用冰毛巾擦臉，繼續寫。寫了300多個，都快10點了，連“夜貓子”媽媽也洗完澡了。我被奶奶拖上了床睡覺。

　　第二天早上上學，我無精打采的。田老師問我：“你怎么這么沒精神，昨晚干了什么？”我有氣無力地回答：“我想寫500個詞，只寫了300多個。”田老師一聽，大吃一驚，連忙把我罵了一頓：“你干嘛寫那么多啊，搞得那么晚。再這樣我就要找你家長了！”我當時一頭霧水：我才寫了300多個詞，離徐文卓的1000還遠著呢，反而被訓了一頓，哎。

　　放學時，我哭著跑回家，問奶奶：“我明明寫了，可田老師還罵我，不讓我寫，嗚嗚嗚……”奶奶說：“是你寫得太多了，田老師怕你累著了。”

　　我若有所思地點了點頭，心情舒暢多了。