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可愛的“小東西”作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的可愛的“小東西”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的“小東西”作文1
我家養了一只小烏龜, 別小瞧它了,別看它呆頭呆腦的,它可愛動了,簡直有兒童犯得——多動癥。
它有像糖豆子般的小眼睛,小小的鼻孔,三角形的嘴,笨拙的四肢,還有那堅硬的'外殼。這就是一副又機靈又可愛的形象。
它剛到我家,好像不習慣環境,還是因為離開伙伴而傷心,整天焦急的在魚缸里轉悠,左一圈又一圈的在魚缸里爬,看起來怪可憐的,我每天放學回家第一件事就是把它放出來“散散心”。
到了晚上,我剛上床,只聽有“沙沙”的聲音,起來一看,它正在魚缸里徘徊呢。我把它放出來,等它玩夠了,我又把它放進去,忙碌到十一點多鐘,才能安心睡覺。害得我上課老打哈氣。為此,我給它起了一個又好聽又順口的名字:閑不住。還好冬天到了,它冬眠了,我終于不用忙碌了。
它冬眠還分“季”。當我把細沙倒進魚缸時,把它埋住了,它過了一會就拱出來,抖掉了頭上的沙子。第一天,它來回在魚缸里轉好像在想什么。第二天,它把頭鉆進沙子里,屁股朝天。第三天,它把下半身埋進沙子里,頭在外邊。第四天,它頭和屁股收進沙子里,殼上的頂在外面。第五天,整個身體都進沙子里了。真有個性。它還趕時髦呢!
小讀者們,聽了我的介紹。你一定會喜歡上它的,對嗎?
可愛的“小東西”作文2
周六,我和爸爸去了花鳥魚市。
我們進了花鳥魚市,爸爸就先買了一個給我魚缸里的尖嘴鱷、小恐龍加溫度的加熱棒。然后,我們看了幾家魚店,我納悶了:魚缸里還能養什么嗎?于是,我問了爸爸,爸爸想了想說“只能養一只不和它倆‘來開架勢’的`小東西。”
我們邊走邊嘮,不知不覺到了爸爸的同事陳叔叔的魚店。這時,我看見了一只小小的水龜正趴在水底,吃著面包蟲。我很喜歡它,爸爸看出了我的心思,于是買下了它送給我。回家的路上,我看見小龜在袋子里一會兒玩得高興,一會兒又累得趴在水底,真可愛!
到了家,我把小龜放進魚缸里,只見它到了水里,就找到了一個小角落,趴在那兒緩緩神兒。在上面游動的小恐龍看見有一只烏龜來了,用大尾巴伸到小烏龜的前面,想和它一起玩兒,小烏龜動了動前肢,好像同意了。于是,它跟著尾巴游了出來,和小恐龍一起游泳……我問爸爸它是什么龜,爸爸說它叫剃刀龜。我覺得這只小剃刀龜好可愛呀!
看,這就是我家可愛的“小東西”——剃刀龜。
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