我們的學校作文[優]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的學校作文1

　　我們學校的老師有很多。無論是班級的優秀，還是學生的成長，一定離不開老師的辛勤教導。所以，在這教師節來臨之際，我要說：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師，我們永遠忘不了您的教育之恩！”

　　這里，就來夸夸我們學校的幾位好老師吧。我們班的吳老師，是個話語幽默，教學認真的好老師。他平易近人，對我們學生總是笑臉相迎，親如兄長。他對我們的關心是有目共睹的，也是令人感動與難忘的。有時候，我們因為做某事失敗了，或是遇到了不開心的事，吳老師就會來跟我們談心，想方設法開導我們，啟發我們要勇敢面對失敗與不開心，鼓勵我們燃起勝利的希望之火。

　　蔡老師是我們班的英語老師，雖然他在大學主修的是哲學，但英語功底也非常深厚。當我們在學習英語上遇到困難時，他總是耐心教導，直到我們弄懂為止。有時候，我們上課講小話，他會給我們講大道理，讓我們由不懂事到懂事。由于蔡老師教學認真，對我們的管教抓得緊，所以，我們的英語天天都在進步。

　　張老師是我們的體育老師，他穿著很新潮，每次上體育課時，他都會穿不同的鞋子。不上課的時候，總喜歡靜靜地呆在體驗保管室操作電腦。我們最喜歡他了，他上課不但有張有弛，而且每堂體育課頭花樣翻新，不重復炒舊飯。張老師為人也很開朗，人緣很好，如果明年還是他教我們體育，我們肯定會高興得大喊：“萬歲！”

　　而最令我敬佩的`是教我們語文的秦老師，她旅游經歷豐富，知識面很廣。在性格上，她有時很嚴肅，有時挺開朗，上起課來是很有風趣的，常常令人捧腹大笑。我最佩服的，還是她那種有了錯誤勇于自我批評的精神。比如有一次，我們班的語文考差了，她并沒有責怪我們，而是檢討說是她的教學方法存在什么不妥的地方。秦老師這種善于自我批評的精神，的確令人感動，也激勵了我們的奮發精神。

　　每個老師都有各自不同的特點，但他們都有一個特點，就是愛崗敬業，關愛學生，為教育事奉獻青春。教師節快到了，它是屬于每個老師的，我們應該感謝每一位老師，讓我們用誠摯的語言說一聲：老師，教師節快樂!

我們的學校作文2

　　好消息，好消息，我們搬新“家”了！開學一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的書包來到了美麗的新學校。

　　一踏進學校大門，我驚呆了！高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學大樓。兩幢教學樓和一幢綜合樓并行著跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵銹紅的護欄，白色的隔墻，把大樓點綴得高貴、絢麗。

　　教學樓的東側是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪，上面是綠綠的`“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙杠、單杠、輪胎等活動設施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的桿子，紅棕色的跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

　　教學樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那里吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子，里面擺放著乒乓臺、羽毛球網、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

　　在兩幢教學樓中間是象征著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著。書簡里面刻著許多的千字文，外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象征是大書法家王羲之的蘭亭，體現我們學校的書法特色。

　　學校的內部設施更是讓我們叫絕。每一個室內的布置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的墻上都貼著許多精美的圖畫，我們學生的書法作品，名人名言等。

　　漫步在校園內外，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

我們的學校作文3

　　印象中洗的略稍發白的制服，被太陽暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學校的門衛老師。

　　我并不清楚他們的名字，也不曾主動向他們打過招呼。同是在為學校作出貢獻，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護著我們學生來往外界的安全。門衛就是這樣一個不同于老師的辛苦職業。我之所以稱他們為門衛“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。

　　初來學校，門衛老師在學生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學校與外界來往的道路。對處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學生，一周有五天被關在學校。過厭了死板的校內學習生活，心里很是壓抑。

　　起初我也是這樣想的。之后對門衛老師態度的改變，是在第一學期的中旬。

　　那是一次雨天，剛好趕上放學的點。走讀生一哄而上跑到了外面，誰也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來擠去，在雨天的情況下是很危險的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說，還有可能會被急著向外跑的學生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時，有門衛從轉達室沖了出來。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學生們有序的外出。不到一會，亂哄哄的人群果然鎮定下來排成了隊，速度也快了很多。直到最后幾個學生走出門外，門衛才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說“這是我應該做的。”

　　如果沒有門衛老師正確的安排，學生們好像還擠在傳達室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經驗換來的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛老師冒著惡劣的`天氣，站在校門前，指揮著學生來往。

　　有些人總是自我中心，對己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業。但門衛的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時候，能對他露出微笑說：“老師再見”。

我們的學校作文4

　　“當！當！當！”下課鐘聲響了，沒多久就開始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場傳來。“當！當！當！”鐘聲又響了，這次上課了，一會兒，瑯瑯的書聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動能靜的人，便是我們學校的學生，這些努力認真傳道授業的人，便是我們學校的師長。

　　早上一進校園，進入眼簾的是高低錯落，樣貌各具特色的樹，和緊貼著孔子大道兩側，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當早晨的微風徐徐吹來，便會聞到淡淡的花香，這一天就有了一個美好的開始！轉個向，往操場上走去，便會看到一群充滿活力、流滿汗水的人在籃球場帥氣地飛身上籃、長傳短截，精彩極了。往另一個方向一看，一群人熱情的.在排球場上斗技互攻。坐在環繞操場，枝葉扶疏的老榕樹群下觀戰的我，偶爾也會因為人數不夠，而一起上場參加那熱血的對戰。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開球場，回到教室認真上課。

　　學校的建筑新舊摻雜，舊的建筑在地震后已經過補強修繕，看起來都沒有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優勢！下課時，如果沒有下去打球，大家都喜歡聚在陽臺上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽的映照下，更是美不勝收啊！有時陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書中的樂趣。

　　我們學校是一個美麗的地方，是個有趣的地方，是個充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴展眼界。雖然這里的人數也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強項、且各個都認真教導。也許你無法從我的描述充分領略我們學校的美，但沒關系，只要你來親自來我們學校一趟，將我的描述和你親眼所見的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會我們特有的校園風景之美！

我們的學校作文5

　　姚莊中心學校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學校。本部坐落于姚莊鎮姚莊大道688號，東校區坐落在洪福西路131號。學校以特色內涵深化為路徑，以文化建設為推力來激活潛力，科學發展，怎么樣想不想去姚莊中心學校一探究竟呢？

　　整體來說，學校設施齊備，綠樹成蔭，環境優美。學校占地面積83886平方米，建筑面積33238平方米，綠化面積約2848平方米。有9幢教學樓，72間普通教室，有多功能報告廳，微格教室，舞蹈房，實驗室，圖書館等50間專用教室，學校建有2塊300米的塑膠跑道的運動場，2幢室內體育室。

　　學校的大門在南面，從大門往里走，印入眼簾的是一條寬闊的，黑色的柏油路，這條路是可以通到底的，在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。

　　走到柏油路的左邊，這是幢行政樓，它有三層，一眼看過去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數老師辦公休息的地方。

　　順著柏油路的左邊往里走，又可以看見一幢教學樓，這幢教學樓大多數寫些音樂教室和信息教室，在這幢樓和行政樓之間，還有一個大草坪，在草坪的西面還有一個很大的圖書館，它就好比一個知識的海洋，而我們就是生活在海洋里的魚兒。

　　再沿著柏油路的左邊往里走，就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層，上一層是老師吃飯的地方，而下面一層則是學生吃飯的地方。

　　在柏油路的右邊，行政樓的右邊是體育館，里面掛著許多體育獎項和照片，館里還有一個乒乓球室。

　　在體育館的后面是教學樓，這是5-6年級的學生上課的地方。

　　在這幢教學樓的后面是實驗樓。

　　在實驗樓的后面是幢教學樓，這是7-8-9年級學生上課的地方。

　　在這些建筑的.右邊是操場和跑道，它是運動員們揮灑汗水的地方。

　　這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營造了一個很好的學習環境，如果你真的感興趣的話，可以來參觀學習哦！

我們的學校作文6

　　這個學期，我們學校開展了“節能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學的校園里，人人講節約，處處見減排，同學們的節約意識可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學校看看吧。

　　鏡頭一：先到一年級教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節能減排。教室后面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”里放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學們。而“孤兒的家”里則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。

　　鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧！陶老師正帶領同學們在布置新一期的黑板報，主標題《節能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學正在認真抄寫《節能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護校園環境，不亂扔垃圾。二、隨手關燈，節約用水用電。三、節約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。

　　鏡頭三：快看！我們班的.同學在干什么？哦！原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手里，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也變成了一個能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們扔掉的垃圾，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦！

　　大家看到了吧，現在，在我們的學校里，節儉的意識已經滲入到每一個同學的心里，保護環境的行為無處不在，我生活在這樣的學校里，感到無比自豪。現在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節能減排的好學生。

我們的學校作文7

　　實驗小學，是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實驗小學的一員，非常高興。這是一所美麗的校園，想知道嗎？下面我帶您參觀一下我們的學校。

　　走進校門，首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學們優秀的書法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看，眼前矗立著一幢大樓，正是儒學樓，樓面正中央處有一個巨大的匾額，上面撰刻著幾個蒼勁有力的大字“安慶市示范點小學”。

　　踏入儒學樓的大門，你便能看到走廊兩側有：《小學生日常行為規范》和學校概況圖片展。再向前走幾步，就可能看到東邊有假山和寶塔般的`松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥，像一個個整齊列隊的士兵，直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像，國為它有著特殊的意義。這座雕像由男、女同學組成：前面是一個女生，只見她左手指向藍天，右手拿著一體書。后面的男生呢！左手則托起一箭模型，右手拿著一個足球。他們二人組成一個完美雕像，像征著托起希望的明天。每當我學習上稍有松懈的時候，望望這座雕像，想想父母們對我的深切期望，不由羞愧萬分。感謝它時刻鞭策著我、提醒著我，要學習，學習，再學習……。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下邊有一塊石刻，上面刻著“清竹園”三個大字。微風一吹，翠綠的竹子便發出“沙沙”的響聲，那聲音真好聽。

　　穿過逸夫樓走廊，就可以看到學校的最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場。每當下課鈴聲一響，操場便是我們孩子們的樂園，我們在操場上盡情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在跳遠……

　　這就是我們的學校，一所美麗的校園，歡迎您帶朋友們常來玩一玩。

我們的學校作文8

　　我們的學校是一個鳥語花香，綠樹如茵的學校，它充滿著歡聲笑語，是我們成長的樂土，它就是睢縣第二實驗小學。

　　我們的學校，坐落在“中原水城”的東北角，它好比一顆閃閃發光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。

　　走進校門，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇里有各色各樣的花草樹木：有月季花、杜鵑花、海棠花、牽牛花，這些花白的像雪，粉的似霞，紅的像火，黃的像金。特別是桃花，好像朝霞跑到地面上來了。這種景象不禁讓人想到一句詩：“人面桃花相映紅。”這里勝似仙境，讓人流連其中。花兒不僅顏色多樣，就連形態都千姿百態。你看！有的三五成群地正對著太陽公公微笑，有的正隨風起舞，有的像一個害羞的小姑娘，低著頭，彎著腰。勤勞的蜜蜂們發出嗡嗡的聲音，一群接一群的在花叢里快樂的飛舞。說完了花，還有樹呢！校園里的樹高聳入云，像一位戰士時時刻刻地保衛著校園。這些樹的品種很多，什么法國梧桐，銀杏樹，松樹，柏樹，多的簡直數不勝數。還有許多叫不上名的樹，置身其中，就如森林一般，那么令人親切。

　　在花壇的正前方的就是教學樓，教學樓是紅墻白瓦的，下層是咖啡色。教學樓一共有四層，每一層都寬敞明亮。早晨，當新一輪的太陽從東邊的天空冉冉升起時，讀書聲也隨著愈來愈高。隨著山雀那婉約的叫聲，更讓人感受到一份情趣。在教學樓東邊的.是我們那寬闊的操場。操場中間有一個大草坪，綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”，有時下課，許多同學都會到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個方向各有一個球門，供學校里的足球愛好者在此地大展身手。操場的北面還有一小片竹林，竹林安靜清幽，一陣風兒吹過，竹林發出“嘩嘩”的聲音，讓人感到那么的清爽，那么的愜意。

　　這就是我們的學校，它一年四季風景如詩如畫，花草樹木多的數不勝數。它是我們學習的園地，成長的樂園。我愛你，睢縣第二實驗小學！

我們的學校作文9

　　我的學校名字叫“育英小學”，是1949年10月建造的，它是芙蓉區最好的小學之一，還是“四大名校”之一呢！

　　我們的學校可漂亮了了！春天的時候，有很多很多漂亮的鮮花，芬芳撲鼻，有紅色的玫瑰花，粉紅的桃花，黃色的迎春花，還有許多我叫不出名字的花呢！

　　下面就由我這個小導游來簡單跟大家一一作介紹吧！

　　從學校門口進入，我們可以看到右邊放著每個班出校門用的班牌，左邊是一個小小的窗戶，打開窗戶，就是外面的小賣部。再往里面走，朝左邊看，就可以看到一個大操場，操場長200米，寬50多米，是一個45度的橢圓形，中間是一個長滿了許多小草的草坪，早上的升旗儀式和平時的.大型活動就在這里舉行。每到暑假總是會圍上護欄，給小草施足夠的肥，因為每次都這樣關心和愛護小草，所以我們的學校變得更加可愛、清潔。

　　朝右邊看，那里有一個游泳館，每到夏天，游泳館就會正式開放，迎接所有愛好游泳的小朋友光臨。

　　咦，這里有一個臺階！走!我們一起上去看看。哇！原來這里是一個籃球館。如果上體育課下雨的話就會到這個室內籃球館上。它還可以讓任何喜歡打籃球的同學去參加培訓。

　　快點下去看看還有什么有趣的地方吧。繼續往前走看見了一個像健身房似的排桿，還有一個練手勁的地方，讓我告訴大家吧，這是我們的練身區。每次下課鈴一響，同學們就一窩蜂似的沖出教室，跑到這里，盡情地玩耍。

　　校園里還有一個蘑菇亭，每當下雨的時候，蘑菇亭下的凳子就歡迎我們的到來……還有一棵高大的樟樹，它已經有212歲高齡了！樹旁邊還有四個乒乓球臺，經常有同學來到這里打球。

　　我們的學校還有很多很多的地方，比如說：游泳館對面的教學樓里有我們明亮的教室，和教師寬敞的辦公室，二樓還有圖書館。

　　這就是我們學校的大概情況，如果您覺得還不是很了解，歡迎您親自來參觀！

我們的學校作文10

　　我們的校園美麗極了！

　　一進校門，映入眼簾的是兩列花草樹木，綠色的樹叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風景畫。

　　再往里走些，就是學生的餐廳，進了餐廳仿佛到了個大會堂，在那里，聚集千八百人開個會嗎，一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標著年級，每個班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個飯口，是我們打飯的地方。

　　再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風拂面時紅旗會迎風飄揚。五星紅旗下有幾個很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開，校園里一片鳥語花香。

　　再往里走，拐過一個彎，就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹，其中一棵是桑樹，樹上結滿桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛極了！還有一株月季花，它開得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發光。

　　池塘里的魚兒在歡快的游泳，他們個個都擺著自己。優美的身姿。我看見了這只，那只又從水面下躥出來，他擁有一位跳水運動員那樣強健的體魄。還有一只黑色的'魚兒自由自在地游著。他不時地從水里躥上來，有時游得很慢，顯出高傲的樣子。

　　走到操場中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的同學不喜歡這幅畫，可我就偏偏喜歡它，因為這幅畫給我帶來了秋天豐收麥穗的景象，還有一個稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的，我想畫這幅畫是應該有些油漆的點，但我看到的卻是一幅完美的畫。我想，畫這幅畫的人可真不簡單。我喜歡這幅畫。

　　這就是我的校園。校園里的景色迷人，你說能不漂亮嗎？

我們的學校作文11

　　我們的學校沒有綠草如茵的草地，沒有花團錦簇的花壇，更沒有那魚兒游動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個乒乓球臺，一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。

　　一走進校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨后是兩座教學樓，它就像兩座蘊藏著豐富知識的金山銀庫。

　　春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。

　　漸漸地，雨停了，風也停止了呼吸，空氣中彌漫著雨后泥土的芳香，嫩葉的懷里躺著閃閃發亮的'銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時，教室里的同學歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的活潑可愛，小嘴巴一張，像風中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著游戲。

　　夏天，操場上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。

　　秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風一吹，榕樹上的黃葉落了下來，在半空中跳起優美的舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。

　　冬天，寒風刺骨，同學們都在教室里呆著，不敢出來，這時，走在操場上，你不得不把手放進溫暖的棉口袋里。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，仿佛沒有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那么魁梧，它堅強地等待著春天的到來。

　　榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學校守護神，永遠堅定不移的站在我們學校的操場中央。

我們的學校作文12

　　我們的學校坐落在魏圩莊的后面，一座巍峨的信號發射塔矗立在她的身旁。

　　我們的校園很美。走進校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶里種著冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠遠看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平臺，給人的感覺，踩著它就可以爬到樹的頂端。

　　在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的'雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約占整個雕塑的三分之一，象征著我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風華正茂的學生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿著一本書，自然下垂，放在大腿外側，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身后，是一個風度翩翩的少年， 他右手挽著一只足球，斜跨在身后，左手揚起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強勁有力。兩個學生乘著一彎新月，在蔚藍的天空中飛翔。他們象征著我們健康的體魄，豐富的知識和遠大的理想。

　　水泥路的北面，是兩個花壇。花壇中栽種著高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風中搖擺著，像是歡迎你前來欣賞。花壇的后面，是我們的教室，我們在這兒學習、拼搏，快樂地成長。

　　沿著水泥路繼續向前，就到了校園的中央。八角形的花壇里，矗立著一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風避雨，閑暇時，我們就在這兒玩耍。

　　雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業，哺育著我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經歷著風霜雪雨，貢獻著美麗和芬芳。

　　雪松的西面，是一根高高的旗桿，那上面，五星紅旗在高高飄揚。升旗時，我們高唱著國歌，放飛著理想。旗桿的南面，也是個小花園，里面的花木，也是那么的茁壯！

　　我們的學校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。

我們的學校作文13

　　我們的學校xx一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學校。

　　進入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字，學園、家園、樂園，道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學園、家園和樂園。

　　順著小路往前走，三年級教學樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說：“同學們好，快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路，來到了辦公樓，是校領導辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。

　　與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學樓，樓頂寫著八個大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了xx一小的辦學理念。整個教學樓有四層，長有九間教室，每當上課鈴打響時，從主教學樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。

　　教學樓前，是一個寬闊平整的大操場，能容下幾千人，是同學們升國旗、開大會的地方，地面鋪著成千上萬塊白色的'大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學樓的正前方有一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，好像在告訴同學們要好好學習，天天向上。

　　我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場的東北角，它是我們學校發展的見證人，從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場，一下課，籃球愛好者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的“籃球之戰”。

　　來到后操場，每天可以看到我們的同學穿過教學樓，在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上，同學們在嬉戲玩耍，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個個顯得多么快樂。

　　我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實累累，冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。

我們的學校作文14

　　星期五的上午，我們學校舉行一年一度的運動會。

　　一開始，先是一、二、三年級的比賽，終于低年級的比完了，到我們四年級了，先是我和于東楷跑一百米，那時候我心想：“今天我是得不了第一了，誰叫我今天我大腿疼呢。”但幸運的是我們那一組全是一些比較弱的人。不過于東楷就沒那么幸運了，他跟王文杰在一起，所以他跑了個第二，而我在那一組里跑了第一名，但結果是王文杰第一，我第二，唉……之后便是女生的一些項目和四百米什么的了。總而言之我們星期五上午得了五個第二，兩個第一。

　　到了下午，該我們班的胡絢渝和孫文增跑八百了，他們兩個可都是我們班的.長跑健將。最后，胡絢渝得了第一，孫文增第三。孫文增回來以后一直在哭，后來我們才知道，孫文增和胡絢渝有個計劃就是，孫文增在后面擋住那些人，胡絢渝先沖在最前面，然后，胡絢渝停下來等孫文增，接著他們一起沖終點，但是胡絢渝沒等孫文增。

　　到了星期六的時候，要跑四乘一百米接力，但是過去報名的時候我和楊海龍跑得太快碰到一起摔倒了，我的腿摔破了，楊海龍摔得的想吐。于是，魏老師就趁著比賽還沒開始，帶著我去衛生室那里給我抹了點藥水。回去以后我跟第二棒楊海龍說起了話，我說：“我輸定了，我為什么要選最后一棒（第四棒）啊，全是高手，王文杰、張翼飛誰的都在我這一棒，我輸定了，可能性100%100。”楊海龍接著說：“我輸得可能性是100%101。”就當我們說著的時候比賽開始了，第一棒是于東楷他跟那些人實力相當，所以沒大差距，到了楊海龍那一棒，我明顯感覺楊海龍的速度慢了，而且以前楊海龍跑的時候一般都是昂頭挺胸一副自信滿滿的樣子，而今天他的身子卻微微向前傾斜，不過楊海龍還是超了好1、2個人。終于，接力棒傳到了胡絢渝手里，由于，胡絢渝那一組的人都比較弱，所以胡絢渝超的特別多，他超的越多我的自信就越多，我是第一個接到棒子的所以我以絕對優勢奪得了四成一百接力賽的冠軍。

　　后來我又和楊海龍去參加跳遠，由于我們的四成一百接里賽得了第一，所以我信心大增跳出了三點五米的好成績，奪得了跳遠冠軍。

　　這次比賽我們得了級部第一，這是通過我們大家的努力換來的，通過這次比賽我懂得了團結第一。

我們的學校作文15

　　昨天，我仔細觀察了學校的小花園有多美了。

　　春天，一華一草都發芽了，桃紅柳綠。春天的信使——玉蘭樹搖著大朵大朵的白花召喚著小蜜蜂：“小蜜蜂快來呀，我這兒有好多好多花蜜呦！”一陣微風吹過，小草“點頭”好像在說：“歡迎你，春姑娘！”。

　　夏天，姹紫嫣紅。這時，桑葚熟了。一下學，我們就站在草地上等——等一陣風，因為一陣風吹過，成熟的桑葚便會落下來，我們會像餓狼一樣撲過去，如獲至寶般地撿起一個個肥嘟嘟紫紅色的桑葚，有的一口吞了；有的當做禮品送給自己最要好的朋友；還有的桑葚又瘦毛又多，特別像毛毛蟲，我們便會拿它來嚇小女生，她們總會扔下一句話：“呀！毛毛蟲”，便逃的無影無蹤了。我們一群男生幸災樂禍地在后面捧腹大笑。

　　秋天與春夏兩季截然不同，它既不像春天那么嬌嫩，也不像夏天那么奔放。它是樸素而又淡雅的。丹桂飄香，滿校園都有陣陣清香；大麗花大朵大朵地盛開著，在三葉草的襯托下，顯得更加嬌艷美麗。哦，對了，我差點把月季忘了，它在我們學校可是兄弟姐妹最多的了：白的，紅的，粉的，紫的……各種各樣，美麗極了！可是秋天的時候它們都凋零了，要是能一年四季全開放就好了。

　　那片風姿卓約的竹林是學校最富有詩意的地方。清晨當第一縷陽光照進竹林，鳥兒們拍著翅膀飛向藍天，開始了一天繁忙的新生活。到了傍晚，當我們結束一天的學習準備放學時，這些“小可愛”們又飛回了那里，它們溫暖的家——竹林。

　　冬天來了，大雪紛飛。雖然很冷，但卻是我最喜歡的季節，因為可以打雪仗。下課鈴一響，我們就像出籠的.小鳥一樣飛奔出教室，來到這里。玉蘭樹上積著厚厚的雪，像一個巨大的牛奶味兒的棒棒糖。

　　花園還是鳥的天堂，秋天時，山楂有些被我們拿走了，有些被鳥兒吃了，還有些，成熟以后掉在了地上。冬天，鳥兒們便在這里跳來跳去，找來找去。當然，它們也不能總吃果子吧，它們也吃蟲子呦！如果哪里有蟲子，鳥兒們就會一口吃了它。所以我們學校沒有一點兒農藥，而且一棵棵樹長得非常高非常壯。

　　雖然冬天很多花都凋零了，但仍有蒼松翠柏在風雪中傲然屹立著，像守衛學校的保安，保護著我們的安全。

　　我們的校園美吧！歡迎你來做客。