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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的.撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文2
一個(gè)好朋友，會(huì)使你解開(kāi)心里的疑惑，會(huì)為你解憂排難，甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋，他那樂(lè)于助人的品質(zhì)，令我十分敬佩。
那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天早上，老師把第五單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分，聶浩洋考了滿分，可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里，急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠＃乙膊焕猓泵Φ厝フ椅业暮门笥崖櫤蒲笸妗Ｎ彝櫤蒲蟮姆较蚩慈ィ灰?jiàn)聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊，專心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的.題目。他講解得是那么認(rèn)真，有時(shí)在草稿本上寫寫畫畫，有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點(diǎn)不耐煩了，就徑直走上去，說(shuō)：“聶浩洋，我們出去玩吧！”聶浩洋看了看我，笑著說(shuō)：“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去。”我看著聶浩洋那堅(jiān)毅的態(tài)度，就只好獨(dú)自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室，看見(jiàn)聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，而教室只有電風(fēng)扇，聶浩洋的臉上全都是汗水，他卻絲毫不在意。終于，聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說(shuō)了聲：“謝謝！”聶浩洋一臉羞澀的說(shuō)：“沒(méi)事，同桌嘛，就應(yīng)該互幫互助。”
這就是我的好朋友——聶浩洋，他教會(huì)了我要樂(lè)于助人。
我的好朋友作文3
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不玩的話。我和你們一樣，也有一個(gè)形影不離的好朋友。
她，個(gè)子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我們是鄰居，所以總是一起上學(xué)，放學(xué)。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班，所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了，她們還在上課，有時(shí)她們又比我們?cè)缧晕覀兘?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等，有時(shí)要等十分鐘，有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無(wú)比快樂(lè)！在這十分鐘里，我們共同分享快樂(lè)，為對(duì)方分擔(dān)憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的`十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅(jiān)持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿了歡樂(lè)。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……
那天早晨，我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當(dāng)我們滿頭大漢地來(lái)到山頂時(shí)，因?yàn)榉N種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話，更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了，所以每次上學(xué)放學(xué)，都覺(jué)得空蕩蕩的，沒(méi)有人和我共享快樂(lè)，更沒(méi)人和我分擔(dān)憂愁，心里別提多難受了。
每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的心就像被無(wú)數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時(shí)我多想像以前那樣，跑過(guò)去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰(shuí)？”她總是笑著說(shuō)：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨，當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí)，窗外晃過(guò)一個(gè)身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她著我笑了，我也笑了……
我們和以前一樣，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……
我的好朋友作文4
我的好朋友有很多，今天我就給大家介紹一位我的好朋友吧。
他天性可愛(ài)、活潑好動(dòng)，雖然有些膽大包天，但人人都非常喜歡他。
他是個(gè)十足的小球迷，最愛(ài)踢足球了，每次見(jiàn)他都和他的足球在一起。這不，今天還沒(méi)見(jiàn)他面，就聽(tīng)見(jiàn)他“踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)來(lái)的”叫喊。我剛想看看他的球技，只聽(tīng)“砰”的一聲，接著就是他奶奶大聲的斥責(zé)：“你這個(gè)小鬼，叫你別踢別踢，你就踢，現(xiàn)在玻璃都踢碎了……”只見(jiàn)他像只斗敗的公雞似的，低著頭一聲不吭，臉漲得紅紅的'，但是看得出，他肯定是屢教不改的，因?yàn)樗淖旖巧虾孟襁�有一點(diǎn)笑容。不過(guò)，奶奶的最后一句話對(duì)他打擊特別大：“從今天起的，你的足球沒(méi)收了！”這下他可就像徹底斗敗了的公雞，眼淚也“啪啪啪”的往下掉。
足球是暫時(shí)踢不成了，可讓他不動(dòng)是不可能的，他無(wú)論什么時(shí)候都是閑不住的，看看他家圍墻上的鐵欄桿，有的斷，有的裂，有的東倒西歪，我真擔(dān)心哪一天他家的房子也會(huì)被他給拆了。
不過(guò)，我覺(jué)得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次，我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣地坐在家門前。他看見(jiàn)了，一蹦一跳地來(lái)到我面前，說(shuō)：“繆星，你怎么一個(gè)人孤零零的坐在這里呀！快，跟我一起玩吧！”我抬頭一看，
可是嚇了我一大跳，他正歪著腦袋，扮著一個(gè)吊死鬼。我氣得就想打他，他掉頭就跑，我追了上去。一會(huì)兒，我的煩惱就飛到九霄云外去了。
這就是我的好朋友繆佳元，你可真是我的好朋友，不過(guò)我還是希望你玩的時(shí)候注意一下安全哦！
我的好朋友作文5
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛?cè)氪蠛＃缫槐窘逃愕臅缒阈闹械幕紫x知道著你所有的心事。好朋友是我們?cè)谌松缆飞系闹骸?/p>
我的好朋友十分樂(lè)于助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點(diǎn)是600米之外，我們一起慢跑著。我由于沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊為我止血。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他是十分困難的。一是如果不及時(shí)把我的血止住，我可能會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多了而暈倒。二是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)他的'衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過(guò)，他想還是大事化小，小事化了吧！這個(gè)想法出現(xiàn)以后，他就十分地堅(jiān)定，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。他已經(jīng)決定了，大不了也就是被媽媽批評(píng)一頓而已。
一次，我去他家玩。看見(jiàn)了一些外形奇特的小玩具，他媽媽給我們端來(lái)了兩杯可樂(lè)，便去忙了。我們倆邊喝可樂(lè)，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個(gè)小玩具摔倒在地上，撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)玩具已經(jīng)壞了，我連忙說(shuō)：“我賠！”說(shuō)完要向他問(wèn)價(jià)格的時(shí)候被他打斷了，他說(shuō)：“不用了，孔子說(shuō)過(guò)‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’，這些玩具不能傷害我們倆的友誼對(duì)吧？承富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆一直玩到了晚上六點(diǎn)二十分左右，爺爺過(guò)來(lái)接我了。我們依依不舍地分別了，他說(shuō)：“下次再來(lái)我家玩，你可不能失約呀！”我說(shuō)：“必須的，我一定不會(huì)失約的。”
我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以后的日子中，我們對(duì)待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的'，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ严鹌さ摹耙路弊テ屏恕Ｎ覀儌z一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
我的好朋友作文7
他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會(huì)玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來(lái)的'。正因?yàn)樗摹皬?qiáng)大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過(guò)他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來(lái)，好像是他爸爸說(shuō)，如果他再啃紅領(lǐng)巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。
不過(guò)，他也有他善良的品質(zhì)。
記得那天，雨下得很大，可是我沒(méi)有帶雨傘。我擔(dān)憂地向窗外望去，一個(gè)熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學(xué)回家吧！”我下意識(shí)地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒(méi)想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠(yuǎn)路，小范想也沒(méi)想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧，要不然到時(shí)候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語(yǔ)試卷有點(diǎn)難，他還會(huì)考的更好呢！
小范就是這樣一個(gè)品性善良，學(xué)習(xí)勤奮的人，我真開(kāi)心能與他做好朋友！
我的好朋友作文8
我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛(ài)，是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個(gè)出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子，像一汪深不見(jiàn)底的碧潭，幽深冷清。高顯的鼻梁，更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的'微笑，如挺直而強(qiáng)壯，如王子般帥氣。只要看著他，就像他一塵不染，美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。
先別被他的帥氣所迷惑了，其實(shí)啊，他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口時(shí)，見(jiàn)這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒(méi)惹他啊……哦，我想起來(lái)了，我邀請(qǐng)他周末陪我買書，我臨時(shí)有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走了過(guò)去。
“霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著，一個(gè)凌空飛腿，讓我連飛機(jī)也沒(méi)坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著，他又一個(gè)大力金剛?cè)盐掖虻搅隧n國(guó)首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣，我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌，擁有著陽(yáng)光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢？因?yàn)樗值闹C音和流星雨很像。而且我個(gè)人認(rèn)為流星雨代表著幸運(yùn)和快樂(lè)。所以平時(shí)我都叫他流星雨。
我們的關(guān)系很好，平時(shí)有說(shuō)有笑，偶爾也會(huì)拌些口角，但是很快我們就會(huì)和好。我記得有一次，我倆一起上廁所的時(shí)候，我開(kāi)心的唱著歌。可能有點(diǎn)難聽(tīng)，她不耐煩地說(shuō)的句：“好難聽(tīng)啊！不要唱了好不好？”當(dāng)時(shí)唱著歌的我很開(kāi)心，但是我聽(tīng)到她這句話，心情立刻變得沉重起來(lái)，心里的怒火不由自主的`生氣。然后我就立刻走了，之后我也沒(méi)理她，以為她中午之前應(yīng)該會(huì)來(lái)找我道歉的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間就到了中午，我還不見(jiàn)她來(lái)給我道歉，我十分生氣，感覺(jué)她可能沒(méi)把這件事放在心上。但是她那句話的確傷讓我很傷心。于是，我便心灰意冷了。中午睡覺(jué)時(shí)，我仔細(xì)的想了想這件事，發(fā)現(xiàn)其中也有我的不對(duì)。可能的確是我唱歌太難聽(tīng)了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過(guò)錯(cuò)。于是我準(zhǔn)備中午睡覺(jué)起來(lái)后去向她道歉。當(dāng)起床時(shí)，我正準(zhǔn)備向她道歉，可我沒(méi)想到她卻向我道了歉。我十分激動(dòng)和開(kāi)心，心想“她還是把這件事放在心上的。”于是，我也向他道了歉借此表達(dá)我的不對(duì)。我們就這樣再次和好如初了。
其實(shí)在生活中，退一步就可以海闊天空。也只有相互理解，相互尊重的友誼才能走的更遠(yuǎn)。所以”流星雨愿”我們友誼長(zhǎng)存初心不變。
我的好朋友作文10
他長(zhǎng)著一張大嘴巴，笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒，還有細(xì)長(zhǎng)的'眉毛。
他好學(xué)多問(wèn)，每次考試都在我們班前三名。記得有一次期中考試，老師剛發(fā)下卷子，他就奮筆疾書地答起來(lái)，答完還檢查出來(lái)好幾道錯(cuò)題。他檢查完信心十足好像在想：這次答雙百?zèng)]什么問(wèn)題。老師批完卷，果然他是雙百全班第一名，老師還在班里表?yè)P(yáng)了他。我數(shù)學(xué)考了一百，語(yǔ)文因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查，只考了九十九分，心里很是傷心。他總是安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)考好的。”
他很喜歡踢球，不管是誰(shuí)來(lái)守門，他保證是三發(fā)三中。有一天，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他毫不猶豫就答應(yīng)了。首先是我守門，只見(jiàn)，他就像獵豹捕食一樣帶著球向沖來(lái)，一腳踢向球門，我看球向我飛來(lái)，就比兔子還快竄出去把球撲出球門。第二場(chǎng)是他守門，本來(lái)我是勝券在握，應(yīng)該是剛才太驕傲了，我沒(méi)使出全力就把球踢了出去。他早就守在那里等球了，結(jié)果球被他抱在了懷里。他呀，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘咔蛲洺燥垼菑牟粫?huì)因?yàn)樘咔蛴绊憣W(xué)習(xí)。
他很樂(lè)于助人。每次放學(xué)我拿很多東西時(shí)，他都會(huì)幫我拿東西，拿得還比我多呢。記得有一次，我在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，一不小心受傷了，他看到立刻跑去找老師給我拿創(chuàng)口貼，很仔細(xì)地幫我貼上。
這就是我的好朋友——林子竣。
我的好朋友作文11
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)似如來(lái)佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒(méi)有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛(ài)好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的`理由，就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬(wàn)中難挑一來(lái)，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。
他也愛(ài)幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了，他本來(lái)準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽(tīng)見(jiàn)了走了過(guò)去，開(kāi)始為那一位同學(xué)講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)。
他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說(shuō)出來(lái)。看他那滔滔不絕、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來(lái)記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說(shuō)：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來(lái)后看見(jiàn)他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂了他的話，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說(shuō)：“算了，不出去了，趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的陽(yáng)光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我的好朋友作文12
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借。“呃，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔。“當(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的`座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文13
圓圓的，肉嘟嘟的臉蛋，小麥色的皮膚，鼻梁上架著一副黑色與粉色相間的眼鏡。她與我超負(fù)荷默契的好閨蜜——“馬蹄子”（馬佳怡）。我們小時(shí)候是鄰居，從幼兒園開(kāi)始，我們就是形影不離的好朋友。我們一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起打鬧，一起闖禍，互相損友……親密無(wú)間。
我們?cè)谫悎?chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在私下又是一對(duì)好姐妹。我們?cè)诟?jìng)場(chǎng)上是爭(zhēng)鋒勢(shì)對(duì)的“仇人”，經(jīng)常毫不留情的殺個(gè)對(duì)方片甲不留。對(duì)方傷心時(shí)，我們會(huì)好言安慰、扮著鬼臉，說(shuō)著笑話逗對(duì)方開(kāi)心。那個(gè)外號(hào)——名“馬蹄子”的好朋友，一個(gè)嚴(yán)肅的`問(wèn)題能改編的笑死人。某一次，我和她出去玩，她聽(tīng)到一句歌詞：我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……結(jié)果，被她改成了：我們一起學(xué)豬叫，一起哼哼哼……哈哈，真是笑死個(gè)人啊！時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)與她相處，會(huì)有許多許多笑死人不償命的事呢！
哦，對(duì)了！悄悄告訴你，想要和她相處，必須脾氣得好點(diǎn)，要不然你會(huì)憋死。因?yàn)椋灰婚_(kāi)心了，她就誰(shuí)也不理（包括我），這件事一定不能讓她知道，要不然，我倆就又開(kāi)始“互損模式”了。要是說(shuō)怎么讓她開(kāi)心的話，我就會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō)：“啥事這么“‘高興‘”，讓我也‘高興高興’！”
我們的友誼很深呢！從幼兒園到現(xiàn)在，我們依然是好朋友好閨蜜。愿我和“馬蹄子”的友誼長(zhǎng)青！時(shí)光不老，我們不散哦！
我的好朋友作文14
我有一個(gè)鐵姐們，名叫黃子悅，她被我稱為“眼鏡蛇”，誰(shuí)叫她戴著一副眼鏡呢！可她卻常常認(rèn)真地說(shuō)：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問(wèn)哦！”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲”，不信就聽(tīng)我給你說(shuō)！
有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時(shí)，廣播還沒(méi)開(kāi)始喊口號(hào)時(shí)，這個(gè)“糊涂蟲”就開(kāi)始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。
還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天，快到家時(shí)，她突然大叫道：“啊！”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么了？”她沮喪地說(shuō)：“我把外套忘在草坪上了。”我聽(tīng)了，驚訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘啊！”我話音還沒(méi)落，她就一溜煙返回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)她的聲音：“我去拿，你在這等我。”我無(wú)奈地等著，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我不耐煩地自言自語(yǔ)：“糊涂蟲，不知找到了沒(méi)有？” “找到了。”一眨眼，她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒(méi)忘記什么東西，那才奇怪呢！
唉！我的.鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲！你什么時(shí)候才改一改啊？
我的好朋友作文15
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的.打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來(lái)越淡，再也寫不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
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