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向日葵作文14篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵作文 篇1
向日葵即葵花，又名朝陽花、向陽花，它與玫瑰、月季、牡丹、茉莉等本是同族姐妹，百花冊上有它光輝的名子。向日葵在我國北方栽培范圍極廣，到處有它的足跡。雖然，它沒有月季花的繽紛色彩，也沒有茉莉花的誘人清香，更不似牡丹花的雍容光華貴……但是，對哺育萬物的太陽，它卻有驚人的赤誠，這就是植物學(xué)上所說的極強的趨向性———“向陽性”。
向日葵是惹人憐愛的.。它亭亭玉立，美麗、潔凈、高雅。它有沁人心脾的清香。向日蔡一般可以長到三米左右。經(jīng)常生長在堤壩上、路旁、田邊、河岸……葉子長得很大，形狀像一把蒲扇，可以喂兔、喂羊等。它的頸彎成一定的弧度，臉面是一個金黃的花圓盤，總是對著陽光粲然微笑。花圓盤邊沿上還長著黃色的花，黃色的外圍長著一些小葉，護衛(wèi)著柔黃的花盤；它的種子排列得很整齊，好像人們親手安排的一樣。種子的頭上長著一些更小的黃花，長得特別美麗好看。蜂舞蝶戀，戀花可謂迷人。到秋收的時候，小黃花和邊沿上的花都墜落了。種子也就成熟了。你可別瞧它種子小，共實它對國家的貢獻可大哩！可食用，可醫(yī)用，工業(yè)上亦可派用場，用它做的潤滑油，飛機上不定期用得著呢。怪不得我們每年都有大量的葵花籽出口哩！
人們也常常想，玫瑰月季婀娜多姿，可謂嫵媚極了。但是，它們給人的印像只不過有“好看”的外表。向日葵不同了，它也許沒有玫瑰、月季、牡丹、茉莉美麗俊秀，但它給人以啟發(fā)，深思和勇氣，尤其它那種可貴的精神，更使人永遠難忘。
雖然它是一種植物，但它好像是懂人性似的，迎朝暉，送夕陽。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到地球另一面去的時候，它還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動，仿佛還在尋找普照大地的陽光。到了黎明，它又東望大海，去迎接那光芒四射噴薄欲出的新太陽。
向日葵作文 篇2
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來，它是堅強不屈的象征向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他從小懷著堅定的信念，擁有一個美麗的夢想，這個夢想對于它來說非常遙遠，但它會努力的去實現(xiàn)。
慢慢的它長高了，它離夢想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過了一會兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因為它相信，風(fēng)雨過后就會有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長大了，身高不能再長了，不能實現(xiàn)它的夢想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的`是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了它的夢想是那樣的美好，但它無法實現(xiàn)遺憾的走了。真希望我能長得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實現(xiàn)的夢想而努力，奉獻出了它的一生，而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴粝肱α艘簧芏嗳硕际前胪径鴱U，甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢想是為了什么？吃？喝？玩？樂？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢想啊！清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)向日葵吧！
向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅強，我想像你一樣偉大堅強，像你一樣的偉大堅強！作文
向日葵作文 篇3
向日葵是一種常見的植物，它對于人們來說平常的不能再平常。可它寶貴的精神時時刻刻都在激勵著我，時時刻刻都在啟發(fā)著我，它教會了我許多許多。
向日葵教會了我堅強！
夏日炎炎，人們外出時，總是全副武裝，生怕曬傷自己，看來在夏天“多曬曬太陽有助于身體健康”早已“過時”了。而向日葵卻不是這樣，它面朝太陽，頭高高地昂起，挺直自己的身軀，像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽對視，沒有一點嬌氣之意。
向日葵教會了我樂觀！
它面朝太陽，努力地綻放自己的花朵，面對天空微笑，看著云從頭頂飄過，鳥從眼前飛過，生活如此美好。盡管花期短暫，也無法改變它對生活的向往和熱愛，對大自然的喜愛。它永遠微笑，因為它相信：微笑可以改變生活！它笑啊，笑啊……
向日葵教會了我無私！
它無私，是因為它把自己有的東西都毫無保留地贈給了我們。它贈給我們綠色，讓我們心情舒暢；它贈給我們它的果實，讓我們享受美味；它贈給我們一把鑰匙，讓我們打開生活的'大門，無探索生活的奧秘。總而言之，它贈給我們許多，它無私的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚。
向日葵教會了我忠實！
向日葵十分忠實，它一生只追隨一個事物，那就是太陽，因為太陽給予它陽光，讓它成長。就像司馬光在《客中初夏》所說的“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”一樣。我也應(yīng)該像向日葵一樣，忠實于家人、朋友，忠實于自己所追隨的事物。
它堅強，盡管夏日炎炎，但任然昂起頭；它樂觀，相信微笑可以改變一切；它無私，把自己的果實贈送于人們；它忠實，忠實于它所追隨的事物。這不是同做人一樣嗎？
做人也因該像向日葵一樣，熱愛生活、堅強勇敢、無私奉獻。無論前途是寬闊的大道，充滿光明，還是崎嶇的小路，長滿荊棘。都要有一個樂觀的心態(tài)去面對它們。
做一株向日葵，微笑著生活；做一株太陽的花，永遠樂觀。
向日葵作文 篇4
展開那張試卷，陽光照在得分欄上，我無奈地搖搖頭，還有什么理由和借口？考試睡著了？這樣低的分數(shù)，自己也覺得可笑吧。
拖著沉重的腳步，我徘徊在樓下，沒有勇氣去敲響家門，也沒有勇氣大聲喊一句“我回來了”。突然，我楞了一下，花壇中的雜草哪去了？取而代之的是一大片向日葵。正值中午，太陽灑下萬道七彩光芒，向日葵舉著大大的腦袋，享受這夢幻光環(huán)的愛撫，露出了陶醉的笑容。我不禁停下腳步，細細地端詳這群可愛的陽光之子。
它的花瓣尖尖的，并不圓潤，如同一片片小小的葉子。花瓣鮮黃鮮黃的，從尖部到根部，花瓣的顏色逐漸加深，好似常年積攢的黃都沉淀在那兒了。盛開的向日葵，近看像一杯富有層次的雞尾酒，遠望又像一張黃色的絨毛地毯，在陽光下歡唱著一曲曲動聽的贊歌。
我沉浸在這片無聲的歡樂中，不禁想起與媽媽第一次見到向日葵的情形。那是一大片向日葵，它們棵棵挺立在廣闊的田野上，開得那么旺，那么盛，如同一大片熊熊燃燒的黃色火焰。我天真地問：“這是什么花呀？為什么它們都向著太陽？”媽媽微笑著說：“因為它們是太陽的孩子，所以它們沖著太陽，它們是向日葵呀！”***回答在我的心中埋下了美好的種子。
看著眼前的向日葵，雖然只是小小的幾株，但它們還是那樣堅強地挺立著，像風(fēng)雨中不屈的脊梁。那大大的笑臉都齊刷刷地朝向太陽，心存光明，樂觀向上。
望著那片向日葵，我不禁笑了。兒時那個不懂哭泣的小姑娘，哪里去了？那個遇到任何困難都能笑對的小姑娘，哪里去了？哭是弱小的`表現(xiàn)，退縮是無能的寫照。伴著那心田上的向日葵，那棵棵挺立的、始終微笑的向日葵，煩惱如同一團云煙，漸漸飄散。
再次展開那張試卷，看到得分欄上，若隱若現(xiàn)的是一大片向日葵的花海，和一個坐在花海中微笑的女孩。伴著向日葵的花香，我找到了最美的自己。
向日葵作文 篇5
陽光下那一大片金黃色的向日葵永遠留在我的腦海里，在風(fēng)雨中依然堅強挺拔的向日葵也深深地印在我的心里。
暑假被送到外婆家。在去的路上，因為學(xué)習(xí)成績下降，我很煩惱。慢慢地走在路上，走著走著，突然抬頭，我停了下來
我們面前是一大片盛開的金黃色向日葵。我看見那閃亮的金黃色，像海洋。他們很茂盛，互相擠在一起，那么熱鬧，那么熱鬧。我分不清那些綠葉是哪片花葉。一陣微風(fēng)吹來，給炎熱的天氣增添了一絲涼爽。每一株向日葵都有不同的形狀，有的大如鍋蓋，有的只是含苞待放的小花蕾，有的葉子大得耀眼綠，有的像新生的嬰兒，比那些大葉子小得多。但是他們都有一個共同的'特點，就是笑著面對太陽。
走向太陽。他們在笑。
對著太陽微笑。他們大喊大叫。
不知不覺，時間慢慢過去了，烈日已經(jīng)褪去，天氣終于涼了。不知道什么時候天空掛了幾朵烏云，風(fēng)越刮越大。向日葵的身體有點歪，但它正努力站直，寫著，然后像豆子一樣大的雨滴從空中落下。我急忙走向旁邊的車，回頭一看，被眼前的景象吸引住了。雨點無情地甩在向日葵的花瓣和葉子上，向日葵開始搖擺。在滂沱大雨下，向日葵是浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，雨打在它的葉子上，它就把葉子抖落，風(fēng)吹得它傾斜，它以極快的速度回到原來的位置，永不倒下，永不屈服。很快，被烏云遮擋的太陽出現(xiàn)了。太陽先照在向日葵上，向日葵一直對著太陽。一陣微風(fēng)吹走了向日葵上的幾滴雨水，沒掉下來的雨水被太陽折射后，明亮地照在金黃的葉子上。
我愣住了，突然心里一震。一朵小向日葵，在風(fēng)雨中，不低頭，不放棄，昂著頭向著太陽。為什么我不能？這讓我想起了宗璞的一句話：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但人生的長河是無窮無盡的。是的，在生命的長河中，應(yīng)該有耀眼的浪花，比如向日葵的花朵。
一場晴雨過后，向日葵笑得更燦爛了，心里的霧氣漸漸散去。
仰望前方，風(fēng)雨交加，我卻只能努力！
向日葵作文 篇6
太陽升起來了，垂著腦袋睡覺的向日葵也醒了。于是，它抬起了自己的腦袋，面向著太陽的方向，接下來的一整天，向日葵都隨著太陽變化的位置而移動。
在我的心中，向日葵是我植物朋友。我從它的身上能夠看出對目標(biāo)的堅持與執(zhí)著，向著太陽的向日葵給人一種很陽光的感覺。我喜歡向日葵，也因為向日葵追隨著陽光，也始終沐浴在陽光之下。
吸收了無數(shù)陽光的夏日葵，給人看起來也十分的精神。當(dāng)我走進種滿了一地向日葵的田地里，我看著它們的圓盤大臉朝著同一個方向，不自覺的我也轉(zhuǎn)動著自己的步伐，然后稍稍抬起腦袋朝著天邊上的太陽望了去。
太陽的光芒始終都是如此的明亮，亮得刺眼，沐浴在燦爛的陽光下的向日葵。它們可不懼這陽光的熱烈與耀眼，相反它們還在心底為它們能夠沐浴在陽光下而感到高興呢。
我的植物朋友向日葵，等到你們也了解了它之后，我想大家也會喜歡上這種植物。它們是如此的燦爛，熱情似火，追逐著陽光。從它們的`身上，我能看到一種對目標(biāo)堅持不懈的追求，也能看到一種對生活充滿著無限向往之情。
每當(dāng)我們提起向日葵，似乎都能夠感受到種一撲面而來的積極向上的氣息。向日葵的顏色就如陽光的色彩一般，讓人能夠感受到一種熱情，還有那種永不熄滅的希望。在我失落傷心的時候，似乎只要看到這些向日葵，我就能夠感受到一種安慰。這種安慰是無聲的，但是卻又實實在在的給我?guī)砹撕芏嗟墓奈瑁屛抑匦芦@得了一種力量。
向日葵是我的植物朋友，它的圓盤大臉，它開得燦爛的花瓣，它時刻追隨著太陽，它是如此的獨特。
向日葵作文 篇7
世界上的藝術(shù)瑰寶有很多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而在這些“星星”中，唯獨有一個，是我最喜歡的。它，就是荷蘭很有名的畫家——梵高畫筆下的《向日葵》。
如果說達芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是恬靜和淡雅，那么梵高的《向日葵》則表現(xiàn)的是一種奔放與熱烈。整幅畫幾乎只有黃色，有深有淺，就像一輪輪太陽連在我們面前。花瓣和花籽既飽滿又圓潤，籽似乎沒有完全熟透，好像一位位年輕健壯的`小伙子。向日葵的莖十分粗，還有一點一點的小毛刺。如果細細品味，你就會發(fā)現(xiàn)，那幾株向日葵好似在一點點地綻放，綻放它那如火的青春，釋放著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物，可是不難發(fā)現(xiàn)，梵高將它賦予了人的血肉，讓它更加生機勃勃，充滿活力。
《向日葵》大約長91厘米，寬72厘米，是荷蘭畫家梵高在1888年創(chuàng)作的。梵高一生創(chuàng)作了大約11幅《向日葵》，由此可見，梵高對向日葵是多么的熱愛啊！
有人看了這幅畫后，可能會問：“這幅畫這么普通，為什么會得到這么多人的青睞？”在平平的畫布上，梵高把顏料一層一層地堆積起來，在這朵花上涂抹一條，在那朵花上點彩一處，像金黃色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滾蕩漾。葵花籽緊緊地靠在一起，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)葵花籽粒粒不同——或明或暗，或長或短，或粗或細。梵高用普通的畫筆，把《向日葵》畫得栩栩如生，使普通的向日葵綻放出了不一樣的色彩，給人以不一樣的感覺。
我不得不贊嘆梵高的高超的技藝，這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。
向日葵作文 篇8
人們還為我們?nèi)×藗�好聽的名字：瑞雪？在生活中，我們可以把家庭多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，制作成儲物盒、筆筒。我喜歡的向日葵作文現(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來，這時媽媽也隨著我起床了。
春天，農(nóng)民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土里，經(jīng)過陽光的照耀和雨水的滋潤，它開始慢慢的發(fā)出嫩芽。
它從土里探出頭來，東瞅瞅、西望望，好像在找什么。哦！我知道了，它在找太陽公公呢！小芽兒一天天的長大，開出了一朵朵黃燦燦的小花兒，花的最中心是淡綠色的，花蕊是深黃色的，花瓣是金黃色的，花的最外層是翠綠色的花托，一股淡淡的清香撲鼻而來。向日葵的桿兒上是大片的'橢圓形綠葉，有點兒扎手，不過它們的綠更能襯托出向日葵的嬌艷美麗。
看！一只只可愛的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問好呢！它們傳播花粉，為的是讓向日葵結(jié)出飽滿的果實。在向日葵成長的過程中，它經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，即使大風(fēng)把它們吹的彎下了腰，它們也會堅強的向著太陽的方向繼續(xù)成長，從未屈服。
秋天它們的果實成熟了，向日葵終于低下了頭，因為它太累了，它的使命完成了，它也可以休息了！我和幾個小伙伴就可以拽著它的頭，取下瓜子吃，甜甜的。大人們會把向日葵的頭砍下，把瓜子晾干打下來，供人們一年四季享用。
我愛這美麗而又堅強的向日葵，愛它抬頭向上的精神，低頭謙虛的做人本色，更愛它一生無私奉獻，頑強拼搏的意志！
向日葵作文 篇9
在大雨過后的一個晚上，我獨自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路，雨過天晴后的滋潤使得周圍的花草樹木都格外的鮮紅艷麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時候背過的一首兒歌，雨過天晴白云飄，藍天下面彩虹橋。
今天放學(xué)老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，就是回家自己親手種一盆植物，一個月以后要帶到學(xué)校給老師驗收。我還沒有想好自己要種什么植物，所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認識的不認識的，有名的`無名的花草樹木。我準備挑一個簡單的好養(yǎng)活的植物來種，走著走著，我看到了路邊正開的鮮艷的向日葵，大雨過后，太陽公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽公公驕傲的挺直了自己的腰板，對著太陽公公打招呼，我為什么不種一朵向日葵呢？
說干就干，我找媽媽要來了向日葵的種子，在一個準備好的花盆里面放好了土壤，還有經(jīng)過媽媽的提示準備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆里的土松了松，然后在上面撒上種子，再鋪一層土，最后再慢慢的給它澆上水，媽媽說澆水澆的快的話會把種子沖出來的，然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后，我慢慢的揭開保鮮膜，看到一個小芽慢慢的露出了腦袋，可愛極了，媽媽說剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽下面直接暴曬的，必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過了幾天，小芽慢慢的長大了也長高了。我每天細心的給它澆水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就開出了漂亮的向日葵花來，我高興地向朋友向同學(xué)炫耀。
媽媽說，不管做什么都要細心認真的去做，只要功夫深，做什么都會有好的結(jié)果的。
向日葵作文 篇10
自從我第一次看見您，正是您忙于工作的時候。您低著頭，弓著腰，看著擺放在講桌上亂七八糟的東西，一邊看一邊寫，我看呆了。我被您那積極向上的精神感染了，我被您那默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)震撼了。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)宋老師的頭發(fā)很有趣。老師的馬尾辮扎得高高的，只要宋老師一低頭，頭發(fā)就不由自主的分成了兩份，就像一朵美麗的鮮花似的。
老師走起路來風(fēng)風(fēng)火火。記得剛來這里，我們第一次下去訓(xùn)練的時候，我們做，宋老師則四處跑，衣服隨風(fēng)飄揚，像一個日月相映的仙女，走起路來像一陣風(fēng)似的。
老師的思維系統(tǒng)也很發(fā)達。老師總能想出些常人難以預(yù)料、無法想象的事情。有一次，老師讓我們寫出自己的20條優(yōu)點，然后貼在墻上，我們七湊八湊地終于寫上了，后來老師又發(fā)下來，讓我們設(shè)計一下，添一些好看的畫。
老師很嚴厲，但我們知道她是想讓我們成材。老師還特別的自信，她經(jīng)常說：“我們是六、一班的一份子，就應(yīng)該長出一班的骨頭。”
老師，您像一支蠟燭，為我們您嘔心瀝血；老師，您像一座古橋，被無數(shù)嘗試著邁向天堂的`腳踐踏著；老師，您像一束鮮花，學(xué)生們在您的身上不停的汲取營養(yǎng)。老師，您辛苦了！
您的教學(xué)方法很獨特，讓人敬佩。我們班不是有一個總想家的孩子嗎？您用胸中的那團火融化了她心中的那團冰。您給我們排的座位也非常有趣，您把我們分成了10組，每組成員可以小范圍的循環(huán)。每次大考后，各大組還可以循環(huán)。以前，我們總會為坐前邊或者后邊爭吵個沒完，您的這個主意巧妙的化解了這個難題。
一個偉人說過：“一個教師的影響力是無邊的，也不知他的影響力會止于何處。”
向日葵作文 篇11
金黃的花瓣，碩大的圓盤，每天都迎著太陽笑。你猜到了嗎？對，就是向日葵。
向日葵是快樂仙子，它無論在什么情況，它都會微笑，為生命微笑，為堅強微笑。我家門前有一株向日葵，它不是長在碧綠的野草地，不是生長在花團錦簇之中，而是在垃圾堆中。它是牛糞上的鮮花，但它毫不氣餒，依然在陽光普照大地的日子里長出碧綠的葉子，金色的向日葵。
那株垃圾堆里的向日葵！
春天，當(dāng)許許多多的同胞破土生根的時候，它也頂?shù)袅俗约侯^上的垃圾，來到這個世界。它一天天生長，可每天都會有無數(shù)的垃圾從它的'周圍拋來，蒼蠅蚊子在它周圍跳著迪斯科，塑料袋敲響著交響樂，但它依然迎著太陽笑，笑得那么堅定，那么燦然。轉(zhuǎn)眼間，夏日已至，向日葵也長高了，它成了垃圾堆中一道獨特的風(fēng)景線。“嘩嘩嘩”，一天，暴雨來了，這個垃圾場成了雨水聚集區(qū)，向日葵也難逃厄運。水漫過了枝莖，加上臭烘烘的垃圾，它那嬌美的身軀殘缺不全。它信心十足，微笑著面對太陽，相信自己，一定能長成一株果實累累的向日葵。萬物成熟的時候到了，它也向人類獻出了果實，獻出了那盤帶有隱隱臭味的向日葵。它用執(zhí)著，信念證明了自己，用微笑詮釋了一切。
那株垃圾堆中的向日葵！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就像很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”它證實了這一點，它堅強，樂觀，有著堅定的信念，它始終都認為自己會走向人生的巔峰。面對種種歧視、困難，它微笑著，迎著陽光，在五彩的世界里飛翔，它的“隱形的翅膀”就是微笑，帶著它飛過一切的障礙。
又是一個冬天過去了，看到它滿懷自信的微笑，我相信……
向日葵作文 篇12
向日葵，相信大家一定熟知這個名字吧？太陽是它最好的朋友。不管何時，只要有太陽在，它都會將自己的大臉呈現(xiàn)出來。在我眼中，它綻放的不只是花瓣，還綻放著對生活積極樂觀的心態(tài)。
巴爾扎克說過：“歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷。”做人不正是要這樣嗎？天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。沒有誰的人生會是一帆風(fēng)順的，大家都會遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難的路徑想必也只有這一個——樂觀的心態(tài)。
霍金，正是這樣一個人。他從小就熱愛科學(xué)，并不斷地做了很多實驗。可不幸的是，在他21歲時，卻患上了一種疾病，四肢開始萎縮，醫(yī)生說他最多活不過兩年。但他并沒有放棄自己的人生，反而以樂觀的心態(tài)，頑強地活了下來。雖然與死神一次次擦身而過，但他始終抱以希望。擁有樂觀心態(tài)的他，忘記了疾病，忘記了所有困難，成就了一番偉大的事業(yè)！
像這樣的事例還有許多，貝多芬也是個很好的例子。貝多芬的童年是無比黑暗的，父親的逼迫，母親的'離世……然而，命運始終沒有憐憫他，在他28歲的時候，奪去了他的聽覺。但他沒有向命運低頭，他說過：“我要扼住命運的咽喉。雖然我耳朵聾了，但這可以讓我更專心地創(chuàng)作。”正是這樣樂觀的心態(tài)，使人們永遠記住了他。
此時此刻，用高爾基的話來說就再合適不過了：“我相信，只要懷著愉快的心情談起悲傷的事，悲傷就會煙消云散。”我們要像那向日葵般，無論發(fā)生什么事情，都要綻放出最迷人的笑容，都要用樂觀的心態(tài)去迎接一切！
向日葵作文 篇13
向日葵 在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘，可時間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時，已是夕陽高照了，太陽像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。回家后，我趕緊找了個大缸，把向日葵種下。那時，向日葵還沒開花，只是一個光禿禿的身子。我想，它什么時候才會開花？就這樣，我懷著這個疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。向日葵為什么會時刻向著太陽轉(zhuǎn)動呢？原來，是因為它的花體結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的'花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個在頂上，一個在中間，一個在底下，又有趣，又美觀。我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。
向日葵作文 篇14
迎著清涼的秋風(fēng)，伴著爽朗的歡笑，一年一度的秋游活動又開始了。這一次，我們的樂土是園博園。在園博園里，有一片驚喜在等著我們……
邁開輕松的步伐，唱起歡快的歌謠，我們跟隨著老師，穿過纜車，走過紅橋，一切都是那么熟悉，那么親切，那么美好。咦，前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀，我怎么從來沒有見過？近了，近了，哇，原來是一片向日葵花海！放眼望去，向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯落有致的向日葵們，就像一位位久違的.好友，給人一種分外親切而又自然的感覺，真是無比清新明媚呀！
這片花海里，沒有兩朵相同的向日葵，每一朵向日葵都在以不同的方式，向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨一無二的美。有的還是小小的花苞，全身裹著綠色的棉被，就像還在襁褓中熟睡的嬰兒，小巧玲瓏，可愛至極；有的舒展開了一點點花瓣，一副蓄勢待發(fā)的樣子，就像一位位滿懷理想的少年；有的已完全舒展開金黃色的花瓣，只是花盤稍微小了一點，正像意氣風(fēng)發(fā)的青年；有的已經(jīng)成年了，飽滿的花蕊，金黃的花瓣，看來已經(jīng)干出了一番事業(yè)；還有的已經(jīng)步入老年，花朵上的顏色漸漸變深了，它們成天低著頭，似乎在回味人生，又似乎在思考哲理……這些美麗動人的向日葵為園博園增添了無限的生氣與美好，使園博園變得更富有詩情畫意了。
我立在那里，看著一朵朵向日葵，漸漸地走入了夢境。夢中，我也變成了一朵向日葵，站在千千萬萬朵向日葵之中，聽著游人的贊嘆，我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來，向日葵們手拉手，跳起舞來，小鳥為我們伴奏，游人為我們鼓掌……