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窗口的作文

時間:2023-12-08 09:10:49 好文 我要投稿
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關于窗口的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關于窗口的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于窗口的作文

關于窗口的作文1

  我感受到的幸福不計其數(shù)。

  幸福的窗口來自于身邊人。我感受過父母一生勞碌,灑一路汗水,踏一路風塵,嚼一路艱辛,含辛茹苦把我養(yǎng)大,他們一年到頭來沒買過新衣,好吃的都會放好留給放學后的我,只因我一句作業(yè)多,原本該我干的活,他們毫不猶豫地干完了活他們含辛茹苦把我養(yǎng)大,把他們所有的愛毫無保留地給了我;集體中,同學們互幫互助,我有不懂的習題,學習委員耐心解答,我肚子痛,班長扶我去醫(yī)院,我上課打瞌睡,同桌把我喊醒,讓我專心聽課,我們一起努力拼搏學習,獲得榮譽,全班人的臉都展開幸福的笑顏;一支粉筆寫人生,三尺講臺度春秋,沒錯,這是老師!我的每一任老師都給以我啟導,他們冬天手凍得通紅也停地在黑板上寫著一筆一畫,夏天汗水浸濕他們的衣裳,他們給我們改作業(yè)一改就是深夜,他們怕傷了我們的自尊心,不打我們也不罵我們,他們有時候連自己的子女也管不了,卻花了大把大把的時間在我們身上,我愿成為莘莘學子,不枉費老師這位辛勤的園丁的汗水

  幸福的窗口來自于大自然。當春風輕撫我的臉,帶給我歡愉的一瞬間,我是幸福的;我和夏雨比賽奔跑,它沖刷著自然界,汗水夾雜著雨水,我的眼里映入生機勃勃的綠色,賞一路美景,這一刻我是幸福的;秋天的到來,帶來了豐收的'喜悅,看大雁南飛,我沉浸在秋高氣爽的愜意中,我是幸福的;冬天的雪像柳絮因風起,帶著安靜和神秘,童心未泯的我打雪仗,和小伙伴們穿著厚重的棉襖快樂的穿梭,這也帶給我幸福。

  幸福的窗口實在多,只有你細心觀察,你會發(fā)現(xiàn),或許路邊想你招手的小花它帶給你幸福,晚飯后你躺在沙發(fā)上看電視的放松它也是一種幸福,幸福的窗口可能是你成功時的喜悅與自豪,也可能來自平凡的一本書

  仔細想想,我是如此的幸福,我至少沒有生活在戰(zhàn)爭中,沒有過吃不飽穿不暖的生活,我也沒有孤兒那般無依無靠,我也不是一個因學費而讀不了書的文盲我始終是幸福的,不由得,我加快了對生活的腳步,因為我明白,幸福遠不止現(xiàn)在,我不愿錯過任何一次感受幸福的機會,或許在將來的某一天,幸福的窗口都會向我敞開。

關于窗口的作文2

  也許“苔痕上階綠,草色入簾青”是不一樣的美;也許“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”是不一樣的美麗;也許“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”是不一樣的美;仨拢瑓s總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情浸染了塵!

  那年的夏天,不知怎的,天格外的`熱,柳葉蜷縮在一起,蟬不停地聒噪著,門口的那只狗也吐著大舌頭,一動也不動地躺在過道中乘涼。

  我與朋友約好了去公園打籃球,剛開始還好,可是,越到后來越激烈,竟到了非要爭到你死我活才肯罷休。隨著時間的流逝,轉眼到了中午,太陽把光芒照向大地,我們也終于打累了,累倒在地上。

  這時,一聲吆喝闖了進來——“冰棍了,五毛錢一支!薄氨?”我與朋友一下子從地上跳了起來,沖向賣冰棍的地方。賣冰棍的是一位老奶奶,穿著一身樸素的衣服,衣服上的顏色像是被穿過幾個世紀一般,灰頭土臉的。當我們跑到時,攤前早已是擁擠不堪。

  我一摸兜,壞了,竟然忘記帶錢了,我連忙向朋友借,可是,朋友摸遍了所有的衣兜,連一枚硬幣也沒有,我倆急得團團轉。這時,我看見草地上有一個東西,“咦……這是……”我和朋友沖過去,原來是一元錢,我趕緊撿了起來。但是,這卻是一張殘幣,只有一半,這可怎么辦呢?最后,我和朋友終究是被饑渴打敗了。

  我和朋友來到小攤前,將卷好的殘幣交給老奶奶,心里早已像撥浪鼓一樣,晃了又晃。我從老奶奶手中接過冰棒,心里早已洶涌澎湃。吃著騙來的冰棍,沒有想象中的涼爽,只有火辣辣的疼痛,不是個滋味。

  “咦,我的手表呢?”突然間,我發(fā)現(xiàn)手表不見,正當我在尋找手表時,我望見老奶奶正朝我走過來,我緊張疑惑,不會是發(fā)現(xiàn)那一元殘幣了吧?老奶奶問我:“小朋友,這是不是你的手表呀?”我不安地接過來,望著老奶奶,既感激又愧疚,我支支吾吾的,想說卻又開不了口。

  “沒關系,不就是一元錢嗎?”“奶奶,你……”“讓你在大家面前出丑,不如讓我失去一元錢,一個人的尊嚴很重要……”

  望著老奶奶漸漸遠去的身影,我內(nèi)心的波折難以平靜,充滿感激,有那么一剎那,仿佛只剩下她的存在,周邊的景色只是點綴她的美麗。

  或許,美麗不一定是詩人們心中的秀麗風景,但是,美麗就在我們身邊,在一個不尋常的夏天,我看到了不一樣的美麗——心靈的美麗。

關于窗口的作文3

  小時候玩捉迷藏時,就一直喜歡往窗簾后面躲。用厚重的窗簾松松散散地裹住全身,盡量讓身子貼著墻,于是小小的鼻尖被玻璃窗壓得扁扁的,要是在冬天,嘴里呵出的熱氣定會將玻璃染成朦朧派,一雙小眼睛專注地看著窗外的人和事:對面的老婆婆吃力地收衣服;隔壁的姐姐在房間里踮著腳尖學跳舞;……可是,不等我細細品味,總是會被玩伴們掀開窗簾,怪叫一聲“找到了”,然后很不甘心地去當下一個來捉的人。

  在搬新家的時候,媽媽曾問我,是想要閣樓,還是想要落地窗。我知道,他們在心里早已盤算好當然是要那既便宜又實用的閣樓,問我,只不過是象征他們很民主罷了。但我依然不假思索地選擇了落地窗,因為我實在太想看清世界了。其實窗戶的大小與世界并無牽聯(lián),只是一種本能,在落地窗前,仿佛舒展雙臂就有了輕盈的感覺,赤腳踏在地板上,發(fā)出很好聽的“吱呀吱呀”的聲音,陽光透過玻璃,給我親切的一個吻,被陽光眷顧的榻榻米很有北海道的氣息與櫻花散落的倩影。好吧,這些記憶的碎片只存在于我的幻想中。

  周末我依然喜歡站在窗口前向窗外窺視。手里的陶瓷杯因為裝了奶茶的緣故變得溫暖了起來。我曾看見一個修車的老人在閑暇之際,用圍裙揩去手上的機油,親昵地撓著流浪狗的肚皮,健壯的狗在草地上打著滾,伸長著舌頭,舔舔老人如干樹枝般的手指,幸福地依偎在老人身旁;我曾看見一位父親單腳跪在地上,細心地為年幼的'女兒扎著辮子,父親的手拙,扎了好長時間頭發(fā)卻反而更亂了,女兒嬌嗔地拍打著父親寬厚的肩膀,最后女兒伏在父親的肩上,漸行漸遠,亂蓬蓬的頭發(fā)柔軟地貼在父親臉上;我曾看見一對老夫妻安適地坐在街邊的實木椅上,老頭兒身著洗得有些褪色的中山裝,拄著拐杖有些拘謹,老太太微微有些發(fā)福,銀白色的頭發(fā)在陽光下晃眼得很,她從隨身的小包里翻出一包花生,或是糖果(即使是糖果,也是牛軋?zhí)侵惖模,小心翼翼地剝(nèi)ネ饷娴臍せ蛱羌垼偷嚼项^兒的嘴里,老頭兒左右環(huán)顧了一下,確定附近沒人,這才安心地一口吃了下去,陽光在他們臉上的紋路里躍動;我曾經(jīng)還看見過很多很多,只是有些記憶是說不得的,因為它們只屬于心與靈魂。手中的陶瓷杯已有了涼意,我依然只是偶然回過神來,才去呷那么一小口。我再次希望自己是站在落地窗前,把所有風景看遍。

  窗口前,世界處處都在上演生活的喜;窗口后,我作為惟一的觀眾,駐足在塵埃的風口浪尖。我慶幸自己不是一個失敗的觀眾,因為我并沒有離舞臺太近。人們都在選擇生活,生活也在選擇他們,我站在這里,宛如看見無數(shù)的方向標佇立在第一個十字路口,有的人猶豫不前,愁容滿面;有的人神采奕奕,認定了一條路,便不再回頭。我是哪一個?我只想抓住此刻,不讓它的尾巴從指尖溜走。時間不早了我必須離開你了,我不想離開你可畢竟時間不早了。窗外的事物又在變,此刻的風景在我寫下這句話時,已成為了五秒之前的過去。

  噓,安靜些,窗口外的電影又在上演。你說你看不清字幕,好吧,就讓我讀給你聽:“你從橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢!

關于窗口的作文4

  窗內(nèi)、窗外隔著一道窗口;窗口連著窗內(nèi)和窗外。

  我愛在窗口駐足。在窗口凝視窗外。比起憑欄遠眺,雖然視野小了,卻也自有情趣。

  窗外的景色每天每天都在變,窗內(nèi)的我心情每天也不同,只有窗口不變,任憑我每天通過它,以不同的心情去面對窗外那不同的景色。

  有一天,窗外正下著傾盆大雨。窗內(nèi)的我,伴著一點兒燈光,手托一杯熱茶,在窗口看著那扯天扯地的雨幕。我的心早已飛出窗口,透過雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一條小船上,正與風雨相搏,拼命地駛向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太陽,是明天的希望。

  又有一天,我懷著不被朋友、父母所理解的痛苦和憂愁,站在窗口。窗外已是陽光明媚的春天。小鳥唧唧喳喳的叫聲,微風輕拂柳枝條的“沙沙”聲,還有那孩子們歡快的笑聲,這一切的一切,正在召喚我的心靈,漸漸地,我的心被窗外那些生氣勃勃的景象所感染。仿佛也溶進了那春天的氣息,歡快的笑著。我的全身充滿了活力,一切不快樂和煩惱都煙消云散了。大自然的春天,帶給我一個心靈上的春天。

  還有一天,我一覺醒來,帶著惺忪的睡眼,腦海中回想著昨夜的美夢,不知不覺,有一次站在窗口。此時此刻的窗外,為了昨夜那一場雪,已是銀裝素裹,到處都是一片白。這銀白的世界,映著天邊升起的一輪血紅的朝陽,使我不禁驚嘆于大自然的偉大了。望著這壯麗的景色,我似乎也進入了一種超凡脫俗的境地,那純潔、美好的心情,是無法用語言來表達的。

  在窗口觀察窗外,我看著遠處的`新樓一幢幢立起,新修的馬路不斷延伸;我聽到車水馬龍的喧囂,也感受著路上匆忙奔走著的人們的心情。我就這樣在窗口,以不同的心情去面對窗外不同的景色,將自己投入一片蒼茫的大自然,投入那喧囂的世界;然后又從大自然,從那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永遠不放棄希望,去面對現(xiàn)實,去奮斗,去進取,用自己的雙手去開創(chuàng)一個美好的明天。

  窗口連接窗內(nèi)與窗外,也維系著我和大自然,以及窗外的一切。

關于窗口的作文5

  公交車是典型的社會窗口。

  星期六放學后,急著到市里學吉他。

  姥爺和我火急火燎地趕公交。

  距公交始發(fā)站大約七十米左右,公交車進站了,乘客你擠我擁,爭先恐后(乘客僅有十余人)。

  我們迎著公交車,飛奔向前,邊跑邊連連招手:請等一等——等一等……眼看就要到了(離公交車三米左右),公交車加大油門,揚長而去,濃烈的尾氣嗆得姥爺連連咳嗽。

  氣喘吁吁的我看看姥爺,老人家已是滿頭大汗,不停地喘氣。

  老天不佑人,只能望車興嘆了。

  我非常自責,完全為了我嗎,讓姥爺受苦了。

  姥爺說,不能怪司機,公交車無人售票,跑夠趟算完成任務,不然要扣工資。

  ‘公交優(yōu)先就是百姓優(yōu)先’,希望政府多一些公交,多一些好的公交;對司機進行職業(yè)道德培訓,提高工資待遇。

  多好的姥爺啊,處處為社會和他人著想。

  上車后經(jīng)過幾站,車上的人擁擠不堪。

  只見一個儀容華貴的'阿姨帶著三歲左右的孩子,各占座位,不知道孩子獨坐地危險。

  一個白發(fā)老奶奶上車了,顫顫巍巍。

  那位阿姨半瞇縫著眼,裝睡非睡,沒有讓座兒的意思。

  我如坐針毯,急忙上前,扶著老奶奶請她坐下。

  我站在姥爺身旁,舒心極了。

  姥爺笑著并用贊許的目光看著我,仿佛其他人的目光也不錯……

  我前邊座位上是兩個二十左右的俊男美女,可能正在熱戀中,男的不時親吻女的臉頰,不時親吻女的胸部;女的投情送抱,媚態(tài)百出,嘻嘻哈哈,如入無人之境。

  人非動物,當知廉恥,中國更是禮儀之邦、文明國度。

  記得講《易經(jīng)》的曾仕強爺爺說過:夫妻,只有在臥室關起門才是夫妻;其他場合,就是家人、同事或朋友;尤其在大庭廣眾面前,應該溫文爾雅、知書達理。

  兩位男女的忘乎所以,引起了乘客的鄙夷和貽笑。

  ‘處處留心皆學問’。

  乘公交,多觀察,勤思考,看公交內(nèi)的人和事,觀公交外的景和物,世俗民情,千姿百態(tài),發(fā)人深思,令人感慨,稍加梳理社會知識油然而生……

  社會窗口應當展現(xiàn)社會和諧,彰顯優(yōu)良品德,反映人間親情。

  我相信會的,一定會的。

  隨著社會的進步,隨著人們素養(yǎng)的不斷提高,公交車這個典型的社會窗口,一定會成為禮儀之邦的文明之窗。

關于窗口的作文6

  看到這個題目,你一定覺得很奇怪吧?你一定會問:窗口下會有什么呢?又會發(fā)生怎樣的事情?下面讓我給你說一說窗口下發(fā)生的事情吧!

  一天早晨,我異常早起,我看了看表,才六點半,心想:還早,我可以先洗漱,在欣賞窗外的風景之后再叫媽媽起床煮早餐。

  當我洗漱完在窗口欣賞風景的時候,一位較矮的女士快速的騎著單車駛過,一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一聲后摔在了地上。一位正在拿單車的大姐姐看到這副情景,趕緊放下手里的單車去扶老奶奶。老奶奶卻突然抓住她的手,生氣地說:“撞了人,還想跑?沒門!”大姐姐連忙向老奶奶解釋:“奶奶,剛才有人把您撞倒了,我是特的趕來扶您的!崩夏棠搪犃诉@話更生氣了:“你還裝好人,矮個子,長頭發(fā),白衣服,不是你還是誰?”慢慢地,人群在老奶奶的身旁圍成一個圈。這位大姐姐的臉上寫滿了委屈,好像在想:怎么會這樣?我只不過是想扶這位老奶奶,怎么就變成撞倒老奶奶的“兇手”呢?看來我這次是跳進黃河也洗不清了。這時,一位阿姨走上前去為大姐姐辯解道:“老奶奶,人都有犯錯的時候,更何況她還是個孩子,再說了,您又沒受傷,就放過她吧!她還要上學呢!崩夏棠搪犃,氣似乎消了許多。人群里又有人說:“不行,一個堂堂的中學生連承認錯誤的膽量都沒有,不能放她走!”接著,人們開始七嘴八舌地議論起來。很快,人群都安靜下來了,沒有一點聲音,似乎在等待“法官”的判決。這時,剛才那位把老奶奶撞倒的女士闖進了人群,對老奶奶說:“剛才撞到您的`不是她,是我。您有沒有受傷?要不要我送您去醫(yī)院?您趕緊讓這位學生去xx!不然她得遲到了!崩夏棠踢@才知道自己冤枉了人,連忙道歉:“對不起,小朋友,我看錯了人,冤枉了你,真對不住!蹦俏淮蠼憬銢]有責怪老奶奶,而是臉帶笑容地對老奶奶說:“沒事,只要您平安就好!比巳和蝗槐l(fā)出了熱烈的掌聲,我也不禁為這位大姐姐鼓起了掌。

  這時,媽媽醒來了,我把剛才在窗口看到的事告訴了媽媽,媽媽便借此事教育我,做人應該心胸寬廣,才能讓自己的人生道路走得更順暢。

關于窗口的作文7

  不知從哪天起,我無意中開始尋找愛、仰望愛,卻發(fā)現(xiàn)愛其實就在我們身邊。

  我記得,大概從小學二年級開始吧,每天我放學回到家,從陽臺的窗口上往下望,都會看到一位衣衫襤褸的老人在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,每每看到,都會覺得那位老人很臟。可是四年了,從我二年級到六年級每日不管刮風下雨,都可以看到老人的身影,一日復一日,從未間斷過。

  十天前,放學回家的時候,我又看到那位老人,還是那張滄桑的面容,還是那樣凌亂的白發(fā),還是同往日一樣在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,只是臉色好像比以前更蒼白,身體好像更差了一些。我一看到他,心中頓時升起厭惡的感覺,心想:“怎么又是這個老頭子,看他的樣子,一定不是什么好人!”那位老人也看到了我,看到了我的神情之后,孤獨與絕望從他的臉上掃過,他仰天長嘆一口氣,嘴里仿佛念叨著什么,扭頭轉身就走。我看到老人渾濁的眼睛里好像淌出了幾滴熱淚,可我并沒有在意。

  又過了幾天,我無意中從報紙上看到一則新聞:深圳市某小區(qū)有一位年近80多歲的老人,以撿破爛為生,幾天前去世。一生撿破爛40于年,臨終前把所有財產(chǎn)都捐給慈善機構,一生中最愛說的一句話是“錢,足用就可以了,多為那些沒衣服穿的孩子們想想吧……”看完這則新聞以后,我剎然間淚如雨下。

  我懂了!原來,世間真的充滿溫暖和愛;原來,世間真的有這種無私奉獻的人。我突然想起那位撿破爛的老人,想到他滿臉滄桑白發(fā)和皺紋,只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒!只有生活中這樣一些無私奉獻的人才能為我們點亮前方的光芒!

  這時,才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干,取而代之的是嘴角的微微上揚……

  從那以后,我再也沒見到那位老人。在以后的'歲月里,不知怎的,我還是會常常想起他,想起他佝僂著的背,想起他對這個社會做的貢獻,想起他的精神時多么偉大……

  我拿起巧筆,想要畫一扇窗口送給自己,用自己的畫筆將它填涂,趴在這個窗口,看人間悲歡離合,月圓陰晴圓缺,這樣才會發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們身邊,只要打開心里的那扇窗口。

  給自己畫一扇窗口,尋找一個新的突破點吧!

關于窗口的作文8

  她看著窗外,黃色的太陽余輝照在她的身上。她一動不動,就像一幅生動的畫卷。

  這一幕早就刻在了我的腦海里。臉上的皺紋透露出她的年齡,沐浴在陽光里的她是那么的善良。她是一個嘮叨的老人,但我不明白為什么她離開家鄉(xiāng),住在高樓里之后,變得那么安靜,甚至讓人忽略了她的存在。

  “你出來干什么?上車!”父親的話打斷了我的思考。出了門,我看見她站在門口,像個犯了錯的孩子!拔腋阏f過多少次了,外面太危險了,呆在屋里!”她嘴角動了動,抬頭看著父親,又垂下眼睛,重重地嘆了口氣,仿佛把想說的話都咽了下去。爸爸跟我說了幾句就出去了。在關門的幾秒鐘內(nèi),她彎下腰,伸出頭向外看。我不明白。外面有什么?只是一步一步來。

  在原地站了幾分鐘后,她慢慢轉過身,向她在陽臺上的“專用座位”走去。

  她仍然望著窗外,仿佛窗外有什么東西吸引了她。但是當我看過去,高樓大廈遮住了我的眼睛,我只看到土灰色的'墻和同樣的窗戶。

  “你到底在想什么?”我想知道。她的眼睛很蒼白:“好高的建筑!多大的窗戶啊.但是我什么也看不見……”沉默,她不再看我,又轉過頭。

  我的心好像被什么東西傷害了。我暗暗下定決心要帶她出去!我握住她的手,告訴她我的決定。我看見她的眼睛里突然閃著光。我無法形容它有多耀眼。

  當她走下最后一步時,她放開了我的手,她一直緊緊地握著我的手。她顫巍巍地向前走著,看到眼前生機勃勃的花草樹木,露出了許多思念的笑容。她越走越快,給我的感覺是她在跑。她彎腰嗅花,唱著我以前從未聽過的歌。當時她臉上的幸福似乎讓我明白了一些事情。

  她突然抬頭,盯著高樓,盯著整齊排列的窗戶,搖搖頭。

  她堅持要回老家。她離開的時候,雖然舍不得給親人,卻一直微笑著。她說她終于離開了看不見任何東西的大窗戶.

  她是我的祖母。她渴望外面的世界,追求舒適幸福的生活。她不需要孩子創(chuàng)造的安全“監(jiān)獄”,只有一扇什么都看不見的窗戶。這不正是很多老人想要的嗎?

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