我的小伙伴作文13篇[優]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　那是歡笑，那時情。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到周華健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黃琰。

　　黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛說愛唱，長得活潑，黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑的短發，長得像個假小子，還曾多次被評為學校的“三好學生”！

　　在學習上，樂于助人。

　　記得五年級的一次考試，因為我考試前沒認真復習，所以考的一團糟——71分。看著那張鮮紅的分數單，我后悔地歪著頭，苦楚的痙攣掠過我的嘴旁。一陣難以抵擋的后悔揉斷了我的心腸，無情的`淚水從我臉頰滑過。這時，黃琰走了過來，安慰我說：“月寶，沒事的！這次考不好沒關系，下次努力就行了。別哭了！”聽了她的話，我鼓起勇氣，不再哭了，黃琰也拿起試卷給我講錯題。那次以后，我沒有再考不好，是她的話激勵了我。

　　黃琰不僅學習上樂于助人，在生活中也時常助人為樂。

　　在生活中，助人為樂。

　　那天放學時，我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨，伴著放學的鈴聲震耳欲聾。我沒有帶傘，只能靜靜地坐在樓梯口，無助的望著灰色的天空。

　　時間一分一秒地過去，天越來越黑，雨越下越大，爸爸媽媽始終沒有來接我。我有點失望：爸爸媽媽去哪兒了？他們看見我不在家，回來接我的呀？怎么還沒來呢？正當我無奈時，一個熟悉的身影映入眼簾，正向我走來。近一看，原來是掃完地的黃琰。

　　她看見我一個人坐在樓梯口時，問我：“你怎么不回家啊？”“我忘記的雨傘了。”我慚愧地低下了頭。“我送你吧！”她說。“那……那好吧。”我猶豫片刻說。就這樣，我和她一起回了家。

　　一路上，我們聊著天。我突然發現，原本在黃琰頭上的雨傘已經挪到了我的頭上，可她卻淋濕在大雨中……

　　到了家門口，我瞥見黃琰黝黑的臉上灑滿露珠，被淋成了一只“落湯雞”。

　　第二天到了學校，我看見黃琰時不時就打噴嚏，我知道——-肯定是因為她昨天為了送我回家，被雨淋濕了……

　　伙伴是人生的財富，我很榮幸交到一位在學習上樂于助人、在生活中助人為樂的好伙伴。黃琰，謝——謝——你！是你在學習上給予我幫助，是你在生活中給予我幫助，是你在成長的道路上給予我快樂與鼓勵，讓我不再孤單。謝謝！

　　我的小伙伴作文 篇2

　　一雙又黑又大的眼睛，一張伶俐的小嘴，那便是我那活潑、開朗、善解人意的好朋友。會是誰呢？遠在天邊，近在眼前，就是我班小有名氣的語文課代表——任甄 我這個好伙伴呀，有一個缺點——愛哭，每當她哭時，我總是很不耐煩地說：“一點點小事，有啥好哭的。”可以說，她哭時，我老是這樣，安慰她，是很少見的。可能是我不善解人意吧！可是，這絲毫不破壞我們的關系，因為，我從一年級開始到四年級，從沒哭過。她知道我的性格，所以不會怪我的。可是，有一次我卻哭了，我真的哭了，我也不想呀，可偏偏就……

　　說起來，我現在還聲氣呢！我在班里是衛生委員，每天都要管值日，一些調皮搗蛋的男生，看我是女的，人又很老實，就故意不做值日，這可氣的我火冒三藏高，我的嗓音提高了，大聲喊到：快做值日！誰知，他還是不做，我就怒氣沖沖地走到他面前，說到：“你再不做值日，我就告老師！”誰也沒有想到，他竟然哭了起來，我心想：別來這一套，我可不會因為你哭了，而放你一馬，本來就是你不對！

　　這時，老師進來了，她看到有同學哭了，就把他叫到了辦公室，不一會兒，老師對我說：“你不因該罵他，請你向他道歉”我剛想解釋，老師就走了，我，我哪有罵他呀！明明是他不對！哎！真是“惡人先告狀，有里也說不清！”我走進教室，竭力忍住，淚水還是摸糊了我的眼睛，我哭了。

　　“別傷心，總有不順心的.事的，我也知道是他不對！”我回頭一看，原來是我的好朋友——任甄。這時，我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一種什么味。對……對不起，我以前……“沒關系！” 我心里一酸，淚水止不住落了下來 ，但這次的淚是激動的淚，感動的淚，快樂的淚。我真為我有這么好的一個朋友而感到高興。

　　從那以后，我和任甄的友誼更深了，我和她成了知心朋友。

　　我的小伙伴作文 篇3

　　我的小伙伴——笨笨

　　那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細一看,“小雪球”其實是一只小公狗。

　　它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。

　　笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。

　　白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的.狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。

　　笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來。可是有一天,發生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”

　　奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業,會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的時候會圍著我轉圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。

　　現在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

　　我的小伙伴作文 篇4

　　一個可長可短的小圓腦袋，一雙小黑芝麻般的眼睛，四條小短腿兒，四只小小的爪子，一條又細又尖的小尾巴，加上一身色彩斑斕的堅硬的殼，湊成了一只漂亮可愛的小烏龜。

　　你一定很好奇：烏龜的殼怎么會是色彩斑斕的呢？那是因為它們的背上都繪上了靚麗的圖案。我就有三只這樣的小烏龜：小豬佩奇、小瓢蟲、西瓜片兒，它們可是我的好朋友呢！它們住在一個圓形的玻璃缸里，底部有一些水和漂亮的石頭，里面還養著一枝綠蘿。

　　它們是三只調皮有趣的小家伙兒。它們一會兒鉆到石頭底下捉迷藏，一會兒爬到石頭上曬太陽，一會兒拱到同伴的肚子下面撓癢癢，一會兒又爬到同伴的背上耍威風，有時還會掛在綠蘿的枝干上悠閑地度假

　　它們是三只堅持不懈、聰明伶俐的小東西。它們總會努力地沿著玻璃缸內壁往上爬，一次次努力地向上爬，一次次地滑下來。有時還會摔個四腳朝天，這時聰明的小家伙會用一側的腳一撐，就翻過身來了，然后又繼續執著地往上爬。

　　它們還是三只反應靈敏、小心翼翼的小可愛。我的手還沒碰到它的小腦袋，它的小腦袋連同它的四肢和小尾巴就嗖地就縮進了殼里，連小眼睛都趕緊閉了起來。過了一會兒，它又會慢慢地，一點一點地伸出脖子，探出腦袋，用它小黑芝麻般的眼睛打量著四周，確定沒有危險后才會把頭全部伸出來。

　　現在，小不點兒們和我已經成了好朋友。我把它們輕輕地放在手心里，它們似乎什么也不怕，放心大膽地就在我的手上運動起來，小爪子撓得我的.手心直癢癢。有時我也會把它們放在地上，讓它們自由地活動一會兒。誰說烏龜跑的慢？我就覺得我家的烏龜跑得還是挺快的呢。

　　最近我又有了一個新發現，每當我打開眼保健操的音樂時，我的小伙伴們就會跟著音樂歡快地動起來。不信，你就來我家看看吧，相信你一定會愛上它們的。

　　這就是我的三只小烏龜，帶給我無盡歡樂的小伙伴！

　　我的小伙伴作文 篇5

親愛的鄧皓

　　你好！

　　一眨眼，四年過去了。我們分開四年了，我無時無刻都在想念著你。想起了我們一起跑步的時候；想起了我們合作的時候，更使我想起了我們在一起的快樂時光。你還記得嗎？……

　　說實在的，我非常感謝你。記得那次跑步嗎？快放暑假的時候，體育老師說要體育期末考試，是跑步。我們嚇得腿都軟了，不要忘了我們是兩個“小胖墩”，這可怎么辦呢？“要不我裝肚子疼算了，不跑了。”我當初就這么想的`，我還沒請假呢，老師就吹響了那“可惡”的哨子。我不知如何是好，趕緊跑了起來。一下子，我就無力了，但我還是咬緊牙關挺過來了。到了最后一圈想放棄時，你一把拉住了我，飛奔起來，你告訴我，我們一起去終點。此時，我的心早已我哭了。從那以后我學會了堅強，學會了堅持。就算是最后一名也要完成比賽。現在你是不是瘦了點？我還是依然如故，還是一個整天快快樂樂的“小胖墩”哦！那你呢……

　　開始的時候我也覺得沒什么，只是胖了一點嗎？又不是什么？就這樣，我就這樣fat(胖)下去了。上了中學以后，我不知怎的，看到別人跑步跑得那么快，自己跑得那么慢會被別人笑的。久而久之，我開始有一種自卑的感覺，總覺得自己低人一等(你有同感嗎？)。再街上的時候，又害怕別人像看怪物一樣看我，有一種杞人憂天的感覺。我也不知道怎么會這樣。此后我像失了魂一樣常常會獨自一人坐著發呆。有一次在英語課上，老師在講解閱讀理解的時候，我們班的英語老師就說到了肥胖問題。說到這里他們便說我什么什么。他們憑什么要這樣說我，他們有什么資格說。誰不想減肥呀？誰不想身材好嗎？哪個人想胖？難道減肥就這么容易嗎？他們為什么不設身處地的幫我想一想呢？我發現我的“金豆豆”在不知不覺中掉了下來，我忍住了，把它逼回去了。我甚至覺得他們傷了我的自尊。我真的真的不知道怎么辦？你能告訴我嗎？

　　一到深夜，當你們還在美夢中時，我被一個可怕的噩夢給嚇醒了，這使我想起了上課時的種種情節。那時，我哭了，我將憋了5年的痛苦全部都哭出來了。那么又有誰了解過我心中的痛苦；又有誰關心過我的心理苦難。我在也不敢往下想，我害怕我那豐富的想象力會把我自己給想成什么東西。我真的是哭呀！鄧皓，你亦是如此嗎？

　　好了，我老媽又在催我睡覺了，過幾天再聊吧

　　我的小伙伴作文 篇6

　　伙伴，就是一個與你風雨同舟、患難與共的人。我和我的鄰居小徐從小就玩在一塊兒，歡聲笑語，屋里常常傳來我們倆打打鬧鬧的聲音。小徐的奶奶說我們就像“糖粘豆”，成天粘在一起，笑得沒心沒肺，也不怕笑得肚子疼。

　　小徐長的也算清秀，大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子，粉色的嘴巴常常像月牙一樣，彎起一抹弧度，中長的烏發扎起一根馬尾，走起路來一甩一甩的，初二的校服有些寬大，一雙白色運動鞋走起路來“踏踏”地響。她還有個明顯的`特點——調皮。

　　一天晚上，寒風拍打著玻璃窗，空中只有幾顆不怎么明亮的星星，月亮害羞的躲在云朵后面。一切都是那么寧靜與安詳……小徐大力地拍了拍我家的門，把我叫出去，一臉神秘。我疑惑地問：“干什么呀？”她笑了笑，說：“待會兒你就知道了。”我吃著水果糖挑著眉頭看著她的一舉一動：小徐端來一個鐵盤，里面都是各種各樣根本聯系不到一起的東西：防曬霜、紅筆、剪刀、綠色毛巾、強光手電……接著，小徐把防曬霜涂到臉上，卻涂得不那么均勻，使臉上蓋了一層淡白色。又用剪刀把紅筆芯剪斷，用紅墨水灑幾滴在臉上。我見小徐穿著白衣白褲白鞋，好像明白了什么……我問：“你這是想扮鬼嚇人？”他點了點頭，用綠色毛巾疊了幾層蒙住手電，只見手電照出來的是微弱的綠光……忽然，她輕聲叫道：“噓！來了來了！”就關了燈，披頭散發，像鬼一樣發出“嗚嗚”的哭聲。

　　小徐的媽媽回來了，小徐慢慢從她身后冒出來，一把抓住她的手臂。小徐的媽媽發抖地轉過身來，在看到她的第一眼后就尖叫著跑回了房間。過了一會兒，小徐忽然爆發出笑聲，讓她恍然大悟：“你們這兩個熊孩子啊！嚇死我了！”我們都笑了起來。

　　沒錯，我的鄰居小徐就是這么一個調皮的人，我為我有這么一個伙伴而高興。

　　我的小伙伴作文 篇7

小伙伴：

　　你好！

　　小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

　　小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠點。”我笑了笑，心中不以為然。

　　是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調皮搗蛋，在學校里，粗魯地頂撞老師，野蠻地欺負同學；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學們都當你是瘟神，敬而遠之，老師氣得罵你是害群之馬。

　　可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學五年級的學生，長大了，應該慢慢學會自制。

　　但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

　　記得上個周末，我們去晨練。一路上，你邊走邊拍打著籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。

　　在學校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見……同學們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。

　　小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師，團結同學，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的.喜愛，大家才會把你當朋友，你就不會離群、孤單。

　　小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調皮，做個有禮貌，有愛心的好學生。

　　祝：

　　學習進步！

　　你的好友

　　我的小伙伴作文 篇8

　　空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行著。

　　我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

　　“成小雯，你什么事?”老師溫和地問。

　　“老師，劉思媛抽屜里有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我并不想告發她，我只是為她好。

　　“我沒有!”劉思媛急忙否認，“我只是復習忘放進書包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在劉思媛的.卷子上扣了20分。

　　劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

　　這一場風波直到下課也沒有停止。

　　考完后下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷里的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知為什么，我說不出口。

　　分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

　　從那之后的三天里，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

　　周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老板把撐門面端來，我吃著美味的拉面，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來。

　　“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老板急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了!

　　這時，劉思媛走來，給了老板5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”

　　劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動著：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這么冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當然，我的伙伴。”

　　空氣中混合著撐門面的味與花香，一種清新的味道鉆進我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的伙伴——劉思媛

　　我的小伙伴作文 篇9

　　在我家的水族箱里，養著三條神仙魚和一條小紅魚，它們是我最忠實的“伙伴”。

　　這三條神仙魚可好看了。其中兩條神仙魚有著一雙發紅的小眼睛，一對風帆似的魚鰭，一個扁扁的白花花的肚子，一條有點瑕疵的小尾巴和短短的鰭絲以及時常反射著青銅色的美麗鱗片。另一條可就是有天壤之別了，這條神仙魚長著一雙白白的小眼睛，全身雪白雪白的，渾身的鱗片總是反射出寶石那樣純潔的亮光。它還有著長長的鰭絲，可像一位穿著修長的裙子的仙女。

　　這三條神仙魚不僅好看，還特別的聰明。剛來我家時，還十分膽怯。喂魚食時，總是被“老街坊”-兩條孔雀魚吃完，這三條神仙魚只能吃“老街坊”吃剩的“邊角料”。我正為這事發愁呢！一個星期了，神仙魚幾乎沒吃任何東西。有一天，我沮喪地走到水族箱前喂食。只見我的手懸在空中的那一瞬間，神仙魚們像接收到了某種信號似的，一下子浮上水面，魚食一放下去，神仙魚們馬上開始哄搶。神仙魚們終于吃到了魚食。看到它們大口咀嚼的樣子，我開心地笑了。以后，無論我有沒有拿魚食，只要做出喂魚的'動作，它們就會馬上浮到水面上，準備哄搶美味的魚食。

　　我的“伙伴”不僅有好看、聰明的神仙魚，還有調皮、活潑的小紅魚。這條小紅魚身上有向斑馬一般的紅黑相間的條紋。這條小紅魚可活潑了。天一亮，就開始在水族箱的玻璃壁旁邊竄來竄去，一上一下，使勁地繞圈圈游。我們一家人都看煩了。小紅魚還很調皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游進去探個究竟。有個晚上，我趁休息的時間去看我的“伙伴”。誰知，我只看見了三條神仙魚，沒看到小紅魚。我特別地疑惑。第二天，我又去看我的“小伙伴”，竟然看到小紅魚在快樂地轉圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小紅魚去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁邊觀察，只見小紅魚邁著“快樂步”，來到造景假山旁。因為假山底下有個空隙，而且假山是鏤空的。所以小紅魚一股腦地鉆了進去，在里面住下了。哦，原來小紅魚是藏在了假山里呀！怪不得之前連個影兒都沒有。

　　我的小魚“伙伴”，美麗、聰明的神仙魚和調皮、活潑的小紅魚，它們給我帶來了許多歡樂，讓我的生活變得更充實、美滿！

　　我的小伙伴作文 篇10

　　童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

　　“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了。”小伙伴馬林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走。”

　　我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發覺。

　　來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的。”我們盡量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧。”“行！”于是，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的'遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。

　　幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與凄楚。

　　傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

　　伙伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。

　　在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。

　　我的小伙伴作文 篇11

　　我有一個學習小伙伴——黃達明。他皮膚黑黝黝的，腦袋又大又圓，長著兩個會發光的眼睛。認識我們的人見了，都說我們倆像一對雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著共同的愛好，共同的目標，連成績也不分上下，甚至長得很像。

　　他做任何事都必須要得到一個滿意的結果，否則決不會善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回，我去他家找他，開門的.是他爸爸，他爸爸一見是我，說：“快請進，我們達明正在書房里為一道數智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的筆在草稿紙上不停的寫著，時不時地抬起頭來思考一下，又低下頭繼續研究起來。我站了許久“怎么，遇到‘攔路虎’啦？”我問道。

　　他抬起頭，一見是我，身子一顫頓時高興起來，好像遇到救星一樣，說：“你什么時候來的？嚇我一跳，快過來，這題我怎么也找不到解題的思路。”我走過去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時間一分鐘一分鐘的過去了，可還是一點收獲都沒有。我有點灰心，說：“做不出來，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。”

　　那天晚上九點多，我正在睡覺，接到達明的電話，原來是向我報喜的，說攻破了那道題。達明說得對，只要我們努力去做，沒有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。

　　達明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過，拾起來一看，竟然是一張十元錢的紙幣。我說：“你不是要買一個玩具變形金剛嗎？十元錢拿去買還剩下五元錢呢。”達明聽了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來，說：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點不高興地說：“行，那就交給老師。”于是，我們把這十元錢交給老師。

　　黃達明，你就是這樣一個堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。

　　我的小伙伴作文 篇12

　　我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可愛的小狗，名字叫球球。

　　從小，我就想要一只小狗，可是爸爸媽媽總是不同意，我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶，媽媽終于同意我養小狗了，我開心極啦！當天下午，我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨，我們來到叔叔家，見到了三只可愛的小狗們，我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一個球一樣，我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時候，它蜷縮在媽媽的`懷里，一動也不動，緊張極了，我對它說：“球球不怕，我們回家。”

　　到了家以后，球球“嗚嗚”得叫著，叫了整整一個晚上。我覺得它好可憐，好像在找媽媽，我對自己說：“球球，我一定會向媽媽一樣，照顧好你。”

　　球球來的時候，耳朵是垂著的，第三天早上，耳朵突然豎了起來，眼睛也閃閃發光，好威風啊！可球球的肚子總是吃不飽，媽媽對我說：“球球是個小寶寶，身體還沒長好，要吃的少一點，否則很容易生病死去的。”我們已經很小心翼翼了，第四天早上，球球還是拉肚子啦，這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥，以往我一個人在家都很害怕，可是現在有球球陪著我，我一定都不怕。球球吃了藥，病就好啦，我和媽媽也放心啦。

　　球球一天天長大，它成了我最好的朋友。我做作業的時候，它趴在地上靜靜地陪著我；我吃放的時候，它在我腳下鉆來鉆去；我睡覺的時候，它在門口像一個士兵一樣守護著我；我玩的時候它追著我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁蟲。

　　球球還是一個小壞蛋。因為它到處拉粑粑，把我們的家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾，球球為此挨了好多次打。可是球球的表現時好時壞，也許它還小吧，相信隨著它一天天長大，肯定會變得越來越棒。

　　球球是我的好伙伴，它要陪著我一起長大！

　　我的小伙伴作文 篇13

　　說起民族團結，生在新疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結之花處處都在開放。人們常說：“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族”。

　　就有這樣一件事情，是發生在我和我的民族小伙伴“阿拉古麗。買買提“之間的一件事情。那天，我去民族小朋友家里玩，我發現她的漢語不好，經常把漢語倒過來說。在作業中，經常遇見不懂的題和語文書中不理解的詞句，或者不理解題目等等。會常常出現文不對題，詞不達意的情況，這時我就來幫她。

　　各種習題我就會熱心解答，讓她能漸漸熟悉漢語，理解漢語。使民族小朋友能夠準確流利的`使用漢語。她的學習成績提高很快。那天，她對我說了一句“謝謝恬恬姐姐”，她的這句話雖然說的不太標準，但是我聽到后心里暖暖的。我的民族小伙伴寫完作業后，我還和她一起跳繩。我們像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；像靈活的小鳥，歡快的從繩間跳過；像快活的小鹿，輕松的從繩間躍過。我跳繩的時候，民族小伙伴就在旁邊數著，我聽著那“一二三………。”的數數聲，非常開心。我的民族小伙伴她也很厲害了，她會跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起來。那天使我難忘，民族小伙伴更令我動容。

　　跳完繩后，我看見民族小朋友跳起了優美的維吾爾族舞蹈，覺得非常好，于是讓她教我跳維吾爾族舞蹈。她先讓我把手蹺成蘭花指，還要踮著小腳，我就跟著她做。漸漸的，我跳熟悉了，可以跟著音樂跳了。跳了一遍之后，民族小伙伴夸我跳的好，我羞澀的笑了笑。她還給我送了一頂小花帽，她說送給我小花帽是希望我跳的越來越好。愉快的一天過去了，我們都滿頭大汗，我要回家了，跟她擁抱了一會，便依依不舍的走了。

　　俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”。這件事證明了我和民族小朋友之間的深情的友誼。只要我們心心相連，手手相牽，五十六個民族才會融為一個真正的大家庭。如果我們民族之間和睦相處、共創和諧，一定可以更好的建設我們的祖國！

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