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[精]令我敬佩的人作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

[精]令我敬佩的人作文

令我敬佩的人作文1

　　值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學，這里就有一個，那就是我們班的“女秀才"。

　　說起我們班這個女秀才，那可是無人不知，無人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛，對，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別致，又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問題，不但沒有“丑化”她的形象，反而為她增加了幾分書生俊氣呢。

　　為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡單，因為文筆很出眾。談到她的.作文，堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。

　　看，從她筆下走出的優美的句子，新穎的開頭與結尾，使用恰當的詞語。如果你讀過她寫的文章，那可真是回味無窮啊！

　　記得又一次，老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時，同學都圍著她，一邊夸她作文寫的好，一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容：“比xx還忙。”

　　這個令我敬佩的人很受歡迎吧！差點忘了，她的名字叫周振羽。

令我敬佩的人作文2

　　有一個中年人，我不知道他是哪里人，不知道他的職業，可以說我對他是一無所知，但是他卻令我肅然起敬。

　　那是一個星期六的早上，陽光已經灑滿大地，小鳥在枝頭快樂地為晨練的人們伴奏，一切是那樣的和諧美好。我像往常一樣沿著人行道慢跑著。這時，一位40歲左右的中年男子騎著電動車緩慢地由西向東行駛著，只見迎面飛速駛來一輛摩托車，由于地處交叉路口，摩托車車速又快，中年叔叔還沒來得及躲避，只聽見咣咚咔嚓的響聲，中年叔叔已飛出兩米開外。

　　和諧的早晨被這突如其來的車禍攪亂了。晨練的人們從四周圍了過來，有人關切地來到中年叔叔的身邊，只見中年叔叔緩慢地坐了起來，臉上、手背上都被擦破了皮，正滲著血水。騎摩托車的小伙子愣在那里一動不動，臉色蒼白。圍觀的人群中不知是誰說了一句：趕緊報警啊！頓時，人們都紛紛拿出手機準備撥打110和120。可是中年叔叔卻制止了大家：別打，我沒事。人們都驚呆了。你是不是被摔糊涂了？對，私了也行，讓小伙子多拿些錢。人們開始議論紛紛。你可別想著訛詐啊！這也不能全怪我。小伙子著急地大聲說。你走吧，小伙子。我不會訛詐你，只是要記得以后可不要像今天這樣騎快車了，你看多危險啊！如果撞到的是老人或孩子，后果不堪設想啊！你一定要記住，不然花再多的.錢也買不回一條命啊！中年叔叔說著扶起電動車推著慢慢地走了。人們默默地注視著他遠去的背影；好像在思索著什么。一位老爺爺說：如果人人都像他一樣寬容，這世間該多么美好啊！小伙子，好好反省反省吧！騎摩托車的小伙子半天才回過神來，他朝著中年叔叔遠去的方向深深地鞠了一個躬：叔叔，我一定會記住你說的話。

　　人群漸漸散開了，我對中年叔叔肅然起敬。比起那些故意碰瓷、總是想方設法訛詐的人，中年叔叔的精神怎能不令人敬佩呢？

令我敬佩的人作文3

　　她，那烏黑的頭發上偶爾會露出一縷銀發，臉上那濃密的眉毛下面有一雙充滿慈愛的眼睛，那蒼白的嘴唇里露出了潔白的牙齒，她那雙黑黝黝的雙手曾經一次次給大地“美容”。她是一個勤勞而又不起眼的人，她就是我們小區里的清潔工阿姨——一個令我最敬佩的人。

　　記得那個星期天的'下午，我學書法回到家后，媽媽像往常一樣對我說：“孫昕，把寫書法的紙放進車庫里吧！”“行！”我回答道，雖然口頭答應得很爽快，可是心里卻是一百個不愿意，但我還是帶著紙和鑰匙“出發”了。剛出門，我就想：這紙反正也不賣錢，我把它扔了吧！想完后，一不做，二不休，我馬上跑到一棵樹下，把紙一仍，扭頭就走，就在我轉身時，我突然發現清潔工阿姨推著那臭烘烘的垃圾車來了，我趕緊捂著鼻子說：“走開，走開，臭死了，真討厭。”我本以為她會走開，可沒想到不但沒有走開，還慈祥地對我說：“小朋友……”她還沒說完，我就馬上跑了，奔跑中隱隱約約地聽到“不要亂扔垃圾，我們要保護我們生活的環境……”

　　我跑到家后，還一遍一遍想著她說的話：“不要亂扔垃圾，我們要保護我們生活的環境……”越想越覺得臉紅，“我錯了，我錯了。”我要給她認錯。想完，我馬上跑了出去，向清潔工阿姨承認了錯誤。阿姨依然和藹可親地向我講了保護公共環境衛生的重要性……

　　從此，我喜歡上了清潔工阿姨，正是她的辛勤勞動才使得我們生活的環境清潔衛生。她就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了大家；就像春蠶一樣，奉獻了自己，服務了別人……

令我敬佩的人作文4

　　說到令我敬佩的人，那當然是我們的班主任——張老師了。

　　張老師的個子很高，長得也很漂亮。她有海藻般的卷發，被風一吹，那飄起來的長發更是美麗、動人。她那大大的眼睛好像會說話，只要給我們一個眼神，我們就知道該怎么做了，挺拔的鼻子上有一顆非常個性的痣，美麗的嘴巴十分迷人。張老師長胳膊、長腿，像個模特。

　　張老師就像一個熱水瓶，生氣的時候令我們可怕，但再怎么樣也是為了我們好，想讓我們更懂事。張老師還很關心人，如果有一個同學被另一個同學打傷了，她第一句話就是問受傷的.同學：“他打你哪，疼不疼？”然后再批評教育打人的那個同學。

　　張老師把我們從二年級教到現在四年級，雖然從二年級就覺得我們很煩，但還是耐心地把我們教到了四年級。雖然我們一天到晚要讓她生氣好幾回，但張老師還是一心一意地教著我們。每次上課，她都是用最好的精神狀態給我們講課，不管她感冒發燒，還是多不舒服，都是這樣，讓我們收獲很多。

　　張老師真是一個令我敬佩的人。

令我敬佩的人作文5

　　爸爸個子很高，簡直是我心目只能感的高人啊！他的面貌，一個字——帥！濃濃的黑發，炯炯有神的眼睛，鼻子嘛，鼻挺如峰。不過，那可憐的鼻子喲，像是上輩子欠了眼睛似的，一天到晚替眼睛扛著那副沉重的眼鏡，一取下眼鏡，鼻梁上幾出現了兩個小坑坑。

　　爸爸可是個名副其實的'“書蟲”，一有空就拿起書本“充起電”來。有一次，老爸正在拿報紙充電，而我們，已經開飯了，媽媽就喊爸爸過來吃他最愛的紅燒肉。爸爸正入神呢，眼珠子像是被強力膠粘住了。媽媽生氣了，手叉在腰上，走過去，左推右推，可爸爸是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”媽媽兩腮通紅，搶過“電源”，七卸八塊。可爸爸進竟不知悔改，伸出手，撿起報紙，惋惜地說：“哎呀呀，這么好的東西，就這么被你給毀了，不該，不該呀！”“還說什么呀，快過去開飯吧你。”還有一次，爸爸又想充電又想方便，就拿著份兒報紙坐在馬桶上悠栽悠栽的充起電來。害我在外面等了半個多鐘頭，直到爸爸該換“電池”時才回過神來。這樣的事不知有過多少回了。爸爸還經常對我說：“好兒，要多看書，才能適應社會的發展，在社會中與人競爭啊！”

　　爸爸不光愛看書，還對工作負責。有一次，我發高燒，等我完全康復了，爸爸才問起我的情況，氣得我撇了撇嘴，心都涼了半截。后來才知道，爸爸班上有一名同學感冒了，爸爸照顧他去了。我的心就又暖和了起來，因為爸爸是一位對工作負責的好老師。

　　爸爸既愛看書，又對工作負責，對社會做出了貢獻，值得我敬佩！

令我敬佩的人作文6

　　秋風掃落葉，又是一個秋天。不知行道樹下會不會再出現那個嶙峋的背影。

　　“收酒壺嘞——”，一聲雷鳴般的吆喝，總是打破清晨的嫻靜，也總是劃破我的美夢。頭發因為過度勞累而變得灰白，黑黃的皮膚，一雙永遠洗不干凈的手，衣服總是臟兮兮的。他就是我們家老房子附近的一個收廢品的男人。

　　清閑的時候，他經常嚇唬正在嬉戲的小孩，弄得所有在場的孩子嚎啕大哭。工作時，經常習慣用臟手碰別人的衣服，讓人厭惡。有的人把他叫到家里來拿走廢品，他也不脫鞋，臟兮兮的鞋在干凈的地板上印下黑乎乎的泥巴，收購時還經常占人便宜……由此我對他產生的感情由不滿轉化到厭惡。

　　一天放學回家，看到他坐在三輪車上嗑瓜子。臟手將瓜子一整個塞進嘴里，連皮帶肉地一起咀嚼吞下。我感到有史以來的惡心，向他翻了白眼“切！”地哼了一聲就轉頭走了。

　　沒走幾步就看到一只大黑狗虎視眈眈地盯著我，心咯噔一悸，“不是吧——”我連忙轉身拔腿就跑。那只大黑狗果然緊接站了起來，跟在我屁股后面追。這時周圍沒有一個人，除了那個嗑著瓜子的“閑人”。無奈，只好跑向他，向他求救。他立馬反應過來，抄起桿秤，拿起秤砣便幫我去打狗。我在一旁看著這驚險的激斗場面，直到結束。為了幫我，他受了點傷。“好了，沒事了，你趕緊回家吧！天冷，別著涼了！”說完，蹬上三輪車便走了。我由感激，目送著他那嶙峋的'背影漸漸消失在我的視線里。那時，正值深秋。

　　現在，我們已經搬走了，也就再也見不到那個“打狗”英雄了，留下的只有對他的萬分感激與無盡的愧疚，并且我永遠忘不了他的樂于助人。他的博大胸懷著實令我敬佩

令我敬佩的人作文7

　　在生活中，有許許多多令人敬佩的人，而在這其中，最令我敬佩的還是我的姐姐了。

　　我的姐姐十分喜愛學習，她不僅僅在學校和班級中學校成績名列前茅，在許多課外的訓練課程中葉不落后，記得有一次，我和她一起約好了要去報同一樣課程，這樣學習時可以互相尋問。學了一年，我上三年級了，因為平時作業量比較多，所以決定不學了。但是她還是堅持學習古箏，直到現在，她已經通過了古箏的八級考試，參加過十幾項重量級的比賽，都取得了十分優異的成績。

　　記得有一次，她的手摔傷了，我和媽媽便去看望她，在她的'房間里面，我看見了許許多多的獎狀。有畫畫比賽的一等獎、考績證書、舞蹈比賽的金獎等等。過了一會兒，她卻說，她要去學古箏了，讓我等一會兒再來玩。我十分好奇，便疑惑不解地問：“你的手都受傷了，還怎么彈古箏啊？”她卻很坦然地說：“古箏大多是用右手彈的，我傷的是左手，再說了，如果是雙手彈的曲子，那也能聽一聽怎么彈嘛！萬一這節課講的知識點我沒聽到，那這次考級我肯定通不過去了。你還是等晚上在來玩一會兒吧！”我便告別了她，等到傍晚時我又來找她，卻看到她正在用一只手練習古箏。一會兒在古箏的左邊彈，一會兒又在古箏的右邊彈，我進去時她仍然沒有發覺我來了，直到我連叫了她好幾聲她才反應過來，熱情地招待了我。我好奇地問她：“你為什么一會兒在左邊彈，一會兒又在右邊彈呢？”她說：“因為今天老師教了一首曲子是用雙手彈的，所以我只能一會兒用右手在左邊彈，一會兒用右手在右邊彈了。”

　　啊！姐姐真令我敬佩啊！

令我敬佩的人作文8

　　我敬愛的人，是在默默為人們服務，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。

　　他們的工作環境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創造一個舒適的環境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風暴雨，他們也從來沒有停止過他們的'腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。

　　有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風暴雨也在堅持為我們清潔大街的。

　　再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。

令我敬佩的人作文9

　　在人生中，我認識了許多人，其中最令我敬佩的人就是樓上開出租車的馬叔叔。他個子不高，卻有一顆樂于助人的心，這也是我敬佩的原因。

　　聽爸爸說，以前我們家很窮，兩人工資加起不夠1000元，晚上到鄰居家做兼工賺錢。有一次，媽媽在搬桌子的時候，不小心拌了一下腳，桌子壓在腳上，流血不止，爸爸急得團團轉。馬叔叔正從樓上下來，準備去搭客，看見了這樣的情景，馬上叫爸爸背媽媽上車，他馬上開車免費送媽媽到醫院，醫生馬上給媽媽止血，一會兒，醫生說：“病人流血過多，必須馬上輸血，可醫院血庫這種的血不足……”沒等醫生說完，馬叔叔說：“抽我的吧。”爸爸說：“這怎么行呢，你都已經免費送我們到醫院了，不能抽你的。”馬叔叔說：“平時聽莫老師說，你貧血，還是抽我的.吧。”爸爸熱淚盈眶，激動地說：“好吧，謝謝你。”醫生馬上抽血，媽媽終于沒事了。

　　這位樂于助人的馬叔叔，怎能不令我敬佩呢？

令我敬佩的人作文10

　　我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的.姐姐。

　　記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。

　　下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。

　　過了幾天，又一次考試，卷子發下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。

　　第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。

　　放學后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"

　　還有一次，老師剛發了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。

　　第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。

　　下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發音，之后英語就變好了。

　　通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。

令我敬佩的人作文11

　　我最欽佩的是王孟成。她留著黑色長發，總是戴著粉色發夾，有一雙明亮生動的大眼睛。她是一個幫助別人的好同學。

　　我記得有一次，我的鉛筆不見了，我不得不向我的同學借，但是他們要么沒有帶，要么只有一支鋼筆，所以我不能借。我該怎么辦？我該怎么辦？我擔心下一課是數學。沒有鉛筆我怎么畫問題？在前排，王夢萍看到我這樣匆忙，主動提出把自己的鋼筆借給我。他還說她可以隨時歸還，可能忘了那不是我的鋼筆。第二天，我把鋼筆還給她，但她什么也沒說。這時，一種欽佩的感覺從我心中涌出。

　　還有一次，在參加數學考試時，他同桌的鋼筆突然沒墨水了。他急忙“尋求幫助”。我擔心他會打擾我做計算，所以我說“隨便”，但我沒有把鋼筆借給他。這時，王夢萍突然想起了什么。他從筆袋里拿出新買的.鋼筆，借給了我的同桌。同桌的論文準備好了，但是王夢萍的論文幾乎還沒完成。事后，我感到悲傷和遺憾。如果我把鋼筆借給同桌，王孟成考試可能會考得更好。

　　我真的很欽佩王蒙的成功！欽佩她的助人精神。

令我敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人是一個清潔工。每天，他會在小區里忙來忙去，把周圍的環境打掃得美美麗麗的。

　　有一天，我胃不舒服，還沒到家就吐在了小區的馬路上。一個穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的.清潔工緩緩走過來，彎下腰看看我，關切的問：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀？”這時，一股難聞的味道迎面飛來，“沒事，不用你管！”我趕緊捂著鼻子，心中暗想：哼！臟死啦！我想：趕緊離我遠點兒！他沒聲地走了。

　　吐完了，感覺舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角彎處，我無意中一回頭，看見那個清潔工又走了過來，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。遇到掃不下來用水沖，用掃帚搓，實在不行就用抹布抹。經過清洗，原來的地方變漂亮了，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過。他的臉上終于露出了的笑容。

　　沒當小區的環境遭到破壞時，他極力補救，因為他是清潔工；當有人不小心撒了垃圾時，他不怕臟，一點一點把全部垃圾撿起來，因為他是清潔工。他是多么辛勤。令我敬佩的一個人。

令我敬佩的人作文13

　　在雪白反的日光燈下，她坐在椅子上，手里捧著一本《少年博覽》神色專注地讀著，似乎置身于一種超然的境地。這便是我的表姐—一個令我敬佩不已、嗜書成癖的`女孩。

　　表姐非常愛看書，光是歷史書就擺滿了一個櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的書。有作文輔導、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人頭昏眼花。她燒飯時看書，睡覺前看書，以至為了看書，作業也晚一會兒寫。幾乎是個名不虛傳的書迷。

　　在我的記憶里有這么一件事。有一次，姑媽去城里辦事，臨走前吩咐表姐把飯菜燒好，表姐正津津樂道地看著《格林童話》便頭也不抬地容許了。可是等姑媽回來發現鍋里傳出的不是香味，而是一股濃烈地糊味，翻開鍋一看，飯早糊了，姑媽又好氣又好笑，卻又迫不得已，只好“重整旗鼓”了。這京是表姐干的事，你說可笑不可笑?

　　表姐書讀得多了，說起話來常常妙語連珠，語驚四座。如“學問比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯，有人上有人下”等等。我的表姐就這樣一天天、一年年地陶醉于學問的海洋。

令我敬佩的人作文14

　　在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽媽。她為了能更好的輔導我的學習，無論多忙多累都抽出時間去查詢學習資料，執著學習的勁頭真令我十分佩服。

　　有一天，我放學后高高興興地回到了家，發現自己忘記帶鑰匙了，我知道媽媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽媽也沒有來給我開門，我正在納悶是怎么回事時，我從門外聽到媽媽一路小跑的'過來給我來開門，開完門后什么也沒有說又急沖沖的往書房跑去，我想媽媽是在書房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會，我便悄悄來到了書房，看見媽媽正在低著頭在寫東西。我看見電腦上顯示著詞語的意思。我這才知道媽媽是在翻譯我英語詞語的意思，媽媽是為了幫助我，更好的輔導我的學習，自己先預習啊！我半天玩笑的對媽媽說：在學習解詞嗎？媽媽。媽媽有些不好意思的笑了，她說：不是學無止境嗎？活到老，學到老嗎！我有些心疼地對媽媽說：媽媽，你休息一會吧。媽媽說：等我查完這些詞語的。媽媽一直在電腦上學習到了很晚。

　　這件事對我的觸動很大，媽媽為了提高我的學習成績，自己執著的學習，這種精神深深感解動了我，我為我的媽媽感到驕傲和自豪。我作為一名學生，更應該好好學習，才不會辜負父母對我的期望！

令我敬佩的人作文15

　　一頭黑發，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的'人——陳老師。

　　一天上午上體育課時，我趁著這個時間去找陳老師。去辦公室聽陳老師給我講語文期末考卷上的問題。陳老師細心地給我講著每一道題，但講著講著我遇到了一道難題。這時，陳老師溫柔地用手指指著這道題說：“沒事的，你再仔細想想？”我皺著眉頭想了想說：“這道題好像在同步里出現過。”我和陳老師一同翻了翻課本，果然找到了答案。

　　講完卷子之后，我看著陳老師微笑地說：“陳老師，要不我回教室看會兒書吧！”陳老師點頭笑著同意了。

　　剛要轉身離開，我才發現原來陳老師一邊在給我講卷子，一邊在批改我們的語文同步。我望著陳老師那飽經風霜的臉說：“陳老師，您都一大把歲數了，為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預習本、課后題本呢？”她意味深長地說：“當老師就要對你們負責任，即使我一把歲數也要教好你們這一屆，所以，我也要認真批好你們的作業，這是我的責任。”

　　越是老師，責任就越大。她，教室里上課時，總是認真嚴肅；辦公室里給我講題時，卻溫柔和藹。

　　她，就是令我敬佩的陳老師。

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