吹泡泡作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

　　學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

　　一陣風吹來，氣泡在風中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍色和黃色，然后突然消失了。

　　幾個同學放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發現一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的'像一只透明的蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…

吹泡泡作文2

　　今天，我寫完作業，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！

　　我先拿了一個小杯子，倒入一丁點兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

　　我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的'泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

　　不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點一點上升。

　　今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好！

吹泡泡作文3

　　今天，天空碧藍如洗，空氣格外清新。媽媽帶我去姐姐家玩，我可開心了。

　　來到姐姐家，姐姐就說“宇琴，我們一起去吹泡泡吧！”我連聲叫好。姐姐就拉著我去院子里吹泡泡。我第一次和第二次吹出的都是泡泡水，而姐姐吹出的是大泡泡。可我不灰心，試著再吹了一次，嗬，吹出一個又胖又大的泡泡。后來我吹出了許多奇形怪狀的泡泡。這些泡泡有的像一個個舞動在空中的小精靈，有的像一個個彩球在空中飛舞，有的`像一群孩子在互相打鬧……但這次姐姐吹的泡泡只有礦泉水瓶蓋那么大，姐姐可羨慕我了。

　　我今天玩的可真開心啊！吹泡泡真快樂。

吹泡泡作文4

　　今天，爸爸給我買了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，來到陽臺上，擰開蓋子，小心翼翼地吹了一下，哇！一個個五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的俏皮的小精靈，美麗極了！

　　我又輕輕地吹了一個大泡泡，那泡泡緩緩地升上一碧如洗的`藍天，我默默地許下了一個愿望：我一定要好好學習，不能辜負老師和家長對我的期望。

　　我真喜歡吹泡泡啊！

　　今天早上，媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的小伙伴們一起來吹泡泡。

　　小伙伴們都追著，趕著，泡泡開心極了，我一會吹小的，一會吹大的，還一會兒吹不出來呢，后來我吹了一個泡泡飛得好高好高都飛上天了，我想；要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。

吹泡泡作文5

　　今天，老師給我們準備了神秘的禮物。老師拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾點泡沫水，然后小心翼翼輕輕地吹。

　　老師吹出來的泡泡照在燈光下五彩繽紛，有紅的，白的，淡綠的，五光十色美麗極了！有的像葡萄，七星瓢蟲，冰糖葫蘆，美極了。

　　老師說：“我們來舉行一場泡泡比賽，看誰吹得美麗。”大家興奮地跳起來了，比賽開始了。兩個同在在吹，然后其他同學都去抓泡泡，有的同學用頭頂，有的同學用手抓。有的泡泡像炸彈，一碰就爆了，有的`泡泡像氣球飛呀飛，落在我的衣服上、頭發上、書桌里。最后無聲的散裂了，變成泡泡水落進我們的眼睛里。

　　“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。”我們一邊吹泡泡，一邊唱起了歡樂的歌謠。

吹泡泡作文6

　　一天，晴空萬里，我和同學們相約來到操場吹泡泡。

　　我們先到小賣部買來了一瓶泡泡水，打開泡泡水，我們便開始吹起了泡泡。泡泡五光十色的，真漂亮呀！我連續吹出了好多個泡泡，眼看著這些泡泡快要落下，我便急忙追著泡泡，對它吹氣，將它往天上吹，它便晃晃悠悠地向上飛去，在空中不停的變換著顏色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛的，可好看啦，原來吹泡泡這么好玩！接著我又用不輕不重的力氣吹了一下，哇！又大又圓的泡泡從吸管里連蹦帶跳的跑出來，有的像一群調皮的孩子，有的像又小又紅的'紅櫻桃，還有的三個連在一起，像一串糖葫蘆同學們在泡泡的世界里盡情的歡笑，真是太美了。

　　我愛泡泡！

吹泡泡作文7

　　吹泡泡開始。教室里一片歡騰。

　　小星星穿過一根稻草。氣泡很小，但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運氣很好。他吹了一個像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣能吹出幾十個泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個泡泡。她對我說，“看，這是一只甲蟲。”

　　我模仿她，在她的桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說，“我的甲蟲比你的`大，是它的父親。”

　　小賈說:“爸爸，帶寶寶出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"轉到《爸爸去哪兒》！"

　　我們嘲笑自己的話。

吹泡泡作文8

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的.彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節課的時光仿佛恨快，在我們正吹的開心時下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文9

　　星期日，萬里無云，我寫完作業，同學們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。

　　來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結隊地從泡泡管沖了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

　　同學們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的'觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。

　　不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。

吹泡泡作文10

　　星期日，我和媽媽上超市去買菜。我看著看著就看到了吹泡泡，就對媽媽說：“媽，我要買這個和弟弟一起吹泡泡好嗎？”媽媽同意了，我真高興。

　　回到家我就和弟弟到涼臺上玩吹泡泡。“呼-”一連串的泡泡飛了出來，就像一串串透明的糖葫蘆，看了讓人流口水。接著，它們飛舞開來，大大小小五彩繽紛，有的飛向藍天，有的.投入花叢，真像一個個可愛的小精靈。

　　我和弟弟吹呀吹，泡泡飛呀飛。一串串、一顆顆五光十色的泡泡把我家涼臺變成了奇妙的“精靈世界”。

吹泡泡作文11

　　原來，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同學們把自己的泡泡工具舉得高高的，迫不及待地打開蓋子想馬上吹。

　　我們六個人到前面吹泡泡，有的歪著頭吹，有的'沖著天吹，有的仰著臉吹。嘿，一時間，五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡，大家也跳起來抓泡泡，歡呼著，玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了，猶如一個棒球棍。只見他向天空猛地一甩，哎喲，一個泡泡也沒有。哎，真可惜！這次他使足了勁兒，又一甩，十多個泡泡飛向天空。輪到我了，我蘸了一點泡泡水，吸足了氣，輕輕一吹，啊，數不清的泡泡飛上了天，像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我樂壞了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文12

　　一天晚上，我突發奇想要吹泡泡。

　　我先拿來一個杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點洗衣液。

　　開始吹了。我先蘸一點泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高，最后粘在天花板上，成了一個三角形，緊緊的.挨在一起，像舞臺下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點位置。

　　我還發現一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會出現許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發現泡泡一個一個戳破太慢，想出了一個“壞主意”：不蘸泡泡水，對著泡泡打轉吹，用吹出的風把泡泡擠破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以后我還要吹，說不定它還能發現科學道理呢！

吹泡泡作文13

　　今天，陽光明媚，微風徐徐，是一個好天氣。我和妹妹想吹泡泡，便去跟媽媽說給我買一個泡泡機，媽媽懊不過我，就答應了。泡泡機買來了，我和妹妹迫不及待的拿起了泡泡機，去陽臺吹泡泡。我先把吹泡泡的'吹口放在盒子里沾一沾，在拿出來一吹，哇！()一個從未見過的水晶泡泡，可是，被花盆輕輕一碰，水晶泡泡破了。

　　于是，我再按照剛才的樣子吹，再也沒有吹到過水晶泡泡，可是我不灰心，一直和妹妹拼命吹，天空上蕩漾著大小不同的泡泡，仿佛一顆顆珍珠。突然，妹妹眼睛一亮，好像看到了希望之光大聲叫起來：“我終于吹出了一個水晶泡泡。”

　　今天我真開心，這是我最難忘的一件事！

吹泡泡作文14

　　今天，我看到天上飛著兩個小泡泡，心想：何不自己做泡泡水吹泡泡呢！

　　說干就干，我找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，最重要的一步是加膠水，因為膠水有穩固性，泡泡不容易破。比例為4:4:1，最后把它們調勻。

　　我用吸管沾上泡泡液，輕輕一吹，成群的泡泡誕生了。我急忙又吹起來，一會兒功夫，我的周圍全是泡泡，像置身于泡泡的海洋！空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，一一映入我的`眼里。我看到這么多的泡泡，興奮地手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天色，艷艷的瑪瑙紅…………絢麗多彩，美麗極了！

　　聽媽媽說，泡泡之五顏六色，是因為太陽公公給它們穿了一件七彩衣服。我真想變成一個泡泡，和它們一起飛向藍天！

　　哈！可愛的泡泡，給我帶來了歡樂帶來了美好！

吹泡泡作文15

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的.像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀!