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向日葵作文15篇[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎大家分享。
向日葵作文1
清晨,早早的起來,向著太陽那邊前進(jìn)晨散,令人感覺很溫暖。
走到哪里,有著小草、野花,盡管有時(shí)候看不出它的美麗,但它們也是一條生命,綠化著風(fēng)景。走在前面,看見一片向日葵,它又叫朝陽花,它的名字是向著太陽而命名的。我長(zhǎng)這么大,除在圖片上見到過,生活中是很少見到的。那圓圓的黃花邊里包著葵花籽,好可愛。只不過它們沒有向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)著,我恨不得下地里面去摸一摸,只不過,很趕時(shí)間而已,匆匆的往前走。
吃的瓜子,是從向日葵里種出來的,一般見到的時(shí)候,是很小的葵花籽。等慢慢長(zhǎng)大后,再經(jīng)過加工,就成葵花籽。畫面太美麗,令人留返難忘。著名的畫家梵高還畫過一幅向日葵,也相信每一個(gè)人看過風(fēng)景,都是戀戀不舍的離開呢!
學(xué)過畫畫的'人,畫下來和真的差不多,一支筆畫出一道亮麗的風(fēng)景,是別有一番風(fēng)味的。我想,如果地面有很多,種的向日葵更漂亮。它們隨著風(fēng)兒轉(zhuǎn)動(dòng)著,對(duì)太陽微笑。
只顧散步,如果不從老路經(jīng)過,我還真的忘記。瞧,向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)了,媽媽高興的說了一遍又一遍,而我說:“用電轉(zhuǎn)的。”再抽象一點(diǎn),就像動(dòng)畫片設(shè)計(jì)里的一模一樣,可愛無比。從遠(yuǎn)處看,轉(zhuǎn)動(dòng)著向日葵,還要漂亮。
向日葵,奉獻(xiàn)給人們是無法難忘的,它還有十字繡的。向日葵,執(zhí)著的去面對(duì)溫暖太陽,是一種信念精神,讓人贊嘆不已。
光顧著觀察,忽然發(fā)現(xiàn),從向日葵后面看,那么像家里的電扇頭。不細(xì)心觀察的人,有可能是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
向日葵作文2
你們知道向日葵是怎么長(zhǎng)成的呢?
它的種子是圓溜溜的,外面還有一層堅(jiān)硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色,還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過幾個(gè)星期就能長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑,也感覺很脆弱,可能一用力就會(huì)被折斷。
慢慢的,向日葵一天比一天長(zhǎng)得更好。莖變得越來越粗,也長(zhǎng)得越來越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看,莖的頂端掛著一個(gè)含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的葉子包裹著金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺有點(diǎn)刺手,不過還是很軟。
初夏的'向日葵花都已經(jīng)完全開了,還結(jié)出了葵花籽。摸著向日葵的花盤,感覺像在摸一塊海綿一樣,很有彈性,軟軟的。
秋天,向日葵的葉子慢慢枯黃了,花瓣也都皺了,縮在了一起,好像馬上就要凋謝了。花盤里的葵花籽長(zhǎng)得很飽滿,多得數(shù)也數(shù)不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤了。
你們知道向日葵為什么會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)嗎?原來最主要的原因是光線的影響。它的生長(zhǎng)素是背光分布的,向著太陽那一側(cè)的濃度較低,背著光那一側(cè)的濃度則比較高,所以背光的一側(cè)生長(zhǎng)較快,而向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢,就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲,使花盤跟著太陽轉(zhuǎn)。
向日葵既會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn),又會(huì)長(zhǎng)出好吃的葵花籽,向日葵真特別啊!
向日葵作文3
3月26日,我去樓下種向日葵,我和媽媽準(zhǔn)備挑那些很肥的瓜子種,因?yàn)槿绻锩婧苘浀脑捑涂赡軟]有瓜子肉,如果沒有瓜子肉的話就不會(huì)發(fā)芽,就算發(fā)了芽也會(huì)長(zhǎng)不大,在挑瓜子的時(shí)候,三樓的爺爺教我把瓜子曬一下,他說如果曬一下的話,就不會(huì)潮濕了,這樣會(huì)更好,種子發(fā)芽會(huì)更快,爺爺還教我瓜子發(fā)芽的時(shí)候和夏天要多澆水,這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更大更好。
爺爺還是我的.老朋友呢,他總是教我一些種花草的知識(shí),我種的瓜子第一次是買來的,現(xiàn)在種的這些已經(jīng)是它的第三代了,是孫子(輩)啦,哈哈我很期待明天種瓜子。
向日葵作文4
在花的王國(guó)里有許多的花,它們有迷人的外表,還散發(fā)著清香味,而我最喜歡的是向日葵。
春天到了,冰雪融化,陽光明媚,萬里無云,農(nóng)民伯伯開始種地了。他們開始種玉米種子,大豆種子和向日葵種子。隨著春風(fēng)春雨的陪伴,向日葵開始發(fā)芽了,長(zhǎng)出兩片強(qiáng)壯有力的嫩芽,鉆出了地面,慢慢地,又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的莖,莖慢慢的生長(zhǎng),長(zhǎng)出兩片嫩嫩的小綠葉,在莖的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)小圓盤。
夏天來了,百花齊放,鳥雨花香,向日葵的莖變得越來越粗,葉子變得越來越大,像扇子,葉子的顏色變得更綠了,它們的圓盤越來越圓,越來越大。在圓盤的周圍是金黃色的花瓣,圓盤的里面長(zhǎng)著密密麻麻的.花蕊。早上面向太陽媽媽問好,中午對(duì)太陽媽媽微笑,晚上跟太陽媽媽再見。
秋天到了,向日葵的葉子變黃了,花瓣凋謝了,圓盤里的瓜子熟了。農(nóng)民伯伯把瓜子收了,他們把瓜子一半賣出去,給國(guó)家做貢獻(xiàn),剩下的一半自己吃。
我們也要向向日葵學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
向日葵作文5
我是一株向日葵,我在大地母親的懷抱里生長(zhǎng),每天面對(duì)太陽公公送來的第一縷陽光,每天嗅著芬芳的清香,每天享受清風(fēng)吹來的第一口呼吸。
我是一株向日葵,秋雨來臨時(shí),雨絲親吻我的臉頰,打濕我的頭發(fā),我一邊沐浴著,一邊聽雨絲彈奏的小曲,這是多么美妙啊!站在田野里,仰起頭,閉上眼睛,深吸一口氣,感受這雨后的芬芳便會(huì)和著泥土的味道溢滿鼻孔,沁人心脾!靜靜地凝視葉面上滾動(dòng)的雨珠,忽然輕輕地抖動(dòng)身體,把晶瑩剔透的.它們搖落,帶著一臉滿足和輕松的笑。
我是一株向日葵,整天我都跟著太陽公公轉(zhuǎn),他走到哪兒我都會(huì)微笑著跟著他。一天,一群孩子跑進(jìn)了田野里,我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然,一個(gè)大個(gè)子女孩指著我叫起來:“看那株向日葵!多么挺拔!籽多么飽滿啊!”聽到這兒,我的心里美滋滋的,不由得朝她們得意的一笑。
我是一株向日葵,每當(dāng)我的籽成熟了,農(nóng)民伯伯開始收割了。我知道我最后的時(shí)刻到了,但是我兵沒有抱怨,我環(huán)顧四周,秋天的田野依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我靜下心來,想著:我有那么多“籽”,明年會(huì)有更多的像我一樣的向日葵破土而出,為人民做出貢獻(xiàn)。
我是一株向日葵,在美好的季節(jié)里生機(jī)勃勃,向日葵要是沒有陽光,準(zhǔn)會(huì)害羞的低下頭。陽光是賜予我們生命的使者,都是賜予我一切的天使。
向日葵作文6
在花坪中,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能認(rèn)出它來。只有它才有那樣高高的個(gè)兒,只有它才有那樣肥綠的葉子,只有它才有那樣金黃的花。
我愛它,因?yàn)樗幌袼约海蝗ッ俺鋭e的花,也不允許別的花冒充它。
我愛葵花。
因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都向著太陽。它不像別的花,在陽光的愛撫下,開出那么美麗的花。可是,一有東西把陽光遮住,就流淚了,就枯黃了,甚至就倒在爛泥里,再也直不起腰來了。如果誰遮去了投入葵花的陽光,它不懈怠,拼命的長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,直到越過障礙,見到陽光,才歡歡地端出一盤金色的'種子。
我愛葵花。
它不像有些花那么美麗,它不會(huì)撒嬌,不會(huì)打扮,不去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它,多么粗俗,多么不識(shí)時(shí)務(wù)啊!
葵花聽也不聽,只一個(gè)勁兒的往上長(zhǎng),直到把它的一切都奉獻(xiàn)給陽光和生活在陽光里的人們。
向日葵作文7
都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個(gè)樂觀豁達(dá)的小姑娘。
在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一大片的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下,大概是太陽發(fā)出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),還有的可能在竊竊私語。
夜幕降臨,四周都陷入了黑暗之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時(shí)的`生氣。
第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復(fù)始。
太陽,是溫暖的,象征著光明與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道,在山區(qū)的生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望,樂觀地面對(duì)困難。并且,他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚拢x上了書。他們渴望知識(shí),渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來,改變自己的命運(yùn)。那些孩子,在勤奮刻苦的同時(shí),還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān),砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對(duì)苦難,走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。
在欽佩之余,對(duì)照自己,可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但這對(duì)于我們來說的“苦難”,比起山區(qū)的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對(duì)美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來,會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般,向陽努力。
向日葵作文8
向日葵,又稱太陽花,花總朝著太陽開放。它是一種積極向上,給予人勇氣的花。
家里的陽臺(tái)上,種了很多品種的花。對(duì)于其它的花,我對(duì)它們的呵護(hù)程度可謂是一般,都是“無心插柳柳成蔭”罷了。可向日葵這種植物我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,剛開始是因?yàn)樗稚衿妫偸窍蛑柹L(zhǎng),后來是因?yàn)橄蛉湛o予我的勇氣。所以當(dāng)我們家這位“不速之客”一到時(shí),我便對(duì)它進(jìn)行細(xì)心澆灌,精心呵護(hù)。
向日葵這種植物的生長(zhǎng)能力真是很強(qiáng),這也是我親眼所見后發(fā)出的感慨,因?yàn)樾∶缫怀鐾帘泔w速生長(zhǎng)。太陽的位置在何方,它們的“頭”就隨太陽的方向移動(dòng)而變化著。有時(shí)我玩心一起,把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時(shí),它們不出一小時(shí),也會(huì)“扳回正道”的。
我不禁感到奇怪了,為什么向日葵對(duì)太陽如此執(zhí)著呢?據(jù)說,向日葵的.花語是忠誠(chéng),莫非就是因?yàn)檫@樣而得名?
在我每天細(xì)心的澆灌下,向日葵在以后的日子里越長(zhǎng)越大,這讓我很欣喜。但不幸的是,有一次它在雨點(diǎn)的擊打下折斷了腰,這讓我一度很難受,心里想著莖都斷了,估計(jì)它也難成活了。于是,我對(duì)那株向日葵也“漠不關(guān)心”了,它孤單的被遺棄在陽臺(tái)的一角。結(jié)果在幾天之后,哪知那株向日葵又昂起了它的頭,向著太陽努力生長(zhǎng)……
那一刻,我的心猛然一動(dòng),向日葵尚能如此,人又何嘗不是呢?在風(fēng)雨中折斷了腰,依然向著陽光努力生長(zhǎng)。向日葵給予我的,不僅僅是美麗的花朵,更是生命的啟示——在風(fēng)雨中,努力向著陽光生長(zhǎng)的勇氣。
現(xiàn)在,向日葵被我搬上了窗臺(tái),讓它更靠近陽光,生長(zhǎng)得更加旺盛。每當(dāng)坐在書桌前,看著陽光照耀下,那金光閃閃的向日葵,我的內(nèi)心充滿著力量。
向日葵作文9
星期天媽媽帶我去花店買種子,我左看右看,最后決定買向日葵的種子。回家之后,我就迫不及待地開始種向日葵,首先把泥土放入花盆里,接著把種子埋在花盆里,然后給種子澆點(diǎn)水,最后就把花盆搬到有陽光的地方了。
過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子上面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,我高興極了。又過了一周,嫩芽上面長(zhǎng)出了好幾片葉子。一個(gè)月后,我放學(xué)回家,向日葵竟然開花了,我天天盼著我的向日葵快快長(zhǎng)出葵花籽。
后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:向日葵每時(shí)每刻都在朝著太陽的方向轉(zhuǎn)圈。早上,我去上學(xué)時(shí),向日葵面朝東方;傍晚,我放學(xué)回家,向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤,面對(duì)著太陽的方向,像熱情的笑臉,又像光芒萬丈的太陽。我好奇地問媽媽:“向日葵為什么會(huì)朝著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)呢?”媽媽告訴我:“向日葵是一種喜陽性植物,向著陽光才能健康成長(zhǎng)。”
“太陽為向日葵指明方向,向日葵向著太陽健康成長(zhǎng)。”我一邊走,一遍喃喃地說。望著太陽,看著眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的'向日葵,爸爸不就是那為我指明方向的太陽嗎?爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,不就是為了我能夠健康成長(zhǎng)嗎?頓時(shí),我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。
向日葵,謝謝你!我要向你學(xué)習(xí),像你一樣向著陽光的方向努力生長(zhǎng)!
向日葵作文10
-----題記。
席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時(shí)候,我們看著別人的故事,感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人,都是有感情的一種動(dòng)物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺。因?yàn)橛辛饲椋阌辛怂枷耄芏嗖煌乃枷搿R环輰Wⅲ环葜潦贾两K的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛戀
她,一位封建時(shí)代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。
他,一位封建時(shí)代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。
一段曠世奇緣,兩個(gè)無法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇,兩個(gè)生死相隨的'人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。
他們的相愛,猶如向日葵對(duì)太陽的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會(huì)被世人所銘記,為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
向日葵作文11
“圓臉盤,黃燦燦,從早到晚笑開顏,早朝東,晚朝西,面向太陽站啊站。”大家猜猜她是誰?對(duì)了,它就是人見人愛的向日葵!
向日葵,它有一個(gè)筆直的莖,莖上長(zhǎng)滿了蒙蒙的小刺,向日葵上的小葉子是墨綠色的,像一把把小小的扇子。不停地扇動(dòng)著,向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽,始終不肯輕易放手。向日葵的大花盤放一個(gè)特別大的大盤子一樣,向日葵的花蕊,特別的清香,這股清香招來了許多的小昆蟲,比如小蜜蜂和小蝴蝶,它們都特別的喜歡這股清香味,所以它們都飛了過來,大家知不知道向日葵是可以結(jié)出果實(shí)的,所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實(shí),向日葵的`果實(shí)是瓜子。
其實(shí)瓜子也可以榨成油吃,也可以做成零食吃。其實(shí)向日葵也有很深的寓意呢,讓我來告訴你們吧,它象征著一顆積極向上的心,不管遇到什么困難,都一定要朝著光明,樂觀向上。
這就是我喜愛的向日葵花,你們喜歡向日葵花嗎?
向日葵作文12
我家屋后,有一個(gè)小小的菜園,種著很多菜。有一個(gè)周末閑著無事,我便到園中種了幾粒葵花籽,天天澆水盼著它早點(diǎn)兒開花結(jié)果。
過了半個(gè)多月,向日葵長(zhǎng)得三尺多高了,它亭亭玉立,朝氣蓬勃,?那一方小小的菜園增添了無限的生機(jī)。
一天早晨,我剛剛跨出房門,就看見綠葉兒叢中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃,我急忙跑過去一看,啊!向日葵開花啦!我高興的差點(diǎn)就叫了出來。
它那淡黃色的花,就像雞蛋的蛋黃一樣,看著就讓人感到溫暖,開的也很別致,像水月洞天中的靈鏡一樣,只是它的對(duì)手是陽光,大傲視太陽。像一面寶鏡。圓圓的花萼就像靈鏡背面,那翠綠色的花桿就是靈境的把,那長(zhǎng)在背面的兩片葉子,就像是用來裝飾靈境的綠色綢子,它的花之所以對(duì)著太陽,是因?yàn)樗嘈拧磅谄鹉_尖,靠近陽光,就會(huì)獲得幸福。”所以它要和日月爭(zhēng)輝。
花是美好的象征,誰不愛花呢?有的人愛牡丹,有的.人愛菊花,有的人愛玫瑰......我愛葵花,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著陽光。
我愛葵花,因?yàn)樗t遜。你看,它的花開在葉柄處,掩映在綠葉叢中,并不顯現(xiàn)自己的美麗。它和綠葉親蜜的相處,共同為大自然增添色彩。
我愛向日葵,因?yàn)樗鼰o私。你看,當(dāng)它開得正是艷麗的時(shí)候,卻愿意任時(shí)光消磨掉它的美麗,早日結(jié)出瓜子,讓人們采摘下來,加工成各種類型的香瓜子,供人食用,讓人們大飽口福。
我愛葵花,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是樂觀向上的,卻無傲氣。
向日葵作文13
假如,我是一朵向日葵,為了好玩,長(zhǎng)在向日葵園里,與向日葵們一起在園子里享受日光浴,媽媽,你會(huì)認(rèn)得我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是搖搖身子,扔下幾顆瓜子,在那里匿笑,卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,靜靜地看著你工作。
凌晨五點(diǎn),蝴蝶醒來,穿梭在我和同伴之間時(shí),教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點(diǎn),一縷陽光從窗戶里射進(jìn)教室,教室不再昏暗,有著淡淡的光,一陣風(fēng)吹來,我們用手遮擋(手是葉子)——哈!我們的一舉一動(dòng),都顯示在玻璃上!
七點(diǎn),門外傳來了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來打掃教室,七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半,同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點(diǎn),上課,鈴聲在校園中回蕩。
九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),午餐時(shí)間到了,同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書,我們把我黑黑的影子投在書上,像投影儀一樣。
可是媽媽,你能猜得出這是您孩子的'影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛!
十七點(diǎn)了——傍晚,向日葵的集會(huì)結(jié)束了,我便回到了地上——又成了您的孩子,您再三催我回家,我終于“回來”了。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽。”
我頑皮地回答,因?yàn)椋绻艺f我到向日葵園里玩的話,她也是不會(huì)相信的——那會(huì)弄得一身污泥。
向日葵作文14
六月過了,太陽更是增加了它的威力,當(dāng)樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,向日葵卻逐漸開了起來。
這時(shí),粗壯而有力的莖,已經(jīng)有我們的手臂那么粗了,一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了,墨綠墨綠的`。
最可愛的是它的花了,那對(duì)炎陽的直射毫不辟易的金黃的花,算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國(guó)王頭上的皇冠,花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽升起,它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿,
花開之后,留下一盤飽滿的果實(shí),顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢1
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
向日葵作文15
大自然有許多有趣的現(xiàn)象,今天我就要為大家介紹一種會(huì)轉(zhuǎn)頭的向日葵。
向日葵的莖直立粗壯,好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的`士兵,它的花盤像是一個(gè)小太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一整片的向日葵一簇簇一朵朵緊緊的依偎在一起,好像一個(gè)個(gè)閱兵式里的大方陣。向日葵的果實(shí)成熟后,就是人們俗稱的“葵花籽”。
向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間,它的葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西。待太陽下山后,向日葵的花盤又慢慢往回?cái)[,又朝向東方等待太陽再次升起。
為什么會(huì)這樣子呢?原來,在陽光的照射下,向日葵體內(nèi)的生長(zhǎng)素會(huì)刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽落山后,生長(zhǎng)素重新分布,又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置,也就是東方。很有意思吧!
大自然中有趣的現(xiàn)象還有許多許多,還需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,我們一起努力吧!