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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-12-04 15:54:47 好文 我要投稿
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我的小伙伴作文(范例15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文(范例15篇)

我的小伙伴作文1

  我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。

  記得有一天,我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準(zhǔn)籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費(fèi)了九牛二虎之力,總算投進(jìn)了十五個(gè)球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  接下來(lái)輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個(gè)完美的`弧度,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框,那身姿輕盈有力,動(dòng)作恰到好處,一點(diǎn)也不拖泥帶水,我頓時(shí)目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進(jìn)了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。

  他還會(huì)帶球上籃,他熟練地運(yùn)著球,三步并作兩步,來(lái)到籃下,起跳、投籃、落地,所有的動(dòng)作一氣呵成,說(shuō)來(lái)也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)愛笑愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。

我的小伙伴作文2

  悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長(zhǎng)的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的.“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ),就是她創(chuàng)造的。

  要說(shuō)她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來(lái)”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書來(lái)看上幾十頁(yè),自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書,眼珠都要掉了出來(lái),口水都要流出來(lái)了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁(yè),你居然說(shuō)得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的。”

  有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來(lái)她居然忘了下樓做操。

  這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。

我的小伙伴作文3

  我有一位活潑可愛、天真浪漫的小伙伴,名叫劉敏華。她有一對(duì)彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會(huì)顯出兩個(gè)可愛的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂于助人。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了,劉敏華看見后,忙推著車子走到我身旁,然后把車子的站架弄了下來(lái),就蹲下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“楊璟,你一定扭得很疼吧,我?guī)湍闳嗳唷!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“那怎么能麻煩你呢,我看還是算了吧。”劉敏華說(shuō):“沒關(guān)系的。”她就給我揉了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還把我送回去了。

  記得還有一次,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,劉敏華看見了跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊璟,你的'應(yīng)用題不會(huì)做吧。”我好奇地問:“你知道的,而且是應(yīng)用題?”她笑笑說(shuō):“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì)做了,我怎么知道你是有應(yīng)用題,我剛才做題目時(shí)一道應(yīng)用題不會(huì)做,我想了好久才想出來(lái)。”她就很快地給我分析,之后我就弄懂了。

  這就是我的小伙伴,我很佩服她那種樂于助人的品質(zhì),你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

我的小伙伴作文4

  從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。

  高周珺有一雙明亮的眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂于助人。

  那天早上,大課間活動(dòng),做完操后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我和高周珺也玩的正起勁,但沒玩一小會(huì)兒,他就向前面跑,我跟過去一看,原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下,摔在地上,他二話不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。

  還有一次,下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門口,忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦!″果然沒過一小會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。這時(shí)候,大家都開始打開自己的書包,看看自己有沒有帶雨傘,我把書包找了個(gè)底朝天也沒有找出來(lái),爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦啊?我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時(shí)候,一把傘遞過來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是高周珺,“沒事兒,″他說(shuō),“我們共用這一把傘吧?″還沒等我回答,便拉著我走進(jìn)了雨幕中。

  這就是我最好的小伙伴——高周珺。

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)可愛的小伙伴,你們猜猜他是誰(shuí)?咦!你們都猜錯(cuò)了,它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜,它既機(jī)靈又漂亮。

  它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比,烏龜?shù)谋成嫌辛怂拖褚晃粦?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲,它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳,腳的`四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。

  那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái),游到飼料旁,一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃,而且十分會(huì)隱藏自己,不久后,它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天,我去陽(yáng)臺(tái)上看它,誰(shuí)知,它卻不見了!我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí),小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下,原來(lái),那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀!這個(gè)狡猾的小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng),到了晚上,它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺。

  有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動(dòng),然后我就去寫作業(yè)了。結(jié)果,它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時(shí)候才能再見到你呢?

我的小伙伴作文6

  我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴,當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛的女孩,幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣,有一雙胖嘟嘟的'小手,圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛,但她也愛玩,在玩的同時(shí),學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長(zhǎng)啊!

  有一次,下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戲,我本想找到她,可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,在空蕩蕩的教室里看見了一個(gè)身影,就是胡可欣,她正在聚精會(huì)神的看書。我本想上前和她說(shuō)話,可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候,她才戀戀不舍地放下書,也就是這樣,我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了!

  還有一次,我們大家都在玩,可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí),胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲,我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍,實(shí)在是太痛快了。直到上課了,我們才戀戀不舍地回教室。

  這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛學(xué)習(xí)又愛玩的朋友,希望我們友誼長(zhǎng)存!

我的小伙伴作文7

  我有一位小伙伴,它就是小金魚,是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

  小金魚看起來(lái)活潑、自在,而且可愛極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候,特別神氣。

  我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚是睜著眼睛睡覺的`,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪]有眼皮,所以睡覺的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開,就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!

  我和小金魚還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽到之后,頭發(fā)亂亂的跑過來(lái)喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚死了。”后來(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。

  我喜歡小金魚,因?yàn)樗芸蓯郏o我生活帶來(lái)了許多樂趣和回憶!

我的小伙伴作文8

  在我們班里有這樣一個(gè)男孩子,他個(gè)子不高,身體瘦瘦的弱不禁風(fēng),像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的,那水汪汪的大眼睛最引人注意了,眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂,誰(shuí)見了都想去捏一捏,看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是趙冠吉。

  他不僅長(zhǎng)得帥氣,而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次,我和趙冠吉一起去天橋看書。一進(jìn)天橋,他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書,坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,操場(chǎng)上很喧鬧,外面汽車嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹枝的聲音,混在一起,成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書。我?guī)Я艘粋(gè)桔子,像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō):“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過了一會(huì)兒,他就拿了一個(gè)桔子皮,要塞進(jìn)嘴里。他太快了,我也沒止住,他吃桔子皮的表情,逗得我哈哈大笑。

  他除了認(rèn)真還樂于助人。有一次,我們班的.同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著:“好疼呀,好疼呀!”趙冠吉第一個(gè)沖上去,把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問他:“怎么樣,有事嗎?”

  這就是我們班的趙冠吉,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴作文9

  她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),雖然眼睛小,但里面卻嵌著顆“黑寶石”,皮膚也很白,美中不足的是她的臉上有一些“小麻雀”,可是她好像壓根沒為這些小玩意煩惱過,整天快樂地像個(gè)活神仙似的,這個(gè)“活神仙”便是我的good friend——許孜茵。

  別看她學(xué)習(xí)不怎么樣,但他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)還是很發(fā)達(dá)的,無(wú)論是在賽道上還是操場(chǎng)上,都有她那“忙碌”的身影,這不,最近幾天,我們學(xué)校“流行”打羽毛球,當(dāng)然,她也不例外,快看!快看!我們正在激烈的斗爭(zhēng)中,只見她輕輕一跳,便接住了我的“凌空高球”,并以扣球的'形式擊回,好在我又鏟了回去,只不過有點(diǎn)斜,我正在為我這一“杰作”高興時(shí),只見她眉頭一皺,奮力向右跑,用盡力氣,揮動(dòng)球拍,球便向我飛來(lái),我招架不住,只得敗下陣來(lái)。“耶,我贏了。”她高興的大叫道,唉!倒霉,誰(shuí)讓她是“專業(yè)選手”。我是“業(yè)余選手”呢。

  你一定覺得運(yùn)動(dòng)這么好的人一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我來(lái)告訴你,其實(shí)她很愛哭,有一次,我和她出去逛街,見到了一個(gè)可憐的盲人老奶奶在街上乞求,我和她便把身上的錢全給了那位老奶奶,回來(lái)的時(shí)候,她黯然淚下:“這個(gè)老奶奶太可憐了。”她哭的原因還有很多,有時(shí)摔了一跤哭;考試考不好哭;和同學(xué)吵架哭;被感動(dòng)了哭,遇到不順心的事了哭......真拿她沒辦法。

  她真是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng),感情豐富的girl 啊!

我的小伙伴作文10

  我有一個(gè)好朋友,他瀟灑、帥氣。個(gè)子高,留著茶壺蓋頭,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

  他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的',意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此,全班沒有人敢欺負(fù)他,而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的字寫得很漂亮,也很秀氣,跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。

  他那一張嘴是讓我最佩服的,比如討論一個(gè)問題,他半天不說(shuō)話,一說(shuō)話就讓你無(wú)言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。

  他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校,就忙著收作業(yè),連吃早餐的時(shí)間都沒有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問作業(yè)、抱住業(yè),叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢,但他仍對(duì)待工作一絲不茍。

  王斌也非常誠(chéng)實(shí),就在買東西時(shí)別人多找錢給他,他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣,比如說(shuō),去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。

  在學(xué)校中,他也是與我和李昭形影不離的好朋友,他一有什么好東西,總會(huì)先分享給我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。

  他是我學(xué)習(xí)中的幫手,生活中的玩伴兒,既讓我羨慕又讓我欽佩。

我的小伙伴作文11

  今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的框架包圍著。看起來(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。

  我是怎樣戴上眼鏡的`呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書不注意姿勢(shì)和經(jīng)常看電視,視力直線下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺得還挺不錯(cuò)的,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

  可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!

  有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”

  現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫作業(yè)、聽課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺前最后一件事,不用問,自然是結(jié)束它一天的使命。

  我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文12

  雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了,但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人,那個(gè)人的名字就是——姚旭。

  他的皮膚黑,臉上有好幾顆麻子,眉毛經(jīng)常擰在一起,他的學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書,性格開朗,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。

  記得在我上三年級(jí)的一天,他帶我去他家玩,他把我?guī)У搅艘粋(gè)房間,我走進(jìn)去一看,這間房的墻壁上有一個(gè)書臺(tái),里面有許多書,如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書。他從里面隨便拿了一本書給我,一看,是我最喜歡的'書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前,一看就是一個(gè)下午,而我還被書中的情節(jié)深深地吸引著。過了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了,我依依不舍地放下那本書,和我的朋友告別了。

  在回家的路上,我還想著書中的內(nèi)容,不知不覺就到了家。到了家,爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)要轉(zhuǎn)校,我非常不想轉(zhuǎn)校,可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的學(xué)校,才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

  時(shí)間很快過去了,一轉(zhuǎn)眼就是三年,我真希望姚旭還記得我,等到了暑假,我一定去找他,讓他到我家里做客,一起看書。

我的小伙伴作文13

  望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

  那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。

  他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。

  他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:

  “練球!”

  媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。

  有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

  “不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。

  “好——吧!”練球總比沒事做好。

  周六、日,我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

  就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的'良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。

  他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。

  他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

我的小伙伴作文14

  在生活中,我有許多的小伙伴,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問我,我最好的小伙伴是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“邵長(zhǎng)青!”

  她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)大大方方,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的學(xué)生,在學(xué)習(xí)這方面啊,我真佩服她!

  當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候,是上四年級(jí),我們分到一個(gè)班去了,當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒有說(shuō)一句話。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí),這才成為了好朋友。

  她是一個(gè)樂于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì),我們一起想了又想。“呵!我終于想起來(lái)了!”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō),于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來(lái),生怕忘了!邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō):“唉,還是我最聰明啊!”

  她不僅是一個(gè)樂于助人,還是一個(gè)樂于分享的.人!

  記得有一次,她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn),正在津津有味地吃著。看著這些小甜點(diǎn),我不禁流出了口水,但她沒有“見死不救”,而是把一包小甜點(diǎn)給了我,我用驚訝的目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺若無(wú)其事的樣子。

  現(xiàn)在我們分離了,不在一個(gè)班了,但我們的心是連在一起的。有時(shí),我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí),希望我會(huì)突破自我!

我的小伙伴作文15

  找俺有何貴干,我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客,真不好意思,失禮了。只聽后面有人笑道。今天我去她家玩。

  這便是我認(rèn)識(shí)的林夢(mèng),一雙大眼睛,兩彎柳葉掉梢眉,身材苗條,可愛極了。

  有一回,我不小心把白衣服弄臟了,林夢(mèng)要求送我回家,結(jié)果媽媽很生氣,林夢(mèng)見狀不對(duì),立刻搶先一步,并笑嘻嘻地說(shuō):且慢!請(qǐng)阿姨大人息怒。俗話說(shuō)的`好‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’,今天您要開了這個(gè)‘打劫’,是不是要為我們后人做個(gè)示范?她那些俏皮話呀,把媽媽可逗樂了,像被人拔掉了氣門嘴一樣,呵地一聲笑了,氣也全沒了。

  記得有一回,她跟我說(shuō):大文豪家,魯迅先生說(shuō)過,當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗,人民連一點(diǎn)民主和自由也沒有。如今好比家長(zhǎng)遮住了天空,一片黑洞洞的,看不到一點(diǎn)光;家長(zhǎng)又如同蚊子,在你耳邊嗡嗡叫,說(shuō)不定哪天生氣了,還‘咬’你一口。

  放假了,林夢(mèng)到我家住了幾天,每天早上,老媽總是風(fēng)風(fēng)火火地叫我倆起床,我迷迷糊糊地坐起來(lái),打了個(gè)哈欠,揉揉睡眼,開始慢騰騰地穿衣服。我對(duì)林夢(mèng)說(shuō):聽,我老媽又開始虎吼了。林夢(mèng)說(shuō):那不是‘虎吼’而是超級(jí)女聲在飆音。

  我這個(gè)小伙伴說(shuō)話詼諧幽默,總保持著瘋瘋癲癲的樣子,走路時(shí)大搖大擺,真像鴨子一樣,還真能以假亂真呢。

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