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【經典】舉手之勞作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的舉手之勞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舉手之勞作文1
她是我鄰居的好朋友。她比我大兩歲;我和她一樣高;我比學習更好;我比智慧更不害羞。但為什么每個人都說她比我好。這真是莫名其妙。雖然我和她度過了一些假期,但沒有人會忽視任何人,但我知道友誼就像泉水。我真的比她弱嗎?直到有一天我才忍不住認輸。我記得這是一個炎熱的夏天,陽光燦爛的岳父站在那里一點也不寬容。就像一只狗。我吃了一片西瓜。我吃完后就把它扔了。大約5歲的女孩。當她跑的時候,她喊道:“姐姐,請把你的西瓜皮撿起來。”我假裝沒聽見她就走了。小女孩打電話給她的祖父,告訴我扔垃圾的名字,但我仍然不理她。
這時,一個像我一樣高肩膀的小女孩來到了環境保護祖父。她興奮地說,爺爺,對不起。我們是對的。下次我們不敢。我希望你能原諒我們。爺爺點點頭:你真是個明智的孩子。聽完這句話后,我的臉變紅了,像成熟的`櫻桃。到目前為止,我還沒告訴你那個人的名字是什么。她的名字叫張素珍。你不讓我欽佩她的精神嗎?如果你想和她交朋友,我會告訴你的。
舉手之勞作文2
什么是舉手之勞?
那天,爸爸帶我去看電影。看的是一部叫“功夫瑜伽”的電影。電影散場的時候,我回頭一望,發現有一個座位上有兩個奇怪的東西。
那兩個東西分別是一杯插了吸管的黑瀧堂奶茶和一桶中份爆米花。我很好奇,于是便走上前一探究竟。天哪!爆米花還剩一半呢,奶茶也有四分之一杯呀!我默不作聲地拿起奶茶和爆米花走到門口,“啪”的一聲,我順手一扔,那兩個東西被我扔進了垃圾桶。我又回頭一看,看見一個工作人員正在吧我們掰下來的用來放東西的圓圓的桶狀的.東西掰回去。我猛然想起:我也掰下來了兩個,可是忘記掰回去了。我急匆匆地跑了上去,把工作人員還沒來得及掰回去的所有用來放東西的圓圓的桶狀的東西掰了回去。
在回家的路上,我看見垃圾桶旁邊有一個黑乎乎的塑料袋。我撿了起來,看了看,是一袋垃圾。于是,我順勢一扔,只聽“咚”的一聲,塑料袋就已經進了垃圾桶。
這兩件看似微不足道的小事其實非常大,你想,如果世界上每個人都做上一件這樣看似微不足道的小事,那么世界豈不是會變得更加整潔、更加干凈、更加美好?
這就是舉手之勞。
舉手之勞作文3
書中首先用古老的傳說,告訴我們生命的來源,告訴我們地球是生命的樂園,是所有生命的媽媽,要我們應該好好保護她。
書中提到美麗的家鄉讓我感到驕傲和擔憂。書中介紹了祖國各地美麗的自然風光,其中就有我們的家鄉——江蘇。上有天堂,下游蘇杭,家鄉的山山水水舉不勝舉,美不勝收,這讓我感到非常的驕傲和自豪。
讓我擔憂的是家鄉雖然美麗,但是也很“嬌氣”。隨著工業的發展,家鄉的`環境污染也多起來了。每天早晚都像下霧似的,環境的污染,使我們每個人臉上的笑容都少了。禽流感、手足口病接二連三,身邊戴口罩的人多了起來,身邊咳嗽的人多了起來,身邊眉頭緊鎖的愁容滿面的人多了起來,這些問題能不影響著我們的工作和學習嗎?
書中最后提到了舉手之勞,保護環境的一百件小事。飯桌上,我們一家人把各自的行為拿出來一一對照,都感到非常的羞愧。爺爺奶奶說以后少抽煙,多用布袋;爸爸媽媽說要少吃口香糖,多步行騎車;我以后一定隨手關燈,不燃放煙花爆竹,節約糧食……“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們全家決定以后要互相監督,爭做環保的“小主人”。
舉手之勞作文4
清晨,沉睡的菜市場被熙來攘往的人流喚醒了。奔忙的小販們在人來人往中早就擺好攤。我站在人群中,就像置身在人山人海中。
這時,一位精神矍鑠的老人滿載而歸。他的自行車上綴滿了一個上午的斬獲。想必他想用這些食材給家里張羅一頓饕餮大餐。
突然,車后的雞開始慌亂地晃動。這個時候,老人開始停下來整理車上的食材。他正整理背后的東西,整輛車就劇烈地顫抖起來。沒有人操控的車頭矯健地向一邊傾斜。車上的東西如即將要溶解的冰掛搖搖欲墜。終于,一袋飽飽脹脹的玉米“啪”的`一聲,擅作主張地從赤溜溜的車頭滑了下來。
雖然那一袋玉米已經跌落,可車上的東西似乎仍與老頭唱對臺戲,依然晃晃悠悠,隨時準備逃之夭夭。這時有一輛行色匆匆的三輪車從前面沖來,不耐煩地按響喇叭,聒噪的聲音在人群中劈開一條道,迎面向老頭駛來。這樣勢必會碾壞那袋玉米。
就在這時,老頭的身邊走來了一位矮矮胖胖的婦女,穿著土里土氣的衣服,但動作卻很利索。老人還沒來得及反應過來,玉米就被她撿走了。呀!玉米就要羊入虎口了。這個婦女乘人之危順走了那袋玉米,這人真是不地道。旁邊的人都憤憤不平。
在大家的不滿中,這個婦女將袋子的挽手撐了起來,把玉米遞給老人。老人這才回過神來,慌忙騰出一只手,顫顫巍巍地接過玉米,并說:“謝謝你!是我老眼昏花了。”接過那晃晃悠悠的玉米,又殷勤地向婦女說了好幾句謝謝。
市場的人依然熙熙攘攘,人們又各忙各的。
而我迎著朝霞開始了新的一天。
舉手之勞作文5
細節決定成敗,舉手之勞往往能看出一個人的美德。一個人無意識的行為恰恰就是他最真實的一面。
記得有一次,老師們在一個班級開教研會議。進去時,大家拉開已放在桌子下面的椅子坐下,內容不必多說,會議結束后,大家紛紛離開座位,走了出去。看似平常的事情,但在細節中卻反映一個人的素質和修養,有的人會議結束后直接離開了,而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放,舉手之勞,也許是無意,但當看到這不同的表現時,你會做何感想呢?這個問題很快被所以的老師意識到了,現在每次開會后我們都可以發現,教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。
這就是細節。同樣,就因為一個細節,一個隨手拾起垃圾的.應征者,在眾多高手如云的競爭中脫穎而出。
同樣的,生活中的小細節能讓我們更多地,更真實地去了解一個人。
我曾見到過玉珂主動把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來;我曾見過原野拾起走廊上的紙片;我曾見過看我抱著一摞作業本馬上跑過來幫忙的孟昭天。。。也曾因學生打掃衛生的懶惰而生氣,也曾因見到我后低頭繞過去的學生而傷心。
沒有必要去責怪誰,因為我們都在成長著,既然我們意識到了,就讓我們行動起來,因為我們是我目標的人,因為我們都將是一個有美德的人。
讓我們一起從細節做起:
上學放學主動和爸爸、媽媽告別或問候。
飯后主動拾起掉在桌上的殘渣。
在公共場所主動拾起地上的垃圾。
在別人講話時能認真傾聽。
見面時主動和師長打招呼。
使自己的衣物保持干凈整潔。
別人有困難時熱情幫助。
公共場所降低自己的音量。
經常使用禮貌用語。
舉手之勞作文6
時間過得真快,這個暑假就要結束了。前幾天,爸爸媽媽帶著爺爺,姥姥,姥爺和我一起去了長白山。我們看到了美麗的天池,欣賞了長白山的美景,有了一個非常愉快的旅行。
我們來回都是坐的臥鋪車,在回程的時候,發生了一件令人暖心的事情。那天上火車時,發現爸爸跟我們其他五人不是一個車廂,我們當時很不開心。后來,因為我們車廂的上鋪暫時沒有人,我們決定讓爸爸先在這個上鋪休息,等那個人來了看看能不能跟他商量下換票,我們的心情當時都是很忐忑的。上鋪的叔叔是在通化上的`車,我們很不好意思的跟他說明了一下情況,那個叔叔很痛快的就答應了,這樣爸爸就能跟我們在一起了,我們很開心。當我們對那個叔叔表示非常感謝的時候,他卻說:“沒關系,舉手之勞。”他的這個舉手之勞卻讓我們得到很多方便,這讓我也想起以前的一件事。
記得有一次,我從超市買完東西回家,走到單元門口剛開門,看到一個腿腳不便行動緩慢的老奶奶正要從里面出來,我把門打開撐住,跟老奶奶說:“您先走吧。”老奶奶很高興的說謝謝我時,我說:“舉手之勞,不用謝。”
這樣的舉手之勞在我們身邊每天都會發生很多很多,看似小小的舉動,卻也要人們付出愛心與耐心。舉手之勞雖小,但一點一滴匯成江河,也終有一天會爆發出大能量,讓社會進入和諧美好的新時代!
舉手之勞作文7
文明-從舉手之勞做起
幾位游人在公園里散步,路上有幾只塑料瓶擋路,有的避而不撿,跨步離去;有的視而不見,順腳踢去。這是最近在電視里看到的一組不文明鏡頭。
由此聯想起現實生活中的一些類似鏡頭:樓道走廊里,大白天亮著明晃晃的電燈,有人走過,不愿伸手將燈關滅;公共廁所里自來水嘩嘩流淌,有人進去出來,不愿順手擰一下龍頭;辦公室里,擦地、抹桌、打開水,有人懶于動手;住宅樓里外,掃樓道、鏟積雪,有人從不參與。一個連這些舉手之勞的瑣碎小事都懶得做的人,很難想象他(她)能是一位講文明的`人。
凡天下事,以懶而廢者十之九。懶惰如腐蝕劑,消磨人的意志,衰竭人的靈魂,毀滅人的文明。有些人之所以碌碌無為,虛度一生,甚至走上不勞而獲、違法犯罪的邪道,除了社會環境、外界影響等客觀原因外,從主觀上來說,恐怕同不文明的懶惰有關。
俗話說,不怕“難”字擋道,就怕“懶”字纏身。人生的價值在于勤奮工作,無私奉獻。世上每一種工作蘊藏著無窮的樂趣。只有辛勤耕耘的文明人,才能收獲快樂和幸福。精神文明建設是眾人的事情,它需要人人參與,講文明要從自己做起,從細小之事做起,從克服懶惰做起。只有大家都參與,精神文明之花才會愈開愈燦爛。
舉手之勞作文8
現在我國每年產1.5億噸垃圾。可是,垃圾是無辜的。因為并不是它們自發地破壞環境,它們是被人類拋棄的。不過,值得高興的是,現在出現了三位英勇的“戰士”,它們主動站出來保護環境。讓我來為你們一一介紹它們:藍色垃圾桶(可回收物)、紅色垃圾桶(有害垃圾)、橙色垃圾桶(其他垃圾)。
有一次,我和同學去超市買水。她一拿到水,咕嚕咕嚕地把那瓶水消滅得一干二凈。她把手一舉,準備把那空瓶子扔進橙色垃圾桶。我連忙拉住她的手,嚴肅地對她說:“你在干什么?瓶子是可回收垃圾!”她一臉滿不在乎地說:“你瞧,里面不就有很多塑料瓶嗎?又不是只有我一人這樣做的。”我雙手叉腰:“哼!要是每個人都這樣想,那還有必要給垃圾分類嗎?我們既然懂得垃圾是要分類的,就要從我做起。”“你說得確實有道理。”我的同學臉紅著回答。
在放學回家的路上,我看見了三個垃圾桶里的垃圾堆放得亂七八糟。我立馬去找我的'幾位小伙伴,我們先把垃圾全部倒在一個大箱子里,沒想到可回收垃圾中竟然有人放了廢電池、舊藥品。垃圾分類真是任重道遠啊。我們連忙拿起鏟子把垃圾分類。雖然臭味熏天,但是這更激勵了我們要堅持完成這個任務。一身臟兮兮的我們,看到垃圾回到了屬于它們的地方,開心極了。
垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極配合垃圾分類,做文明小市民。
舉手之勞作文9
進入一個新的班級,就是一個新的規矩。六年級也不例外,今年一開學,岳老師就定了一項規矩:不管中午還是晚上放學,凳子都要放在桌子上。開始,大家都不太習慣,中午總是忘了放。后來,大家慢慢適應了。漸漸的,我發現了,同學們放的凳子樣子有兩種,一種是凳子腿向后;另一種是凳子腿向上,前者只需要兩個不驟,把凳子踮起來平放在桌子上;后者則需要三個步驟,報凳子掂起來,平放在桌面上,然后再扶者凳子腿豎起來,使凳子腿朝上。也正是多了一個步驟,大多數同學選擇了前者。可也正是這兩三秒鐘,這多做一個步驟兩秒鐘,給值日的同學帶來了不止兩三秒鐘的方便。假設值日的同學掃的這兩豎排的凳子腿都朝后,那么,值日的同學就得先把這十個同學的凳子腿放好再去值日,否則行走不太方便,還容易把衣服弄臟。十個兩三秒就是二三十秒,這大大減少了值日效率。就是這舉手之勞,給別人免去了多少不便!
正像有一個廣告:一位少年拾起了一塊香蕉皮,扔進了垃圾箱內。他的'舉手之勞給迎面而來的一位盲人帶來了方便;兩位年輕人把被風吹倒的“會展中心”的指路牌扶了起來,他們的舉手之勞給兩位外國人帶來了方便;一位叔叔從車上下來,把陰井蓋兒蓋上,他的舉手之勞給一群滑冰的孩子帶來了方便;一位父親帶著兒子,把樓道里壞的燈泡換上新的,他們的舉手之勞給小區的居民帶來了方便。這個廣告對我的感觸很深很深,給我的啟示也非同凡響。
舉手之勞,我們能做的,還有很多!
舉手之勞作文10
環保、環保,可能有些人覺得是一件什么了不起的大事,非得要專家指導才會做的事,其實,舉手之勞即可做環保,只有做不做,沒有會不會。
在這個發達進步的時代,天氣變得異常,全球暖化現象也越來越嚴重,而促成溫室效應的主要兇手來自于人為活動中,排放了大量的二氧化碳所導致的。地球默默地包容人們對他所做的`一切,但卻很少人去關懷我們的地球,若人們再不開始重視我們的家園,后果可能會不堪設想。
減少開冰箱門次數與時間,保冷又省電。現在,到了夏天,大地就像烤箱似的,快把人給烤焦了。這時,每個人都汗流浹背,汗如雨下,一直打開冰箱看看里面有什么喝的,開開關關、開開關關,不但不能讓冰箱保冷,而且又很浪費電,這樣不是得不償失嗎?所以我們沒事不要開冰箱,讓冰箱休息一下,再為大家服務。
走在馬路中,常常眼睛會感到不舒服,那是因為汽車和機車排放廢棄煙所造成的。想想看,每天大家都開汽車或騎機車,上班和上學,不但產生二氧化碳,而且也造成空氣的污染,為了減少二氧化碳以及廢氣的污染,我們應該多多搭乘大眾運輸,少開汽車或騎機車來節省能源。
大部分的垃圾都送到焚化爐處理,焚燒會產生包括二氧化碳在內的大量廢氣,導致空氣污染。我們應該做好資源回收,減少垃圾量,使用再生紙,和回收舊衣物,再制成新衣,就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一個,就宛如生命一樣的重要,一但破壞了,就不能在恢復,由此可知,我們要好好珍惜資源,減少地球資源的浪費,保護我們所居住的環境。
舉手之勞作文11
我們班有三四個差生,考試成績遠遠低于平均分,這使我們全班都十分懊惱,大家都在抱怨:“我們班怎么辦啊?這些人怎么那么不上進啊!”當然,抱怨歸抱怨,還是有同學會幫助他們的,我也不例外。
“王,王世旋,這道題怎么做?”我前面的盧鈺晨又來問我題目了。她轉了個身,那玲瓏的小手一指那道題,頭一歪,一副認真的神情。我瞄了一眼題目,漫不經心地說:“用方程!”“哦!”她說完后,又轉了回去。可沒過一分鐘,她用鉛筆指了指那道題,又撓了撓腦袋,又向我轉過身來,害羞地問“方程又,又是什么?”我瞪大了眼睛,想:難道她上課沒聽?我盯了她好一會兒,看著她無助的`眼神。我只好靜下心來,耐心地說:“首先列等量關系,再設未知數……”我還沒說完,她就打斷了我,說“等量關系是什么,未知數又是什么?”我聽了雙眼發黑,好像下一秒就會暈過去似的。我拼命壓制著怒火,手一筆一畫地在紙上寫到,嘴還不停念道:“等量關系是……”我說完后,認為她已經懂了,所以長舒了一口氣,人一下子癱在椅子上,吹著口哨,想給自己解解悶。可盧鈺晨愣了一會兒,紅著臉,輕聲問道:“對不起,剛才你說的我一句都沒聽懂。”我聽后,直想一頭撞墻上,但我又下不了手,只好狠狠地對她說:“我再說一遍,你聽好了……”
之后,盧鈺晨把我一通折騰,不知講了多少次“最后一遍”后,終于懂了。事后想想,雖然被她煩“死”了,但還是挺值得。再說了,這不是舉手之勞嗎?
舉手之勞作文12
當你走路時,見到地上有廢紙,你會主動拾起來嗎?當你見到老人過馬路時,你會主動挽扶他嗎?當你見到路旁車輛倒在一邊時,你會主動扶起來嗎?也許您曾經做過這些事!
日前,江蘇電視臺城市頻道的《南京零距離》報道:南京市一街道上有幾顆樹倒在路旁幾天,無人問津。兩位外國在寧打工的廚師,從廚房拿來了鏟子,將幾顆樹一一扶起,他倆干得非常起勁,連鏟子都被弄斷了,于是用手去扒泥栽樹,兩位外國人的舉動打動路旁的幾位南京市民,也來一起參加,樹終于一顆顆被栽好。看完電視之后,我感到很慚愧,此事深深觸動了我的靈魂深處。我想了許多,這件簡直是舉手之勞的小事,就是這件舉手之勞的小事,兩位外國人不僅給南京市民上了一堂課,也是對咱們思想品質的一次考試,可這份答卷不盡人意。
在現實生活中,像這些不費事,容易辦到的事,無人問津、袖手旁觀的人不少,因為這些人總認為事不關己,高高掛起,卻失去了助人為樂的'傳統美德。具有悠久歷史文明的中國,咱們應該從舉手之勞的小事做起,向雷鋒叔叔那樣。我們的生活將充滿溫暖,充滿快樂!
舉手之勞作文13
“舉手之勞,何足掛齒!”這話從前聽著耳熟,卻好像從來沒真正去做過什么值回憶的事,直到今天,那成就感真是油然而生。
中午吃完飯,我隨意地打開DVD看著英語視頻,因為下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候,一陣雷鳴般的“音樂”聲穿過大街,原來是垃圾車來了。“永泓呀!快去倒垃圾,聽到沒有。”我只好關掉視頻,一邊提著垃圾,一邊嘮叨:“還以為是誰推銷音響,原來是垃圾廣播聲!”
再看那開垃圾車的,只顧悠閑地在那抽煙發呆,也不早點來收垃圾,偏偏等我看得精彩時過來,真討厭!我把垃圾倒了,剛要回頭,突然看到一位大約七十多歲的老人,提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了,垃圾車的廣播聲一直響著,好像叫別人幫助這老婆婆似的,可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走,對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想著,哎!算了,管他的,開垃圾車的人會幫他的`,可當我回頭再看時,這家伙竟連看都不看一眼,還抬起二郎腳,哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖,怎么都倒不下去!
“我該怎么辦?要不要去幫,哎呀!不就舉手之勞而已嘛!”我想著,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我來幫你……”一下子,我心里踏實了不少,老人提著垃圾桶一直問我:“你是誰的孩子?”“沒有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了,剛才還一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起來,呵呵,原來這就是學雷鋒做好事吧。
舉手之勞作文14
日前,江蘇電視臺城市頻道的《南京零距離》報道:南京市一街道上有幾顆樹倒在路旁幾天,無人問津。兩位外國在寧打工的廚師,從廚房拿來了鏟子,將幾顆樹一一扶起,他倆干得非常起勁,連鏟子都被弄斷了,于是用手去扒泥栽樹,兩位外國人的舉動打動路旁的幾位南京市民,也來一起參加,樹終于一顆顆被栽好。看完電視之后,我感到很慚愧,此事深深觸動了我的`靈魂深處。我想了許多,這件簡直是舉手之勞的小事,就是這件舉手之勞的小事,兩位外國人不僅給南京市民上了一堂課,也是對咱們思想品質的一次考試,可這份答卷不盡人意。
是啊!當你走路時,見到地上有廢紙,你會主動拾起來嗎?當你見到老人過馬路時,你會主動挽扶他嗎?當你見到路旁車輛倒在一邊時,你會主動扶起來嗎?也許您曾經做過這些事!
其實,在現實生活中,像這些不費事,容易辦到的事,無人問津、袖手旁觀的人不少,因為這些人總認為事不關己,高高掛起,卻失去了助人為樂的傳統美德。具有悠久歷史文明的中國,咱們應該從舉手之勞的小事做起,向雷鋒叔叔那樣。我們的生活將充滿溫暖,充滿快樂!
舉手之勞作文15
英國著名作家狄更斯曾說過:世界上能為別人減輕負擔的,都不是庸庸碌碌之徒。就算是舉手之勞,小事一樁,有時候也能夠成人之美。
一天早上我吃好飯,準備一個人去上學,媽媽讓我幫忙把垃圾扔了。我們一般是頭天晚上整理好垃圾,放在家門口。我打開門,正準備提起垃圾袋,突然看見對面鄰居家門口也放著一袋垃圾。我想,反正要去扔的,不如把鄰居家的垃圾也扔了吧。于是從那以后,我養成了一個習慣,每天早上去上學,如果看到自家門口或者對面鄰居家門口有垃圾,都會自覺帶下去扔掉。舉手之勞嘛!
直到有一天,我的這個小秘密被媽媽發現了。有一次放學回家,我和媽媽碰到了鄰居奶奶,奶奶一見面就拉住我說:諾諾,我家的'垃圾都是你幫忙在扔的吧?謝謝你了,你真是個好孩子。媽媽也用贊許的目光看著我。我不好意思地低下了頭,心想,舉手之勞嘛,不用謝的。后來,我們家門口的垃圾也有好多次玩起了“失蹤”,我們和鄰居奶奶家的關系也更融洽了。
有句話說:莫以善小而不為。小小的舉手之勞,成了我們兩家的感情紐帶,使得鄰里之間更加友好,人們之間更加親熱,真是一舉多得啊。