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花草樹木作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的花草樹木作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花草樹木作文1
我發(fā)現(xiàn)花草樹木越來(lái)越少了。
有一次，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來(lái)到野餐的地方，我驚訝的說(shuō)：“啊？怎么變成了這樣。”上次來(lái)還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒(méi)有，一點(diǎn)生命跡象都沒(méi)有，看上去光禿禿的。到午餐的時(shí)候，我悶悶不樂(lè)得坐在地上，腦子中還尋思著“為什么連一棵樹都沒(méi)有？”于是我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榉ツ竟榱速嶅X，所以把樹木砍得一干二凈。”“可惡的伐木工！”我說(shuō)道。
回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的大花壇上的花寥寥無(wú)幾。后來(lái)，我才知道人們把花做成的花環(huán)，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。
我們班有一位同學(xué)在自己的數(shù)學(xué)本子上亂涂亂畫，原本干凈的'本子被他涂的越來(lái)越臟，我想對(duì)他說(shuō)紙是用樹木做成的，如果你浪費(fèi)了紙就等于浪費(fèi)了樹木。
我覺(jué)得我們可以舉辦一個(gè)植樹的活動(dòng)，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個(gè)牌子，上面寫著“愛(ài)花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛(ài)護(hù)。”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
花草樹木作文2
秋天到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧！ 夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。
夏天，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。 夏天，大樹枝繁葉茂的，就像一把把撐開的小傘一樣，人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋天，大樹上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開飄落下來(lái)，對(duì)樹媽媽告別：“大樹媽媽再見(jiàn)，等明年春暖花開的時(shí)候我再回到您的身邊！”說(shuō)著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的.葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。 花草樹木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
花草樹木作文3
有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護(hù)他們。
幾乎每一個(gè)人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來(lái)折去一只，想保留住它的美麗。但是人們?cè)谡ǖ哪且豢潭紱](méi)有想起，如果讓花朵留在大自然，它會(huì)有較長(zhǎng)久的美麗，但是如果讓花朵在你的口袋里，它只能是曇花一現(xiàn)，只能擁有短暫的美麗。請(qǐng)每個(gè)人想折花的時(shí)候，想一想，思考一下是讓它擁有長(zhǎng)久的美好，還是曇花一現(xiàn)？“花兒向你微笑，請(qǐng)不要去折斷它的腰。”
小草幾乎并不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時(shí)候，人們總是會(huì)想，草那么多踩一些沒(méi)關(guān)系的，圧彎一些沒(méi)事的.。在摘花時(shí)人們可能還會(huì)想一想，但是在小草身上踐踏的時(shí)候，從來(lái)都不會(huì)為小草著想。小草被人們壓的一個(gè)個(gè)都彎著腰哭泣，人類呀，放過(guò)小草吧！“看著青青草兒，請(qǐng)還給他們直立的身體吧！”
樹木似乎從來(lái)都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無(wú)數(shù)小動(dòng)物失去了家園。人類呀，想過(guò)沒(méi)有？如果有一天自己眼看著動(dòng)物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受啊？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”
人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請(qǐng)愛(ài)護(hù)這些花草樹木吧！
花草樹木作文4
夏天來(lái)了，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂， 就像一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了，有紅的、有藍(lán)的 、有粉的、有黃的，紅的.似火、藍(lán)的似海、粉 的似霞、黃的似金，這些花把夏天裝扮的絢麗 多彩，所以夏天是彩色的。
我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機(jī) 勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下，草地上的草厚厚 的密密的，就像一大塊天然的綠地毯。我真希 望在草地上自由自在快樂(lè)地奔跑，躺在上面美 美地睡一覺(jué)。
到了秋天的時(shí)候，樹上的葉子慢慢地變 黃了，涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉像蝴蝶在空中飛 舞。花兒們也慢慢睡著了，到了明年春天還會(huì) 長(zhǎng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎 了，但是我相信明年春天小草會(huì)是第一個(gè)醒來(lái) 的。記得有一首詩(shī)是這樣寫的：離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。秋天 是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛 苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。 我愛(ài)五彩的夏天，更愛(ài)金色的秋天。因 為夏天五彩繽紛，而秋天是收獲的季節(jié)，能收 獲果實(shí)和希望。
花草樹木作文5
花是漂亮的，它香氣撲鼻，在陽(yáng)光的沐浴下，快樂(lè)地開放。下雨的時(shí)候，荷花寶寶穿著青綠色的衣裙，在池塘里搖著身子跳舞。
或許，你在小路上會(huì)看見(jiàn)一朵朵蒲公英，被清風(fēng)吹散了，它的孩子們乘著傘又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)蒲公英，再走一會(huì)，你就會(huì)看見(jiàn)向日葵，它們一個(gè)個(gè)向著太陽(yáng)仰著笑臉，它們很樂(lè)觀。
玫瑰石鮮紅鮮紅的，它特別漂亮，下雨時(shí)，雨水地在花瓣上，像紅寶石。
桃花是粉紅色的，它們一朵朵在樹上睡著覺(jué)，到了秋天，它們就會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。農(nóng)民伯伯拿著它吃著，甜絲絲地，甜在心里。
蝴蝶花，是華中的蝴蝶。你把它放在頭上，像一只美麗的蝴蝶張著翅膀飛在你的頭上。
菊花是大自然的頭飾，它黃黃的，香香的，它還可以做清香的`菊花茶，不少人喜歡喝呢！
曇花是一個(gè)大懶蟲，她每天早上都睡覺(jué)，晚上，它在揉揉眼，開出飄亮的花。
月季花是美麗的，香到人們的心里，我姥姥家的月季花，放在頭上，漂漂亮亮，讓你看著心里美。
大自然的花朵真是太美麗了，我喜歡這些美麗的花朵。
花草樹木作文6
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草樹木嗎？假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒(méi)有剩下一棵樹，那會(huì)有什么樣的后果呢？到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜剑‰m然砍下來(lái)的樹木蓋好了房子，可是洪水來(lái)了，房子就會(huì)被沖毀，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹木作文。從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)花草樹木。花可以給我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木，那么這個(gè)世界將是多么美好啊！一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫，小學(xué)六年級(jí)作文《請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹木作文》。有了花草樹木，雖然每天有無(wú)數(shù)輛車在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的身上，雨婆婆看見(jiàn)它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。樹木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹木，這些樹木的根就會(huì)象一只只的.小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹被連根拔起，可是當(dāng)小樹長(zhǎng)成一排排大樹后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼淠镜闹匾饔昧税桑晕覀儜?yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。
花草樹木作文7
我們身邊有很多植物，需要我們認(rèn)真觀察。
我家養(yǎng)著幾株“龜背竹”，那是一種喜陰植物，只能背光生長(zhǎng)。它有40至50厘米高，樣子和竹子差不多，底部的葉子深綠，頂上的葉子淺綠。我家的龜背竹插在透明的瓶子里，瓶子裝滿了水。它的根是須根，跟人的胡子一樣茂盛。我家還有幾盆吊籃，葉子也是深綠色，根底有不少葉子變成了黃色。它們看起來(lái)十分茂盛，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人認(rèn)為這很平常，有經(jīng)驗(yàn)的人就知道這些花活不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)枯萎死去。
我的南方老家，有一種箭竹，是大熊貓愛(ài)吃的食物。它有二十多節(jié)，三十多米高，葉子像鋒利的小刀。它的節(jié)，是用來(lái)存儲(chǔ)水分，防止蒸發(fā)的.。箭竹的生命周期長(zhǎng)達(dá)20多年。箭竹也會(huì)開花，不了解的人還以為是美景，知道底細(xì)的人就要為它傷心了，因?yàn)殚_花之日就是箭竹的死期。
在我姥爺家的院子里，種有一棵大棗樹，有六七米高。聽姥爺說(shuō)，這棵棗樹八十多年了，比我姥爺?shù)哪挲g還大，據(jù)說(shuō)是祖上種下來(lái)賺錢的寶貝。它結(jié)的大紅棗很甜，仔細(xì)品嘗，還有一種微酸的味。棗樹的旁邊有一棵柿子樹，有三米多高，結(jié)的柿子又大又甜。有一年還結(jié)出了像石頭一樣硬的紅柿子，你們覺(jué)得神奇嗎?
這就是我身邊的花草樹木。
花草樹木作文8
校園里的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛(ài)！瞧，樹尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“A”字，微風(fēng)吹過(guò)，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(zhǎng)滿了上百片葉子，形狀像愛(ài)心的樣子，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛來(lái)飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對(duì)，捕蠅草沒(méi)有那么大，原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的`草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹木！
花草樹木作文9
今天上午，洪老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察了校園里的植物。
早上的陽(yáng)光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面，一步一步的走向小花園。雖然時(shí)間已經(jīng)臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上，花朵里。
忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我尋著氣息，悄悄地走去。哦!原來(lái)是金銀花，它的花朵可奇怪了，由白色變到黃色。白色的，就像一個(gè)銀元寶，而黃色的呢?則像一個(gè)金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎?據(jù)我了解金銀花的藥用價(jià)值可高了。能宣散風(fēng)熱，并且還可以解除毒性。細(xì)看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細(xì)一看，金銀花的葉子脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，形狀就像一滴水似的。
“嘿!瞧!這里有只毛毛蟲!”是江卓睿的'聲音。 飛奔過(guò)去，仔細(xì)的打量著小毛毛蟲，它全身都是綠色——應(yīng)該是為了保護(hù)自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)吧!身上的毛多而密，讓人看了毛骨悚然。再仔細(xì)一看，咦?它怎么懸在空中?我再擦亮眼睛，走近一些，哦!原來(lái)它正在吐絲呢!
咦?是含笑!含笑可是好東西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。
今天的收獲真大!原來(lái)，春天的時(shí)候，動(dòng)植物都會(huì)有不同的樣子!真好玩!
花草樹木作文10
校園里的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵，大片大片綠油油的樹葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛(ài)！瞧，樹尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“A”字，微風(fēng)吹過(guò)，大片的`嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(zhǎng)滿了上百片葉子，形狀像愛(ài)心的樣子，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛來(lái)飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對(duì)，捕蠅草沒(méi)有那么大，原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹木！
花草樹木作文11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株美人蕉在秋風(fēng)娃娃輕柔的歌聲中，手拉著手兒，肩并著肩，快樂(lè)地挑起了“扭舞”。
走近了美人蕉。呀！美人蕉都和我差不多高了！
美人蕉伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像是請(qǐng)我和她握握手。莖上長(zhǎng)著既寬大又飽滿的葉子，葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的“胖橢圓”。“胖橢圓”的上方有著酷似小喇叭的花兒。“小喇叭”有著不同的顏色：有的火紅火紅，有的金黃金黃……美人蕉還有著黃燦燦的花芯，好看極了！
蒲公英有著矮矮的個(gè)頭，她們的`花托上長(zhǎng)著金燦燦的花瓣，可真漂亮！花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)柔軟的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘，離開了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄蕩到另一塊陸地——重新安家。
柳樹有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里，準(zhǔn)備洗頭。“頭發(fā)”的形狀有趣極了，兩頭尖中間圓，就像卡紙被小孩把四個(gè)角都給剪了似的。
堤岸兩旁長(zhǎng)著體形龐大的梧桐樹，就像守衛(wèi)運(yùn)河的警察在站崗。
梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
高大的樹干頂端伸出許多枝頭，枝頭上披著手掌般的綠“羊毛衫”，但他們好像一點(diǎn)也不怕冷，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
花草樹木作文12
從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)花草樹木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)的作用很大，所以我們要保護(hù)它們。
花可以給我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的，植物通過(guò)葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽(yáng)光，然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木，啊！那么世界將是多么美好，一群群蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。
有的小朋友喜歡踩踏草地，這讓很多小草都死了。有的人很喜歡采摘鮮花，把它們采完以后編花環(huán)，然后玩一會(huì)就給扔了，雖然還很鮮艷，但是它已經(jīng)沒(méi)有生命了，所以我們看到這些行為要上前阻止，還要告訴他它們的用處。
樹木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排排的樹木，這些樹木的根就會(huì)像一只只的小手似的.，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。
現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
花草樹木作文13
期末考試我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假了，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻帐昂脰|西，去植物園玩了。到植物園門口，我最喜歡里面的一個(gè)美麗的'大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美，最終還是我贏了。有幾名游客與我合影，我更加自傲了。
突然，弟弟跨過(guò)柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說(shuō)：“真美啊！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過(guò)柵欄一把抓住小弟弟手說(shuō)：“不能摘花。”小弟弟帶著疑問(wèn)說(shuō)：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說(shuō)：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來(lái)臨，別人要像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說(shuō)：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
花草樹木作文14
星期五下午放學(xué)后，我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在草地里跑來(lái)跑去，還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來(lái)美化我們環(huán)境的，它能給我們帶來(lái)視覺(jué)和心靈的享受，可以消除我們的`疲勞，能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，我們?cè)跄苋藶榈钠茐乃兀坑谑牵液托』锇閭兩塘浚覀冏鰩讉�(gè)溫馨提示牌，提醒大家來(lái)愛(ài)護(hù)花草，小伙伴們都一致贊成這個(gè)決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動(dòng)開始了……
我們寫了“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)不要打擾”、“花兒含羞笑，請(qǐng)不要折掉”、“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它”等宣傳語(yǔ)，落款是聊城晚報(bào)小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了美的享受，我們一起愛(ài)護(hù)花草，好嗎？
花草樹木作文15
一朵花，一棵草，都是一個(gè)小小的生命；一片紙屑，一個(gè)袋子，都會(huì)造成環(huán)境污染。我們要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現(xiàn)象，我們要制止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。有句話叫：低頭看見(jiàn)不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見(jiàn)紙片，要撿起來(lái)，讓別人感到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。上周星期六，媽媽帶我去北象山游玩，從山底下往上一看，整個(gè)北象山像個(gè)綠色的'大絨團(tuán)，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪，已經(jīng)出現(xiàn)了裸露的土地，花草樹木在不斷的減少。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有護(hù)林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們?cè)诓萜荷贤嬗螒颍涡〔荩』ǎ蹣渲Γ矝](méi)有那個(gè)大人來(lái)阻止。這次的游玩，給了我很大的啟發(fā)。回家后我馬上召集小伙伴們?cè)谖覀冃^(qū)的草坪邊豎了一個(gè)牌子，寫上“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。
我們大家共同把地球愛(ài)護(hù)了，讓森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，世界就會(huì)變的百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。