我的夢(mèng)想作文12篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文 篇1
同學(xué)們，說到夢(mèng)想，你們也許會(huì)說，人人都應(yīng)有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。也許會(huì)說，夢(mèng)想，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是靈感的源泉，是我們心中的一方凈土。說來好笑，一開始，我的夢(mèng)想緣于一種虛榮心。我想做一名法官，我知識(shí)淺薄，卻對(duì)法律有種偏愛和仰慕。畢竟在許多人看來，學(xué)法律的都是很厲害的。別不信，還真有這種情況。就好像你一個(gè)親戚，問他：你學(xué)啥啊？我學(xué)法律。哎呦，小伙子不錯(cuò)嘛！就跟我們問成績(jī)是一個(gè)道理。我也是抱著這種想法，說出去都覺得法官倍有面兒。
考上中國(guó)政法大學(xué)，成為一名法官，就是我人生的至高理想。也因?yàn)槲蚁虢o母親爭(zhēng)口氣。我的母親是法學(xué)系畢業(yè)的高材生，大學(xué)畢業(yè)前，族里一個(gè)叔父推薦母親去中政攻讀研究生。奈何超出預(yù)算的學(xué)費(fèi)，使得母親只能放棄。對(duì)于一個(gè)從小成績(jī)優(yōu)異的人來說，這樣的'打擊無疑是致命的。
所以，我的夢(mèng)想，有極大部分原因是為了母親和我自己的面子。
后來，隨著對(duì)法律認(rèn)識(shí)的深入，我驚嘆法律竟有如此大的作用，對(duì)它的情愫也越發(fā)深厚了。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上有太多地方需要法律的公平公正了。
你們有沒有在報(bào)紙上看到，某省礦主違規(guī)野蠻開采，觸目驚心的煤礦事故頻繁發(fā)生，讓多少家庭遭受滅頂之災(zāi)。而他們的孤兒遺孀，因?yàn)闆]有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù)，無法獲得賠償，他們的家庭失去了支柱，不知道明天等待他們的是什么。
你有沒有聽說，無辜之人佘祥林背著殺人犯的黑鍋，受盡了委屈與折磨，整整11年，他坐穿了牢底，被釋放后跪在母親墳頭，當(dāng)時(shí)我已被殘忍體罰毒打了10天10夜，精神麻木，早已處于昏睡狀態(tài)，且全身傷痕累累，根本無法行走站立，我只有一個(gè)愿望就是希望能盡快的休息一會(huì)，只要能讓我休息一下，無論他們提出什么要求，我都會(huì)毫不猶豫地順應(yīng)。
你有沒有為江歌掬一同情的淚水，為她的媽媽感到痛心，痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到從前、仇恨、惡毒、悲傷，被誣陷炒熱度這構(gòu)成了她跨國(guó)為女兒維權(quán)整整兩年的全部體驗(yàn)。
一度缺席的法律和遲來的裁決，無法給這些人帶來時(shí)間和給精神的賠償，更無法讓他們離散的家庭破鏡重圓、讓遠(yuǎn)去的親人起死回生。
當(dāng)我朝著夢(mèng)想走去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)法官對(duì)于我而言不再是兩個(gè)裝飾未來的字眼，它的份量真的很重很重。法官的天職就是在物欲橫流的世界里，筆直地走在公正的道路上，用利斧劈開罪惡的黑暗，找回原有的光明，用自己的良心去不斷凈化這個(gè)社會(huì)。
夢(mèng)想是愿意窮盡一生來實(shí)現(xiàn)的。我，就是要朝著這一方向努力。屈子曾說過：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。盡管對(duì)于那些生澀的法律條文，我還不能完全看懂，我也不知道以我的雙肩能夠扛得起法律之劍，但我想試試！
我的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是什么？每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名廚師，可以做出可口的飯菜；當(dāng)一名教師，可以暢游在知識(shí)的海洋；當(dāng)一名園丁，可以修剪出奇特的風(fēng)景；當(dāng)一名畫家，可以畫出優(yōu)秀的畫作；當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員，可以在空中欣賞地球的寫作；當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格的衣服。而我的夢(mèng)想是容易卻又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！下面我就來說說夢(mèng)想的簡(jiǎn)單與難。
小的時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，以為是可以穿的漂亮衣服、可愛的蝴蝶發(fā)夾、可以吃的糖果。如果夢(mèng)想是可以穿的衣服，那么這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了；如果夢(mèng)想是可愛的蝴蝶發(fā)夾，我頭上不就戴著的嗎；如果夢(mèng)想是可以吃的糖果，我天天都吃著糖呢。那么我說的這些真的就是所謂的夢(mèng)想嗎？這時(shí)我的老師便走了過來說：“小家伙容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還叫夢(mèng)想嗎？”
直到讀初中我才知道夢(mèng)想是多么的遙不可及。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f自己的父母給自己買了什么、做了什么好吃的東西、生日送了什么禮物、跟父母發(fā)生了什么趣事的時(shí)候、遇到什么煩心事都可以暢所欲言，我低下頭轉(zhuǎn)身離開教室，因?yàn)檫@對(duì)我他們來說很容易就實(shí)現(xiàn)了，而對(duì)我來說真的難以實(shí)現(xiàn)。
我的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有暑假或者過年回家。當(dāng)天氣太冷或太熱、他們生日的時(shí)候父母都會(huì)來學(xué)校看看他們的時(shí)候，我多想我的父母也能這樣，可我只能在生日的時(shí)候接到一個(gè)電話。
當(dāng)我心里難受的時(shí)候，我多想跟父母說說卻又害怕；當(dāng)我跟父母說話的時(shí)候，我還得小心謹(jǐn)慎的說話，害怕說錯(cuò)一句話就被批評(píng)。記得我第一次來月經(jīng)的時(shí)候非常害怕，把用過的`紙巾扔在墻角，后來被奶奶說了一頓；記得第一次買“面包”的時(shí)候，我一個(gè)星期的零花錢都不夠買，這時(shí)我多么希望我的父母也能像其他父母一樣關(guān)心一下自己！記得有一次買計(jì)算器，奶奶給了我十塊錢，我說要買計(jì)算器，奶奶說身上沒錢，在路上遇見爺爺讓爺爺給。當(dāng)時(shí)一個(gè)計(jì)算器18元，奶奶給10元，爺爺給20元，結(jié)果放假回家說我騙他們錢了，這時(shí)我又被數(shù)落一通。記得我剛讀初一的時(shí)候，媽媽讓爺爺給我買床被子，當(dāng)時(shí)買的好薄好薄，冬天冷的我卷成一團(tuán)，一個(gè)晚上都沒有熱氣，這時(shí)我便想再拿一床被子去學(xué)校，可爺爺說新被子蓋著還冷啊，這時(shí)我想如果父母在身邊就不會(huì)這樣了。
初中時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮而又貪玩的孩子，有一次跟同學(xué)去玩，他們就死揪著說我談戀愛了，并告訴了我的父母。我以為父母會(huì)先問問我什么情況，誰知道接著就是一通亂罵，我真的好傷心好難過，當(dāng)時(shí)在想他們真的是我父母嗎？而他們以為我哭就是我真的談戀愛了。真的他們一點(diǎn)都不了解我。
他們不知道我最喜歡的顏色是什么？最喜歡的食物是什么？不知道，他們都不知道，我真的也想像其他人跟父母暢所欲言不用顧及什么，能跟父母父母成為好朋友，好伙伴！
這就是我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇3
繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如人的夢(mèng)想般耀眼，但夢(mèng)想總是迷茫的，到現(xiàn)在為此，我的夢(mèng)想猶如星星一般地多，小，沒有確切的目標(biāo)。
我的姐姐畫畫的技術(shù)還算不錯(cuò)，所以當(dāng)姐姐在作畫時(shí)，我就到她的旁邊去模仿她的畫，畫完后，就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶，聽到她們夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的抱著自己的畫在一旁自戀地傻笑。
那一刻我覺得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服，讓親人們穿上自己做的衣服，她們會(huì)感到很暖心，而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪，這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
漸漸地，我覺得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒有了激情，我心想，那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開始追逐我的夢(mèng)想。
我有一顆好吃的痣，媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺得很慶幸，因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的.理由，當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí)，我會(huì)在屏幕外流口水，眼睛都不眨一下，而且還發(fā)著亮光，全身貫注的看著美食，仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味，讓我不自覺地墜入到了美食的世界，當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí)，到了零食區(qū)，我就停下來，徑直去挑零食，這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨：“你這么大的人了，還吃零食，不怕被人笑話!，不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽了后立馬辯解，說：“這怪誰呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了，帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’，我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了，可以吃零食的，好像法律上沒有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說完聳了聳肩，，繼續(xù)挑選我最愛的零食，而媽媽聽了后，一副沒藥救的表情。
就這樣，我下了一個(gè)決定，雖不能當(dāng)個(gè)俠客，打遍天下無敵手，但我能當(dāng)個(gè)美食家，嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情，一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了，無法自拔，這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí)，我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng)，甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球，沒有絲毫覺得累，只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無缺、無懈可擊，就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥，女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣，一點(diǎn)也不輸給男孩子。
所以，又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。
但是到現(xiàn)在，三個(gè)夢(mèng)想都沒有實(shí)現(xiàn)，有一點(diǎn)氣餒啊，星星般的夢(mèng)，繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫，我在這條道路上迷失了方向，找不到目標(biāo)，但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的，只是現(xiàn)在在踏尋這星星中，有一天，它終會(huì)降臨到我的身邊，指引我著我，我會(huì)牢牢地抓住，讓它實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文 篇4
理想，是每個(gè)人心中的一盞照明燈，他可以指出我們前進(jìn)的方向。當(dāng)然，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)。他是要我們自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。可以說，每個(gè)人都有自己的理想。就是理想，使得每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，去奮斗……
每一個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的，有的人夢(mèng)想成為一名老師；有的人夢(mèng)想成為一個(gè)千萬富翁；有人的夢(mèng)想是成為一名賽車手……我的夢(mèng)想則是成為一名偵探。“偵探”這兩個(gè)字，對(duì)于有些人并不陌生。因?yàn)樗麄兛偸前选皞商健备熬臁被鞛橐徽劇Ｊ聦?shí)上我從來沒有要成為一名警察的想法，所以在我的意識(shí)中能把這兩個(gè)意思差不多的詞被準(zhǔn)確分為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探，來幫助廣大人民而不僅僅是警察，能為社會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的.犯罪分子，也是我最希望做的事。我的夢(mèng)想，也許有些不可思議了。
我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象出來的，這其實(shí)也和我的興趣愛好有關(guān)。因?yàn)橐苍S我們的童年都是在看書中中度過，我也是這樣，當(dāng)是我最喜歡看的就是《查理九世》，但也只被那些豐富的畫面所吸引，可是慢慢長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我依舊對(duì)它是十分喜愛，可是吸引我的不再是那些畫面，也不僅僅是因?yàn)槠渲械娜宋镌煨投晃艺嬲矚g看的是每一個(gè)事件的發(fā)生到破解這一過程，看每個(gè)理論的依據(jù)和分析，在這基礎(chǔ)上才喜歡里面的人物。當(dāng)時(shí)我也并沒有過成為一位名偵探的夢(mèng)想，而是由此喜歡上了畫畫。之所以我會(huì)有現(xiàn)在的夢(mèng)想，那是因?yàn)榭催^了查理？唐曉翼？我十分喜歡雷叔他筆下的墨多多？我之所以喜歡是因?yàn)樗摾潇o的時(shí)候冷靜，而機(jī)智而富有正義感的“小小”偵探，雖然書中的案件有時(shí)會(huì)讓人一頭霧水，但看過解說后能恍然大悟也是不錯(cuò)的感覺。
就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說，而我并不把它們歸為“閑書”，因?yàn)樵诳吹倪^程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時(shí)看完一本書或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想：如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來解決問題，久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想，我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像歇洛克、福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
我一直這樣認(rèn)為，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只是我沒有為之努力過，而是一直把它看得巨大而遙遠(yuǎn)，隨著各門功課的學(xué)習(xí)，我越覺得自己的這一想法是正確的，作為一名偵探要具備的是熟練使用外語的能力，化學(xué)、物理、幾何方面的知識(shí)以及清晰的思維和善于觀察細(xì)節(jié)的能力，這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎？也許我的分析并不全面，可是我相信只要我努力我一定可以做到，我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 篇5
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠(yuǎn)方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì)欣喜整天，那時(shí)無憂無慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì)落地消失。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是想當(dāng)一位桃李滿天下的教師，當(dāng)然這也是寄托了那個(gè)人對(duì)我的期望。
記得打小起，每天看著哥哥們上學(xué)，總會(huì)”吱吱呀呀”地不知在說什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當(dāng)教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì)我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書，在外地工作的父母卻突然回來了，要把我?guī)ё唠S他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著小雨，爺爺住在我家沒回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著，我聽到一陣陣的干咳聲醒了過來，”爺爺，哩咔來嘎接扎”（就是早起的意思）”嗯”爺爺應(yīng)了我一聲。過了一會(huì)兒，爺爺慢慢地說：”慧，以后到別的`地方，咱也要好好學(xué)習(xí)，要乖，不要想我……”他一邊翻書一邊認(rèn)真說著，用手把稀少的夾雜著的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了。”
“啊慧，你以后有沒有想做什么呀！”
“嗯”我沉思了一下，“我想當(dāng)您一樣的老師！”
“好啊！做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門買早餐。回來時(shí)，便在車旁看見兩個(gè)箱子，爸媽沒在，是誰呢？抬頭便撞上正在費(fèi)力搬箱子的爺爺。”爺爺，放下，我來！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說：”沒事，這些東西還難不著我。”爺爺輕松地笑了，我看著爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫(yī)院便再也沒回來……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師，帶著爺爺?shù)钠谠S……
“命不由我，我不由天“
無論今后發(fā)生什么，我都會(huì)把夢(mèng)想緊緊攥著，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)也隨著年齡而增長(zhǎng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅(jiān)持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇6
當(dāng)我還 小的時(shí)候，總會(huì)聽見老人說：這世上還 是好人多，希望未來的的孩子能有我們祖先的善良。這句話被正在寫作業(yè)的我聽到了，我覺得不能讓老人對(duì)我們失望。所以，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
轉(zhuǎn)眼間七八年過去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。可是，當(dāng)大人的小幫手沒那么容易。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)矩，做人有做人的道理，做個(gè)小幫手也不例外。而當(dāng)時(shí)那個(gè)喜歡偷聽別人說話的小女孩，已經(jīng)成為個(gè)為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，堅(jiān)持的人。
奶奶小時(shí)候沒錢，看不了病，就算有錢，但也看不好，看不好因?yàn)闆]有先進(jìn)的科技。然而現(xiàn)在有好的科技，但每天還 是會(huì)有人死去，所以，我從小立志要做發(fā)明家，這也算為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。我要讓國(guó)家的人數(shù)不再變少，這樣還 會(huì)有多點(diǎn)的振興國(guó)家的希望，能讓我們國(guó)家把其他國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。
不過，想要做位優(yōu)秀的發(fā)明家，這路肯定不好走。那我應(yīng)該怎么做呢？小時(shí)候，我總愛做手工，做著做著，我突然想到可以用做手工的方法做發(fā)明。說做就做，我立馬讓媽媽在網(wǎng)上買了可以自己做小發(fā)明的書，提高自己的動(dòng)手能力。
第次做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)跟做手工完全不樣，這個(gè)需要自己動(dòng)腦筋，而做手工只要按紙上寫的順序做下去就可以了。我正坐在那邊煩惱時(shí)，從背后傳來聲溫柔的聲音：“通往廣場(chǎng)的路不止條。”我轉(zhuǎn)過頭看，原來是媽媽，媽媽坐下來跟我細(xì)心的講解著，直到今天我才明白，媽媽對(duì)我說的那句：通往廣場(chǎng)的路不止條的意思是：通往成功的方法不止種，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路不能指引你走向成功時(shí)，你換種方式，或許你就成功了。媽媽的這句話，讓我受用不盡。每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起母親對(duì)我說的這句話。這也使我明白了個(gè)道理：人總會(huì)成功，就算失敗也不要害怕。可是當(dāng)這個(gè)問題解決難道就不會(huì)有其他問題了嗎？當(dāng)然不是，在我的筑夢(mèng)路上失敗是難免的。別人都說越挫越勇，可我卻不樣。當(dāng)我連續(xù)失敗了幾十次的時(shí)候，我的心理陰影越來越深，開始不敢嘗試了，就連平時(shí)最有辦法的爸爸這次也束手無策。
不過，這么點(diǎn)小事是不能阻擋我向夢(mèng)想前進(jìn)的腳步，奶奶聽說了我的事情，走到房間里跟我說：“孩子：有些事情失敗了不能灰心，不定別的'成功人士沒有失敗過，他們照樣也沒有放棄，有了他們的這種堅(jiān)持，才會(huì)有我們今天的幸福日子。所以千萬不要害怕失敗，要克服心理的恐懼。”聽了奶奶的話，我明白了：個(gè)人要是連戰(zhàn)勝自己的勇氣都沒有，那又如何戰(zhàn)勝困難，取得成功呢!奶奶說的是真的，這次做的過程中，我比以前更認(rèn)真更投入了。在我次次的努力下，我成功地做出了我夢(mèng)寐以求的捕鼠器。果然失敗乃成功之母，只有不斷嘗試才有可能成功。對(duì)于我而言，最強(qiáng)的對(duì)手就是我自己，只有成功的戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界上就沒有什么是不能戰(zhàn)勝的。
我的夢(mèng)想作文 篇7
主持人話筒的余音還繚繞在操場(chǎng)上不肯散去，臺(tái)下雷鳴般的掌聲便像洪水一樣將我包圍。我有些不知所措地站著，雙手緊扣，臉上隱隱發(fā)著燒。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，我終于獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。心臟在胸腔砰砰跳動(dòng)，一股熱流流遍了我的全身。按捺不住的喜悅和激動(dòng)涌入那擁窄不堪的心房，我恨不得在此時(shí)此刻蹦蹦跳跳地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。主持人開始報(bào)獲獎(jiǎng)名單，我是第一個(gè)，我的雙腿緊張得有點(diǎn)哆嗦，我不顧一切地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可是我從未面對(duì)如此多的人，我緊抿嘴唇，努力挺直腰板，大步流星地走上紅毯。一旁頒獎(jiǎng)的同學(xué)含笑地看著我，這令我平添了許多自信和獲獎(jiǎng)的喜悅，想讓大家一同與我分享甘甜的果實(shí)。喜悅的心情似一圈圈漣漪在我心中蕩漾開來。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金是我一直以來的夢(mèng)想，這給我在疲憊不堪時(shí)注入了無限的動(dòng)力。
我癱軟在座位上，鮮紅的分?jǐn)?shù)像是一個(gè)抹不掉的印記，烙印在心靈深處。我下滑了近30名，當(dāng)我得知時(shí)，立即在腦海中浮現(xiàn)的便是獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)典禮，似錐般刺著我的心。
晚自習(xí)下課，同學(xué)們又在討論起成績(jī)，令我覺得愈發(fā)刺耳，便來到走廊扒著欄桿賞月發(fā)愣。滾燙的淚珠在眼眶徘徊，月亮已模糊不清。“誰與會(huì)，憑欄意?”我任憑那顆顆不爭(zhēng)氣的淚珠滾落，次次幾乎名列前茅的我無法承受如此巨大的打擊和夢(mèng)想化為泡影的痛苦。
“怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音在我耳畔響起，是陽。“哎呀，哭了就不美了，不就是期中考試沒考好嗎?并不代表以后!”陽的話似眼前一汪澄澈的月光洗滌著我，我抹了把眼淚，畏畏縮縮地說出了自己的心里話。“有什么關(guān)系呢?我相信你!”陽拍拍我的肩。我抬頭驚訝地望著她，正巧觸上她的雙眸。她的唇邊綻放出一朵美麗的微笑，似乎盈滿了溯不盡的溫柔。柔長(zhǎng)的睫毛下的眸子，寧?kù)o透徹，似一汪被洗滌過的湖水，純凈至極，唯美至極，沁透人心。深棕色的瞳孔表面，是她面前驚訝的我。碧波淺淺，瑩光點(diǎn)點(diǎn)。眼神無言，卻勝似有聲。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，仿佛她就是那輪明月，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的.笑容。為了夢(mèng)想，一次失敗算什么呢?
我回到座位，心中如月光般敞亮。我不再為這次的失利所羈絆，充滿了無限斗志。我一改以往漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真分析得失，不敢有絲毫怠慢，漸漸地，我做題目也越來越有把握，我心中出現(xiàn)了一絲希望的曙光。
隨著期末考試臨近，書桌上的書像吃了酵母般瘋長(zhǎng)，我的心弦繃得越來越緊，我犧牲了許多放松時(shí)間用來查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)我想放松的時(shí)候，夢(mèng)想總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前激勵(lì)我;每當(dāng)我疲憊不堪、滿頭大汗時(shí)，陽的話總會(huì)回響在我耳畔，心中的清泉倒映著她的雙眼，讓我擁有克服困難的勇氣。端坐考場(chǎng)，我的心一如當(dāng)晚月光般平靜，終于凱旋。
當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)到我手上時(shí)，我松了口氣，剎那間，我抬頭望見老師的目光，一如那晚陽的目光，但這次，我讀到了更多：贊許、鼓勵(lì)、期望……我嘗到了不怕挫折、勇往直前的滋味。我的心臟“砰砰”直跳，似乎能感到血液在血管中“嘩嘩”流淌，聽，這仿佛是夢(mèng)想開花的聲音……
我的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想，夢(mèng)中所想，或多或少都帶了些許不真實(shí)感。夢(mèng)境或許在第二天早上就會(huì)消失干凈，而你也不能確定夢(mèng)想不會(huì)如此。
是啊，世界上如此多的人，如此多的個(gè)性，雖然都說自己的夢(mèng)想正確，又有多少人真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想呢?
你可以贊美曇花的執(zhí)著，但你也不能否認(rèn)，有多少曇花在開放的一瞬間無人欣賞；你可以宣揚(yáng)雄鷹的不屈，但你也得知曉，有多少幼鷹在懸崖間悄然墜落。
我總是擔(dān)心地說，不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就是毒藥。這世界就像一本完結(jié)的書，這就是現(xiàn)實(shí)。
尊敬的主考官先生，如果您看到這里后就認(rèn)為該文偏題而草草打下一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，那這考生也只能無奈地嘆氣說，唉，世界果真是本早已完結(jié)的書。
當(dāng)夢(mèng)想與希望的嘆息凝固成一堵墻的時(shí)候，誰是誰的辛苦又有誰知道?尤其是，當(dāng)夢(mèng)想邂逅青春的時(shí)候。
我也有夢(mèng)想，那些曾被拋棄曾被遺忘，卻又如同宅物珍城在心里的夢(mèng)想。
五歲的時(shí)候，他們問我們，長(zhǎng)大后想做些什么?
我們回答，利學(xué)家，總統(tǒng)，或像我的答案——公主。
十歲的時(shí)候，他們?cè)俅螁栁覀冞@個(gè)問題。
我們回答，奧運(yùn)冠軍，富翁，或像我的答案——音樂家。
十五歲了，他們需要長(zhǎng)大的我們作出嚴(yán)肅的叫答。
既然這樣，那么，我只能說——“我不知道”。
在我同齡人中，很多都已經(jīng)規(guī)劃好自己的未來。偶爾有人和我滿懷憧憬地談起他自己的夢(mèng)想，我只能一臉艷羨地說道：“唉，真好。”然后再略帶悲傷地補(bǔ)上一句：“可惜，我到現(xiàn)在都不知道我將來要干什么。”
也許你會(huì)問，這是為什么呢?嗯，因?yàn)槲也幌矚g父母為我做的那些規(guī)劃，而我又不知道自己真正的夢(mèng)想是什么。
我討厭下雨天，我討厭在雨中行走。傾盆的大雨會(huì)模糊我的視線，而肆虐的'狂風(fēng)會(huì)阻礙我的步伐。我只能蹲在地上，像站在懸崖邊的幼鷹一樣顫抖。
但我們沒有放棄，不是嗎?我在尋找夢(mèng)想的路上前進(jìn)，而別人則是在通向夢(mèng)想的路上行走。只差了一步而已。
十四歲、十五歲，應(yīng)該不是作出決定的時(shí)候吧?現(xiàn)在的我們，或許該到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多犯些錯(cuò)誤吧!即使是完結(jié)的書中，也沒有什么是永恒不變的。所以，比起有了夢(mèng)想的不懈努力，我更愿意不斷地改變自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們二十歲，他們?cè)賳柶鹞覀兿胱鍪裁吹臅r(shí)候，我們就不用猜了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)知道答案了。
即使踉踉蹌蹌、搖搖欲墜，我也依然向前邁步，心中懷著無限的恐懼和激動(dòng)，向著那某天能遇見的夢(mèng)想走去，因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)可以奢侈地追求夢(mèng)想的季節(jié)。
等待是沒有回音的張望，找尋是看不到底的深淵。穿過了荊棘與迷惘，這世間值得追尋的東西何止一樣。
我的夢(mèng)想作文 篇9
一天的開始，從清晨的鬧鈴開始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來，倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽味道的校服，別上校徽，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過著正在構(gòu)思的小說情節(jié)，答應(yīng)了讀者的題材，雖說寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數(shù)落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書開始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們交作業(yè)的情況。當(dāng)然，在這期間，我這個(gè)班長(zhǎng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現(xiàn)在正式開始。那么，現(xiàn)在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。
快速調(diào)整好狀態(tài)上課，邊聽邊記，時(shí)光匆匆流走，一節(jié)課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來，拿著筆趕畫稿，學(xué)校不可能帶著工具過去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣了。迅速的做完習(xí)題，繼續(xù)著沒畫完的原稿，必須爭(zhēng)分奪秒，現(xiàn)如今，繪畫人才越來越多，不抓緊著少得可憐的時(shí)間，你就注定被著碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過去了。回到家，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的快樂。
因?yàn)橄矚g韓星，所以在網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)有著各種各樣刺眼的諷刺之語，每天自然也是要抽出時(shí)間回復(fù)的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，用幾個(gè)小時(shí)畫畫、寫小說，抽幾分鐘回應(yīng)黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無法回答。我的.老師曾對(duì)我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對(duì)”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評(píng)論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰(zhàn)不同畫風(fēng)，才會(huì)得到他人的認(rèn)可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認(rèn)，我的夢(mèng)想?yún)s是個(gè)完整體。或許我年紀(jì)尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不負(fù)初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
我的夢(mèng)想作文 篇10
“媽媽，”年幼的我問道，“夢(mèng)想是什么？”媽媽拍了一下我的頭，和藹地對(duì)我說：夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大后要干的事。那時(shí)的我不明白夢(mèng)想是什么，但是心里卻悄悄記下一個(gè)詞——夢(mèng)想。
5年后，我即將上小學(xué)。在開學(xué)的前一天，媽媽問我，有沒有夢(mèng)想，我說沒有。媽媽對(duì)我說，有許多成功人士，在不同領(lǐng)域擁有成就，但是，有一點(diǎn)是相同的，他們前進(jìn)的動(dòng)力就是夢(mèng)想。媽媽讓我尋找到自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持為之奮斗。嗯，我記下了！
尋夢(mèng)
那時(shí)的我，不清楚什么是夢(mèng)想，只是知道那是一件事。那件事有吸引你的地方，你會(huì)不停地為它奮斗，但我卻忽視一點(diǎn)——天賦。三年級(jí)，同桌參加繪畫比賽，又得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里滿滿的羨慕，心想，他能做到我為什么不能？于是，一有空我就畫畫。一開始畫的時(shí)候信心滿滿，但后來就越來越?jīng)]信心。一次同桌看到我在畫畫，于是問：“哥們兒，你太有才了！一張唯美的漫畫，到您老這，成抽象的了，比鬼片還嚇人！太恐怖！貼門上一定避邪！”不光怪同桌，其實(shí)我自己也早就發(fā)現(xiàn)了。的確，我并不適合畫畫，但是我堅(jiān)信，我一定能找到自己的夢(mèng)想。
我一直在尋找著，卻始終沒能找到。又加上爸爸的那句話，沒有夢(mèng)想的人將一無是處，我每天就這般煎熬著，這樣的生活直到那天……
那天，姑姑回來了，給我一本書，《上下五千年》。正因這本書，我找到自己的夢(mèng)想，知道自己喜歡做什么。我的夢(mèng)想是做一名歷史學(xué)家，我也有優(yōu)勢(shì)，我記憶力好，對(duì)歷史有興趣。正因這份動(dòng)力支持，我一直堅(jiān)定地走下去。
流年如水，兩年后，初中生活如期而至。上了中學(xué)還要學(xué)歷史。在這兩年里，我一直廣讀史書，上了中學(xué)豈不是歷史不用愁了嗎？
追夢(mèng)
我已經(jīng)找到自己的夢(mèng)想了。下一步就是追夢(mèng)了。后來，在每節(jié)歷史課上，我都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次考試都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。下課后和歷史課代表討論歷史。一切的一切，都是為了我的'夢(mèng)想。
后來我才發(fā)現(xiàn)自己懂得太少了。于是，有時(shí)，村里的老人們?cè)谟懻摎v史時(shí)，知道的，我插上幾句，不知道的，我就在一旁聽他們講；有時(shí)，從看電視劇、節(jié)目中學(xué)習(xí)歷史；有時(shí)上網(wǎng)查資料……
追夢(mèng)和追星一樣，要付出一定的代價(jià)。長(zhǎng)期這樣下去，歷史學(xué)得不錯(cuò)，但其他科成績(jī)下來了。期末考試，成績(jī)退了不少。一天，媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)地說了一些話：“我知道你喜歡歷史，但是想做歷史學(xué)家，不只能歷史知識(shí)懂得多，還得成績(jī)都好，并考上好大學(xué)。”
以后，我不再把過多時(shí)間用在歷史上。期中考試，成績(jī)提高了不少，我的夢(mèng)離我又堅(jiān)實(shí)地進(jìn)了一步……
夢(mèng)未完，一直在追夢(mèng)。
還是一個(gè)未完的夢(mèng)，但我卻一直為夢(mèng)追夢(mèng)。因?yàn)槲抑溃粢恢崩^續(xù)下去，一定會(huì)追到夢(mèng)……
我的夢(mèng)想作文 篇11
前段時(shí)間在電視機(jī)上看了一部電視劇，名字叫做《急診科醫(yī)生》，這個(gè)電視劇講的就是醫(yī)生們的工作的事情。自從看了這部電視劇，我想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想就更加沖動(dòng)了，欲望也就更加強(qiáng)烈了。
我雖然出生在一個(gè)普普通通的工人家庭，但是我的夢(mèng)想?yún)s是成為一名醫(yī)生。有好多人會(huì)問，為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生？我的想法很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲矣X得醫(yī)生可以治病救人，可以幫助更多的病人，讓他們重獲健康。
我的爺爺奶奶都是因病去世的，當(dāng)我看到他們得病的時(shí)候，我的心里非常的難過，因?yàn)槲覜]有辦法讓他們趕快好起來，我就希望自己能夠成為一名醫(yī)生，家人，有人生病了，我能及時(shí)拿出解決方案，我能夠幫助他們不再痛苦，能夠解決病痛。
在醫(yī)院里經(jīng)常能看到那些因?yàn)闆]有錢而得了重病，在門外焦急等待的那些患者以及患者家屬們，我看到這一幕的時(shí)候心里非常的痛，我就在想，如果我是一名醫(yī)生就好了，我一定會(huì)奮不顧身的前去幫助他們解決他們的病痛。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有家人，都有朋友，身邊的人生病了，而自己眼睜睜的卻無能為力，這種感覺是難以言表的。
我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，我要救死扶傷，樹立醫(yī)德，幫助更多的病人重獲健康。我不希望得到更多人的贊同與認(rèn)可，我只希望因?yàn)橛形业拇嬖诙尭嗟幕颊卟辉偈艿讲⊥吹恼勰ィ瑩碛薪】档纳眢w，可以跟家人一起享受天倫之樂。
想要成為一名醫(yī)生可并非一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，也并非一朝一夕的事情。首先要有非常豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。爸爸經(jīng)常告訴我，在學(xué)校的時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，如果你想成為一名醫(yī)生，那目前的所有學(xué)習(xí)你都必須認(rèn)真去學(xué)習(xí)，把每一門學(xué)科都當(dāng)成你的很重要的一節(jié)課去認(rèn)真的學(xué)習(xí)她，因?yàn)樵趯淼哪骋惶炷銜?huì)用上它。我也知道要成為一名醫(yī)生，必須有豐富的扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我經(jīng)常告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)，無論是哪一門課程，我都要取得優(yōu)異的成績(jī)，不為別的，就為能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
假如我要能夠成為一名醫(yī)生，我就要像現(xiàn)在廣大的醫(yī)生那樣，我要出去外邊幫助更多的人健康，我要出去做一展，去免費(fèi)的`宣傳一些保健和養(yǎng)生知識(shí)，以及一些急救方法，當(dāng)然還要免費(fèi)幫他們看一些自己能夠掌握的疾病的范圍，去幫助他們解決現(xiàn)有的疾病，這也是我想成為醫(yī)生的初衷。
上學(xué)這些年來，我想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，一直都沒有放棄，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我會(huì)想起我要成為一名醫(yī)生，我絕不能被現(xiàn)在的困難所屈服，我一定要戰(zhàn)勝它，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)不斷的拼搏，不斷的進(jìn)取。
人要有夢(mèng)想，無論夢(mèng)想的大小，都要從現(xiàn)在此刻努力學(xué)習(xí)開始。
我立志就是要成為一名醫(yī)生，這是我這一輩子都不會(huì)放棄的理想，我當(dāng)然也會(huì)為了這個(gè)理想去不斷的努力去不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠早一點(diǎn)達(dá)到我的理想，完成我的目標(biāo)，能夠讓千千萬萬的人受益于我，我能夠幫助更多的人。
這，就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇12
站在講臺(tái)上聽著學(xué)生們喊“老師好！”；銳利的眼光掃過亂成粥的班級(jí)馬上變得安靜；同學(xué)們端正得坐著聽講這就是我的夢(mèng)想，做名教師。
我的這個(gè)夢(mèng)想，最初與我的爸爸有關(guān)，因?yàn)樗褪敲咧袛?shù)學(xué)老師。小的時(shí)候，我常常跟著爸爸去他學(xué)校里玩，覺得爸爸的學(xué)校好大好漂亮。有幾次我跟著爸爸去教室，裝模作樣得在后面聽課，雖然什么也聽不懂，但看著爸爸講得津津有味，下面的同學(xué)聽得聚精會(huì)神，心中便有些羨慕，好想立刻和他換下位置，也來感受下當(dāng)老師的滋味。就是在這種羨慕感的引導(dǎo)下，我的心中筑下了做名教師的夢(mèng)想。
上了小學(xué)后，我的成績(jī)平平常常，但有件事情卻改變了我，讓我更加堅(jiān)定要當(dāng)名數(shù)學(xué)老師。三年級(jí)時(shí)，我們換了數(shù)學(xué)老師——胡老師。胡老師高高的`個(gè)子，扎著馬尾辮，副黑框眼鏡顯得很有精神。胡老師上課很有趣，總是穿插些小故事，上她的課大家都聚精會(huì)神。更重要的是，胡老師說她自己有個(gè)在上小學(xué)的女兒，了解學(xué)生的心理，回家作業(yè)也布置的很少，因此大家都很喜歡這個(gè)新來的數(shù)學(xué)老師。有一天，胡老師說要改選課代表。我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，覺得選上的機(jī)會(huì)很小，不知道該不該舉起手來。可是我又很想試試看，說不定就交上好運(yùn)當(dāng)選了呢？這樣想我就高高地舉起了雙手，心中祈求：舉手的人不要太多，不要太多可放眼望去是全是手，大家都爭(zhēng)著想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢。我心里嘀咕著，夢(mèng)想估計(jì)要泡湯了。這時(shí)候，胡老師說了句話：“請(qǐng)已經(jīng)做了其他學(xué)科的課代表的同學(xué)把手放下。”頓時(shí)，好幾個(gè)比我成績(jī)好的同學(xué)依依不舍地放下了手。我的心中又燃起了絲希望，會(huì)不會(huì)當(dāng)選上呢？胡老師篩選的目光在大家身上跳動(dòng)，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，不知道選誰好。我抬頭，和胡老師的目光對(duì)視了下，可又有點(diǎn)害羞得躲開了。老師的嘴張了下又合上了，看來沒有定下來選誰，我滿懷期望等待著，幸運(yùn)之神會(huì)選中我嗎？“那男生就選方翎全。”我的心怦怦直跳，女生，胡老師會(huì)選誰呢？女生們的眼睛不約而同看著胡老師。“女生就選小費(fèi)。”是我！真的是我嗎？我驚訝極了，全身熱血沸騰，半一天沒回過神來。有許多比我成績(jī)好的同學(xué)都舉手了，胡老師卻選了我做課代表，或許，這就是種信任和鼓勵(lì)，令我想著夢(mèng)想又邁出了大步。
從那以后，我學(xué)數(shù)學(xué)更用心了，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)胡老師對(duì)我的期望和信任。在四年級(jí)的第次單元考試中，我取得了滿分的好成績(jī)，自己也信心大增，相信是能學(xué)好數(shù)學(xué)的！胡老師也表揚(yáng)我數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。偶爾次數(shù)學(xué)考得不理想，我就會(huì)深深地自責(zé)，如同在風(fēng)雨中條不知去向的小船。但因?yàn)橛辛死蠋煹倪@份信任和鼓勵(lì)，我會(huì)馬上調(diào)整狀態(tài)，繞開了那些絆腳石，重新向著夢(mèng)想前進(jìn)、出發(fā)。
如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是中等，而是和優(yōu)秀的同學(xué)齊頭并進(jìn)。面對(duì)考試，我不再像從前那樣心跳加速，取得前幾名的成績(jī)也不再覺得驚訝，而是覺得平平常常。胡老師，謝謝您！在我的筑夢(mèng)路上您給予了我信心和勇氣，這種信任的力量將伴隨我路成長(zhǎng)。
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