[實用]我的好朋友作文600字15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文600字1

　　大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風小學一年級到現在的四年級一直是同學。同學們，你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！

　　我們一年級的時候，我們的班主任語文老師給我們男生排隊，排隊后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數第二個。

　　有一天下午的大課間，我和我的`好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢？我估計是因為他真的有點胖，跑不動，而我稍微有點瘦，跑起來比較輕松。我覺得應該是這個原因吧。

　　還有一次，那是二年級時的一個大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰的力氣大。

　　我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規則是左手握住另一個人的右手，另一個人的左手握住自己的右手，誰倒退三十厘米開外，那么前進三十厘米以上的人獲勝。

　　我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了，我還沒有準備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發怒起來了，他簡直像一頭公牛向我沖過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。

　　我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準備之后，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰也不讓著誰。經過十分鐘后，我竟然又輸了。

　　這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

我的好朋友作文600字2

　　每個人都有一個好朋友，提起好朋友，總有說不玩的話。我和你們一樣，也有一個形影不離的好朋友。

　　她，個子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　我們是鄰居，所以總是一起上學，放學。六年級了，學習很緊張，所以老師經常把我們留下。而我們有不是一個班，所以留下的時間不同。有時我們放學了，她們還在上課，有時她們又比我們早些，所以我們經常站在對方班的窗前等，有時要等十分鐘，有時要等半個小時甚至一個小時！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無比快樂！在這十分鐘里，我們共同分享快樂，為對方分擔憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅持把它吞下去，留在嘴里的'是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……

　　有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關系……

　　那天早晨，我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。

　　當我們滿頭大漢地來到山頂時，因為種種原因，我們發生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對方說話，更別說一起上學放學了，所以每次上學放學，都覺得空蕩蕩的，沒有人和我共享快樂，更沒人和我分擔憂愁，心里別提多難受了。

　　每當我看到她一個人孤零零一人回家時我的心就像被無數根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時我多想像以前那樣，跑過去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰？”她總是笑著說：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……

　　一天早晨，當我又要面對那枯燥無味的十分鐘時，窗外晃過一個身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動得說不出話來，她著我笑了，我也笑了……

　　我們和以前一樣，分享快樂，分擔憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……

我的好朋友作文600字3

　　生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠充滿陽光。書，就是我最好的朋友。

　　細細品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!

　　細細品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的清逸。

　　讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取了鐳的發現;把喪夫之痛化為工作的動力;她用她那頑強的意志高昂地宣布：女人也是天!

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時，我能夠說：我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業——為全人類解放而奮斗!

　　讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神筑起的.長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!

　　書讓我跨越時間的鴻溝，讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!

　　與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恒。

　　我愛讀書，并非是一時沖動，因為心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執著，是思想的一次凈化。

　　書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。

我的好朋友作文600字4

　　每一次想起你，我就會想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切……

　　剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見，直到五年級我們還只是同學關系呢。

　　到了六年級，誰知道我們會成為朋友呢，是一起看的那場足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術課時借的畫具。

　　都說朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來像一只“打嗝的羊”。后來全班朗讀作文時，我們兩個聽到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的`腳突然崴到了，走起路來就疼，更不要說上樓梯了。可當時就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔憂，似乎，我比你自己更要重要。當時我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個可愛的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現在我們已羽翼豐滿，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進入初二了，盡管你曾經經常用拳頭和我交流，盡管我有時莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時候我們彼此說著不哭，誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現在我已經是一名標準的初一學生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。

　　我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文600字5

　　俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

　　我的朋友唐龍，說他是“才子”是因為他的學習很好，特別是數學超級棒，還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的`眉毛，有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛，有點貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說起話來頭頭是盜，滔滔不絕。

　　唐龍很愛動腦筋，一次，老師出一道簡便算法題，問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法，唐龍這出人意料的一說，讓老師刮目相看，讓同學們贊嘆不已，真不愧為“才子”。

　　唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一群女同學正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個女同學摔倒在地，痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！

　　唐龍雖調皮，但他也時常充當和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業時，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當場把屈XX訓了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時，有的同學還火上澆油，在一旁說風涼話。“路見不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛，使得在場兩人毫無心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。

　　我的好朋友唐龍就是這樣有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義的多變才子！

我的好朋友作文600字6

　　哈羅，我是劉妍錦，我有一個摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。

　　高王瑩雪長得有些與眾不同，額頭上留著長長的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個很時髦的'人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個有名的“忘事精”。不信？往下瞧！

　　這不，一個星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。

　　“喂，誰呀？”我有氣無力地問道。

　　“我，高王瑩雪。”

　　“哦，怎么了？”

　　“這星期天的語文作業我忘記了，麻煩你告訴我一下。”

　　“語文《同步學習》——”我有些生氣地說道。

　　“那數學那？”

　　“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。

　　“那——那——”她支吾起來。

　　“又怎么了？”我語氣加重了些。

　　“那么今天舞蹈老師讓練習的動作是？——”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。

　　不出所料，我對她發了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業。可她呢，這一次答應了，下一次又忘了。每天

　　就這樣反反復復，弄得我現在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。

　　這家伙雖然老忘事，卻很重情義。

　　一個星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？

　　正當我急得團團轉時，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。

　　上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會愛批評了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。

　　高王瑩雪就是這樣的一個人，既重情義又是個“忘事精”，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文600字7

　　７月８日是琴琴的祭日。這一天，我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動起來。

　　我是在姑婆家里認識她的。第一天，不知誰把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發雷霆，邊哭邊喊：＂誰扯斷的？誰扯斷的？賠！賠！＂琴琴跑了過來，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對不起，珠子項鏈是我弄壞的。我又買了一條項鏈，還給你！＂我抬起頭，透過淚水模糊有眼簾，只看見一對閃著純真的，發亮的黑寶石般的'大眼睛......

　　有一次，我和琴琴去動物園玩。在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐。兩個人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服。突然，站在我們前面的農民打扮的老大爺嘔起來，吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子。不料，坐在我旁邊的琴琴站了起來。她踮起腳尖，小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺的衣角，細聲柔氣的說：＂老大爺，您過來坐吧！＂老大爺先是一愣，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說：＂謝謝，謝謝！＂

　　下了車，我氣呼呼地質問琴琴：＂你為什么把座位讓給那個鄉下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說，小孩子要尊敬老人。＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒有瑕疵的玉石，是多么純潔啊！

　　以后，我們經常在一起捉迷藏，做游戲。我還教她彈琴，畫畫。我們雖然只相處一個多月，但已經成了形影不離的好朋友。臨走時，她給了我一張照片，我也給了她一張。

　　可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久，琴琴因患心臟病，離開了人世。

　　她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠也忘不了她！

我的好朋友作文600字8

　　我的好朋友是世界上獨一無二的一個女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的`，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時還拉著我和她一起跳。她跳起來的時候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

　　畫畫和做手工是她的特長。我走進她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學扶了起來，帶去了醫務室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

　　三年級時，我轉學了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點慚愧呢！

　　那是發生在二年級的時候的事。當時，我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬。”我搶著說：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢？”她疑惑地問。“不為什么，反正只能有一個人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了，誰也不理對方。過了好一會兒，殷淑涵走過來小聲地對我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點也不開心。

　　這件事過去了很久，可是我永遠也不會忘記，我會永遠記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文600字9

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

　　她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂于助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發現我遇到困難時，還會主動幫助我。

　　接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的`兩件事。

　　有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學，打開筆袋一看，才發現自動鉛筆忘在家里了。我想：現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數學課要用鉛筆做習題，老師要是發現了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對她說：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后，便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。

　　我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結果到學校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文600字10

　　朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子，從學前班到小學六年級，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

　　她，一頭齊肩的短發烏亮發光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的`印象中，欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負女孩子是你的一貫作風嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們，你們說說――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說下去：“小海是不是錯了？”“Yes！”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。

　　別看欣諾這樣，可她學習很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優美，如行云流水，如優美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。

　　記得那一次，數學老師撩下幾道數學題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。

　　原來她是在算那幾道題，她算呀算，同學們銀鈴般的笑聲，來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

　　忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。

　　欣諾就是這樣一個女孩，愛管閑事且愛學習。

我的好朋友作文600字11

　　踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞著一路花香，我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。

　　圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里，我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來，可以探索世界的奧秘，還可以得到學習的技巧和秘訣……

　　圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這里的布置活潑可愛，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動專區。一來到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的.快樂周末。

　　這里的書應有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學到了許多書本上沒有的知識。

　　每次看完書，我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因為自己的知識又增長了，感覺自己又成長了，這是多么的美妙啊！

我的好朋友作文600字12

　　一個穿著整潔的女孩正捧著一本書在書店里看書。怎么這個身影這么熟悉？哦，原來是我那個美麗的好朋友——小詩！

　　小詩有著漂亮的外貌。再神氣的眉宇下，一雙明亮的大眼睛就如晶瑩剔透的珍珠，不受世俗的影響，依然那么純潔清澈。不算高的鼻梁下，有一個能吃盡天下美食的大嘴巴。這個大嘴，比笑口佛的大嘴還厲害，常常有一連串的“糖衣炮彈”從她嘴里蹦出來，把人說得啞口無言。一頭黑如烏木的秀發總是扎起調皮的馬尾辮，走路時，馬尾辮甩來甩去，就像一個天真活潑的小精靈。由于第一眼看到她那精神奕奕的.形象與豐富的知識，于是我和她成了形影不離的好朋友。

　　小詩還是一個活潑開朗的女孩。別瞧她整天泡浸在書海里的文靜樣，它是一個開朗的女孩，哪處都可以聽到她清脆爽朗的笑聲。她的笑，就像法國作家雨果所說的那樣“笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”在冬天，她的笑就像一束包容萬物的陽光，射入人早已凍僵的心窩，瓦解心中的矛盾與不安；在運動場上，她那灑脫的身影猶如一只自由自在的小鳥，不受束搏地在鮮紅的跑道上奔跑；課堂上，老師總叫她讀書，她那輕柔的聲音，仿佛帶大家進入了仙境；下課時，總看到她與同學們討論的倩影，就如沒有瑕疵的天使；在有同學需要幫助時，她就化身為路見不平，拔刀相助的女大俠，義不容辭地為大家排憂解難；老師布置的任務，總是竭盡所能地完成，令老師滿意……

　　這里的她，就是一個既文靜又開朗的女孩——小詩，一個愛笑的女孩，一個宛如天使般的女孩！

我的好朋友作文600字13

　　我有一位好朋友。他有一頭烏黑發亮的頭發。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。

　　他天天穿著普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

　　他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。

　　他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的'空氣，放松地玩一會兒，忽然聽到一個同學說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地說。

他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧。”

　　他就是這樣一位愿把時間獻給別人的陽光少年。

　　我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！

我的好朋友作文600字14

　　我的好朋友有很多，比如：學識淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的，就要屬謝昆倫了。

　　他長著一頭烏黑的.卷發。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡。他的那張能說會道的嘴巴，經常給我們講一些有趣的故事。兩個耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸，經常幫助他人。他博覽群書，懂得許多知識。他崇拜柯南，因為他崇拜柯南縝密的推理技術。

　　他十分喜歡幫助他人。有一次，在美術教室上國畫課。我進教室后突然發現我的袋子里只有毛筆、調色板和國畫顏料，我把宣紙放在家里了。我想起了美術老師說過如果忘帶宣紙，就要扣個人量化積分五分，并要寫500字的檢查。我可不想得到這個處分，這時我心急如焚。我看見好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說：“給你，這張紙就不用再還我了，拿去用吧。”他說完便抽了一張宣紙給我，我對他感激不盡。

　　他不僅樂于助人，而且還博覽群書。

　　有一次，茹老師在上品德課的時候，正講到夏朝皇帝桀，突然問大家：“你們有誰知道有關桀的成語？”這時全班同學都被茹老師問得啞口無言。就在這個關鍵時刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個問題：“茹老師，應該是‘桀驁不馴’吧。”“對，就是這個！”茹老師用贊賞的眼光看著他，“大家要好好向他學習。”老師讓他坐下后，便接著為我們講課。

　　怎么樣，聽了我的介紹你是不是也想見見這個同學，那就來我們五（2）班和他交個朋友吧！

我的好朋友作文600字15

　　我有一個好朋友，她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居，又是同學，我們常在一起學習，一起玩游戲，街坊們都說我們是一對“活寶”。

　　凈凈有著一頭烏黑的秀發，長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來便會露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！

　　凈凈特別愛干凈，聽她奶奶說，他們就是因為凈凈太愛干凈了，所以才給她起“凈凈”這個名字的。凈凈的.衣服、房間每天都是干干凈凈的，連她的作業本也一樣，老師總在班上表揚她愛護本子。注冊時發下來的課本、在書店里買的故事書，她都保護得非常好，書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了，我不愛干凈的壞毛病全都跑得無影無蹤了。

　　凈凈是我們班的衛生委員。有一次，學校開展大掃除活動，還要進行衛生評比，選出全校衛生最棒的班級。老師把這個任務交給了凈凈，凈凈和班上的同學商量了一下，說：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學們在凈凈的領導下，團結一心，各負其責，干得熱火朝天。不一會兒，教室內外就變得一塵不染了。咦，凈凈哪去了？我左找右找，忽然發現她正蹲在墻角邊，用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子。看到這一幕，我驚呆了……

　　評比結果，毫無疑問是我們班獲勝，奪得了流動紅旗，還被評為了“優秀班級”。我心想：這里面真有凈凈的一份功勞啊！

　　從此以后，我和凈凈更加要好了，友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。