（經典）眼睛的作文13篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的眼睛的作文，歡迎大家分享。

　　眼睛的作文 篇1

　　“有一雙明亮的眼睛，包含著慈母般的深情，一閃一閃，在我的心田上播種；一閃一閃，播下知識，播下忠誠，啊，老師的眼睛……”我喜歡唱這首歌，忘不了它，更忘不了老師的那雙眼睛。

　　老師的眼睛，那是怎樣的眼睛喲，它每時每刻都盯在同學們的身上。我從這雙眼睛里，懂得了很多很多……

　　老師的眼睛，是一雙親切的慈母般的眼睛。當我剛剛邁進學校的大門，開始一種新生活的時候，我是那樣的不適應。這時候，我看到了一雙眼睛，老師那充滿熱情的.眼睛。那雙眼睛，多么象媽媽的眼睛，它激勵我向前邁開了第一步，把我從無知中喚醒。

　　老師的眼睛，是一雙溫和的眼睛。當我為了騰出時間去看電影，而抄襲了同學的作業時，老師的眼睛里閃現嚴厲的目光。然而，當我低下頭，流出懺悔、慚愧的淚時，老師卻又深情地為我拭干了淚。我抬起頭，望著老師的眼睛，老師那溫和的眼睛分明在告訴我：“知錯，改了就好。”

　　老師的眼睛，是一雙充滿信任的眼睛。有一次，為了解出一道思考題，我坐在桌邊苦苦地思索著。我整整地做了一個小時，結果題還是沒有做出來．我開始泄氣了，并為自己開脫起來：反正不是老師叫做的，明天上課，老師還會給講的。心里這么想著，便煩躁地把書扔到了一邊，打算到外面去玩一會兒。我垂頭喪氣，失去信心的時候，老師好象看透了我的心思，向我投來了信任、鼓勵的目光。于是，我增添了勇氣、信心，重新坐下來做，困難迎刃而解。啊，老師的目光似一把萬能的鑰匙，打開了我緊鎖的腦門兒。自此以后，每當我遇到困難，喪失信心，垂頭喪氣的時候，我就象看見了老師那信任的目光，就象聽見了老師在對我說：“耐心，能夠戰勝一切。”

　　老師的眼睛，是一雙期待的眼睛。在課堂上，當提出問題，引導同學們思考的時候，老師總是用期待的目光，看著每一個同學緊鎖的眉頭。我看得出，老師多么希望同學們齊刷刷地舉起手。我想將手舉起來，但我看看周圍一個個靜靜地坐著思考的同學，我膽怯了。這時，又是老師的目光激勵了我。我消除了一切顧慮，將手毫不猶豫地高高舉起。我看見老師欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。

　　老師的眼睛，是一雙怎樣的眼睛喲，我從這雙深邃的眼睛里，懂得了很多很多……

　　眼睛的作文 篇2

　　每當我拿起那套樂高積木拼圖，心里總會升起一股愧疚的云團。那雙憂傷的眼睛仿佛始終盯著我，久久不能釋懷。

　　小時候我住在農村，沒啥玩具，最多是從電視機里看看動畫片。鄰居家的小孩叫冬冬，年齡跟我一樣大，我們倆經常在一起玩耍，大人們常說我們倆“合穿一條褲子還嫌肥”。不久，我去城里上小學去了，時間久了，回農村家里的次數也越來越少了，跟冬冬見面的次數自然也越來越少。后來，我們倆再碰到的時候，甚至形同陌路了。這都怪我，是我傷害了冬冬，這從他那雙憂傷的眼睛里能洞察一二，就是因為這件事。

　　那是上三年級時，聽說冬冬就要過十歲生日了，我就讓媽媽幫我買了一份樂高大禮包準備送給他。后來我聯系到冬冬了，我們的友誼小船又得以繼續前進，天天都在聊準備送他的大禮包里都有啥，有時我也跟他講講城里的趣事，他也告訴我老家里學校的趣事。

　　日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘記把樂高大禮包帶回去，冬冬那期盼的眼睛立馬就變得憂傷起來，雖然冬冬啥也沒說，但那憂傷的眼睛深深烙在我心里。媽媽把我狠狠罵了一頓，我越想越生氣，決定以后跟冬冬絕交，再也不把那份樂高大禮包送給他。由于我的賭氣，由于我的小氣，由于我的不守信用，并不知道這件事已經深深地傷害了冬冬。

　　在之后的幾次回老家時，每當經過冬冬家時我都催著媽媽快點走。有兩次碰到冬冬，問起樂高大禮包帶了沒有？我都若無其事的說：“啊，好像沒帶，肯定是我媽又忘記了，下周，下周吧，下周一定帶！”

　　冬冬又充滿希望的期待下周。就這樣，又等待了幾個下周，我終于帶回來了樂高大禮包，但并沒有立即送給他，而是自顧自己在那兒玩，還故意讓另外一個小朋友去喊冬冬來玩。當他來到我家看見這一幕，我發現冬冬那晶瑩的'淚珠掉在我的樂高拼圖上了，然后，他大哭跑回去了。此時，我終于意識到事情的嚴重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的腳就是邁不出去。這天晚上，冬冬生了一場大病。

　　這件事在我心里留下了深深的陰影，我常常責怪自己，每當腦海里浮現冬冬那憂傷的眼睛，我的心如刀絞，很想大聲說：冬冬，對不起！

　　難忘冬冬！更難忘那憂傷的眼睛！

　　眼睛的作文 篇3

　　“眼睛，棱角要分明，眼角涂黑，眼珠要帝，注意高光部分，這樣畫出來的才是最美的眼睛。”素描老師的教導環繞在我耳邊，我望著眼前畫板上那只所謂“最美的眼睛”，思緒卻如斷了線的風箏，不可抑制地想起另一雙眼睛。

　　那是她的眼睛，不大、單眼皮，也許因為年齡已不小了，眼皮總耷拉著。她的眼珠也不光澤，并非栗色的瞳仁，而是接近乳白的一種渾濁的顏色。我便是在這樣一雙眼睛的注視下成長的。小時候，偶爾在睡夢中醒來，便會看到她低著頭，目光緊瑣手中毛線衣，仔細地一針一針地穿過來串過去，為我織著毛衣。

　　至今仍記得那些毛衣的質感，穿在身上既合身又暖和漂亮，那傾注了她多少慈愛的目光啊！而清明時節，她也常與親戚們一起去掃墓。山上的道路，曲折而荊棘密布，一個小不心便會被劃傷。而她，有著一副瘦弱的身子卻堅持走在我前面，用她模糊的雙眼為我探路，一路上披荊斬棘。

　　她視力不好，自己也常被雜草勾到，卻依然欣慰地笑著看著干干凈凈的我。也許她是慶幸吧，在慶幸我沒被劃傷。她從來就是這樣，心中裝滿了別人，卻不肯留一點點位置給自己。我便這么在她的呵護之下健康地成長。

　　后來，我上了初中，由于學習忙，便極少與她見面。一日，母親忽然問我要不要去看她，我點點頭。但我不曾料到，見面的地點竟是在醫院！她，發絲凌亂、骨瘦如柴，躺在醫院的病床上，見我來了，眼睛忽而放出光采。我默默走近她，她開心地抿著嘴笑，如同得到糖果的孩子。我輕聲喚她：“奶奶……”她也應我：“哎……”而后便扯些家常。我抬頭，望著病房外的三個粗體字：腫瘤科，忽然就有想哭的沖動，她不識字啊！她很快就走了，記得見到到她的`最后一面，我依然喚她：“奶奶……“但她卻無法回應。只是努力睜大她那患有嚴重白內瘴的雙眼，認真地看著我，許久地看著，似乎是想把我的臉深深烙進她的心底。我不知道一個白內瘴病人眼里的世界是什么樣子，但至少在她患白內瘴幾十年的日常生活中，她從未認錯過我，也從未把我的毛衣織錯過一針。

　　如今，她走了，但她那慈愛的目光卻未曾離開過。現在的我若望向天空，還能看到她的眼睛：小小的、渾濁的，卻充滿關愛。也許這雙眼睛長得并不很完美，但在我心中，那是這世上最美的眼睛。

　　眼睛的作文 篇4

　　第一次見到趙老師的眼睛，是在初一入學時。她的眼睛里，閃著寒光。

　　事實上，我很害怕她的眼睛：她的目光非常嚴厲，很具有壓倒性。讓人望而生畏。在之后與她相處的過程中，我更是見識到了她那雙眼睛的厲害。她對所有學生都是那么嚴厲，講課時，她的眼睛在她講題的同時是會死死地盯著她的學生，若是那個學生開小差，她會毫不猶豫地將他叫起來，讓他回答問題。在他答題時，趙老師的眼睛會一直盯著他，就這種死死地盯，就算是會，也悶回去了。

　　但冰總有融化的時候。

　　初一第一學段的期中考試說來就來，這是步入初中的第一次考試，所有的同學都異常緊張。趙老師把所有的學生排好隊，一個一個約見，用她的話說，叫考前輔導，在我們看來，卻像是要在生死線上走一次。

　　我平時課堂和課后表現都不算好，因此，我很害怕。當我坐下時，眼睛看著桌子，頭放的很低，準備狠狠地被說一頓。但這次，老師并沒有說我，而僅僅是在鼓勵我。

　　“入學的'第一次考試，所有同學都很緊張，正常，擺好心態就行。”之后她又打趣地說了一句：“考不好就別回來見我，哈哈。”

　　說實話，我被嚇到了，這還是我認識的趙老師嗎？

　　這時，她那雙眼睛又看向了我，一般情況下，我都會本能地躲避她那有威力的目光，但這次不知出于何種勇氣，我竟敢直視她的眼睛。這次，她的目光像一團火，離近了會燒傷自己，但沒有它，生活又會變得舉步維艱，第一次，我覺得我離不開這雙眼睛了。漸漸地，我發現這團火里，是滿滿的鼓勵，動人的心聲，真切的情感。

　　最后我認識到，是這雙眼睛給了我勇氣，給了我不畏艱險的精神。

　　現在我已不在趙老師門下了，但如果我有空，我會經常回到那間熟悉的教室，看那雙難以忘卻的眼睛，看那塊冰，那團火。

　　我對趙老師的眼睛真是又怕又愛呢。

　　但如果你問我哪個多一點，

　　我想，還是愛多一點吧。

　　眼睛的作文 篇5

　　一雙雙綠色的眼睛，藏在叢林的深處，一眨一眨的，泛著深色的光芒，很好看，像少女的眼睛。

　　清晨的第一縷陽光照耀著每一片葉子，朦朧的大霧籠罩著樹林。它一會兒講笑話，一會兒抓癢癢，引得一大叢的綠眼睛笑了起來，咯咯聲充斥在晨曦中。那笑聲很清純，很甜美，如風鈴搖曳，似春雨綿綿。

　　那是一片森林，笑著，叫著。每日有花香作伴，翠竹玩耍，綠草嬉笑，自然快活得不得了。

　　忽一日，卡車“嗒嗒嗒嗒”的聲音闖入了這片世界，打破了原有的寧靜，添上了不和諧的一筆。一株株梧桐倒下了，一棵棵冬青死去了，嘶啦嘶啦的鋸聲撕心裂肺。

　　又一日，再登上遠處的山坡，極目遠眺，已沒有了之前排山倒海的氣勢。失望、悲憤、惋惜在心中醞釀，仿佛看見，那一雙雙綠色的眼睛變成了灰色的傷疤，無法抹去。

　　鐵鋸的聲音還在耳畔回響，更多綠色的眼睛也消失在了歷史的長河中。那些剩下的綠眼睛，已失去了純真的、無憂無慮的、生機勃勃的笑。枝葉悄無聲息地一片接一片落下，只剩鐵銹色的枯枝刺向天空，發泄滿腔悲憤。

　　一座座工廠拔地而起，一幢幢大樓不知何時已矗立。骯臟的污水散發著刺鼻的臭味，從叢林中穿過。綠色的眼睛留下了晶瑩的.淚珠，訴說著委屈。偶爾飛過的大雕，向天空一聲長鳴，撕破了天幕，震翻了調色盤。

　　天空呈現出少有的暗灰色，炊煙裊裊環繞著依林而起的小山村。昨日已枯竭的小草撐著腰，枯枝似乎也像是要干一番大事業。靜靜地，等待著……

　　晚飯過后，家家的燈火亮了。

　　隨著劃過天幕的一道閃電，天公發怒了！傾盆大雨飛流直下，打在屋頂上，也打在綠眼睛的枝干上。它笑了，像完成了什么心愿一樣，笑得那樣燦爛，只是夾雜著一絲悲愴。

　　枯草跟著水流沖下了坡。一聲巨響，山坡化為了千千萬萬堅勁的石塊，隨著山勢順流而下，哭喊聲，救命聲，融為了一體，就像當年綠色的眼睛一樣，泛出的失望與恐懼足以震撼人心。

　　綠色的眼睛欣慰極了，它終于看見了人類的結局，終于為兄弟姐妹們報了仇！

　　人類，將是綠色眼睛的陪葬品！

　　眼睛的作文 篇6

　　臨近考試，晚自習后可以自主留在教室里學習。那天，天很冷，放學后，正下著雨。

　　雨“滴滴答答”的落下。從抽屜里拿出傘快速地向校門口奔去。空蕩蕩的校園里已經沒有幾個人。伴著雨水滴落的聲音，冷風不時地在鉆入褲腿中、袖中，整個人在風中飄搖著。不禁埋怨起這個鬼天氣來了。

　　走到校門外，已沒了那鬧哄哄的小吃攤，只剩下兩三家也收拾好準備走了。從路邊走過，入目是泡在水中的白色食品袋。腳下踩著的是橫七豎八的竹簽。那泡著白色食品袋的水上面還泛著一層油光。看著讓人覺得這天氣越發的不好了。心里不禁感慨：現在的人素質真差，用完的東西隨手就扔，一點保護環境的意識都沒有。

　　驀的，一個彎著腰的身影出現在我眼前。是那個賣山東雜糧煎餅的女人。昏黃的燈光把她的身影拉得長長的，在空曠的馬路上很是顯眼。她正撿著身后遺留的垃圾，我不禁往前走了幾步，默默地凝視著她。她的手上也抓了好幾個雞蛋殼和幾根竹簽，順手把它們放到身后的垃圾桶中。雨水落在她的衣服上，手上，頭發上。一滴滴雨水凝聚在一起，順著她額前的碎發滑到臉頰上。燈光一照，她的臉頓時煥發出光亮，不美卻也動人。紅色的方格圍裙垂在膝蓋上，落在圍裙上的雨滴，一滴滴氤氳開來，如一朵朵小花落在田地間。

　　撿完身后的垃圾，她抬起頭，似乎是注意到了我的目光，對著我笑了笑。我也對她笑了笑。她說：“孩子，馬上要考試了吧，看，晚上學到這么晚，要注意身體才行，早點回家吧!”我無言，又對她笑了笑。轉身離去。

　　這個女人我并不陌生，時常在她那里買煎餅吃。她總是笑盈盈地對待客人，為人處事也十分熱情。她愛笑，每次看到她，她總是笑意滿滿的。那笑不是假的，是發自內心的笑，清澈，透亮。她一笑，那雙不大的眸子，就像一對月牙兒，彎彎的，很美。看來那雙眼睛，似乎他們也在笑。

　　其實好好想一想，用一雙充滿笑意的.眼睛去凝視這個世界，世界同樣會笑著對你。你看到的東西同樣也是美好的。就像這個賣煎餅的女人一樣，她用一雙笑瞇瞇的眼睛去凝視生活，她的生活是快樂的，即使簡單清貧又何嘗不好呢。做一點有意義的事情，用心去凝視，你總會發現不一樣的美。

　　眼睛的作文 篇7

　　在我家門前活躍著一群野貓，在夕陽西下時分，它們都出來了，我也時常撞見它們。漸漸地，我愛上觀察這些貓，看它們散步的姿態。當它們轉向我，四目相對時，我又愛上了那一雙雙眼睛。

　　每只貓都有一雙獨特的眼睛，都有不同的色彩，可謂五彩繽紛。那兩只棕黃色虎紋母貓，應該是母女吧，都長著一雙相似的金色眼睛，像琥珀般透明；那只雪白的小貓，長著一雙青色偏綠的眼睛，像清冽的湖水；那只愛爬樹的棕色白色相間的肥貓，有著一雙玻璃般通透的漂亮的淺棕色眼睛；那由母貓帶領的一窩小貓，則是清一色的青黃色。

　　雖有色彩的不同，可那一雙雙眼睛都給人一種玩世不恭的自由的感覺，那是沒有恐懼的眼睛。

　　當我跟在那只花色的大肥貓身后，饒有興趣地看它走來走去時，它回頭發現了我，我驚異地發現了它目光的變化。在認明我“是敵是友”之前，它的眼睛中閃過一絲迷惑它淡定地與我對視著，好像在洞察我的心思。它不動，我也沒有動。十幾秒后，它好像發現我沒有惡意，目光隨之淡然了，從容地繼續走它的散步路線。我甚至感覺到它轉身前眼中的一絲不屑，它大約以為我是一個大驚小怪的傻瓜吧。以后每次遇見它，它的眼中總有那一份淡定，以及對我這個“傻瓜”的無奈。

　　所有的'貓，確實都有那么一雙眼睛。它們五彩繽紛，匯聚大自然一切綺麗的色彩；它們變化多端，反映出貓兒們飄忽不定的心情；它們明媚，干凈，淡然地注視世界；它們所映照的，對貓兒們來說，不過是過眼云煙；它們永遠配合著貓兒們從容的步調，它們從不會有恐懼和焦躁。

　　也許，我們只有擁有一雙貓的眼睛，才可以更好的認識這個世界。

　　眼睛的作文 篇8

　　這是一雙晶瑩明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。這是我小學四年級

　　趙老師的眼睛。

　　歲月匆匆，帶走了無數往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

　　我沒有忘記——

　　當那次期末試卷發下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。出名的好學生竟然考了個不及格——58分。什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。

　　“這點挫折怕什么？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您那雙柔和的眼睛，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我終于振作起來了。您笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。

　　我沒有忘記——

　　那天，我在上課時發高燒了。您知道后，馬上把我送到醫院，給我開了藥。又把我扶到您的房間里休息，并看著我把藥吞下去，從您的關切的目光里我感受到了慈母般的溫暖。

　　我迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，我好像看見媽媽在我的.身邊，用手撫摩著我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥，我輕輕地叫道：“媽媽，別離開我……”

　　“我在你身邊，你好好休息，很快就會好的……”這是誰的聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開了眼，您正在給我蓋被子，那眼睛里充滿了慈愛。望著您那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

　　我更不會忘記——

　　那天是我值日，放學已是下午四點鐘了，電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。如果掃了地回去，那就來不及看了。我擋不住“孫悟空”的誘惑，沒掃就回家了。

　　第二天早上，我被您叫進了辦公室。您注視著我，目光是那樣冷峻，像把利劍穿透了我的心，它似乎在說：“一個好學生，怎么能不熱愛勞動，怎能不遵守紀律？”我低聲說：“趙老師，我錯了。“只見您微笑著點點頭，似乎在說：“知道錯了能改正，還是好學生。”

　　啊！老師，我不會忘記您慈母般的關懷，更不會忘記你那諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的記憶里。

　　眼睛的作文 篇9

　　你，在我的心靈上開了一扇窗，讓一束光照在了我身上。曾經的黑暗已一掃而光，取而代之的是滿滿心歡。

　　感謝有你，眼睛，因為你，讓我知道，原來心靈的眼睛是如此重要。

　　通過一條長長的走廊，我來到了這兒。我用力一推，打開了我的

　　心靈的眼睛，透過那，我看見了一個個鮮活的生命，一座座獨特的建筑物，一段段歷史。

　　我看見蘇東坡在黃州自省，成功突圍；我看見避暑山莊在興盛之后又被冷落，最終被鎖住；我看見除中國外的三大文明古國的雄起和走向滅亡，最終遠去。

　　站在窗前，我不知何去何從，這時，窗里出現了兩個人，是孫少平和孫少安。哥哥孫少安讀了初中便回家務勞，在潤葉和秀蓮中選了后者，安于農村中。而弟弟孫少平則讀了高中后仍堅持看書，也許是受到曉霞的影響吧，他有思想，與他的哥哥完全不同。

　　看到這，我被驚住了，我關上了眼睛，想了一下，最后我又打開了眼睛，投入到了書中。那，是一個神奇的世界。

　　眼睛，我應該感謝你，因為你，讓黑白是非在我面前一目了然，因為你，我知道了人間冷暖，因為你，讓我可以走進書的世界，去感知他人的世界。

　　可是，也是你，讓我看見了一張張笑著面孔下的狠心打算，讓我不知所措。我驚訝，為何有人明明有一雙又大又黑的眼睛卻看不清是非真假？

　　原來，真正重要的是心靈的眼睛。一位盲人，他可以看得比我們都清楚，因為沒有雜亂的.虛像在他眼前，他也就明目（白？）了。

　　感謝有你，心靈上的眼睛，并不僅僅是你帶來的那一束光，更是你帶來的喜悅與感動，溫暖與真情，你并不會說話，但你所表達的比任何一種語言要生動，比任何一種聲音要動聽，比任何一種聲調要動人。因為你，給了最最真實的。

　　生命因一縷陽光而精彩，而我們，是因為心靈眼睛的綻放而存在。

　　感謝有你，心靈眼睛。

　　眼睛的作文 篇10

　　眼睛是我們心靈的窗戶，沒有眼睛我們的生活將沒有陽光，但現在很多小朋友都不怎么愛護眼睛，不是打架時打傷眼睛，就是寫字、玩玩具時碰傷、戳傷眼睛，為了讓幼兒了解眼睛的用途，能自覺的愛護眼睛，我們進行了《如果沒有眼睛》的活動。

　　活動一開始，我用好玩的謎語“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺”來引起孩子們的興趣。然后出示眼睛的大圖引導孩子們觀察，孩子們都能積極地舉手回答自己所看的的眼睛的結構，在閉上眼睛感受看不到的感覺時，有的孩子說“黑黑的，什么也看不到”，有的說“感到很害怕”。我就引導孩子們了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法，在活動中幼兒的直觀感受沒有，都是通過游戲來獲得。我覺得可以利用多媒體進行，例如：欣賞故事《眼鏡和鼻梁》，問他們“眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發生了什么事情？”并告訴他們眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

　　為了加深幼兒保護眼睛的意識，我們接著欣賞了幾張圖片，第一張一個小朋友在用臟手揉眼睛，請孩子們討論這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？最后教師總結，小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。第二張是一個小朋友頭趴在桌子上畫畫。請孩子們討論這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？最后師生共同總結出：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的`距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

　　本次活動基本達成預設目標，幼兒都能夠主動參與游戲，主動回答問題。但是個別幼兒的參與性不夠，總是在邊緣活動。在活動開始前，可以請家長進行資料的搜集，對幼兒進行知識的滲透，使幼兒豐富感性經驗。在下次活動時，應該要注意家園共育。

　　眼睛的作文 篇11

　　清晨時，小鳥在窗外歌唱，陽光偷偷地射進我的屋子，我不情愿地睜開眼，又是美好的一天。

　　緊接著媽媽的敲門聲來了，叫我出吃飯，說我小伙伴來找我玩了。今天是周末，我們都很高興，我就和小伙伴去玩了，在公園里我們看到一個路人，他正在做保潔，他看起來非常正直，是個和藹可親的人，我們就過去幫助他，我們在一起干活，很高興。干完活我們就走了。我們玩了大半天，再次回來時，聽見別人說，剛才那個保潔員干活時順手拿了一個路人的錢包，被發現了。我們不相信，就去派出所確認。我們覺得保潔員不是那樣的人，絕對是被生活所迫，我們見到了他，保潔員看到了我們兩個人，低下了頭。我們就去問他，他說他有一個患病的兒子，急需錢買藥，每個月就這點工資，根本不夠買藥的。我們也很傷心，那位警察叔叔對他說：“我們即使在困難，也不能做壞事，我們可以更吃苦，更努力，自己掙來的錢，花的才不沒良心，才舒服。”聽了之后，我們和保潔員也都明白怎么回事了。過了幾天他被放出來了，可是還有人說他，他沒有反駁，他相信自己，我們也長了見識。

　　實際上吧！有些事物，事情不能只靠單方面去考慮，有時相信我們自己的眼睛，也有時我們的眼睛是模糊的，是渾濁的，要相信自己的感覺，也許每個人都會這樣的。

　　我有時也相信眼睛，但我有感覺我眼睛看到的只是其中一小部分，也許其他什么我可能不知道，這樣不容易產生誤會，反而會更促進感情，因為你的相信，也許又是一個不一樣的結果。

　　就我和小伙伴這件事，我們要是相信別人所說的，他是個小偷，也許就不會發生下面的`事情，因為我們相信，保潔員也會為了生活而奮斗下去，不為金錢所迷惑。這時候，我們就應該相信我們的感覺，眼睛是渾濁的，但這只是片面的，這是要看事情來定奪的。

　　這樣的事情會是多種多樣的，眼睛，有時看到的是虛擬的，也有時是真實的，不能單方面表決，要根據我遇到的事情來判斷。

　　眼睛的作文 篇12

　　我走在深深的巷子里，鼻翼間充斥著木頭和泥土腐敗的氣息。高高伸出的屋檐遮住了日光，腳下的石子小路有些模糊。可我卻清晰地認出了遠處擠在清一色土黃外墻房子間的老屋，以及又一次感受到那幢老屋里射出來的那道暖暖的目光。

　　奶奶蹣跚著步子，疾步向我走來，她的臉上總洋溢著無比燦爛的笑，高聲向我喊著：“盛盛啊，你來了！”那喊聲似乎想讓每一個人都聽見——她朝思暮想的孫女終于來看她嘍！我急忙掛上笑，走過去挽起她的手，有些責備道：“奶奶，您慢些走，我又不會飛了。”她開心地笑了，爽朗的笑聲一串一串，眼睛都閃著光，一個勁兒地說：“是呀！是呀！”

　　奶奶總喜歡把好吃的留給我，而不留給表弟。在老屋某個偏僻的角落長年放著一只大缸，上面卻永遠擦得干干凈凈，里面放著的，總是新鮮的番薯干或者一些小零食，“盛盛，來吃點好吃的，讀書可辛苦了。”奶奶掏出一大把番薯干放在我手上，有些心疼又寵溺地看著我。“不苦不苦。”我笑著回答她。看著她像個小孩子似的笑了，不知疲倦地向我噓寒問暖，我在一旁安靜地聽，我似乎也不會厭煩。

　　回家時，奶奶弄很多東西給我們，并且一直固執著要幫忙拎到車站，我要幫她拎，她也執意不肯。等到我們上車了，她的目光一直跟隨著我們乘坐的汽車遠去，我分明能感到那道目光中滿含著的.期待。

　　一晃大半年過去了，由于種種原因，我一直再沒去奶奶家。再去時，發現老屋拆了，馬路拓寬了，那親切的腐敗氣息也消失了。我看見奶奶站在漂亮的新房前，眼神卻時從未又過的空洞。“奶奶。”我向她高聲喊著，似乎想讓每一個人都知道我終于來看奶奶了！她分明愣了一下，明亮的眼睛已經變得渾濁，她瞇著眼打量了我好久。“盛盛！”她發干的喉嚨欣喜地發出聲響，卻一步也不敢邁，只能尷尬地注視我所在的方向，她那雙得了白內障的眼再也看不到我的笑了，我還是來遲了。

　　我疾步走上前去，和往常一樣挽起她的手，有些哽咽地說：“奶奶，您慢些走…”

　　眼睛的作文 篇13

　　你用眼睛讀懂了我的心，而我用心銘記了那雙永不黯淡的眼睛。

　　——題記

　　風兒吹過，思緒萬千，坐在窗前的我陷入了回憶這場大電影，電影中，曾無數次出現的那雙眼睛讓我終生忘。

　　第一次見到你，有些好奇，也有些驚訝，因為我從來沒見到過那么漂亮的眼睛。第一次見到那么晶亮所謂眸子，明凈清澈，燦若繁星。也就是這雙眸子讓我更加懂得。

　　在我們相識的日子里，你的眼睛給了我太多的鼓勵和啟迪，那些日子雖已隨風逝去，但那些回憶卻早已刻如腦海，揮之不去。

　　數學一直是我的弱科，一遇到數學題我就容易煩躁，而你總是不厭其煩的'開導我鼓勵我教我做題。而我總是學不會，心里想著："反正都不會了，為什么還要浪費你的時間呢"這時候的你，仿佛看透了我的心思，對我說："沒關系，一遍不會我們做兩遍，你的眼神充滿了鼓勵。我在想：“是不是你的眼睛走進了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”經過你的輔導，我的數學成績有了明顯的進步。要考試了，我有點緊張。我怕考不好辜負你那么多天的悉心輔導。而這次，你的眼睛與我對視，通過眼睛告訴我我能行。因為你的鼓勵，我的數學成績還算穩定。我很感激你，感激那雙給了我鼓勵的眼睛，因為有了這雙眼睛，我更懂得了收獲的喜悅。

　　有一段時間，我頹廢了，把學業拋之腦后，置之不理。這時的你焦急了，眼睛里充滿了焦急和難以置信。你不想讓我在繼續墮落下去，就一直對我進行心里輔導，還信誓旦旦的對我說：“我們要考同一所高中，一直做永遠的朋友。”我望向你，看到你眼神里充滿了堅定，我終究被你從地獄的邊緣拉了回來。因為這雙眼睛，我更懂得你對我的關心。

　　我要轉學了，當我把這個消息告訴你時，是我第一次看到那雙眼睛流淚的時候。你聽到這個消息，由于太多的感情交雜在一起說不出話來只在默默地流淚，我幫你擦去淚水要你等我回來，讓那雙眼睛保持原來的那種狀態。因為這雙眼睛，我更懂得珍惜這份友誼。

　　因為有那雙眼睛，讓我更懂得了友誼的真諦，懂得了收獲的喜悅，懂得了你對我的關心，更懂得珍惜這份珍貴的友誼。