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別開生面作文

時間:2023-12-02 23:53:52 好文 我要投稿
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別開生面作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的別開生面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別開生面作文

別開生面作文1

  下課了,同學們都在議論過生日的事情。莉莉說:“我上個星期過生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小海說:“我也剛滿九歲,全家人一起為我慶祝了生日。”坐在角落里的李小明望著窗外,傷心地說:“明天就是我的生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地工作,他們沒法給我慶祝生日了。”這些話語被細心的小海聽見了,他告訴了同桌莉莉。小海說:“咱們過生日有家人陪,我們陪李小明過生日好不好?”莉莉非常贊同,他們把這件事情告訴了張老師,張老師說:“那我們就給李小明一個驚喜吧!”

  第二天第一節課前,張老師提著一個特大號蛋糕走進教室,故作神秘地問:“同學們,你們猜猜今天是誰的生日呢?”大家異口同聲地喊道“李——曉——明——”李小明一下驚呆了,張大嘴巴愣(lèng)在座位上。同桌把他“推”到講臺上。張老師說:“李小明,我們知道你爸爸媽媽不能陪你過生日,今天我們一起為你慶祝吧!”老師讓大家為李小明唱生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”響亮的歌聲在教室里回蕩,全體師生為她送上了美好的祝愿!

  唱完生日歌,蛋糕終于露出了“真面目”,張老師親自為她插了九根蠟燭,班長為他點燃了生日蠟燭,李小明還雙手合十許了一個愿。吹滅蠟燭的'瞬間,教室里想起了熱烈的掌聲。張老師用塑料刀切了一大塊蛋糕給了李小明。李小明接過蛋糕,美滋滋地吃了起來。張老師和班長把剩下的蛋糕切成了30份,按小組分發給了每一位同學。同學們叉起一塊塊小蛋糕,細細品味著,吃得都是那么香甜。

別開生面作文2

  今天的班會課,老師為我們舉行了一場別開生面的掰手比賽。 我們可高興了,懷著興奮的心情迎接比賽。

  下午,最后一節就是班會課,肖老師說完比賽規則后,比賽的.海選開始了。首先是我和劉秦比,只見她理了理衣服,臉上的神情嚴肅,好像在說:快認輸吧!我也不甘示弱,跺了幾下腳,把兩個袖子挽了上去。隨著一聲令下,我和劉秦各不相讓,一會兒她占優勢,一會兒我占優勢。最后經過一場對峙,最終還是劉秦敗下陣來。第二輪,是我和班上名聲響鐺鐺的‘大力士’譚昕怡比賽,但我沒有一點兒認輸的跡象。就在我快要贏的時候,譚昕怡鼓著腮幫,使出全身的力氣,反超了我,我就在海選的第二輪中被淘汰出了比賽。雖然手很疼,但‘重在參與’!

  過了一會兒,有四位女生和四位男生光榮的挺進了決賽。第一輪,譚昕怡,彭彎勵,胡源,陳紀榮紛紛敗下陣來,就到了最后的決賽。先是女生,羅雨婷個子矮小,羅琳高大,一看就覺得是羅琳贏。“開始!”我們都為羅雨婷加油,也許羅雨婷聽見了我們在為他加有鼓勁,奮發圖強,一下子就把羅琳比了下去,獲得了班上‘女生大力士’的稱號。輪到男生比了,我們真為陳杰這么瘦小而擔心,而他的對手左浩卻有他幾倍的身材。“開始!”全場立刻熱血沸騰,大多數的聲音都是:陳杰加油!陳杰加油......但只見左浩漲紅了臉,青筋暴突,全力以赴。經過一兩分鐘的僵持后,左浩成了‘男生大力士’。而陳杰也很不錯,在強敵面前不畏懼。

  比賽雖然結束了,但是那個時候的心情和場面我永遠也不會忘記,因為這是一場別開生面的比賽。

別開生面作文3

  “走了走了,快點下去。”聽,老師正在叫我們下樓了,你猜,我們要干什么?不知道吧,我來告訴你,我們要去參加一次百思特學校組織的活動。

  至于這個活動是干什么的?我剛開始也不知道,下了樓,老師在前面神神秘秘的說:“都先睡一覺,等會就告訴你們今天的活動是什么。”

  于是,我們都安靜地坐在沙發上休息。過了一會兒,老師開始分組PK了,我們六年級同學偷偷商量一起出反面,于是,我們六年級的同學分到了一組

  老師這才告訴我們干什么,原來,只是我們經常在學校里干的事—衛生大掃除。

  我們斗志旺盛,聽見老師的'號令,我們就立馬出動,開始工作了。為了避免洗抹布的頻繁,我們把盆里裝上水,將抹布放進水里 打上肥皂

  洗了洗,一擰干水,就立馬開始擦桌子了。

  我們飛速的拿著抹布,一張又一張的擦,不一會兒,就擦完了,接著我們開始擦窗戶,我們擦了下面,上面擦不到,只見這時,孫傳龍手拿掃帚

  挑上抹布,高舉在頭頂,他飛速移動抹布,把玻璃上面也才干凈了。這時,劉真銘把地也掃完了。厲成旭開始拖地了,一下兩下,拖得越來越快,終于他也拖完了。

  我們開始進軍打掃衛生間。之間衛生間里全都是水,墻上也非常的臟,大家目瞪口呆的站在門口,經過商量,我們開始行動了。

  我們先拿起抹布擦墻壁,正干的起勁時,頭上滴了好幾滴水,我抬頭一看,孫傳龍又開始挑抹布擦墻壁了。

  終于,在我們的努力下,我們完成了這次任務。通過這次活動,我體會到了父母干活的艱辛,真心的對他們說聲:“爸媽,你們辛苦了!”

別開生面作文4

  今天,我們學校召開春季運動會。早8時整我校的花束隊、彩旗隊、腰鼓隊及運動員代表在歡快的運動員進行曲中,踏著整齊的節拍參加了開幕式。隨著校長的一聲:“臨邑縣實驗小學春季運動會現在開始”。頓時,整個操場上人山人海成了歡樂的海洋,就像在鳥巢一樣。這次運動會設有60米、100米賽跑及扔壘球比賽項目。我們四年級四班參加了其中的兩項。

  比賽正式開始,在60米賽跑時,平常號稱“飛毛腿”的朱傳奇同學摩拳擦掌、躍躍欲試。待發令槍一響,運動員就像離弦的箭一樣沖了過去,朱傳奇同學也不甘似弱,他就像劉翔一樣遙遙領先,只見他憋著一股勁嗖嗖地在我們身邊跑過,20米……10米,到了到了,“朱傳奇第一,朱傳奇第一”。同學們興奮的喊著。果然他取得了第一名的好成績。我們班的同學紛紛鼓起了掌,跑上前去祝賀他。

  扔壘球比賽也正式開始了,號稱“大力士”的.張卓同學正在做著準備工作,比賽前同學們都紛紛給她打氣,前面的同學都扔出了不錯的成績,在看張卓同學拿起壘球使出渾身的勁用力一拋,只見壘球在空中劃過優美的弧線后重重的砸在地上。大家都屏住呼吸,看老師測量。21.5米,她取得了第二名的好成績。雖然她沒有取得第一名,但是我們一樣跑上前去祝賀她。因為在比賽場上他們都是英雄。

  比賽結束了,我們班取得了兩個第一,三個第二的好成績。在這次運動會上同學們發揚了勇于拼搏的奧運精神。讓我們深切的感受到:只有強健的體魄,才能建設我們美麗的家園。

別開生面作文5

  “哎呀,好疼呀!”

  “救命,我要堅持不下去了,我要死了。”

  我是一只雞蛋,我的小主人叫我春蛋,因為春代表著希望,她希望我能成為一代霸主,剛好立夏有斗雞蛋的習俗,所以主人帶我參加了一場斗蛋比賽。

  我的小主人給我取名叫春蛋,也至少有些春天的氣息吧!我的上面畫了些橙的、紅的、綠的花紋,像春天的`花兒一樣,五彩繽紛,姹紫嫣紅。

  比賽拉開了序幕,我的兄弟姐妹們在幾次激烈的搏斗中已經蛋破血流了,像“小公主”和“夏蛋”的比賽一口氣比了兩次,“夏蛋”都慘敗而歸,看著“夏蛋”疼得打滾,我的心也像刀絞一樣疼,可比賽就是比賽,我只好忍忍心繼續為接下來上場的兄弟加油。

  在我的視野中,不斷有蛋倒下,也不斷有蛋因為贏得勝利而驕傲吶喊。終于我的名字被叫到了,我正準備出發,但我的雙胞胎姐姐已經走了出去,只聽見“砰”的一聲,我看見雙胞胎姐姐已經身負重傷了,但她還在努力地向對手咸鴨蛋發起進攻,她回來時已遍蛋鱗傷,不能再繼續參加比賽了。

  過了一會兒,小主人終于帶我上場了,我看見她緊握著我一臉信心滿滿的樣子,我的對手——那個曾拿下多場冠軍的“小公主”又卷土重來了,我用盡全身力氣一碰,“咔”,頓時我感到一股鉆心的疼。“咔咔咔”我的身體又多了幾處血淋淋的傷痕。“寧為玉碎,不為瓦全。”我身上大部分的地方都掛彩了,只得悻悻離場。我看著場上的比賽逐漸進入白熱化,當看見“小公主”因為傷勢過重正式退休后,我心想:這里面有我的一份功勞吧!

  雖然我只是一顆雞蛋,可在這場比賽中我發現了一個秘密,要用自己最堅硬的尖端部分去撞擊別人,這樣獲得桂冠的可能性會大許多呢!

別開生面作文6

  今天,老師說下午有一堂別開生面地課,大家十分好奇,都盼望著下午快點來到。

  下午第一節課一下課大家就排好隊,在老師的帶領下來到階梯教室。只見一群大哥哥大姐姐,有的穿著正式西裝長褲,有的穿著審判長的衣服,奇了怪了,這究竟要干什么呢?看著桌子上擺放著一個個牌子,:有審判長、訴訟人、被告人、原告被害人等,這時我們更驚奇了,難道有人犯法,有人被害,有人要打官司了?

  當所有人坐好了,老師才神秘秘的說:“今天我們幸歡迎到浙江師范大學行知學院……”介紹了許久,我才知道原來那些大哥哥大姐姐是來為我們模擬表演一個小法場,講的是14歲的少女喜徐浩將母親給她的`生活費全部用于游戲后,因無錢繼續玩游戲而起了搶劫的念頭,于是她在某所小學的小巷子里搶劫兩名小學生的錢時,不小心劃傷了一名女生的手,經法醫鑒定為輕傷被害者將徐浩告上了法庭的事。看了這個模擬法場后,我感嘆于網吧和網絡游戲的誘惑,竟如此之大。導致一個大好年華的少年走上犯罪的道路,其實這與他缺少有極其大的關系,因為他缺少一個完整的家,雖然這只是一個小小的模擬法場,卻時刻警示我們珍愛生命,遠離網吧按照法律規定,未滿16周歲,只要加以管教,罰款1000元罷了,如果真的殺人的話,那就真的無法挽回了。法律時刻使我們清醒著,千萬不能犯法,更不能犯罪人一旦誤入歧途,就無法挽回了。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  今天我學到了很多法無處不在,但請大家不要將法律當作一種負擔,他是生活的準則。和約束自己行為的規則,它時刻警示著我們。東方,因為這樣才能成為一個好人好公民。

別開生面作文7

  只見如來佛盤著腿,口中默練咒語,身子懸浮著離開了他的寶座。沒想到遠處飄來一位更厲害的女神,用大力指在他身上輕輕一點,一下就把如來佛彈出了九霄云外。你一定以為這是新版《西游記》里的場景嗎?哈哈,這是一節轟動中國的太空科學課啦!我說的如來佛是第二次上天的聶海勝叔叔,那個厲害的女神是漂亮的王亞平阿姨,上述的畫面是正在進行的一場別開生面的《太空授課》。

  這場授課是由好幾組實驗組成的。大家知道在地球上,給一個力,可以使一個拴在水平軸上的小球作單擺運動,而在太空中,即使一個很小的力,就能使小球作圓周運動,。大家一定吹過泡泡吧,在這堂課中,王亞平阿姨做了一個水泡,只見她先把一個放大鏡模樣的銅圈小心的伸入一個水袋中,在慢慢的抽出來,在銅圈中就形成了一層水膜。接著,王亞平阿姨用水袋上的吸管對著水膜注水,水膜就像氣球一樣飽滿起來。于是一個晶瑩剔透,圓潤有彈性的'“水晶球”就呈現在我們眼前。然后,她往水球里用針管沖了兩個氣泡,就像兩個頑皮的寶寶在媽媽的子宮里蹦來蹦去,接著王亞平阿姨把這兩個頑皮的寶寶“接走”了。隨后她又施展“魔法”,向“水晶球”里注入紅色液體,就見那“水晶球”慢慢變成了一顆璀璨的粉紅色大珍珠。我知道,這一系列實驗都需要在失重的狀態下完成,可見宇宙是多么神奇呀。宇宙是奧妙的,正等待著我們去探索呢!因此我們現在要努力學習科學知識,一定要親身去體驗宇宙中的神奇。我最羨慕在現場能與王亞平阿姨現場提問的同學們,如果我也在現場,我有好多問題問她:你們在太空能看到各個星座嗎?你們能看到銀河嗎?你們看到過隕石嗎?……

別開生面作文8

  今天是女孩兒家長會,純女孩兒喲!本以為所有家長會都只單純的議論學習。而這次卻是教我們怎樣做好女孩兒的。

  做女孩兒要優雅,不要瘋癲;做女孩兒要俏皮,不要無趣;做女孩兒要聰慧,不要貧乏;做女孩兒要勤奮,不要懶惰;做女孩兒要大度,不要狹隘;做女孩兒要清透,不要雕飾。

  謝老師把家長會分為了幾個主題。

  第一個:整理!老師說所有女孩兒的房間都是閨房,雅致而整潔,整理閨房也是一門學問哦!我們可以裝飾自己的閨房,可以做一些小手工,畫些畫,寫書法……讓自己的閨房更漂亮。

  第二個:勤勞!許多父母一看到孩子干活就忍不住說:“小姑娘家干什么活呀?學習去。”大多數家長不會讓孩子干活兒,可是今天老師卻交給我們一個重任——每個月學習一道菜的做法,而且還要做家務,太棒了!

  第三個:交友!老師說:“近朱者赤,近墨者黑,你與什么樣的人交朋友,你就會變成什么樣的人。如果你想變優秀,你就與優秀的人交朋友。”

  第四個:大度!大度是讓委屈大的,遇到委屈時,第一時間跟媽媽說,而且不要在一些雞毛蒜皮的小事上浪費時間。

  第五個:課堂!在學習上我們要文理兼修,才能成為真正優秀的人。

  第六個:選擇!就像諾亞方舟一樣,人生是由許許多多選擇的`,我們也一定要正確選擇。

  第七個:行動!心動不如行動。在冬天有人明明定了鬧鐘,可就是做不到秒間一掀,世界上最遠的距離是從知道到做到。

  這是我經歷的有史以來最別開生面的家長會了。

別開生面作文9

  當書法老師走進教室,我們并沒有向一往一樣停止嬉戲,準備上課,因為我們知道這節課梁老師會帶我們玩一些有趣的游戲,這是我們同學們連續兩周表現優秀的獎勵,也是一月一度的放松課。

  大伙兒快去抽簽,看今天咱們玩什么游戲?梁老師一走進教室就對同學們說。我們抽著了成語接龍這個游戲,梁老師便把我們分成兩個小組,一個組3個人,另一個組4個人。規則是如果其中一個小組任何一個人沒有接上成語,這組人就算輸了,每個人只有20秒的'應答時間,三局兩勝,贏方可以向輸方提一個條件,講明游戲規則后我們的游戲就開始了。

  梁老師先說:九九歸一。一個同學接到一五一十。第二個同學很快就接出了十之八九這個詞,九死一生下一個同學答道。我前方的一個同學想了一會兒也順利的給出了生死攸關這個次。該我接成語了,以關為首的成語有什么呢?我想了好一會兒也沒想出來,老師開始倒數計時了,如果在規定時間我還沒答出來,我們組就要輸了。3、2、1,同學們一起給我倒數數,就在他們要說1的前一秒,我給出了關門打狗的答案。聽到這個詞,整個教室都在瞬間被笑聲填滿了,連梁老師也轉過身偷偷的笑起來,不過至少我是答上了。

  我們組最后一個接龍的是吳俊曉同學,他用雙手用力地擠腦袋,仿佛要從腦袋中擠出一個詞來,但是在規定的時間內他沒有答出來,我們組輸了第一局。我們組的隊員心情變得有些沮喪,腦袋也一個個垂了下來,有點兒像霜打的茄子。梁老師看到了說;好了,贏得同學也不要驕傲自滿,輸的同學也不要垂頭喪氣,畢竟比賽第二,友誼第一,再說勝負還未定呢!在老師的鼓勵下,我們組終于恢復了士氣,奮起直追,后兩場都贏了,以二比一的成績成為勝方。

  這節課很快就結束了,在體會快了同時也帶給我很大的啟示:在生活中有各種各樣的比賽,有時會贏,有時會輸,贏了不能驕傲自大,但輸了更不能垂頭喪氣,萎靡不振。而是要做好準備,積蓄力量,在下一次比賽中,超越對方,取得勝利。

別開生面作文10

  就在上個星期,我們學校舉行了盛大隆重的開學典禮。

  我們來到操場上,一看。哇,開學典禮還沒開始,操場上卻早已人山人海、熱鬧非凡,連電視臺記者也來了。

  過了一會兒,一個人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會兒,聽到一聲“放”,氣球就陸續飛上天空。接著是嘉賓上場,其中一個認識,兩個聽說過。然后一個人講話,我一句也沒聽進去。來到了抽獎環節,我的心怦怦直跳,生怕被抽到,因為我有點緊張。王老師說:“幾千個人中選一個,怎么會選到你呢?”我放下心來。這次果然沒選到我,第一個是三(2)班的,第二個也是三(2)班的,第三個是我們班的王乾嘉,第四個是四(3)班的'老師。那老師講好了,該王乾嘉了。他很緊張,但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利,真替他遺憾,要是我,肯定讀得比他棒,可惜上天不給我這個機會呀!

  最后,也是最有趣的環節:簽名環節。我先去找同學簽名,五個全簽好了。再找章書劃媽媽簽,再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個老師簽名,老師也簽好了。就剩校友了。我一個人兜了5圈,也只找到了二個認識的校友,一個是四(2)的鄭耀軒,一個是四(3)的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時的同學。然后看見了一個同學,叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然,我看見一個朋友,叫葉如松,讓他也給我簽了名。他說有獎品,可我不想要,只想多交些朋友。所以我創了首詩:別人簽名為獎品,唯我簽名為交友。天下誰人知我心?我說要數王逸臣。

  開學典禮結束了,我卻還有兩人沒簽,同學給我簽了。我一定要保存好這本本子,因為:陌生人簽名在本上,情義之名在這里。(也是我創的一句詩)所以,我一定要珍惜它。

  開學典禮結束了,我想:這幾天訓練沒白費。如果中暑的話,就沒收獲了。

別開生面作文11

  因為開學不久,班干部還沒定下,老師決定抽出兩節課時間,來開一個別開生面的班干部評選會。

  老師說:“今天不是大家選,而是同學根據條件來推薦自己當干部,如果大家都同意,就定下來了。”老師拿粉筆在黑板上不停地寫著:大隊長一名,正班長一名,副班長兩名,學習委員……教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。這時,作為“老干部”的我心里七上八下地想:繼續當!學習怎么辦?不當……

  突然王小龍登上講臺說:“我學習不行,紀律也較差勁,可我有決心改正,請允許我當副班長!”“同意!”大家一齊說。眨眼間,十多名同學上臺競選干部,而“老干部”始終沒有一個上臺,他們想什么呢?是不是也和我一樣瞻前顧后,忐忑不安呢?怕選上了會耽誤學習,怕選不上丟了面子,怕·’‘”’

  終于,當了一年班長的`譚真激動地登上講臺,說:“我仍然愿意當班長,希望大家幫助我,使我進步!”“嘩!”一致通過!譚真含著淚花說:“謝謝大家!”坐在一旁的老師說話了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’那種要面子的沉默!”說罷看了我一眼。我理解老師的意思,在他的鼓勵下,我“騰”地站起來,走上講臺:“我還能當,我有三年經驗……”“嘩”老師領頭鼓掌。接著,文體委員、小隊長、科代表一一選了出來。

  緊接著,新選出的班干部們站在講臺前,我代表他們向同學們表態:今后以身作則,不當“手曳夏”“雞毛撣子”,只管別人,不嚴格要求自己,一定遵守紀律,給同學做榜樣。最后,老師嚴肅地對我們說:“我送你們八個大字:嚴于律己,言行一致!”

  在一片歡笑聲中,這次難忘的班會結束。

別開生面作文12

  今天, 田 老師春風滿面地走到教室,站在講臺上,興高采烈地說:“今天我們一起來玩個游戲吧。”同學們齊聲說:“好的。”但 田 老師又賣了個關子:“想玩,就得坐端正。”頓時,同學們都坐好了,鴉雀無聲。

  田老師慢慢的從包里拿出四張紙,紙上分別寫著“龍騰虎躍”四個字。田老師開始講游戲規則了:“請四個小朋友上講臺我把這四張紙分別貼在他們的背上,誰先猜出自己背上的字,誰就是勝利者。”就這樣,一場別開生面的.游戲課開始了。

  首先,田老師請小田、小王、小許、和小陳走到講臺,他們圍成了一個圈。田老師小心翼翼的把四張紙貼在他們的背上。“預備,開始”田老師鄭重地說。這四個小朋友可不得了,個個能攻能守。小田死盯著另外三個人,他左躲右閃,不料,小許一轉身,別小田看見了背上的“虎”字,同時自己背上的“龍”字也被小許看見了。下面的同學都很緊張,有的甚至指手畫腳的給上面的同學提示。正當小田、小許、小陳正在進行激烈的角逐,突然,小王舉起手來說:“田老師我知道我背上是什么字?是個騰字。”頓時一陣掌聲。他是怎么知道了呢?我還在思考,田老師就又請了四個同學上去,其中一個是我,我來不及再想了一個箭步就沖上了講臺。按照同樣的辦法,田老師發令:“預備,開始。”我的心跳的厲害,我們都想盡辦法想看見對方身上是什么字?這樣來回繞了幾個圈,我都快轉暈了,也只看見了其中兩個人身上的字。這時楊冰鑫發言了:“我知道我身上應該是龍字。”我接著就說:“那我身上就是虎字。”可惜我還是慢了一步,我想我應該還是沒有掌握好方法吧。

  “叮叮叮,下課鈴聲響了。”我還沒有從游戲中反過神來,怎么這么快就下課了呢?這時間過得真快呀!這真是一堂快樂、有趣的游戲課。

別開生面作文13

  盼呀盼,一年一度的風箏比賽終于盼來了。

  4月1日,我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風箏節。和煦的春風伴隨著我們來到了比賽場地,我們這些小觀眾圍坐在四周。賽手們拿著風箏紛紛上場了。他們有的拿著風箏翻來覆去檢查著,唯恐上天之后出現故障,有的試飛風箏,還有的在磨拳擦掌,盼望比賽早點開始。開始比賽了,剎那間,無數風箏一齊飛上了天。這些風箏五彩繽紛,形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”;有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”;有威風凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀眾們喊呀,叫呀,掌聲此豈彼伏。

  我們班的同學和別個班放的是一只武藝高強的“孫悟空”。只見別個班的同學非把“孫悟空”高舉過頭,我們班的同學拿著線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學一聲“放”別個班非把風箏向上一拋,呵。我們的“孫悟空”真是好樣的,它一縱一縱地使勁向上升,超過了“米老鼠”,超過了“八仙女”……它越升越高,輕盈矯健。啊,同學們不禁□地歡呼起來。突然一只“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來,線就要和我們的.風箏線絞在一起。

  我們不禁為孫悟空捏了一把汗。這時候,只見我們班的同學鎮定自若,他抖了抖風箏線,邊抖邊向旁邊跑去,很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線,一會蹲下來放,一會又不作美,漸漸地沒有風了。我們心急如焚,只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來,我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻,只見我們班的同學急忙拉線,慌張地向前跑去,風箏這才沒栽倒地上。看著他驚慌失措的樣子,我們又笑了起來。

  這次風箏比賽在同學們的歡笑聲中結束了。

別開生面作文14

  一堂普普通通的語文課,無非就是講講課文,講講作業。但是,每節語文課都有不同的收獲。

  語文課,和往常一樣,明媚的陽光透過窗,陽光灑在了講臺上,“清風不識字,何故亂翻書”呢?上課,起立,平常的問候,但每一節課都蘊含著不一樣的知識。人人心中都該有規則,不守規則必將有一天會慘遭厄運。在課上同學們一會兒叫叫,一會兒就插嘴,老師也無法在上下去課了。

  陽光,依然是那么燦爛,清風吹拂著樹葉的臉龐,一朵朵花在風中搖晃著腦袋。

  規則,打破了就會出事故了,就像在動物園里的那一個女人一樣,旁邊的牌子上就寫在“禁止下車”,她就是要下車,在車上發生爭執,也沒有必要下車。可是,就是這一舉動,讓她的母親付出了生命的代價,那個女人也失去了她原本的容貌。一個小小的舉動,可能會傷害自己,更有可能一失兩命。規則,不是用來打破的而是用來遵守的。

  車,在路上穿梭,為什么會發生車禍,大家有沒有思考過呢?有百分之九十的車禍,都是因為車主不遵守規則而造成的,闖紅燈,酒駕……都是引發車禍的原因。規格的遵守,可以掌握自己的生命。

  一切都井然有序,陽光依然是那么的.溫暖,陣陣風吹過湖泊,漾起了一個個漣漪。

  如果打破了規則,一切都會亂七八糟的,不守規則的人,終會發生事故的。如果上課說話,就會受到老師的批評;如果在路上闖了紅燈,就會付出生的代價;如果你在銀行搶了錢,你就會被警察繩之以法,就算僥幸離開,也無法徹底逃脫。規則,使一切更有規律,每一件事都是如此的井然有序,如此的美好。

  花,在風中慢慢地綻放了,心靈的湖泊,有了一點點的小波浪。

  一節語文課,老師講了很多,課文,作文,作業……

  每一節課,都是那么別開生面,也許,每一個老師的上課方式不一樣,時不時會插一些課外的內容,但每一節課都是那么深入人心啊!

  春風,吹入了心田,春雨,讓心里的花開放了。

別開生面作文15

  陽光,春風。

  輕柳,樹葉。

  一片葉子坐著,風吹到了一扇窗前,落在了一張課桌上。

  教室里,呼喊聲交織成了這個春天里獨特的聲音。“耶,我贏了!”“哇,50。37秒!”“嗚嗚嗚……”一位同學站在講臺前,手中高舉著一個復原好的魔方,我看了很是羨慕,也想學魔方。

  “咔咔。”一位同學坐在課桌上扭著一個魔方,我趕緊跑過去,原來是小凱,我立馬懇求他“求求你了,教我一下魔方唄。”我帶著一些零食,小凱看了之后點頭道:“行吧。”春風又吹走了幾片嫩葉,樹沙沙作響,一個高手,一個萌新,兩個魔方映在了窗子上。“嚓嚓”伴著一聲響,我在他的教導下,拼完了一個魔方。

  春風又吹走了孤獨,帶來了點點斑駁。陽光透過樹葉,垂映在藍色的.天空上,灑在了窗邊,繞過了窗。

  已是正午,陽光還是那樣耀眼,在幾張課桌上留下倒影,又折回去。

  我注視著小凱給我畫的圖,心里摸索著規律,小鳥與大樹嘰嘰喳喳地落在花中。“上左下左右上右下右上。”我仔細思考著一個個規律,反復驗證。樹葉又把陽光剪散了,垂在水面。

  該午休了。我看了一眼我畫的草圖,“上右下右上左下左”,一個巨大的魔方在我腦海中浮現。看一下我的床,被子下壓著一疊公式,一個筆記本在枕頭上,原本潔白的被子上寫滿著方程表達式,就這樣,我一天天地練著。

  春天走了,可激情如火的夏天來了。

  班級教室里正在舉辦著一場別開生面的比賽。

  我注視著魔方,看了一下,兩手輕巧地拿起來,一個個方程式在我的腦子腦子里浮現。“三、二、一”我的雙手隨即飛快地上下轉動。“上左下右上左左上”,隨著最后一步,我的時間定格在了42。7秒,沒錯,我打敗了小嚴,我成了我們班的“魔”王。

  夏天的陽光倒映在水面,經過了池水,映在了一塊白石頭上,垂柳又垂下,水面,小鳥叫得更歡了。我感覺努力的力量使我高大,神清氣爽。

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