禮到人心暖作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的禮到人心暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮到人心暖作文1
“禮暖人心，無禮煩”，生活中的很多事情都被這句話印證了。
我和奶奶坐公交車去醫(yī)院，我們花了很長時間才上車。關上車門后，只聽到一個稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給奶奶的座位。”我們往那里看的時候，看到一個中年人坐在座位上，旁邊是一個小男孩，看起來有三四歲的樣子，正在和那個中年人說話。中年人不耐煩的說：“走開，你管我坐哪？”這時，一個二十多歲的年輕人突然站起來說：“你要懂得尊老愛幼。”聽那家伙的。“怎么了，想打架？”中年人揮了揮拳頭。“你搶個座位，理理？像你這樣最不合格的！”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看，臉色變得又紅又白。公交車到站，他匆匆下車，頭也不回地跑了。
這時，小男孩扶著一位老太太過來，讓她坐在自己的`座位上，而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說話的年輕人站起來，讓小男孩坐在座位上。然后出現了退讓的場面。
"禮貌是熱情而粗魯的。"這句老話證明了生命和人類文明。
禮到人心暖作文2
生活中每個人都要有禮貌。最近，我就發(fā)現我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。
他在小區(qū)大門口站崗的時候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過一個人，他就向一個人問聲好。小朋友上學的時候，就對小朋友說 : “小朋友，路上小心點。” 大人們上班的`時候，他會說 : “開車路上小心點。” 他的話語中還帶著親切感，讓我感到他是一個多么有禮貌的人。
有一次大晚上，我家對面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來求助。當時，我爸爸媽媽還不在家，就對鄰居說:“您要不然去找物業(yè)。” 不一會兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點了點頭，說:“你也要做個有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應該得到的。” 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應該做的。”我不禁為這個叔叔伸向了大拇指。
自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔，我們小區(qū)就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學習禮貌。我要向保安叔叔學習，做個有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會更和諧！
禮到人心暖作文3
“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬分著急。一不小心，碰倒迎面撲來滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來。
撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來得及說話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”
撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說的太難聽了，是你家孩子撞上來的好嗎？”
就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個被碰到的'人爭論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來，周圍的人都看不下去了，過來勸架。
目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對孩子媽媽說聲抱歉，我想這件事的結局不會如此。
如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說話文明有禮一點，也根本不會出現這樣的事情。
只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠交流，才能讓這個世界變得更加溫暖。
禮到人心暖作文4
人們的生活中，有禮貌的人會受到大家的尊重，態(tài)度粗暴、出言不遜的人只會受到大家的厭惡。這正如俗語所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”
一個陽光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的'人越來越多，這時，一位身穿校服、扎著馬尾，腳穿白色球鞋的姐姐走過來站在了我的身邊。這時，汽車開起來了，一路上搖搖晃晃，快速行駛著，當到了一個紅綠燈時，誰知，司機師傅來了一個急剎車，還沒抓緊扶手的我向后倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上抬起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經有了黑色的痕跡，我立即陪著笑臉說：“對不起，姐姐，把您這么漂亮的鞋子弄臟了。”我慚愧極了，心想：那位姐姐會怎么說我呢？可誰知她竟然微笑著說：“沒關系，擦一擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢！”我聽了深受感動。
寬容和氣的語言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個人的文化修養(yǎng)，這位姐姐有著寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖啊！
禮到人心暖作文5
在我們中華民族，歷來對禮儀最看重。從小我就學會了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。
常言說“禮多人不怪”。在小區(qū)中，我常常主動和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好伙伴，還有的是我的左鄰右舍，這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認識的人打招呼，在這個時候，別人也會表揚我，認為我是一個很懂禮貌的孩子，并不像其他孩子說話很魯莽，說一些臟話。
去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹后，我總是見面就喊他們。他們可關心我了。爸爸就對我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。
日常生活中我們就需要去掌握學好禮儀，和人們建立很好的關系。我家的.鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會笑著對我說“真乖”。我聽著心里很開心，因為不僅沒有任何東西丟掉，反而收獲了表揚。他們還認為我的家教很好。
中國人的禮儀要一直傳承下來，我們人人從小都要學習，爭當有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個道理我懂了并會堅持做好的。
我以后一定要學更多的禮儀知識，做個更禮貌的孩子。
禮到人心暖作文6
孔子曰:“不知命，無以為君子也，不知禮，無以立也。”禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我們當今社會，更要以禮待人。對待長輩，對待朋友，我們都應該禮貌為先，這是做人最起碼的原則。公交車上，主動給老人讓座位；排隊時井然有序，不插隊；過馬路，要看紅綠燈；文明出行，不亂丟垃圾……
有一回，放學回家，我急匆匆地按電梯上樓，剛進電梯門，聽見后面一個顫微的.聲音說:“等等”，我趕緊按著開門鍵，往外一看，原來是位老爺爺手推輪椅，身子一邊傾斜著，腿腳都不靈光，手還在發(fā)抖，邁出每一步都十分艱難，進電梯門時，誰知，他的輪椅被卡在電梯門的邊上，推不進來了，他急得滿臉通紅，我見狀，立馬上前，把輪椅的前輪抬進來，老爺爺渾身放松了下來，臉上露出笑容，口齒不清地對我說:“謝謝!”頓時，我的心暖暖的。
生活中，我們每個人互相講禮貌，一個微笑，一個舉手之勞，一聲謝謝，都會沁入人心像陽光一樣暖暖的!
禮到人心暖作文7
古人曰：“親師友，習禮儀”，禮儀是每個人都有的意識，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時候是個不懂規(guī)矩，不懂禮貌的小毛孩，通過一次觸目驚心的經歷，讓我真正成長起來了。
一次放學，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口，我當時氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當時我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，
快速走到電梯前按了個上字，上層的人終于下來了，哇，人好多啊！，此時大腦嚴重缺氧的我，差點忘了現在是下班的高峰期，肚子餓的`咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時間進入電梯，我做了充分的準備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的小孩呀，這么沒有教養(yǎng)”。“就是，不懂一點禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀。”“咦，這個小女哈，頻時很瓜的”一個南方的中年男子用不太標準的普通話說道。“聽到這議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時感到羞愧難當。
通過這件事，我頗有感觸，每當別人問我。你最尊重的是什么人，我都會斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。
禮到人心暖作文8
中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統(tǒng)。
一天上午，無聊的我在姥姥屋里待著，因為姥姥喜歡看報紙，床上的報紙非常多，亂得不行。我躺在報紙之中，因為無聊，所以隨手拿了一張報紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶著孩子飛吻表達感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達感謝。
我在往下看有沒有更多內容，可惜的是，下面的都是其他內容，我又往后翻了幾頁，終于找到了這個內容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機看見里這對母女，并沒有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機，做了一個飛吻的動作獻給他。公交車讓行的事例有數不勝數的事情，但是小女孩的動作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里
原來，僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這么普普通通的一件事竟然讓我激動！
在生活中，還有許許多多的.大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵別人，就用“禮”的加油手勢來鼓勵別人……
禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。
禮到人心暖作文9
“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對他人有禮貌。
有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠遠地就看到車上剛好有幾個座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。看著老奶奶，我在心里想：
“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的說：“謝謝你，小姑娘，真是個好孩子。”我聽了心里自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”
還有一次早上上學的路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他才回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了。”這時，我覺得路上的`行人都對我投來了贊賞的目光，心里美滋滋的。
同學們，“予人玫瑰，手有余香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會很快樂的。
禮到人心暖作文10
一種品德，他能讓不開心的人變得開心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續(xù)下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什么？現在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場所，不要大聲喧嘩，不影響別人。上學的時候進入校門要對老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個人的修養(yǎng)。
在生活當中，禮儀這個東西非常常見。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場買些花，因為家中綠色植物太少，看完電視之后想休息會眼睛。在買花回來，我們走到十字路口時，由于交警都不常來這里管交通，明明是紅燈有的.車卻直接沖過去，第一太不安全，第二這些司機素質低，很不文明，闖一個紅燈其實也快不了很長時間，而且也不想想過馬路的人，這時我看見一位老奶奶，他手里拿著好多花，還有剛買回來的菜在等著紅燈。
等了一分鐘后，綠燈就亮了，我在過馬路的時候，發(fā)現老奶奶的腿不好使，前面有一個東西絆住她的腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過去幫忙，可是綠燈馬上就要過去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過馬路，老奶奶緊緊握著我的手，連連感謝我，說我是個好孩子，樂于幫助人。
而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對人，就會讓世界變得更溫暖！
禮到人心暖作文11
“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實了。
我和奶奶乘公交車去醫(yī)院，擠了很久才上了車。關了車門，只聽一個稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一個中年男子坐在座位上，旁邊有個小男孩，看起來三四歲的樣子，正對著那位中年男子說話。中年人不耐煩的說：“去一邊去，我坐哪你管得著？”這時，一位二十多歲的小伙子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼。”只聽那個小伙子說。“怎么了，想打架？”中年男子揮舞著拳頭。“你搶座還有理了？像你這樣的最沒素質了！”大家開始七嘴八舌的.議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站后，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。
這時，小男孩攙扶著一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發(fā)顫的小腿依然站著。剛剛說話那位小伙子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接著又是一片讓位的景象。
“禮到人心暖，無禮討人嫌。”這句古話證明了生活，證明了人類文明。
禮到人心暖作文12
禮貌，會讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統(tǒng)美德，而且是每個人都應該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個人，每一個地方都幸福溫暖。
暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來，車上人很多，車廂里的過道水泄不通，想動一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩(wěn)，這時看見一位頭發(fā)蒼白的奶奶正顫顫巍巍的握著把手，晃來晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩(wěn)摔倒。當我發(fā)現前面有一個空位的時候，也傳來了一個聲音：“老奶奶，這里有位子。”可就在這時，一位中年大叔坐在了那個空位上，車上的人紛紛說：“讓年紀大的人坐”，“有點禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說：“我先坐到這里的，就是我的位。”
大家開始不滿意的嘀咕著，用奇怪的眼神看著他。這時，一個小妹妹站了起來，說：“奶奶，您來坐這里吧。”老奶奶笑的很開心，大聲說：“看這妞兒多好。”我和媽媽向小妹妹投去了稱贊的.眼神，我心里默默的說：小妹妹真棒！是我學習的榜樣。而那個大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。
雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會發(fā)生，但我想禮貌關系著我們每一個人，也證實了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”
禮到人心暖作文13
大年三十的晚上，是萬家團圓的時刻，我們一家三口也早早地來到奶奶家，爸爸和媽媽還精心制作了一大桌豐盛的菜肴，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。
爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們才開飯，這時我的小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的小手去抓盤子里的'小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過來，扶摸著他的頭說：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過來坐，咱們等一會吃好嗎”，這時，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的做了個鬼臉跑開了。
開飯的時間到了，我們幾個小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴里一直說著，孩子們長大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動筷子后，才開始吃，我和堂妹還時不時的分享著這美味的菜肴，看，我們吃的多開心呀！
禮儀可體現很多方面，像行走時的禮儀，或者說話時的禮儀等，所以我們不管做什么一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會受益終生的。
禮到人心暖作文14
從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應共同遵守的行為規(guī)范和準則，是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標志，具體表現為禮節(jié)、禮貌、儀表等。
通過禮儀講堂的學習我覺得在佩戴紅領巾，行少先隊禮方面做得比較規(guī)范，祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。
老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學應該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學校其他教職工主動行禮問好。
當同學遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學時要主動打招呼,更要加強同學間團結友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學們共同進步。
孝敬父母是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。
今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。
禮到人心暖作文15
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。
是一個陽光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來想著他會和我道歉，可等我再看的時候，那個人已經溜得沒影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質，如果我是警察，一定讓他以后注意點兒。”
我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運，那這么差，早上出來轉個圈兒身上就疼了兩回了。”我的憤怒再次上升，踩我的人眉頭一緊，親切的說：“對不起，沒事兒吧？我急著趕路，不好意思啊。”那人一邊說還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來。“沒事兒，沒事兒。”我溫和地說道。“那沒事兒我就先走啦，再次向你說聲對不起。”說完他就急匆匆的趕路去了。我的.心情也隨之好了很多。
通過這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說對不起、您好，真的會讓自己變得更有禮貌，更優(yōu)秀，才會讓別人感受到你對他的真誠，同時別人也會用真心來回應你，那么我們的這個大家庭就會變得更加和諧！
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