關于遐想作文【匯編15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于遐想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于遐想作文1

　　今天心情開心多了啊，雖然今天又要和極品同學相處了，和有些同學還真的是有些沒話說啊，他們做值日雖然還是喜歡拖拖拉拉的，不過還是有改進的吧，自從我和他們談過了之后，畢竟誰都是想要早點回家的吧？拖累別人對自己又能有什么好處呢？我最喜歡的事情，就是做完勞動之后泡個熱水澡啦。

　　躺在浴缸里，水波蕩漾，溫溫的水癢癢的頭發，覺得自己剛剛勞動過得疲勞的手臂和腿一下子就好了很多，被熱水沖了之后果然很舒服啊，疲憊都褪去了很多。就是有點想睡覺了，不過我還沒有完成自己做的目標啊，比如每天至少寫出8個作文，和必須完成作業和完成預習復習的`工作。有些習慣是很能改掉的，有些好的習慣，我寧愿不去改。哪怕是最忙，最煩惱，最勞累的時候，可我都會打開電腦打開的網站，輕快的鍵盤總能讓自己的心情便好很多。最近自己的心情起伏很大啊，也許真的是有些叛逆期的前兆了啊？莫名其妙的心情煩躁，可世界上讓我們不如意的事情真的很多。可最近我發現一個能讓我心情好起來的事情過，就是每次打開看到待審作文是10篇以上的話，那么我的心情真的好挺多了，可相反，只要看到是0篇作文的話，心情就突然不好了。是的，我真的特別喜歡一點點積累的感覺，只要自己每天都能看到積累起來的成果，我相信我的心情絕對不能再被冰凍住啦！

　　心情有時候就像云朵，有時候白云飄飄藍天白云，可有時候陰雨綿綿烏云密布，其實我們會發現只要我們把這些烏云悄悄吹走了，那么天空中又是白云朵朵……

關于遐想作文2

　　跑出家門，爬到山坡上時已是滿天繁星。白日湛藍的天空被黑色取而代之，天上綴滿了璀璨奪目的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。

　　那年盛夏，我剛剛踏進中學。

　　整整一個學年，我坐在沙發上無數次與母親交談著同一個話題：我希望離開這個班級。因為我不喜歡這兒，它給我的是一種陌生感覺，我沒有談得來的朋友，看著他們三三兩兩的嬉鬧著，而我只是一個坐在里面心卻在局外的'人。當時我從未想過為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經班級的溫馨，同學的友善。我真的不想在這多呆一秒。

　　在這個班級已經一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動不便。

　　綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當同學圍在我座位邊關切的問候，一個又一個同學攙扶我起身。一位位老師的關心，我又一次感動。這是一種處在大家庭的感覺。

　　同年，剛放暑假不久就與一年未見面的舊友在樓下偶遇。

　　看到她時，她黑了，也高了不少。我有一種說不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當她回頭沖我笑時，我有些愣了。我最多的不是激動，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場景，卻沒想過再見時已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去，甚至沒有約定再見的時間。我并非不想與她長聊，而是在我們見面滿是尷尬時，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過去。

　　今年是我初中生涯最后一次生日。

　　門外響起了“咚咚”的聲音，看見好友提著一個個包裝精美的小東西走進我的家門，說著“損”我的話時，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個個“不懷好意”的望著我。我開始了反擊，反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。

　　……

　　緩緩睜開了雙眼，天邊依舊閃動著微光。回想到我初中入學到現在的改變，不禁感嘆：努力了，成長了，收獲了。

關于遐想作文3

　　隨著年齡和閱歷的增長，我的煩惱也與日俱增——壓力大，負擔重，我稚嫩的肩膀也支撐不住了。有人說，生活就像一串五顏六色的貝殼，難免會有黑色的……我明白：生活中不可能萬事如意，一路順風，免不了會有些困難和坎坷。所以，我常常將一些實現不了的愿望寄托在美麗的遐想之中……

　　夜，悄無聲息的到來了!它靜靜地、輕輕的。一陣清涼的風吹來舞動著我的裙子，劃過我的臉，使我感到了久違的愜意……我仰望天穹又開始了無盡的遐想：我將來會成為什么樣的人?有擁有怎樣的命運?

　　恍惚間，剛才正在眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來到了我的面前，問我：“你是喜歡無拘無束的逍遙生活還是想要發奮讀書將來做一個有才能的人呢?”鬼使神差，我毫不猶豫選擇了后者。也許就是因為這個選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……

　　夢，結束了，我收回思緒的翅膀。一遇到不順心的事情，我就會自責：也許我應該選擇前者。那樣，就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包，沒有繁多的.家庭作業，沒有絲毫的負擔，沒有……

　　同樣的那片夜空，同樣璀璨的星星，同樣的我……但是不同的是，幾年的時間，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，盡管我拒絕長大……站在深藍的夜空下那舊的發黃的記憶，那幼稚的幻想，突然復活并撞痛我的心。我好想再次做在草地上看星星，再次望著夜空發呆，再次……但是，不可能了，面前，是一座幾層高的居民樓，前面是一扇上瑣的門，鎖住了星空，鎖住了草地，鎖住了懵懂的童年，也鎖住了我遠去的孩童時代……

關于遐想作文4

　　每天瞅著日歷一分一秒的數著日子，眼看著時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示著初三就要來了。早在我進入初中的大門時，關于初三的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥說：“初三是碩果累累的秋天，雖是收獲的季節卻伴隨著時時刻刻的忙碌。”爸爸說：“初三是雪后潔白無瑕的大地，眺望遠方擁有著無限的可能，一切都靠你自己。”初三的畫面是怎樣的？我在心里輕輕的畫了一個問號。

　　當第一縷晨曦映照在我的臉龐上，我的初三生活就開始了。空氣濕漉漉的，朦朧的霧氣描畫著每個人的輪廓，當大門緩緩的打開時，滾滾人潮涌進了校園，頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上，陽光穿過薄霧淡淡的撫摩著每個人的臉龐，就像撫摩著她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”，濃濃的談笑聲，嬉鬧聲將我們深深的包裹在她的懷里。

　　時光依舊在走，慢慢的融入到了生活里。

　　我的生活不應該是夏日的西湖，平靜的沒有一絲波瀾。教室，課本，作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨著人生的第一個轉折點，壓力大大的有，但生活中不應該少了歡笑。憶古時，孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”，宋濂冒雪求學，匡衡“鑿壁偷光”，這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習，刻苦勤奮的拼搏，堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力，“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的.學習方式。這也就是累的原因。

　　想象一下我的生活，上課時，一切照舊。每當下課在校園里繼續的瘋，和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇，音樂，聊聊游戲的進展，絕不趴在桌子上沖刺那些家庭作業，即使要在教室里，那就看些課外書，換換思緒也好。雙休日，我也不能蝸居在家里苦戰，還是要以娛樂為重，中間摻雜學習才好。

　　我的初三生活是初夏的御花園，百花齊放；我的初三生活是翻騰的江河，激情澎湃；我的初三生活是無限可能的魔法，絢麗多彩！

關于遐想作文5

　　漫步于金黃的夕輝下，我來到一條小溪旁。駐足觀賞，我看到了岸邊綠草如茵，一派欣欣向榮。清洌的泉水也在彈奏著和諧美妙的曲子。望著淙淙的溪水，我不禁限入了無限的遐想……

　　逝者如斯夫，不舍晝夜孔子的話讓我思緒萬千：古人對于水竟然有如此深刻的感悟！是啊，光陰似箭，流水無情，生命在時光的大潮里轉瞬即逝。不容我們片刻停留，便揮手十余載過去了。水啊水，你能不能慢點流，讓我們生命旅途中能休憩片刻。

　　水能載舟，也能覆舟這是我對水的另一種感悟。在中國五千多年的歷史洪流中，得道多助，失道寡助的人屢見不鮮；秦始皇朝的暴政激起人民的不滿，導致陳勝吳廣起義；清朝的腐朽統治也把太平天國運動推向高潮……水的性情是如此剛正不阿，令人折服啊！

　　水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中，我們品味到柔情似水，佳期如夢的柔情，而在蘇軾的《赤壁懷古》中，我們看到了大江東去，浪淘盡的壯麗景觀。在細細咀嚼水的韻味，水的豪放之余，我們心中頓生飲佩之情：水是生命之源，它主宰我們的生死，但它卻不驕不躁，默默地為人類獻出自己。它的奉獻精神也未曾不令人折服。

　　不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我又從中獲得了不菲的經驗：萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始，經過不斷的積累、集聚，才能促成質的飛躍。我們學習也要從不斷的積極開始，不厭其煩地從外界獲取知識，長此以往，我們就能成才。

　　滴水之恩當涌泉相報，水的無私讓我想到了這句哲言。投我以木桃，披之以瓊瑤，我們要有感恩報恩之心，我們要對有恩于我們的人報以真情。當我們得到幫助時，要不忘回報給別人。

　　水中望月，霧里看花教誨了我要腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠，天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力，踏踏實實地做好本職工作，謝絕無緣由的`夸獎，回避無付出的獎賞。

　　叮叮叮，遠處深邃渾厚的鐘聲把我從遐想中喚回，此時的我獲得了巨大的收獲，我懂得了珍惜時光，體味到水的剛烈和溫柔；我還知道做事要從小事做起，腳踏實地，不斷獲取知識；我還明白，要有一顆感恩的心，要對世界充滿熱愛與尊敬。水啊水，你是一位飽讀經綸的智者，你教會了我許多哲理；你是一位苦口婆心的母親，你讓我領悟到做人的道理；你是一位勇于提議的諍友，讓我及時改正自己的缺點，更加充滿信心地面對困難，更加愉快地挑戰自我！

關于遐想作文6

　　一天晚上，我吃完晚飯后，走到外面。抬頭就看見一輪明月旁邊還點綴著幾顆鉆石般的小星星。那里還有幾朵云彩依偎著月亮，銀灰色的月光映著窗臺。我看得入了神，沉浸在如水的月光中，展開了想象的翅膀......

　　很久很久以前，月亮生下了許多美麗的小寶寶----星星。可月亮卻變胖了，愛漂亮的月亮整天都待在家里，不敢出去了，成了一個名副其實的“宅女”。

　　一天，玉石雕成的.云彩宮響起了“咚，咚，咚.....”的敲門聲，這時胖胖的月亮媽媽正聽著流行歌曲，偷著菜，“呀！，我的牧草被偷啦啦啦！~~~~~~~”聲音至少250分貝，敲門聲停頓了一會兒又響起了，比剛才還響，“誰呀！真煩！”月亮媽媽不高興的嘟囔起來。她打開了玉石門，只見一位十三分美麗的少女“飄”在門口，門是她敲得嗎？月亮不禁有些懷疑，打量著她，這位少女頭上帶著幾朵桂花，穿著雪白雪白的裙子，一條藍色的絲帶飄逸在她的腰間。她一手抱著一只銀色的小兔子，一手捧著一顆碩大的灰色藥丸，更顯出她嫩白的芊芊玉手。她張開她那玫瑰色的嘴唇“你好，大媽。”月亮心想：這聲音簡直比林志玲的還要林志玲。生氣的說：“你才大媽呢！本姑娘才芳齡三百八！”少女笑了笑，笑容是那么甜美，那么可愛:"sorry啦，是因為你....太太太太太胖了，愛美之心天天皆有嘛，好像是人人，反正都一樣。我呢，就是眾多少女崇拜的‘月后’嫦娥啦，算了算了，跟你講正事了。其實我也曾經胖過啦。”“胖過？”月亮用不可思議的眼神看著嫦娥，“哈哈~，想知道美麗的秘訣嗎？就是它！25世紀最新減肥藥啦。特價只要10000000000000000月民幣，咋樣？”“額.....”月亮遲疑不定，但是，月亮最后還是答應了，把云彩宮賣給了嫦娥，名曰：廣寒宮。

關于遐想作文7

　　如果把生命比做一首秘密的歌，那么知識就是一條無際的銀河。

　　晴朗的夜空，顯得那般寧靜，星星眨著明亮的眼睛為人們訴說那段迷離的故事。

　　巍峨的昆侖山上，不知什么時候建起了一座寺院，幽雅的院中只住著一師一徒，二人相依為命，日食野果，暮宿石床，日子過得倒也悠閑。轉眼間，小徒弟已二十有幾，早已厭煩了老師傅的道家學說。一日見師傅出山歸寺，便向師傅詢問，何時可學完經典，周游列國，師傅只是微笑，食過晚飯，師徒二人坐在石臺上，凝望著星空，沉默已久的師傅說話了，當你數清天上的`星星，你便可以學盡經典，周游列國。

　　徒弟被老師的笑話弄得抱頭大笑，嘲諷師傅的無知，竟妄想數清天上的星星，轉念之間，他意識到師傅意不在此，本在暗示知識

　　的無窮無盡如星星一般，帶著那份狂妄，向師傅傾吐著自己的無知，老師傅欣慰的笑了。這個故事很完美吧。但它是虛構的，現實社會，多少人自以為知識淵博，企圖力排眾議，結果總是一敗涂地。一代梟雄楚霸王項羽，年過二十，稍習兵法，尚未知天下大事，便率楚人八千，橫渡烏江，殺蘇角，俘王離，截甬道，驚得中原大軍氣勢大減，聞風喪膽，可謂稱霸一時，各路諸侯無不伏首稱臣，天不助有勇無謀者，他終因目光短淺，不識人才，誤中劉邦奸計，迫退至烏江，又因見“蟻食霸王”仰天長嘆，我學藝不精天將亡我，非敵之大，戰之過，說罷，自刎烏江，滔滔江水就這樣吞噬了一代梟雄。

　　婉約詩人李清照，慨嘆項羽英年早逝，空降大好河山賜予奸賊劉邦，可物事人非，又能怪誰，怪只怪那項羽擁兵自重，尚未知天下，便莽然出山，枉送性命。

　　21世紀的青少年，切記，知識無止境，學海無涯，知識的世界里只有站點，沒有終點，游學海，博分分秒秒。求知識，重點點滴滴。不要停駐，知識的大門為你敞開，那盞明燈等待你的摘取。

關于遐想作文8

　　我獨自站在月光下，眺望遠山，那朦朧、潔白的世界顯得那么安祥、靜謐、神秘，內心悄然升起了一種難以名狀的感覺，我第一次真切地體驗到那種凄涼的美、寂寞的美、孤獨的美以及那種寧靜、安祥和神秘的美。

　　我喜歡這種美的感受。

　　漫步月光下的荷塘岸邊，舉目望月，月亮仿佛是一位披著白色紗裙的仙女，多情而溫柔，純潔而美麗。她將輕柔的月光灑向整個夜色，讓黑夜變得潔白、美麗而且寧靜。靜靜的荷塘，如同一幅水墨畫，偶爾也會從荷葉深處傳來一兩聲水鳥睡夢中的鳴叫。我的心也像這靜靜的夜一樣平靜、安祥，那種感覺仿佛是置身于仙境一般，如醉如夢，如詩如畫。一陣微風吹來，樹影搖曳，驚動了夢中的`水鳥，只聽“撲騰騰”幾聲，受驚的鳥兒飛向月色深處……

　　仿佛是受到驚嚇，風兒剎那間停止了吹動，四周一片沉寂，寂靜得讓人窒息。片刻，風兒又似乎猛然回過了神，瞬間刮起了一陣急風，連月色也被風吹得搖晃起來。荷塘邊沉睡的垂柳也被吵醒，它瀟灑地隨風拂起長長的枝條，那婆娑的風度煞是讓人著迷，就連月亮也為之陶醉……

　　月亮害羞地躲進了云層，卻又從云隙間偷看垂柳。垂柳沉默著、搖擺著修長的枝條，在夜色中愈發顯得異常超然飄逸、風度翩翩，好讓人羨慕呀!

　　沐浴在月光和清爽的微風之中，我的心如同平靜的湖水泛起漣漪，我感到心曠神怡，由衷地感嘆大自然的美真是妙不可言!

　　月亮用黑色的薄紗遮住了整個臉，遠山、荷塘以及周圍的一切頓時全籠罩在隱隱約約的墨色之中……

　　翹首遙望縹渺的夜空，月亮隱沒在薄薄的云層后面，若隱若現，在她的四周出現了許多小星星。

　　啊!月亮可真美!她留下了多少美麗的傳說，帶給了人們多少個美好的遐想……

　　我愛月亮，更愛這月光下的山山水水、一草一木，以及這美麗的荷塘月色。

關于遐想作文9

　　月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。

　　乘著時空的隧道，我來到了清華大學。(.)噢，我夢想的大學！搖身一變，我已經成熟了許多，是一個大學生了，和同學們走在大學的林蔭道上，遠處不時傳來：“時不識月，呼作白玉盤”的讀書聲。夜晚，我和幾個好兄弟靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時”。這種感

　　覺真的好美，好美。

　　春天的清華萬物復蘇，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來臨時，我們都會想家，想起遠方的朋友，想起了遠方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。

　　獨自一人坐在湖邊，偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的`同學，他們都會陪著我，和我共度這美好時光，和我共享這美麗的明月。

　　大學的生活好美，好令人陶醉……原來我在做夢，原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的，我會用青春去努力。用汗水去奮斗，去實現我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。

關于遐想作文10

　　漆黑而冷清的夜晚，天空中仿佛閃著幾點微弱的星光。我捧著一杯溫熱的花茶，茶的香氣隨著我的遐想飄到了另一個地方……

　　八年前的深夜，墨藍墨藍的天，像經清澈的水洗滌過，水靈靈，潔凈凈，既柔和又莊嚴；沒有紗霧，沒有游云，萬里一碧的蒼穹，只有閃閃爍爍的星星和和皎潔的明月，宛若無邊的藍緞上的撒印著數不清的碎玉小花兒。夜光，輕輕的`地飄灑著。

　　“抓到你了哦！”我與小伙伴們正玩著捉迷藏，幽深的夜色籠罩著這片小山林，將我們與星空下的山林完美地融合在了一起。星光溫柔地灑在臉上，我抬起頭怔怔地看向天空，一時間竟失了神。直到耳邊傳來小伙伴那一陣陣猶如天籟的呼喚，我才意識到自己不屬于那片燦爛的星空。

　　“星空美嗎？”同齡一位女孩看了看那另一個世界遙遠而美麗的星辰。

　　我點點頭，沒有說話。

　　八年后，燈火通明的街道旁，車水馬龍的街市里，人群的喧鬧聲依稀縈繞在我耳邊，我不停地按揉著微微脹痛的太陽穴，抿了一口已有些涼意的花茶。抬頭一望這城市里的星空，我不禁又怔住了。

　　這是渾濁的夜，沒有月亮，只有幾點若隱若現的微光，模糊之中透出幾絲不相稱的燈光。星空仿佛是一片死寂，讓我的心忽地冷了下來，幾乎沒有了溫度。城市中到處是歡聲笑語、燈光閃爍，卻讓原本冷寂的星空更顯凄清了，我不忍繼續看那冰涼的另一個世界了，只好低下頭盯著桌上的茶杯。

　　八年前的星空下的現實成了八年后星空下的遐想。

　　那從前閃爍的星星、皎潔的月及當年陪伴我的小伙伴們已在如今的星空下沒了蹤影。

　　只不過我遐想的星空啊，仿佛就在眼前……

關于遐想作文11

　　藍色，象征著自由與寬闊，大海與天空都是這一感覺。藍色在我心中的是世界上最美麗、最純粹的顏色，至于為什么呢？自然也會有很多原因。

　　家鄉的天空總是帶著一抹淡藍，幾絲云彩路過，也遮不住這一種悠逸與自然。每當我仰望天空，那一種輕快的感覺讓我暢想未來，憧憬遠方。仿佛，我隨著藍色的波浪涌向其他地方，觀賞著美麗的景色，玩耍著，用手輕觸藍色。一股清涼滑入指間。這就是天空的顏色。

　　我住的這個城市與海洋并不相及，距離遙遠。但我也偶然在海邊漫步了幾次。海洋對我來說是神秘的，看不到盡頭，也讓深藍的大海在我心中樹立起了未知的形象。天空我很熟悉，就是不像其他外地人一樣，我習慣湛藍，習慣這一抹清涼。

　　藍色的花總顯得妖魅，例如我喜歡的藍色妖姬。似乎一些鉆石撒在上面，帶起一股晶亮。乍一看這花，有一種詭異的感覺，就像在黑暗中突然閃出一般藍光，艷麗而刺眼。我喜歡它只是憑直覺，一看見就十分親切，也許是因為藍色讓我感受到自在與華美。

　　自由是藍色的'本義。我愛自由，就像鳥兒自在飛翔，就像魚兒暢意游水。我曾經做過一個夢，夢見我一身戰袍，沖出云霄，享受著自由與快樂。我們每個人都應給予對方自由，不是嗎？

　　藍色最深邃的含義是宇宙。且拋棄寶石藍、天藍如此亮麗的顏色，當你看到深藍時，宇宙那浩渺的世界會把你一點一點地陷入這無邊的黑色。梵高曾畫過一幅《星空》，你也可以欣賞它，感覺鋼筆的墨藍也變得可愛了。但不要將蔚藍色充滿你的世界，宇宙是很遙遠的，比未來更遙遠。這樣一想，現在的生活就比將來的宇宙更重要。宇宙的毀滅與我們毫無干系，但我們也有權支配自己的生活呀！在當下，我們要做的就是努力，無愧于己！

　　如今，望著床邊的一枝藍玫瑰，再回頭看看寶石一般的閃亮的星星掛在天邊，藍色在生活中其實無處不在。世界是五彩的，熱愛每一種顏色，這樣我們的生活就像一彎彩虹一樣美好！

關于遐想作文12

　　曾記逝去的一個春天，一個懵懂的男孩站在那顆青絲拂動柳樹下，昂首望天，眼中蘊涵著迷茫。不甘。和向往。揮手往事，萌動的心依然出現在那個春天。過往真如云煙么？回望過去，燈火瀾珊處那個曾讓自己追尋多年的人卻不見了，是天意？還是命運？

　　-（題記）

　　同樣是站在柳樹下，抬頭凝望天空，終于看清兒時那個懵懂少年眼中含的是什么，是不甘，不屈，心痛同時含著的是堅強．曾記，同是春，一個讓人幻想的季節，一個讓人充滿希望的季節，一個讓人有點沖動的季節．然而，對于那個剛開始萌動的'心靈，開始動了，開始不屈于命運，不屈于時間．生命抓在自己手中，價值由自己體現．眼神中是那么的渴望，渴望自己充實起來，站在生命之顛，俯首紅塵．看透世間紅塵。

　　春，一個讓人幻想的季節．過去也許真的如云煙．同樣的場景，可卻是那種是曾相識燕歸來的感覺．仿佛真如隔世一般，也許滄海桑田就是這樣的吧．還記得自己曾對自己說過，不管我的生活多么的粗糙，我都要活的很驕傲．對此我不曾后悔，也不曾流戀．我來時揮揮手不帶走一片云彩，走時也是赤條條無牽掛．

　　春，一個讓人充滿希望的季節。抬頭那個妒天的眼神，出現在心底的決心讓我未曾放棄。回首過去，歷歷在目，如同滔滔江水，一去不返，又好象一直不曾流動。看著這春，有些癡，有些醉。

　　春，一個讓人有點沖動的季節。浮動的腦海，又出現那個自己一直沒有放下的影子。是一度的堅持？還是不曾忘卻？燈火闌珊處，是否還會看到那曾經讓你追求的影子。還是喜歡那種氣質，不曾丟失自己，茫茫人海中，我遇到了誰，誰又遇到了我？也許只是過客，也許是不曾相識，也許是萍水相逢。可能真正激起心中漣漪的石頭，卻是那不曾揮去的影子。昨夜，是誰動了我那顆心，是誰觸動了它？是誰讓它感覺到了失去？

　　往事不堪回首，可我不曾后悔。死去的人已經沒了，可活著的人還要繼續。滾滾紅塵，也許我只是那顆灰塵。看盡人世繁華，不知飄向何處。無盡的流浪，無盡的漂泊。

關于遐想作文13

　　又是天涼好個秋的季節。

　　我在林蔭道上漫步，捧著一片舞著飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒有褪盡。一葉穩重得近乎深沉的碧色，沿著葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。

　　一個曾經輝煌過的生命，就這樣不辭而別，是否有些不盡情理?我自言自語。

　　“不!你抬頭望，那滿樹的果實，就是我生存的意義!”手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音說著，我欣喜地停住了腳步。

　　一生的辛勞，一生的奮斗，難道就是為了別人一季的豐碩嗎?

　　“不!”落葉再次否定了我的不平，“初春時，我享受著枝權的呵護；花開時，我欣賞著它的美麗；盛夏時，我和兄弟姐妹們共享有著并非一刻的輝煌；深秋時，大地舒展了雙臂，在擁抱我。我的一生，都是在愛撫和關懷下成長的，怎么能說成是如此的凄涼呢?”

　　可是，那一抹生命的濃郁，從此就從你的身上告別了呀!

　　“孩子”，落葉輕笑著，“花再美，只能開到凋零的時候，花謝了，留下的便是日趨成熟的果實。我來到這世上，使花更迷人，使果更醉人，我回歸大地，化作肥料，來年的`葉，來年的花，來年的果，都會有我的蹤跡。生命的濃郁走了，生命的祝福卻是不逝的!”

　　“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔縈繞著這句話，眼前浮現了兒個身影，是老師?是父母?還是……辨不清，只依稀感到他們都身著金黃的盛裝，是那樣的燦爛——那是落葉的顏色，那是秋天的顏色，那是生命的顏色!這金黃的顏色連成一片，滋養著一朵朵小花。

　　這小花，莫不是……我?!我邊想邊向前走著，不，我不應只是花而已。我也要做一枚落葉，一枚生長過、奮斗過、奉獻過的落葉!

　　再低頭看時，先前的那片落葉，已從我手中飄落，飛到樹下，帶著我的余溫，義無反顧地擁抱著大地。我笑了。噢，落葉，落葉……

　　落葉不是無情物，化作春泥更護花!

關于遐想作文14

　　月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。

　　乘著時空的隧道，我來到了南開。噢，我夢想的大學。搖身一變，我已經成熟了許多，是一個大學生了，和同伴們走在大學的林蔭道上，遠處不時傳來;“時不識月，呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚，我和幾個好姐妹靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時‘。這種感覺真的好美，好美。

　　春天的南開萬物復疏，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來臨時，我們都會想家，想起遠方的朋友，想起了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照的更加潔白，把南開照的`更加迷人。

　　獨自一人坐在湖邊，偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里不是廣寒宮嗎?我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好姐妹，我有我的室友，她們會陪我，和我共度這美好時光，和我共享這美麗的明月。作文

　　大學的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原來我在做夢，原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的，我會用青春去努力。用汗水去奮斗，去實現我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人，都能實現月光下的遐想!

關于遐想作文15

　　冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，無憂無慮；她無拘無束，沒有遇到攔阻，也沒有遇到障礙，自由自在地游覽；她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發著天籟般的歡聲笑語，手舞足蹈，肆意歡娛。

　　可就在這時，奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的.杈。現在，它已經茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

　　看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月后，每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。

　　對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

　　仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

　　植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

　　只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴寒，就可以享受春日陽光的溫暖！

　　你是春天里的精靈吧？雖然你轉學離開了我，你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實買不起門票，卻在我們的世界里錯當了主角。”你用手機提醒我：“這個冬天別再流淚。”我想沒有人會像我，一次收到9封信；也沒有人能像你一口氣寫9封信。長達1.2米的卷紙上面，滿載一個女生17年來的夢想。看到自己也是其中的主角，那種自身存在價值的體現，簡直就像春天第一縷陽光照進了還在冬眠的動物身上。再沒有人會在信里夾草稿紙，告訴我她學得很認真；有誰會在信封里寄面巾紙給我，告訴我“我害怕你心碎，沒人給你擦眼淚。”眼前變得模糊，面巾紙恰到好處派上用場，這是幸福之淚。在最后一封信里，你說你現在坐在太陽身邊，覺得很暖和并且很安心，太陽透過玻璃，夢照進了現實里。