[經典]沉重的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的沉重的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沉重的作文1

　　“唉，唉，怎么連星期天都沒有休息的時候呀？”

　　“你都上六年級了，怎么還天天想著休息呀，��？”

　　“你都這么大了，心里還想著玩，這樣，你怎么能考上重點初中，怎樣才能上大學呀？”

　　唉，今年我已經上六年級了，即將考初中，剛開學，媽媽就為我上街買了許多資料書，天天將我困在家里不讓我出去玩，我還是個孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向媽媽訴苦，可是，每一次向媽媽提出休息一下的要求后，都免不了被媽媽訓上一頓，明知是自討沒趣，也不甘放棄。

　　大家都說，六年級是小學的最后一年和初中即將開始的階段，應該多做習題，多看書，這樣才能考上重點初中。而我卻不認為，因為天天將孩子關在家里，不準出去玩，這樣，孩子雖人在家里，心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔但是十有八九是錯的，一點點效果都沒有。

　　有一次，我放學后和小朋友一起玩耍，媽媽下班回家了，看見我正在外面玩，跑過來就將我的耳朵一擰，然后就叫：“你學習沒本事，瘋起來就不像樣了，真起勁呀！”

　　我委屈地跑回了家，無可奈何地看起了資料書，心里卻想著外面高興的`嬉戲聲，書中密密麻麻的字，我一個也沒有看進去。爸爸、媽媽，我知道你們望女成鳳的急切心情，但是，你們也要體諒我，給我一定的休息時間呀！我終于感受到了爸媽沉重的愛。

沉重的作文2

　　在時針輕輕的擺動中，與媽媽分離已是兩個春秋，我也蹣跚的走入沉重的初三。從前那因頑皮而沾滿泥濘的鞋，已不再適合我四零的腳。腳大了，走起路來也更踏實了。辦事、思考間也漸漸多了一些成熟與穩重。在這段沒有媽媽貼身關愛的時光里，我學會了自強自立，知道該如何打點自己的.生活，如何面對殘酷的現實。

　　學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我和同桌想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績�！耙恢小笔俏覀兊膲粝耄�也是家長、老師的夢想，就是這夢想如皮鞭驅打著我們，讓我們前進、努力。

　　因為學習的日益緊張，我與爸爸在一起的時間便少了，話也少了。身邊空氣的溫度，隨著撫愛的散失而冷卻。不，不是散失而是沉淀，沉淀出父愛的精華，使感覺更濃、更純，如奶香一般淡淡的香甜。

　　朋友間再也不是簡單的打打鬧鬧，而是互訴心事，成為對方的依靠。初三的生活，你會遇到許多使你不知所措的事，在這使你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么的重要。朋友的一句話會像一只溫暖的手慰撫你的創傷，又會像一碗熱騰騰的湯面一樣讓你感到溫暖。

　　今夜月光朦朧，我也已是睡眼朦朧。模糊中，我眼前顯現出遠在大洋彼岸的媽媽，目光殷殷的爸爸，嘔心瀝血的老師和孜孜苦讀的同學……

　　哦，沉重的初三，充溢著沉甸甸的愛……

沉重的作文3

　　說起書包，大多數人都會想：“�。∧鞘俏彝�年的美好回憶呀！”可是在我印象中，我的書包從一年級的一兩斤到二年級的三四斤，再到現在小學六年級的十幾斤……現在同學們都不再去談書包這一可怕的.東西了，每當背起書包時，里面裝的東西就會把我壓得喘不過氣，“唉！要是書包里沒有那么多的書，那就好了�！�

　　記得有一次，我背著大書包回家時，下著暴雨，天色也很快暗了下來。沒想到老天看我不順眼，我在快要下完一段臺階時，突然腳滑了。我急忙穩住身子想要保持平衡，而背上的書包卻像一只無形的手，拉著我使勁往后拽，我最終還是大叫一聲：“啊！”摔倒在了濕漉漉的臺階上。我的傘也被那沉重的書包壓壞了，我只好冒著雨回家。沒過多久我就感冒了，而我從小到大最討厭的就是感冒。因為這件事，我更討厭書包。

　　書包，很多人說它是一種美好的回憶，但現在功課越來越多，時間變得越來越緊張，書包只不過是一種對學生的“刑具”罷了。真希望未來書包能小一點。

沉重的作文4

　　“哎……!”一聲沉重而又渾濁的嘆息聲從天而降，打破了寧靜的天空。

　　順著聲音望去，才發現一個皺巴巴的老頭坐在墻角邊，發出唉嘆聲的正是此人。我覺得奇怪，就好奇的問：“老爺爺你為什么老嘆息呢?世界這么美麗，有什么會使你傷心、煩惱的事呢?”

　　當老爺爺聽到我說世界很美麗的時候，他突然老淚縱橫，接著望著前面無奈的說：“唉，我叫修養，自古就讓人們稱贊、重視。被視為人們的靈魂。那時人們把我崇拜得簡直像上帝一樣，我也生活在無憂無慮之中，然而……”

　　他哽咽了，忍不住大哭起來。我極力勸他，都無濟于事。他發泄完之后，站了起來，茫然的望著前面，頓了頓，又說：“今天，科技發展了，人們的物質生活得到了極大的改善，我的至尊寶座被缺德所代替。而我卻被人們拋到一邊，淪落到今天這般狼狽的境地!”

　　有的人昧著良心和道德，把偽劣的、過期的`燕窩，假的名貴酒放在超市的貨架上待售，還有那些偽劣的奶粉……

　　靈魂是人們的本質，而修養就是是靈魂。在社會進步的同時，我們能拋棄他嗎?

　　人們啊，快行動起來吧，大家一起扶助修養重登寶座，重建溫暖世界，讓那唉嘆聲再也不復返。讓那快樂永遠存在我們的生活之中!

沉重的作文5

　　今天是星期五,下午兩節課后跑一會兒步就放學。

　　上完第二節課后，班主任唐學滿老師準備提前把周六，周日的作業留完,跑完步直接就放學。根據我平常積累的'經驗，我做出了一個判斷；這周末的作業一定非常少。我非常高興，想：太好了！這周末我可以盡情的玩了！太棒了！可是老師剛剛留了一項作業，就有人開始討論這次留的作業了，他們可把唐老師氣得夠嗆。我一看，糟了！他們不早點氣老師，也不晚點氣老師，偏偏要在留作業的時候氣老師。慘了！這周的作業恐怕要留很多了！果然不出我所料，老師停住不留了，哎呀！又倒霉了！

　　跑完步回來后，老師又留了幾項作業�？赡菐讉�人就是不長記性，還是接著說，這回老師不用留作業來懲罰我們了，老師就是不讓我們放學。老師回辦公室了，又有人陸陸續續的說了話，我看見他們在說話，我怎么也克制不了自己想說話的心情了，結果，我也開始說話。老師來了，看到這一切，他大發雷霆！果然，老師又留了幾項作業。

　　放學了，我們并沒有高興起來，大家都在沉默，甚至有人從留完作業就沒說一句話。

沉重的作文6

　　那一層層厚厚的積雪覆蓋了非洲的巔峰，乞立馬扎羅的雪啊!沒有空閑去奔走，沒有路程去計算，那么坐下來歇歇，試試死神究竟會舉著鐮刀與你擦肩而過，還是禁閉雙唇，默默領走你的靈魂?

　　走一遭人生，是要何等的勇氣，走一遭人生又要有多少生靈涂炭，唯有那些放下包袱，放下枷鎖的`人，活得灑脫，活得傲然，但其中，又有著多少苦澀，又有著多少艱辛。對此，猶如面對著大漠之中的敦煌，使人沉重，這一遭文化苦旅，這一遭人生苦旅。

　　太多的人，太多的事值得玩味，而這玩味之間又是何等的匆匆呢?文字間的空隙有白紙填充，人與人之間的空隙由情感做橋，但這橋，背著的，是多么沉重的使命啊!

　　活著是一種無奈，說不定就是一種懲罰，一種對陌路人的懲罰，這懲罰使人放縱，使人無畏，使人孤獨。放縱的人啊!燃起內心的丑惡，心中的烈火吧!無畏的勇者，你們何時能返回故鄉?孤獨的朋友，我來為你打破寂寞的天空，好么?

　　也許，這就是那沉重的責任吧!

　　拖著鐵鐐，擎著火把，傲然在巔峰長嘯，又是一分悲涼，又是一分沉重。

　　也許，人應該平凡些吧，木秀于林，風必摧之。鋒芒畢露的人，往往就是踏上一條不歸路么?在寂滅中等待，在黑暗中期望，在絕望中掙扎，在烈火中重生，這就是人吧，這就是人吧!

　　“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂�！�

　　當真有一天一道霹靂如盤古開天地般帶給世界恐懼和曙光的時候，人才能稱之為人吧，縱是那擔沉重亦是如此吧!

沉重的作文7

　　母愛似溪水，輕快，柔和能撫慰內心的傷痛；父愛似巨山，沉重，龐大，有時候壓得我喘不過氣。

　　我們家和大多數家庭一樣，我的爸爸自己開了一個工廠，早出晚歸，最近爸爸的廠在趕一個很大的活，他壓力很大，回家的時候看到了坐上的試卷，我才考了55分，爸爸因為心煩嗎，就把我拖到房間男單打，女單打，男女混合雙打。那頓打令我刻骨銘心，令我心生恨意。

　　從那天起，我開始跟他作對，他說什么，我頂什么，他說東，我怕偏往西。但這樣只能換來無情的.打罵。但是我卻很開心，心想，讓你打我，我就氣死你。

　　就一直這樣，我也變得有些叛逆。直到有一次，爸爸喝醉了，主動來找我談話。

　　他說他很對不起我，沒有盡到一個當父親的責任，因為那天他有些心煩意亂，所以打了我，也沒有向我道歉，沒有制止我的這種行為。他一直有在想怎么消除我們之間的隔閡，但一直沒有機會。聽他說了那么多，我的眼淚流了下來，他的眼淚也流了下來。

　　這一次那歌在我心里沉重的父愛也有些輕柔了。

沉重的作文8

　　母愛就像一條小溪。它既輕又溫和，可以緩解內心的疼痛。父愛就像一座大山，沉重，巨大，有時我無法呼吸。

　　我的家庭和大多數家庭一樣。我父親自己經營一家工廠，他早走晚歸。最近，他的工廠忙于許多工作。他壓力很大。當他回家時，他看到了他坐在上面的試卷。我只得到55分。我父親很生氣，所以他把我拖到房間里去玩男單、女單和混雙。那次毆打給我留下了深刻的`印象，使我感到厭惡。

　　從那天起，我開始和他戰斗。他說了他所說的和我所代表的。他說向東，但我不敢向西。但這只能換來無情的毆打和責罵。但我很開心，心想，讓你打我，我會氣死你的。

　　一直都是這樣，我變得有點叛逆。直到有一次，我父親喝醉了，來找我談話。

　　他說他很同情我，沒有盡到父親的責任。因為那天他很沮喪，他打了我，沒有向我道歉，也沒有阻止我的行為。他一直在考慮如何彌合我們之間的差距，但他從來沒有機會。聽了他的話后，我的眼淚下來了，他的也下來了。

　　這一次我心中的歌重父愛也有些溫柔。

沉重的作文9

　　“�！�—叮——�！辩娐晞澠屏思澎o的夜晚。都12點了，媽媽怎么還不回來？

　　媽媽是一家房地產公司的經理，雖說職位相當高，可她每天除了在辦公桌上清理檢閱那些文件外，還經常幫助下級人員處理雜事和幫忙跑車運輸所以常常早出晚歸。

　　“叮咚……叮咚”門外傳來媽媽穿高跟鞋，沉重的腳步聲，哇！是媽媽回來了！我從床上一躍而起，光著腳丫子跑去開門……媽媽的眼睛上布滿了血絲，她換了鞋，有氣無力的躺在沙發上，我看了心里心痛極了，小聲對媽媽說：“我去幫你泡一杯咖啡吧！”過了一會兒我回到客廳，發現媽媽已經睡熟了，我不忍心打攪她便放下杯子，跑到臥室幫她拿了枕頭和被子給她蓋上，這樣，媽媽也許會睡得舒服些。

　　第二天，第一縷陽光照在我的房間，我便醒來了，醒來第一眼就看到媽媽正在床邊慈祥的笑著，那笑容是那么的純潔，那么的美麗。也許是因為昨晚的那杯咖啡，也許是因為工作忙而不能滿足我一個小小的愿望，也許……

　　媽媽是個沒有私心的人，她靈巧，老實聰明、能干，爺爺和我總是勸她別在意別人的事兒但他老是不做不屬于自己的.分內活兒，每天那么晚回家，小心把身子搞垮，可媽媽卻嚴肅的告訴我們：“如果公司里每一個人都自私自利，不團結向上那么會有公司今天的輝煌嗎？”這句話在我們腦海中打下了深刻的烙印。

　　在我走過的這三千多個夜晚每天都會有一件事，那就是等著媽媽沉重的腳步，等著給她墊枕頭，蓋被子……

　　等著，等著媽媽那沉重的腳步……

沉重的作文10

　　“上課，一定要敢于舉手，回答老師的問題，一定！”上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。

　　“嗯，舉就舉唄，不就是回答問題嗎？有什么可怕的！”臨上課前，我又故作輕松地想。

　　上課鈴響了，我心又不禁一沉，幾分鐘后，老師問：“哪位同學能概括一下課文的主要內容？”教室里鴉雀無聲，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地向四周望了望，有的同學低下頭默坐，有的同學在擺弄鋼筆，好象老師的話根本與他們無關。我真希望教室里能有舉起的手，哪怕只有一只。然而，沒有。這時，我下意識的動了動胳膊，心又“怦怦”地跳起來。“只要有一個人舉手，我一定是第二個舉。”然而，還是沒有人舉�！芭率裁�，不就是概括主要內容嗎？”我暗暗鼓勵自己。我悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷掃了一下四周，見沒有人注意，才慢慢舉起左手。

　　這時，老師的目光向我這邊投過來，我身不由己地迅速放下了已舉起的`手。老師沒有叫我，我狠狠地在自己的右臂上擰了一把，心里說：“你這個不爭氣的家伙，怎么就是舉不起來呢？”唉，沉重的雙手。

沉重的作文11

　　哎，做個小孩真不容易！

　　人人都說我們是小皇帝，是家里的小寶貝，是祖國的花朵，是社會的棟梁！

　　的確，我們是嬌生慣養的.小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的好日子。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶成天圍著我們轉�？墒俏也幌矚g做這個小皇帝了，我想到大自然中呼吸一下新鮮的空氣，舒活一下疲勞的筋骨，捉捉魚，摸摸蝦。

　　為什么呢？因為我幼小的身體忍受不了這沉重的課業負擔了。在學校里，有讀不完的書，寫不完的作業。更重要的是，媽媽給我報了許多輔導班，我背著沉重的書包，奔波在輔導班的叢林里，累得汗水斑斑，每個輔導班都有我的汗水，真是班班汗水喲。

　　下午放學，我要去數學班參加補習。補習一個小時數學，再去作文班學習寫作，好容易上完這兩個輔導班，我已經筋疲力盡了，晚飯也懶得吃，一躺床上就呼呼大睡了。

　　好不容易盼到雙休日，本想多睡會兒，可是媽媽又在催促我了，一天的趕場又開始了，周六上午學舞蹈，下午學繪畫，周日上午學書法，下午去演講，我的課外生活真是“豐富多彩”，在媽媽的催促和嘮叨中我茁壯成長，都快長成豆芽菜了。

　　我們是一代皇帝，一代公主，被眾星捧月，可是，你愿意做這樣的皇帝，這樣的公主，這樣的一輪黯然失色的月亮嗎？

沉重的作文12

　　窗外飄著細雨，淅淅瀝瀝。梧桐葉被風卷著，打在窗上，如訴如泣。年邁的老鐘的時針一步一步爬向6的位置……

　　“哎？這么晚了，媽去哪兒了？”望著窗外陰沉的天空，我不住地嘟囔著。說曹操曹操到，“叮咚！”媽回來了。我小跑過去開門，門外的媽媽竟淋成了“落湯雞”。夾雜著灰白的發絲不停地滴著水，單薄的外套也濕淋淋的，仿佛可以擰出一盆水。我不知為何竟有些不滿：“媽，你出去怎么也不知道帶把傘，感冒了怎么辦？”正在掛外套的媽有些錯愕，面對我突如其來的怒火顯得有點猝不及防。愣了許久，媽才回過神來，迎面遞給我一疊試卷，說道：“喏，媽看你快考試了，給你買了幾份作業，多做題，總歸是好的吧！”我僵住了，半晌才接過了那殘留母親余溫的試卷，腦袋“轟”的炸了。瞬間，那作業顯得十分沉重�！澳悄阍趺茨苊爸�雨去呢！感冒了我心疼�。　薄班�，只要我女兒能考好，媽才不怕呢！”媽笑了，面對我的關心，顯得又驚又喜。“媽，以后別這樣了！感冒了可不好。”我擰著眉說道。回應我的不是媽媽的聲音，而是一聲咳嗽。我的心揪了一下：“媽，你看感冒了吧！”“沒事兒！”媽還是嘴硬。我又一次僵了，看那夾著灰白的發絲和滄桑的`雙手，眼眶溢滿了淚珠，不經意地掉了……

　　緊抱著這份沉重的作業，我的心如雨后初霽般豁然開朗，不再像窗外的雨天一般陰沉。因為它充滿著濃濃的愛意……

沉重的作文13

　　窗外陽光明媚，萬里無云，可是我的心無比的沉重。那一張小小的試卷，沉沉的壓在我的心頭。

　　我盯著那試卷，遲遲沒有下筆。過了一會兒，才醒悟般地奮筆疾書，我寫了一道又一道，就在這時，我遇到了一個大問題：母親上一次什么時候生的��？為什么生��？我一下就抓狂起來，不停地嘀咕，心里沉重的就像壓了一塊兒石頭。桌子也晃了起來，好像瞧不起我，我又看了看這道題，它好像也在說：“你連媽媽生病都不知道，你怎么當兒子的.？”我頓時慚愧無比。

　　終于，我想了出來，總算沒有辜負媽媽對我的照顧。可不一會兒，又一道魔鬼題擺在我的面前，這一張卷子就像一個魔鬼一樣，盡情碾壓我，嘲笑我，我心里想：連媽媽的手的感覺都不知道，以后應該多關心一下媽媽，不能只讓媽媽關心我。答完這道題，我的汗已經流個不止，心里也內疚起來，眼里飽含淚珠，臉上充滿了歉意。再之后的題，我之前也對媽媽有了一些了解，才輕松答上。盡管如此，我頭上豆大的汗珠已經淌了下來，心里無比沉重。唉，我對媽媽真是一點都不了解，看著這道題，我也無比懊悔：母親以前是那樣照顧我，我卻沒有答上這些最基本的問題，真不應該。回想起從小到大，母親將我從一個小小的小孩養育成一個6年級的少年，付出了多少心血呀，再看一看我答卷子，真是太內疚了。

　　這是一張讓我無比內疚的試卷，它也告訴了我，一定要多體諒一下母親，多照顧一下母親。

沉重的作文14

　　母愛絲絲縷縷，十分細膩；母愛也沉重無比，十分偉大。

　　我從小學二年級就開始練琴了，大提琴雖說不重，但龐大的體型和幾本厚厚的、似乎永遠也練不完的曲譜，一起放在黑色的'琴套里，就顯得無比沉重。 每次去少年宮練琴，母親就幫我背琴。多少次，她都說：“媽媽多辛苦，琴也越來越重了。”我卻不知分擔她的累，只是不經意地說：“琴是空的，怎么會重呢！”那把琴背在她身上，顯得很不方便。 終于有一天，媽媽有事，我必須一個人去少年宮。那天特別熱，悶得讓人喘不過氣來。我拿著笨重的琴，上了車，又下了車。車站離少年宮只有幾步之遙，我卻顯得毫不自在。背著不是，拿著也不是，再加上那不爭氣的天氣，累得上氣不接下氣，幾步路，走了10分鐘。這使我不禁想到了母親，每次都是她背著琴，不管路多遠，天氣多么不好，她都是自己背著琴，從來不讓我幫忙，笑著說：“這樣長不高！”心里不禁一陣酸楚

　　這不就是母愛嗎？這不就是沉重的母愛嗎？她讓人一輩子都喘不過氣

沉重的作文15

　　早上，媽媽幫我把書包背在肩上，“唉呀，書包怎么這么重��！”媽媽驚訝地說�！鞍�，沒辦法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”“中午別忘了把書包背回來，精簡一下。”媽媽叮囑我。我一溜煙兒地跑了。

　　中年放學了，我背著書包就往家沖。午飯過后，媽媽把書包翻了個底朝天，讓我看了半天。語文、數學、外語這三本書每天是必需帶的；還有這三科的大本，各有課堂和家庭兩套練習；外加口算天天練、三科的課堂和家庭作業本，分為一二三號本(一號詞語本、二號摘抄本、三號古詩本)；除了三門主科，還有科學(每次都帶科學用具)、美術(每節都帶大盒水彩筆、蠟筆等各種繪畫工具)、電腦、音樂、綜合實踐(每次都要帶各種小發明、小制作)等；像古詩詞書(兩本)老師要不定期抽查，也不敢不帶……

　　我拿起這本看看，搖搖頭，拿起那本瞧瞧，又搖搖頭……就這樣翻來覆去地鼓搗了半天，最大的收獲就是把鐵鉛筆盒換成筆袋了。書包依然我行我素沒減輕多少！媽媽失望地搖搖頭。

　　上學的路，感覺是那么漫長。我肩背著大書包、左手提著水彩筆盒、右手拿著水瓶子……媽媽總是嫌我走路不挺胸，可她不知道挺直腰板走路這包會更沉的。我多么希望肩上的`書包輕些、再輕些，好讓我輕松愉快地度過一個美好的童年！