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(優選)魔術表演作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的魔術表演作文,希望對大家有所幫助。
魔術表演作文1
星期日下午,我們和周老師和一起在蘋果屋里開展魔術表演比賽,評選一位“小小魔術師。”
第一個上臺的是一位二年級的小男孩。他一上臺,我們馬上為他鼓起了掌,他對我們說:“大家好,下面我為大家表演一個魔術,叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮,我想鄰居家也能聽到。
第二位上臺的是一位溫柔的女生,她的聲音比小男孩的聲音要小很多,不過她的.表演很精彩。就這樣,同學們一個個都表演完了,到我了,我慢慢地走上臺,吞吞吐吐地說:“大……家……好,我給……大……家……表演一個魔……術。”這時大家哈哈大笑起來,看著他們的樣子,我的臉紅得像一個蘋果。
突然,蘋果屋里停電了,大家安靜了下來,我心里想:太好了,我可以不用表演了。可是老師拿來一個手電筒出來,我繼續表演起來,停電幫了我的大忙,我看不見同學們的表情,緊張瞬間消失得無影無蹤,我表演得很自然。
表演完后,我回到座位,同學們給了我很長時間的掌聲,啊!這真是一場讓人緊張的魔術表演啊!
魔術表演作文2
今天晚上,我和同學們在蘋果屋一起PK演魔術,演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。
同學們依次上臺表演魔術,剛開始,我認為很輕松,不就是表演一個魔術嗎?有什么難的。結果當真正走上臺,我心里頓時緊張起來,腦子里一片空白,手不聽使喚,說話也吞吞吐吐,真想找條地縫鉆進去。這時候,我真希望上帝能來救我。
然而,上帝并沒有出現。正束手無策的時候,“啪”的一聲,眼前一片漆黑,教室里突然停電了,我的心里更加緊張起來。這可怎么辦?我故作鎮靜,在臺上偷笑了,故意地說:“我還沒有表演呢,我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘,然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了,老師說我表演得還不錯,給我打了85分。這個分數不算高,我感覺是因為太緊張了,有不少失誤。
最后,李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心里有一點點小小的失落,但是有了今天的'鍛煉,我相信自己以后會沉著起來,爭取做到優秀的。
魔術表演作文3
我今天跟大家介紹一個魔術,這個魔術叫什么呢?叫“心心相印”!魔術道具是用海綿做的四個一模一樣的小愛心和一個有洞的大愛心。
表演前,先把大愛心從洞口的位置外翻,就變成一個小圓球,偷偷地放在口袋里;再把兩個愛心對折兩次,放到左手和右手的手掌心里面;最后把另兩個愛心放在左右手的'兩個手指之間,就一切就緒了。
開始表演了,把左手指的兩個小愛心放在右手上,手指一松,三個小愛心就出來了,再把三個小愛心放在左手上,說聲“變”,四個小愛心又出來了。接下來,要講一個小故事:“這里有四個小愛心,第一個是爸爸,第二個是媽媽,第三個是哥哥或者姐姐,第四個就是我了。然后我把我們一家人團圓起來。”說完,我從口袋里拿出大圓球,最后把四個小愛心重疊放在上面,雙手不停地搖動,往外一翻,一個大愛心就變出來了。
聽了我的“揭秘”,你們知道大愛心是怎么變出來的嗎?
魔術表演作文4
今天,我看了一場魔術表演——母雞變鳳凰。
只見魔術師神采飛揚地走上舞臺自個兒舞了一會兒,從他的表演中可以看出他對這場表演有十足的把握。魔術表演正式開始了,只見魔術師將他的'妻子請上臺來,妻子穿得破破爛爛,還光著雙腳,一看就像個乞丐。接著,魔術師說:“我將會把我的妻子變得十分美麗。”
說話間,他便拿起一根五顏六色的絲帶將妻子綁在一根圓柱上,然后,把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上,東指一下手,西吹一口氣,故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地,他飛快地揭開紅布,呵,他的妻子還綁在那根柱子上,可不同的是,他的妻子身上竟然穿上了華麗的的德國女裙,變成了一位貴夫人。
魔術師結束了他神奇無比的魔術表演。全場鴉雀無聲,隨即,爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
今天的魔術表演使我大開眼界。
魔術表演作文5
昨天我和俊俊哥哥來到了常州大劇院看“不能說的秘密”魔術表演。
在四位魔術師帶來的精彩表演中我認為的最好玩,最逗人笑的就是第一位魔術師表演的最后一個節目:把一個婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來。
“請我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔心,我很專業的。”他問一個婦女借了一個戒指,那人答應了他接過戒指先用一個機器把戒指弄弄光,隨后就扔了出去。“我可沒那么蠢,真正的在我口袋里,剛剛扔出去的是一枚硬幣。”可誰知道他從口袋里拿出來的是一個硬幣,那么就是說真正的'戒指已經被他扔掉了。“那我給你一個硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭。“那我給你變個魔術行嗎?”沒等婦女做出回答,他就已經開始了,可這都沒用。婦女說了不行。“那來看看這個。”他從旁邊的一張椅子上的紅袋子里取出兩樣東西:一把刀和一個檸檬。他把檸檬切開,里面居然是那婦女的戒指!
沒錯魔術就是這么神奇。
魔術表演作文6
“心心相印”是一個魔術,它的道具有五顆海綿做的紅心,其中四顆小紅心,一顆大紅心。大紅心中間有一個洞,能把四顆小紅心放進去。
首先,藏紅心。把大紅心翻過來就變成了一個球,藏在口袋里,把兩顆小紅心對折藏在左右手的手掌心里,左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心,就可以開始表演了。
然后,變小紅心。我把左手的紅心放到右手上,把右手上的小紅心變出,就成了三顆小紅心,再把右手上的'三顆小紅心放到左手上,把最后一顆小紅心變出來,就變出了四顆小紅心。
接下來,我給大家講一個故事。四顆小紅心代表著我們一家人:我、媽媽、爸爸和奶奶。
最后,我從口袋里拿出剛才藏好的球,我把四顆紅心疊起來,放在球上,大聲說一句“讓我們一家人團結起來!”同時雙手搖一搖,偷偷把四顆小紅心包進大紅心的洞里,眨眼間,四顆小紅心就變成一顆大紅心了。
我的表演結束了,你知道變這個魔術了嗎?
魔術表演作文7
一個陽光明媚的周末,爸爸和媽媽帶我去參加表姐的婚禮,婚禮之后有一場精彩的魔術表演。
表演開始了,我很喜歡這神奇的魔術,所以激動地跑到了臺前。魔術師拿出一根竹棍,上面還包著一團紙。正當我納悶的時候,魔術師把紙團點著了,我看他準備轉身,就轉緊跑到了臺子的側面,只見他吹滅火,把紙團從竹棍上拽了下來,把竹棍轉了個方向,動作迅速而敏捷,等他轉過身來竹棍就變成一朵鮮花了。魔術師還拿著莖的中間,證明底下沒有紙團,頓時雷鳴般的'掌聲響起,魔術師臉上露出一絲微笑。魔術師又拿出一張布,抖了攔,意思是告訴我們布上什么也沒有,突然他的手中出現了兩支長棍子,大家都鼓起掌來。不過我發現魔術師的手指上套著兩個塑料套,當魔術師把手一抖,兩個塑料套變成了兩根塑料棒,再仔細一看,原來二根棒子是由軟塑料卷成的,我一下明白了,這時所有的觀眾都在歡呼雀躍。魔術師又表演了幾個小魔術,看得我眼花繚亂......
精彩的魔術表演竟然讓我發現了幾個漏洞,可能是因為魔術師還年輕,沒有練得很熟練。這讓我明白了一個道理:要勤學苦練才會熟能生巧。
魔術表演作文8
“心心相印”是一個魔術,它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心,這些紅心都是用海綿做的。噓——別出聲,下面,我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒表演的時候,先把那一顆大紅心從洞的`位置翻過來變成一個圓球,藏在口袋里,再把兩個小紅心疊起來,藏在手里。
表演時,左右手各拿著剩下的兩個小紅心,說:“大家好,我給大家表演一個魔術,叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心,對不對?”
觀眾會回應你:“對。”
再把左手的紅心給右手,右手搖一搖,搖的時候把兩顆小紅心縮到手掌里,說一聲“變”,變成了三顆紅心,再將三顆紅心給左手,搖一搖,“變”,變成了四顆。
該講故事了,把四顆小紅心擺好,然后說:“這是我,這是我媽媽,這是我爸爸,這是我弟弟。我們是團結的一家。”
從口袋里拿出圓球,把四顆紅心放在圓球上,搖一下,搖時把圓球再翻過來,就可以變出大紅心了。
聽了我的介紹,你會玩這個魔術了嗎?
魔術表演作文9
今天晚上,我津津有味地看了魔術大師——劉謙的精彩表演。
他表演的魔術是30秒逃脫,在室外進行。魔術規則是這樣的:先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住,讓他動彈不得;然后把他裝進一個袋子里,扎好袋口;最后將他抬到裝有微型炸彈的`箱子里,微型炸彈30秒準時爆炸;之后,一輛貨車從爆炸現場開過去,劉謙將豪發無損地出現在貨車上。
魔術表演開始了,工作人員按規則將劉謙抬到了箱子里。主持人和熱情的觀眾開始倒計時:30、29、28……5、4、3、2——見證奇跡的時刻馬上就到了,我睜大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一個細節。
“砰、砰、砰”隨著一聲聲巨響,我的心情也不由得緊張起來,開始為劉謙的安危擔心、著急。就在這時,一個人尖叫著,用手指向一個方向,大家都順著他指的方向看了過去,“哇!觀眾幾乎是異口同聲地大叫起來,場上頓時爆發出一陣排山倒海般的掌聲。原來劉謙竟然安然無恙地站在大貨車上,還擺了個帥氣的造型!
精彩還在繼續,快來看吧,讓我們一起走進這個充滿神奇而又驚險刺激的魔幻世界!
魔術表演作文10
星期六晚上,我來到蘋果屋上作文課。走進教室,周老師在黑板上寫了“誰是小小魔術師”六個大字,并宣布比賽正式開始。
搞笑的朱家樂用幽默的語言和動作逗笑了全場,雖然他沒有被選上,但他是我最欣賞的“魔術師”。
我緊張地上臺了,首先我做了自我介紹,由于太緊張,我把周智濤說成了“不緊張”,場下的笑聲把屋頂都掀開了。然后,我把兩個紅心變成三個紅心,又把三個紅心變成四個紅心。接下來,我講了一個故事:“第一個心是我,第二個是爸爸,第三個是媽媽,第四個是妹妹,最后,我讓我們一家團結起來,心——心——相——印,變!”我的'手掌里變出了一個大愛心。
所有上臺表演的同學中,劉玉瑤表演得最好,被評為“小小魔術師”,獲得了最終大獎。很遺憾,我沒有評上,我會更加努力,希望下一次上臺領獎的人是我。
魔術表演作文11
上周星期六晚上,周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業——“心心相印”這個魔術給大家表演,表演得分最高的`同學可以獲得周老師的神秘大獎。
我第一個上場,表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆,再變成四顆。接下來我講了個故事:這四顆心代表我一家人,一顆是我,一顆是媽媽,還有一顆是爸爸,最后一顆是奶奶,我們一家人很團結。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。
周老師說我在臺上表演得不錯,給我的打分是:表演分75分,觀眾分20分,總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好,最后,劉玉瑤的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成績,一舉奪得“小小魔術師”的稱號。可想而知,她得到了周老師的神秘大獎——一個“來去無蹤”的魔術道具。
雖然我沒得到“小小魔術師”的稱號,但周老師說我的表演也很成功,特別獎勵給我一把魔扇,我開心得快要跳起來!
魔術表演作文12
今天晚上,我和同學們一起在蘋果屋上作文課。
上課了,周老師對我們說:“今天所有人都要上臺表演‘心心相印’這個魔術。”比賽拉開了序幕,開始輪到我上臺表演了。
“大家好,我叫劉玉瑤,下面我給大家表演一個魔術,大家看,我手上有兩顆小小的.紅心,對不對?”
“觀眾們”說:“對!”
我把它們疊在一起,搖一搖,變!“我有了三顆小紅心,是不是?”
“觀眾們”又大聲地說:“是!”
他們的聲音足以把玻璃震碎,“我再疊一次,吹口仙氣,變!現在有四顆一樣的小紅心,對不對?”
“對!”
“接下來,我給大家講一個故事,這四顆小紅心分別代表著我、媽媽、爸爸還有奶奶,我要把我們一家人團——結——在——一——起——”說完,我變出了大紅心。
最后,我說了聲“謝謝大家”,不慌不忙地走下臺。
可能是我運氣好,也可能是我“不慌不忙”,最后,我獲得了“小小魔術師”稱號,同學們把熱烈的掌聲送給我,我高興地再次走上講臺,接受周老師的頒獎。
魔術表演作文13
星期六晚上,我和同學們在蘋果屋里面激烈地角逐,競爭“小小魔術師”稱號。
比賽規則是:表演上次老師教的“心心相印”這個魔術,根據周老師給出的分數,再加上觀眾分,分數最高的.同學就能成為“小小魔術師”,獲得一套魔術道具。
比賽開始了,蔣凝曦同學第一個上場,他很幽默,一點也看不出他的緊張,他的表演獲得大家熱烈掌聲,周老師也給出了很高的分數。接著,第二、三、四個同學都表演完了,該我上場了。
“同學們,我……”我的聲音像蚊子一樣小,等我表演完,我才發現,我的手都出汗了,最后只得了80分。經過激烈的比拼,劉玉瑤同學獲得“小小魔術師”稱號,拿到“來去無蹤”的魔術道具。當時,我們大家羨慕得眼珠子都紅了。
這次,我雖然失敗了,但我以后會不斷練習,相信自己一定會成功的。
魔術表演作文14
傍晚,我打開窗戶,抬頭望天,只見天空中美麗的云彩薄得像一層輕紗,美得像一幅風景畫。仔細一看,它們又像一群動物正在動呢……
一只健壯的“老白牛”緩緩向我們走來。它身子長長的,尾巴細細的.,走起路來顯得非常有力,可它頭上卻沒有堅硬的牛角。
正當我認真地替它找牛角的時候,它卻不見了。“真掃興!”我嘀咕道。
沒等我消消氣,又來了一只“公雞”。它一會兒往左看,一會兒往右看,嘴巴不停地動,好像在覓食。過了兩三秒鐘,它也不高興地走了。
接著,一只“猴子”使勁推著一棵“樹”過來。它一會兒往上爬,一會兒往下跳,非常頑皮。它的臉紅紅的,像一個害羞的小姑娘。這棵“樹”又高又粗壯,卻被這只猴子弄得一搖一擺的。
正在這時候,從遠處走來一只可愛的“小白兔”,它長得特別怪,怪就怪在它的耳朵短,尾巴卻長長的。
又過了幾秒鐘,天空中出現了一只兇猛的“老虎”。它好像從深山老林里出來的,肚子餓極了,像在尋覓什么食物。我正想看看事情究竟怎樣發展下去,它卻和其他動物一樣,不知去向了。
天漸漸地暗下來,老天似乎演完了這場別開生面的“魔術表演”,拉上了帷幕。
魔術表演作文15
星期六下午,媽媽帶著我和弟弟到廣場,看世界第一奇幻大師法蘭茲。哈拉瑞的超級魔術表演。
進入表演場地,映入眼簾的盡是世界級的魔術表演器材。哇!如此壯觀的排場,我還是第一次見到呢!等啊等!等了好久,我期待已久的表演終于開始了。首先,法蘭茲。哈拉瑞把自己從彌漫著干冰的旋轉門中變了出來,開始了一連串精采的魔術表演。在觀眾朋友尖叫聲連連,鼓掌叫好的表演過程中,我和弟弟都很幸運的被魔術師挑上臺去,一起參與表演。上臺時,我因一時的緊張,而腦海里一片空白,而弟弟則是因為小丑跟他開了個小玩笑,小丑把手上全部的柳丁都給弟弟,然后只留下他一個人獨自在舞臺上表演,這時,弟弟氣得把柳丁全部都丟到地上,轉頭就要走人,逗得全場的觀眾都哈哈大笑。
法蘭茲·哈拉瑞的魔術出神入化,不論是穿越術,還是讓兩位助理頭手分離,甚至是把汽車變到舞臺上的'精彩表演,都扣人心弦,讓臺下觀眾看得目瞪口呆!
法蘭茲·哈拉瑞他從十六歲就開始學習魔術,經過多年的努力,造就了他今天的成就,看了這場魔術秀,讓我體會到:成功絕對不是偶然的,要靠自己不斷的努力再努力,才能登峰造極。