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(優(yōu))難忘的一天作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一天作文1
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，這是我最喜歡的詩(shī)句。自從暑假里看過(guò)幾期“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”后，我對(duì)古詩(shī)詞更是興趣大增。前幾天聽(tīng)說(shuō)“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”欄目組來(lái)湖南面試選拔參賽選手，媽媽問(wèn)我要不要報(bào)名時(shí)，我馬上回答：“必須的啊！”這可是我和詩(shī)詞親密接觸的大好機(jī)會(huì)，怎么能錯(cuò)過(guò)呢。
終于到了選拔賽的這一天，我和同學(xué)陳梓俊七點(diǎn)多就來(lái)到了湖南第一師范學(xué)院，開(kāi)始排隊(duì)進(jìn)校。沒(méi)想到后來(lái)得知我們二小的名單是臨時(shí)增加的，我們倆的面試最快也要到下午了。媽媽提議：既然來(lái)了，咱們不妨參觀一下學(xué)校吧，這可是毛主席學(xué)習(xí)過(guò)的地方哦！
我們一路邊走邊看，參觀了教學(xué)樓，操場(chǎng)等地方。這里的.教學(xué)樓不像我們學(xué)校是一間間教室連在一起，大多數(shù)是分散在不同的院子，還有一個(gè)估計(jì)可以容納上千人的大禮堂，前來(lái)參加面試的選手們就在這里等待。只見(jiàn)他們有的在看書(shū)，有的在拿著面試資料“臨陣磨槍”，還有的在和伙伴們玩“飛花令”，讓我也跟著緊張了起來(lái)。
去往操場(chǎng)的路上，我們?cè)谝粔K大石頭上看到了毛主席題寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大紅字，想著毛主席也在這里求學(xué)過(guò)，趕緊讓媽媽給我們拍了張照片留念。
在大大的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，再去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡興地玩了單杠和雙杠后，我們暫時(shí)打道回府，回家吃了中飯休息一會(huì)后又來(lái)到了第一師范學(xué)院。
這次，我們剛到?jīng)]多久就輪到我們面試了。懷著激動(dòng)與緊張的心情我和陳梓俊來(lái)到了面試場(chǎng)地。面試開(kāi)始了，老師先讓我們自我介紹一下，然后小組6個(gè)人玩起了飛花令，我們飛的字是“風(fēng)”，回答了三輪后，由于緊張我一下卡了殼，最后只得了第四名。
借著這次和古詩(shī)詞的親密接觸，我不僅了解了第一師范學(xué)院的歷史，也認(rèn)識(shí)到了自己詩(shī)詞掌握還不夠熟練，以后要多多努力了。
這真是難忘的一天。
難忘的一天作文2
今天是星期天，天氣十分晴朗。早上，太陽(yáng)剛剛爬起來(lái)，我們農(nóng)家的孩子們就騎著牛，唱著歌兒，拿著釣竿，到不遠(yuǎn)的小河邊去一邊放牛，一邊釣魚(yú)。
我們把牛趕到山坡上，讓牛在那兒吃草，然后就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)了。我是孩子們的“司令”，他們的活動(dòng)都得聽(tīng)我的。我拿著釣竿，坐在河邊，孩子們圍著我，魚(yú)要吃餌了，他們就告訴我。我當(dāng)然是釣魚(yú)能手，要不，他們是不會(huì)圍著我的。看！魚(yú)拉鉤子了，浮子一動(dòng)一動(dòng)的，但我沒(méi)有提起魚(yú)竿，因?yàn)轸~(yú)在試探。孩子們見(jiàn)浮子動(dòng)了，有的'輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孫哥，魚(yú)拉鉤子了，你怎么不提起魚(yú)竿？魚(yú)要跑的。”有的甚至急得直跺腳，好像那魚(yú)真的跑了似的。看見(jiàn)這情景，我不禁笑了，說(shuō)：“魚(yú)還沒(méi)有吃鉤呢！它們吃了鉤是跑不掉的，等會(huì)兒釣一條大魚(yú)給你們看。”于是，孩子們靜了下來(lái)。魚(yú)猛地把浮子拉了下去，我看看時(shí)機(jī)已到，忽地提魚(yú)竿，上鉤的竟是一條三指長(zhǎng)的鯽魚(yú)。孩子們馬上歡呼起來(lái)：“嗬嗬！釣出一條大魚(yú)啰！”大家爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看，有的捉住魚(yú)頭，有的捉住魚(yú)尾，他們的小手沾上了魚(yú)鱗。他們抓魚(yú)時(shí)，魚(yú)掙扎著，有的害怕了，放開(kāi)了小手。看到這情景，我不禁大笑了，說(shuō)：“魚(yú)是不咬人的。”每釣到一條魚(yú)，孩子們總是歡呼幾聲，以表示慶賀。以表示慶賀。不一會(huì)兒工夫，我就釣了好幾條鯽魚(yú)。快近中午了，我們放下釣竿，到小河里去洗澡。小點(diǎn)兒的孩子，我不讓他們下河去，讓他們?cè)诎渡贤鎯骸４簏c(diǎn)兒的孩子們跟著我，脫下衣服，像小青蛙似的，“撲通，撲通”地跳到河里去。我們?cè)谒锿娴每蓺g啦，耍什么少林啦、武當(dāng)啦，那歡樂(lè)的叫聲，在小河上空久久回蕩。最好笑的是，有幾個(gè)調(diào)皮的，用白泥和黃泥把自己全身涂得花花的，特別是臉，畫(huà)得更可笑，裝那副鬼臉，叫人肚子都笑痛了。我們玩得簡(jiǎn)直忘了什么時(shí)候，直到大人們來(lái)找，才知道該回家去吃午飯了。
今天，我們玩得非常開(kāi)心。
難忘的一天作文3
上周末我來(lái)常屯玩，正碰上姐姐的電車沒(méi)電了。我把有電的車換給她，自己推著沒(méi)電的回家。
推到半路，電車一點(diǎn)也不動(dòng)了，我只好打電話求助。我問(wèn)凡兵有沒(méi)有電車，凡兵說(shuō)沒(méi)有。他問(wèn)我咋了，我說(shuō)：“我在楊莊，電車沒(méi)電了，準(zhǔn)備讓你來(lái)接我回家呢。你沒(méi)有，那我就問(wèn)問(wèn)步京。”我給步京打電話，問(wèn)他有沒(méi)有電車，告訴他我在楊莊回不去了。
他爽快地說(shuō)：“有，等下，我騎三輪車接你去。”不一會(huì)步京來(lái)了，把電車放在了三輪車上，我在后面扶著電車。準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，步京問(wèn)我：“你怎么和我打電話?”我說(shuō)：“凡兵沒(méi)有電車，就只好找你了。”
我們騎了一會(huì)兒，看到凡兵在前面迎著我們走來(lái)。我問(wèn)：“你不是沒(méi)電車嗎?怎么跑來(lái)了?”他說(shuō)：“接你啊，反正也沒(méi)事。”我說(shuō)太謝謝他倆了，他倆都說(shuō)：“我們啥關(guān)系?兄弟啊!”我的心里暖暖的。凡兵也上了步京的三輪，我們回到了家。
步京說(shuō)：“你倆光在家干啥?”我說(shuō)：“有的時(shí)候干點(diǎn)活，打打游戲啥的。”凡兵說(shuō)：“我也是。”步京說(shuō)：“我不是，我手機(jī)沒(méi)電了，就思考人生。”我說(shuō)：“你思考啥呢你?”他說(shuō)：“等我有錢了，我就把常屯買下來(lái)，就咱仨在這玩。”“還有嗎?”步京說(shuō)：“凡兵在學(xué)校不理我，我就在想他為什么不理我，我干啥得罪他了?”這話一說(shuō)，我和凡兵哈哈大笑。凡兵說(shuō)：“笑得我肚子疼。”步京說(shuō)：“哦，以后咱仨誰(shuí)混的最好?”凡兵和我都認(rèn)為自己混得最差。步京說(shuō)：“以后等我哥哥創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了大公司，我就去我哥哥公司上班，一個(gè)月100來(lái)萬(wàn)。”凡兵說(shuō)：“這玩意兒沒(méi)出息，啃他哥哥。”步京聽(tīng)了這話，說(shuō)：“我再把全國(guó)的超市全買下來(lái)，不要孫傳斌家賣東西。”凡兵來(lái)了句：“這孩子有毛病，哈哈哈哈哈哈……”凡兵又說(shuō)：“等我有錢了，就讓咱們吃香的喝辣的。”我連聲說(shuō)好，凡兵繼續(xù)說(shuō)：“今天是最愉快的一天，痛痛快快地說(shuō)了這么多話。有你們這兩個(gè)優(yōu)秀的.兄弟，真好。”步京說(shuō)：“這一輩子，有這兩個(gè)兄弟就夠了。”我說(shuō)：“是，等咱仨畢業(yè)了，一起去打拼。”他倆都說(shuō)好。
困住了，有人不計(jì)報(bào)酬地幫忙;沒(méi)事了，一起毫不設(shè)防地說(shuō)笑。這一天，我深切體驗(yàn)到友情的美好，真是難忘的一天呀。
難忘的一天作文4
時(shí)間過(guò)得真快，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)又一次開(kāi)始了。當(dāng)我看到這次的作文命題時(shí)，腦海中突然浮現(xiàn)出“小升初”考試那天的情景……
“同學(xué)們，今天就是考察大家六年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，希望大家都能取得自己理想的成績(jī)！”我們敬愛(ài)的班主任——范老師在我們“小升初”考試前對(duì)我們囑咐道。“可，可今天也是我…我們分別的日子啊！”班長(zhǎng)——琪站起來(lái)說(shuō)道。接著，我也忍不住站起來(lái)說(shuō)道：“老師，雖…雖然，我是一個(gè)插班生，四年級(jí)時(shí)才來(lái)到我們這個(gè)班集體。但是，您對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)銘記在心。范老師，我，我舍不得您，舍不得大家啊！”“我也舍不得你們啊，可天底下沒(méi)有不散的宴席呀。”此時(shí)，老師的眼睛已經(jīng)模糊了。大家紛紛站起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“人散了，心永遠(yuǎn)在一起！”
與老師、與同學(xué)們和與這個(gè)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子像放電影似的呈現(xiàn)在我的眼前：四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，范老師鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍投稿并悉心為同學(xué)們指導(dǎo)作文，最后我們不僅獲得了“投稿先進(jìn)班”的稱號(hào)，并且大家的作文水平都得到了顯著的提高；下半學(xué)期，全班同學(xué)在老師的指點(diǎn)下，在隊(duì)列比賽中爭(zhēng)得全年級(jí)“隊(duì)列比賽亞軍”；五年級(jí)時(shí)，拔河比賽拔河隊(duì)員們同心合力，一起用勁。當(dāng)然，我們班主任所帶領(lǐng)的啦啦隊(duì)也毫不遜色，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。終于，同學(xué)們齊心協(xié)力爭(zhēng)得了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“男子拔河冠軍”、“女子拔河亞軍”、“優(yōu)秀拉拉隊(duì)”；六年級(jí)時(shí)……我的眼淚忍不住脫眶而出，這晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉頰落到我的嘴巴里，心中涌現(xiàn)出一種莫名的傷感。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”通知我們進(jìn)考場(chǎng)的鈴聲響起，它好似一個(gè)冷酷無(wú)情的魔鬼迫使我們分別，“同學(xué)們，大家這幾年的努力我都看到了，只要有付出就一定有回報(bào)，我相信大家今天定能摘取豐碩的'果實(shí)，希望大家在以后的日子里能夠像這些年一樣，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做事！”老師微笑著最后叮囑我們。懷著對(duì)老師的不舍與感激和對(duì)未來(lái)的憧憬我們離開(kāi)了教室，向考場(chǎng)走去……
“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)！”同桌的喊聲打斷了我的回憶，“班長(zhǎng)，趕快寫(xiě)作文吧，時(shí)間不多了，這回作文分值挺高的…”“謝謝。”我向她微笑。接著，我便拿出紙筆，寫(xiě)下了我剛剛的回憶：“這一天，讓我銘記……”
難忘的一天作文5
5月19日，我們一實(shí)驗(yàn)總校和東校五年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了“手拉手”互助活動(dòng)，我榮幸成為其中的一員。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，8點(diǎn)鐘，我們集合在收發(fā)室，等到東校的同學(xué)坐車過(guò)來(lái)，我們分坐在兩輛校車上。向二道方向駛?cè)ァ?經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了二道興家小學(xué)，我們拿著準(zhǔn)備好的禮物，迫不及待的下了車，同學(xué)們排成兩排迎接我們，我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢瑑伤鶎W(xué)校的同學(xué)一對(duì)一站好了各自的位置，我們互贈(zèng)了禮品，我送給她的，是一盒水彩筆和兩支中性筆，這個(gè)小女孩送給我的是一本泛舊了的英漢字典，雖然只是說(shuō)了一聲謝謝，但是從她羞澀的眼神中，我能看出她是個(gè)性格內(nèi)向，不愿表達(dá)自己的小女孩。這所小學(xué)很小，每個(gè)年級(jí)只有一到兩個(gè)班。沒(méi)有任何覆蓋的.沙土的操場(chǎng)，簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，唯一的體育器械就是一部鐵滑梯，這里的同學(xué)們穿著打扮都很樸素。
互贈(zèng)過(guò)禮品后，我們?nèi)⒂^了草莓種植地，那里特別大，聽(tīng)種植草莓的伯伯說(shuō)，草莓的品種是從美國(guó)加利福尼亞引進(jìn)的。 參觀過(guò)草莓種植地，我們準(zhǔn)備好工具，來(lái)到了一戶人家的種植地，聽(tīng)李主任介紹，土地高的地方，叫做壟，土地低的地方，叫做壟溝，種菜要在壟上種。 開(kāi)始種地了，我負(fù)責(zé)挖坑，每個(gè)小坑大約深3厘米，坑與坑之間的距離大約是一尺左右，我拿著一把小鏟子，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，越挖越熟練，其他同學(xué)負(fù)責(zé)撒種子和填埋。我們播種的是豆角和玉米，一邊種地還要一邊施化肥，化肥是一顆顆棕色的小粒，好像一個(gè)個(gè)小藥丸，它不僅能促使農(nóng)作物加快生長(zhǎng)，增強(qiáng)原動(dòng)力，而且還能使作物避免遭受病蟲(chóng)害。種地時(shí)，我們的鞋里進(jìn)了沙子，還有土，但我們都沒(méi)有放棄，也依然忙得很開(kāi)心。 不知不覺(jué)來(lái)到了中午，我們回到教室簡(jiǎn)單的吃過(guò)了自帶的午飯后，我們就戀戀不舍地回到了校車上，車子緩慢的開(kāi)動(dòng)了，我們隔著車窗，向同學(xué)們揮手道別，離開(kāi)了這充滿綠色的鄉(xiāng)村。
我們期盼著，我們親手播種的種子，能早日結(jié)出豐碩的果實(shí)。
難忘的一天作文6
我的腦海中有很多難忘的事，多得比海邊的沙子還多。可是大多數(shù)都被記憶的大海給淹沒(méi)了，而今天發(fā)生的事卻令“大海”永遠(yuǎn)都淹不掉。
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期五，為了讓師生更加了解嶺南、感受嶺南的美，我們學(xué)校決定今天去嶺南印象園參觀。老師剛剛宣布完“全校同學(xué)除一年級(jí)的同學(xué)不去外，其他班級(jí)全部去。”我們班的同學(xué)聽(tīng)了都高興地大叫。“不過(guò)四、六年級(jí)的同學(xué)要先去七十二烈士墓園，然后再去嶺南印象園。而且?guī)X南印象園沒(méi)有什么好玩的，大部分都是看的。一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，許多同學(xué)就沒(méi)有興趣了，但我還是激動(dòng)得蹦來(lái)蹦去。
“啪噠啪噠……”我們班的同學(xué)有節(jié)奏地拍著手掌，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了客車，那隊(duì)伍就好像螞蟻的軍隊(duì)一樣。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們這支“螞蟻軍隊(duì)”成功到達(dá)烈士墓園。一走到有十米高的墓前，我們一改剛才的表情，變得莊重嚴(yán)肅。在老師的悼詞下，我們都低下了頭默哀。想到這七十二個(gè)烈士，我就傷心起來(lái)。“這七十二個(gè)烈士死得光榮，如果沒(méi)有他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，就不會(huì)有新中國(guó)，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我一定繼承和發(fā)揚(yáng)他們那種犧牲精神，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”我在心中暗自決定。默哀后，我們圍著墓冢默不作聲地走了一圈，就向嶺南印象園出發(fā)了。
一到嶺南印象園，我不禁被里面的景色給迷住了，心里的傷心頓時(shí)一掃而空。翠綠的小草長(zhǎng)得十分茂盛，好像一塊綠地毯，空氣中散發(fā)著自然的香氣，迷人極了，樹(shù)木高大挺拔，好像這里的守衛(wèi)者，珠江從這里流過(guò)，微風(fēng)吹著人們的臉頰，舒服極了！這不就是我心中的天堂嗎？太美了！
老師和導(dǎo)游給同學(xué)們交待完注意事項(xiàng)后，就讓我們解散了。雖說(shuō)這沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施，但我和我的`朋友們還是發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：從橋的這一端走去另外一端。大家都覺(jué)得這很容易，就爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)去。但這座用繩子吊著三四條鐵鋼筋的橋很不穩(wěn)當(dāng)，好像隨時(shí)都會(huì)斷裂。橋下還有一個(gè)水池，掉下去就免費(fèi)洗澡了。我有些害怕，腳步慢了下來(lái)。而我的朋友們個(gè)個(gè)走得如同“行云流水”一般，然后還為我傳授經(jīng)驗(yàn)，為我打氣。最后，我在他們的鼓勵(lì)下，成功到達(dá)了終點(diǎn)。
這就是我最難忘的一天！
難忘的一天作文7
每個(gè)人都有難忘的一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段，甚至是一個(gè)瞬間而我也不例外。在我的印象當(dāng)中，今年的中秋節(jié)對(duì)我來(lái)講是最有意義且最難忘的一天，朋友們一定會(huì)很好奇的問(wèn)：“中秋節(jié)每年都有，為什么這一次會(huì)不一樣呢”？那么現(xiàn)在，我就和大家一起來(lái)分享一下這特殊而又難忘的一個(gè)中秋節(jié)。
作為小主人報(bào)小記者，在中秋節(jié)當(dāng)天，我們大家伙有一個(gè)特殊的任務(wù)，就是要跟隨老師去一次茅家?guī)X養(yǎng)老院，去看看那些老人，順便為他們送去一些我們自己制作的小月餅。
踏入養(yǎng)老院，首先，進(jìn)入我眼簾的便是院子里的各位孤寡老人，他們有的坐在凳子上。有的坐在輪椅上，還有的坐在花壇上，或者三三兩兩做在一塊聊天，或是圍在一塊下象棋，還有的'便是望著花壇發(fā)呆。看到這里，我的第一感覺(jué)便是，這些爺爺奶奶他們都很孤單，除了平時(shí)和他們一塊生活的這些伙伴，平常時(shí)間他們接觸不到其他人，他們的內(nèi)心比起一般人更渴望家人的陪伴，何況是在這么一個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)呢。
不過(guò)，我們的到來(lái)瞬間讓整座院子熱鬧起來(lái)，我們像一群小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的圍著老人們說(shuō)話，聊天，和他們一塊做游戲。我發(fā)現(xiàn)只要那些爺爺奶奶一看到我們到他們面前，就會(huì)笑起來(lái)，即使是說(shuō)一些自己平常遇到的趣事，他們也能咯咯的笑起來(lái)。我想，可能老人看到我們就像看到自己的孫子孫女，所以覺(jué)得倍加親切和藹吧！
最后我們給老人送上自己親手做的月餅，也許不像商店里賣的那么好吃，但看著他們那小心翼翼捧著月餅的雙手和那充滿慈祥的笑臉，別提心里有多高興了。
到了離別的時(shí)候，看著他們眼里的依依不舍，我從中懂得了一個(gè)道理：我以后再也不對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō)話，發(fā)脾氣，要好好孝敬他們，珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱驗(yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)老去。除了自己的爺爺奶奶，我也會(huì)尊敬每一位老人，愛(ài)護(hù)每一位老人。
難忘的一天作文8
今天是星期六，我歡快地邁進(jìn)了小記者班的教室，心情格外舒暢!我飛快地找了一個(gè)座位，便坐了下來(lái)。
老師這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，并讓我們做自我介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都憋紅了臉，默不作聲。老師見(jiàn)狀，笑了笑，便拿盧歐葦“開(kāi)刀”，先問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，盧歐葦十分流暢地回答了。頓時(shí)，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著，老師又叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，我想，她應(yīng)該太緊張了吧！我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳，害怕老師叫我，手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學(xué)，他們都十分流利地回答出來(lái)。
后來(lái)，老師讓我們交朋友，讓朋友簽名，看誰(shuí)的本子上名字最多。老師說(shuō)了一句“開(kāi)始！”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥！大家都忙得不可開(kāi)交，有的同學(xué)甚至夸張地獻(xiàn)媚：“帥哥美女們，簽個(gè)名吧！”一身冷汗啊！“吳渝琳，簽名！”原來(lái)是我的朋友在叫我呢！這時(shí)，“無(wú)數(shù)”本子像潮水般像我“涌”來(lái)，不管三七二十一，我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒(méi)想到，在這里竟然找到當(dāng)明星的感覺(jué)了。我抬頭一看，有好幾位同學(xué)已經(jīng)在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。過(guò)了好一會(huì)兒，我的本子上出現(xiàn)了十幾個(gè)名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了涼西瓜還要高興！“咦，前面的幾位同學(xué)還沒(méi)簽名呢！”我大步流星地朝他們走去。可是沒(méi)過(guò)多久，老師就喊了一聲“停！”我無(wú)可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“趕快數(shù)一數(shù)你們得到幾個(gè)簽名呀！”我“眉飛色舞”的數(shù)著，心里高興極了！老師總結(jié)了大家的成果，第一名是劉宏裕和余鑫耀，第三名是曾曉斌，他有17個(gè)簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光，我也不例外。“可是……老師，我也有17個(gè)簽名呀！”我在心里默默地呼喊著，不免有些失落。但是今天交了許多新朋友，這難道不是一件值得高興的`事嗎？想到這里，我的心中豁然開(kāi)朗。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)一句話：“人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友，旅途才不會(huì)孤單。”是啊！有了朋友的陪伴。我們才不會(huì)感到孤獨(dú)。今天真令我難忘啊！
難忘的一天作文9
時(shí)間過(guò)得真快，一周的國(guó)慶假期就要結(jié)束了。這次我們和爸爸朋友的一家去了馬來(lái)西亞和菲律賓玩。其中我最喜歡的是那天在長(zhǎng)灘島玩了一整天的活動(dòng)。
首先，我們?nèi)ネ媪嘶鑲恪；鑲闶菑囊凰倚】焱铣霭l(fā)的。船長(zhǎng)告訴我們：只要揮揮手就代表你們害怕了。隨后他從一個(gè)很大的布袋里拿出滑翔傘，把我們扣上去，然后把繩子慢慢放開(kāi)，我們隨風(fēng)升得越來(lái)越高。我發(fā)現(xiàn)滑翔傘實(shí)際上沒(méi)那么可怕。陽(yáng)光照耀在海面上，飛得很高很高的我，低頭看到海面才知道了什么叫做真正的“波光粼粼”。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)也不害怕了，我張開(kāi)了雙臂，感覺(jué)自己是一只翱翔在天空中的小鳥(niǎo)。海面上星星點(diǎn)點(diǎn)有好多只“翱翔的小鳥(niǎo)”，爸爸認(rèn)為我們是飛得最高的，媽媽笑著說(shuō)，“估計(jì)每個(gè)人都這么認(rèn)為。”最后我們下來(lái)的時(shí)候，船長(zhǎng)跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，把我們放到海里，濺得我們吃了一大口海水，搞得眼睛也辣辣的。
接著我們?nèi)コ肆讼憬洞Ｒ豢吹较憬洞椭懒藶槭裁此邢憬洞Ｋ怯蓛蓚�(gè)像香蕉一樣的充氣墊組成的，每根香蕉上可以坐四個(gè)人。這艘香蕉船前面裝了一根線，線連結(jié)一艘摩托快艇。我搶著坐到了第一排，摩托艇一開(kāi)動(dòng)，我們的.“香蕉船之旅”就開(kāi)始了。摩托艇在海面上風(fēng)馳電掣，拖得香蕉船一顛一顛的，濺起四周的海水拍打著我們，眼睛辣得都無(wú)法睜開(kāi)。船開(kāi)得飛快，快得我覺(jué)得我們的眼睛都要飛掉了。結(jié)束的時(shí)候，我決定如果還有下一次香蕉船的話，一定要戴上游泳眼鏡才行。
最后我們來(lái)到了射擊館，工作人員給我發(fā)了一支步槍。我戴上了護(hù)目鏡和防干擾耳機(jī)以后進(jìn)入了靶場(chǎng)。一開(kāi)始，步槍太重了，我的手托不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的。我屏息凝神，努力瞄準(zhǔn)，“啪”一聲，第一槍射中了B環(huán)，這時(shí)我的肩膀受到了一股強(qiáng)大的后坐力。我就這樣射了10槍，越到后面越準(zhǔn)。最后，我居然得了94分，是小孩和大人中最好的成績(jī)。
那天除了滑翔傘、香蕉船和射擊之外，我們還去了浮潛和帆船。直到今天我還是時(shí)時(shí)回憶起那天精彩刺激的時(shí)刻，真是令人難忘啊！
難忘的一天作文10
成功，是每個(gè)人都會(huì)親身經(jīng)歷的。有時(shí)成功離我們很近，有時(shí)又會(huì)很遙遠(yuǎn)。我也有過(guò)成功，但也有過(guò)失敗，就跟我一起往下看吧！
暑假里的一天，我正在專心致志的看書(shū)。突然，我被百科全書(shū)里的一個(gè)問(wèn)題給深深的吸引住了，書(shū)上問(wèn)道：怎么才能把雞蛋從高空中摔下去而不碎呢？我若有所思，準(zhǔn)備嘗試一番。
說(shuō)做就做，我急忙從家找來(lái)一枚雞蛋，迅速地把它從我家三樓窗戶的陽(yáng)臺(tái)扔了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我就已經(jīng)知道雞蛋變成了一只“落湯雞”了！哎，我的心里悶悶不樂(lè)，有點(diǎn)失望，但是我卻沒(méi)有放棄，決定再來(lái)！我又從廚房拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一邊滿心期待一邊又若有所思打起了退堂鼓“哎，要不還是放棄吧！”接下來(lái)，我把雞蛋用一塊布給小心翼翼的包來(lái)起來(lái)放在了桌子上，一個(gè)人坐在桌邊若有所思地發(fā)呆起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，腦子突然靈機(jī)一動(dòng)，看了看被布包起來(lái)的雞蛋，心想；可以用布包住雞蛋，不就行了嗎？我立即興奮的把布包住的雞蛋小心翼翼地扔了下去，然后跑下樓去，看見(jiàn)了雞蛋殼碎了，蛋清流了一地。
這次我沒(méi)有灰心，我的牛勁上來(lái)了，就不信世界上有這個(gè)邪！我開(kāi)始專心的想辦法。上一次是因?yàn)椴及奶×耍噪u蛋才會(huì)破碎，如果我把雞蛋包得更厚一些呢……如果把雞蛋纏上50層透明膠，肯定就不會(huì)碎了啊！我的天哪！我感覺(jué)自己這次一定會(huì)成功。于是我不停的往雞蛋身上纏透明膠，時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的流逝。呀！好不容易我已經(jīng)纏好了，此刻我的`手都累得軟趴趴的了。這一次，我滿懷期待、小心翼翼地把雞蛋扔了下去，然后，飛奔向樓下。哇！我的雞蛋躺在地上好好的原地轉(zhuǎn)圈圈。哈哈，我成功了，我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比的舒暢和愉悅。
“實(shí)踐出真知”，這次難忘的一天讓我明白了想要解決問(wèn)題找到答案一定要自己多想辦法多實(shí)踐。這樣的感覺(jué)真好！
難忘的一天作文11
在我的記憶里有許多難忘的事，每一天都有令人難以忘懷的事，它令我開(kāi)心，令我悲傷，令我難過(guò)，令我哭泣，甚至令我展開(kāi)笑容……
記得那次，正在上晚自習(xí)，卻聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的廣播聲，叫我們下去看電影。我開(kāi)心的笑了，我發(fā)現(xiàn)在角落里的平時(shí)冷冰冰的.人這時(shí)的也露出了笑容，我不禁為這一次的電影有所期待！這一個(gè)晚上應(yīng)該不會(huì)寂寞了，我這樣想。
同學(xué)們陸續(xù)的、有序的地把椅子搬在燈光球場(chǎng)下，看電影沒(méi)有零食是不行的，我們?nèi)槌扇旱刈哌M(jìn)小賣鋪,買買買!
一開(kāi)始，由一位領(lǐng)導(dǎo)講關(guān)于一種話題的主要思想解放。然后再放關(guān)于安全事故的影片，最后終于放電影了。我那倦意瞬時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，把身子坐直，瞇著跟睛才看清那行小小的字《流浪里地球》我不由得松了一口氣，這場(chǎng)電影我不但沒(méi)看過(guò)，更是聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，肯定是新的!我這么想著。其實(shí)就算是我看過(guò)的，在這么苦悶的高中生活里，我也會(huì)將就一下!
“這不是在初三看過(guò)的電影嗎？”我身后一位女生說(shuō)。我頓時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，坐在她身旁的人說(shuō): “那你豈不是很無(wú)聊了?”“很好看的我現(xiàn)在還想看一遍！”“哈哈！”聽(tīng)到她說(shuō)話的人幾乎都笑了。我正笑個(gè)不停，電影卻開(kāi)始了，我又轉(zhuǎn)回去了。這場(chǎng)電影我一定要一滴不落地看完！我這樣想著。一開(kāi)始播放的是一位父親抱著他的孩子在觀望星空，講的話卻暗含道理讓我看不懂。我想我如果看到這場(chǎng)影肯定毫不猶豫的關(guān)閉另選一場(chǎng)電影看。但是現(xiàn)在我只能將就，難怪我沒(méi)看過(guò)這場(chǎng)電影呢!
自修三結(jié)束后，卻沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。哪個(gè)不是臉頰上掛著淚痕，在燈光下顯得格外耀眼？然而電影還沒(méi)放完我猜他們一定和我一樣舍不得離開(kāi)！
電影的內(nèi)容真的很志勵(lì)，至今念念不忘，我在想什么時(shí)候我才能再有時(shí)間多看看這些心靈“雞湯“呢？也許不久后吧!
這真是令人難忘的一天！
難忘的一天作文12
今天，語(yǔ)文老師都聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課去了，聽(tīng)說(shuō)得用一整天。這下，我們可樂(lè)了，以為可以多上一節(jié)活動(dòng)課了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不在學(xué)校時(shí)，語(yǔ)文老師總是這么做。 早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一到教室，便把我們狠狠批評(píng)了一頓，原因是昨晚的家庭作業(yè)有幾個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。他發(fā)夠了火，馬上講例題、出習(xí)題，真是又難又多!我們只好打起精神認(rèn)真聽(tīng)著、做著。否則，又免不了遭一頓批評(píng)。等他布置完課堂作業(yè)，那下課鈴便已急促地響起，催我們?nèi)ポp松輕松。可低頭看看課堂作業(yè)本，仿佛就是老師發(fā)怒時(shí)的面孔。唉，要是去玩，下節(jié)課準(zhǔn)得受重罰!
第二節(jié)本來(lái)是語(yǔ)文，現(xiàn)在毫無(wú)疑問(wèn)—改上數(shù)學(xué)。老師帶著滿臉怒氣，步入教室—看樣子，我們又得挨批評(píng)了。果然不出所料，而且比上節(jié)課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節(jié)課的課堂作業(yè)沒(méi)交齊。他也不想想，剛學(xué)的十幾道難題，有幾個(gè)同學(xué)能用短短的十分鐘做完?可他，卻又火冒三丈了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了，一點(diǎn)也不敢動(dòng)。他發(fā)了一會(huì)兒火，喉嚨都啞了，這才住了口，可手，又以快得難以再快的速度接上，在黑板上又出起了題…… 第三節(jié)是思想品德課，我們都相信—這節(jié)課一定會(huì)改上活動(dòng)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒(méi)教科本，上節(jié)課我們也表現(xiàn)得不錯(cuò)，課堂作業(yè)早已交上。
可事實(shí)卻讓我們失望，我們的希望成了泡影，上課后，數(shù)學(xué)老師又向我們宣布—這一節(jié)還是改上數(shù)學(xué)。…… 一連三節(jié)數(shù)學(xué)課，連我這個(gè)最愛(ài)上數(shù)學(xué)、并在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)的`也厭了，更何況別人。可誰(shuí)料，還沒(méi)煩完呢! 下午，語(yǔ)文老師兼的自然、音樂(lè)，又被數(shù)學(xué)老師趁機(jī) “占了”。這時(shí)候，我們?nèi)嗽谡n堂，心已經(jīng)飛到屋外去了。一天連上五節(jié)數(shù)學(xué)，誰(shuí)能受得了。 這一天，差不多都泡在數(shù)學(xué)上了!泡得我們腦袋發(fā)脹，一見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)就惡心。我想，這大概就是我終身最難忘的一天吧!
難忘的一天作文13
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲液图胰艘黄鹑ヘS樂(lè)園游泳!
我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了豐樂(lè)園。
換好游泳衣，戴上游泳帽和潛水鏡后就來(lái)到了游泳的地方。
“哇!好大呀!”這里讓我著實(shí)驚喜了一下。這里種植了一些椰子樹(shù)，天花板上還有噴頭，周圍掛了一些假的花花草草來(lái)裝飾，就跟在真的大海旁一樣。并且水灘還分類，有帶滑滑梯的兒童區(qū)。公共區(qū)和成人區(qū)。這里除了成人區(qū)是深水不灘，其它全是淺水灘。
我等不及了，“撲騰”一聲跳入水中，濺起幾朵浪花。
我把頭伸出來(lái)，對(duì)姐姐說(shuō)：“快下來(lái)，很舒服。”說(shuō)完，我就向兒童區(qū)游去了。
我上了滑滑梯，卻不敢向下滑，因?yàn)檫@個(gè)滑梯非常長(zhǎng)，至少有兩米，滑到中間會(huì)有一條斜杠，你必須越過(guò)它，滑梯還很窄，傾斜度又很大，都快豎起來(lái)了。
我慢慢把一只腳伸出來(lái)，但又縮了回去。
“寶貝”。我隱約聽(tīng)到媽媽在叫我。“快滑呀”。一個(gè)人要是認(rèn)為自己會(huì)失敗，那他注定要失敗。如果他認(rèn)為自己會(huì)成功，那他就有百分之九十五會(huì)成功“。
“剩下百分之五呢?”我擔(dān)心自己會(huì)失敗。
“是勤奮。你忘了自己學(xué)時(shí)多用功了嗎?”
我聽(tīng)了媽媽的話，信心增添了不少，決定試一試，
我拉著扶手，先伸出一只腳，后伸出另一只，然后坐下
“一、二、三，松。”數(shù)到三我立刻松了手，像離弦的箭一樣飛快向下滑，到了斜杠哪兒，我輕松一跳，就越過(guò)程了它。
我滑下來(lái)后，激動(dòng)的不得了，忍不要再玩一次，媽媽也開(kāi)心地笑了。
突然，天上下起了傾盆大雨，我驚喜地抬頭一看，原來(lái)是天花板上的噴頭搞的“鬼”。大家都興奮地手舞足蹈，伴著音樂(lè)。我頭頂花花草草，耳聞天籟之聲，別提多開(kāi)心了。
雨停后，我們回房間了，晚上我做的`夢(mèng)里，還有游泳時(shí)美妙的場(chǎng)景。
難忘的一天作文14
星期二的下午，吳老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。
回到家，我匆匆丟下書(shū)包，迫不及待地拉開(kāi)冰箱，雞蛋似乎比我更加興奮，爭(zhēng)先恐后地向我擁來(lái)：“選我吧，選我吧……”我左瞧瞧，右看看，終于找到一個(gè)頭圓溜溜，肚子圓滾滾的大白蛋。我捧著這顆雞蛋，興高采烈的回跑回房間。在我拿毛筆之時(shí)，它慢慢的向懸崖“移”去……我卻渾然不覺(jué)，“啪”的一聲，嗚，我只能不情地“挪”到廚房，又換了一只大紅蛋，我對(duì)她說(shuō)：“我不會(huì)再摔碎你了！”正在我心煩意亂的時(shí)候，筆不小心在蛋上點(diǎn)了一點(diǎn)，這可不得了，我急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜了下來(lái)，看著那個(gè)點(diǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)不是正可以做二郎神的天眼嗎，于是我茅塞頓開(kāi)，畫(huà)著畫(huà)著，一只頑皮可愛(ài)的“二郎神”就出現(xiàn)在我的眼前。
第二天，護(hù)蛋開(kāi)始了，當(dāng)我踏出家門(mén)的那一刻，我明白任務(wù)開(kāi)始了，我握著這顆又大又圓的雞蛋，我默默地想：我一定會(huì)保護(hù)好你的！走出家門(mén)的一瞬間，我的目光變得堅(jiān)定起來(lái)。
走進(jìn)教室，我便于同學(xué)們熱烈地交談著，大家七嘴八舌：“你帶了雞蛋來(lái)嗎？你帶的是什么？你帶的雞蛋是什么樣的？”真是層出不窮啊！
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，大家似乎更激動(dòng)了，教室里鬧哄哄的，老師一來(lái)，教室里逐漸安靜了下來(lái)，大家都亮出了各自的.寶貝，有的是多啦A夢(mèng)，有的是可愛(ài)的卡通形象，還有的是一張可愛(ài)的笑臉……我往周圍看了看，自愧不如了，我的“小二郎神”似乎也不好意思了，把臉往盒子里塞了又塞，不敢抬起自己圓溜溜的小腦袋。
午休鈴響了，大家興奮地拿著自己的蛋，我心里有點(diǎn)忐忑不安，緊緊地抓著“二郎神”。即將進(jìn)入寢室的時(shí)候，我突然感到指尖滑滑的，心想：不好，手指濕濕的，難道是有蛋液滲出來(lái)了？怎么會(huì)這樣呢？我舉起“二郎神”仔細(xì)端詳，原來(lái)蛋殼上有一條細(xì)長(zhǎng)的裂縫，蛋液就是從這里滲出來(lái)的。于是我和朋友趕快跑回教室，拿來(lái)膠布，小心翼翼地將裂縫粘上。可是沒(méi)有剪刀，我只能一手捏著“小二郎神”，一手扯著膠布。"啪“的一聲，蛋就被我捏破了。
生命是很脆弱的，就像一只雞蛋，稍不留神就會(huì)失去，我們要尊重生命，愛(ài)護(hù)生命。
難忘的一天作文15
今天，我和爸爸、媽媽去長(zhǎng)春的老姑家玩兒，一路上我歡天喜地。
遼闊的田野鋪上了一層厚厚的白雪，一片銀裝素裹的景象，一棵棵挺直的白楊樹(shù)像一位位士兵守衛(wèi)著這片肥沃的土地，樹(shù)上不時(shí)的還有幾只喜鵲在歡快的飛來(lái)飛去，一棟棟蔬菜大棚排列的井然有序，我猜想里面一定是一片春意盎然的景象：有頂花帶刺的黃瓜，火紅火紅的柿子，鮮嫩欲滴的油菜……，想到這里，我已經(jīng)是興奮不已了！
就在這時(shí)，我們看見(jiàn)路邊有一位等車的阿姨，見(jiàn)她在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸慢慢的把車停在了她的身旁問(wèn)她：“您去哪里？”爸爸一聽(tīng)是順路，就毫不猶豫的讓她上車捎她一程，阿姨上車就說(shuō)：“外面真是太冷了！”一會(huì)兒的功夫就到了阿姨想去的地方，阿姨下車問(wèn)：“多少錢？”這時(shí)爸爸呵呵一笑說(shuō)：“天太冷了，我們正好也順路，不要錢。”阿姨感激的說(shuō)：“謝謝你們，祝你們一家人一路順風(fēng)！”此時(shí)此刻，我為有這樣的爸爸感到驕傲，也為爸爸是愛(ài)心車隊(duì)的一員而感到自豪！
時(shí)間過(guò)的真快呀，一會(huì)的功夫就到了老姑家，然后我們又和老姑一家人來(lái)到了之前約好的新天地游樂(lè)園。
哇！這里真大呀，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有：有炫酷的八爪章魚(yú)，有驚險(xiǎn)的.海盜船，有恐怖的鬼屋，還有瘋狂的碰碰車……，但我最喜歡的是有趣的釣魚(yú)。我們買了票，一位漂亮的阿姨給了我和弟弟每人一根精致的釣魚(yú)竿，一個(gè)紅色的小水桶，還有一塊兒香噴噴的魚(yú)餌，我們分別找到一塊空地坐下來(lái)。
這個(gè)魚(yú)池雖然不大，但是里面有很多很多魚(yú)，有大的、小的、紅色的、黑色的還有白色的，太漂亮啦！我迫不及待的搓起一小塊魚(yú)餌輕輕的放在了魚(yú)鉤上，一甩魚(yú)線在空中劃出了一條精美的弧線，啪的一下落在了水中，很快一條魚(yú)就上鉤了。
我剛要提起魚(yú)竿，突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟大喊一聲：“扎手了，扎手了！”我急忙放下魚(yú)竿，跑到弟弟身邊，只見(jiàn)魚(yú)鉤扎到了弟弟的手上，我輕輕幫他把魚(yú)鉤摘下來(lái)，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“這回你可釣到大魚(yú)了！”，弟弟急切的問(wèn)：“大魚(yú)在哪？大魚(yú)在哪兒？”我說(shuō)：“你不就是這條大魚(yú)嗎！”弟弟看著我，我們倆都笑了。雖然我和弟弟只釣到了兩條很小很小的魚(yú)，可是我們特別開(kāi)心。
今天真是愉快的一天，也是令我難忘的一天！
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