[經典]精彩籃球賽作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的精彩籃球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩籃球賽作文1

　　我有一個好習慣，就是愛運動。打籃球、踢足球……都是我的最愛。下面就讓我為大家訴說一場精彩的籃球賽吧！

　　周四傍晚，吃好了晚飯后，我們一大群籃球“愛好者”聚在一起，舉行了一場3對3籃球賽。精不精彩？請聽我慢慢道來：我們先以“黑白配”的方式分好了隊員，結果我、史寶亮、陳嘉禾一組，我們的對手是章家偉、許一……

　　比賽一開始，陳嘉禾先搶到了球，把球運到籃筐下奮力往上一投，投偏了；幸好有籃板王——我在搶到了球。我傳球給外線的后衛——史寶亮，史寶亮穩穩當當地接住了球。不料，許一眼疾手快，一個箭步沖上前，把球半路操截了。他們三下兩下把球搗出三分線，只見籃球在他們手中穿針引線，“嗖”調皮的'球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進了籃筐。球進了，對方高興極了，可我方卻急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　比賽又開始了。只見許一開出球后，章家偉輕輕一蹦，就接住了球，馬上傳給了許一。許一運球到籃筐下，結果半路殺出個陳咬金——陳嘉禾。一個蓋帽，球被陳嘉禾蓋下了，盡管對方努力拼搶，極想奪回球，但我們開始了三角傳，陳嘉禾傳給我，我又傳給了史寶亮，史寶亮又傳給了陳嘉禾。最后，陳嘉禾一個投射，球可真乖，不歪不偏，剛好跑進籃筐。我異常興奮，以百米沖刺的速度沖到了半場又開了一顆球，球被陳嘉禾接到了。他已經將球運到了籃筐下，正要投球。許一“殺”了出來，陳嘉禾只能以一個妙傳傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢又傳給了史寶亮，他退出三分線往上一蹦，來了一個漂亮的空心球。

　　此后，我們再接再厲大勝了一場，“殺”的對方“落花流水”。

　　就這樣，一場精彩的籃球賽在歡樂中結束了。

精彩籃球賽作文2

　　今天下午，我們班要和五年級二班進行一場籃球賽。我十分緊張，因為兩個班的籃球水平差距不是很大，誰輸誰贏還不一定呢！輸了這場比賽，我們班就是五年級最后一名，我可不想當最后一名啊。

　　下課了，我們排著整齊的隊伍，朝操場走去。到了操場，我們班的隊員都認真地做著熱身活動，一個個躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，這場籃球賽拉開了序幕。球剛被老師拋出去，我們班的隊員迅速開始搶球�；@球在我們班隊員與二班的'手中不斷跳躍著。過了一會兒，我們班的孫梓誠搶到了球，他把球傳給了劉長寬。劉長寬飛快地跑到了籃筐下方，舉起雙臂，輕輕一躍，球進了！我們歡呼起來，拍手叫好。接下來，我們班隊員機敏地躲過二班隊員的防守，相繼又投進了兩個球。二班的隊員們也不甘示弱，也投進了幾個球。各個班的球員都在為自己的班級努力拼搏著。后來，我班暫時領先，上半場的比分是16：8。

　　比賽很快到了下半場。球落入了二班隊員薛景澤手中，他把球往上一投，可是卻沒有進球，球落了下來。我班隊員孫卓銳搶到球后，大步跑到籃球架下，投了一個球，遺憾的是球并沒有進。二班球員見狀，立刻撲上來搶球。可能一時疏忽吧，孫卓銳又搶到了球，趕緊把球傳給對面的劉長寬。劉長寬接到球后，雙手一投，可是籃球耍起性子來，打著它的如意小算盤，偏偏就不進。劉長寬只好再次瞄準球筐，把籃球高高舉過頭頂，縱聲一跳，球在空中旋轉著向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的心都提到嗓子眼了。最終，籃球穿過籃球網，進了！“劉長寬太棒了！好樣的！”我不禁贊嘆道。比賽仍然在繼續著，我方隊員不知是在技術上更勝一籌，還是二班隊員的狀態不佳。后來，我們班的隊員們連續進了許多球。

　　最后比分是34：18，我們班贏了！大家的歡呼聲、吶喊聲彼此起伏，臉上露出了勝利的喜悅。好像比中了百萬大獎還要高興。這真是一場既精彩又難忘的籃球賽呀！

精彩籃球賽作文3

　　“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春風四溢的校園里，吶喊聲一聲高過一聲，加油聲直沖云霄。今天是我們水頭二小進行籃球總決賽的日子。各班進入決賽的隊伍正在大汗淋漓地為班級爭奪榮譽呢！

　　發球、接球、運球、投籃，運動員們個個生龍活虎�，F在對戰的，是我們五四班和五一班。五一班的籃球隊員們都是田徑隊出身，耐力和體力都相當了得，想要贏到他們，何談容易！但我們并沒有退縮，也沒有為即將失敗的結局感到痛心而導致不去看球賽，相反，我們班的人全都去了球賽現場，個個昂首挺胸，精神抖擻。

　　哦，快看吶！我們班的籃球隊副隊長用一個假動作騙過對方手籃板同學，來了個三步上籃，輕輕松松拿了一分。把原來相差的比分板了回來。我們一個個笑顏逐開，拍手叫好。對方的隊員哪兒咽得下這口窩囊氣，一個個氣紅了眼，一副拼命三郎得模樣。果不其然，下一個球，剛傳到他們手里，它們隊隊長球，接過球拼命奔跑，橫沖直撞、勢不可擋，迅速繞過我們隊的兩個是防守隊員，眼看就要跳起來投籃了，突然，我們的副隊長，一個“鯉魚翻身”擺脫了糾纏他的人，一個箭步沖上前去，硬是把腳給攔截下來了！我們大為驚訝，連忙為副大隊長吶喊助威，希望它再接再厲，來一個三分球，拉開我們班和五一班的`比分，但事實卻不是這樣，對方的隊長見到手的籃球被搶走，氣得連頭發都豎起來了，沖過來搶球。那牛勁兒，瘋狂極了！我們副隊長急忙把球給了隊長。隊長接過球，立馬跑！繞開對方的球員后，立刻轉過身來，雙腳一點，輕輕一躍，兩手把球奮力一拋，籃球在空中劃過一道漂亮的弧線，準確無誤的投進籃筐。說來也巧，球剛進筐，哨聲就想起來了，“噢___我們贏了！我們贏了！”我們激動地差點兒掉出眼淚來。是的，我們贏了，我們13比10的比分獲勝了！我們得了年級第一！太棒了！太給力了！我們擁抱成一團。

　　這場精彩的籃球賽，深深印在了我的腦海里，因為它給我們帶來的并不只是第一的光榮，還有在困難中不屈的勇氣！

精彩籃球賽作文4

　　“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。

　　此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。

　　風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬于他們榮譽的.“戰甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。

　　雙方隊員迅速進入比賽狀態，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規的頻率，澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。

　　第二節一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規次數，逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴唇，互相嘆惜著此球的失誤。

　　當我們正為優勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起，對方沒能縮小差距。

　　經過中場休息、調整，第三節一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。

　　最精彩的，莫過于第四節那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，隨后又恢復過來。球轉過兩圈后，一歪，從籃筐里落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。

　　“我們羸了�！庇^眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。

精彩籃球賽作文5

　　“我校第三十一屆籃球賽正式拉開了序幕！”伴隨著校長的發言聲，觀眾們紛紛走入觀眾席，有的拿著加油棒，有的揮動著彩球，每個人的心情都十分激動。

　　我們猶如準備上戰場的戰士般，屏息凝視著對手，準備在賽場上大顯身手�！凹佑�！加油！”在啦啦隊的加油聲中，我們邁著堅定的步伐上場了。今年的`對手仍是去年以一分之差而險勝于我們的四班，并且他們還是去年總決賽的冠軍，看來今天的比賽一定會十分激烈。盡管四班是觀眾心中的冠軍，但是我們班的實力也不容小覷，鹿死誰手還不一定呢！

　　比賽開始了，裁判單手托著球，站在球場中央，雙方選手也各就各位。兩隊隊長用堅定的眼神盯著裁判手中的球，只見裁判把球往空中一拋，快步退后。兩位隊長半蹲著，抬起右手，猛得躍起，四班憑借著手長的優勢搶到了球，觀眾席上掌聲一片。可我們也毫不示弱，隊長給我使了個眼色，我便沖上去，從對手手中搶過了球，往空中猛地一拋，球從我的手中飛到了隊友的手中。隊友拍著球，向對方的球框進攻去。他兩手托著球，腳底像裝了彈簧一樣往上一蹦，球像一顆子彈般瞄準著籃筐飛去�！爸辛�！”觀眾席中傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　球落地后被對方球員奪走了，他們如同腳下踩了風一般向我方的球框跑去。我們緊跟其后，跑上前去。只見他們的隊長縱身一跳，球飛向了籃筐，正當觀眾們準備拍手叫好時，沒想到用力過猛，籃球從籃筐的上方彈了回來，“唉！”觀眾席中傳來了一陣又一陣的嘆息聲。趁這時候，我們趕緊搶回了球，傳給隊友，只聽“嘭”一聲，“球進了！”整個球場霎時沸騰了，大家都高興得跳了起來。

　　比賽結束后，觀眾紛紛離去，籃球場上恢復了往日的寧靜，這次比賽真是令我印象深刻！

精彩籃球賽作文6

　　走進實驗小學，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什么重要的事嗎？哈哈，就讓我告訴你吧！這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油！實小加油！”。

　　籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉著，轉著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶！”的歡呼聲在操場的`上空環繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油！”；而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭，發出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的決心。

　　比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發球，他彎曲著腰，側著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央�？墒潜粚Ψ降�1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。

　　黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經在我�；@筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰的旁邊。啦啦隊員們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉睛地盯住籃球。

　　被投進筐內的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內�！耙���！太好了！加油��！”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。

　　這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結果嘛，請聽下回分解！友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。

　　我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票�。。�！

精彩籃球賽作文7

　　“來吧！”只聽一聲大叫，防守員老唐正目不轉睛地盯著我手上的籃球，像是一只餓狼發現了一只落單的綿羊，無論如何都要收入囊中。

　　我冷笑一聲，心知老唐是個勁敵，千萬不可大意，可嘴上卻說：“就憑你？”

　　老唐聞言大怒，但他居然沉住了氣，沒有貿然進攻。我沒有辦法，只好全身蓄力，腳步似箭一般直飛出去，使出我的運球絕技：凌波微步，順利避開老唐的防守，我一轉身，見到對方防守空檔，運用吸星大法投球，縱身一躍的瞬間，波哥伸手蓋帽，萬幸他沒有成功，籃球從他頭頂劃過美麗的弧線，完美入框。耶！終于把比分拉平。

　　輪到孫躍文發球，在他傳球給徐少的一剎那，我運用降龍十八掌加科比聯動進行搶球，豈料我的大拇指撞到他身上，只聽到一聲慘叫：“啊，斷了！拇指斷了！”我抓緊拇指，疼痛像惡魔一樣吞噬著我的每一根神經，每一個細胞，簡直痛不欲生，刺痛不僅傷害我的神經，也讓我的大腦一片空白。霎那間，我感覺那不是我的手指，而是一個痛苦的加工場。我繞著操場奔跑，企圖以此減少疼痛，可是徒勞無功，我只能強忍著疼痛對伙伴們說：“我先回家了。”說完，我轉身就跑。

　　走到半路的時候，我實在忍不住，蹲下身來，冷汗直冒。我要發泄！“啊……”我大吼一聲，這聲音響徹云霄，驚得路邊樹上的鳥都分散了。吼完，感覺疼痛減輕了一些，我勉強站起來，搖搖晃晃間仿佛隨時都會倒下。就在這時，我的腦子在電光火石之間想起了《明朝那些事兒》，想起明朝第一硬漢楊繼盛，想起他的'勇敢，我頓時感覺自己的力氣又回來了，我支撐著邁步，不是回家的方向，而是通往帶給我疼痛的籃球場。

　　我回來了，不露一絲跡象，球場上依然人聲鼎沸，激情昂揚，而我所經歷的痛苦煙消云散……

精彩籃球賽作文8

　　每當絢爛的夏日陽光照耀臉龐時，校園里總不免會有淡淡的憂傷，因為這又是一年畢業季。

　　時光匆匆地跑著，但這段美好的小學生活卻不可磨滅，因為有太多太多的難忘——難忘足球場上我們永不言敗，難忘我們一起沒心沒肺地哭過，傻傻地笑過，難忘我們犯錯后不知所措的模樣，難忘······

　　快樂的、溫馨的時光也許短暫，但那個片刻誰又知道沒有深深地刻在心中？漫長又短暫的`小學生活又何曾不有這樣的片刻？

　　那是一次運動會上的籃球賽。

　　這是一場精彩的籃球賽，球員們專注地打著，觀眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進球，球賽進入高潮，觀眾們的熱情也進入高潮，他們的加油聲更加響亮，所有的同學都沉浸在一片歡樂之中。

　　比賽接近尾聲，我班的球員一個個都拼盡全力地打，一次次地奪過球，又一次次被搶去，讓觀眾的心收緊了。球員們也警惕著，每一個球員接過球后都毫不猶豫地傳給另一個球員。就比如說隊長吧，他見球被奪取時，立馬從對方球員手里迅速地搶過球，一拐彎兒，交給了前鋒。前鋒正準備投籃，但偏偏在這個節骨眼上，球又被對方奪去，攔也攔不住。“嗖”，對方進球了，但同學們并不偃旗息鼓，反而更加熱情地鼓掌：球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤，但仍開朗地笑著，對我們笑著，對天空笑著，對六年既有酸楚又有幸福的小學時光笑著……是啊，輸了又怎樣呢，那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏，一個個腳印證明了我們努力過，輸了仍然快樂！

　　浮生若夢，流年似水。那些美好的時光不因時間的輪回而流逝，不因離別而淹沒。

　　畢業季，離別季。在這樣一個絢爛多姿的季節里，一群好哥們、好姐妹都流下來眼淚，想微笑著對他們說聲“再見了”，卻發現，這兩字想說出口卻那樣的難。

　　又是一年畢業季，時光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚鑣了又如何，那一個個燦爛的笑不都讓我們難以忘懷嗎？

　　又是一年畢業季，多想回到從前那樣，懵懂無知地聽著老師的課，留心老師的每一個動作，注意老師每一個笑。

　　又是一年畢業季，再見，老師；再見，同學。但你們的身影，你們的微笑，在我心里卻不可磨滅，因為你們在我的世界走過時留下了痕跡——一段幸福時光。

精彩籃球賽作文9

　　在一個萬里晴空的下午，我們正在球場上奔弛著，一場火熱的球賽正激烈的進行。

　　球在我隊的思恩手里。他個子高，速度快，是我們班的籃球小將，所以我隊的組員都同意他當先鋒�？蓪Ψ角騿T也不是吃素的，個個特別壯，一比就把我們比下去一大截！

　　這時，球正好在思恩手里，只見對方的一個人沖過來，想搶走思恩手里的球。但思恩很淡定。當對方那個人沖到思恩面前時，思恩一個帶球轉身，直接過了那個人，真厲害！突然，又來了四個人，他們四面夾擊思恩，可思恩還裝作沒看見。當對方的四人快搶到球的時候，忽然，思恩說：“來一個隊員！”馬上，彬荻（是我隊的.）沖了上去，思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀！而那四個人撲了一個空，眼里有著一股殺氣，似乎想和思恩打上一架。

　　眨眼間，對方又沖上來兩個人。彬荻一看，就知道他們要雙面夾擊。所以當對方兩人快碰到彬荻的時候，彬荻立即向后退了一步，兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節奏地拍起來，仿佛在為自己鼓掌呢！可好戲還在后頭呢！對方所有人一擁而上，組成了一面“人墻”！不過，彬荻也像思恩一樣淡定。當對方快搶到彬荻手上的球時，彬荻用上九牛二虎之力，把球扔出了“人墻”，然后自己從“人墻”中的縫隙中滑了出去，立馬接到球，而對方所有人再次撲了一個空呢！

　　好精彩！

　　只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下，可早已有人在籃框下防守了！他們高高舉起雙手，不想讓彬荻投籃。但彬荻左沖右突，裝作要從左邊過去，不過他又馬上從右邊帶著球輕輕松松過去。彬荻跑到籃框下，只見他使出吃奶的力氣，舉起籃球，用手臂的力量向上一投，只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線，不過可惜，球被彈了出來。我見了，馬上跑過去搶籃板，然后直接一個三步投籃，一步，兩步，三部，投！竟然進了！

　　這時，熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現看得目瞪口呆，所以他們也拍起手來。

　　精彩的球賽還在繼續……

精彩籃球賽作文10

　　周三下午，我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球比賽。

　　早上第一節課結束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說:“老師讓我們班的籃球運動員到老師辦公室來。”我讓小組成員跑到老師的辦公室。老師說，“今天下午我們班將和二班舉行一場籃球比賽。你必須做好準備。”當我聽說二班有幾個很難應付的大班級時，我有點緊張。

　　下午下課后，我去操場，看到一些球員練習投球，一些運球和一些策劃對策。啦啦隊也準備好歡呼了�？粗�其他班級的比賽，籃球不時彈入球門籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心里暗暗為我們班歡呼，我一定要贏得二班。

　　我們和二班的比賽終于開始了。在第一盤，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運動員看起來非常強壯:一個又高又大，一個很強壯，一個又矮又聰明。只聽到“嘀”和“戰斗”的哨聲正式開始�？吹揭�建偉熟練地拿著球，虎視眈眈地抓住機會，準備把球傳給高一男的.面前，突然，對方稍稍一躍，籃球落到另一只手里，“啊……”啦啦隊長嘆了口氣。我看見那個小個子像燕子一樣輕。轉眼間，他來到籃球架下。隨著“砰”的一聲，籃球在看臺上轉了幾圈，然后掉了下來。高一南用手抓住了它。他轉身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分。“是啊，太好了！”啦啦隊員興奮地大叫。

　　在第二盤，我們班和二班都沒有取得任何進步。

　　在第三盤，我、高一男和尹建偉再次上場。我們一進法庭，我們三個就興高采烈。對手發球并將球傳給了小個子。我看著機會，我的眼睛抓住了球。一個轉身遞給尹建偉。尹建偉跳過去，把球穩穩地投進籃筐。“哦也”啦啦隊又開始喊了。然后，對方開始發球，并將球傳給高個子。我及時得到了球，但同時，兩個高個子擋住了我的邊來保護球。球打不到尹建偉。我該怎么辦？我靈機一動，利用空街區向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最后，我們班以3:0擊敗了二班。

　　雖然我在這場比賽中沒有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項體現團隊精神的運動。在場的每個球員都是不可或缺的角色。只有通過每個運動員的團結與合作，籃球比賽才能取得最后的勝利。

精彩籃球賽作文11

　　今天是個不同尋常的日子，因為要舉行一場令人期待的籃球賽，我們班的同學個個激動不已。

　　一吃完中飯，高老師就叫我們集合，我們排好隊，立即走向陽光服務中心四樓的籃球場。一到籃球場，四班的同學們驕傲地抽著鼻子對我們說："你們一班這么差勁，我們四班厲害得不得了，絕對能贏你們。"聽到他們的這些話，我心里非但沒有挫折感，反而更加堅信我們班能得第一名。上半場開始了，范璟呈一個飛身奪過了球，不停地拍打著直往前飛奔，一直沖到了我們班的球筐下，他奮力一拋，可惜，籃球在籃筐邊兒上轉了幾圈就掉了下來，不好，球一下子被四班的同學搶走了，他直沖他們班的球筐。用力一拋，我在心里默念著：千萬不要進球，千萬不要進球。當然，他沒有進球，因此上半場還是0：0。馬上到了中場，高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃，不一會兒，就輪到了何妍，只見她把腮幫子鼓得緊緊的，看準目標，用力把球一扔，進了一球！贏得一分！立刻我們班沸騰起來。

　　很快就到了下半場，首先是四班葉俊凱發球，他一個拋空，就把球扔到一位四班的同學手上，只見他慢慢地拍著，好像在跟誰暗示著什么，就在這時，熊致君馬上搶過了他的球，立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個跳躍接住了球，奔向我們班的`籃筐，他奮力一拋，成功了。緊接著我們班又進了一球，正打得起勁時，謝老師大聲說："0：5，一班勝！"聽到這個消息，高老師高興得像小孩一樣跳了起來。

　　我忘不了的是那運動員拼搏的精神，忘不了的是那無法形容的快樂！

精彩籃球賽作文12

　　“進球啊！進球啊！”籃球上傳來一陣陣吶喊聲。原來是我們籃球隊的爭奪賽。

　　比賽隨著一聲哨聲開始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過頭頂，右手壓腕，只見球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進球啊，不要進球��！可是球卻乖乖地“鉆進”球框。就這樣，他們以1：0的優勢暫時領先。

　　還沒等他們反應過來，我就憑借自己的`身高優勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏得關鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動作，但是我以神龍見首不見尾的動作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線后，竟然準確無誤地跳進了籃筐媽媽懷抱，而且還是一個漂亮的“空心球”呢！球場上頓時歡呼雀躍。比賽也因此進入了白熱化的狀態。

　　兩隊你追我趕，比賽場上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪，有為進球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天��！

　　這場球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領略過“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場比賽是我自己第一次親身經歷的，所以每一個動作都令我記憶猶新。我會將籃球進行到底！

精彩籃球賽作文13

　　四月份的廣州，到處盛開著預示一年寒冷已經結束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的`南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風雨即將來臨了。今天在這里將進行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學的鈴聲響起，就像古戰場的號角配合風雨欲來的氣氛，大戰即將開啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學樓旁、籃球場四周站滿了同學，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。

　　六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學們是比技術，比斗智，場下同學們是比信心，比團結。突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領先結束。這時隊長讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數像芝麻開花—節節高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　籃球運動既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學習壓力，還能增進同學之間的友誼，使無論是場上、場下同學們都能真正體會到了團結的力量。不知道什么時候天晴了，雨止了，陽光總在風雨后。

精彩籃球賽作文14

　　這個月，學校在初一年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應初中生活的我融入了初一六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而并沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。

　　籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠并沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們全班一陣歡呼，我也跟著他們歡呼，仿佛不是杜建孟智投進了求而是我們全班一起投進了一樣�？墒�，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕松的追回了比分。同學們有的跺腳，有的嘆氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太著急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的'把球投了出去，可是球在藍框里轉悠了一圈又轉悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那么這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處于劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎么厲害，主力隊員又太累。發球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手里，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！

　　這真是一場精彩的籃球賽！

精彩籃球賽作文15

　　今天中午，陽光明媚，我校舉行了一年一度的籃球賽。

　　中午，操場上人聲鼎沸。五班和一班的班主任帶領著自己班的學生來到操場上。兩班分別排成兩隊，一對為一班加油，另一隊則為五班加油。五一班在五年級中是一直比較強悍的一支隊伍，再加上他們的隊員人高馬大、來勢洶洶，我不禁為先出場的.男生們捏了一把冷汗。

　　“嘟——”口哨聲響了，球“從天而降”。我方葉俊豪縱身一躍，正想奪球，但因對方的個子太高了，所以被對方搶走了。但他仍不灰心，趁對方不注意，猛地把他手中的籃球給拍到了地上。李xx見了，急忙跑上前去將球拿了過來。他大喝一聲“陳豐盛，接球！”陳豐盛向后退了幾步，對方立馬向前方跑去接住了球，一投，呀！中了。我頓時失落了下來。就這樣上半場被對方進了一球。緊接著，下半場球賽開始了。下半場我方上場的都是矮個子，于是對方就在那紛紛議論到：“哈哈！全是矮個子，他們能投中嗎？”其實矮個子也有矮個子的好處，他們動作敏捷、靈巧。瞧！這不進了一球嘛！對方見著狀況急忙趁我方還陶醉在喜悅之中，“砰！”籃框發出了劇烈的響聲。啊！又被進了一球。就這樣，比賽結果出來了：1比2。男生吃了敗仗。

　　接下來，輪到女生了。雖然男生戰敗了，但我們五（5）班的女生可不是吃素的。一上場，便開始了激烈的比賽。當球再次從天而降到時候，我搶先一步的奪到了球。拍了幾下，便大聲喊道：“嘟，接球！”賈利都馬上反應了過來。接住了球，接著又將球傳給了陳榕。還好，陳榕接住了球，又對我喊道：“蔣煒微，接球！”我縱身一躍接到了球，然后，馬上朝籃框投了過去�！叭f歲，球進了！”我們就靠著這個三角陣連中了6球，而一班卻一球都沒中。所以當然是我們班女生獲勝嘍！

　　啊！這場籃球賽真是激烈呀！從中我還懂得了一個道理；團結可以戰勝一切！