在我心里作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的在我心里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我心里作文1

　　他們像火種，任冰雪風山，鳥獸藏匿，只要有你們在，就能驅趕寒冷，帶來溫暖和光明。“他們”是真正的英雄，是值得我們敬佩的人。“他們”是“英雄團長祁發寶”，營長陳紅軍，戰士肖思遠、王焯冉、陳祥榕。

　　回望歷史，20xx年6月，外軍公然違背共識，率先先行挑釁，在加勒萬谷河中制造了沖突。某邊防團團長祁發寶，帶領幾名官兵前往控制。祁發寶團長赤手空拳站在江中，雙臂張開，阻擋了外軍，捍衛著祖國的大好河山。團長頭部受到重傷，被劃了一道十幾厘米長的口子。營長陳紅軍立刻帶人突入重圍營救團長，盾牌手陳祥榕沖在最前面，攝像取證的肖思遠也投入了戰斗。戰士王焯冉，為了救助戰友，自己卻淹沒在河中。他們都英勇的犧牲了。團長阻外軍，營長救團長，戰士救營長，班長救戰士。當聽到這個消息的時候，我的心仿佛被重重地錘了一錘。祁發寶團長在外軍的.進攻之下，沒有退縮，一個人穿著防水衣披著軍裝，在無任何物質的支援下，兩只手臂張開阻擋外軍的侵入。自己的頭部在外軍的進攻之下受到了巨大的創傷。他視死如歸的精神，震撼著我，讓我對他充滿了敬意。陳祥榕是一位未滿19歲的戰士。他這個年紀，本應該過著大學的生活，認真地學習，在課余時間與舍友聊聊天，過著繁忙而又快樂的時光，但他并沒有選擇這種安逸的生活，而是選擇穿上軍裝，堅守一方。我敬佩他，是因為他將自己的青春奉獻給了中國人民。

　　我想他們每一個人都有溫馨的家，他們的家人都等著他們回去，但當他們穿上軍裝時，他們就已經承擔起守護國家安全的重要使命，捍衛著祖國的尊嚴。他們背后守護的不僅是祖國，而且還有祖國的萬家燈火，他們用自己的熱血守護著那每一寸國土。“清澈的愛，只為中國。”陳祥榕的日記里的話深深印在我心里。

　　活著是為了什么？我開始思索。我也有一個英雄夢，長大了也要當一名光榮的士兵。為了這個夢想，我努力地練習自己的體能，認真學習文化課程。記得，開學體能測試1000米，在最后一圈開始沖刺的時候，我渾身乏力，當我想放棄時，突然腦海中閃現著電視里英雄們堅定的面容，瞬間咬緊牙根向終點沖去，英雄們不會因累和苦而放棄守護我們的重任，而我也不能因累而放棄一次不起眼的體能測試。

　　英雄已經遠去，但你們捍衛國土的畫面深深地烙印在我們心里，祖國和人民永遠都不會忘記他們。我也會把你們留在我的心中。

在我心里作文2

　　考完試了，離放假還有兩小時，我便和小友組團摸學校。

　　由教室摸起，干凈的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽流動紅，旗高高立在那兒。使平時和別班打交道的我們，常常昂著頭，挺著胸脯，小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心里。看，擴音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去，真是！內心激動不已，碧藍的外殼，有些老舊的音網，殘缺的按鈕，數學課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的聲音變得洪亮，當老師別著它在課桌間徘徊時，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊，我的心瘋狂地跳動著，看著課桌上刻著凌云壯志，眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務：古詩默寫不留白，不后悔，珍惜時間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的溫度，回憶和它的趣事。上學時，桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶，在我的心里。

　　走出教室，摸到了操場。那兒揮灑著我們的'汗水與興奮，運動會大家齊心協力，同班的組員沖在前頭，拼命奔跑著，時間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對手撞倒在地，一群人轟的沖上去，幾位男生手搭手扶著組員去了醫務室，再有幾位沖向老師報告，拿著干糧和水沖向醫務室，剩下的以我為首的攔住對手，厲聲質問。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火，最后還是由老師解決的。現在回想起來，笑意爬滿了嘴角。

　　操場上也有我們爭取到了體育課時的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭分奪秒地享受喜悅，揮著木棍，野人般哇哇叫，撿起樹葉，花樣地吹出不同的聲音操場伴著快樂在我心中。

　　學校這個偷偷藏起大家的足跡，等待以后和我們重逢的地方，在我的心里，永遠，一草一木。

在我心里作文3

　　畢業在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪，想到即將到來的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學，恩重如山的老師，而是你。

　　你長得很秀頎，你總是默默無語，你時形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你，也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚，我總愛到你身邊坐坐，說說班里的趣聞軼事，談談最近的心情際遇。我是個內向的孩子，情感卻很細膩，許多感情無從訴說，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽著。微風拂過，你便用“沙沙”的響聲告訴我；有時我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無語，似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會無私地讓我偎在你厚實的'懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息——別難過，一切都會好。

　　那是一個暴雨如注的黃昏，我內心被陰霾充塞。必須承認，我被挫折打倒了，我并不堅強。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風中左右搖擺著，倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒有落淚，更未退縮，堅強地站在原地，像個所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅強，堅強！

　　就這樣，你陪伴著我度過三年的初中時光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無聲的愛。是你，在我無助時給了莫大的鼓舞，在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉，關懷備至。你與我也有同學般的親密無間，心靈相通。你知道嗎？快畢業了，我有多么舍不得你——我的朋友、知己，我的心愛的槐樹。你會永遠在我心里，會讓我在今后歲月里每當想起你就倍增力量！

在我心里作文4

　　你，長相平凡卻不失領導風范，在家里是個負責任的好老爸，在公司里是一個受員工愛戴的好領導。不管你是什么樣的人，我都愛你啊老爸！

　　人人都說你長得挺帥，像我哥，我打心眼里開心。時常有同學看見你送我去上學時就私下對我說：“玥玥你老爸真帥，好年輕啊！”每次晚上一回家把這些告訴你時，你總開心地笑個不停。有時說你挺像李玉剛笑起來很好看，你就模仿李玉剛唱了段《新貴妃醉酒》，逗得我和老媽樂不開支。

　　你在公司里對待一切工作嚴謹認真，對待員工嚴厲。有時坐在車里，你和員工打電話時，那嚴肅的模樣仿佛別人一犯錯你就會噴出火來燒了他。就算是如此，你在家里卻是很疼我的老爸，我提出的要求，不管是大是小，你都會盡量滿足我，有的時候你稍一猶豫，但馬上就被我撒嬌一下答應了，我知道你是不希望看見我失望的樣子，只想我能夠開心。不管用什么方法。前一個月，老媽剛從香港游玩回來，給我帶了一個驚喜——單反相機。心里也很滿足了，只是我內心那貪婪的可惡小東西任性地和你說還要一個拍立得相機。其實和一般的相機比價格還是容許的，只是我猜想你會不會送我罷了。你只是假裝驚訝了一下，隨即在你佯裝生氣的那刻，我激動地跳上了你結實的臀部。

　　你很疼我，也是很負責任、對待我學習很嚴肅的老爸。每天晚上你一回家便會過來柔和地問我有沒有不會做的題，我一說有啊，你就火速搬張椅子坐過來，耐心給我解題。當然，你也不是沒有生氣的'時候，在我總對一道題模模糊糊時，你會很生氣地批評我怎么這么簡單都不會。當然，這個時候就算我哭得再厲害，旁邊的你也只是更生氣而已。

　　你總在這個時候，給我講著你千年不變，重復了不知道多少遍的話：“你要拿個本子，專門把不會做的題抄下來，到時候再拿出來做做，或是多找些相似的題來反復做。這樣，除了真的沒遇到的題不會，其他的我保證你都做得出來！”一講就是半個小時。我都知道你是為我好，可我每次都會以忘了這個理由不抄。雖然你只是會嘮叨一下，但我知道你心里對我有點失望。

　　爸，在我心里你是偉大的，是神圣不可侵犯的，也是我一個人最愛的老爸。不管你有時嚴厲還是溫柔，還是那個唱著《貴妃醉酒》的“李玉剛”。不管怎樣，我永遠都是最愛你的！你，一直、永遠在我心里，今生今世亦如此。

在我心里作文5

　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的'花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。

在我心里作文6

　　陽春三月，花開了，蜜蜂飛回來了，雷鋒叔叔也回來了！

　　中午，和暖的春風吹動著綠色的窗簾，我靜靜地站在老師房前。

　　窗前隱約看見一個微弱的身影，像一個小精靈，向一盆杜鵑飛來，當她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時，我才發現是個小生命——蜜蜂。

　　那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣，透明的雙翅顫動著，一根極為細小的`針插入花瓣內，貪婪地吮吸著花蜜。啊！蜜蜂，你身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？我沖著這小精靈笑笑，無意地低下頭，看看手中的本子。

　　我心里猜測著。老師是在伏案疾書，還是在凝神靜思？進去吧，我怕打擾她的工作；不去吧，這本子上的難題，卻橫在我面前。

　　想到這，我輕輕地推開虛掩的門，慢慢地走了進去。

　　靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了，前面放著考卷，手中還握著那根紅筆……

　　記得在第一單元考試前夕，老師您生病了，但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績，您放棄了休息的時間，拖著發39.5度高燒的身體，邁著沉重的腳步，準時到校為我們上課。

　　中午您趁著短短的時間去掛瓶，到了下午，我們認為您不會來上課了，誰知，您奇跡般地出現在我們面前，認真地為我們上課，一股暖流涌上了我們的心間……

　　啊，親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？

　　一陣微風吹來，啊！老師，您歇息吧。我自己攻下難題。

　　我輕輕地走出房間，把門帶上。悄悄地離去……

　　抬頭又看見那只小精靈！啊，親愛的老師，您不正像這只小精靈嗎？您像蜜蜂，身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間，讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜，把蜂蜜無私地獻給人們，卻要不要人們一點點報酬。

　　小蜜蜂，春天過去了，您又飛走了，可雷鋒不會再走了，她已經深深地扎在我們的心里。

在我心里作文7

　　潮起，潮落；花開，花謝

　　自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情．這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷．

　　我們并不孤單，因為一路上總有人同行．懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們曾手拉手一起走過．那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線．

　　記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的.汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底．有幾縷頭發因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼．

　　我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫．我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑．不大的球場上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過天空，然后聽見＂啪＂的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！

　　雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊．大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！

　　人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！

在我心里作文8

　　嘿，你還記得我么？如若還記得的話，那就聽一聽我給你的道歉呢！

　　對不起啊，當初的一時興起弄臟了你的“面貌”，雖然現已有人還給你了當初那個干凈整潔的樣子，可回想當初，我確實不該那么做，如果你能感受到，那請原諒我做的一切。

　　現在這么一想，我還應該去感謝你。謝謝你，謝謝你承受著我那一筆筆沉重地在你“臉”上的亂涂亂畫，謝謝你，承受著我對你有時氣急敗壞的一拳一腳，疼嗎？對啊，誰不疼啊！對不起了。謝謝啊，人這一切，沒有怨言，謝謝你啊，耐心地聽著我的傾訴；謝謝啊，你那像朋友一樣的存在。

　　直至現在，我還記得我當時剛看見你的第一眼，你雖然藏得那么隱蔽，但或許也不只有我知道你的存在吧。自從那時起，你就已經以一個朋友的身份主宰了我心里，我與你之間的秘密或許比我與其他朋友之間秘密多之更多吧！

　　每日午時，我都會悄摸兒地走到你那兒去，我覺得，我似乎有些許的自私，我自己從未向身邊的朋友介紹過你，一直都是獨自一人去見你。

　　歷經了歲月的流逝，學校也開始變得滄桑起來，就在這次冬日寒假期間，學校的`角角落落都被翻新了一遍，就從那時起，你變回了原來的樣貌，就從那時起，你我之間那無盡的秘密似乎也被翻新了，成了零。

　　這學期，剛見到你的第一眼，不免有些失落、遺憾，但又有些莫名的欣喜，活血是因為你重新回到了當初那潔白無暇的樣子吧！可你依舊是一面墻，一面如似我朋友的墻。

　　隨著年級越來越高，學業越來越重，時間越來越少，你與我見面的頻率也越來越低，又或許是你失去了當時你的樣子，現在這樣有些陌生吧！

　　樣子能翻新，可記憶它卻不能，雖現在見面的頻率越來越低，可你我之間發生的一切，我還記得清清楚楚，那一幕幕似乎還發生在眼前，可能以后我們見面的頻率可能會減成零，但記著，你在我心里！

在我心里作文9

　　似乎從未見到過像她那樣堅強的女孩，像她那樣樂觀的女孩，盡管她只是個女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她，和她的樂觀，與她的堅強。

　　從我認識她起，也許最多的便是微笑！她留給我的最多的也許，也是微笑。

　　還記得二年級的時候，那個最純真而又最真實的年代，我們在一起玩兒，也不知怎么的，我們兩個都受傷了，我只是把腳輕輕的扭了一下，而她，真的傷得很嚴重——她的左腿骨折了。我們在醫院里，一下午，我很傷心的哭了一下午，而她卻一滴眼淚也沒有掉，而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛，她的那種折磨與那種前所未有的煎熬，我無法想象。可就是那樣，那一個下午，她一滴眼淚也沒有掉，只是淺淺的微笑……

　　也許就是那時起，我發現那個與我每天形影不離的女孩不一般。

　　我們的一生就好像是在走彎路，不止一次的考試成績垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時，她總是那么淡然，淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的`試卷，縱然那試卷上的分數，低的令人窒息，低的令人心痛，但是那張張試卷從沒被淚水打濕過。她總是微笑的告述我：別擔心，還會有下次呢！一起努力唄！就是哪一個又一個的“下次”“微笑”陪我走過了六個春夏秋冬。

　　該來的還是一起都來了，時光，淚水，回憶……一起永遠被定格在了畢業照上，那略帶純真而又流露青春的微笑。當六月的驕陽把我們燒灼時，當漫天的試卷飛舞時，當在為最后一個還算是真正的六一兒童節躊躇時，我們知道，我們該走了。

　　畢業那天，我依舊不敢以往的作風，大哭的親撫著那張叫永恒的回憶，我在也無法控制住自己，但她就一直陪在我的身邊，微笑的望著我。

　　我很生氣的對她說：笑？！你還笑！？我們馬上就要分開了！再也見不到了！”

　　“什么呀？！我會給你打電話的！”她拍拍我的頭。

　　“初中那么忙，那還有時間，你閑的啊？”我繼續說，還略帶著一絲埋怨。

　　終于，她沉默了，終于，她哭了，但她是微笑著落了幾滴淚，只是幾滴而已。

　　每當我看到有兩個女孩在大街上一邊走一邊打鬧時我就會情不自禁的想到那屬于我們的獨家記憶，我把它叫做“勿忘”。

　　一轉眼，又是一年夏天到了，我不知道打我面對她時，她那張陌生而又熟悉的臉時，我該說些什么，我該怎么說，我不清楚！但我知道，當她見到我時，她一定會微笑地望著我說：sb琦你在我心里，我沒忘…

在我心里作文10

　　每每觸摸心靈的中樞，心海便蕩漾起思念的漣漪，停留在那美好的瞬間，永遠地盼望著它，能夠回到我的身邊。

　　“呼呼”它的尾巴像在沖浪似的激動地晃來晃去，“嘶嘶”它的肉爪像在招財似的喜悅地上下揮動，正“汪汪汪”地向我傾訴著今天神奇的經歷，這時我便拿起一根火腿腸掐下一節，“噗通”一聲，一連串華麗的舞姿便將這節火腿腸收入嘴，此時我們都笑了“哈哈……”

　　“咚”地一聲，頭撞到了桌面上，“剛才又是在想那只狗啊！”我不禁自言自語道，可惜它如今已流落他鄉了，也許就是那張嘴，每天它的叫聲是那么的清脆，而又是那么有勁，使我在那讓人陶醉的夢鄉中朦朧醒來，對于別人來說，隱隱約約有些殺氣，過路的小朋友會嚇得亂躥，過路的大人會膽戰心驚地踮著腳過去，隨后口中便會傳來一句臟話。也許使人有一種感覺到它是護主心切，也許有人有一種感覺到它是沒事找事。此時的它已經漸漸走入了我的心里去了。

　　當我感冒時，我和我的家人正好發現一個人的腿——上面有一道半米長的傷疤，是狗咬的，我感覺到家人有一種想送它去老家那么看田去。我是多么想去消除他們這種想法，但我像被韁繩捆住了，也許那條狗還在散步邊思考狗生了。

　　最終它對陌生人的那種表現，使家人一致決定將它送走，這對我是多大的打擊。當它看到我沮喪的.面容時，似乎明白了點什么。也愁下臉來，我現在如同將被吸入黑洞的小顆粒，無可奈何。

　　陽光火辣辣地刺入我的骨頭，地上的石頭故意與我作對，差點摔個跟斗。盯著它那無助的面孔，心中暗暗哭泣，這便是最后一面。輕輕上前摸了摸它的頭說道，“再見！”此時的它已完全進入我的心窩。

　　一滴苦澀的淚水滲透到心窩，心靈的樞彎下了腰，感覺那十分的無奈，那它已走進我的心。

在我心里作文11

　　在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓，五星紅旗迎風飄揚，象征我們的希望，我來到這里，有小學到初中，初中在也不是小學那樣無憂無慮，而是比小學更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態，面對現在的初中生活，進入初中生活后我認識那里的同學，老師，學習了很多知識。

　　在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的.初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！

　　那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現的友誼，隨后我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學習，彼此進步，在生活中，我們取長補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的時光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大后，我們會在次撥下那棵友誼的種子。

　　快要畢業，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經，我對這樣的友誼感到留戀不舍。

　　沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心里！

在我心里作文12

　　其實，在每一個人的心中都有著一盞燈，只不過能否讓這盞‘燈’亮起來，還是要看自己是否足夠讓這盞‘燈’亮起來的燈油。

　　我雖然有點燈油，但也不是那么明亮，大家都想問我這‘燈油’是從那里來的吧？哈哈！就讓我來為你們揭示答案吧!其實，在最初，我心中的‘燈’也沒有亮起來，可是。在那一次，我心中的‘燈’便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞‘燈’永遠的一直亮下去。一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車回去，可沒有想到，這一次，我出門竟看到了我的父親，原來父親今天特地來到學校接我放學，我與父親站在路上等公交車，我們還是真的蠻幸運，公交車上面剛剛好剩下倆個座位，正當我們坐好，可是車上來了幾個中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著拐杖緩緩的走到車上。一眼望下去，位置都坐滿了，這時，老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲；‘誰可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦’。車上面頓時炸開了鍋，都自言自語的‘對呀’相互之間都在瞧瞧是誰會起來給老大爺讓一下位置呢!時間在一秒一秒的過去了。我站了起來，自己也很年輕健康。爸爸平時教育我中國人尊老愛幼的優良傳統，讓起坐位。一抬頭，便看見父親對我才充滿了自豪；贊許和開心的目光，好像在對我說；‘好樣子!你做的很棒!老爺爺很開心的`對我說；‘謝謝，真是個好孩子。’弄的我感覺做了一件多了不起的事情。就在這時，我在心里面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個有公共責任感的人。

　　發楊我們中國傳統的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個真正文明的大國。

在我心里作文13

　　盈盈清水，落落余暉，微風拂面，帶不走那心里的時光。

　　——題記

　　遇見你，大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠都是那個什么都會得超級英雄。總感覺你什么都會，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個小小姑娘，一點一點的走向成熟的啊。

　　知道嗎？其實我的心里一直都有一個你的位置，因為，我是真的真的很愛你啊！你總是那么溫柔，一個回眸總能暖到人心里。“春風十里，不如你”。

　　那年櫻花樹下，風微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那么一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田，那個笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里，竟是如此美麗。潺潺的`流水聲使得整個畫面那樣的美好。

　　溪上的那一座小橋，你站在上面，風又起了，為什么，我感覺你在哭？風太大了嗎，還是沙進眼里了？可是我明明看見你嘴角是笑著的啊！

　　我忘不了你，忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你；忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛吧，那么深沉，那么不善表達，又是那么默默無聞。

　　昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時間流逝的這么快，我害怕失去你。我真的希望時間慢一點，再慢一點，更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了，因為里面已經有你了。有你，足矣。

　　你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個小鬼。

在我心里作文14

　　赤日炎炎，吃完午飯后，我來到了學校的中心區域——小池塘，三友園。

　　最中央亭子被刷得烏黑發亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學而不思則罔，思而不學則殆。”亭子是一個圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。

　　小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽，一段成一個不規則圓形，如月亮，活像一個縮小了幾十倍的日月潭，湖里時不時游來了一群紅橙相間的小金魚。它們成群結隊，一個接著一個在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動作十分連貫。

　　“快來看呀！”有一些女生突然大叫起來，我跑過去一看，原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來，一直盯著我們。過了一會兒，它又離開了，我猜它大概去捉蟲子去了，它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退，同時也用它短小的前腿劃著水。

　　柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過，也感覺是在伴舞。

　　池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。

　　在池塘的岸邊上，種著一排月季花。它們裝點著校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態也是千姿百態：有的呈花苞狀，像一個個枸杞；有的剛剛裂開縫，像火紅的綢；有的完全開放了，像一盞精美的'花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風吹來，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

　　學校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無聞，這些都是你所向我展示的。

在我心里作文15

　　不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。

　　下雨天的“赤腳大仙”

　　每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心里。

　　校門口的“交通警察”

　　早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的`歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。

　　食堂里的“工作人員”

　　每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心里。

　　你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心里，老校長。