心中的彩虹作文[集合15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文，歡迎大家分享。

心中的彩虹作文1

　　奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的，就是來(lái)自七彩祥云上的神話傳說(shuō)。藍(lán)天白云，金風(fēng)彩虹，銀河玉兔，星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

　　可是奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的，夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了，因?yàn)槿藗儼呀�河這面鏡子給弄臟了，她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：來(lái)到一個(gè)地方旅行，走著，走著，突然看見(jiàn)前面的`土地是焦黑色的，并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里，不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體，地面上沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一根草，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物，只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字：“這是人類應(yīng)有的懲罰!”

　　多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊，從那以后，我數(shù)著日子，盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣，讓雨后的彩虹為我?guī)��?lái)吉祥，但是，一直沒(méi)有看見(jiàn)……

　　地球本該是一個(gè)和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢(qián)的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘，無(wú)休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人體健康，還導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，作物退化，生物變異。

　　地球母親孕育了自然萬(wàn)物，撫育了億萬(wàn)生命，她有恩于人類，我們?cè)趺慈绦目粗�美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎：地球從昨天走來(lái)，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。

　　我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云，那彎月嗎?

　　盼望著，人類改正了錯(cuò)誤，仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶，她，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿，她掛在天上，不，她在我的心里!

心中的彩虹作文2

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，天漸漸晴了。抬頭仰望，一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中，他被我們稱作“彩虹”。可是，不一會(huì)兒，這座夢(mèng)幻般美麗的“天橋”就消失了，我們望著蔚藍(lán)的天空不禁一陣失落與悵惘。

　　空中那艷麗、嬌美的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝，必會(huì)引起喜愛(ài)彩虹的人心中的傷感。可是如果你細(xì)心去閱讀自己的內(nèi)心世界，你必會(huì)在心靈深處發(fā)現(xiàn)一道同樣閃著萬(wàn)道光芒的彩虹，那便是“心中的彩虹”。

　　我曾仔細(xì)游覽過(guò)我的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我心中的`彩虹是對(duì)未來(lái)的向往與追求。

　　剛步入中學(xué)時(shí)，我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥(niǎo)，不曾見(jiàn)過(guò)外面的世界。于是，我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大，飛出這棵樹(shù)，到森林中去找朋友，與朋友一同談天說(shuō)地，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　漸漸長(zhǎng)大后，我有了自己的朋友圈，中學(xué)時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，又在憧憬自己的大學(xué)生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯，一起上課，一起學(xué)習(xí)，甚至是一起打掃衛(wèi)生……那種幸福、和睦的感覺(jué)是我所向往、追求的，是我心中的彩虹。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)間總是有限的，人總會(huì)有一份工作。在工作時(shí)，我心中的追求又變了，那時(shí)它是對(duì)自己能做出一些成績(jī)的渴望。那時(shí)，我已成熟，校園生活的樂(lè)趣已成為過(guò)去，成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對(duì)自己工作的追求。

　　雨后彩虹縱然美麗，可它總是短暫的，唯有心中的彩虹才是永久的，它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那只空有好看的外表而無(wú)實(shí)質(zhì)的雨后彩虹。

心中的彩虹作文3

　　記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí)，天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻，狂風(fēng)大作。大樹(shù)在猛烈的搖擺著樹(shù)葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。

　　霎時(shí)，天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下，無(wú)助地看著遠(yuǎn)方。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走，我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影。乍一看，是媽媽！我欣喜萬(wàn)分，扯著嗓子大喊道：“媽媽！媽媽！我在這兒！我在這兒！”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她一手撐著雨傘，一手拿著雨靴，口里還喘著粗氣，都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái)。

　　她便幫我換鞋便問(wèn)我：“冷不冷？沒(méi)被打濕吧？等急了嗎？”“沒(méi)有，沒(méi)有。”我連連搖頭回答道。穿完鞋后，媽媽一手摟著我，一手撐著傘，慢慢地走向我家的車(chē)。依偎在媽媽身邊，我的心暖暖的，焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外。

　　回到車(chē)上，媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣，不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾，感激地說(shuō)道：“媽媽，謝謝您，擦擦吧！”媽媽接過(guò)紙巾，欣慰的笑了，說(shuō)：“寶貝真懂事。”

　　聽(tīng)到這話，我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的'彩虹。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激，永恒的愛(ài)。

心中的彩虹作文4

　　彩虹，一個(gè)漂亮的名詞，七彩的紅、橙、黃、綠、藍(lán)，組成一道迷人的彩虹，這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……

　　夕陽(yáng)西下，我信步走上西江大橋，調(diào)皮的風(fēng)不斷地拂來(lái)，令人心曠神怡。走上橋頭，站在最高處，眺望遠(yuǎn)方，美景盡收眼底。“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中，粼粼微波，不禁泛起人心中的漣漪，沉醉于此，勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天，映紅了自己，紅的、粉紅的、橙的云霞也點(diǎn)綴著天際，宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩，一去不復(fù)返。極目遠(yuǎn)眺，大有“決眥入歸鳥(niǎo)”之感，真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了，回望大橋，年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上，而川流不息的車(chē)輛也繼續(xù)穿梭著。

　　第二天，當(dāng)我再到西江大橋時(shí)，只可惜云霧彌漫而看不到落日了，真是遺憾了。看著霧中迷蒙的西江大橋，卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的弧線，即使比不上彩虹的多彩，但卻構(gòu)成了我心中的'彩虹，披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋！

　　生活在荷塘，四面環(huán)水，大橋架起了一條對(duì)外溝通的天線，就如西江大橋，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)然大有作用，而人們的奔小康生活也離不開(kāi)它。有人說(shuō)，彩虹上面是天堂，那里布滿了幸福和快樂(lè)，不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著幸福快樂(lè)呢？

　　在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余，偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地，放松自己，回歸一下大自然也的確很不錯(cuò)。走上西江大橋，面對(duì)眼前的一切，想著自己心中的“彩虹”，或許，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也很幸福，就如來(lái)到彩虹天堂……

心中的彩虹作文5

　　彩虹是美麗的，但是要經(jīng)過(guò)艱辛的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　游泳是我的弱項(xiàng)，經(jīng)常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣，教練也是對(duì)我處處不滿。整天沉浸于家長(zhǎng)的打罵、教練的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷的我，覺(jué)得學(xué)游泳是那么無(wú)聊，真想放棄啊。

　　同學(xué)總愛(ài)拿我游泳能力弱當(dāng)把柄：有的.同學(xué)一邊對(duì)我指手畫(huà)腳，一邊諷刺：“哼！你算個(gè)什么？就連憋氣也不通過(guò)，更別提動(dòng)作了！”有的同學(xué)把手往腰上一插，輕蔑地說(shuō)：“喲，你還有臉面來(lái)游泳池啊？走開(kāi)！這才不是你該呆的地方。拖我們小組后腿，還別說(shuō)，還來(lái)丟我們小組的面啊！”還有的同學(xué)罵道。我沉默著，靜靜地站在一旁。面對(duì)著無(wú)數(shù)個(gè)如同利劍一般的冷嘲熱諷，卻不能做什么。我真想永遠(yuǎn)在躲水底，不露面。

　　對(duì)于我是來(lái)說(shuō)，世界每天都陰沉的，下著傾盆大雨，烏云總圍繞著我不放，糾纏不清。

　　一次我在看電視，無(wú)意間看到一名雙腿殘疾的女子，勤奮學(xué)游泳，竟成為游泳健將。

　　那一瞬間，我似乎明白了什么。原來(lái)，成果是需要付出的呀！那名無(wú)腿女子，她所付出的代價(jià)是多么巨大啊，我一定要努力練習(xí)！奮搏直前！于是，我開(kāi)始天天勤于練習(xí)。早上洗臉時(shí)，我在盛滿水的臉盆里憋氣；中午午睡前，我在床上動(dòng)作；晚上睡前，我認(rèn)真看著游泳學(xué)習(xí)視頻。

　　終于，在那次游泳考試上，我展示了精彩的表演。向我投來(lái)的，是敬佩的目光和夸贊的聲音。那天，一道彩虹跨在湛藍(lán)的天空，從世界的這一端躍到世界的那一端，吸收了一切的繽紛色彩。我望著七彩的虹，笑了，笑出了苦和偉大。

　　天邊的彩虹，那般絢爛，那般可愛(ài)！虹的柔光直視我的心靈。

心中的彩虹作文6

　　孩時(shí)，總是期盼著能夠下雨，因?yàn)橛赀^(guò)天晴之后，在東方的天空中會(huì)映出一條彩帶。那是，我會(huì)激動(dòng)的跑到樓頂上，踮起腳尖，眺望著東方那絢麗的色彩在藍(lán)色的映襯中一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，而我依然站在那知道看不到一絲的痕跡。

　　初中早就來(lái)臨了，壓力也漸漸的增大了，面對(duì)次次不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，無(wú)言就是這個(gè)世界上最殘忍的答案。讓我不禁害怕起來(lái)想撤退了。

　　“唧唧唧”四周的鳥(niǎo)叫聲響起，漫步在剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的小道上，心情頗為沉重。眼神也隨意飄向了天空中有七種顏色的'彩帶，那不是別的，是彩虹。早就聽(tīng)聞了彩虹的風(fēng)姿，那些即使再美的照片也不如真實(shí)的美，唯獨(dú)你心中的。

　　突然靈光一閃，想到了一句名言，那就是“不遇見(jiàn)風(fēng)雨，怎能得到彩虹”。若隱若現(xiàn)的彩虹一次次沖刷我的內(nèi)心世界。仿佛實(shí)在鼓勵(lì)我不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放過(guò)一絲絲的生機(jī)。心中的彩虹好像已經(jīng)克服了一切恐懼，萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁，堅(jiān)信著自己的努力，沒(méi)有辦不到的事。一直被這信念支撐著，明白要好好保存心中的彩虹。或許某一天會(huì)失敗，但又想到了那抹彩虹站了起來(lái)。

　　如今已經(jīng)成熟了，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，原有的天真消失不見(jiàn)了，但內(nèi)心的那抹渴望的色彩還是不服。如今能夠在紙上抒寫(xiě)自己心中的那抹彩虹。

心中的彩虹作文7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹。”這是我最喜歡的一句話！而“風(fēng)雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風(fēng)公園走走吧，這樣心情可能會(huì)好點(diǎn)，能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)：好像每個(gè)人的心情都是傷心的`。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里，因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了，弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。

　　我想試一試把鞋脫下來(lái)，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門(mén)把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來(lái)是樓下的好心叔叔，這個(gè)叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進(jìn)不出也不行啊！”好心叔叔開(kāi)著玩笑。”我“撲嗤”一笑，把成績(jī)考砸的事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了，拔出來(lái)了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后，便離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂(lè)呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定會(huì)更好！” 對(duì)啊！人生總會(huì)有風(fēng)雨的，但有風(fēng)雨并不可怕，因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)！

心中的彩虹作文8

　　“哇!是彩虹!”雨天過(guò)后，太陽(yáng)露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無(wú)法將視線離開(kāi)那美麗的倩影。

　　彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過(guò)著夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò)，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無(wú)處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開(kāi)始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的`時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!

　　我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無(wú)目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來(lái)，朝著未來(lái)去闖蕩。

　　每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)的光彩!

心中的彩虹作文9

　　我心中的彩虹，是美麗的，無(wú)論何時(shí)它總是散發(fā)著光芒；我心中的彩虹，是高調(diào)的，要想見(jiàn)它必須先經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。

　　有一天下午，我回到了杏壇，當(dāng)時(shí)正在下雨，下雨的時(shí)候天上還是陽(yáng)光明媚的。過(guò)了一會(huì)兒，下完雨了，突然，只見(jiàn)一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現(xiàn)在那雨后，顯得特別蔚藍(lán)的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進(jìn)那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開(kāi)我們是那么遠(yuǎn)，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。

　　看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場(chǎng)雨過(guò)后，雨水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，變成無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細(xì)小的雨滴，匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的透鏡。陽(yáng)光射向水滴時(shí)，先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長(zhǎng)，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會(huì)發(fā)生反射，反射光線達(dá)到水端前曲面后，再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽(yáng)光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

　　心中的彩虹一直都在，所以夢(mèng)也一直都在，它們從未遠(yuǎn)離過(guò)。

心中的彩虹作文10

　　孩童時(shí)，最期盼的事情莫過(guò)于看那雨過(guò)天晴時(shí)，出來(lái)的彩虹。人們都說(shuō)：雨過(guò)天晴的彩虹，更漂亮。而我卻說(shuō)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才最漂亮。

　　老師您那陽(yáng)光下的笑，猶如彩虹帶給我的溫暖。階梯教室很冷，無(wú)知的我又不懂得穿大衣，我靜靜地看著遠(yuǎn)處僅有的一絲陽(yáng)光發(fā)呆，正是您那溫暖的手，把我從混亂的思緒中拉了回來(lái)，為我披上一件棉衣。那僅有的`一絲陽(yáng)光找在您烏黑的發(fā)絲上，讓我明顯的看到，您臉上的憔悴在陽(yáng)光的照耀下完全顯露了出來(lái)。瞬間，我的心中涌出一股暖流，一下子我的心里暖暖的，感覺(jué)不到寒冷了。

　　演講比賽開(kāi)始，我像一只被關(guān)在籠子里的膽怯的小鳥(niǎo)，想要飛卻又飛不高。站在臺(tái)上，雙腿發(fā)軟。我偷偷地看了一眼老師，忽然我被攝住了，那飽含深情的目光就像燃燒的火把，這個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，給了我力量，讓我在臺(tái)上正常發(fā)揮，激情演講。當(dāng)我走到臺(tái)下時(shí)，坐到您身邊，聽(tīng)到報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)您那響亮的掌聲，融化了我心中的膽怯，凈化了我心靈的每一寸土地。老師您知道嗎？您的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信念，讓我不再畏懼，是我心中永遠(yuǎn)難忘的那道彩虹。

　　天突然下起了雨，我們只好在臨時(shí)搭建的棚子里避雨。

　　雨停了，天空上出現(xiàn)了太陽(yáng)，在太陽(yáng)的映襯下彩虹悄悄地出現(xiàn)了。我們也正往教室趕，我和您并排走，從余光中可以看出，老師笑得更加燦爛。老師，我會(huì)記住您諄諄的教導(dǎo)。

　　彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困難或難過(guò)時(shí)，您就會(huì)出現(xiàn)。

心中的彩虹作文11

　　如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌到了爬起來(lái)。”這就是成功。

　　——題記

　　六月的天氣娃娃的臉。天空中雷電交加，不一會(huì)就下起傾盆大雨，陰霾的天氣壓得自己的心情越來(lái)越差。雙手顫抖著伸向那個(gè)嶄新的書(shū)包，掏出了一張幾乎被淚水浸濕的試卷。本以為已經(jīng)麻木了，可淚水還是會(huì)悄悄的爬上眼眶，像斷了的珠子一樣滾落下來(lái)，落到領(lǐng)口上。

　　窗外淡淡的薄霧勾起了我對(duì)昔日的回憶。一次次的失敗讓原本堅(jiān)強(qiáng)的意志傷痕累累，也讓我喪失了信心。每天上學(xué)，回家，放學(xué)兩點(diǎn)一線，自己仿佛是一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的木偶，需要?jiǎng)e人用線牽引自己。

　　不是沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，難道就這樣將學(xué)業(yè)荒廢嗎?以后就做一個(gè)毫無(wú)用武之地的人嗎?答案是不會(huì)。

　　中國(guó)選手在奧運(yùn)會(huì)上取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，使人們對(duì)中國(guó)體育的`期望值驟然升高，因此對(duì)奧運(yùn)會(huì)的失利，從心理上多少有些難以接受。從中國(guó)女排在世界女排大獎(jiǎng)賽總決賽的表現(xiàn)，到劉翔在國(guó)際田聯(lián)黃金聯(lián)賽的戰(zhàn)績(jī)，到世界游泳錦標(biāo)賽羅雪娟跌到了第四名。都讓人們對(duì)中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了危機(jī)感。其實(shí)危機(jī)感比沉醉在成功之中得到的好處要多。競(jìng)技體育從來(lái)就沒(méi)有常勝將軍，此長(zhǎng)彼消，低谷高峰，即便是奧運(yùn)金牌獲得主，如果奪冠后不及時(shí)調(diào)整心態(tài)投入到更刻苦的訓(xùn)練中，最終等待自己的只有失敗。

　　那一天在雨中想了許多，失敗算什么，艱險(xiǎn)算什么，困難算什么，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練，怎會(huì)有美好的未來(lái)!

　　天漸漸晴了，天際出現(xiàn)了一條七色綢緞子----彩虹。

心中的彩虹作文12

　　架起心中的彩虹橋

　　面對(duì)不易翻越的大石，螞蟻架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它達(dá)到了終點(diǎn)。

　　面對(duì)河上脆弱的獨(dú)木橋，小馬架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它抵達(dá)了目標(biāo)。

　　面對(duì)經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解決的問(wèn)題，愛(ài)因斯坦架起了心中的彩虹橋，繞道之后，他到達(dá)了科學(xué)世界中新的'天地！

　　“此處不渡爺，自有渡爺處！”

　　當(dāng)你在一條路上始終掙扎卻沒(méi)有出路時(shí)，何不繞道而行，難道不知“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前途如此坦蕩！

　　“登東山而小魯，登泰山而小天下。”

　　立在泰山之顛上的，是那一代圣哲。在衣襟與須發(fā)的迎風(fēng)飄舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游說(shuō)諸侯國(guó)君，只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通，難道我就沒(méi)有別的辦法么？另一條出路，我已找到。

　　晚年的孔子大收門(mén)徒，傳道授業(yè)，終于將一個(gè)閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個(gè)子孫骨中。

　　孔子頓悟之后的繞道，解除了自己心中的憂慮，同時(shí)也潤(rùn)養(yǎng)了炎黃大地。

　　“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”

　　在中獨(dú)自抗?fàn)幎嗄甑奶諠摚�在看透黑暗之后，以“不為五斗米折腰”的錚錚風(fēng)骨，宣告了此路的終結(jié)。

　　“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？吾已往之不諫，知來(lái)者之可追。”

　　封停舊路之后，陶淵明找到了新的出路。內(nèi)可“策扶老以流憩，時(shí)翹首而遐觀”，外可“或命巾車(chē)，或棹孤舟”，觀賞那“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的美妙景觀。

　　陶潛，繞道而行，使自己得以“復(fù)得返自然”。同時(shí)，也為后世無(wú)數(shù)文人騷客提供了一個(gè)精神家園。

　　此路不通，但只要架起心中的彩虹橋，繞道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。

心中的彩虹作文13

　　蔚藍(lán)的天空上，有一座白云架起的“橋”。她有太陽(yáng)的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹(shù)葉的綠，有萌動(dòng)小草的青，有海洋的藍(lán)，有牽牛花的紫，在空中閃耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。

　　在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來(lái)之不易的.彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場(chǎng)“大雨”。

　　這天，雨在不停的下著，它叩擊樹(shù)葉，擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場(chǎng)里，面對(duì)進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，心里有說(shuō)不出的緊張。突然從天際傳來(lái)的一聲雷響打斷了我的思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場(chǎng)考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會(huì)做，好好想想，我一定能做出來(lái)的，相信自己，加油！”

　　沒(méi)過(guò)多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快，我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交了試卷，開(kāi)始了下一科考試的復(fù)習(xí)。

　　一天后，考試結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有考好。當(dāng)我看到考試結(jié)果時(shí)，我的心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在后面的考試中取得好的成績(jī)。于是，我不斷地找自己缺點(diǎn)，在別的同學(xué)那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處……終于在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，結(jié)果沒(méi)讓我失望，在我心里又是陽(yáng)光滿地。

　　心中的彩虹讓我明白：只有在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì)知道自己的缺點(diǎn)，才會(huì)不斷地完善自己。

　　心中的彩虹是那么清新，那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍(lán)的天幕，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光。

心中的彩虹作文14

　　一談起我的班主任，我心里就充滿了感激之情，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了四年，我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊，名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，但是，我對(duì)她也慢慢熟悉了，這個(gè)老師嚴(yán)肅，但又很有趣，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā)，又濃又密，站在陽(yáng)光下，美麗極了！

　　一次寫(xiě)字課，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)字，忽然、老師親切地說(shuō)：“保持正確的資勢(shì)，才能寫(xiě)好字。”我一聽(tīng)，連忙把頭抬到一尺之處，可又過(guò)了一會(huì)，我又不由自主地把頭低了下去，但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭，把頭抬了上去。

　　在三個(gè)老師當(dāng)中，我覺(jué)得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色，不會(huì)的讓我們多讀幾遍，再一句一句地講給我們聽(tīng)。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起書(shū)來(lái)，我仿佛身臨其境。

　　我尊敬我的老師，因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師，多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水，絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí)，您是不是還在為我們批改作業(yè)？為我們操心？您是值點(diǎn)尊敬的老師！我們都知道您不求回報(bào)，只求我們一份干凈的.作業(yè)，一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講的一節(jié)課，放心吧，我們一定會(huì)做到的！

心中的彩虹作文15

　　大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。？

　　可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤(pán)碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的.小屋，咬著被角抽泣著。

　　我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。

　　“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。

　　門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。？

　　突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……

　　不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開(kāi)了門(mén)。

　　爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走？說(shuō)！”

　　我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家！