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那個她作文[集合14篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那個她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![那個她作文[集合14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
那個她作文 篇1
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關(guān)的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點黑，頭發(fā)有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當(dāng)我想離開時，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的.聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這么多錢……”
“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
那個她作文 篇2
這些天下起了牛毛細(xì)雨，那些雜亂無章的雨點，勾起了我對往事的回憶。
那天下雨了，我不得不拿出心愛的新雨傘去上學(xué)。到校后，我突然發(fā)現(xiàn)摯友筱婕的傘與我的很相似，如此雷同，令我們哭笑不得。放學(xué)后，我們一起結(jié)伴而行，誰想到，我在打開雨傘時用力太猛，致使傘架無情地穿過傘布，我當(dāng)時愣愣地看著雨傘，眼淚不爭氣地落下來，筱婕只是在一旁默默地看著我，突然之間，她將自己的雨傘塞入我手中，而將我的那把破損的雨傘奪過來，然后飛快地沖入雨霧深處。
有一次，我舉著雨傘頂著大雨，在雨中艱難行進(jìn)時，一不小心，一陣強風(fēng)刮過，可憐的傘被掛在一棵小樹上，樹并不高，對于普通的成年人來說一伸手就可以夠到，可路上的行人只是自顧自地走著，一點兒一點也不在意，而我個子又不高，還不會爬樹。正當(dāng)我為難之際，一個小男孩蹦蹦跳跳地跑過來，路過我身邊，看了我一眼，又看了樹上的傘一眼頓時明白了，便好心地問我：“姐姐，我來幫你吧�！币苍S正在生悶氣的緣故，我沒好氣地問道：“你那么瘦，行嗎？”“沒問題！”他笑著回答我，一點也不生氣。只見他放下書包，雙手緊緊環(huán)住小樹，兩條腿慢慢往上蹭，一點一點地向上。忽然，我聽見“刺啦”一聲，原來是一條小樹枝劃開了他的褲子，我不由得驚呼了一聲，可他只是皺了皺眉，絲毫不放在心上。時間一點一滴地過去了，他終于拿到了傘，并慢慢滑下來，將傘放入我手中，快速的`消失在雨霧之中。
最后一件事也發(fā)生在雨天。那天我下樓步行到超市買東西。走到車站附近時，一個少婦抱著一個鮮活的小生命，走著。我正沉浸在這溫馨的畫卷時，忽然一輛自行車飛快的駛向母子二人，眼看來不及躲閃，那位年輕的母親緊緊地將孩子抱住，用自己的身體去阻止失控的自行車。當(dāng)她再次站起來時，身上的衣服磨爛了，胳膊摔爛了，而她的左腿更是因為疼痛伸不直，騎車的人不住的道歉，她見孩子沒事，也就擺了擺手，說：“算了，下次注意吧�！比缓笠蝗骋还盏刈呦蛴觎F深處。
窗外的雨停了，取而代之的是璀璨的陽光與美妙的彩虹。而那些消失在雨霧深處的人，那些有善良之心的人，在他們的人生路途上，會永遠(yuǎn)充滿這些溫馨之畫！
那個她作文 篇3
那日，我偶然翻開相冊，正在欣賞著以前的點點滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊中飄落下來。這是一張泛黃的照片，上面還有著一層薄薄的灰塵，看樣子時間很長了，我也不知道是什么時候放上去的。
我擦了擦上面的灰塵，仔細(xì)一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤了，二姨已經(jīng)離世了。二姨生前對我很好，就像對她的親生女兒一樣。
看到了這張照片，我也才能仔細(xì)的想起二姨生前的模樣。開始二姨剛過世的'時候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣�？墒菚r間無情，它總能如流水般的沖刷我對二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。
總算是仔細(xì)記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對我的好，教給我的那些道理……我幼時有一段時間，父母去外地打工，那段時間都是二姨來照顧我，二姨教會我唱歌，教會我跳舞，教會我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》，這些記憶如一股強大的力量沖進(jìn)我的腦海里，使我麻木了，甚至使我不知道該干什么，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……
大概過了一年的時間吧，或許我不愿面對二姨已經(jīng)過世的事實，把照片藏了起來，用被子蒙住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海里又閃過二姨在生前教導(dǎo)我的話：做什么事不要害怕，有什么事千萬不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現(xiàn)……
又過了很長時間，我終于想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無情的時間啊，我怕它又無情的將我對二姨的記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……
后來我又讀了一篇，叫作《和時間賽跑》的文章，雖然我知道人無法戰(zhàn)勝時間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠(yuǎn)不會忘記二姨教給我的道理。
忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發(fā)黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經(jīng)離開人世間，但我會讓她永遠(yuǎn)活在我的記憶里……
那個她作文 篇4
哼著一首甜膩的歌曲，輕敲著指尖下的鍵盤，一段文字這樣開始——
呆呆的望著日歷，手掐指算來，六年的小學(xué)生活僅剩不到50天的時間。這或許是小學(xué)時期的最后一次書寫那觸碰心靈的文字——也許不是。
驚嘆Timeflies，一切總在不知不覺間過去。就像朱自清先生筆下的《匆匆》——
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
即使是再精彩的舞臺，再歡欣的表演，也總會在雙目前像閃電一樣閃過，令人懷念又期待。
她，為我?guī)砜鞓罚瑤硇腋�，帶來智慧，帶來享受…�?/p>
她，是我的朋友，我的知音，我的玩伴，卻也是我的老師……
她，教會我做人，教會我樂觀，教會我堅持，教會我理性……
——她是書香，是那一縷縷無形而有形的氣息。她為我們帶來無限的美感，帶來我們所需求的。
閑暇時光，最愜意的事便是捧起一本作家嘔心瀝血著成的書。這是一種愛好，是一種習(xí)慣，是一生中決不可缺少的“營養(yǎng)品”。
每一個文字都是一個夢，每一個文字都飽含濃濃的情，每一個文字都是一級階梯。沿著階梯向上攀，就能攀上人生的巔峰。
——那是怎樣一種奇妙的境界？
或許不懂文字的人認(rèn)為這是一種敷衍，是一種浪費時間的表現(xiàn)。而我——一名初出茅廬的寫者，卻覺得這是一種挑戰(zhàn)，是一種超越，更是一種享受。
我總會翻出以前的文字一遍一遍地讀。不覺有些可笑。以前的文字是那樣幼稚，那樣可愛，或許還有些不通順，甚至有語�。欢缃�，自小種下的希望之種已經(jīng)萌發(fā)，長成了能禁得住風(fēng)雨的苗子。筆下的`文字漸漸成熟，漸漸褪去幼稚的氣息……
……
愛書卷，愛文字，她是我的知音，亦是我的老師。這是我常常所說的，也是常常所做的。不用過多華麗的言語來表達(dá)我對書卷與文字的熱愛，就用一個由十劃組成的“悅”字來表達(dá)我來自內(nèi)心的感受。
我愛文字，愛書卷，愛生活。
那個她作文 篇5
列車在緩緩地行駛，窗外是幽幽的黑，只有遠(yuǎn)方的燈火闌珊。
返程了，三天的山東行時間實在過得太快、太匆匆。坐上巴士，穿行于齊魯大地、拜遏孔廟、登泰山、跟隨導(dǎo)游嬉戲、游玩大明湖已成過去，但仍覺得歷歷在目，恍在眼前。參觀孔子的棲息地，感受到人文景觀的博大精深；登臨泰山玉皇頂，感受到了自然的'偉大力量；參觀李清照記念館，更讓人為之贊嘆不已。
李清照，是宋代婉約派詞人的代表，號易安居士。“居士”往往是形容一個人不慕名利，喜好清靜的內(nèi)心寫照。李清照的詞清麗婉轉(zhuǎn)，鬼斧神工，字里行間處處都能打動人心。一曲“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺�！笔撬谠谧砭茣r，找不到歸路的情景，悠揚中“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢魂歸帝所，聽天語，殷勤問我歸何處”展現(xiàn)了她當(dāng)時內(nèi)心的波瀾壯闊，對世間自然美麗的遐想。
自古以來，男尊女卑，男子可以上學(xué)堂，訪親友，但女子卻足不出戶，學(xué)習(xí)紡紗、織布等女紅。雖然當(dāng)時已是宋代，科技文化相對發(fā)展，女子地位提升，但仍不能與男子相提并論。而李清照的詞被尊為婉約宗主，可見其文學(xué)素養(yǎng)之高。
進(jìn)入她的紀(jì)念館，一花一木各自清閑，一水一池互相映照，環(huán)顧庭院周圍，風(fēng)景秀麗、雅致，各種樹木、假山、池沼與樹木相交掩映，大有溫和柔美之感。
我想，正因為她生性安靜，生活在如此靜謐的地方，才得以如此心靜。真可謂——一代江山一代人才。
可北宋戰(zhàn)亂不斷，李清照又生活在與南宋的交匯時代，她與丈夫趙明誠婚后不久便被迫分離，于是便有了“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”的晚景，最終讓她感受到“這次第，怎一個愁字了得”之痛楚。但是她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫的未盡之事。
在戰(zhàn)爭面前，什么都很殘酷，當(dāng)李清照和丈夫分別后，她文風(fēng)突變，精神一蹶不振，是失落，“才下眉頭，卻上心頭�！�
在漱玉堂中，李清照眉頭緊鎖，像在思考什么事情，那是離情別意，更是家國情懷。
看到這里，一股敬佩之心由然而生，實在可敬，可嘆。
那個她作文 篇6
透過時間的縫隙，我看到了那個活潑天真的曾經(jīng)，還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露，是你們的語文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺上，年輕的她微笑著說。她有著一雙柳葉眉，細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤，皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學(xué)教我的第一位老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓她討厭我。
經(jīng)過一段時間的觀察后，她選了我當(dāng)班長。那時候，我小小的心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對她的感激。
漸漸地，我知道了她的性格。她愛笑。無論何時何地，她總是掛著笑容。我們成績下滑時，她在笑，那是鼓勵;我們傷心難過時，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時，她在笑，那是開心......有一次，我親眼看見，她在嚴(yán)肅的校長面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進(jìn)的動力。我愛她的笑。我經(jīng)常毫無理由地想，擁有這么美麗的笑容的人，應(yīng)該很善良吧。
她愛美。春天，她愛穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛穿襯衫和短褲，扎個馬尾，精神抖擻，看起來就像個小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)凜冽，我們個個都穿得像個球，她卻一點也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳，說她真愛打扮，上午還是個可愛的'小女生，下午就變成了文靜的女老師了。
她雖然已經(jīng)28歲了，但依然像個稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來，同學(xué)們毫不收斂。無論我和她怎么大聲喝斥，班上始終安靜不下來。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了，不知道怎么辦。28歲的她，居然像個孩子似的跺著腳，嘴里說著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年，如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此，我再也沒見過她。聽同學(xué)說，她去美國留學(xué)了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
那個她作文 篇7
人生的航船在深邃浩淼的海面上航行，盡管我們開足馬力，但仍要面對狂風(fēng)巨浪的洗禮，面對電閃雷鳴的侵襲。最幸運的是人生的航船上一直有著那個她，陪我遠(yuǎn)航。
稚嫩
兒時的我無理取鬧，依稀記得幼時每天中午她便哄我入睡，哼著眠歌，輕柔的拍著我的背，送我入夢鄉(xiāng)。而當(dāng)我再睜開眼時，發(fā)現(xiàn)她不在我身邊，我就哭鬧，迷迷糊糊的鬧著。她匆忙跑來哄我，我還是嘟著嘴發(fā)脾氣。無可奈何的她將我背起，吃力地邁著步伐，帶我去買零食。而我卻還是在她那微拱的背上哼唧。夕陽的光影下，那個矮小的她背著那個矮小的我，好像永遠(yuǎn)的定格了。時光擱淺，稚嫩的我早已不再，而那個在我發(fā)脾氣時哄我的她卻還在！
年少
十五六歲的年齡，便是我最無知的時候。那段時間，總會和她吵架。那是最兇的一次，我氣的跑出了家，再回來時，她便對我冷眼相對。為了和她賭氣，我打死也不吃她做的`飯。冷戰(zhàn)那幾天，她天天做我喜歡吃的菜，而我卻躺在床上一動不動。她偷偷讓弟弟來喊我吃飯，我也不理睬。每天，我都趁她不注意的時在冰箱里拿蘋果。最讓我竊喜的是，她經(jīng)常買蘋果放進(jìn)冰箱，也沒有發(fā)現(xiàn)我吃蘋果�，F(xiàn)在想想那時的我真是太“聰明”了，她又怎么會沒有發(fā)現(xiàn)。再后來，她妥協(xié)了，她向我認(rèn)錯。我以高姿態(tài)我結(jié)束了戰(zhàn)爭。那時的我年少輕狂，那時的她對我卻是如此溺愛。白駒過隙，年少輕狂的我也不知去了哪里，而那個遷就我的她卻還在。
成熟
慢慢地，我也變得成熟了。不知何時，竟如此心疼她。那年，三十的晚上，窗外的煙花興高采烈地上躥下跳，顯得十分應(yīng)景。而我和弟弟也早已躺在床上看春晚了，被窩里的溫暖流入心窩。我突然瞥見剛剛洗完碗的她又拿著拖把在拖地。寒冬臘月，她卻抹了一把汗。我看的愣了神，反應(yīng)過來時，我懷著愧疚的內(nèi)心下了床。我搶過她的拖把讓她去看電視，我來拖地。她嘆了口氣欣慰地說了聲，“我女兒長大了！”我賣力的拖著地，聽到這話，突然熱淚盈眶。日月如梭，成熟的我一直陪她走下去。
丟下了稚嫩，拋開了年少，走進(jìn)了成熟。而和她在一起的日子卻慢慢的變少了。再次和她站在夕陽下，只見一個矮小的影子倚靠在一個修長的影子上，緩步向前走去，多了幾分暖意。青春的剪影里到處是她的身影，如今離開她的日子里，眼前總是掠過與她的往事�；厥左@醒，我早已離不開她。消失在她的世界里，是我最后最深的惦記。
媽媽，那個傻得為我付出了一切的她——是你！
那個她作文 篇8
那個小氣的她秦淮外校初中組初三九班——鄒東她真得很小氣，特別是對她自己。同窗的幾年來，她從未改變過的馬尾和整齊卻略顯陳舊的校服，就連腳上的那雙鞋，幾乎也是一年四季不會更換的。在我們眼里，她確實很摳門。記得那次自習(xí)課，老師不在班輔導(dǎo)，班上的同學(xué)們便像熱鍋上的螞蟻，剎那間就炸開了鍋。膽小的同學(xué)開始只是小聲的前后嘀咕，后來甚至就傳起了紙條，那些膽大的同學(xué)則公開地說起了“相聲”，逗得一大群同學(xué)前仰后合，全班沸騰�！昂�！”一抬手我向前面的男同學(xué)投去了一枚橡皮子彈，中彈的'他捂著后腦勺猛地回過頭來，像獵鷹似的滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠，看到他這副模樣，于是我玩得更兇了。很快不大的一塊橡皮便全部用完了，可我意猶未盡，借著瘋勁向她借橡皮補充子彈�！安唤�！”我一頭得興勁瞬間消失，一股無名火直沖腦門，“一塊橡皮，你至于嗎？真夠小氣的”“不借，就是不借!你這是浪費�！薄昂撸依速M？我家有的是錢，浪費怎么了？”“可恥！”從此便與她為敵，甚至還有一些看不起她了，以她太小氣作借口�！庇浀糜幸荒旰龠^后，開學(xué)了同學(xué)們都穿著新衣服，換上了新文具，可她的一切依然如故，不經(jīng)意間我從鼻腔里發(fā)出一種不屑的聲音。放學(xué)后一大幫同學(xué)結(jié)伙去小賣部買零食，而她卻只是加緊了回家的腳步。第二天，有人問她昨天為什么不買新文具，不去買點吃的�！安恍枰��！彼痪鋷н^�！肮�，就是小氣，就是摳門，整天弄得自己跟個農(nóng)村mm似的，切。”“哈哈哈”在全班一片哄笑聲中，她羞紅著臉跑出教室。這場風(fēng)波平息后不久的某個星期一早晨的升旗儀式上，原本都要退場的我們被后加上的內(nèi)容攔截住了。嗨，又是無聊到地的表揚。反正不關(guān)我事，湊合著聽聽吧�！鞍�？”我驚訝地當(dāng)場叫出聲，“是她嗎？”“是她，是她�！薄罢娴氖撬！薄班培拧！薄疤炷模喼笔请y以置信�！彼�，小氣的她竟然給市慈善總會捐了200元哦。不僅不相信還不能接受。就她平時那么摳門的一個人，省吃儉用難道是為了攢錢去幫助別人？她原本是這樣的人嗎？是我錯看她了？是我們都看走眼了？是的，她就是這樣的人！老師還說，她以前還幫助過一個貧困山區(qū)的小弟弟讀書上學(xué)。我的心咯噔一下，我后悔自己對她曾經(jīng)的言行，感動于她克己助人的善行，她有一顆比黃金還要珍貴的善心。我現(xiàn)在終于明白了，那小氣的她呀其實真的不小氣啊！
那個她作文 篇9
成長路上，有了朋友的陪伴，不再孤單；有了朋友的鼓勵，不再失望；有了朋友的關(guān)愛，不再失落，朋友雖不是一切，但他卻是你生命中必不可少的一部分！
在我的記憶中，對她是印象較為模糊的。只是隱約記得，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，水靈的眼睛，是她身上特有的一番韻味！還記得她的清秀臉龐，如詩如畫。走進(jìn)她的生活，就感受得到活力與青春在悄然臨近。
她彈得一手好琴，這也是她的特長之一。有一回，聽著優(yōu)美的旋律，竟不知不覺輕閉上了眼。雖無鋼琴家那般嫻熟，其中卻別有一番景致，寄予著她的深情。她曾告訴我最喜歡的音樂家是貝多芬。記憶猶新的是“見證的是悲傷，感悟的卻是堅韌與頑強。”無聲的音樂家能走進(jìn)她的心里，她向往以內(nèi)心深處的美妙樂章?lián)軇游覀兊男南摇?/p>
我欣賞她的孔雀舞，有種微妙的.感受涌上心頭，漸漸消逝。如潮水般，漲落有序。自然，輕靈，鐫刻在我的心里。她不認(rèn)為那些多么著名的舞蹈家跳得多少好，只是她永遠(yuǎn)感到自信，對人生，對身邊的一切都是如此。這種用心靈的舞蹈譜寫自己的人生主張是積極的，讓我心生羨慕之情。
我們有多方面的共同愛好與追求，這種共鳴搭建了朋友交往道路上的橋梁。
就在她離開的前一天夜晚，我興致勃勃的跨進(jìn)她家的門檻，竟不知她的情況，只發(fā)覺有事將要發(fā)生。果然，我還沒把凳子坐暖，她湊到我耳邊悄然的一句“明天……我要回家鄉(xiāng)了”我怔了一會。此時我真的沒有任何想法。腦子里一片空白，失去了思想的支撐，朋友要離開了，這意味著什么？我……，不，我的生活少了一分色彩，我的人生少了一道亮麗的風(fēng)景線！
狂奔在空蕩的街道上，淚水不住的流出，心里的淚是沒有任何人看得見的。
次日清晨，我依舊早起，習(xí)慣性地打開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那一頭烏黑長發(fā)的女生，背影在淚光中漸漸模糊……
那個她作文 篇10
故事其實挺簡單，（是事實）她只是偶爾發(fā)幾條說說，卻總是沒有幾分鐘就有大片的評論和點贊，在她的留言板上也總是有一大片的留言，幾乎每天都有，她的人緣關(guān)系很好，每次過節(jié)她都會受到很多禮物，每次她傷心難過的時候都會有很多人安慰她。而我只是她初三的一個普通同學(xué)……
我們上了高中，那天放學(xué)，她叫了我一聲，我扭回了頭看到是她，便和她一起回宿舍，走在路上我們談?wù)撝荛L時間沒見，接著就說好了以后一起回宿舍，不管是誰先下來教學(xué)樓總會等另一個，基本上都是我先吧……
其實不知道為什么，我總是很害怕失去她這個朋友，所以每次她一不理我我都會追著她跟她道歉，即使我知道她只是在和我鬧別扭，一會便好了。她對我很好，總是會給我買零食什么的，有時候也會蹭著下課時間去我的班看我，我也總是感到一總莫名的愧疚，卻不知道如何償還……
晚上回宿舍的時候只要她拎著暖壺的`時候我都會替她拿著，不管我手里是否拿著東西，也許這是一種習(xí)慣，但卻至今沒有改變過。那天我像往常一樣在樓下等著她，她和幾個朋友一起下來的，其中一個和我比較熟悉一點點吧，是她先叫了我一聲我便走到了她旁邊，一路上我們說了很長時間，而她，也就是初三同學(xué)，卻沒有和我說一句話，我也沒有問為什么，似乎知道原因，卻也沒有開口，一會她們便撒開了我們，我跑過去問她為什么，她（同學(xué)）沒有說話還是在走
然后她（只是有一點熟悉）生氣了也走了，我一個人被落在了一邊，我一直在她后面問她為什么，到底是為什么，她不理會我，那晚我發(fā)了脾氣，是到了高中和她第一次真心發(fā)脾氣，不知道為什么心里是那樣的痛，一種無法表達(dá)的痛，我看著哀求沒有用，便難過的離開了……
第二天吃飯的時候，她看見了我叫住了我，我走到她旁邊，和她坐著的有幾個她的同學(xué)，但我還是很難過，畢竟我難受了一天了，一下子發(fā)泄了出來：“你告訴我，你為什么生氣，你為什么不理我，你真的該改一改你這毛病了，這樣做真的很沒意思�！蔽遗ゎ^就走了，她說了一句這么多人你干嘛……后來我們又和好了，但和他在一起的時候有時候會覺得累，有時候卻覺得很好，心里也是怪怪的，然后就沒有然后了，也許她并沒有把我當(dāng)朋友，也許是我多想了……
那個她作文 篇11
她。是我一生中最重要的她，也是她叫我為何活著？可他卻默默地離我而去。
天已經(jīng)很黑，加上外面的燈，清楚了看見她。她抱著我，清楚看見了她那蒼白的臉，紅紅的眼睛，清楚看見她哭了，臉上多了一分沉思，讓人猜不透一絲一毫的思緒。我只能靜靜地等待著她。
等待著她，沒有叫住她。我心里不知道發(fā)生什么了，我哭出來會更好一些。
再等待是她時，我不時多次想:他怎么了？從來都沒有見過她這樣，被人欺負(fù)了。我不斷的猜測。越猜測下去，我有點恐懼，不敢在往下想。不由自主的問:"你怎么了？″她沒有說話。
過了好半晌，才小聲地說:″你不要說，不要問，就這樣抱著好嘛！″我愣住了。她從來都沒有這樣無精打采，更沒有見過她這樣，以前，不是活潑開朗的她嗎？今天，就像變個人。我嗯了一聲。
她在我家呆了好久。走時緩緩的對我說:"莫要忘記我。我…也不會忘記�！暹@時，讓我不解。我不會忘記她的，她是知道的。為何說出這句話？這句話困惑著我。
明天，我跑到了他家去。敲了她家的門，卻看到一位陌生的阿姨。我說:你是誰？我要找。"她打斷我的話。阿姨說:我是新住進(jìn)來的.，對了，那個人叫我給你一份信。"
我愣住了。不知在想什么，等打開那封信，才知道她走了。
那封信中寫到:
等你看到這封信的時候，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，你不必替我難過。我只要你記住，昨晚我跟你說過的話，"莫要忘我，我也不會忘記你的。"希望你記住我說過的話，我會回來的。祝你健康！
看到這封信時，我很傷心，很悲痛。不知如何是好，當(dāng)句話記在我的心里了。但我更想大聲的對你說:我也不會忘記你。"你寫這封信已經(jīng)有3年了吧！不知你守諾言了沒？你說你會回來的，我也會在這里等你。
你這種默默地離去，讓我何忍？我知你不想讓我自己傷心。如果你不說我的心會更痛。
"我在等你，那個她″
那個她作文 篇12
這個世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機時候保護(hù)我們的警察；有在我們生病的時候為我們治療的醫(yī)生；有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；還有寫書給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬，我最敬佩的唯獨老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說過：只有老師，才會為別人的孩子著想。這句話對于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評，杲老師下課就立馬去找他談話；有的.同學(xué)上課聽不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒來上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補習(xí)杲老師就是這樣，一點一滴，最終創(chuàng)出了奇跡。把一個雖然比別班稍聰明一點、但常規(guī)超級差、有幾個人整節(jié)課都坐不到椅子上的班級，變成了絕大多數(shù)同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認(rèn)真聽講的一個班級，只用了大約三個月時間，真是不可思議的事情。這和她的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
我們班的路隊，因為杲老師關(guān)愛孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現(xiàn)在，我們班的放學(xué)路隊已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也成了辨認(rèn)我們班，辨認(rèn)我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話來激勵我們好好學(xué)習(xí)。她也沒有想到，自己堅持十九年的一個習(xí)慣，竟然會幫自己登上中國好人榜。
唐代的孟郊，已過不惑之年仍然堅持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！吨袊姶未髸飞系年惛�，每季都去，不知當(dāng)了多少次擂主，但從來都沒當(dāng)過冠軍，今天終于圓夢，四年耕耘，總有花開。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅持，人生中所有坎坷都會化為養(yǎng)料，終于開出最絢麗的花朵，是金子總會發(fā)光的。杲老師也說過，要想成功就得努力，而且不是一時，是一直。這句話，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著各自的夢想，努力追趕著。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽，她是我們心目中的女神。
那個她作文 篇13
在我的心中，有一個她。
我一直知道，我心中她的存在。她時常在我耳邊低喃，我便是你，你也是我，我們一樣！
我清楚地知道現(xiàn)在的我到底是怎樣的。虛假的笑容是她所不屑的，假意的關(guān)心是她所唾棄的，冰冷的溫暖是她所厭惡的。她曾告訴我，不要這樣，你可以做自己。可以嗎？我曾在網(wǎng)上看到過各種關(guān)于星座的評論，我一直笑笑說我這個星座的特點與我不符，她卻輕輕地在我耳邊說，是嗎？可我是最符合的那個耶！帶著絲絲的無奈。
曾有過一次，我看到了一篇文章，看到中間就哭了，這篇文章的`確讓我感動，真的感動。她卻鄙夷的看著我，說我實在太過軟弱了，心太善良了。也是，在被騙了后還幫被人數(shù)錢，在被傷害后還全心地去相信，說的不就是我么？不過，我和她的的確確是有共同點的呢，我們都十分冷血的人啊，對他人甚至自己的生命從沒放在心上。這一點是一樣的，就像她以前說過的，她便是我，我也是她，我們是一樣的。但是，為什么我會這么優(yōu)柔寡斷，對一些不相干的人感到愧疚呢？
她告訴我，人都一樣，也包括你，都帶著一張面具，從不會暴露自己的真實情緒，永遠(yuǎn)將自己隱藏在面具背后，時間久了，就忘了摘了。
我也是這樣嗎？是的！對��！我有一張名為“笑”的面具，曾經(jīng)摘下過，但大家都不習(xí)慣，可在以后的時間里，我還會不會有摘下來的機會呢？我深思過，自己戴面具究竟為了什么，是因為被傷的太多，下意識的保護(hù)自己嗎？對呀，只有被信任的人狠狠傷過，才會用面具將自己的心掩埋，才會“長大”，才會真正理解“社會”。
我問她，為什么會這樣？她說，因為信任。現(xiàn)在已經(jīng)是一個信任短缺的社會了，錢可以去借，但信任能在那里借到呢？
所以，她說，去信任別人時，不要全心全意的付出，因為你永遠(yuǎn)不知道，別人面具下是一顆怎樣的心！
在我心中，有這樣一個她，她說過，她便是我，我也是她，我們是一樣的。也教我才能怎樣不再“摔跤”。
那個她作文 篇14
天空和地球是混沌的。雨水，帶著天空中的淚水，從天空落下，在世界各地打轉(zhuǎn)。我撐著傘獨自走在路上。突然，我看到一個熟悉的身影。我忍不住發(fā)抖……
是她嗎？你回來時為什么不告訴我？是為了給我一個驚喜嗎？想到這里，我不禁心花怒放。我一個接一個地追著她，喊著她的名字，但那個人只是在雨中撐著傘走著，好像沒聽見她說話。
“你為什么不等我？”我三步并作兩步就趕上了，更不用說我的濕褲子了。但是當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時，空氣變得稀薄了。她不是她。我立刻道歉說:“對不起，因為你的背和我同學(xué)的背太像了。我認(rèn)錯人了�！迸⒍Y貌地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。望著那個陌生而熟悉的身影，那一刻，我似乎真的看到了她。
她經(jīng)常梳著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，小鼻子和能說話的小嘴。真可愛。她的性格非常溫和，容易相處，更不用說和她呆在一起的舒適了。她經(jīng)常和我小打小鬧，但她總能很快解決。更重要的是，她留下了許多美好的時光。
那次，我忘了帶鉛筆盒，但我需要鉛筆和橡皮。我很擔(dān)心。這時，一雙拿著鉛筆和橡皮的.手伸向我。是她。她是如此甜美，她的大眼睛閃閃發(fā)光，溫柔地說:“別擔(dān)心，用我的�！睜N爛的笑容，像冬天溫暖的陽光，緩解了我的尷尬。此時此刻，我終于明白了這句諺語的含義，朋友可以像陽光一樣溫暖我們的心。
時間似乎又回到了那個雨天。
我沒帶傘，我父親很久沒來了。我有點擔(dān)心。我在人群中看見了她。我們沒有說話，但她的眼睛告訴我，“我們走。”
兩個人在一把小雨傘下。我們只是停止了交談，聽著雨在雨傘上“滴答”作響.像這樣肩并肩走著.
我們來到十字路口，她的家在東邊，我的在西邊。我正要感謝她并離開時，她說，"我的家就要到了，所以把傘留給你吧。"我還沒反應(yīng)過來，她就走了。在雨中，她踩在我心里的水花上，漸漸地從我的眼中消失了。第二天陽光明媚，我總是忘記把傘還給她，從來沒有想到她有一天早上再也不會出現(xiàn)了(她轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校)。
我經(jīng)常忘記事情，但我記得那把傘，那把她。
雨傘保護(hù)我免受風(fēng)雨，并在我心中建造了一個充滿愛和陽光的庇護(hù)所。