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我們班的小書蟲作文14篇【精】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的小書蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的小書蟲作文 篇1
我們班有一個“小書蟲”，她有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，常常給我們帶來歡笑。她是誰呢？她就是我們班的班長——徐靜怡。
她非常愛看書，童話書、作文書、小說等都是她的最愛。因為喜歡看書，所以她的知識豐富，學習成績優異，每次考試她都得第一，每次老師提出的問題，她總是第一個舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛看書，每次我們叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃書，我慢慢走近她，她一點兒也沒發現，還津津有味地啃書呢！于是，我在她后面大叫了一聲：“徐靜怡！”嚇得她從座位上彈跳起來，連忙轉過身來叫道：“嚇死我了！你怎么在這里？”我摸著笑疼的`肚子說：“我在這里好久了，你沒有發現我嗎？你真是一個‘小書蟲’”。“你這樣神出鬼沒的，誰會發現你啊？”她笑著指責我說。“我們去玩吧！”我邊說邊拉她，可是她卻卻用一貫的推詞來應付我——“不去了，我要看書！”唉，真不愧是“小書蟲”，嗜書如命啊！
每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書蟲作文 篇2
令人敬佩的“小書蟲”
我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高，圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛下有一張小嘴，潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的.“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲終于在我的等待下，唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣，在走廊上大顯身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄；有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火線”，“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來到黃佳明前，只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本，連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺，甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。
“黃佳明，我們去玩吧！“我輕輕地說。
可是黃佳明好似一尊雕塑，一動不動地坐在那兒，好似時間停止了。
“黃佳明，我們去外面玩吧！“我湊在他的旁邊，提高了音量。
只見黃佳明用手將我往外推去，冷冷地說：“離我遠點，我要看書，別來煩我。你愛找誰找誰去，不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯著書，時而面露微笑，時而渾身顫抖，時候眉毛緊縮，時而手舞足蹈，時而......
這就是我們班有名的“小書蟲”，我敬佩，你敬佩嗎？
我們班的小書蟲作文 篇3
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一看就是小書蟲。她家的書架上堆滿了書，而且她幾乎所有空閑的時間都會看書，她就是我的.閨密許馨語。
我記得上一個星期六，我們倆一起去圖書館借書，里面放著各種各樣的書，她早就想看里面的書了，她拿了好幾本書，走向柜臺借書，剛借完書她就興高采烈地說：“還好我手快，如果慢了點，剛新出來的《格林童話》就沒了。”我說：“有這么夸張嗎？”我不理解看著她，而她呢，早就津津有味的開始看書了。
我這個朋友不僅愛讀書，還經常偷看書呢。因為補習班的作業不多不少，所以補習班的老師發的書我幾乎都沒有時間看幾本，可馨語就不一樣了，她常常看書看到深夜，還經常給我分享的她的秘籍呢，她說，每天晚上寫完作業，然后吃完飯，她媽媽早就催她睡覺，當她媽媽一進她的房間，她就把書放枕頭下面，把燈關掉，裝睡，等媽媽走了后她就繼續看，搞得她媽媽都要檢查好幾次。
我這個閨密可真愛讀書，幾乎是獨一無二的小書蟲了，所以我覺得“最愛閱讀”的獎章應該給她，她受之無愧！
我們班的小書蟲作文 篇4
長長的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔
別看他外表文靜，內心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數不清。
每次課間休息，同學們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動好好放松放松。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的`世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險，臉上的表情也隨著故事情節變化而豐富多彩。
記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫著“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉過頭，一張掛著淚水的臉出現在眼前，原來他是被書中的情節感動到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認真啊！從那以后他就有了“小書蟲”這個稱號。
張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學習！養成看書的好習慣。
我們班的小書蟲作文 篇5
我的班上有一只“小書蟲”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發綁成大辮子，還要帶發箍呢！
游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書，我就對她說：“游凌菲，上體育課了，我們去大操場吧！”“你先去，我馬上去。”游凌菲雖然回答了我，但眼睛還是一直盯著書，我信以為真就先走了。過了一會兒，我見游凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書，我就拍了她一下，對她說：“體育老師要來了，快下去吧！”游凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場上，她還沒有下來。就這樣，游凌菲看了一節課的.書。
游凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，游凌菲也湊過來看。過了一會兒，游凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的樣子，最后，書歸游凌菲了。我心想：那本書我沒看完啊！
你喜歡我們班的“小書蟲”游凌菲嗎？
我們班的小書蟲作文 篇6
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個子，時常扎著一個馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏著一雙充滿智慧的眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說她如此聰明是因為看了很多書，所以我給她起了一個“雅號”——“小書蟲”！說起這雅號，還有一段來歷呢！
有一天下午，學校要播放一部有趣的電影，我一聽到消息就迫不及待地去告訴她，邀請她一起去看。找了半天才在圖書室找到她，只見她一個人正津津有味地看書，我對她說：“‘小書蟲’，我們去看電影吧！”她頭也不抬地說：“行，稍等片刻，讓我把這點兒內容看完！”我又不想一個人去，所以只好無奈的等著她。時間真的'是一只調皮的小兔子，一會就跑遠了。好不容易等到“小書蟲”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當我們興沖沖趕到時，電影已經放完了。我生氣地說：“都是你看書惹的禍！電影都沒看到。”說完我嘟著嘴巴，一副不高興的樣子。此時，“小書蟲”拉著我的手，笑瞇瞇地說：“書比電影好看，我請你去看吧！”說完又把我拉到圖書室。我真拿她沒辦法，誰讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書蟲”朋友，她是不是很愛閱讀呢？正因為有這樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂，學到了很多知識！感謝你——親愛的“小書蟲”！
我們班的小書蟲作文 篇7
說到我們班的小書蟲，那稱號非楊揚莫屬，所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閱讀之星”。
她呀，讀起書來不知疲倦，廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀，讀、讀、讀，就好像她永遠有讀不完的書。
記得有一回，老師讓我們臨時考了一次試，全班同學都沒有復習，大家都顯得坐立不安，只有楊揚坐在那里，顯得胸有成竹。考卷一發下來，我們都在心里暗暗叫苦：“怎么這么難啊！”，而楊揚坐在那兒思考了一會，就拿起筆來飛快地寫了起來，而我呢，左想右想不知如何下筆。后來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過，并且牢牢地記了下來，難怪那天她寫的.這么快，看來我該多多向她學習啊！
還有一次我親自采訪她：“楊揚，請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了？”“大概300本，”楊揚自豪地說。“哇，這么多，那你覺得你讀過的書中印象最深的，幫助最大的是哪些書呢？”我十分驚訝，繼續問道。“有《海底兩萬里》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本，因為這些書上有很多的好詞佳句，對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地說。“好的，謝謝你配合我的采訪，我們下次再見！”
怎么樣，我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀！
我們班的小書蟲作文 篇8
一說到我們班上的“小書蟲”，那么所有人的眼睛都會齊刷刷地看向我的同桌。沒錯，我的同桌的確是一個名副其實的“小書蟲”。想了解她，就趕快聽我來講講吧！
記得有一次音樂課，還有5分鐘，我們就已經把課上完了，老師就帶我們回班自習。上午的時候，老師都還沒有布置作業，我們回到班都在心不在焉地看書，焦急地等待著下課鈴快快打響。
“叮叮叮，叮叮叮。”下課鈴終于打響了，同學們一窩蜂地離開了位置，聚在一起，說話的說話，玩耍的.玩耍，仿佛每一個人都在開心地玩樂。
時間一眨眼就過去了，還有一分鐘就要上課了。同學們都回到了各自的位置上，等待著老師來上課。回到位置上，我看了一眼同桌，天吶，她竟然還在看書！
這時，老師走了進來：“上課！”“起立！”同學們一起喊道。老師鞠了一躬說：“同學們好。”我們回答道：“老師您好。”可同桌卻像沒有聽到一樣，依然沉浸在她手上那本有趣的小說中。
上課時，她竟還在看書，我推了推她，說道：“上課了，別看書了，到時候被老師罵可別怪我。”她若無其事地點了點頭。
上課時，老師終于發現了她，走到她身旁說：“你怎么上課還在看書，不許看了！”這時，她才回過神來，對老師說：“對不起，老師，我看得太入神了。”老師收走了她的書，嘆了口氣說：“下課到我辦公室一趟。”
下課了，老師把書還給了她，語重心長地對她說：“下次不能再這樣了，看書是好事，但也不能過度呀。”她點了點頭。
你說，我們班上的小書蟲是不是非我的同桌莫屬呢？
我們班的小書蟲作文 篇9
每到下課鈴聲響起時，同學們就會像浪花一樣沖了出去，快樂地在走廊上互相追逐打鬧。然而，在教室的一個角落里，有一個穿著紅色衣服的小男孩，他并不往外跑，而是靜靜地來到教室的圖書角。他圓潤而秀氣的臉上，有一對大而明亮的眼睛，像森林中平靜的湖水，可以倒映出一片蔚藍的天空。他聽不見教室和走廊上同學們的喧鬧聲，也不管教室里同學們朗朗的讀書聲。他只是坐在課桌前，靜靜地看著一本課外書——《調皮的日子》。只見書頁在他的指尖輕輕地翻動著，他的嘴角漾著一絲絲抹不掉的微笑，他就是我們班的“小書蟲”。
他形影不離的伙伴就是書。只要一有時間，他就會變戲法似的從課桌里拿出一本書來看。每當下課鈴聲響起時，他就會立刻把課本放進桌肚里，再從里面迅速地抽出了一本精美而好看的課外書，認真地看起來。時間飛快地過去了，上課鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，但他依然沉浸在美妙的故事中，直到老師走上了講臺，他才戀戀不舍地把那本書輕輕地放回了桌肚。
書，像一只小船，載著他駛向知識的`海洋；書，增長了他的知識；書，豐富了他的課余生活，提高了他的寫作水平。
“請你們猜猜，他是誰？”一個男孩羞怯地站在講臺分享他的作文。“傅予墨”同學們異口同聲地回答。
我們班的小書蟲作文 篇10
我有一個好朋友，小臉，一副大眼鏡遮住半張臉，小鼻子，大嘴巴，很可愛。他是誰？他是我的同桌王。
他非常喜歡閱讀。他的作品我在優秀的作曲作品集里看過，很不錯。有一次，王帶來一本很厚的書，叫《初中作文大全》。我很驚訝，好奇地問：向皓，這是一篇初中作文。你能理解嗎？向皓笑著說：“我當然能理解。我看過幾篇文章。”午飯后，學生們趁機玩游戲，但向皓興致勃勃地看著他的厚書，目不轉睛地盯著它，看到了精彩的地方。他的眼睛似乎閃著綠光，不時笑起來。他周圍的一切都不能影響他。他完全沉浸在書的世界里。午休時，到了，在班長幾次催促下，他才勉強放下手里的書。
他喜歡在學校看書，旅行時從不忘記帶一本書。在一次秋季旅行中，王又帶了一本書。午飯時，他拿著一本書，邊吃邊讀；在坐車的時候，他還一邊坐車一邊拿著書看書；休息時，他拿著一本書，一邊喝水一邊看書。我的心：他為什么那么愛看書？我很疑惑。回到家，我問爸爸：爸爸，我的一個同學喜歡下課后看書。他為什么那么愛看書？爸爸摸著我的.頭笑著說：書里有金色的房間，只要你靜下心來，沒有什么會打擾你。你會發現書中最有趣的東西！我恍然大悟。
我也想向王學習。我想多讀書，讓自己沉浸在書的世界里。我會發現很多有趣的事情。
我們班的小書蟲作文 篇11
“讀萬卷書，行萬里路”，我們三（4）班是個愛讀書的大集體，這里有很多“小書蟲”，現在就讓我為你一一道來吧！
說起“狀元書蟲”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”，只要吃完飯或做好作業，他就會迫不及待地翻開一本好書，專心致志地看起來，一刻也不愿耽擱。因此老師也經常表揚他，讓我們向他學習。記得有一次，我問他一個作業問題，過了好久他都沒有回答我，只見他兩眼直直地盯著書本上的文字，臉上還時不時地露出微笑的表情，根本沒有理會我的`意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊。
“榜眼書蟲”是董涵雅，這個“雅號”給她可一點也不錯！她呀，只要一看書，就像一條小魚，在知識的海洋里快樂暢游；像一只蜜蜂，在知識的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識的藍天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個“書蟲”，除此之外，還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎，“童生”書蟲林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個盛產“書蟲”的班級呀！
我們班的小書蟲作文 篇12
“小書蟲”？這不是在說我的同桌杜雨霏嗎？
杜雨霏瘦瘦的，梳著一個長長的`馬尾辮，她的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，對每個人都笑瞇瞇的。
杜雨霏她可愛看書了，只要一拿起書來就放不下。她吃飯時看，上衛生間看，甚至走路的時候都拿著一本書在看，總之是一有時間就看書。有一次，她看了一本《米小圈上學記》，然后晚上做夢還是想著《米小圈上學記》里的精彩內容，嘴里還說著：“米小圈，快交作業，不然我就告魏老師了啊！”第二天上學的時候她告訴了我這件事，把我逗得哈哈大笑。
記得有一次，下課鈴聲響了，大家都像小鳥一樣飛奔出教室，跑到操場上去玩了。只有杜雨霏一個人坐在教室里，拿出一本《紅樓夢》津津有味地看起來，當我走進教室，她頭也沒抬一下，我想吸引她的注意力，就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來。唉，真是個“書蟲”啊！
杜雨霏因為看得書多，口才極好，講起故事來滔滔不絕，同學們都喜歡聽她講故事。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”所以我們在生活里要多讀書，才能懂得更多的事情。
我們班的小書蟲作文 篇13
說起＂小書蟲這個稱號呀，這不就是我們班愛看書的趙勇清嘛！
他是一個很嚴肅的男生眼睛一炸一炸的個子中等像一個小紳士。不過他很愛看書，每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯，他也忘記了吃飯，甚至有時睡覺還打開著手電筒躲在被窩里偷偷看書。
他在學校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會急急忙忙地跑過來給我們推薦這本書那本書還給我們講解含義。
記得有一次他換了一本新書，他自從看了哪本書，以后他做我們10年的夢到她在看什么書，而且走路的'時候，走著走著頭就碰到了電線桿上，他覺得很痛，但是他并沒有做出感覺驚訝和痛的表情，因為他并不在意那些，他還是一直專心地看著書。
雖然他是一個小書蟲，但是他學識淵博，而且口才也很好，很懂得分享，每次他看書，都要思考上一會兒，而且呢，連打了上課鈴，他也聽不到還是在座位上一直看書。
不愧是小書蟲呀。真難看，一般人都做不到，像他那樣子能看書的。
我們班的小書蟲作文 篇14
我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋里，還時常感覺自己很渺小。
蔣奕飛個子高高的'，人長得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事里的動物寫得活靈活現，寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎么會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！
我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，并很喜歡看科幻類小說。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書后，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟著哭了起來；看到主人公歷經千難萬險終于安然無恙的情節后，又會高興得跳起來；讀到壞蛋干壞事的章節，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋里去找他，見他已經陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！于是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了。”“等等，等我把這段看完的。”他把那段看完以后，又舍不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”
不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛并沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因為他不想戴眼鏡。
小書蟲蔣奕飛啊，長大后你一定會變成大書蟲的！
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