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關于螢火的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關于螢火的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于螢火的作文1
夜晚,一只螢火蟲飛了出來,它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空,使夜晚更加美麗迷人。
忽然,螢火蟲發現了情況,前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看,原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網粘住了。
小蝴蝶已經快不行了,發出了微弱的求救聲:“救救我,誰能救救我!”
“哦,我的朋友,你太不幸了,我要怎么幫你?”螢火蟲問。
“你只要把網撕開,我就得救了,還好那只大蜘蛛沒回來!
螢火蟲就開始扯那張網,可是它力量太小了,那張網紋絲不動,螢火蟲沒力氣了,它太瘦弱了。怎么辦呢?小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心:“哈哈,我又多了一份晚餐!闭f著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來,離它遠遠的。
“你快走,別管我!毙『辜钡睾爸N灮鹣x展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道:“現在沒有誰能幫你了吧?你就等著做我的晚餐吧,哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這么簡單,你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住,然后打開明亮的小燈籠,再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了,頭也被轉得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網,小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗,只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼,慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞,在螢火蟲的照耀下,它跳得是多么的美麗,螢火蟲們是多么勇敢啊!
指導老師:蔡雅
小作者根據一些動物知識,寫了一個濟困扶危、除強助弱的.童話故事。大蜘蛛張網捕獲了小蝴蝶,許多螢火蟲合力戰勝了大蜘蛛,解救了面臨死亡的小蝴蝶,奏響了一曲善良戰勝邪惡的贊歌。所以說,作文的主題是揚善懲惡,螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個主題。
關于螢火的作文2
“輕盈閃耀著,它乘著風等日落下山坡,戀上夏夜森林的墨綠色,像煙火,看似狂歡卻悄然離開寂寞……”低聲哼唱著這句歌詞,我的眸光不禁看向窗外:是啊,這個社會,從不缺乏能力出眾的人,那么,能力平庸的,或者能力微小的人,又該怎么辦……
曾經的我,從來不敢和別人相攀比什么,因為我覺得自己特別的普通,當別人在各種炫耀張揚的時候,我都是在一旁尷尬地笑一笑。也許,那時的我,甚至不知道,什么叫自信吧。幸運的是,這樣的狀態,并沒有跟隨我很久,因為在我12歲那年發生的'那件事。
夏天的城市是無聊的,煩躁的,于是姐姐準備帶我出去玩玩,經過一個小時的路程,我們來到一片好似森林的地方,讓我覺得那是一場夢。森林里的空氣十分新鮮,石頭上長著綠綠的苔蘚,從遠處看,好似一只只綠毛龜。
我們玩了好久,都已到了夏夜,我對姐姐說要回去了,但姐姐卻執意留下說:“好戲才開始,急什么?”我便留下玩了會。果然,如同姐姐說的,好戲才上來:被月光照拂的森林,是一片墨綠,好似被翡翠包裹起來了。不遠處,漸漸有了些亮色,慢慢的越聚越多,最后竟然好似一盞燈,能讓我看清前面的路。我很好奇,便拉著姐姐去看,原來是一只只螢火蟲,這種在城市根本見不到的朋友,肆無忌憚的在我們面前跳起了舞。它們雖然每個都很渺小,但都在發揮自己的作用,并團結在一起,我不禁感慨。于是,這才知道姐姐到我來的用意。
螢火蟲的光芒,那么弱,但它那么勇敢、那么自信。
生活中大大小小的事,都需要人來做,但總是有人缺乏自信,因此我們要學習螢火蟲的那種不僅做好分內事,還幫助別人的精神。那螢火蟲的光芒就像火焰般,不斷地照耀,溫暖心靈中的那抹不自信。
關于螢火的作文3
我出來散步。
天還不怎么黑,卻早見房內點起燈來。走到溪邊,溪水緩緩流過,水中魚兒互相追逐打鬧,見了人,全躲到石頭縫里了。
走著走著,天就黑了下來,卻也可以走路。忽然,前邊冒出一個黑乎乎的東西。我嚇了一跳,卻是一只青蛙,它當即跳入草叢,卻不等人來抓。
一抬頭,忽見前面有一團微弱的亮光。這光略顯綠色,卻也帶了一點黃色。走近一點,這光卻飄走了,我先是吃了一驚,但之后就明白這是螢火蟲了。我四下里一看,發現身邊有四五只螢火蟲。它們飛來飛去,好像在跳某種奇特的舞蹈,向我打招呼似的------
我于是便陷入了深深的遐想中:溪面和溪邊飛滿了大大小小的螢火蟲,就像滿天星斗一樣,映得溪面一片明亮。那一定是十分美麗的,只可惜我是見不到了,但我能想象地出,那是一幅怎樣的畫面。
本來,能見到螢火蟲已是知足了,我卻一定要抓一只,以證明我見到過螢火蟲。我費了半天力抓住了一只,捧在手心里,生怕它跑了或是傷著了。它在手心里到處亂撓,我卻早已回到了家。
我把手松開,讓它爬到手指上。它在電光的照耀下卻不發光了。我知道這里不是它的天地,于是我把它放了,看著它漸漸遠去,消失在夜色中……
現在,螢火蟲日益稀少了。小魚和青蛙雖然也還可以見到,卻失去了昔日的'精神。小魚已不再嬉戲,只是在水中無精打采地閑游,有些蚊子大的,游的挺快,卻像后面有只鴨子追著一樣,疑神疑鬼。青蛙也不那么會撲騰了,很容易就束手就擒了,而且很少見到大蛙了,都是一些彈丸大的小蛙。它們難道會像螢火蟲一樣消失嗎?還是會重獲新生?
這難道與我們沒有關系嗎?誠然,我們可能沒有親手殺死它們。但是,誰敢說他從來沒有破壞過環境呢?
我們應該為螢火蟲最后的這點光亮作努力,杜絕環境污染,還螢火蟲一片天地。
關于螢火的作文4
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,每次讀到它,童年的點點滴滴就又浸透了我的心田……
還記得那些盛夏的夜晚,每到夜幕降臨時,大人們經常會帶著小凳子,在庭院前圍成一堆,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。而我們這些小孩子呢,就會趁機聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲……
和小伙伴捉迷藏的時候,如果誰有幸能逃過找人者的“魔爪”,那種“逃生”成功后的刺激感和滿足感是最幸福不過的了。但這些都不及我對追趕螢火蟲的留戀。
在晴朗的夏晚里,螢火蟲隨處可見,但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準備好了的透明的玻璃瓶,比賽看誰捕捉最多,于是就來到稻田間或灌木叢中守候,當看到了那忽閃忽閃的亮光時,就屏聲息氣地擰開瓶蓋,對著那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待著下一只的到來。就這樣,不大一會兒,自己的瓶里便成了一個星星點點的美麗世界!耙恢弧芍、三只……”,小伙伴們便驕傲地數起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心,繼續在田間追趕,甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢,將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線,忽的就聽見“撲通”一聲,是誰跌倒在水田里了,引來伙伴們的哈哈大笑。那笑聲,似乎傳到了稻田的每個角落,引得群蛙們的陣陣歡呼。
直到深夜,當大人們都喚著各家的'孩子歸屋時,我們才從“余味”中回過神來;锇閭兌及粗幘,擰開手中的瓶蓋,看著螢火蟲一只一只地飛出去!耙恢、兩只、三只……”數著各自的螢火蟲,仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們,回到家中,一上床便呼呼睡去,夢里,也少不了對螢火蟲的念叨。
如今,伙伴們都長大了,都奔忙在各自緊張的學習中,有的也住進了城里,彼此很少見面。只有那個和我最要好的伙伴,還經常約我一起去看夜空下那與星光相媲美的點點流螢,細數著童年的記憶。
關于螢火的作文5
山中的光亮,恐怕除了月光便是螢火蟲的火光,那么微弱,那么堅強。
——題記
她自始至終是一個人,一個人吃飯,一個人嬉笑,一個人悲傷,一個人奮斗,一個人走著自己的路,輸了,也是一個人承擔那份黑暗。
我記得那是仲夏的一個夜晚,她不知受了什么刺激,一直往山上爬,什么裝備都沒帶,僅憑那繁星的亮光,頭頂的月光前進著。她爬得很快,我已經跟不上了,索性就坐在一旁看著她一個人爬山,什么也不說,就這么靜靜地看著。
山中的花草樹木在月光的映襯下,散發著一種別樣的美,像是湖面倒映著鏡像,波光粼粼,卻顯得十分孤獨。它來得很快,也很突然——一根草上,散發著微弱的火光,似乎愈發強烈。
我用手小心地捂住,慢慢地拿起來,輕輕地向上走去。我就這樣出現在她的身邊,拍了拍她的肩膀,給她看那只螢火蟲。微弱的螢火映照著她的眼,似乎還有一點反光。
“姐,你看螢火,多亮!雖然很微弱,但它依舊是一個光源,照亮自己,也照亮他人,這可是你說的.!蔽铱粗灮鹣x,想起了她說過的話,不曾想過,一語中的。她只是嗯了一聲,笑了笑,然后便帶著我下山回家了——就像從前一樣。
虹橋鎮,是地圖上的一個小鎮。在這個小鎮一條漆黑,不起眼的街道上,有一戶人家的窗戶閃著一點熒火,很微弱,很堅定,不服輸,透露著一種說不出的豪邁。我記得這點螢火亮了三年,照亮了一條路,指引著一個女生默默奮斗的三年。
我只是一個旁觀者,就像月亮在黑夜中默默地注視著,什么也不做,只是看著,看著這一點光源愈發明亮,點燃了那一片死灰復燃之地。
關于螢火的作文6
7月2日歷史性的一天,我走出了溫暖的家,來到了期望已久的夏令營,對我來說,一切都是新的,同伙風趣幽默,飯菜可口美味,老師和藹可親,老師上的課也令我,“課欲”大發,而且引發了我的共鳴。
其中最響的便是螢火蟲,它勾起了我的回憶,記得那是15年8月份最后的一天,我即將完成兩個月對螢火蟲的觀察,而且我還要與他們告別,因為明天就是兩月一次的打農藥的日子,我走到草叢邊,靜靜的看著他們,螢火蟲們仍像昨日一樣悠閑地在草叢中玩耍,他們時而隱在草叢中,時而一起編隊飛行,仿佛是閱兵中的'飛行員,時兒散開單獨飛,站在他們中間好像在仙境一般。我不舍得看著他們心中有一絲傷感,可又無能為力。
第二天如期而至,農藥讓草叢變得煙霧繚繞,我只能靜靜的看著,畢竟保護重點應在花草,而不是幾只可憐的小蟲子晚上我又去了草叢,草叢中,死氣沉沉的,看來一切都完了,可出人意料,的是,居然還有兩個亮點,定睛一看,竟是兩只奄奄一息的螢火蟲…這些螢火蟲走了,但他們給了我啟示,他們告訴我要樂觀,因為也許他們早就知道明日的來臨,但他們卻仍快樂地過掉了這美好的夜晚。同時他們也是頑強的,因為打過農藥還有活下來的,他們是與世無爭的,因為他們從不在白云天與太陽爭鳴,他們是樂于奉獻的,因為正是有了他們,我才能在夜里分清草叢與路,他們也是團結的,因為在兩個月中,無論天氣如何,只要不是太惡劣,他們都會為我們點燈。
螢火蟲,你教給了我太多,我會想念你,更會傳承你的精神。
關于螢火的作文7
一大早,只聽到課室外傳來笑聲,說:“我來遲了,未曾趕上早讀!边@時我已經知道是她來了?此畋膩y跳的走進教室,不禁想到:這個“螢火蟲”,時時刻刻都不忘記給我們帶來快樂!
早讀課下了以后,“螢火蟲”又開始她的工作了,因為她是英語科代表,所以必須要在上第一節課之前把所有的工作都做完,不然又要被我們的Miss peng批評了。這不,話音未落,第一節課的鈴聲就已經響了,這次“螢火蟲”又不會有好果子吃了。最擔心的其實還不是這個,而是有一大堆沒有完成英語作業的同學的.名單在她手上,就憑這一點Miss peng肯定會大發雷霆的,大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后,“螢火蟲”擔心Miss peng會發脾氣,就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進辦公室,我就感覺不妙,開始后悔答應陪她來了,早知道就乖乖待在教室?刹淮饝膊恍邪,誰叫我跟她是好朋友呢。
進了辦公室,果然不出我所料!罢媸侵荑ご螯S蓋——一個愿打一個愿挨呀!”這時,我從Miss peng的眼睛里看見了一個笑容,不過這個笑容馬上就凝結起來變得毫無光彩。“螢火蟲”仿佛從這笑容中看出了一點蛛絲馬跡,知道Miss peng要發飆了,火山要爆發了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對Miss peng有沒有作用,但是她非常清楚這是一個很重要的任務,必須保證Miss peng不發脾氣。
當她使出絕招后,我從Miss peng的眼里看見了從未見過的燦爛笑容,好像剛剛暴風雨來臨的征兆是我看錯了。從來沒想到過Miss peng會有這樣的一面,也從來沒想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐,實在是佩服!
這就是我們班的“螢火蟲”,照亮了我的生活,照亮了我們班的快樂!你們喜歡嗎?
關于螢火的作文8
暑假里,我和爸爸回老家度假,每天傍晚,我都和鄰居伙伴到河邊小路上散步。
太陽的余暉慢慢褪去,云彩變得模糊了,一彎新月悄悄升起,在它的周圍,還有幾顆星星發出微弱的光亮。河面上吹來陣陣涼風,為我們驅趕走白天的炎熱,送來舒爽與清涼。我和伙伴們邊走邊聊著下午游泳的趣事,突然,小寶指著不遠處的一片空地:看,螢火蟲!
我們情不自禁地朝螢火蟲走去,草叢上空,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然小燈籠。它們忽前忽后,時高時低,那么輕盈、飄忽,好像一只只從天而降的小精靈。一只螢火蟲從我耳邊飛過去,我能聽見它震動翅膀的聲音,我本能地伸手去抓它,它從我指間調皮地逃走了
我們退回到小路上,靜靜地遠觀這群小精靈。旁邊河水流淌的聲音是背景音樂,岸邊青蛙在吹奏著樂曲,草叢里蛐蛐在低聲吟唱,草叢上空,螢火蟲精靈們閃著熒光棒在翩翩起舞,原來它們在開派對啊!它們是那么地陶醉、那么活力四射!這大概就是螢火蟲們一生中最精彩最閃亮的時刻吧!
我不禁想起小時候看過的關于螢火蟲的繪本故事:螢火蟲從卵到蛹要經過6次蛻皮,長達40多天,才能蛻變為成蟲。只有成蟲才有翅膀,可以自由地飛來飛去,而成蟲的壽命一般只有1-2個星期,在這十來天的時間里,成蟲要完成繁衍后代的任務,然后死去。螢火蟲的'生命太短暫了,不過它的一生是有價值的,因為它擁有最精彩最閃亮的時刻:它為晚歸的農民們,當一個小小的路燈;為孤單的小孩子,做最好的玩伴;為乏味的人們,添加了一份光彩!
我欣賞這如精靈一般的螢火蟲,它的生命雖短暫卻閃亮!
關于螢火的作文9
鄉下到處是綠油油的雜草和五顏六色的野花,是生物們最好的藏身之處。這兒成了昆蟲、小動物們極其理想的樂園。每當夜幕降臨,總能聽到它們在歡快地歌唱。一天夜晚,我與家人在鄉下的堤壩上行走。溫暖的`春風吹拂著大地,皎潔的月光閃爍著清冷的光輝。我們邊走邊欣賞堤壩兩旁美麗的自然風光。走著走著,突然幾顆閃亮的光點從我眼前掠過,再仔細一看,就消失得無影無蹤。此時,我疑惑不解,搖搖腦袋,心想:這也許是太累了,出現的錯覺吧。我沒太在意那光點,繼續行走?墒,過了一會兒,那光點再次映入眼簾。我立刻瞪大眼睛想看清楚。。∧遣⒎枪恻c,而是一只打著燈籠的小昆蟲。這一發現,令我震驚。我用極小的聲音告訴了爸爸和媽媽。爸媽知道后,迫不及待地轉過頭去,一睹為快。“呀!是螢火蟲!眿寢尲饨械馈!皣u!”我和爸爸即時示意,媽媽不好意思地笑了。然后,我央求爸爸:“您可以給我捉幾只嗎?我第一次遇見螢火蟲,對它充滿了好奇……”
在我的極力要求下,爸爸答應了。但是就在爸爸準備行動時,螢火蟲們仿佛聽到我們的對話,不約而同地把燈滅了。我們耐心地等待,過了一陣兒,燈又亮了起來。爸爸一個箭步沖過去,伸出雙手空中一揮,就捉到了兩只,小心翼翼地放入一個玻璃瓶中。被捉到的螢火蟲都乖乖投降,任我欣賞。忽然,爸爸拍拍我的肩膀說:“孩子,請設想一下,假如你被困在一個自己不想去的地方,你有什么感受?昆蟲與人是一樣的,它被困住了,會生不如死。因此,我們一定要把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。”我點點頭,把螢火蟲放走了?粗灮鹣x在空中悠閑地飛翔,我欣慰地笑了。螢火蟲那小小的身影,使我難以忘懷。