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【合集】感謝有你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你作文 篇1
開學(xué)時(shí)，班級(jí)要選舉班干部，王老師找了十幾個(gè)較為優(yōu)秀的學(xué)生到辦公室。他說(shuō)：“班干部是一個(gè)班是骨干力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重?fù)?dān)，為管理好班級(jí)貢獻(xiàn)力量。”
十幾人都默不作聲，有的想當(dāng)怕人嘲笑，有的怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點(diǎn)將：“唐碩，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！”
我大吃一驚，我壓根兒就沒(méi)有想到王老師會(huì)要我當(dāng)班長(zhǎng)，看到王老師真誠(chéng)而期待的眼神，我內(nèi)心一陣激動(dòng)，真不知說(shuō)什么好。
這時(shí)大家見老師提議了，就都說(shuō)“行”。我也不好推脫。
回憶起七年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，以致與同學(xué)打架，還伙同他人損害了學(xué)校的門和鎖。
當(dāng)我這個(gè)可恨孩子出現(xiàn)在您面前時(shí)，我早就想到您手中的教鞭會(huì)重重地親吻我的手。您滿是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來(lái)懲罰我的過(guò)錯(cuò)。看到您高高揚(yáng)起的教鞭，又在嘆息聲中放下，低聲而嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)是非，對(duì)的就做，不對(duì)的'就堅(jiān)決不做。腦袋長(zhǎng)在自己身上，不能由別人支配。你說(shuō)是不是？”
我低頭答應(yīng)：“是。別人再找我做壞事，我也不做了。”
您又接著教育：“你在班內(nèi)是一個(gè)聽話的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個(gè)聰明的孩子，只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。請(qǐng)你記住：別玷污自己的榮譽(yù)，要珍惜自己的榮譽(yù)。”
當(dāng)我被叫到政教處時(shí)，王老師用他是老臉為我求情；當(dāng)我在辦公室寫檢討時(shí)，您又耐心說(shuō)服教育；而學(xué)校執(zhí)意要開除我，您又到政教處阻遏，和領(lǐng)導(dǎo)交涉，向校長(zhǎng)保證。
今天，您要我當(dāng)班長(zhǎng)，我無(wú)法想象，您在說(shuō)出我的名字時(shí)要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對(duì)嗎？您不怕別人說(shuō)您偏愛(ài)嗎？您不怕別人讓您下不了臺(tái)嗎？
后來(lái)，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望，在班上盡量發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用。
感謝您對(duì)我的保護(hù)，沒(méi)有您恐怕我早已輟學(xué)；感謝您給我的勇氣，沒(méi)有您我不會(huì)做一個(gè)班長(zhǎng)；感謝您對(duì)我的細(xì)心教育，沒(méi)有您我的成績(jī)就不會(huì)提高。
感謝有你作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱的這句詩(shī)，完美的詮釋了老師默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。老師，您是勤勞的春蠶，用盡力量教導(dǎo)我們。您是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我要感謝您——老師。是您教會(huì)我，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，面對(duì)未知的第一次，我們應(yīng)勇敢探索，積極面對(duì)，而不應(yīng)該畏畏縮縮，躊躇不前。
我要感謝您——老師。是您教會(huì)我，受了挫折，不要?dú)怵H，人生的路還很漫長(zhǎng)，伴隨著成長(zhǎng)，會(huì)有不少溝溝砍砍要經(jīng)歷，應(yīng)勇往直前，而不是只會(huì)在角落里默默地哭泣，哭是沒(méi)有什么用的。
我要感謝您——老師。是您教會(huì)我，當(dāng)榮譽(yù)降臨身上時(shí)，我們更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，懷著感恩的心去對(duì)待人和事，而不是在那里夸夸其談，目中無(wú)人。
我還要感謝您——老師。是您教會(huì)我，失敗了沒(méi)關(guān)系，人的一生要面臨許多次失敗，失敗并不可怕，有一句名言說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”我們應(yīng)該從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。通過(guò)自己努力再努力，告訴自己，下一次我一定可以取得成功。
您是一位普普通通的人，但您卻是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子心目中的英雄；您又不是一位普普通通的人，因?yàn)槟缲?fù)著教育下一代的重任，祖國(guó)花朵的未來(lái)要靠您去引航。您雖然沒(méi)有明星那般光芒四射，引人注目，但您默默無(wú)聞的`身影卻更顯高大。
您不是歌唱家，卻讓山巒河川與之共鳴。您不是雕塑家，卻讓一個(gè)個(gè)有模有樣的人走進(jìn)社會(huì)。您不是文學(xué)家，卻讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，您是偉大的。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”
祖國(guó)是一個(gè)美麗的大花園，我們是花園里可愛(ài)的花朵，而您，就是那灑盡汗水，不辭辛勞的園丁，因?yàn)槟母冻觯抛尰▓@四季如春，萬(wàn)紫千紅，五顏六色；朵朵花兒競(jìng)相開放；鳥兒聲聲的歌唱。我們衷心地感謝您，老師！
感謝有你作文 篇3
是誰(shuí)，每天不顧生命安危地站在馬路中央做指揮？是誰(shuí)，每天不分嚴(yán)寒酷暑不分白晝地維護(hù)交通秩序？又是誰(shuí)，每天目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮中心的監(jiān)控？是他們——偉大的警察叔叔！
相信有很多人在童年時(shí)就有一個(gè)小小的警察夢(mèng)。是因?yàn)樗麄兠刻於即┲鴰洑獾木┲恋钠ば髦保貏e是交通警察做起交通指揮動(dòng)作來(lái)，那真是太帥氣了！這些交通警察的特殊氣質(zhì)都是源自他們“為人民服務(wù)”的宗旨。
“啊！多么雄偉的大樓呀！”，“好高啊！快看，樓上還有國(guó)徽呢！”，“小交警之旅”在小記者們七嘴八舌的感嘆聲中開始了……
首先映入眼簾的是“122指揮中心”，大廳好寬敞，放眼望去，里面有一塊好大的監(jiān)控屏幕，由48塊小屏幕組成的實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像屏，還有好多臺(tái)排放整齊的電腦以及一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的設(shè)備，警察叔叔給我們介紹了指揮中心的作用，還給我們播放了關(guān)于指揮中心的視頻短片，詳細(xì)地解說(shuō)了那塊大屏幕，這可不是一般的屏幕，它可以觀察到寶雞市任何一個(gè)路口的'交通狀況，科技的力量真是太神奇啦！
接下來(lái)參觀的是警史館，從字面意思上來(lái)看，就是警察歷史展館了，對(duì)于這個(gè)新奇的地方，我產(chǎn)生了無(wú)限的好奇心。進(jìn)入展館，看到50、60年代的警察工作情景，看著一張張黑白照片、還有詳細(xì)的旁白就仿佛那些情景在眼前展現(xiàn)一樣。新中國(guó)警察的最初形態(tài)就是國(guó)家成立不久，為了保護(hù)人民的安全，大家推選出的“警察志愿者”，正是有了他們每天辛苦訓(xùn)練，才能捍衛(wèi)祖國(guó)安全、為人民排憂解難，保護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全。今天的和諧社會(huì)，與人民警察的辛勤付出密不可分。
警察的職業(yè)是永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的，他們?yōu)榱藝?guó)家，為了人民，辛苦地奮斗著，我們也更應(yīng)該敬佩這個(gè)職業(yè)，在這里，我要對(duì)所有的警察叔叔、阿姨們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”
感謝有你作文 篇4
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)想要感謝的人，感謝父母多年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝在疫情中默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……我也有我最想感謝的人，那么，請(qǐng)跟隨著我靜靜傾聽我的故事吧。
突然，房間里傳來(lái)一聲大叫，“啊！”這聲音如同暴雨快來(lái)時(shí)的驚雷一般大聲。原來(lái)，是因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)新鮮出爐了，“你，馬上給我進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在立刻馬上！”媽媽的'語(yǔ)氣中帶著憤怒和生氣。該來(lái)的還是來(lái)了，我懷著忐忑不安的心，低著頭，默默走進(jìn)了房間里。“你看看你，這份成績(jī)單也真是夠丟人的哦，數(shù)學(xué)八十五，語(yǔ)文九十三，英語(yǔ)七十二！你讓我怎么說(shuō)你好呢？”“我也不想這樣啊，可這份卷子真的很難，有很多題目已經(jīng)超過(guò)了我們目前的能力范圍。”我心里感到很委屈，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來(lái)。“我不管你說(shuō)什么，我只看結(jié)果！”一頓劈頭蓋罵，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖然只有半個(gè)小時(shí)，但我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)淚流不止，抽泣聲不斷的發(fā)出。一氣之下，我沖出房間，進(jìn)了書房。趴在書桌上靜靜回想媽媽剛剛的話，想著想著不知不覺(jué)地竟睡著了。
陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了書房，使房間亮了起來(lái)。我迷迷糊糊醒過(guò)來(lái)，望著窗外，竟然發(fā)現(xiàn)了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說(shuō)，立即沖出了家門。“你怎么哭成這樣？像個(gè)小花貓似的，笑死我了。”“居然笑我？還不是因?yàn)槟欠菰撍赖某煽?jī)單，被我家那“母老虎”罵了一頓。不急，我們找個(gè)地方坐下來(lái)好好說(shuō)。”
過(guò)了五分鐘，我們找到了一家奶茶店坐了下來(lái)。“喏，這不是你的快樂(lè)源泉嘛，今天我請(qǐng)你喝，管夠。”我笑了笑。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，“沒(méi)事，你不要難過(guò)，這也不能全怪你，畢竟題目也有問(wèn)題。”“還是你理解我，真是太好了！”“盡力去做到就好，只要問(wèn)心無(wú)愧，不后悔，認(rèn)真對(duì)待。爭(zhēng)取下次再把它考回來(lái)。”你這一番話安慰了飽受委屈的我。
那天的陽(yáng)光格外的刺眼，微風(fēng)中帶著陣陣涼意，讓人感到神清氣爽；路邊的野花、野草也隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，但仍缺少平日里的生機(jī)，或許是天氣炎熱的緣故吧。
歲月像是露水，滋潤(rùn)了我們的友誼。在成長(zhǎng)過(guò)程中感謝天讓我們命中注定會(huì)相遇。感謝你，我最親愛(ài)的好朋友，在我最需要幫助的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)。你若安好，我便無(wú)恙！
感謝有你作文 篇5
是人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，在這樣的時(shí)候，出現(xiàn)的那個(gè)人，我都會(huì)視之為“恩人”，因?yàn)樗谖矣X(jué)得挺不過(guò)去的時(shí)候正好出現(xiàn)，哪怕他只是給了我一個(gè)沒(méi)有寓意的微笑，我依然會(huì)認(rèn)為他像恩人一般救我于危險(xiǎn)之時(shí)。過(guò)后想起，我都會(huì)輕輕地說(shuō)上一句“感謝有你”。
在我獨(dú)自在外上學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)很多脆弱的時(shí)候，這些時(shí)候大多都是我以為我自己挺不過(guò)去了，最后卻被朋友或者同學(xué)乃至一個(gè)路人的微笑所“救”回，讓我重新覺(jué)得世界還有溫暖，世界還有美好。這些對(duì)我報(bào)以微笑的人，我都沒(méi)能好好的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)樘^(guò)匆匆，也因?yàn)椴恢涝趺礃娱_口對(duì)他們說(shuō)那句“感謝有你”。借著這個(gè)作文言志的機(jī)會(huì)，我想對(duì)那些在我脆弱時(shí)候出現(xiàn)的人們，對(duì)那些給予我微笑的`人們，說(shuō)一聲“感謝有你”，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我還留戀著這個(gè)世界。
我記得有一次早晨上學(xué)，因?yàn)榍耙惶炜荚伊说臑踉七�沒(méi)有被風(fēng)吹散，我皺著眉走在路上。走著走著，我聽見有一個(gè)童音在喊“姐姐，早上好。”我停下腳步一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)被奶奶抱著的小孩在給我問(wèn)早，這個(gè)小孩我不認(rèn)識(shí)，抱著他的奶奶，我也不認(rèn)識(shí)，但是他卻會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人問(wèn)早，而且他那真誠(chéng)的面孔讓我覺(jué)得就好像是小太陽(yáng)一樣，照得我暖暖的，我也趕忙對(duì)著小朋友問(wèn)了一聲早。僅僅是一個(gè)問(wèn)早，便又把我從烏云里解救了出來(lái)，讓我知道世間除了考試成績(jī)還有別的值得留戀的東西。這件事情，我一直都記著，這個(gè)小孩，我也一直都記著，在我又脆弱了的時(shí)候。我還時(shí)在在心里想，小朋友，感謝有你，因?yàn)槟愕膯?wèn)早讓我感覺(jué)到了世間的美好，若是每一個(gè)人都能夠像你一樣與人問(wèn)好，那世界上應(yīng)該沒(méi)有不能成為朋友的人了吧？若是大家都可以給陌生人一個(gè)微笑，世界應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好吧？感謝有你，讓我重新愛(ài)上這個(gè)世界。
感謝有你作文 篇6
一想到祖父那高大但瘦弱的背影，我的心中就蕩漾起感激之情。
一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手，我的心就涌起心酸與眷念之情。
感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴，感謝你。
上小學(xué)前全是你無(wú)微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽，里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神，卻仿佛只裝了這個(gè)村，你的田，和我。在你看來(lái)世界只有這么大，而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣，有黑有白，你常常用它們來(lái)扎我的臉，逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的藍(lán)褲子，褲腿卷起，腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽(yáng)走向田里，只中午回來(lái)休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽(yáng)，踏著金毯才回來(lái)。
你在田里工作，我也不歇著，用我的小鏟子挖蟲子喂小雞，你用清水澆水時(shí)，我捧著水一揚(yáng)開心地喊著：“下雨嘍！”每到這時(shí)，你總會(huì)停下來(lái)，慢慢咂著煙鍋?zhàn)樱[著眼笑望著我。風(fēng)吹田野，小麥的清香彌散開來(lái)。
那次發(fā)了高燒，你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒(méi)用，絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。
“怕是又要上衛(wèi)生院？”他牙疼般的自言自語(yǔ)。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難，可你拿著所有的錢背著我，毫不猶豫地走了。過(guò)去你的性格剛硬，從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻，等待五角或一塊的同情，再對(duì)冰涼的門檻說(shuō)，多謝。
輸了液，我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲，背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里，卻沒(méi)有落下。
我說(shuō)對(duì)不起，他愣了愣說(shuō)：“有啥，小錢！”
回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭，大步流星地走向田地。我分別看見，一滴渾濁的淚砸在了你的`影子上。
村頭，一顆老樹嘆息著再無(wú)力氣挽回最后一片枯片，任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。
你漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你？你為我付出了那么多，可我現(xiàn)在卻無(wú)力回報(bào)你。
現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué)，漫漫的思念只能通過(guò)一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說(shuō)著自己很好，反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺，多希望我能再回到你身邊，告訴你我有多愛(ài)你！
爺爺，我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺，羔羊跪乳，爺爺，請(qǐng)你相信，等我長(zhǎng)大，一定會(huì)好好孝順你！
成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng)，好在我遇到了你，我的祖父，成長(zhǎng)路上感謝有你。
感謝有你作文 篇7
你來(lái)了，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤(rùn)的小臉，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間像飛劍。
我對(duì)你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年，我?guī)е銓W(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂(lè)的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一路奔跑，而我卻有了下一步的`措施。我細(xì)心的教你學(xué)會(huì)喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。”這些數(shù)之不盡的稱呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來(lái)的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過(guò)去了，你終于學(xué)會(huì)了正規(guī)講話，我在心中擦著汗水，會(huì)心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟我對(duì)話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì)絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒(méi)有說(shuō)出，媽媽也沒(méi)有看出來(lái)，等車時(shí)，我的心情很復(fù)雜。忽然，你哭了。就在你哭出來(lái)的幾秒鐘內(nèi)，校車來(lái)了。你看了看我，依然堅(jiān)定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過(guò)窗戶，我依然看見你悶悶不樂(lè)的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛(ài)很疼愛(ài)我們。從手中接過(guò)的壓歲錢，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年，你對(duì)我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說(shuō)了，大的，要讓著點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長(zhǎng)歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你作文 篇8
失去了才會(huì)珍惜，分開了才會(huì)思念。——題記
相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在，我都是這樣認(rèn)為：相識(shí)是一種機(jī)遇。我認(rèn)識(shí)了您，您成為我朋友圈外陌生人的一員，相知是命中注定。我了解您，您成為我的朋友，我的家長(zhǎng)，我的老師！
在我眼里，教師是最神圣的職業(yè)，教師是最無(wú)私的耕耘者，這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對(duì)于老師，我敬重他們，偶爾憶起。而您，獨(dú)一無(wú)二，深深地印在我的心里，我的血液中，乃至全身。
記得初次見到您，我覺(jué)得你就像一棵挺立的白楊，高大偉岸，對(duì)您充滿了敬意。與您相處的一段時(shí)間后，我覺(jué)得您就像嚴(yán)父，嚴(yán)肅而親切。我喜歡早上一到教室，便看到您坐在講臺(tái)上，底下的同學(xué)書聲瑯瑯；我喜歡您上課時(shí)繪聲繪色地講解，同學(xué)回答正確后，您微笑的'嘴角和贊許的眼神；我喜歡下課后您的“神出鬼沒(méi)”，安靜的教室更舒適；我喜歡在同學(xué)生病時(shí)，您那比幾句關(guān)切的問(wèn)候更周到的實(shí)際行動(dòng)；我喜歡課后您和同學(xué)之間朋友般的對(duì)話；我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學(xué)生交流；我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想，減少數(shù)量提高效率……因?yàn)槲抑溃菍⑽覀儺?dāng)作您的孩子般看待，我們大家都知道！
我以為您會(huì)伴我們走過(guò)初中三年，沒(méi)想到您悄悄地走進(jìn)我們心里，卻又悄悄離開了我們的生活。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我有種被拋棄的感覺(jué)，但從您的角度出發(fā)，我只能在心里默默地祝福您。其實(shí)我挺羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生，他們擁有了一個(gè)嚴(yán)格卻又親切的好父親！
邵老師，我想說(shuō)：“我愛(ài)您！”這三個(gè)字足以包含千言萬(wàn)語(yǔ)，您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊，您的笑容深深印刻在我心里，您的身影埋在我內(nèi)心深處，每當(dāng)我退縮時(shí)，您仿佛就在我的身邊鼓勵(lì)我；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，您仿佛就在我身邊安慰我；每當(dāng)我貪玩時(shí)，您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進(jìn)我的生活，影響我的一生。
花開花落，唯您落在我心里生根發(fā)芽。
感謝有你作文 篇9
當(dāng)蔚藍(lán)的天空開始下雨，也許一切不該繼續(xù)，當(dāng)熟悉身影漸漸模糊，也許所有言語(yǔ)都是多余
如果一切都是錯(cuò)誤，我選擇執(zhí)迷不悟，只為短暫的幸福，承受一生的孤獨(dú)
如果一切都是錯(cuò)誤，為何我們不斷相遇，默默傳遞的幸福，此刻只剩下無(wú)助
夜晚又來(lái)臨了，常常在想這樣一個(gè)問(wèn)題，如果少了擁抱和親吻的愛(ài)情到底還會(huì)剩下什么。而在這二者又都存在的同時(shí)，當(dāng)激情過(guò)后，他們又剩下什么。我不知道這會(huì)自己心里想了些什么，但不得不承認(rèn)，確實(shí)想得很多很多。
當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)談到彼此的過(guò)去時(shí)，他們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)。也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)于男人和女人會(huì)有不同的見解吧。我對(duì)于我的回憶不愿意提起，感覺(jué)談到就會(huì)感到傷心，難過(guò)。他們給我的回憶，都不完美，似乎都被sad所占據(jù)。聽著你講著自己過(guò)去，很快樂(lè)，我也不知道說(shuō)什么好，只是默默的當(dāng)一個(gè)聽眾，就這樣靜靜的，我很充滿好奇，但似乎聽到這些又變得格外安靜了。自認(rèn)為沒(méi)什么值得驕傲的，談到這些，更是沒(méi)話說(shuō)。一個(gè)不愿意談到過(guò)去的人，是不是還一直活在過(guò)去，會(huì)在那段傷的回憶中。也許在潛意識(shí)里，我還是心里好怨恨，但是一切都沒(méi)用的
有人說(shuō)失去的東西永遠(yuǎn)是最值得也最讓人珍惜的，而那些沒(méi)有發(fā)生的事也總是最吸引人的，因?yàn)槲覀兇蠹叶己芎闷妫捕己芷诖Ｄ敲次覀兪遣皇窃摿粝履亲詈蟮囊俗⒛浚欠葑詈蟮钠诖詈蟮暮闷嫖抑篮芏嗍露家獊?lái)臨了。而這一切對(duì)于我，真的是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，我不知道我該用多大的勇氣去迎接它，而對(duì)于此刻的我又拿得出多少的勇氣。面對(duì)這個(gè)艱巨的人的任務(wù)，我該怎樣去完成。我不知道我到底害怕的是什么，當(dāng)我們拋開話題時(shí)，心里難受，謝謝你把什么都告訴了我，而硪，卻只是、、、
聽到你的過(guò)去，很感謝，感謝你的.那么多個(gè)她，那么多個(gè)她陪伴你走過(guò)了，你的那段旅程。那段我所未能及時(shí)趕到，我所缺席的旅程。我心里面感覺(jué)很害怕，胡亂的想了好多，好多。甚至也在問(wèn)自己，我們的終點(diǎn)是在哪里，會(huì)不是就是下一個(gè)站。會(huì)不會(huì)也那么短暫，那么不堪一擊。我甚至都不敢輕舉妄動(dòng)，害怕在某一刻會(huì)說(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)什么，而那一刻，卻又換來(lái)的是你的斷然離去，害怕你就這樣不回頭。
我們是初生的羔羊，向著太陽(yáng)升起的地方奔跑
感謝有你作文 篇10
同學(xué)們，你們過(guò)生日的那天，肯定樂(lè)翻天了吧！唱著生日歌，在燭光下許愿，品嘗美味的蛋糕，收獲大家的禮物和祝福……可是，你知道嗎？我們的母親為此付出了多少嗎？
20xx年11月16日，寒風(fēng)凜凜，我呱呱落地了。從此，媽媽便于我緊緊聯(lián)系在一起。媽媽，您賦予我聰明的大腦，讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽，您還教我蹣跚學(xué)步，教我彈奏鋼琴，教我學(xué)騎自行車……
媽媽！迄今為止，我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手，讓我學(xué)會(huì)讓彩筆在指尖飛舞，潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫出了一幅幅好看的美術(shù)作品，我羨慕極了。您看看我，說(shuō)：“兒子，你想不想學(xué)畫畫呀！”我一聽，兩眼冒金光，爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著您的樣子拿起筆，在紙上描畫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地，我失去了耐心，是您一邊示范一邊把繪畫技巧講給我聽：“色彩的搭配要注意冷色調(diào)和暖色調(diào)搭配，漸變色在涂的時(shí)候要慢慢融合……”過(guò)了一陣后，我畫的畫明顯好看了。于是，您拿來(lái)一張白紙緊緊握住我的手，一筆一畫教我。您輕輕柔柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看！中間的東西要畫的大一點(diǎn)，它是畫面的主體，四周的裝飾要有序……”我在您的指導(dǎo)下畫出了人生中的第一片“森林”。后來(lái)，您又找來(lái)許多不同類型的畫和我一起欣賞。您在畫中指指點(diǎn)點(diǎn)，畫中的.奧秘全都浮現(xiàn)了在我眼前。您撫摸著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“兒子，看了這么多畫，你一定手癢癢了吧！來(lái)，畫一朵你喜歡的花朵吧！加油，你一定能行。”您對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。在您的鼓勵(lì)下，我揮舞起畫筆，很快便畫好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香，露珠在寬大的葉片上打滾，太陽(yáng)的光輝為它鍍上了一層金邊。從此，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，成了幼兒園里名副其實(shí)的“繪畫大師”。
媽媽！因?yàn)槟也拍軄?lái)到這美麗的世界；因?yàn)槟也艙碛辛艘粋�(gè)幸福的家，所以我想由衷對(duì)您說(shuō)一句：“感謝有你。”
感謝有你作文 篇11
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書本，背上書包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著車輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個(gè)位置站定，舒了口氣。就在這時(shí)，一位高大的青年一個(gè)箭步跨上了車。他身著一身白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)服，發(fā)型也很趕“潮流”，脖子上掛著一副深灰色的大耳機(jī)，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦！”這時(shí)只聽見一聲慘叫傳進(jìn)我的'耳中，我趕緊環(huán)顧四周，想要找到聲音的來(lái)源。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是剛剛進(jìn)來(lái)又站在我身后的那個(gè)青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無(wú)瑕的運(yùn)動(dòng)鞋，斜著眼，有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你踩到我了！沒(méi)看到我這么白的鞋嗎？”“對(duì)不起！”我心生疑惑：不對(duì)啊，我沒(méi)感覺(jué)我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對(duì)他連說(shuō)了幾聲說(shuō)對(duì)不起。“為了防止你再踩到我，”他接著滿臉痛苦地說(shuō)，“你站到那邊去吧！”說(shuō)著，他指了指車廂的另一個(gè)方向。我心想：這個(gè)人真是太沒(méi)禮貌了！真倒霉我遇到了這么個(gè)“瘟神”。但我又轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的眼神也隨之發(fā)生了細(xì)微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機(jī)掛在脖子上卻不聽歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點(diǎn)都不帥氣。總之，他全身都讓人反感……
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車，這時(shí)那個(gè)青年也跟著快步下了車，接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對(duì)著他，生怕這個(gè)“歹徒”會(huì)對(duì)我做出什么恐怖的事情。正當(dāng)我全神貫注和他對(duì)峙之時(shí)，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小弟弟，看看你的包。”我大驚失色，原來(lái)是我的包被人用刀弄了個(gè)口子，里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀！我馬上仔細(xì)地打開包檢查，還好，東西一點(diǎn)沒(méi)少，我總算舒了一口氣。接著，那個(gè)青年又說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看見有人在動(dòng)你的包，也不好當(dāng)面阻止，又怕他對(duì)你做出什么過(guò)激行為，就弄了這場(chǎng)鬧劇。真是不好意思啊！再見了小弟弟！”
我后知后覺(jué)地明白了他的善良和機(jī)智，心里感覺(jué)暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。
感謝有你作文 篇12
“我愛(ài)老師，我愛(ài)媽媽，他們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花，媽媽是人生第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊，老師——媽媽》，我不禁想起了我的老師媽媽。
媽媽瓜子臉，大眼睛，瘦瘦的，也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故，皮膚黝黑，整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。
我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道：“媽媽，電視里這個(gè)人好像你喲！”媽媽并不跟我計(jì)較，只是笑著。后來(lái)，我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無(wú)私的包公。而媽媽，不僅是那道傷疤像他，就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里，要是我犯了錯(cuò)，媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò)，她絕對(duì)是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法，不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解，幾次犯錯(cuò)之后，我便聽話了許多。有句話說(shuō)得好“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道，“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”，作為我的老師媽媽，她必須要對(duì)我更為嚴(yán)格，更為負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她總覺(jué)得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對(duì)得起自己，才能讓自己安心、放心。這種精神也是對(duì)我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院，待我脫離危險(xiǎn)后，媽媽便急忙趕回學(xué)校上課，怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的`學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè)，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她用心地備好每一堂課，耐心地教好班上的每一名學(xué)生，向我們?cè)S的諾也從未失信過(guò)。時(shí)間一天天流淌，我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信的人。
幾年來(lái)，媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我，晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，于是天資并不聰穎的我成績(jī)慢慢好了起來(lái)，對(duì)那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切，都變得不一樣了。
當(dāng)初還是一張白紙的我，如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆，我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓，由模糊漸漸變得清晰起來(lái)，若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話，那媽媽就一定是那個(gè)默默無(wú)聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞，美與丑，善與惡。
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！因?yàn)槟悖业娜松兊媒k麗多彩；因?yàn)槟悖业难矍白兊没砣婚_朗；因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊煤椭C溫暖......因?yàn)橛心悖业囊磺卸甲兊媚敲疵篮谩寢專砷L(zhǎng)路上，感謝有你！
感謝有你作文 篇13
時(shí)間如水東流，誰(shuí)把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢(mèng)路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時(shí)為我提燈……
你，我的老師，是一枝蘊(yùn)秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。
三月的陽(yáng)光恰到好處，初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。
我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂(lè)乎。二十分鐘過(guò)去了，我冥思苦想?yún)s最終無(wú)果。
就在我煩躁放棄之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡，湊近書本，仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞，繼而拿起筆，演算起來(lái)。
你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過(guò)你培育的是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光里突兀而溫暖，潤(rùn)澤著，閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺(tái)前，你握著粉筆，講解題目；午后的'清風(fēng)里，你伏案?jìng)湔n，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光，卻樂(lè)于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！
“來(lái)，我講給你聽。”你輕柔的話語(yǔ)，將我漫游無(wú)際的思維重新收回，如夢(mèng)、方醒。你耐心地講解起來(lái)，筆尖輕動(dòng)，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng)，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。
你再一次微笑，和藹地問(wèn)道：“怎么樣？明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會(huì)不懂呢？
只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅(jiān)守，一種責(zé)任，一個(gè)人生答卷上的完美答案。
不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無(wú)奇的素鉛描繪萬(wàn)里宏圖！
感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng)，滿樹花繁……
感謝有你作文 篇14
我們每個(gè)人都像是一只風(fēng)箏，盡管心態(tài)各異，性格不同，但都有一個(gè)共同的憧憬，那就是飛向更高、更美的藍(lán)天。我們一直在飛，在向上，可是我們常會(huì)忘記甚至想掙脫那個(gè)在我們身后拉著線的人。
那是三年前的事了。那時(shí)我讀三年級(jí)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，也該獨(dú)立了，常常不聽媽媽的話，以為可以一個(gè)人去面對(duì)，去完成一切。
那天傍晚的一切，我都還歷歷在目，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
你收拾好了一切，披上大衣，興高采烈得像是要去參加什么活動(dòng)。“走吧，兒子，媽媽陪你去上課。”“不。我自己去。”你以為我是在說(shuō)笑，笑著說(shuō)：“別鬧了，走吧。再不去就遲到了。”“你能不能不要那么煩？我說(shuō)了，我自己去！”
“媽，別煩了！”
“媽，你可不可以給我點(diǎn)自主權(quán)？”
“媽……”
如果人生是一首交響曲，那么那時(shí)的'“樂(lè)章”，定然是由這幾個(gè)音符組成的。
你有些不知所措。我沉默了半響，一言不發(fā)背上書包，開門，出去，關(guān)門，頭也不回。我至今還記得，你手上的提包滑落的場(chǎng)景；我還記得，你那失落的眼角；我還記得，我關(guān)門時(shí)“啪”的一聲輕響，雖然很輕，卻傷透你心……
如果時(shí)光可以重來(lái)，我真想追上那時(shí)的自己，把他拽回來(lái)，讓他道歉。
后來(lái)，回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮稳ツ莻�(gè)離家兩個(gè)小時(shí)車程的地方，我——自以為是的我，年少輕狂的我——迷路了。路燈只剩下一盞，忽明忽暗，街上一個(gè)人都沒(méi)有。那時(shí)我眼前的世界，除了灰色就是黑色。
忽然，一陣急切而親切的腳步靠近了我，我正驚詫著，突然就陷入了一股無(wú)與倫比的溫暖之中。是你，你一直在我左右，無(wú)論我怎么對(duì)你，你還是毫不猶豫抱緊我，在我失掉所有方向之時(shí)，拉我一把。
風(fēng)箏越飛越高。在飛的同時(shí)，一邊在想掙脫下面那個(gè)拉線的人，天真幼稚地認(rèn)為，那個(gè)人是累贅。一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏頓時(shí)亂了陣腳，掛到樹上了。風(fēng)箏極力掙扎，卻毫無(wú)用處。下面那個(gè)人，仍一如既往的不聲不響，默默發(fā)力，幫助風(fēng)箏恢復(fù)自由。
一直到了現(xiàn)在，你都沒(méi)再提過(guò)那件事，一如既往她，默默愛(ài)著我。
媽，謝謝你。謝謝你，在我被陣陣狂風(fēng)凌亂之時(shí)，不放棄我。以后，我會(huì)回來(lái)，回到你身邊。那時(shí)，不再是你拉著我，而是我攙著你。
感謝，有你。
有你，真好！