訪談錄作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的訪談錄作文，歡迎閱讀與收藏。

訪談錄作文1

　　小學時期，學習就好象是一件神圣使命，是上天賜予我們最偉大的使命，有關于學習各種形式的工作也就成為了同學們熱愛的夢想！

　　不過我現在已經忘記了當初的夢想了，隨著年紀的增長，這些夢想逐漸成為過往。不過我當時候就希望成為老師，這或許就是很多的小學生們期盼的工作，老師可以教育孩子，老師可以為了祖國未來而貢獻自己的'力量，這才是一個人存在的意義，這就是小孩子的理想！

　　不過這也是沒有辦法的事情，因為當初面對最多的人就是老師，而且有的孩子可以不聽家長們的勸告，可是家長發現老師說得每一句話就是圣旨，如果老師讓大家掃地，那就是提前出發也要做到最好，而且有可能晚上睡覺時就讓家長做好準備工作，反正這個就是必須認真完成，認真對待的；但是這些人或許不會聽家長的指揮，或許會是家長難以捉摸的！

　　這或許就是作為一名老師的存在價值！

訪談錄作文2

　　我小學時期的學習成績不錯，也算是班級里名列前茅的一個，這是我十分高興的地方。

　　當時候作為一名學生，所有人看中的就是學習，而且當時候大家都是小孩子，除了學習根本就沒有什么其他的東西可以相提并論，而且這時候根本就沒有人比吃喝玩樂，似乎我當時候就沒有注意過這些東西，也許是因為我這個人比較內向，而且與這些事情根本沒有關系，有一些人也不會在這種事情找我。而且我認識的人大多數也就是一般人，而且也不是那種整日里除了吃喝就不顧其他事情的人，因此在這個時候就一直沒有過抱怨父母貧窮落后！

　　我的鄰居家當時候根本沒有什么孩子，一天到晚也不會遇見什么同齡人，所以就使得我的性格不適合吵鬧，而我的.家一直租賃住房，這里也是一個很少有人的地方。而這養成了我這樣的性格特點，與大多數的人根本就沒有共同話題。

訪談錄作文3

　　其實，說它是個城市不妥當，它的經濟發展還沒有達到城市的水平，算是個縣城。

　　我就居住在著這個縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個地方，就是與它的一種緣，是命運將我安排到了這里。

　　它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的“城市風光”來看，我發現這座城市從空中向下看來是多么地美麗。

　　縣城的.中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個個時尚飾品店，衣物店，超市，書店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經是街心花園，我還記得那時有個小攤面，在賣涼面，冰粉之類的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過相。

　　與之形成鮮明對比的是離城中心較遠的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個縣城被分成四個門，即“東門”，“西門”，“南門”，“北門”，但都是無形的門。最落后的大概就是“西門”那邊了，而西大街就在“西門”。那里算是老城區了，房子破舊得不行，外婆買刷子，板凳什么的總會到那里去買。雖然有點落后，但我覺得到那里去逛逛也是不錯的，那里有年代的氣息，大人們在那里回顧自己的童年，回顧歷史中的故鄉。如果拆了改建，我會覺得可惜。

訪談錄作文4

　　今天我作為小記者去朱家角進行第一次采訪，主題是《朱家角的人都姓朱嗎》。我先去采訪百年老店涵大隆醬園店，他們一共有四個人，一個姓袁，一個姓錢，一個姓許，一個姓姜，沒有一個姓朱。他們告訴我，朱家角姓朱的人不多，倒有個村莊叫沙家隊，那里的'人都和我一樣姓沙，可惜拆掉了。

　　第二個采訪面店老板娘，她姓朱，但她是安徽人不是本地人。她的隔壁一位開雜貨店的老爺爺姓朱，是本地人，他是一位殘疾人，他有哥哥、姐姐、弟弟，但他自己家只有一個人。他６１歲了，整天坐在椅子上砍竹片編籃子。為了幫他，我們在他店里買了一把牛角木梳。我還采訪了幾個本地人，劃船的伯伯姓沈，賣冷飲的阿姨姓陳，飯店里的兩個叔叔一個姓徐，一個姓蔣。

　　我還采訪了一位外國老人，他從澳大利亞來，名字叫ＫＥＮＥＲＡＬ，他也不姓朱。他說非常喜歡朱家角，下次還會來。

　　原來大多數朱家角的人都不姓朱。那么朱家角為什么不叫王家角、張家角呢？下次我還要去采訪。

訪談錄作文5

　　時間：20xx年9月12日

　　地點：自己家里

　　我：媽媽，現在我是采訪者，您是被采訪者，我問你答，好嗎？

　　媽媽：好，那你就隨便問吧。

　　我：媽媽，您以前讀書生活是怎樣的呢？

　　媽媽：我們以前讀書條件較差，沒有輔導書以及錄音機，也沒有電腦可上網查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。

　　我：媽媽，您最喜歡看什么書呢？

　　媽媽：我較喜歡看羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》……這類書籍。

　　我：那媽媽您是認為閑書是什么樣的書呢？

　　媽媽：我認為閑書是課外書，不過對課內書是有一定幫助的'。

　　我：那有什么樣的幫助呢？

　　媽媽：比如寫文章時，語言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！

　　我：看來閑書對正課書是有很大幫助。特別是寫作水平提高。

　　媽媽：是的。羅儀你寫作有什么秘訣嗎？

　　我：嗯，我覺得要寫得生動、真實、精彩，能有自己獨特的觀點。還要多看書。

　　媽媽：（點頭）古文也很重要。我覺得，一個人要背兩百至三百首詩，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。

　　我：（哈哈！）媽媽果真厲害！小女子敬佩不已呀！

訪談錄作文6

　　我過去的大部分時間都是圍繞著學習展開，如今再次回頭看學習的時候我就有一番不一樣的感悟，以前學習都是沒有辦法的事情，也是自己不知道自己除了學習可以做什么？

　　小的時候我知道的東西就是學習，為什么學習？我的爸爸媽媽告訴我說，只有學習成績好，才會有一個好大學，有一個好大學，才會有一個好工作，有了好工作就不用受苦，這時候就會有好生活了。

　　當時也就是年紀輕輕的，根本就沒有自己的思想，只知道聽父母的話就可以了，父母的話就是正確的，而這個時候的老師也是這樣說的，因此我就更加相信只有學習才是我唯一一件必須做事情。

　　我就這樣懷著一顆期盼的`心開始讀書，當時候也就是因為父母的鼓勵，成績還不錯，也一直是一個乖孩子，各方面都是不錯的，只是當時候的社會就是這樣，很少培養學生其他的東西。

訪談錄作文7

　　在去上學的路上，我突然想起了老師布置的任務，便開始了對爸爸的采訪:我：爸爸，問您幾個問題好嗎？爸：（欣然答應）好啊！我：您小時候都有什么好吃的啊？爸：我呀，小時候哪像你們這個時候，有這么多的零食，平時吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當你奶奶做好后，我的口水都流到地上了！（故裝口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了！）

　　我：那時候都有什么好喝的啊？爸：嘿，那時候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了你爺爺的'一頓好打！（痛苦狀）我：那時候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時候呀，我穿著打了補丁的黃軍裝到處炫耀！（神氣后又一副可憐相）我：那你們都玩什么啊？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這么好的條件里學習，更應該努力學習，去奮斗、去拼搏出美好的明天！

訪談錄作文8

　　時間：20xx年九月14日 地點：各自在家（通過網絡） 欣：大姨，我想問你幾個關于讀書的問題。好嗎？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么看待讀書的？ 姨：讀書是生活的一部分。 欣：我覺得讀書應該先讀，然后思考知識點并找出故事的中心句。 姨：是的。仔細閱讀，體會作者或主人公的真情實感、思想脈搏、精神成長的`過程。 欣：還有“書讀百遍，其義自現”。我最喜歡《根鳥》這樣寫旅行和流浪的書了。 姨：給人某種啟迪的書我都喜歡讀。 欣：是講道理嗎？ 姨：講道理，也可以是讀者自己從中領會道理。 欣：也就是不明講：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多長時間用于讀書？都分布在什么時間段？ 姨：三個小時。早、中、晚各一小時。 欣：讀書對你很重要嗎？ 姨：樂在其中。也如同吃飯休息一樣，平常但不可或缺。

　　欣：看書時我很開心。讀書能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現實中去不了的另外的時空。 姨：讀書讓我開闊眼界，讓我情感細膩，讓我看到不同的風景，體會豐富的博大的愛我常常因此而喜悅。 欣：我覺得充滿書香的世界就不會有戰爭了。 姨：是啊！那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣：謝謝您！大姨再見！ 姨：祝你因讀書而生命豐富！

訪談錄作文9

　　時間：20x年9月11日

　　地點：程晴家

　　程晴：媽媽，我來采訪您好嗎？

　　媽媽：可以啊！

　　程晴：媽媽，您作為一個七十年代的人，最喜歡看什么書呢？

　　媽媽：嗯，小說、圖書、小人書，什么書都看的'！

　　程晴：哇！（鼓掌）

　　媽媽：那小程最喜歡看什么書？

　　程晴：哇！（鼓掌）

　　媽媽：那小程最喜歡看什么書？

　　程晴：小說，故事書，有時候還看漫畫書，關于訪談錄的作文。（臉紅）

　　媽媽：您覺得看這些書有什么用？

　　程晴：嗯，看這些書可以放松心情。有煩惱時，拿起一本書，細細品讀，煩惱馬上灰飛煙滅。不過，無用的一些小說、漫畫還是少看點好。讀書，還可以在書中畫些好詞好句并記住它們。寫作時就可以派上用場了！媽媽，您寫作有什么秘訣可傳授給弟子我？

　　媽媽：（笑），其實也沒有什么秘訣，就是寫生動、真實、精彩，有自己獨特的觀點。

　　程晴：（點頭）哦！那寫詩呢？

　　媽媽：寫詩要多閱讀古文、多觀察大自然，用心感受生活。

　　程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚，見解獨到呀！這次的采訪真是精彩！

　　五年級:程晴