[精華]棒棒糖作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的棒棒糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

棒棒糖作文1

　　坐在初2年級的教室里，我總會想起一根有關棒棒糖的故事，耳朵里會裝滿李理老師那溫柔的聲音，會想起6年級的那個六一。

　　六年級的最后一節語文課，李理老師沒有像往常一樣帶著課本進教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進來，班里頓時像炸開了鍋一樣，同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發到每個同學手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時李老師才開始講；“同學們，我們一起生活了六年，這時我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個木棒，我希望你們每次想放棄的時候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的`評價而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

　　這節課將成為我心中最美好的一節課，美好的回憶

棒棒糖作文2

　　“紅紙包，綠紙包，里面住個甜寶寶”。哈哈，這就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。

　　小時候，我經常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都給我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃著吃著就不哭了，長大后，我經常觀察這美味的棒棒糖，棒棒糖是由三個部分組成的，有糖紙、糖球、糖棍。我剝開糖紙一看是長方形的，上面還有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原來這個品牌是金絲猴，上面還有個瓶子，瓶子上面有個蓋子，這一看就知道是牛奶味的棒棒糖。糖紙里面有個圓形的糖球，看上去美味極了，真讓我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此時，我的嘴里好像有魔法一樣，讓糖球一點點地變小，真是奇妙啊！吃完了糖球，一根潔白無瑕的的'糖棍露了出來，它里面是空的，上面有一個洞，吹起了那清脆的聲音，真令人舒服，這樣的話又能節省材料，有好玩兒，真是一舉兩得。

　　棒棒糖苦了自己甜了別人。這種無私奉獻的精神值得我們學習。

棒棒糖作文3

　　我看似一個胖胖的女孩子，但是我喜歡吃的飯沒有幾個，我最喜歡吃零食，果丹皮、鍋巴、棒棒糖……

　　在那些美味的零食中，我最喜歡吃的就是棒棒糖了。它圓圓的，五顏六色的：有紅色的，綠色的，黃色的……看著就讓我開心，拿一根吃到嘴里，慢慢地品，甜甜的，美極了！

　　關于棒棒糖，我還有一個小秘密呢。因為我有點胖，媽媽總是限制我吃甜食，尤其是棒棒糖。為了吃我心愛的`棒棒糖，我想出了一個妙招，給棒棒糖“搬家”！我把棒棒糖藏到了我的衣柜里面最上面的一個小隔層里。每當中午做作業的時候，我都會悄悄地從隔層里拿出一根棒棒糖來，慢慢享用。吃著甜甜的棒棒糖，我就會覺得十分快樂，思路也會慢慢打開，感覺爽極了！

　　就這樣，棒棒糖陪我度過了一個又一個美好的時刻。

棒棒糖作文4

　　五彩的棒棒糖，好美，讓人迷醉，害得我這個小調皮都不想吃啦！美麗的外衣，如彩虹般的淡妝，讓我埋沒在這甜甜美美的境界中陶醉！

　　世界上的一隊小小的流浪者呀，在我的`棒棒糖世界中留下你們的足跡吧！

　　紅色，藍色，黃色好多種，讓我挑一個棒棒糖都眼花繚亂啦。阿爾卑斯，真知棒……哇！太多啦

　　我愛你，棒棒糖。

棒棒糖作文5

　　有人喜歡棉花糖，有人喜歡巧克力，還有人喜歡口香糖，而我卻喜歡棒棒糖。今天下午的作文課上，秦老師發給我了一個棒棒糖。

　　棒棒糖從整體來看，既像氣球，又像話筒，還像花苞 ……這個棒棒糖糖紙的顏色主要是紫色的，上面畫著一個個小小的葡萄 ，還寫有“徐福記紫葡萄味棒棒糖”幾個字。我迫不及待的打 開了糖紙，一聞：啊！香氣撲鼻，不禁讓人垂涎欲滴。我忍不住嘗了一下它那圓溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真讓人回味無窮……它的`糖棍是白色塑料做成的，還可以當口哨吹呢！

　　棒棒糖真是既好吃又好玩——難道你不喜歡嗎？

棒棒糖作文6

　　星期日上午，我興高采烈地來到筆暢學校，大張老師發給大家一根香甜可口的棒棒糖。

　　它的頭圓溜溜的，像一個小圓球。它身上穿著綠油油的衣裳。

　　它的`下面插著一根金燦燦的細棒，好像一位力大無窮的巨人。幫幫糖拿到手中，就像個小巧玲瓏的精靈，對我說:“主人，快把我打開吧！”

　　我快悶死了，我的味道酸甜可口，快吃掉吧！”聽它這么一說，我的口水都快要就出來啦！

　　我拆開包裝紙，包裝紙的底色是綠色的，上面印著青蘋果的圖案，是“徐福記”牌的。

　　我把棒棒糖拿到鼻子邊一聞，啊！太香啦！我再也控制不了了，我開始吮吸棒棒糖，這真是一款好小吃呀！仔細一看，棒棒糖閃閃發光，像一顆翡翠球。

　　那一次，我要吃棒棒糖，弟弟也要吃，可惜只有一根棒棒糖，我和弟弟就爭吵了起來，我們都使出絕招，弟弟哇哇大哭，我用鋒利的指甲撓了他個“老虎皮”，他不哭了，揉著被撓的地方逃走了，我就吃到了棒棒糖。

　　我真喜歡你呀！香甜可口的棒棒糖。

棒棒糖作文7

　　小時候，我很喜歡吃棒棒糖，因為覺得它很甜，后來又對它不太感興趣了。

　　現在，我知道了棒棒糖不只只有表面上的甜，也有藏在里面的酸甜苦辣咸。如有一對夫婦，每到結婚紀念日就吃棒棒糖，寓意是“甜甜蜜蜜”。

　　今天，我就在棒棒糖里嘗到了酸的味道。

　　放學前，我們的實習老師史老師來了，還給我們一人發了一個棒棒糖，她說：“以后就很難再來了。”剛開始，我并不理解這句話的`含義，后來才知道原來是史老師要畢業了，我突然覺得嘴里的棒棒糖不再有以前的甜甜的味道了，它變得酸酸的，涼涼的，說不出是什么味道。舔著這根棒棒糖，忽然覺得自己心里酸溜溜的，一絲絲不舍留露了出來。想起以前和史老師一起上課、活動的情景，真希望她能陪我們一起畢業。

　　棒棒糖的味道既甜，又酸，又苦，又辣，又咸，就像五味瓶一樣。它能讓你唱出生活的味道。

棒棒糖作文8

　　棒棒糖是我小時候才吃的零食，今天我卻收到了一支，含在嘴里覺得特甜，因為它是我們班小毛送給我的。

　　小毛，是我們班的調皮鬼，很聰明，卻經常不寫作業，時常受到我的嚴厲批評。為他能在月考中取得好成績，考試前一天，我特意把他叫到我跟前，告訴他好好考，成績好了，我給他發獎品。

　　發試卷的那天，當我讀到：“小毛，96.5”，班里立刻響起了熱烈的掌聲，他也漲紅了臉……第二天，我買了一本新的數學作業本，上課前我在全班同學面前說：“小毛，獎給你，祝賀你考了 好成績！以后要按時完成作業哦。”他點頭表示以后一定能完成。

　　今天上完課，我正要離開教室，他跑來小聲地說：“老師，給你！”塞給我就跑遠了。我一看，是一支棒棒糖，心想：這孩子還蠻有心的'嘛！我打開彩色的包裝紙，含在嘴里，覺得真甜！

　　明天一定告訴他：你送的棒棒糖真甜！

棒棒糖作文9

　　今天，老師給了我們每個人一個不同口味的棒棒糖。我的棒棒糖像一個氣球，外包裝是藍色的，上面是紅色的紙和白色的`字，中間是寫著三個字的真知識棒。包裝紙的底部是藍色的，下面插著一根細長的黃色棍子。打開糖紙，糖球就像龍眼，我把棒棒糖放進嘴里慢慢品嘗，它又酸又甜，然后它變得越來越小，糖球變得越來越小，我不愿意吃它！我也希望老師能買更多給大家分享。

棒棒糖作文10

　　今天我上珠心算，老師說，以后我們都在下面上課，而且還換了一個新老師，叫張老師，不過我還是很想念邵老師的，今天我認識了三個新的.小朋友，其中有一個小朋友他來的時候，還拿著幾根棒棒 糖，他給我了一根，我很高興和這樣的小朋友一起上課一起玩，而且今天我獲得了三個一百分和一個五分。

棒棒糖作文11

　　又過了一天，我媽媽終于下班回來了。我和媽媽一起讀了《甜絲絲開幕式》。就像我們的閱讀儀式一樣，我們都得到一個棒棒糖。我媽媽問我:為什么我要給你棒棒糖？因為老師想讓我們變成棒棒糖，我回答，媽媽問我:怎么做？，我馬上唱著說:棒棒糖，棒棒糖，我們現在很棒，我們可以換棍子了！如果我們做得好，生活會像糖一樣甜！我媽媽拍了拍我，說:“你太棒了！”。

棒棒糖作文12

　　今天，老師給我們每人發了一根漂亮的棒棒糖。看著眼前的棒棒糖，我的.口水都快流出來了。

　　只見它的上面有一個圓圓的糖球，像荔枝一樣大小。糖球外面裹著粉黃相間的包裝紙，上面寫著“真知棒”三個白色的字。棒棒糖就像個小話筒。撕開包裝紙，半粉 半白的糖球就立刻露了出來。我看著糖球，心想：它的味道一定很不錯。于是，我趕緊把它放進嘴里，一股濃濃的牛奶味夾著淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在 我不停地吮吸下，慢慢變小了。

　　這么好吃的棒棒糖要是永遠吃不完該多好啊!

棒棒糖作文13

　　今天下午，上美術課的時候我們在剪東西。有螃蟹、棒棒糖等，我做了一個棒棒糖。先畫一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下來，再畫一個蝴蝶結，再把蝴蝶結粘在上面，在畫五個小長方形，再把小長方形剪下來粘在蝴蝶結上，最后在紙上圖上顏色。這樣棒棒糖就做好了。

棒棒糖作文14

　　今天我和媽媽去商店買了一個草莓牛奶混合口味的棒棒糖。

　　我仔細觀察了一下棒棒糖上面是一個圓球，像一個藍莓。下面是一個綠色的棍子，像一支筷子，整體看起來就像一個路燈。

　　棒棒糖的包裝紙是白、紅兩種顏色混在一起的，顏色非常漂亮。

　　我剝開了糖紙，里面的.糖球也是白、紅兩種顏色，上面是紅，下面是白。我聞了一下好香啊!舉起來在太陽光下一照，閃閃發亮。將糖放在嘴里舔舔，閉上眼睛感覺自己就好象來到了草莓園里，我摘了一個草莓輕輕咬開里面還有牛奶，我真是喜笑顏開。

　　我覺得這個口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是劉老師說：“糖不能多吃，吃多了牙齒會壞的。”

棒棒糖作文15

　　”今天，我們玩一個游戲，叫“搶棒棒糖”“老師說。”規則是什么呢？“”規則是：兩人一組，背靠背綁在一起，手沒綁。用嘴搶棒棒糖。前方一米處有一位同學拿著棒棒棒。他可以逗你。“” 坑人啊！“我們異口同聲叫道。

　　同學們一一比賽。有人面部沒有表情，有人笑瞇瞇的……

　　到我了。我和小何—何磊一組。我一馬當先的`跑，誰知那王福源逗我，讓何磊有機會扳回局面，但笑到最后的是我。

　　我終于搶著棒棒糖了！

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