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心中的明燈作文

時(shí)間:2025-03-31 13:05:27 好文 我要投稿

心中的明燈作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的心中的明燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的明燈作文(集錦15篇)

心中的明燈作文1

  在我心中,一直有那么一盞明燈,總能在漆黑的夜晚,給予我力量,給予我溫暖……

  那盞明燈,便是父親那深邃、睿智而又慈愛的眼睛。

  固然父親的眼角布滿皺紋,但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛,也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會(huì)掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時(shí),眼睛望著前方,雙眸里閃動(dòng)的`是智慧的光芒,就像大海般深邃浩瀚,讓人神往;父親決斷時(shí),眼神堅(jiān)定有力,讓人振奮,給人力量。當(dāng)然我也時(shí)常能從父親慈愛的眼神中找到燦爛的感覺,是那樣的舒暢暖心。因?yàn)槲抑肋@慈祥眼睛中包含了父親對(duì)我的太多的關(guān)心,太多的愛。

  所以不知不覺中,父親的眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時(shí)候,那鼓勵(lì)的眼神總會(huì)告訴我:“太陽總在有夢(mèng)的地方升起,有夢(mèng)就有希望”;在我考試失敗傷心痛哭時(shí),那堅(jiān)定的眼神總會(huì)告訴我:“失敗是暫時(shí)的,要微笑著面對(duì)生活”。是啊,世上本無無瑕的美玉,點(diǎn)點(diǎn)瑕疵才是生活的真實(shí)。我從父親的眼睛中悟明白了這一點(diǎn)。因此我慢慢學(xué)會(huì)了在失敗面前,不氣餒,不放棄;在困難面前,不猶豫,不退縮;在誘惑面前,不動(dòng)心,不墮落。我要做生活中的魔術(shù)師,讓生活改變顏色,使生活充滿溫馨與甜蜜。

  父親的眼睛就是我心中的明燈。因?yàn)檫@盞明燈,我不再傷心痛哭;因?yàn)檫@盞明燈,我有了希望與夢(mèng)想;因?yàn)檫@盞明燈,我找到了前進(jìn)的方向與前行的動(dòng)力……

  我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。

心中的明燈作文2

  前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終。”它的意思就是說一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長道路上的“明燈”。

  記得上學(xué)期期末考試,我的成績沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。

  出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛,可是作用不大,但它依然堅(jiān)持著,沒有一絲的.放棄……

  慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認(rèn)命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發(fā)出聲來。

  我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時(shí)曾因綜合成績不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué),他后來經(jīng)過不懈努力,完成了常人所無法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的堅(jiān)強(qiáng),是我心中的“明燈”!

  面對(duì)困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。

  這學(xué)期我的成績穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了,因?yàn)椋懊鳠簟闭樟亮宋倚闹械拿恳粋(gè)角落。

  我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終。”

心中的明燈作文3

  星星也睡了,初夏的夜更深了……

  我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動(dòng),沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。

  “哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個(gè)多小時(shí)后,才緩緩地合上書,走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了,臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點(diǎn)兒紅叉,值得。

  坐在考場(chǎng)上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長時(shí)間,為了什么?其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了,長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個(gè)人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的.那盞明燈,就是長輩的笑臉吧。

  女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時(shí)候想一個(gè)人,從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個(gè)美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。

  那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。

心中的明燈作文4

  “考上忻一中!”,為了這一盞明燈,我絕不言敗,絕不退縮!

  ——題記

  春雨,淅淅瀝瀝地下著。窗外,哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。自從升入初三,我的“一中”之夢(mèng)也悄然萌芽。為了夢(mèng)想,我爭分奪秒,早起晚睡,一股腦兒往前沖。學(xué)累了,我便趁著夜色,拿出MP3,想緩解一下最近的壓力。

  耳邊傳來悠揚(yáng)的簫聲,夾著泥土的芬芳,讓我沉浸,陶醉其中……頃刻間,天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然,“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近,耳邊的簫聲戛然而止,取而代之的是一個(gè)清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來,被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思,白費(fèi)我一番苦心了!”一陣怒吼傳來,我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦!原來爸爸也在幫我追夢(mèng)。

  初三了,為了那一盞明燈——我的夢(mèng)想。我放棄了所有可以休憩的時(shí)間,遠(yuǎn)離了朝夕相處的玩伴,隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學(xué)校還是家中,都在那無形的面具之后。盡管如此,但我不會(huì)覺得困乏。因?yàn)椋抑狼胺接幸槐K明燈在等著我,我必須備好這終極的一戰(zhàn),才可能感受到它的`光芒。

  天氣越來越熱,我緊張的感覺也如同一把鉗子,把我緊扼在這灰色的花季中,讓我無法呼吸。

  盡管如此,我想,面對(duì)這緊張感,我必須打起十二分的精神去面對(duì),我也一定會(huì)。因?yàn)橹灰吲e心中的明燈,升起,定會(huì)照亮我前行的人生路,讓我不再茫然。

心中的明燈作文5

  為了心中那盞明燈,我愿奉獻(xiàn)我的一生。

  一位哲人說過“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈,時(shí)刻照亮著前進(jìn)的路、奮斗的心。從小到大,理想有過萬千,夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,在碧藍(lán)的天空中盡情的翱翔;仰慕詩人,悠閑灑脫、寄情于詩;崇拜音樂家,譜寫美妙的`樂章、吟唱?jiǎng)尤说母枨姘俟帧km然理想在變,但是追求理想的信念永遠(yuǎn)不會(huì)變,依然堅(jiān)定。

  因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)為心中的目標(biāo)努力奮斗。于是千百個(gè)日夜中,我將自己埋頭于書海之中,和陶淵明共賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情意趣;與李白共談“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的激情壯志;同蘇軾相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實(shí)自己,升華自己,只為登上理想的高峰。奮斗的路上,雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪,但是人的力量永遠(yuǎn)是無窮的,我相信只要持有堅(jiān)定的信念,邁出鏗鏘的步伐,定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅(jiān)持為動(dòng)力,在大千世界盡顯自己的才能。我雖是一只家燕,但不羨鴻鵠可以直上云霄;我雖如一只冬梅,但不仿牡丹嬌美爭妍。只要盡我所能對(duì)理想充滿信心,即使身份卑微,也依然可以活出精彩。

  蛹,在那束縛它的殼里掙扎著,多少個(gè)日夜,才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想,借著青春歲月堅(jiān)定的前行,無論寒冬烈日,無論嘲笑譏諷,都無法熄滅我心中的明燈,把握住生命里的每一分鐘,用汗水彌補(bǔ)自己的缺陷,用知識(shí)哺育自己的心靈,我堅(jiān)信風(fēng)雨之后彩虹將會(huì)掛在天邊。那時(shí),我將向全世界大聲宣布:我付出了一生,只為心中的明燈。

心中的明燈作文6

  父親,您是我心中的明燈,把希望照亮我每一寸心房。

  ——題記

  “來,我教你寫書法。”父親從小就教我寫書法,在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會(huì)了很多。

  “今天練隸書!”。“記住隸書字型要扁,一筆一劃都要寫分明,起筆欲右先左,欲上先下,這 樣字才圓滑。”每次父親在我寫之前都這么叮囑我。我示意著點(diǎn)頭,父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。

  父親在旁邊看字帖,我就在他邊上寫字,寧靜而安詳。

  不知何時(shí),屋外已飛舞起了白蝶,把所有的樹木都裝點(diǎn),我被這意外的美景吸引了。“寫字不專心能寫好字嗎?”父親一聲喝斥,把我飄向天際的思緒拉了回來。沒過多久,我的手已僵硬不堪,沒有一點(diǎn)溫度,心中不禁生出雜念,快點(diǎn)寫,偷點(diǎn)懶也沒什么。很快一張張似草書的隸書展現(xiàn)在我和父親眼前。“我剛才從你自信的眼神中就知道你的字會(huì)寫成這模樣。寫字心要靜,寧靜則致遠(yuǎn)。一筆一劃都連一起了,寫字也要出淤泥而不染。你把我說的.話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?”您的威嚴(yán)讓我覺得反駁也是徒勞的,我只是下意識(shí)地搓了搓手,哈了口氣。“我現(xiàn)在把每個(gè)字都重寫一遍,你認(rèn)真看,等一會(huì)重寫。隸書雖扁,但字還是要‘正勻恒’……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父親的手凍得通紅,快干裂了。鮮紅的東西迸涌出來,晶瑩的東西滑落了。我的不自覺難道僅僅是因?yàn)樘炖鋯幔?/p>

  父親沒有停,十六個(gè)字寫了近20分鐘。

  輪到我寫了,我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫得很規(guī)矩,您的眉宇漸舒。最后您開心得笑成了彌勒佛。“對(duì)了對(duì)了,就是這種感覺!不錯(cuò),有進(jìn)步……”

  此刻,笑語溢滿屋子,一束暖光照亮了我……

心中的明燈作文7

  那盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路;是那盞燈,陪伴我成長;是那盞燈,給了我溫暖。

  第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時(shí),我并不想去,在家里大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里,抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興,于是就和老師對(duì)著干,老師說:“上課了,一二三!”我就說:“老師,我想上廁所!”同學(xué)們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪,老師走過來,和藹地笑了笑,對(duì)我說:“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句:“真乖。”我發(fā)現(xiàn),幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來的每一天,你都汽車送我。是你,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

  在我上了一年級(jí)后,學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí),我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床,為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。后來,隨著年級(jí)增高,學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí),一直到比賽的'那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長。

  在我生病的時(shí)候,你給我看醫(yī)生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí),一聲輕輕的提醒,給我溫暖。

  是你,媽媽,你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

心中的明燈作文8

  你猶如一盞明燈,為正處于黑暗中的我們找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引著我們,走向遠(yuǎn)方。

  ——題記

  還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹,還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記,還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特,就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

  你接我們班時(shí),我們班是最差的一個(gè),甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄,你一次次地為我們加油鼓勁。終于,第一縷曙光照在了我們身上:我們考了年級(jí)第一!我們都激動(dòng)壞了,畢竟這是前所未有過的。是的,我們能行,我們能做的!我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。

  很快,我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開座位,走向講臺(tái),去演講,去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘,每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講,時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師,還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備,誰都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語文課前,不用你催,不用你管,總有人在那背稿子。剛開始,同學(xué)們還都不太敢上臺(tái),慢慢的,時(shí)間長了,我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中,我們愛上了語文課,還有你。

  人生路漫長而又曲折,有時(shí)還會(huì)迷茫、黑暗,但我們不再怕了,因?yàn)橛辛四悖@盞明燈——最親愛的'老師。你教會(huì)我們遇事的明智處理;你教會(huì)我們上臺(tái)的得體禮儀;你教會(huì)我們?nèi)说臐摿τ卸啻蟆?/p>

  “一日為師,終身為父。”沒有太多過于華麗的語言去贊揚(yáng)您,不知應(yīng)以何為報(bào),只愿抱有一顆感恩的心!

  你猶如一盞明燈,為我們戒驕戒躁,為我們的心靈洗了澡。亮如星,你亦勝星。

  ——后記

心中的明燈作文9

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,發(fā)生了許許多多令我難忘的事,其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一,傳遞愛心”中的一件事。

  那一天,陽光格外燦爛,在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳,同學(xué)們被分為四組,開始了一場(chǎng)別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊(duì)員必須都到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。

  發(fā)令槍剛響,比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā),二組后腳就跟了上去。開始,我們二組奮力往上爬,隨著山路越來越陡,不一會(huì)兒就都放慢了腳步,背上像背了一塊千萬斤重的石頭,累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時(shí),賀老師趕上來了,她用手擦了擦臉上的汗水,微笑著對(duì)我說:“加油,不要放棄,相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)燃了我希望的亮光,我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴,像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。

  在陡峭而狹窄的階梯上,賀老師還時(shí)不時(shí)地扶我一把;在分岔的路口,賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵(lì)那些落后的同學(xué),令我們士氣高漲、斗志昂揚(yáng)。如果沒有她的幫助,我們險(xiǎn)些就被后面幾組同學(xué)超過了。在大家的'共同努力下,我們這組終于獲得了冠軍,我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。

  賀老師,這些年來,您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余,為了豐富我們的班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時(shí),您用親切和藹的話語教導(dǎo)他。賀老師,您像潤物細(xì)無聲的春雨一樣,潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽一樣,幫助我們健康成長,您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無法用言語表達(dá),長大后,我想成為一個(gè)像您一樣充滿愛心的人。

心中的明燈作文10

  每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一個(gè)人,也許是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,但他卻能給你莫大的鼓勵(lì)。就像是深夜海邊閃爍的燈塔,夜空懸掛的明月,指引你,陪伴你。我曾有一段難以言狀的日子,成績一落千丈,同學(xué)們的'疏遠(yuǎn),老師們的不滿,都化作傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛我的心。那段時(shí)間,我的頭上好像有一片濃得散不開的烏云,我也認(rèn)為那簡直是我人生中最糟糕的日子。

  當(dāng)你覺得事情糟糕到了極點(diǎn),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它居然變得更糟糕了。正當(dāng)我還在灰心喪氣,不知所措時(shí),我的父親病了。記憶中的父親是那么高大健壯,幾乎沒有生過病。我意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問題:我的父親老了,可我還未長大。

  當(dāng)我來到醫(yī)院,來到父親的病房前,正要推門而入時(shí),我猶豫了,想想近段時(shí)間我的表現(xiàn),恐怕父親要失望了,我很害怕去面對(duì)他,很害怕看到他難過的神情。我不記得我是怎樣進(jìn)去的了,父親也沒有對(duì)我說什么,也許說了,但我沒聽到,因?yàn)槲覞M眼都是父親生病后虛弱的樣子,我已經(jīng)很久沒見到父親了,卻從未想到父親竟衰老得這樣快,曾經(jīng)光滑富有彈性的皮膚,現(xiàn)在蠟黃暗淡,眼珠也變得混濁,像死去多日的金魚眼。父親老了,可我還沒長大。

  就在我快要離開時(shí),父親突然叫住我,我緩緩轉(zhuǎn)過身,注視著我那不再年輕的父親,他的喉結(jié)上下滾動(dòng),猶豫了許久,對(duì)我說:“你…要加油喔!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速轉(zhuǎn)過身去,早已是淚流滿面。后來,我又看到這樣一句話:為你而奮斗打拼的父母,就是你努力的動(dòng)力。

心中的明燈作文11

  明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時(shí)候給人鼓勵(lì),催人奮進(jìn)。

  我心中的那盞明燈,就是書籍。

  小時(shí)候,我是一個(gè)喜愛讀書的孩子,總纏著大人給我講故事,還經(jīng)常抱著書而廢寢忘食。聽姥爺說,不到三歲的時(shí)候,對(duì)《賣火柴的小女孩》、《皇帝的.新裝》等童話故事,我就耳熟能詳了,經(jīng)常受到大人們的交口稱贊。現(xiàn)在聽姥爺津津樂道,我也感到十分自豪呢!

  我心中的那盞明燈,它可以帶給我自豪。

  還記得,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識(shí)比賽,我和同年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級(jí),更是代表學(xué)校的榮譽(yù)!從那以后,我便開始讀了更多的書,為了給自己、班級(jí)、老師和學(xué)校爭光。比賽前一天,又把我看過的書溫習(xí)了一遍。經(jīng)過一周的備戰(zhàn),感覺自己的知識(shí)又增長了很多。競(jìng)賽中,憑借著書籍帶給我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎(jiǎng)。

  我心中的那盞明燈,給我知識(shí),給我經(jīng)驗(yàn),給我成功,也給我喜悅。

  記得五年級(jí)時(shí),是我的一段低谷時(shí)期。那時(shí)突然換了新的數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績一落千丈。那時(shí)的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了“書的海洋”,書籍告訴我:憂愁于事無補(bǔ),不如早點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。于是我便不再憂愁,而是改變心態(tài),學(xué)會(huì)適應(yīng)。終于,一段時(shí)間后,我適應(yīng)了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。

  我心中的明燈,能在我低谷的時(shí)期,為我指點(diǎn)迷津。

  現(xiàn)在,我仍然喜愛讀書,徜徉在唐詩宋詞的懷抱,感受古代王朝的興盛與衰敗;品味《上下五千年》,瀏覽中華文明古國的悠久歷史;閱讀《名人傳》,感受榜樣的力量……

心中的明燈作文12

  那一年那一天的那件事,讓我受益終身。

  那天,當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí),我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了,那是我生平中第一次不及格,那時(shí),我的心中已完全晦暗。帶著這種心情,我郁郁寡歡的回到了家,本以為會(huì)被批評(píng),但卻沒有,爸爸媽媽只是讓我下次努力,這使我的心中明亮一片。但是,我還是極不滿意我的成績,于是決定去散散心。

  剛出門,鄰居家的`5歲小女孩就興奮的騎著成人自行車搖搖晃晃地過來了,她一臉天真無邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐,你監(jiān)督我騎自行車唄了,求求你了姐姐。”我本想拒絕,但轉(zhuǎn)念一想這也沒多大事,沒準(zhǔn)心情還能因此變好呢,便答應(yīng)了下來。她信誓旦旦的騎了一段路程后,不料,重心忽然不穩(wěn),重重的摔在了旁邊的草叢里,我見狀便立即上前扶她,但她卻意志堅(jiān)定地說:“媽媽說了,在哪摔倒就在哪爬起來!”接著,她便迅速的從草叢里爬了起來,拍了拍身上的塵土,又扶起了自行車,走到我面前,在我眼前揮了揮手:“姐姐放心,我沒事,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但這個(gè)事千萬別給我媽媽說啊。”驚訝的應(yīng)了句好。

  回到家,我深受啟發(fā),一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁,抱著必勝的決心,拿起書努力學(xué)習(xí)。

  那時(shí),我的心里早已沒有了黑暗,只剩光明。

心中的明燈作文13

  我們的生活中充斥著各種各樣的燈,如:臺(tái)燈、滅蚊燈、無影燈、路燈等等。同樣,我的心中也有著一盞燈,一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著我,給我鼓勵(lì),給我鞭策……

  這盞燈有時(shí)是媽媽的無微不至的關(guān)愛,讓我的生活更加幸福;它有時(shí)是爸爸嚴(yán)厲的教誨,細(xì)心的輔導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)成績不斷提高;它有時(shí)也是老師無私的鼓勵(lì),使我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心和勇氣……

  感謝這盞燈給了我很大的幫助:記得有一次放學(xué)回到家,眼看著我喜歡的動(dòng)畫片馬上就要是開始了,我急匆匆的開始寫作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間,所以作業(yè)也寫得很馬虎,寫完之后便隨手將作業(yè)放在桌上,便去看電視了。“駱政,你給我過來!”正當(dāng)我看得興起的時(shí)候,一陣“獅吼”從我身后傳來。我回頭一看,原來爸爸在檢查我的作業(yè)。不情愿的`挪了過去,爸爸嚴(yán)厲地說:“怎么做的作業(yè),這道題算錯(cuò)了都沒發(fā)現(xiàn)?趕快改正!”我粗略地掃了一眼作業(yè),心不在焉地草草算了一遍,便隨手改了一個(gè)答案,又歡天喜地去看動(dòng)畫片了!“哎呦!”我的頭被猛的敲了一下,回頭一看,還是爸爸,這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語氣更加嚴(yán)厲了:“改了還錯(cuò),你的心思干什么去了?好好改,不改好,今天你就別想看電視了!”迫于爸爸的威嚴(yán),我只好安安靜靜的坐下來,仔細(xì)看題,認(rèn)認(rèn)真真地算了一遍,這次總不會(huì)錯(cuò)了吧!

  第二天,拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本,看著那鮮紅的一百分,我心里樂滋滋的,同時(shí)爸爸嚴(yán)厲的面容也浮現(xiàn)在我眼前……

  真希望我心中的這盞明燈能夠永遠(yuǎn)圣潔明亮,永遠(yuǎn)照耀著我,指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進(jìn)!

心中的明燈作文14

  生活是漫長的,生活中應(yīng)該有很多的光!但是明亮,閃耀,耀眼,不同,這樣明亮的燈可能并不多。甚至!嗯,巧合的是,我的心里仍然有一盞光。

  我記得當(dāng)我們九歲的時(shí)候,我們一家人去了五座山的頭泰山,在那次旅行中,我心里的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)著了。"那天,我們來到泰山的底部,仰望泰山,山頂筆直地穿過云層,在這座山的眼里,我是一個(gè)小小的`沙壩。但我口中所說的,與我心里所想的不一樣。我要在山上勝過你,我必爬上山頂。泰山似乎聽到了我的心聲,對(duì)我說:"只有你,也想征服我,回家練習(xí)吧。"當(dāng)我聽到這個(gè),我不相信。我們走著去看看,看看誰更好。

  這樣,我就像一個(gè)登山者,充滿了攀登這座山的能量和奮斗的雄心;就像一個(gè)不能被殺死的強(qiáng)壯的人,我跑來跑去,就像一個(gè)強(qiáng)壯的不能被殺死的人。"后來,體力漸漸跟不上節(jié)奏,放慢了速度。"這時(shí),我心中的光輝加速燃燒,我的心也點(diǎn)亮了一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,我喘著氣,比沉重的腳步聲一步一步地往上喘,過了一會(huì)兒,汗珠從我的額頭上滑過我的臉頰,一滴一滴地落在地上,回頭看,就像一條小溪慢慢地流著。"我慢慢地走著,立刻在我的心里退縮,想放棄。這時(shí)我心里的光已經(jīng)很亮了,照亮了我內(nèi)心最深的部分。在那個(gè)時(shí)候,似乎有一個(gè)聲音從心里呼喚我:‘堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。這是我的整個(gè)身體,上下上下,仿佛充滿了力量。"再說,它在半山腰。

  最后,帶著我的毅力,我沖上山頂,我的心非常高興,俯視著,高樓像積木,無數(shù)的車隊(duì)像螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這一切都取決于我心中的燈--堅(jiān)持。我相信你也會(huì)遇到屬于你的光明!

心中的明燈作文15

  一堆松軟的泥巴經(jīng)過窯人的雕刻就會(huì)成為一件上好的瓷器;一枝玫瑰經(jīng)過甘露的灌溉將會(huì)一展絕世容顏;而,一個(gè)人擁有自信也會(huì)變得燦爛無比。

  曾經(jīng)的我是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,每次考試排名總在前三名。但是這學(xué)期,我的成績卻直線下降,跌到了第十名或是更差,宛如被星星圍繞著的月亮由閃閃發(fā)光變?yōu)轺鋈皇瑢W(xué)們看我的目光也從羨慕,轉(zhuǎn)到了絲絲寒意,眼底盡是鄙夷和不屑。

  由于在學(xué)校里受氣,我就把氣全撒在了家人身上,久而久之,連和家人都并不怎么親近了。

  一個(gè)漆黑的晚上,靜得瘆人,我只身一人跑了出去。可走了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在樓梯上的女孩。

  那女孩約莫六七歲的樣子,面容清秀,臟乎乎的.小手在衣服上抹來抹去,神色平靜,我緩緩移步,坐到了她的旁邊。

  “小妹妹,你怎么坐在這兒?”

  “我不想睡覺。”小女孩精致小巧的臉上十分平靜,波瀾不驚。

  “我的成績直線下降,同學(xué)看我的眼神也都冷冰冰的。”說到這兒,我不禁長嘆一聲。

  “姐姐,我給你講個(gè)故事吧。有一件青瓷想去皇宮里擺放,可一個(gè)工人卻不小心把它弄出了裂紋,它覺得自己的一生就沒希望了。可一個(gè)匠人卻添了幾筆,讓它成為了無比珍貴的冰裂紋瓷,所以你不能灰心,相信自己,你有屬于你自己的光芒!”

  聽到這話,我笑了,她,也笑了。

  一道璀璨的光芒順道而進(jìn),照亮了兩個(gè)相視而笑的女孩,也照亮了那盞在她們心中的明燈。

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