似水流年作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的似水流年作文，歡迎大家分享。

似水流年作文1

　　不知為何，昨夜，夢見我們那場終沒有實現的告別。

　　如同我曾預想的一般，我們痛哭著不肯說再見，可還是在人生的十字路口演繹一場宛若生離死別的畫面……

　　我醒了，眼角有淚。

　　時鐘指向幾近遲到的時間，從床上爬起我急忙洗漱。無意瞥見鏡中刷牙的自己紅腫著雙眼，原來，真的很想了！

　　心中涌上一股莫名的悲傷，我愣了幾秒，繼續自己機械忙碌的動作。有時候，我真的沒有太多時間去懷念。

　　試圖用冷色的眼影遮蓋疲憊，不禁又想到我們的從前。還記得那個預言，關于我的預言……

　　我們笑著倒在床上，天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前，看著它走過的路線，我很認真的說，如果可以，我真的愿意做一個長不大的、只用強生的娃娃。

　　這是我最脆弱、也最美的夢，可終究還是醒了！

　　我的皮膚終于學會堅強，開始接受五顏六色的色彩，以及它們之后一連串的'品牌。而我也學會了釋然，任由生活在我身上肆意刻下時間流過的銹跡斑斑。

　　我們的預言，終究沒有實現。

　　描眉，那曾經和我一樣任性生長的眉毛，如今已被我修理到服服帖帖……

　　終于還有我不曾改變的習慣，不知是幸還是不幸。我一如當年般喜歡在上課的時間一個人寫寫畫畫。

　　沒有聽課的習慣。六年前我如是回答。

　　如今，答案不變，只是周圍的人，全換了容顏。

　　最后，又回到我們那場沒有實現的告別。

似水流年作文2

　　迷迷糊糊的過了13個年頭，一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時間留給我們的是什么？是一切的愛還是一切的恨，徘徊在愛與痛的邊緣，我不知如何去愛；如何去恨又如何去忘記？原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣；原本單純善良的人們也變的太過復雜。如今的社會是進步了還是退步了，我不清楚，我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨自走在溪水的旁邊，靜靜的聆聽丁冬的泉水聲，那溪水仿佛流盡了我的生命，蕩滌著積習在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔凈的麗江古城內，感覺整個人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

　　姐姐好久不見了，最近的你還好嗎？我總是很掛念你，你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由，我很是擔心姐姐，發生了什么？莫名的看到你的'文字有種愕然想哭的沖動，覺得姐姐你是多么的無助與凄涼。我知道你最近很不開心，也許經歷過太多的事情你應該發泄一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落里哭泣，記得還有我們，我們全部在你的身邊啊。努力使自己保持最燦爛的笑容，烏云總會慢慢退去，彩虹就在天邊等著你。

　　只是希望姐姐你快樂，一切的不愉快就讓它過去。痛并快樂的活著，享受上帝賜予你的一切，我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容，你說呢？

　　在這些似水流年的日子里，有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖，在無數個日子里有你們的關愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關心我，我會把這份感動埋藏在內心深處，在多少個日子后靜靜的回憶！

似水流年作文3

　　時光踮著腳尖悄悄地走著，不知不覺已帶走了十六個年頭，往事過眼如云煙，是那樣的模糊。但某些畫面又如電影膠片一般一幅幅閃過，是那樣的清晰。

　　穿過流年的風塵，駐足人生的渡口，回憶里依舊殘留著昨日的余香。

　　記得那時我們還小，下課的鈴聲才是我們覺得最動聽的音樂。同學們一窩蜂地擁出教室，跑到操場上撒歡。你追著我滿地跑，我追著你滿心笑，那一張張稚嫩的臉上洋溢著張揚的歡樂。我們的笑聲直沖云霄，太陽紅了臉，白云也柔軟了心。

　　記得那紅白相間的塑膠跑道，我們也曾在上面揮灑著汗水。嘴巴里喊著累卻從來也沒有放棄過。八百米的距離何其漫長，你說恨不得爬過去，可最后還是咬著牙完成了。

　　記得那寬敞明亮的.教室，數學老師拿著三角尺在講臺上指點江山，滔滔不絕，而講臺下的同學們，卻如同蔫了的花兒一樣，腦袋像個搗藥棒，一下，一下……突然，一個粉筆頭從天而降，引得一陣哄堂大笑……

　　我們終將都要遠行。

　　我們終將都要各奔東西。

　　回首當年，委實似幻。悠悠的離歌，輕輕的旋律，淺淺地唱著我們異彩紛呈的青春。

　　不知何時，我們已失去了當初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機，曾經明亮的眼睛，如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來拼搏著，只為當我們變得老態龍鐘、兩眼昏花但回首過去時不會后悔！

　　回憶過去，它是個動人的故事。我展望著未來，緬懷著曾經，趁著我們還年少，去拼搏吧！別給十年乃至幾十年后的自己徒留一地悲傷！

似水流年作文4

　　隨著時光的流逝，我們已漸漸老去�？v使，還是這個青少有位的時期，可急劇發育的身體告訴我們，我們的生命已在一步步走向終末。

　　林花謝了春紅，太匆匆。歲月滄桑，我們早已不再是揮霍歲月的年齡。珍惜你，無論成敗，都一直是在用汗水拼搏，用意志廝殺，用生命等待，用淚水發泄，用青春揮灑夢想之花，用時光沐浴理想之石，用堅毅磨煉成功之斧，為日后歲月忙碌準備。

　　痛苦過，開心過，失意過，惆悵過，驕傲過，落魄過，待最終，還是幸福著慢慢老去，優雅地老去，不帶一絲遺憾。

　　告訴自己；無論結果如何，起碼，我試著做過。

　　幼兒園的時候，盼望著做值日生，可以給自己分一個漂亮勺子；盼望著發零食，給家境一般的我們攢下一份幸福的時光；盼望著做游戲，把別人打的一敗涂地；盼望著考試，用雙百的成績給父母炫耀……

　　小學的時候，盼望著收作業，給同學炫耀自己“至高無上的地位”；盼望著判試卷，偷偷地給自己打一個滿分；盼望著過六一，在別人羨慕的眼神下，故作瀟灑地領獎品；盼望著考試，給媽媽一次風光驕傲的'機會……

　　初中的時候，盼望著下課，和同學亂成一團，放肆青春；盼望著放學，去網吧玩會無聊的游戲，滿足自己的小叛逆；盼望著打架，為做好的朋友廝殺，成為別人眼中的大姐大；盼望著考試，做老師心中的寵兒……

　　現在，初中畢業了，開始好好學習，拼搏三年，努力考上理想中的北大。

似水流年作文5

　　小時候想成為一名攝影家，用最真摯的快門記錄下彼此的模樣，那些有些肆意的笑，躲在腳落里暗暗流過的淚，歡笑撒過稀疏的瓦片……永遠定格在緊張的幾聲快門聲中。沒有人不老，就靜靜地等著古老的皺紋順著時間的階梯爬上我的臉頰，再去打開塵封了許久的閣樓，釋放出所有的時間。聽別人說，照片是靈魂的切片，當我再一次專注著每一個笑臉，似乎試圖尋找成長的.蛛絲馬跡，但是除了空靈的藍瞳，我什么也找不著，只是多了一絲惆悵。

　　“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮……”

　　初聽這歌，才是小學六年級。在那個有些消瘦的年代，包子就是最好的食物。就在別人吃著香噴噴的肉包的時候，我會滿心歡喜地捏著口袋里一枚金燦燦的五毛硬幣，似乎已經看見漫畫書在向我招手。當天晚上就會拿出一本漫畫，埋在被窩里看完。第二天，便會揚著黑眼圈，驕傲地向別人炫耀。

　　“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮，哆啦A夢也不怕……”

　　再唱這歌，已經14歲，有做不完的作業和習題，一門一窗，隔絕了所有的歡樂，漫畫書都鎖進了柜子里。這時候，少得可憐的休息時間都用來睡覺。在初中，沒有成績，就像沒有身份證的成年人一樣。每一秒，都害怕被人超越，我不敢去依靠我的“futureStyle”，只有抓緊現在，才不會被淘汰。

　　不知從什么時候開始，藏在心靈最深處的情愫已經匯成一條大河，追逐著遠去的記憶的浪花，像鉆石一樣珍貴。

　　時光更替了新的容貌，記憶節節敗退。

　　似水流年，那就盡情地張揚自己的青春吧！

似水流年作文6

　　沙漏里的沙在一點一點地消失，天空上的流星在一次一次地飛逝，鐘表里的秒鐘在一下一下地轉動……

　　她，是我從小一起長大的朋友，她，僅僅比我小一個月，小時候剛學會說話的她第一句話就是用稚嫩的語言叫我姐姐，熟不知我應該叫她小姑。

　　她，是我從小一起玩到現在的朋友，她，只比我大了一歲，可她做的'每件事總是讓著我，因為家境貧苦，就與我一同上幼兒園，每次上課之前，她總是等我收拾好一塊走，在我記憶里最深刻的那次，我的媽媽為小時的我泡奶粉，因為最下面的根兒又苦又澀，我便不喝，而她，每次都幫我喝。

　　但留在我記憶里的圖片最多的那個人，是第一個她，或許是家人互相都是朋友，或許是從小一起長大，又或許是……

　　小時候嗎，躺在爸爸懷里，他總是給我講第一個她的故事，在爸爸的語言里，那一次去挖野菜，她老老實實地去找野菜，而我由于貪玩坐在一旁拔著野草，天漸漸地有了霞意，紅了起來，我和她也要回家了，因為我一直在玩，籃子里就沒有野菜，看著她滿滿一籃子的野菜，我就把她的野菜搶到我的籃子里，又隨手把雜草放進了她的籃子里，可在我認為，我才不會那么頑皮，于是每當爸爸講著這個故事是時，我就捂著耳朵撅著嘴。

　　然而時光帶走了這一切快樂的回憶，我想，當我們暮然回首的時候，會偶然發覺那些小事，都如一級級未經雕琢的臺階，延伸著你成長的道路。

　　在記憶的深處，我們都去過那樣一個夢幻般地迷宮，在迷宮里，你是否也遇到了那個謎一般美麗的———似水流年。

似水流年作文7

　　人生似征途，我們踏著大地，望著藍天，不停地跑。直到有一天，我們停下來回頭觀望時，才發現：原來曾經的夕陽是那么好看。

　　流年，似水一般。

　　童年時代的我，經常穿著花布衣，背著小書包，每天在機關幼兒園里蹦蹦跳跳。那時候的我，頗愛聽童話故事，似乎怎么也聽不完�！扒嗤芡踝�，白雪公主，藍精靈……”這些經典可愛的童話人物，現在還時常在我眼前浮現。

　　轉眼間，我已上小學了。每天在愛民路上穿梭、來往；每天聽著上課鈴響、落；每天和同學們打鬧、嬉戲……翻開我一年級那個陳舊的泛黃的日記本，不禁破涕為笑——那歪歪扭扭的字跡，讀不通的句子，貧乏的詞語……再打開我那時的標本集，更覺幼稚——竟把楊樹葉當作稀世珍寶，反而把姑姑送給我的銀杏葉當作俗氣的樹葉。

　　呵！如今我已是五年級的學生了！對事物的理解更深刻了。對人生觀、價值觀也有了新的看法�？梢哉f，我已邁入少年時代的第一步了！現在，我又喜好上了讀書、寫作，深感其足以陶冶一個人的內心世界。偶爾也在寧靜的'夜里獨自一人聆聽肖邦，柴可夫斯基，貝多芬等音樂家的作品。那時的優雅、激動、振憾，如同飄飛的櫻花、飛逝的流星、單飛的蝴蝶，所有所有，都是完美的極致。

　　小時候，只鐘情于奇妙的童話；而現在，我卻癡迷于厚厚的圖書和撼人的音樂。

　　在這流年中，有多少坎坷，有多少歡樂。回頭想想：子曰：“逝者如斯夫�！蹦蔷碗S它去吧！但留下來的，卻是永久的溫馨。

　　此刻，不由感慨：品似水流年的生活實在是美的享受！

似水流年作文8

　　一大早起來做作業，懶散地從書包里拿出幾本書，眼睛盯著書的封面，視線停滯在兩個白色字體上——高二。猛然記起我已經是高二的學生了。思緒在倒轉，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續續，零零散散地涌現在我腦海中，沖擊著我的每一個細胞：小學時重重的書包承載著滿滿的夢想，每天背著所有的書上學放學也不會覺得累；那時侯每次星期一都會忘記戴紅領巾，著急地到處找別人借以蒙混過關。上初中以后，每次在考試前都會熬夜背書，每次都會幻想這次的數學簡單到連小學生都會……我好像從來都沒有發現，時間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事，卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動搖一切，也足以堅定一切。對有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業，那“十年”對我而言呢？“是翱翔前的蓄勢待發”我的心對我說。

　　現在的'我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學會堅強。在這種不斷反復的過程中，我們總有一天會擁有屬于自己的天空。

　　時間固然如流水，但我們亦可乘著小船航行在時間里，順著它到達夢的彼岸。

　　也正因為時間如流水，我才更應珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。

　　霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續向前了。在今后的每一天里我都會珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。

似水流年作文9

　　記憶中的空白，想埋伏在心底的影子，有一種似曾相識的感覺，不知是因為開得正盛的彼岸花，還是意外橋邊醇香的孟婆湯……

　　有些人是特別的，他們肉體生死輪回，但記憶丟不掉，永遠長生。

　　我就是。

　　我是一個老長生，有千年記憶。

　　太多了，有一些被忘掉了。

　　人們說催眠能喚起回憶，真假待定。

　　……

　　頭劇烈地痛，空氣濕得能滴出水來，眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。

　　終于落地了。

　　天空藍得有些空靈，沒有一絲塵埃的痕跡，四處柳暗花明，蛙啼稻香，牧童橫笛，行人稀疏，屋舍儼然。美，演繹到了極致。

　　倏忽，我的記憶又來到另一個空間，天黑得如鍋底一般，云低低地壓在我的心口，空氣中彌漫著濃重的血腥味，尸橫遍野，血流成河，一場殺戮剛剛上演。

　　時空的`轉換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往，殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少，漸行漸遠；饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多，逐漸成了主題。我不忍再看下去，就把思緒放飛到了未來。

　　黑漆漆的天空沒有一絲光的影子，光禿禿的大地不見一顆草木，高樓林立的城市垃圾遍地，漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的那一棵小樹，貪得無厭的人們已經把能源消耗殆盡，一小處水源、一丁點石油就可能引發戰爭……忽地一聲巨響，一道耀眼的強光映著我因恐懼而慘白的臉——地球沒了，一切都消失了！

　　……

　　咋一醒來，心有余悸，自己安慰自己，我不是長生么？我可以忘記的！

　　但我清楚地知道，忘記的是過去，僅是過去。如果人們都貪得無厭，我們還有未來嗎？

似水流年作文10

　　一天是一年，一年是一天。

　　于是，每天都在站與站之間走過。

　　——題記

　　常常坐公交車，也常常會選擇靠窗的位置，夏天的午后，一站一站地�？�，也一站一站的貪戀著窗外光與影的變換和明與暗的交織。

　　直到有一天忽然發現，每個人，都學會了在車上微笑著揮手道別。仿佛日子是漫長的，無論如何明天總能相見。人一站一站地離開，只剩下冷冷的空氣和空蕩蕩的心情。

　　就算是似水流年，也終究抵擋不住寂寞的手勢。

　　原來，誓言在離別面前，不僅僅是無效信。

　　可是，真的有離別嗎？席慕容說：“如果離別，反而使回憶更加清晰，使原來相處時被忽略的細節一一想起，那么，離別就不是離別了。”

　　于是，時光可以消逝，但是記憶卻能永存。

　　那些在我的`生命道路上出現的人，他們的笑顏燦若桃花，即使是暫時的溫暖，只要能銘記，回憶就會一直沒有終點站。

　　那些曾經和我一起走在生命道路上的人，就像是天上的星辰�；厥撞虐l現，原來一切都不是隨風飄逝，原來，往事并不如煙。

　　有些離別，不是永不相見。卻是永遠的懷念。

　　讓一切隨風而逝，其實就是在中考過后那個燥熱難耐的夏天，讓一切吵嚷都復歸于冰涼，讓一切的成長都逐漸沉淀。那個夏天，讓我學會拼搏，學會忍耐，更學會等待。那個夏天，讓我學會把過去的一切輕輕放在心中，然后在瀟灑回望時說再見。

　　夏天的繁盛過后，收獲就在金黃的秋天。

　　翹首以盼的新天新地中，相信自己能走得很遠。

　　夏天，就這樣在告別中結束了。

　　但是，快結束了。也快開始了……

似水流年作文11

　　似水的年華總是從我們的指縫間悄悄的流過，曾經的點點滴滴又浮現在眼前。

　　我們總是期待著時間能夠靜止，能定格在那無知而又純潔的歲月。我們希望能有亙古不變的友誼，卻又無奈物是人非。時光總能沖85淡一些東西，歲月的變遷，讓我們的友誼沉淀了下去，仿佛還在流連著過去，可惜只是曇花一現。經歷了無數悲歡離合的我們，始終還是分開了。望著窗外云舒云卷，靜水深流，雨，紛紛揚揚，飄飄灑灑的�？偸瞧谂文軌蛳噱σ阅�，能夠經歷滄海桑田的友情。往事如煙，風過無痕，花開花落，淡漠寒煙，潮漲潮汐，天荒地老這個詞似乎離我們如此的遙遠，總聽見風兒在低吟淺唱，如泣如訴，曾經那如小橋流水般溫馨的感情，如今又何在。

　　我望穿秋水，想起我們以往的朝朝暮暮，日日夕夕，望我們的.友誼能一直鐫刻在心中，直到千年以后。不望蕩氣回腸，彈奏一曲高山流水，靜靜地詮釋我們的友誼。在這個青澀的歲月，心總在悸動。在這個萬物伊始的季節，我們還能夠相遇嗎？

　　鏡中花，水中月，你已不再虛幻縹緲。

似水流年作文12

　　時光的年輪，總在朝夕之間翻轉，抓不住童年的孩子，在最后的那只蝴蝶飛走后，只能獨自嘆息，獨自回味，不知不覺，已邁進青春門檻的我，我早已弄丟了手中那只捕蝶的桿，此時的我，回想起兒時嬉戲的湖畔，回想起我的似水流年……

　　記憶中的童年，是與伙伴淘氣無休的打鬧，是爸爸生氣而溫暖的追趕，是爬上樹梢頑皮的笑，是赤著腳丫嬉戲奔跑在岸邊，我仿佛還能看見那張沾滿泥濘的臉，只是一個轉身，我的手拉不住童年，只好任它倔強地奔向前，消失在眼線，那一串小小的腳印，留下童年的標點。只是至今都未尋到那條通往兒時的隧道，這似乎是年華里最大的遺憾。

　　后來的我，吃了十二歲的蛋糕，當我還沉浸于糕點的香甜時，卻不料已與童年揮手，那段色彩斑斕的日子，被我一口一口吞食下咽，這就是童年的終結，是歲月美好的祭奠。當我意識到書包里塞滿了課本，不能留出空來讓我把淘氣攜帶時，唯有無奈，卻來不及防范。

　　現在的我，流連在堆積如山的課本中，徘徊在沒完沒了的作業之間，緊鎖的教室門，把童年隔得老遠，老遠，我的世界只剩下背誦和運算，單調的重復間，我偶爾懷念起童年，兒時的天真浪漫、兒時的用不復返……當獨自漫步于小道時，我仿佛還能聽見身后有稚嫩的聲音喊：“姐姐，我長大后是不是和你一樣？”然后是一串清脆的笑聲，如此可愛，如此悅耳！可當我轉過身，遠方的.拐彎處，似乎有太多的亮麗的風景，讓我丟棄了童年，一往無前，因為我知道，那是未來的召喚！我依舊前行，讓所有精彩的風景流入時光的洪流中，沉淀在心中的悲喜，也便是人生的美好之處……

　　我的童年，我的青春，終會被似水般的流年帶走，然而時光沉淀了悲喜，卻浮上一層別樣的色彩，異常絢爛……

似水流年作文13

　　小時候，呀呀學語時，那株小芽與奶奶便伴我一起長大。奶奶抱著我的時候，舅舅家樓頂上種的小芽，剛冒出小芽，我走路的時候，他剛長出枝干，慢慢的他長高了，葉子茂了，不時有一朵小花，粉嫩的.嵌在里面，好不耀眼。就這樣我們一起度過了兩歲、三歲、幼兒園小學直至今天。

　　依稀記得那扇熟悉的小門中，飄出的飯香，飄過的清風，以及那聽了幾余年的奶奶的聲音。

　　還是那不變的飯菜，還是那不變的味道，卻讓我吃起來有滋有味。

　　因為那是我最期盼的時光，隨著我上了初中，課業加重，這一大家子聚在一起的日子越來越少了。還記得，在那之前，我們一大家子坐在那株桃樹下，吹著甜蜜的風，

　　吃著可口的飯菜，點著蠟燭，看著他的熏香，裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好�？扇缃褚驯粴q月的風塵，消磨的越來越少。母親與父親舅舅不在年輕，爺爺奶奶兒越來越老，我與表弟都在長大。只有那伴著我長大的桃樹，越來越生機勃發，依舊芬芳。

　　似水年華，年華似水，綠樹常青，生命芬芳，歲月如歌！

似水流年作文14

　　知道朱自清的《匆匆》吧！時間是留不住的，是匆匆的！如流水般一去不復返！

　　現在的我已七年級，回首望去，那無憂無慮的六年小學生活已不復存在！它如泡影一般只剩下影，只剩下記憶！

　　記得，在三年級，為了向老師要糖，竟上課脫了鞋，回答問題，依稀能記得老師當時苦笑不得說：“你的鞋呢？糖在這呢！”我的鞋早已被同學們你一腳我一腳，踢到不知何處了！我可不管那么多！只記得當糖果化在嘴里，甜甜的，心里喜滋滋的。目的，那么簡單的純那份純粹的凈一去不返了。

　　記得，小時候的好朋友小A，我們從幼兒園就一起吃飯，一起玩！還有，我們曾同在603班，一起歡笑。這叫做友誼！我們只需要一個眼神，一個暗示，就能在兩人三足比賽配合得默契十足。她能靜靜地聽我說完亂七八糟的事情后，淡定地告訴我她的想法，叫我改如何做！媽媽曾經說起她時就只有一句話：這是個不錯的女孩！媽媽的笑像向日葵！我曾抱怨過：這是你的女兒，我不是你的女兒哦！可抱怨過后，它又被風吹到不知道哪去了！到了現在，她已經回老家了，不在我身邊了。小A就像我在人生路上的過客，我們往往打了幾個招呼就無法再一起！兒小A記得的，是那個人生最真的情，最燦爛的笑容。

　　小時的'事，小時的人，他們順著流水，從我的身邊流走，我也一歲一歲成長，時光真如孔子川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”但沒有隨著時光流去的，是那些珍貴如稀世珍寶的天真、純凈真誠，以及所有這些時時提醒

　　不忘初心的警醒。

　　我太小，我走過的經歷還用不上“似水流年”我只希望十年、二十年，甚至更遠的幾十年之后，我再提筆寫“似水流年”時，心中一如今時今日的干凈、明朗。

似水流年作文15

　　時光如一首樂章，悠遠綿長，而幸福似跳動的音符，使這平凡的生活，春光明媚。

　　一早，我張開朦朧的雙眼，聽見父親的呼喚聲：“馬兒，趕緊起床了快洗漱吧”。我不敢遲疑，立刻洗漱，隨即便到了餐廳吃早餐�？匆娧矍暗�'飯菜，便嘟囔道：“又是雞蛋，怎么又是雞蛋，變一變不好嗎”父親只是默默搖頭，便倒了一杯牛奶遞給我，正當我接時，感覺到寬大而又粗糙，布滿了褶皺的雙手，不禁心里一驚。時間似水一般，匆匆流去。父親的手由細膩到干燥，由結實到瘦小，處處都是歲月的痕跡，內心不禁感到有些愧疚。

　　有天夜里，父親回來的比較晚，而我也是剛躺到床上，思考著今天學到的知識點，房門緊閉著，突然聽到門鎖輕輕扭動，借著房外的燈光，我看見一個人小心翼翼地推開門，躡手躡腳地向我走來，慢悠悠的，眼睛微笑，只見他用手輕巧地幫我蓋上被子，仔細將被子鋪展，便又快速溜走，如一個小偷。可是我知道他是父親，因為我無意間碰到了他那雙粗糙的雙手，那手極為親切、溫暖。心中泛起了漣漪……

　　時光仿佛被定格了，心在輕顫著，敲擊著心中最柔軟的角落。

　　十多年了，流年似水，青春的容顏隨著時光早已失去，但那份愛依舊永存。

　　時光會改變很多，讓妙齡的少女變成了家庭主婦，讓才俊青年變成了職場精英，但不變的是那份情誼、愛意。