(經典)我心飛翔作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我心飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心飛翔作文1

　　冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。

　　一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應該如此吧。我最今他特的別煩，我發現高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的.心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢想。

　　伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經，飛翔的是一片綠色的葉子；現在與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望！補習生沉悶，應屆生癡傻，老師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。

　　月考總是那么的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達！對自己再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當做一塊寶，可如果自個兒，也把自己當做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎著太陽的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！

　　唯愿我的夢想如他同這“一帆風順”的風景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恒……

　　哦！我的夢想，我的大學我來也……等等我啊……

我心飛翔作文2

　　媽媽告訴我奧運是人類體能的博覽會。好象海豚，奧運會上有著那么多優美的泳姿；好象美洲豹，奧運會上劉翔奔跑風馳電掣……

　　奧運是一個舞臺。展現著力量、意志、技巧和自然的美，當杜麗的一聲槍響夾帶著本屆奧運會的首枚金牌展現在雅典會場上時，她拉開了中國健兒2004年奧運之行的序幕。當劉翔滿載著十二億中國人的夢想以12秒91的完美的成績奪得男子110米欄奧運金牌時，他以眼淚夾雜著近乎顫抖的聲音對著媒體大聲的說：是誰說黃種人不可能登上第一名？！我今天就要證明給他們看！……

　　我認為中國有著五千年的歷史，它為人類的發展作出了很大的貢獻，我們應該為它感到自豪，為我們是一個中國人而自豪

　　奧運會讓那些看不起我們國家的人對我們中國人刮目相看，在2004年雅典奧運會我們的奧運健兒為我們中國贏得了32枚金牌，我相信在2008年北京奧運會奧運健兒一定會整裝待發，為中國再創輝煌的歷史！

　　老師也曾說過：“中國是一條正在騰飛的龍，我們正是龍的傳人，看杜麗、邢慧娜、劉翔、滕海濱、李婷、孫甜甜，正是他們把一切不可能的事變成了可能，是他們用自己的行動證明了中國健兒的堅持不懈！”

　　正是老師的這番話使我對奧運會產生了好感，我更加期待著奧運會的到來，我要在2008年奧運會開始的那一天，坐在電視機前親眼看著中國健兒在奧運會會場上為我們中國再添輝煌！

　　我也將以“更快”、“更高”、“更強”的.奧林匹克精神，努力學習，攀登科學的高峰，為中國的發展做出貢獻。

　　我期待著2008北京奧運會的到來，因為那條正在翱翔的龍，他的身上帶著13億顆熾熱的心，那些充滿希望的心帶著他飛翔，飛向遠方……我的心也跟著一起飛翔，飛向2008！

　　愿奧運精神永駐人間，給人間帶來希望、帶來和平！也祝愿2008北京奧運圓滿成功！

我心飛翔作文3

　　黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。

　　飛吧，飛向遙遠，飛向天涯海角，飛向你之所在。幻化一個我，傾訴一個愛，永遠與你朝相伴，永遠與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結結。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個幻化為完整的一個，你中有我，我中有你，自此不再分開；自此，不在相離；自此，永遠相戴；自此，永遠相愛。一直到永遠，一直到海枯石爛！

　　遠方的你，也許早已經把我忘掉，也許早已經有了心的喜翼，早已經有了新的.知己，早已經有了新的伴侶。也許，也許……

　　假如，這一切設想都是真的；假如，這多也許已經成為事實。那么就請你為我做最后的一件事，僅僅是一件事。請你為我選一個地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個沒有人認識的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風吹起的地方，我愿意隨風而飄，隨風而蕩，隨風而泊，隨風而逝，隨風而走到一個陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風一樣走散，讓我如風一樣終無！

　　愛著，就要奮飛；愛著，就要激情；愛著，就要激蕩；愛著，就要明明白白；愛著，就要親親愛愛；愛著，就要永不分開！

　　選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍天，敢于頂風雨，敢于冒風雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……

　　不知道能否如愿，不知道愛否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚，依然為我波蕩，依然為我載乘！

　　夕陽如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠方，向著心靈悸動的方向飛翔、飛翔！

我心飛翔作文4

　　我喜歡閱讀，大部分的業余時間都是在書桌前、書柜旁度過的。可以說，在我成長的歲月里，閱讀一直伴隨著我。

　　從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書，我都如饑似渴般閱讀著，從中汲取營養。曾常常留連忘返于某個動人的故事，為書中的人物黯然傷神。記得有一次，我被《楊家將》那曲折生動的內容所吸引。書中講述，在金沙灘一戰中，楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的眼淚，居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評”了一次。

　　慢慢地，閱讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，更豐富了我的感情。在我不大的房間里，書柜占了很大的空間，上面密密麻麻、整整齊齊地擺放著我所有的書籍。有勵志類的、歷史類的、科普類的，還有故事類的。讀勵志類的書籍，讓我懂得只有在困難面前不退縮，在人生的狂風驟雨中勇于接受歷練，才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國，理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍，讓我知道“風是如何產生”，“雨又是從哪里來的”，“一天中早晨的空氣不一定是最好的”；也讓我足不出戶地遍訪了名山大川，領略了大自然的迷人風光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經歷西游，戰勝九九八十一難；有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”；難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。

　　“書籍是人類進步的.階梯！”因為閱讀，我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報》“學堂·文苑”上，我的《我有一個夢想》獲得了浙江省中小學生生活·作文大賽優秀獎，我們家也有幸被學校評為“書香家庭”，這一切都要歸功于閱讀。然而“學海無涯”，面對浩瀚的知識海洋，我的所學就如笛中一孔，微不足道。但我會更加熱愛閱讀，我會一如既往地讓它陪伴著我，一起去探索一個個未知的奧秘，飛向更廣闊的天地。

我心飛翔作文5

　　人生如同一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想；人生如同一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了一個又一個奮斗目標。風景變幻，晝夜更替，而不變的是我飛翔的心。

　　蝸牛說：“雄鷹展翅可以飛過金字塔的塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔的塔頂。”

　　小溪說：“大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息，終會成為大海的一部分。”

　　綠草說：“薔薇芬芳誘人，嬌艷萬分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，也能贏得贊譽聲聲。”

　　雄鷹矯健，海洋寬廣，薔薇美艷，這毋庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草，雖個體微小，卻也能成就它們自己的偉業。這是“我心飛翔”的`志向使然。

　　我，一個普通的中學生，沒有優異的成績，沒有高超的球技，沒有高貴的氣質，我平凡得不能再平凡，但我心飛翔，誰又可以忽視我的存在呢？我甘愿是郊外輕風一縷，荒原鮮花一束，因為輕風可以給人類帶來清涼，鮮花可以給人類帶來美感。只有我心飛翔，才能超越常理出其不意；只有我心飛翔，才能飛出思想的樊籬，讓激情與夢想牽手，煥發出奪目的光彩。

　　春雨，打濕了屋檐，我沐浴著細雨穿梭在補習班與家的路上，只為得到名師的指點；夏風，帶來成功的訊息，我的努力得到老師、家長的肯定，好幾篇作文被當作貼在墻上；秋夜，迎來了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒有獲獎，但是無論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒有獲獎沒有關系，這只是一個小小的挫折，想到這里，我心中的激情之火又一次燃燒；冬雪，一片圣潔，我會努力，我不放棄，我心飛翔，永不停息。

　　人生的風雨告訴我們現實生活的天空不會總是晴空萬里。老天雖沒有給我們一雙能飛的翅膀，但卻給予了我們可以自由翱翔的心靈。我將永遠張開心靈的羽翼飛翔！愿我心飛翔，穿越時空的束縛，去欣賞那份魚翔淺底的空靈，去領略那份蝶舞花叢的自由，去感悟那份鷹擊長空的豪邁！

　　雖然奇跡不常出現，但希望總會伴我左右，那是因為我心在飛翔！

我心飛翔作文6

　　卞之琳曾說：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！

　　到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人說過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，為你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！

　　放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。

　　天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼郁的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的`表現，無濟于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么會不成全你？很多時候并非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；并非快樂太少，而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最溫暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在向往的藍天。

　　一年之季在于春，春風吹綠大地，細雨滋潤著萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩沖站。放飛自己，讓心穿越你的黑發去飛翔，去尋找生命的曙光！

我心飛翔作文7

　　“小時不識月，呼作白玉盤。”兒時我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。

　　我問過奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個呀!是月亮為了給人們行走時更方便，所以要用銀白的光照亮大地。”說完，奶奶去廚房削了一個蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

　　一個圓圓的大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什么時候可以去月亮那里，“它離我們很遠很遠，可是用心去想，就會很近很近。”奶奶說。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。

　　我真想飛翔到月亮上去，有一段時間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的問候，月就像一個蘋果，浮現在我心里。

　　后來我再去奶奶家，她依然給了我一個大蘋果，笑著遞給了我，而當時我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽著奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒有說，一個人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!

　　奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽臺上的.箱子時，出現了那個印子，月光照在上面，留在了我的心里。

　　現在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨，每當想起奶奶的時候，就去陽臺上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。

　　看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。

我心飛翔作文8

　　日日盼望長大，天天期待初中，走進了初一，我的心在飛翔。——題記

　　新環境

　　太陽還是那樣溫和，薔薇還是那樣嬌艷，而我將踏進的卻是一個新的環境。環形的走廊曲徑通幽，碩大的球場綠草如茵，威猛的教學樓就像一個大肚壯漢，該容納多少學生啊。歡聲笑語從同學們中間升起，有的認識，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我初中的同學了，能結識這么多朋友真好！那小山一樣的教科書，那淵博嚴肅的老師，這里的一切都是那么新奇啊！想著小學親切和藹的老師，我突然覺得很失落，眼前的一切對我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？

　　新起點

　　小學六年，是懵懂的。媽媽說我是光長個子不長學問。那時我太愛玩了，作業總是拖拉，考試總是粗心。上課說話寫檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進了初一，我要改變自己。首先改變自己不善交際的`個性，再就是多參加體育運動，聽說中考體育分數很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學習，讓我豁然開朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學和老師的掌聲。有疑問，不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結束了，這樣的學習感覺真棒！

　　新挑戰

　　小學的成功和失敗都已經成為過眼云煙，走進初一，我將面臨著新的挑戰。原來的語數英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業驟然增多，考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進步的大敵，松懈會將成功扼殺。要多向老師同學請教，“三人行，則必有我師”嘛。我知道以后的路將有很多苦難，但我不怕，因為我喜歡挑戰。我愿意伴著太陽的升起，去迎接每一個挑戰。可能不會百戰百勝吧，但我會像《亮劍》中的李云龍，永遠充滿斗志，永遠狹路相逢勇者勝。

　　涼爽怡人的秋風吹起，走進初一，走進了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子，茁壯成長。

我心飛翔作文9

　　過去的我是一個好動、又容易走神的男孩，坐在教室里，總向往外面的世界。看！外面輕風拂柳，悠悠沁河，縷縷陽光，如果此時的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂啊！想著，想著，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹，怎么又走神了。”我趕緊定了定神，看著老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。現在的我積極發言，大膽質疑，勇敢展示，是什么原因讓我發生了翻天覆地的變化呢？沒錯，就是華嚴中學推進的高效課堂。

　　現在的我依然好動，依然喜歡上課走神，心依然想要無拘無束的`飛翔。可是，老師們不再整節整節的講，給我提供飛翔的機場；同學們也都不再靜靜地聽課，給我提供飛翔的環境；時不時的還會有聽課的老師進來，給我來點飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學們叫我了，快來討論問題，我問討論什么呀，數學啊，于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會這個問我，那個求我，我說不會也不好意思。于是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當我們小組第一個完成時，我們會非常自豪的向老師匯報，當我們的展示受到老師的表揚時，我們是那樣的幸福。

　　高效課堂培養了我們的團隊精神，我們能互相取長補短，共同進步，記得有一次我有一道數學題不會做，我們組的成員都過來幫助我，他們耐心地為我講解，我的問題迎刃而解，經過我們大家的共同努力，我們組在班級中脫穎而出，在課堂上表現的特別出色。

　　我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂學習的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風采的課堂，感謝新學法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發現了自己的優點。

　　也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動力，失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。啊！是課改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。

我心飛翔作文10

　　當你站得足夠高時，這個世界會變得更美。

　　對于燕媽媽來說，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自己的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。

　　相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反著光的河流，這河流遠看像一條條藍色的綢帶，近看則是魚群分布，讓我們將維度從二維拉到三維，可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋著，它那尖尖的喙與十分銳利的眼晴，還有著霸氣的'姿態，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。

　　不過老鷹成為這樣并不是沒有原因的。

　　大家可知道它的一生經歷了幾次磨煉，可以說是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。等新的喙長出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲長出來后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。

　　而在這之后，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！

　　在空中飛行，是一種特殊的本領，人們通過仿生創造了飛機。

　　在清朝，有一位思想空前的人，看著鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，于是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自己拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，并且成功的把自己升上了天，但最后的結果卻是一個悲劇……

　　當我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種進步。

我心飛翔作文11

　　那絲絲縷縷的記憶，吸收著時光的聲音，消弭著歲月的斑駁，就這樣匆匆地航進我的世界，泊進我的心里。

　　那是懵懂未知的蒙昧的年代，不諳世事的我只潛心經營自己內心的幽香一隅。而有一天，我糊里糊涂地陪著爸爸媽媽坐在電視前，一直到心情倦怠時。只見電視中人們歡欣鼓舞，處處流露出狂喜之情。傾慕、神往與歡愉融會在爸爸媽媽的眼中。人們舉著紅旗，昂揚著頭，臉上的表情生動地與鮮艷的旗幟凝成了一段緋紅的云霞。我的`心中倏地躍出了一些細密、微妙而又奇妙的情感，飛花碎玉般在我的心中紛揚著。我與他們一同在心底呼喊：“北京萬歲，中國萬歲！”

　　奧運，這是奧運的力量，它可以凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，向世人昭示其偉大的精神力量，撼動人心！

　　在世界這個藍天曠野中，隨著文化交流的日益寬廣，天穹披上了斑斕五彩的衣衫，中國不能讓自己孤城絕域于世間，應將自己的精髓：柔情、微笑、友善、團結不息、勤勞勇敢等民族精神留存于天地方圓之間，它是世界文化中不可或缺的元素。

　　憶古論今，撫今追昔，中國奧運從無到有，從微小到壯大，這是何等不易的奇跡！

　　而奇跡又何止一個？奇跡中蘊蓄著必然。

　　在時間的洪流中，千帆競發，百舸爭流，我國的奧運風采經歷時代從淅瀝的歷史迷霧中漸漸顯影。在世界這個旋轉的舞臺上，中國躡蹤著那些強大的暗影，默默地趕超著它們。

　　這種團結、拼搏、奮進的堅毅奧運精神，使徐海峰實現了我國奧運金牌零的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在NBA的種種譏諷嘲笑中終于震懾了每個人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫、戴維斯等人的狡黠的笑容中獲得了勝利……

　　生命是一個賽程，如果我們不曾有過那些曾經撼天動地，不可思議的夢想，不曾懷著永久的憧憬和追求，這些只能與我們擦肩而過。

　　我深深地感受到與我的祖國血脈相連。時代的變遷，我從她一點一滴的腳印中思索著。深深淺淺的腳印中，透明的時間流過，它以它移山倒海的氣息向我不斷吐納：

　　拼搏，才能實現心中的夢想。

　　心有多大，舞臺就有多大……

我心飛翔作文12

　　早就聽媽媽說廈大的芙蓉隧道是中國最文藝的隧道，是中國最長的涂鴉隧道，今天終于有機會一睹真容啦！漫步芙蓉隧道，廈大學子一筆一筆描繪而成的漂亮涂鴉撲面而來，有神氣的大圣、有溫馨的大白、有憨態可掬的多啦a夢……而當我看到它的時候，不由停住了腳步。這幅涂鴉的底部畫著一排小孩，她們齊刷刷地伸出右手指向藍天，目光凝視著彩虹之上的那架橙色的'飛機，機翼閃著亮光、帶著呼嘯，像只老鷹，翱翔九天！涂鴉上方，“心若有翼﹒我自飛翔”八個大字醒目、閃爍，直擊我的心扉……

　　就在三天前，我感覺自己就像一只無法展翅的小鳥，嘟著小嘴，趴在床上，耳邊響起媽媽跟我半開玩笑的話語：“寶貝，別難受，好歹我們家還有一間商鋪，哈哈，實在不行，你開間奶茶坊也能養活自己……”“哼，難道我就沒能力把握自己的將來，非要靠開奶茶坊才能養活自己。”我恨恨地自言自語，可一想到那刺眼的“93”分，就像只泄了氣的皮球，蔫蔫的了！

　　“心悅，看那架飛機的機翼感覺特別大、特別有力！”媽媽一語驚醒夢中人，我仔細端詳畫中的機翼：剛毅的線條、鮮亮的色澤，像一對巨大的翅膀托舉著小小的機身，迎九天長風、搏萬里高空……看著看著，我不覺挺了挺小胸膛，指著那架飛機對媽媽說“我也要有這樣一對機翼把握自己的方向，承載自己的夢想！”媽媽聽了嘴角翹起了一個優美的弧度，握著我的手緊了緊，牽著我抬步走向隧道出口……

　　而在那出口處一抹亮色的盡頭，廈大八字校訓“自強不息，止于至善”在陽光的照射下，金光閃閃，好像在對我眨眼呢！

我心飛翔作文13

　　我渴望飛翔。望著那藍天，我的內心是多么渴望飛翔啊！

　　可我不能，狹小的籠內沒有我展翅的余地，窗外灰暗的天穹中鮮有我的同伴，那外面的世界已不是我所記得的過去的家園了。

　　記得從前，這兒沒有這么多的高樓大廈，大地一片蔥蘢，似無際的綠色瀚海，那些零落的人類小屋如幾個孤島，零散地獨立在各個角落。我和伙伴們終日翱翔在無際的蒼穹之中，嬉戲追逐，到處都回蕩著我們的歡聲笑語。飛翔，是造物主賦予我的本能。在浩茫的碧空中，無論是晴是雨，狂風大作抑或是雷雨交加，我都昂揚歡快地穿梭其間，或沖擊穹頂，或隨風滑行，或穿掠過輕紗的云間，我的心似與藍天交融。一切的一切，都是那么愜意。我和伙伴們終日飛行追逐，無憂無慮，絲毫沒有察覺變化已經開始。

　　在一陣陣嘈雜的電鋸聲中，我驚奇的發現昔日無垠的綠洲正在快速縮減。一棵棵巨樹應聲而倒，濺起一片片恐怖的水花，那是千年使者的千年長嘆，是萬古靈魂的萬古警鐘，也是我過去生活終結的開始。我有些不知所措，但仍如往日般在大地上空盤旋。不知覺間，同伴們越來越少，他們有的去了遠方，有的和我一樣留了下來，卻又很快不知 所蹤。我，形單影只。不知何時，浩大的蒼天中，只剩下了我一個孤獨的身影。我撲翅而去，再度飛上藍天，妄圖尋找他們。過去的一切都變了，我又如何能找到他們？下方，昔日的家園已面目全非。人類的高樓建筑似一片無邊的灰色海洋，而那幾棵容我棲息的樹木，卻似幾個孤島，無奈地漂浮在幾個偏遠的角落。地面上，處處彌漫著令人窒息的煙塵，整個城市似被黑夜所包圍。

　　家園已不再是從前的家園了，我不得不黯然離開，去尋找遠方理想中的樂園。可正當我飛離這噩夢之地，一片黑煙驀地將我包圍。我眼前一黑，暈了過去，我像一根輕盈的羽毛，緩緩的.滑向光禿的地面。

　　當我醒來，發現自己被困狹小的鳥籠中時，我已明白了自己余生的歸宿。我得到了充足的水，充足的食物和一世的安逸，但我將失去飛翔于萬里蒼穹的權利。我的翅膀已漸漸僵硬臃腫，但望著那浩渺的天空，我的心仍在飛翔，無奈地飛翔，永遠地飛翔，一個人孤獨地飛翔。

我心飛翔作文14

　　——記一條小河的成長史

　　我從高山上來，

　　流淌——

　　流淌到那平原之上。

　　我要奔騰，

　　我要飛翔，

　　飛翔在那無邊的海洋。

　　遠方是我的夢想，

　　大海是我的故鄉，

　　為了內心深處最淳樸的向往，

　　為了那個魂牽夢縈的地方，

　　我要奔騰，

　　我要飛翔。

　　斷木阻擋住我前進的方向，

　　它在河面上仰天大笑：

　　“我要遏住你前進的'步伐，

　　任你如何也要屈身于我的胯下。”

　　巨石橫亙在我的面前，

　　它高大的身軀巍峨剛強： “我要擊碎你追逐的夢想， 憑你怎樣也要投身于我的臂膀。”

　　沉默，

　　畏懼，

　　外界的恐嚇令我恐慌，

　　我小小的身軀怎能對抗巨石的阻攔，

　　如何推開斷木的隔擋？

　　然而，

　　仰望澄澈天空，

　　它告訴我，

　　裝點天空是白云的夢想， 縱是狂風也無法將其流放。

　　俯瞰廣袤大地，

　　它啟迪我，

　　點亮春天是花兒的夢想， 即使暴雨也不能阻其怒放。

　　剎那之間，

　　我明白了，

　　那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢想之花綻放。

　　我調整了身姿，

　　我堅定了信仰，

　　我要奔騰，

　　我要飛翔，

　　斷木被我沖擊一旁， 巨石無法將我阻擋。

　　一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，

　　我在奔騰，

　　我在飛翔，

　　飛翔為那一秒中的閃亮。

　　樹從林里望，

　　石從地下長，

　　驚嘆——

　　驚嘆那美麗的汪洋。

　　真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。

　　歷盡艱險， 我飛躍在海的故鄉，

　　浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。

我心飛翔作文15

　　人因夢想而偉大，成功者都是大夢想家。

　　題記

　　稚嫩少年初長成

　　我的童年是一幅古香古色的水墨畫，畫里有水，有荷，有風，有曲，有我和爺爺。

　　夏天的太陽總是走得很晚，放學后的我不是“忙趁東風放紙鳶”，而是和爺爺一起到廣場去聽曲兒。爺爺總是帶著一個高板凳，我就拿著一個小的，這樣走在滿是荷香的小路上，美哉，樂哉。臺上的人唱曲，臺下的爺爺聽得不亦樂乎。我聽不懂，只會學著那獨特的腔調胡亂地唱，盡管這樣，爺爺總是夸我唱得很好。

　　后來，爺爺病了，他再也沒有氣力走那么遠的路，戲臺下，一高一矮的兩個板凳再也不見了。

　　我第一次感到害怕，我害怕失去爺爺。幼小的我那時的愿望，只想愛我之人及我愛之人永遠都在。

　　巾幗不讓須眉志

　　上了初中，觸及到中國歷史的偉大，花木蘭代父從軍，一代女皇武則天的故事令我欽佩不已，她們在那個遙遠的時代，在“女子無才便是德”上狠狠劃上一筆，她們代替女子走在歷史的前頭。那時，我發誓要刻苦學習，希望來日在人生之路上斬蛟龍，破猛虎，顯出巾幗不讓須眉的.志氣。

　　碧水藍天中國夢

　　我在電視上知道因過度開采的土地在雨天后塌陷的消息，青青草地上幾個刺眼的大洞是自然對人類行為的憤怒表現，我不知道這片土地還能不能養育我們，我不知道這片土地還愿不愿意養育我們。

　　我知道經濟的發展一定會伴隨著弊處，但過度開發是否有違初心？實現中華民族偉大復興的夢是每個華夏兒女編織的夢，每個中國人都應在國家快速發展的道路上做好自己的職責。

　　我不是政治家，不能領導人民，不能為社會貢獻什么，但我愿意用手撿起一片垃圾。因為我寧愿讓垃圾臟了自己的手，也不讓它臟了地球。可有些人是怎么做的？他們將垃圾拋往大海，填補地球，在他們厭惡垃圾的同時，是否想過，這些又是誰制造的？

　　我只是一個學生，我想盡力做好一名科學家，將來能投入到研究新能源的偉大事業中，能盡我所能，美化地球。

　　夢想離我們很遙遠，因此我們不能匍匐在土地上，必須付出努力，才能將夢想變為現實，使夢伴我同行。

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