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操場(chǎng)上的笑聲作文9篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的操場(chǎng)上的笑聲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
哈哈哈，快來看啦！下午大課間的活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上傳來了一陣陣?yán)世实男β暋Ｔ瓉硎俏倚５睦蠋焸冋谂e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，乒乓球托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：預(yù)——備。砰的一聲槍響了，老師們眼睛注視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的'小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場(chǎng)的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：你們看何老師多機(jī)靈啊！大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng)，那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。
操場(chǎng)上的笑聲作文2
春天來了，校園裝扮成花的海洋、綠的世界。桃花露出了笑臉，芬芳撲鼻。春風(fēng)中，嫩綠的柳條輕快地跳起了舞蹈，小草也探出了綠茵茵的腦袋。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.造成，老師帶著我們來到操場(chǎng)上玩“打野鴨”的游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則：同學(xué)圍成一圈當(dāng)“獵人”，再選幾位同學(xué)站在圈中間當(dāng)“野鴨”。“獵人”用手中的“武器”——皮球去擊打“野鴨”，被擊中的“野鴨”自動(dòng)退出圈外，直到“野鴨”全部被打完，然后再互換角色進(jìn)行下一輪游戲。聽老師說完，我們一片歡呼，躍躍欲試。
游戲開始啦！首先由小董、小莊、(.)冰冰、小卜、小熊來當(dāng)“野鴨”，剩下的同學(xué)圍成圈，虎視眈眈地準(zhǔn)備向“野鴨”發(fā)起進(jìn)攻。小李第一個(gè)扔出皮球，就輕而易舉地?fù)糁辛诵⌒堋Ｐ⌒苣康煽诖簦孟襁�沒明白怎么回事就下場(chǎng)了。同伴這么快就被“獵殺”，剩下的“野鴨”嚇得驚慌失措，尖叫著在圈子里到處亂跑，小莊一邊跑還一邊做著怪樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)，球正好落在思思旁邊，思思眼疾手快，撿起球砸向小莊。戲劇性的一幕發(fā)生了，球不但打中了小莊的肩膀，而且反彈又砸到了小卜的手臂上。一“槍”擊中兩只“野鴨”，我們連連稱贊思思太厲害了，思思謙虛地說：“只不過我運(yùn)氣好而已。”
圈里只剩下冰冰和小董兩只“野鴨”了。菲菲拿著球向冰冰扔去，因?yàn)樗馓。驔]扔遠(yuǎn)滾到了我的腳邊。早就摩拳擦掌的我高興極了，迅速撿起球，看準(zhǔn)了背對(duì)著我的冰冰，用力向她砸去。等冰冰回過頭發(fā)現(xiàn)球在后面時(shí)，她已躲閃不及，“哎喲”一聲被我擊中了。“打中了，打中了，我也得到了一只美味的‘鴨子’”，我歡呼著跳了起來。最后一只“鴨子”小董最靈敏，他左躲右閃，上蹦下跳，躲過了不少“獵人”的“子彈”，但最終這只“狡猾”的“鴨子”還是因?yàn)轶w力不支被“獵殺”，成為“獵人”的美味。
就這樣，我們一輪一輪地玩著“打野鴨”的游戲，清脆的笑聲飄蕩在春意盎然的校園里。
操場(chǎng)上的笑聲作文3
活動(dòng)課上，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室跟我們說：“今天的活動(dòng)課我們玩老鷹捉小雞。”同學(xué)們高聲歡呼著來到了操場(chǎng)上。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個(gè)接一個(gè)排成一條長(zhǎng)龍，跟在母雞后面，母雞要保護(hù)小雞，如果要有一個(gè)小雞松手，不但他自己出局，后面所有的小雞都一起淘汰。
老師把我們分成四組，讓我們自己選角色，我們組我是老鷹，高珈宜是母雞，陳毅嘉、季一凡、陳瑞軒等是小雞。游戲開始了，我張開雙臂，就像盤旋的老鷹，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向小雞。陳毅嘉小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，就像足智多謀的小雞，時(shí)刻防備著我的攻擊；季一凡高高的個(gè)子，四只“眼睛”，面帶微笑，詭異地看著我，對(duì)我說：“小馮，你抓不到我的，我會(huì)打地洞，會(huì)騰云駕霧，能過草地爬雪山，比紅軍還厲害呢！”陳瑞軒高高地撅起屁股，得意的'對(duì)我說：“小馮，來呀，你永遠(yuǎn)抓不到我的！”話音未落，腳下一滑，就摔了個(gè)四腳朝天。母雞高珈宜張開雙臂，虎視眈眈地看著我，像一只餓虎一樣，隨時(shí)向我撲來……
看著一只只精靈古怪的小雞，還有那只雖瘦弱卻精干的母雞，我的信心失去大半。隨著老師的一聲號(hào)令，我筆直地沖了過去，她左擋右護(hù)，打敗了我的第一波攻擊。第二波攻擊的時(shí)候，我左撲右閃，結(jié)果摔了一跤，趁母雞笑的時(shí)候，我已經(jīng)站起來沖向了小雞，等她反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，陳毅嘉看我直接跑過來，嚇得驚呆了，于是被我抓住了。經(jīng)過幾波的攻擊后，只剩下最后一只小雞——季一凡。高珈宜這次可認(rèn)真了，我給她一個(gè)聲東擊西，她沒有被騙到，我只能使用必殺技了：我一直繞來繞去，把她繞得暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，一屁股坐在草地上，氣喘吁吁地說：“我投降，小雞送你吃好了。”
下課鈴響了，大家意猶未盡，陣陣歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里……
操場(chǎng)上的笑聲作文4
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五這天。同學(xué)們，知道這是為什么嗎？哈哈，那是因?yàn)閺埨蠋煾嬖V我們今天要放風(fēng)箏。
早上，同學(xué)們拿著風(fēng)箏興沖沖的來到教室里，與前后同學(xué)愉快地交談著。上午，在課堂上同學(xué)們都露出迫不及待的表情。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，拿著風(fēng)箏走向操場(chǎng)，啊！此時(shí)的天空中已經(jīng)有許多小動(dòng)物了“金魚”、“蝴蝶”、“熊”......原來五（3）班也在放風(fēng)箏啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)也趕緊放起風(fēng)箏來。有的同學(xué)一個(gè)拿風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏線，兩個(gè)人一起跑起來；有的一手拿風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線在草地上狂跑；有的手拿風(fēng)箏線，把風(fēng)箏放在操場(chǎng)上拉，讓風(fēng)來吹動(dòng)它......
同學(xué)們放風(fēng)箏的方法真是多種多樣。我也不例外，拿出飛機(jī)風(fēng)箏開始放了。我拿著風(fēng)箏線在草地上飛奔著。“馨怡！放——”聽見怡如的.聲音喊起，我趕緊把風(fēng)箏線卷起來。“哎呦！”我竟被風(fēng)箏線絆倒了。我沒有灰心，準(zhǔn)備再來一次。“放——”“收一點(diǎn)點(diǎn)！”聽見怡如的話我一會(huì)兒放，一會(huì)兒收。不好，風(fēng)箏線打結(jié)了！我想：怎么總是飛不起來呢？先看看被人是怎么放的吧！只見林偉強(qiáng)拿著風(fēng)箏線，徐樂萱拿著風(fēng)箏線，“放——”風(fēng)箏飛起來了。不一會(huì)兒，這架飛機(jī)被一只風(fēng)箏撞了下去。
我看著整個(gè)操場(chǎng)，放不起來的同學(xué)依然放不起來，放起來的時(shí)不時(shí)地被撞下來。我一邊看一邊想：如果在人多的地方會(huì)被撞下來，會(huì)被絆倒。如果快速放賢惠大姐，那么應(yīng)在人少的地方慢慢的放！
我得出這個(gè)結(jié)論后，我就按著去做。“飛機(jī)”風(fēng)箏終于飛起來了！興奮，除了興奮沒有別的更能表達(dá)我的心情了。
風(fēng)箏在空中持續(xù)不久就下課了。通過這次放風(fēng)箏，使我明白了：失敗乃成功之母。同學(xué)們，讓我們把這句話記在心間！永遠(yuǎn)記住這次放風(fēng)箏，永遠(yuǎn)記住操場(chǎng)上的笑聲......
操場(chǎng)上的笑聲作文5
操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？原來，同學(xué)們?cè)谕妗袄侠抢侠菐c(diǎn)了”的游戲。
這個(gè)游戲真有趣，“羊”要繞著“狼”圍成一個(gè)圈，“羊”問“狼”幾點(diǎn)了，“狼”要回答羊。直到“狼”說十二點(diǎn)了，“羊”就要立即逃跑，“狼”趕緊去追。一旦“狼”抓到了一只“羊”，這只“羊”就會(huì)變成“狼”，開始新一輪的游戲。
今天這一輪游戲我們請(qǐng)了小樂來做“狼”，其他人都做“羊”，游戲開始啦！我們一起問起來：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”當(dāng)老“狼”說“一點(diǎn)”、“二點(diǎn)”、“三點(diǎn)”．．．．．．的時(shí)候，我們都向老“狼”做著鬼臉，吐著舌頭。當(dāng)老“狼”說“七點(diǎn)”、“八點(diǎn)”、“九點(diǎn)”．．．．．．的時(shí)候，我們開始緊張了，尖叫了起來，但還是懷著恐懼的心情問了一句：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”“十一點(diǎn)了！”“老狼”張開“爪子”上前一步，狂吼道。“羊”們開始急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有些同學(xué)已經(jīng)開始找起了“藏身之處”，大家的心跳加速了，連腿都軟了，但還是打著哆嗦，用顫抖的聲音問：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”“十二點(diǎn)了！！”只聽見一個(gè)可怕的聲音響起，“羊群”立刻散了，每只羊都像無頭蒼蠅似的，一邊興奮地大笑著，一邊跑來跑去，逃到自己的“藏身之處”躲起來，生怕被“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉。可小樂這只“狼”卻緊追不舍，平常笑瞇瞇的眼睛發(fā)著兇光，嘴里喊著：“我來啦！”就向我們“羊”狠撲過來，好像我們是真的小肥羊。小劉“羊”跑得太快了，被小張“羊”絆了一腳，平常很文靜的`她今天卻摔了一個(gè)狗啃泥，不幸被捕，壯烈“犧牲”了。
小劉雖然被老“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉了，可嘴角上還是掛著微笑。別的“羊”也笑了，心里暗暗覺得自己跑得像光一樣快。 “狼”呢？也為抓到了“羊”而感到得意。
上課鈴響了，“羊”和“狼”都回到了教室，可操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文6
早上，一群充滿活力的小伙子出現(xiàn)在操場(chǎng)上，那操場(chǎng)上就沒有辦法安寧下來。
大家會(huì)先跑兩三圈，好活動(dòng)活動(dòng)肋骨；跑得快的人攆過跑得慢的人，還不忘調(diào)侃落后者兩句，落后者就是發(fā)力想追上，人家也不會(huì)隨便給他機(jī)會(huì)的，就這樣會(huì)你追我趕的，操場(chǎng)上就有了笑聲；有時(shí)候，若是碰到女同學(xué)也在跑，男生會(huì)慢下來跟女生聊聊。男生多數(shù)會(huì)大嘆苦經(jīng)，因?yàn)樵缟夏猩Ｉ喜賵?chǎng)并非出于本意，而是被老師們逼上操場(chǎng)的。男生會(huì)笑說老師或輔導(dǎo)員太可惡了。
跑步完畢，我們會(huì)走到旁邊的秋千、單杠、雙杠邊上。印象最深的是，一些同學(xué)在單杠上拼命地蹬腿，想多抓一個(gè)，那情景象一只大青蛙吊在杠上掙扎。太可笑了。玩雙杠的時(shí)候，要雙手抓住杠，一躍而上，這是所有男生都能做到的.。可是有些男生，在杠上剛撐了一會(huì)兒，雙手一歪，就掉下來了。這場(chǎng)景太突然了，惹得大家哈哈大笑。為啥有這一幕？因?yàn)檫@些男生太瘦弱了，連杠也撐不住。撐得住雙杠的男生，也有得意不了太久的。在杠上，男生要先擺動(dòng)起來，然后彎曲手臂把手臂放平到杠上，再把手臂撐起來。我們常常看到很多人晃著晃著就掉下杠來。站在旁邊看的人，看到有人掉下來了，就開心大笑，還說你這家伙不行，我來。也有雙杠玩得非常好的同學(xué)，他們玩杠非常自在，人很灑脫，身輕似燕，旁邊的同學(xué)就會(huì)給他們叫好。大家就在這種運(yùn)動(dòng)、玩笑、比賽中，我們?cè)诓賵?chǎng)度過了愉快的時(shí)光。
下午課后的操場(chǎng)，那是一天最熱鬧的時(shí)候。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)有比賽。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員非常積極地奔跑，場(chǎng)邊的教練大聲發(fā)令、替補(bǔ)高聲提示，啦啦隊(duì)同學(xué)拼命加油。操場(chǎng)旁邊的跑道一般會(huì)被自覺地劃分成很多小的足球場(chǎng)，在一段跑道的兩頭擺上幾件衣服或者樹枝、樹葉當(dāng)球門，這段跑道就成為一個(gè)賽場(chǎng)。6個(gè)人、8個(gè)人或者多到12個(gè)人就可以開始比賽了。比賽中雙方玩命地奔跑，皮球在雙方的腳下?lián)Q來?yè)Q去。我們進(jìn)了球，開心不得了；就是輸了球，也沒有什么，拼搏的過程是很享受的。這時(shí)，如果你走在操場(chǎng)邊，你會(huì)看到操場(chǎng)上塵土滿天，人流不息，喊聲震天。走出賽場(chǎng)的人，無論輸贏，多數(shù)都很興奮。如今想起來，這些場(chǎng)景歷歷在目。
操場(chǎng)上的笑聲作文7
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，原來是朱朱老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：將同學(xué)們分成兩組，男生當(dāng)獵人，女生當(dāng)“野鴨”。當(dāng)“獵人”用球砸中“野鴨”時(shí)，“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅(jiān)持到最后的就是“鴨王”。
游戲開始了，男生們?cè)缭绲貒闪巳Γ鱾�(gè)摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進(jìn)圈子內(nèi)，“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們，似乎在尋找目標(biāo)。我看到“獵人”小陳拿著球，就擔(dān)心地問小馬：“小陳會(huì)用什么妙計(jì)打中我們呢？”小馬拍拍我的肩膀淡定地說：“沒關(guān)系，相信自已！”說話間，就見“獵人”小陳已經(jīng)抬起左臂，身體后仰，抓著球的手，放在腦后。他瞇著眼睛，瞄準(zhǔn)我身前的小方，用力扔出了手中這枚“手榴彈”。“啪”的一聲，小方還沒反應(yīng)過來，就打中了她的腿。“哈哈---快到我的嘴里來！”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發(fā)生了什么事，呆呆地站在那里，她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了。“獵人”小王驕傲地說：“看你們這幾只野鴨，早晚會(huì)被我們打中的`，還不乖乖投降。”哼！我們女生可不會(huì)這么輕易地認(rèn)輸呢！我暗暗地想。
又一輪猛烈的進(jìn)攻開始了。“獵人”小張抓住小球，舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個(gè)原地劈叉，可惜計(jì)算錯(cuò)誤，球還是砸中了她的小腿。小馬失望地走出圈子。“獵人”小張得意忘形地說：“我們一打一個(gè)準(zhǔn)，甚至還能一箭雙雕呢！”我憤憤地回答：“你們這群獵人只會(huì)紙上談兵，夸大其詞，誰會(huì)相信你們！”周圍的獵人們輕蔑地看著我，還冷笑了幾聲。
于是，他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小，反應(yīng)靈活，一會(huì)兒側(cè)身閃過，一會(huì)兒蹲下躲避，他們?cè)趺匆泊虿恢摇ｎD時(shí)，場(chǎng)下犧牲的野鴨伙伴們也為我喝彩。這時(shí)老師笑著走來宣布：“游戲結(jié)束了，現(xiàn)在留在圈子的小萌就是鴨王。”我聽了高興得一蹦三尺高，歡呼道：“太棒了！我是鴨王啦！誰也打不中我。”
“丁零零”上課鈴響了，我們將笑聲留在了操場(chǎng)，依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個(gè)有趣的游戲。
操場(chǎng)上的笑聲作文8
下周四，學(xué)校要進(jìn)行新的廣播操比賽，這段時(shí)間絕大多數(shù)班級(jí)的學(xué)生都在卯足了勁的練習(xí)。本來我還打算下周再帶我們班的學(xué)生訓(xùn)練，可看著其他班級(jí)的學(xué)生做的是越來越到位，越來越整齊時(shí)，我再也按捺不住了。因此，下午第三節(jié)課體育課，我也來到操場(chǎng)上幫著體育老師一起給學(xué)生訓(xùn)練。
在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我是沒有一點(diǎn)笑容。因?yàn)槲覀儼嗟?這群調(diào)皮鬼很會(huì)察言觀色。如果他們發(fā)現(xiàn)老師始終微笑的對(duì)著他們，那他們一定是騎到你的頭上；但如果他們觀察到老師表情嚴(yán)肅，也會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待每一件事，并能做得非常好。所以，我決定不給他們笑臉，為的就是他們能認(rèn)真對(duì)待這件事，力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。很有可能這就是他們小學(xué)階段的最后一次大型比賽了。以前的每次比賽，他們總是能捧回一等獎(jiǎng)，這次怎么也不能留下遺憾呀！哎，也不知他們能否理解我的心思。
還別說，有我在操場(chǎng)上壓陣，學(xué)生個(gè)個(gè)做得有板有眼，我也比較滿意。可接下來的事就讓我實(shí)在忍不住笑了起來。在做到體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，王陽(yáng)總是找不到要領(lǐng)，陳老師連續(xù)點(diǎn)了他兩次名，他急得就差汗沒流下來了。我走上前給他做了個(gè)示范動(dòng)作，心想：這下你該做準(zhǔn)確了吧。可沒想到，他在做第二個(gè)轉(zhuǎn)向的時(shí)候不該蹲下來，他也蹲了下來，那個(gè)姿勢(shì)十分滑稽。由于王陽(yáng)長(zhǎng)得胖呼呼的，他的一招一式本來就很笨拙可愛，所以這個(gè)姿勢(shì)做出來就特別忍人笑。誰知我還沒笑出來，剛一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)站在王陽(yáng)前面的王昊東也做了一個(gè)與王陽(yáng)完全一致的動(dòng)作（說明一下：王昊東也是那種胖得可愛的小男生），這下，我實(shí)在忍不住哈哈笑了起來。他倆看見我笑了，左右看了一下，發(fā)現(xiàn)自己做的與其他同學(xué)不一樣，再看看對(duì)方的姿勢(shì)，也“撲哧”一下笑了起來。周圍的同學(xué)其實(shí)早就忍不住想笑，但看見我在，都不敢，這下見我們都笑了，他們也笑得直不起腰。頓時(shí)，操場(chǎng)上笑聲一片。
指導(dǎo)完了，陳老師要求學(xué)生們跟著音樂做一遍。我發(fā)現(xiàn)，笑過之后的調(diào)皮鬼們做得更加認(rèn)真了。我對(duì)下周的比賽也充滿著期待，我相信我的孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
操場(chǎng)上的笑聲作文9
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺啊？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過守門員，飛向球門。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來。有的說：“好厲害，朱曠宇！”有的說：“GoodjobKenneth！”還有的說：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的'褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績(jī)：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來吧，來吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……