校園的早晨作文精華【13篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的早晨作文 篇1

　　清晨，我緩緩的慢步走進了校園，深深地吸進了一口空氣，一股春天特有的清香頓時溢滿我的鼻腔，在直達大腦，是我混沌的大腦頓時清醒。

　　第一印入我眼簾的就是雄偉壯觀的行政樓，宛如一個高大魁武的巨人屹立在校園的門口。清晨的陽光照在地上仿佛給大地穿上了一成薄紗。陽光將這位“巨人”的背影照射在地上，使他顯得更為雄偉。這是，同學們朗朗的讀書聲傳入了我的耳中清脆而又響亮，悠揚而又富有情調。春天的陽光就像一位慈祥的母親仿佛正用手溫柔地撫摸著我的臉頰。

　　走進學校的小花園。一片生機勃勃的景象，綠草像給大地鋪上了一層地毯，柔軟溫暖，令人看上去就暖洋洋的，小鳥的叫聲悠揚婉轉傳遍了整個校園，給校園增添了一份生機勃勃的色彩。快瞧！參天的大樹像一個個綠色的巨人保護著我們，又像一座天然的加工坊，日日夜夜不停地為我們制造氧氣無私地奉獻著。快看！腳底下，大理石鋪成的小徑猶如一條正翱翔在空中的龍，小徑旁矗佇立著一尊雕像，顏色鮮明亮麗，在綠的花園里格外顯眼。幾座石凳靜靜地躺著，任憑風吹雨打也不動搖，這種韌勁使我不禁的.潸然淚下。

　　蒼翠的小草使出了全身解數想突破這層阻力——泥土經過不懈努力他終于頂破了土層，探出了他嫩綠的腦袋，好奇他打量著這個陌生的世界。無論在哪兒都能看見這美麗的一瞬間，不知多少次我都被這景觀莫名的感動了……

　　春天是蘊育新生命的季節，但是這也需要通過不懈的努力來獲得！我愛春天美麗的校園景色，來獲取自己生命的綠草！

　　校園的早晨作文 篇2

　　家庭的早晨，是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的；實驗小學，四周樹木縱橫，它的早晨是樹枝輕松的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。

　　明亮的陽光下，寬大的操場閃爍著點點金光；同學們隨著音樂搖擺著身子，猶如一朵朵鮮艷多彩的花兒，隨著風兒翩翩起舞。主席臺四處栽滿了綠油油的鐵樹，一棵緊挨著一棵。一些萬年青在微風中搖擺著身子，顯得格外醒目。那高高的圍墻坐落在學校的四面八方，不時有一只只燕子從雪白的墻后悄悄跳出來，又在學校上空輕輕飛過。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬，人也多，你會不由自主的隨著擁擠的人流去參加游戲。跑道上有各種活動：那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球里高手如云，戰得不分勝負；那正在奔騰的同學，就像是脫了韁的`野馬，炮得飛快；那籃球場上的同學們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……

　　來上課的老師面帶微笑，仔細地觀察著同學們的每一個動作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁，不少教室里都發出了閑雜的拿書、鉛筆盒的聲音，同學們都在做著上課前的各種準備。有些教室里已經上課了，老師正忙個不停地回答著同學們的問題。我們的教室對面是舞蹈室，正緊張地做著舞會前的練習，門窗里不時飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學站得很直，就像一棵挺拔的小樹。這兒原是個像山村的小學，只有一幢教學樓，一個水池和一座木橋。如今，校園里建起了校友樓、實驗樓、籃球場、傳達室。學校在變化，在前進，我們的學校將會變得更加美麗！

　　校園的早晨作文 篇3

　　我和我的同桌約好了早點到學校來，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。

　　我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚里，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推著單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女，來到這里轉一轉。

　　我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校里走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這里晨練的學生，有的是專門學體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著，我們也動了起來。

　　我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真背著課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨。“春天的校園早晨可真舒服啊！”我的`同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說：“要不，以后我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！

　　就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時光給浪費了，至于會不會背課文，會不會搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負。

　　校園的早晨作文 篇4

　　校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發現這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔與，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河里，流動的河水中，立刻出現千點萬點的光斑，隨著河水浮動著。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

　　一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白云在風兒的帶領下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到校園之后還不忘說些認真學習之類的.話。有的家長開著摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進校園，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車，孩子下車后一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快與諧的交響樂。

　　校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

　　俗話說“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成為一個國家棟梁，報效祖國。

　　校園的早晨作文 篇5

　　校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳，不時會唱著那甜美的歌聲。國旗迎風飄揚。那一大片綠色海洋似的小樹，在陣陣風兒吹向它們時，就像那波濤輕輕地涌過來。

　　校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的'“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂；有的男同學正在聚精會神打籃球；還有的女同學在歡快的跳皮筋；同時值日生、值班老師，也在認真地完成自己的任務。同學們陸續到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句，那邊是同學見面親熱地打個招呼。同時夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。踏進校園后，校園里又是另一番景象，不知不覺校園里的人多了起來，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

　　校園的早晨是緊張的。大家生活的節奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級、二年級、三年級的小學生，四年級、五年級、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細聆聽這校園的音樂，你會發現這有多么美妙！

　　我愛校園的生活，更愛校園的早晨！

　　校園的早晨作文 篇6

　　啊！早晨好清爽！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。

　　花園里的小亭子已經醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺的身上吧！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務的，也不求什么回報，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。

　　不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對貨這個老頭子德高望重呢！我把許多人送過對岸，我才是德高望重呢！這個老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說.“什么他德高望重，踏實老太婆。”亭子爺爺不服氣的.說。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭。”橋奶奶興奮地說。

　　校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！

　　校園的早晨作文 篇7

　　清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著；清晨的風吹著學校小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。學校的早晨有著一種不可名狀的味道，我愛學校的早晨。

　　太陽公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽打在大地上，完美而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動，不時的高昂一首喜悅的歌謠，玩著屬于它們的游戲。學校早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早，早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。

　　太陽的光穿透了樹的枝葉，突然來了一股晨日里的風，吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來，連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。

　　這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的`舞臺，這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

　　學校的早晨在這時才算是真正的鬧了起來，穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著，爽朗的笑聲，打趣的話語，有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。

　　學校里的聲音也慢慢的雜亂了起來，學校的各處都有了同學們的影子，他們也都喜歡學校里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學校在早晨里為他們展現出來的一切，可是大多數人心里的喜歡少了一點，那就是行走在學校里的自我。

　　我站在教學樓的走道上俯視著下方，我愛學校的早晨，也愛此時站在高處感受到了這一切的自我。

　　校園的早晨作文 篇8

　　今天陽光明媚，萬里無云，我邁著輕快地步伐走進校園。啊！又是美好的一天開始了。

　　剛踏入教學樓，耳畔飄來了陣陣悠揚的笛子聲，真好聽。原來是校笛子隊正在為比賽抓緊排練呢！

　　伴隨著悠揚的笛聲，我步履輕快地往前走。忽然，一聲聲高亢激昂、感心動耳的歌聲充滿了整棟教學樓，我加緊腳步，興沖沖找到歌聲飛揚的教室外，啊哈！原來是合唱隊的同學們在一展歌喉呀！

　　“嗡…嗡…”“嗡…嗡…”，又是什么聲音？我好奇地循聲而去，來到窗戶邊，抬頭望去，之間蔚藍的天空中飛翔這一架架小飛機，再定睛一看，這不是航模組的同學們嗎？原來他們正在試驗新研制的`“戰斗機”呢！

　　羽毛球館里熱火朝天，同學們你來我往地“廝殺”，好不激烈。只見一個同學先揮桿“啪”的一聲，球像離弦的箭般一道弧線劃出去，另一個同學見球直射他而來，一個漂亮的魚躍，又把球反扣過來……就這樣，他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負。真是“高手過招”吶！

　　我興高采烈向前走，來到美術教室的窗口。哇！瓦藍瓦藍的天空中“掛”著五彩繽紛的彩虹，碧綠的草坪上小朋友們在追逐嬉戲……栩栩如生的畫，真是美輪美奐！

　　我繼續向前走著，來到一棵小樹下。這時，好友小新早就來了，她看見我便大聲喊道：“小樂子，你怎么才來呀？我等你好久了呢！一日之計在于晨，我們快抓緊學習吧！”“馬上行動”我回應道。

　　大家都那么努力，我沒有理由懈怠，我也要珍惜光陰，為我們的校園增添一道學習的風景，我愛校園的早晨。

　　校園的早晨作文 篇9

　　煙青色的天空凈透一點微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過，落在薄衫上，一路溜溜達達，目之所及，晨光所透。

　　走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進教室，窗外的鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。枯枝上嫩綠的小芽教會了我，努力生長必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長，一起學習。窗外，三角梅吐露出點點芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個調皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒過幾天，我發現，盡管沒了“頭”，它也沒有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續生長，小小的藤條竟有如此頑強的生命力！

　　翻開課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來清脆的`鳥叫聲，轉頭看向窗外，還真如書中所寫，藍天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。

　　遠處飄來幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來。學校的每一塊磚瓦，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優雅的小曲，我也沉浸在這優美的曲調中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

　　校園的早晨作文 篇10

　　校園的早晨作文500字 當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳著頭發，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。

　　不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園里立刻充滿了生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

　　我站在雪松下，和同學們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的.早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！ 點評：作者用獨特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進的雪松，詳略有度，重點突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動人。

　　校園的早晨作文 篇11

　　公園的早晨，是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨，在家長的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經在迎接同學們的到來。

　　校園的早晨是家長的。校門口的汽車排成一條長長的隊伍，就像一條長龍臥在馬路上，而電瓶車﹑自行車也數不勝數。伴隨著喇叭的聲音，學校門口已經都是學生的家長了。家長們有的對同學說：“今天上課要認真，不能做小動作了！”；有的說：“今天上課回答問題要積極些！”；還有的說：“今天考試要認真，還要仔細檢查！”就這樣，家長們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影，家長們揮手作別。 校園的早晨是同學們的。同學們在進教室的路上蹦蹦跳跳的，一進教室，就能聽見同學們的讀書聲，那聲音是多么的宏亮整齊。快看，有個班干部在領讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的'好助手。音樂響起，同學們下樓做廣播體操，大家跟著節奏做出準備的動作。大課間，同學們在操場上十分悠閑自在，有的跳繩，有的跳遠，有的跑步，有的打羽毛球……

　　校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗，她們面帶微笑，一會兒點頭示好，一會兒擺手問好，十分友善。有些老師早早的來到教室，看著同學們做作業，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開心！還有些老師在大課間維持紀律，他們有的在給同學們講解難題，有的給同學們記錄成績，還有的陪同學們練習，這些老師忙得不亦樂乎……

　　校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗！

　　校園的早晨作文 篇12

　　清晨，我背著書包，高高興興的來到學校。跨入校門，一股花的香氣直撲我的眼鼻，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵，對于我來說最喜歡的就是春夏秋冬四季。

　　春天的早晨萬物復蘇，冬眠的同學們也不再懶在床上了，個個精神飽滿。蟲子都睡醒了，連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土，伸了個腰。

　　這時的天空，好像是太陽公公洗臉時，毛巾掉了下來，叫云姑娘下來尋找。霧罩住了整個學校，從遠處看，似乎是一個夢幻的校園。上課了，教室里傳來了一陣陣的讀書聲，真是一年之季在于春，一日之計在于晨，果真如此。

　　夏天的早晨來了，夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當然，校園也不會放過。同學們不管多熱，依然玩的熱火朝天，讓炎熱高興去吧。有的.同學坐在教室前，吃著冰棍，開著電扇，那叫爽啊，也許是風婆婆不小心把臉盆打翻了，或者嘩嘩是太陽公公哭了，雨嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩，往下落，雨點兒辦起了音樂會，好不快活。

　　秋姑娘在夏小弟回家后，給學校穿上一件金黃色的外衣，樹葉變成了黃色的地毯，許多同學在地毯上練習飛葉腿，弄的樹葉到出亂飛。

　　冬爺爺來了，學校搖身一變成一個冬學校。你在不知道問，就會變成地地道道的雪人，同學們射出的炮彈可是一流的，有的同學能頻頻射中好幾次，校園里到處彌漫著快樂的味道。

　　我喜歡校園的早晨，更喜歡四季不同的校園。

　　校園的早晨作文 篇13

　　校園的早晨，隨著太陽慢慢的升起，沐浴在一片陽光之中。我背著書包，慢慢的走進我的校園，只聽見校園里放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著，我覺得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。

　　同學們也陸陸續續的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲，當！當！當！同學們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅。

　　上課鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。老師講完課，把作業一布置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業，同學們則有的在一個勁兒地抄寫；有的皺著眉頭背書；有的三五個湊在一起認真的`互相討論問題；還有的側著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學們在互相追逐著，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。

　　新一節課又開始了，這是一節語文課，老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個細節和段落，同學們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個問題。

　　這就是我們校園的早晨，充滿活力，充滿了歡聲笑語的地方。同時也是一個給了我們美好環境，讓我們可以好好學習的地方。以后的我，一定要好好學習，天天向上，一天比一天過的美好。