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【熱門】難忘的一課
難忘的一課1
自從踏進校門的那一天起,就不知上了多少節課。課堂上,有的內容充實有趣、有的形式新穎活潑。它們向我打開了知識的大門。在各種各樣的課堂中,最令我難忘的屬二年級的.時候。
課堂上老師提了問題,我知道答案,卻沒勇氣舉手回答;或者我又緊張又害怕竟說不知道,惹得同學們哈哈大笑!現在一想起這些我就覺得很丟臉。為此媽媽經常鼓勵我,要在課堂上大膽舉手發言,無論對錯老師都會幫助我的。有了媽媽的鼓勵再接下來的課堂上我膽子放開了,那天語文課堂上老師已經叫了兩位同學回答問題,但回答的都不夠好,我慢慢地把千斤般重的手舉了起來,小心臟也不停地怦怦亂跳。我低著頭,心里一遍遍默讀著答案,剛好老師叫到了我,我漲紅著臉說出答案,老師說:”好!不錯!鼓掌!”只聽嘩嘩的一片響,我的臉更紅了,心情如陽光般明媚。
這堂課它雖然平凡卻使我變得自信、不再靦腆,使我永遠也無法忘懷,這是我最難忘的一課!
難忘的一課2
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們爭先恐后地走進了教室桌子上放著數學課本,等待著數學老師的到來。等了一會兒,還不見數學老師的的身影。這時,班主任走過來說:“數學老師有事,你們上自習。”我們高高興興的在那上自習,這件事我們沒留意,可到晚自習老師我們還沒看見,還是上自習。我們可著急了,大家思考著老師干什么去了,大家的看法各有不同。可到頭來沒有一個人敢去問老師。這幾天數學課都上自習真無聊。這件事困饒了我們許久,直到一天我們鼓起勇氣去玩老師才得知老師去考研究生去了,這下我們心中的石頭終于落地了。
據說老師考研究生有許多年了,但是沒考到。這次又準備去考試,我們聽說老師明天回來。到了第二天,老師果然回來了。上課鈴響了,老師走了進來,老師準備發試卷,但被我們制止了。有的.同學說:“老師你考到研究生了么?”老師點了點頭對我們說:“你們知道天道酬勤嗎?意思是付出了努力就有回報,我為了靠研究生付出了多大的代價……”有的同學竟然哭了,真是脆弱。俗話說:“男兒有淚不輕彈,男兒流血有不流淚。”
這節課,令我難以忘懷。這節課,成了我難忘的一課。
難忘的一課3
有一節課,它不是老師上的,而是媽媽給我上的一堂教育課。
那天,我的英語作業錯了很多題,老師說錯的多的`同學留下。我想:這下完了,一次還沒留過的我,這次留下媽媽還不得罵死我啊!下一堂就又是舞蹈課,老師說了這次要比賽,是誰都不能請假的。我只有一個辦法就是偷著跑。
下課鈴響了,老師說:“該留的留下,自覺點兒。“同學有的高興地跑向父母,有的慢慢地走進小教室。我趁著老師在跟家長談話,我想機會來了。我以最快的速度逃了出去。沒想到撞到了媽媽,媽媽說:“怎么跑得那么快?女孩要穩重!”我著急地說:“快上車,一會兒老師發現會罰我兩倍作業的。”媽媽疑惑地看著我說:“你是不是惹禍了?”我堅定地說:“怎么可能,就是作業錯了幾道題,挨留了。”媽媽說:“寶貝,媽媽其實很生氣,因為這畢竟是第一次,錯了不怕,就怕不改,下次還會再犯,媽媽告訴你這是第一次也是最后一次,如果再逃就別怪我不客氣。”我望著媽媽說:“我知道錯了,下次一定好好做作業。”
媽媽這幾句話就是一堂課,我永遠都不會忘記。如果再給我一次機會,我會留在那里,寧可不吃飯,也要寫完罰寫。
難忘的一課4
期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來.尤其怕嚴老師只讓我們自學,不把重點內容傳授給我們,誰叫他總是錙銖必較的呢.
而今天卻不同,嚴老師的態度卻改變了,使得講臺下的同學們竊竊私語.是怎樣不同呢?嚴老師一進教室,從前嚴肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺上,對同學們說:"好,請大家拿出筆記本,把我待會要你們記的一些內容記下來."說完,便在黑板上密密麻麻地寫下了句、詞、段的應用,還把一些重點的作文講了一遍.大家爭分奪秒地記著黑板上的知識,那是讓我們從未有過的嚴老師的知識.
20分鐘后,嚴老師把黑板上的內容都寫完了,大多數同學也都把黑板上的內容抄了下來.嚴老師曾余下的時間跟我們做語文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴老師也和我們一起歡笑.
下課鈴響了,嚴老師對我們說:"有了黑板上的'知識,你們考試成績會更不錯的.你們以后也自由了.再見了,同學們."說完,嚴老師依依不舍地離開了.我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了---原來嚴老師下學期不教我們班了.
現在我們為了報答嚴老師,決定在期末語文考試考到全級第一!嚴老師你是最偉大的!
難忘的一課5
今天是入學教育的第一天。
剛來這,入學教育“探險”的勁兒頭就被曹教官殺到太陽系里了,而太陽公公也像得了便宜賣乖似的,可勁兒地贈送太陽光給我們。穿上軍裝,同學們英姿颯爽,但是還是沒有達到標準,于是,教官就開始“雕刻”我們。一天下來,我的腿都快“五馬分尸”了,而教官,仍在那里筆直的站著,像棵傲人的.青松。
今天讓我頭疼的一件事就是教官讓我們練習蹲下這個姿勢,我一會兒就力不從心了,想要堅持,腳和腿卻拒絕了,而教官時不時的說:“加一分鐘”、“十五分鐘”,天哪!我感覺快堅持不住了,還好,蹲了五分鐘,教官就饒了我們,大家在心里都默默地感激著。
今天雖然累,但是也是初中生活難忘的的第一課,他也為我的人生畫卷添上了璀璨的一筆。感謝老師,感謝教官,感謝父母,感謝我生命中美好的一切。
難忘的一課6
今天陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來到補習班。上課了,可是過了很久老師都沒來,這是為什么呢?
剛開始,教室里是悄無聲息的,沒有一個同學說話,仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘后,先是一兩個同學小聲說話,然后再是五六個同學說話,最后同學們都大聲說起話來,我也不例外。緊接著,第一排的同學開始了“粉筆大戰。”他們一個勁的.沖上講臺,拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學膽子小,被嚇得心驚膽戰,還有的同學膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學也討論起來,有的同學討論老師到底去哪了,有的同學在討論游戲,還有的同學討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的醫院變成了菜市場。
過了很久,老師還沒有回來,同學們都非常累了。就在這時,老師出現了,她對我們說:“其實,我沒有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時,老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達。”
這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會丟了你的面子,又會讓老師急躁,耽誤同學們的學習,所以,我們一定不要遲到。做一個守時的人。
難忘的一課7
這一課非比尋常,一瞬間使我懂得許多從前的事,使我終身難忘!
一、這一課讓我懂得父愛如山
每當深夜,我睡得正香時,一道小小的光束斑斑點點照進來。您,小心翼翼地把我的被子蓋好,又輕手輕腳地出去,每當我餓時,您不惜一切代價地“上刀山下火海”為我買東西——父親。
二、這一課讓我明白母愛如海
母愛好像由一滴滴水組合而成,而這些水就是來滋潤美麗的“花兒”。每位母親都是偉大的`,我的媽媽也不例外。她為我操碎了心。有一次,您和我在車上吵了架,我在那生悶氣不吃飯。您,表面堅強,其實內心十分脆弱,但您不想在我面前表現,只會站在一旁看著我成長。
三、這一課讓我知道兄弟如手足
我有一個“兄弟團”,我們一直是有福同享,有難同當,從來就不自私自利。成員:張奕涵——機制聰明;顏天宇——沉著冷靜;林翔——勇敢義氣……我嘛,幽默風趣。
記得有一回,我被其他人欺負,張奕涵站了出來說道:“群毆,單挑哦!”那個人說:“單挑。”“兄弟上”張奕涵指揮道。“這是干嘛?”他說。“我們單挑你一個人啊!”張指揮就是厲害……
這就是我人生中難忘的一課,使我受益匪淺。
難忘的一課8
記得最讓我難忘的一課是那節科學課,課堂上嚴肅活潑,生動有趣,幽默快樂。
“丁鈴鈴”,上課鈴打響了,同學們陸續走進教室。科學老師喊:“上課!”“起立!”趙培龍馬上接到,“老師好!”全班同學回應,科學老師開始是講課了,講了沒有幾分鐘,發現有人在下面做小動作。老師走下講臺,來到這位同學的身邊打了一下說:“你動一下我打你一下,下課后你就會成一個大菠蘿,”全班同學哈哈大笑。那位同學的臉馬上紅到了耳根。老師看了又說:“看,沒有變成菠蘿呢!先變成了紅蘋果!”同學們笑得前俯后仰。同學們都不敢說什么了。
繼續講課,老師發現有同學在課堂上課外書,就把他的書沒收了,看了看書名說:“你還看《冒險小王子》呢,別看了,冒險失敗!”看課外書的同學只能眼看著他的書落網了。
科學老師用她嚴肅活潑的講課方法使我們的科學課上的`生動有趣,以至于感覺沒有過多長時間就到了下課時間。同學們像一窩蜂似的跑出教室活動去了,可我還沉積在課堂的興趣中,還沒有聽夠。科學老師是最幽默、最有趣的老師。啊!這真實難忘的一節科學課呀!
難忘的一課9
今天,學校要再次舉行防震防火演練,大家連下課時都很興奮,迫不及待地等待著那一刻的到來。
眼保健操的音樂聲剛結束,緊接著響起了一聲警報聲,我的'心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的撤離順序,同學們動作敏捷,跑步飛速,就像腳下踩著風似的,并沒有人拖后腿。同學們魚貫而出,有序地沖向安全場地——操場。經過同學們的努力,竟在2分鐘內就離開了教學樓,來到操場。
排好隊伍以后,同學們的目光不約而同地投向司令臺。只見司令臺上放著一個鐵桶,里面裝滿了木條,一簇火苗從木條中竄了出來。很快形成了熊熊大火。后來,一位體育老師告訴我們怎樣使用滅火器。只聽“砰—”的一聲,司令臺一片白色,好像一層霧似的。風吹散了“霧”,清晰的看見了鐵桶里的火苗,被火撲滅了。最后陸校長還為我們講了許多關于防震防火的知識。
這次的活動我收獲真不少,既學到了一些逃生知識,又鍛煉了逃生能力。
難忘的一課10
讓我難忘的事有很多,有讓我高興的,有讓我悲傷的`,其中我最難忘的就是那一節難忘的作文課。
作文課上課了,老師走上講臺,說:“今天我們只來折衣服,不用寫作文。”聽了這句話,有的同學目瞪口呆,有的同學豎起耳朵。我想:老師真葫蘆里到底賣什么藥呀?有課不上,干什么教我們折衣服呀?
老師先讓兩個同學走上講臺折衣服。第一個同學神氣揚揚地走上了講臺,老師從包里拿出一件特別亂的衣服遞給那個同學,之間他信心滿滿地折著衣服,不一會兒功夫就折完了。老師給我們看一看,哇,折成了一個大肉團,第二個同學把衣服折成了一顆好吃的花。兩個同學都有一個同樣的特點——神采飛揚地走上去,卻垂頭喪氣地走下來。
老師見兩個同學折得都不好,就教了我們正確的方法:先把鈕扣給扣好,如果是拉鏈的話就拉上。再把兩邊折一小部分,最后,把下面向上折一半,把上面折回另一半,就折好了。
這節課真有趣啊!這節課真難忘啊!它就像烙印一樣印在我的腦海里。
難忘的一課11
在我的記憶中,有無數節的課讓我難忘,要說最難忘的得一節課那還得說是支玉恒老師給我們上的'《可愛的草塘》。
聽說支玉恒老師要來給我們上課了,同學們可高興了!一上課,大家便被支老師那風趣幽默的話語吸引住了。“同學們好!”“老師好!”“同學們真可愛!”“老師真可愛!”“同學們請坐下!”“老師請——”短暫的停頓以后,同學們齊聲喊道:“老師請站著!”瞧,這開場白就別具一格,在陣陣笑聲中,課堂氣氛變得輕松活潑起來。
看,同學們一個個都積極地要求發言;聽,同學們朗讀課文的聲音是那樣的悅耳動聽。支玉恒老師尤其注重朗讀方法的指導,至今我還深深記得支老師指導我讀課文時的情景,“這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身于大海中一樣……”老師一句句地做示范,我一句句地讀著,尤其是“走了進去就像置身于大海中一樣”一句,讀著讀著仿佛自己也置身于那遼闊美麗的草塘中一樣,支老師說當你感覺到這一點時,你就讀懂了課文。不知不覺中一個小時過去了,下課了,可同學們仍然戀戀不舍不想離開。
幽默風趣,妙趣橫生而又充滿哲理的一節課,至今仍讓我難以忘記!
難忘的一課12
在我六年的小學生涯,最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。
那次體育課的'任務是跳高。地上豎著兩個木架,中間架著一根長長的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學摔傷的。開始時,老師先說了規則:同學們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關了。剛開始的時候,有幾個體育健將跳了過去,后來又有一些同學往過跳。我看見那些個子比我高的同學還沒有過去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳過去了,看到我不敢跳,就跑過來對我說:“沒關系,你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了。”她邊說邊演示給我看。但是我還是不敢跳,后來經過她的一翻勸說,我終于敢跳了。我跳的時候,婷婷一直給我喊“加油!”,跳了好多下才跳過去一次,我真高興!老師又說讓跳過去的同學再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰。就這樣我一共跳過了四次,雖然失敗了很多……
這節課,我一輩子也不會忘。
難忘的一課13
在一個黃昏的傍晚,公交車上的一個少年以及一位大叔給我上了寶貴的一課……
當時我正坐在回家的車上,到蓮花村站時上來了一位少年。他手里拿著一本書,眼睛一直在書里尋找著什么,看樣子像是一個即將面臨重大考試的人。他的個子不高,瘦瘦的,身穿一件棕色大衣。他站在一個阿姨的座位前,嘴里小聲嘀咕的背著英語單詞。這時,阿姨火了,怒吼道:“你嚴重打擾到了我,請你到別處去,不要再來騷擾我!”少年非常無奈,只好站到其他地方去。一位大叔看到少年后,覺得他非常辛苦,于是便把座位讓給了少年,自己朝車門前走去。少年向他道謝后便坐到了座位上。可能是過于疲勞的.原因,少年坐了一會兒便睡著了。
公交車漸漸行駛了半個小時,我也快到站了,車上的人非常少,在上面打一套拳都沒問題。突然,汽車一個急剎車,把熟睡的少年驚醒了,他才發覺,自己坐過站了。于是他往車門走去,不過他卻怔住了——順著他的眼神,我發現之前給他讓座的大叔竟然還留在車上。大叔朝少年笑了笑,沒有說什么。
少年下到站臺上時,他似乎想到了什么,如夢初醒般的朝公交車深深地鞠了一躬……
難忘的一課14
在上個星期五,我們很快樂,因為我們上了一節難忘的一節美術公開課。
上課前,陳老師帶我們去美術教室。教室后面有十來個老師也在聽課,似乎又加了十來個“同學”。老師說:“我昨天做了一個夢,夢見了古代的悠悠老街,現在只有模糊的影子,幫我圓滿這個夢,好嗎?”我們就照常回答。之后老師給我們看了畫屋檐,看完了老師開始讓我們畫了。
畫的.是古代的門,先把它給對折一遍,然后沿著那條線畫下來,再是構思,想想粗細,力度的大小,用各種花樣,把許多花樣加幾筆,想好了就開始畫。畫了會兒,看看別人畫的,突然感覺自己畫的好差。
在神不知鬼不覺的畫著畫中,時間過去了,很快就下課了,我們排好隊回教室了,這真是難忘的一課。
難忘的一課15
在許許多多的課堂中,有一節課讓我難以忘懷,永遠銘記在腦海中。
一個陽光明媚的'早晨,在同學們朗朗的讀書聲中,桂老師走進了教室,同學們立刻安靜下來。桂老師叫我們花五分鐘時間記一下日積月累,等一下抽同學背誦。
我心想:糟糕,日積月累我背得不很熟,萬一老師抽到我背得結結巴巴可怎么辦呀?于是,我二話不說,立刻開始背書。五分鐘過得可直快,一眨眼就過去了。可惜呀,我還是背得很卡。桂老師說:“請每組的3號站起來背誦日積月累原文。”
后面又要5號站起來背誦日積月累譯文。
接著,老師又叫我們花兩分鐘時間看一看《邯鄲學步》的意思我很不熟,希望老師不要抽到我。
可是,老天爺偏要跟我作對,老師抽到了我,我背得很不流利。我的臉紅彤彤的,就像一個紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評我,但是,老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心:以后絕不敷衍了事,要認真地去背。
俗話說得好:瞞得了一時、瞞不了一世,只有誠實,才是長久之計。