路的盡頭鮮花盛開作文【匯編7篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的路的盡頭鮮花盛開作文，希望對大家有所幫助。

路的盡頭鮮花盛開作文1

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”人生總會遇到許多挫折，我們也不必為此過于擔心，路的盡頭總會有鮮花盛開。

　　那年夏天，天氣很燥熱。蟬整天在樹上叫個沒完，為這炎熱的夏天增添了一絲煩悶。陽光灑在我們的課桌上，教室里彌漫著咖啡和風油精的味道，大家都在為即將面臨的生物，地理結業考準備著。

　　因為我的生物地理非常的糟糕，所以我每節課都比平時專注十倍去聽，有不懂的問題就去找老師弄明白。特別害怕因為這個沒考好而影響了我的中考。

　　在緊張而又充實的復習過程中，我們迎來了生物地理結業模擬考。在考試的過程中，我對自己非常的自信，畢竟這些知識點都是以前復習過很多次的'了。但是考試的結果卻和我一起的完全不同。這一次模擬考我考的很差，要是按照這個成績來算的話，我肯定是上不了高中的。

　　我望著手中打滿紅叉的卷子，眼淚大顆大顆地掉落下來。老師看到我這幅模樣走到我的身邊幫我分析卷子：“你看，你錯的原因，大多是是因為你粗心大意造成的，下次考試要注意檢查，一定不能再犯這種錯誤了。還有，不要因為一次考砸就否定自己，否定你這些天來的努力。想要走完一條路過程是極其困難和曲折的，但只要你足夠堅持，相信自己，在路的盡頭一定會有鮮花等著你！相信自己！加油！”

　　聽完老師這番話，我感覺全身都充滿力量。我一定可以堅持到最后，盡頭一定會有花盛開。

　　從此，我每天早上早早的來到教室去背生物地理的知識點，上課一犯困就打自己的臉，不漏掉任何知識點。

　　時間過得很快，轉眼就到了，直接考的時候。考試前一直給自己心理暗示：我可以的，一定可以的！在答完之后有沒有忘記老師的囑咐：好好檢查。

　　成績出來那天我懷著不安的心情去詢問老師，兩個成績都是A。老師對我發出贊揚的聲音，我自己也很感動。我做到了！我已經走到路的盡頭，鮮花在向我盛開。

　　經過那次的考驗，在以后的人生中即使遇到挫折我也不擔心。因為我知道現在只是一個最難熬的時期，只要我熬過它，在這條路的盡頭一定會有鮮花盛開。

路的盡頭鮮花盛開作文2

　　最近，許多事情都頗不順利，母親讓我帶著弟弟出門散散心。

　　我牽著弟弟走出家門，抬頭，映入眼簾的便是專屬于初夏的夕陽。夕陽并不熾烈，像一枚紅透了的番茄爆出了酸甜的果汁，浸染了整片天空。霞光遲遲不散去，卻越來越深，紅的凄慘卻又像血液一般絢麗。我牽著弟弟，裹著霞光，慢慢走著。

　　弟弟好似想起什么，突然拉著我的手走得飛快，說要帶我去公園，見我興致不高走得慢，便松開我的手，對我說：“姐姐，我在路的盡頭等你噢！”說完便跑走了，我看著他喜悅的背影，向他的方向走去。

　　一路上，零星的花朵在蔥綠的灌木叢中時不時的閃，遠處的麥田有個挺立著的稻草人。它身上破舊的衣服隨著風的經過輕輕掀起，鳥兒路過，站立在它的肩上。它背后的霞光還是那么紅，那么艷，那么亮。它在這片橙色的海洋茫然無措地站著，更遠處一旁略高的坡地上叢生的樹木和晚霞一起成為它深色的背景。

　　繼續走，走入公園拐彎處，是一條靜謐的小徑，兩旁年輕或蒼老的柳樹都伸展著枝條，隨著時而襲來的晚風輕輕舞動著。不遠處有一棵桃樹佇立著，有力的枝干仿佛被水墨潑中了，初夏開的.正艷的桃花裝點著枝干，花朵搖搖欲墜，仿佛要掉下來。

　　艷紅的晚霞漸漸變深了，染上了紫紅色，但還是亮，這是夏日獨有的晚霞，漫長，深邃。

　　走到弟弟所說的公園盡頭，我一走進去，他就從一個矮樹叢中蹦了出來，他的小手緊握著一朵小紅花，遞到我的眼前。他瞇著眼，眼睛彎成了月牙兒，笑道：“姐姐，今天我上幼兒園的小紅花！我也給你一個，這可是我挑的最大的，最美的小紅花呢！嘻嘻。”弟弟就這么笑著，晚霞的最后一點光澤籠罩著他，在他背后，是一整片小紅花，在霞光的籠罩下，色彩愈加濃烈。他們都向著我，他們都向著我笑呢。弟弟拉起我的手，說：“姐姐驚不驚喜呀？奶奶告訴我，這公園盡頭的紅花開的正艷呢，我特地帶你來的呢！”我回憶起一路上的種種風景，轉頭看那大片大片的紅花，心里不由得開朗起來。我低頭笑著和弟弟說：“獎勵你的小紅花，姐姐帶你去吃冰糕。”

　　每當我回想起那天的經歷，弟弟彎成月牙兒的笑眼，那久久不散的晚霞和那路盡頭大片大片的紅花，就不禁暗自說道：生活不是只充滿著坎坷與不順，當你一直往前走，越過坎坷，你才會發現，路的盡頭，盡是鮮花盛開。

路的盡頭鮮花盛開作文3

　　我總想往那條路走去。可每當我想邁出那一步時，父母親的囑咐總在耳邊響起："往人多的地方走，往寬敞的路走。"

　　顯然，眼前的路和父母親要求走的路截然相反。路口看樣子容得一人。但轉念一想，試著走走看吧。

　　我懷著忐忑不安的心情，走進了那幽僻的路。眼前的景致，并無太多驚喜。撲騰飛起的野鳥給了我極大的驚嚇，濃密的野草，帶來未知的恐懼，那纏人的野藤，讓我心生憂慮，深怕有蛇出沒。我的心開始緊繃起來，母親的囑咐是對的。我是不是不該任性。然而，想在雜亂中找到回去的路，并不簡單。現在的我。除了前進，別無辦法。我在心里默念著：不要后悔了。既然選擇了，就堅定不移的走下去。雖然腳下的路越來越難走了。但我總算打消了往回走的念頭。

　　突然，前方豁然開朗。真是柳暗花明又一村啊。映入眼簾的是一大片一大片，開得燦爛而又明艷的花。風鈴花的明黃色，驚艷了我的眼睛。我第一次感受到明黃色在藍色的天空里是如此的耀眼。還有鮮艷的，紅的滴血的杜鵑花，整片整片地蔓延在草坡上。黃色的花瓣，紅色的落花，抖落在草地上。第一次深切地感受到"落英繽紛"這個詞，多么的恰當。花瓣零落在風中，但并不消退那殷紅的顏色，那零落的花瓣，讓人嘆息，讓人覺得孤獨。這是我的世外桃源嗎？我看慣了大路旁喧囂的花，在枝頭，迎風搖曳。比不上這里的花，開的那么那么肆意，那么孤獨，那么自由。在這無人問津的路上，又有誰曾流連忘返？這花開在路的盡頭，有誰曾駐足欣賞？

　　有多少次，我們為融入別人，放棄了自己的想法。習慣聽從大家所認為的好。走在人聲鼎沸，平坦的路上。可是有沒有想過，這樣的路，也許并不適合自己。也不是自己想要走的.。那為什么不去試試別的路呢，看看別樣的風景？領略一下別樣的花開呢。獨行僻處，也許是一種樂趣。雖然人跡罕見。但也總有別樣的花開。我們聽從別人，往往要迎合別人的生活。走了屬于自己的適合自己的路，綻放著自己特有的光彩。

　　有的花，注定不愿開在喧囂的大路旁。而有些人注定不愿站在燈火輝煌里，而是默默佇立燈火闌珊處。找到自己的路，路的盡頭鮮花亦盛放。

路的盡頭鮮花盛開作文4

　　路是陡的，但能欣賞路邊上的風景；路是顛簸的，但能培養心性；路是艱難的，但路的盡頭鮮花盛開，讓我的生命繁花似錦。

　　一束光透進破舊的窗中，打破了冬日的寧靜，房間中的灰塵被照耀著，在空中飛舞，盤旋。房間中一個小女孩拉動著小提琴，準備迎接本市一年一度的考級日子。手被凍得通紅，原本在琴弦上歡快跳動的手指似乎變成了一副“殘肢”，速度緩慢，身體變得非常不協調。寒風刺骨，頭皮發麻，我只好拿出暖寶寶放在琴盒上，手被凍得沒知覺時，就跑去琴盒邊上暖和一會兒再又去練，連母親送來的'保溫飯盒上的余溫也成了我的“解凍對象”。一首《梁祝》反復地練，我曾打心底問過自己：這樣做值得嗎？你以后會走藝術這條道路嗎？這個問題一直在我心里沉淪了很久，直到考級的那一天，我好像得到了解答……

　　考級室外異常多人，我站在門口看著里面的人，弓子輕輕地撫摸著琴弦，姿態端正且優美，流暢且清晰，我從外面投來了絲絲羨慕之意。隨著人員的減少，我的心情也愈發緊張，頭腦發熱，時不時感到暈暈的。我鼓勵著自己，送給自己一個自信的微笑。考級開始，我架好姿勢示意著老師開始。那刻起，我拉響了自己人生中最熟悉的旋律。

　　大雪紛飛，堆積在一條小道上，熾熱之心將大雪融化，洗清了小道上的污濁，那是心境中的春天來了……

　　一個月后，我收到了通過的信息，我高興的像個猴上下亂竄。我回想起曾經思考的那個問題，或許已經有答案了：藝術這條道路雖然難走，冬日練琴雖然困難，但熱愛藝術的道路卻不會。熱愛是堅定自己道路的助力器，熱愛是對心境的培養。因為熱愛，所以值得；因為熱愛，所以我的生命繁花似錦；因為熱愛，那條小道上再迎來了春天，才有了那鮮花盛開……

　　路不是陡，是自己不夠熱愛。路，不是顛簸，是心未靜。只要堅持與熱愛，相信在那路的盡頭一定有鮮花盛開吧。

路的盡頭鮮花盛開作文5

　　過路的人，你是否迷茫？

　　找不到回家的路，也想不到現在要往哪走，獨獨待在原地，望見周圍的人和景物在離你慢慢遠去，旁邊已經什么都沒有了。而你，還待在原地。

　　我也曾是這樣的過路人。

　　有一段時間，學業極其繁重，本來周末就沒有什么時間，再加上補習班，留給我的是連半天都不到的時間，而且還未算上完成作業的時間。

　　在這樣的情況下，本不該再去參加什么興趣班的。但是轉念一想，一個從小到大都堅持的興趣，要放棄，好像實在是有點可惜。

　　周圍的人都在勸我，跟我說學這個東西沒什么用，長大之后找不到工作的，要好好學習才是正經事。幾乎身邊每一個人都這么說。我不禁產生了懷疑，難道這些年我所堅持的，我所奮斗的，我所熱愛的，都是錯的？

　　看著那些放棄興趣，接受世俗安安穩穩去上學的人成績越來越好。我必須接受我一直不愿意承認的事實，一心是不可以二用的。

　　就在我打算告訴母親這個決定時，我忽然看到了桌面上放著的那個獎杯，旁邊還有一張照片。

　　那是我第一次拿獎的'時候，照片里的我臉龐略顯稚嫩，左手捧著一束花，右手捧著獎杯，直視鏡頭，笑意明媚。

　　我感覺我好像又回到了那個冬日，在那個體育館里，裁判給我頒獎的時候。沉甸甸的獎杯落在我手里，亮晶晶的證書映在我眼里。我又一次聽見那個裁判對著我老師，指著我說：“這個小朋友，未來可期啊。”

　　我走向陽臺，望著在陽光下那一排又一排的獎杯。我不禁想起老師說過的一句話：“獎拿的太多，把自己的初心都拿掉了。”

　　從前，我能堅定選擇的，如今也應當可以。我還沒見識過路的盡頭，怎么能往回走。賭一把吧，管它是山重水復，還是柳暗花明。當許多年前那束花放到我手里時，我就不應該再猶豫了。

　　過路的人，你愿不愿意像我一樣，不為找不到路而彷徨，堅定最初的選擇，相信路的盡頭總有鮮花。

　　鮮花盛開的時候，我就找到了方向。

路的盡頭鮮花盛開作文6

　　我在路的這一頭，望著前面的風景，望著前面路沒有看到的盡頭，我在這，在這種下了一顆種子。

　　在八年前的時候，我還是一個小屁孩時，什么都不懂，一舉一動，一言一行，全部都按照爸媽的要求去完成。直到這一天。我剛把小學一年級時的作業寫完，收拾好書包，準備看一會動畫片，剛好，媽媽散完步回來了，走到我面前，對我說：“阿姐，我和你說個事情怎么樣？”我點頭，“我剛才散步時發現了一家書法店，你現在這字也不是很好看，要不要去那邊練一下？”不知道從哪冒出來的爸爸也應和了一句：“對啊！你爺爺寫的字也很好看的！”就這樣，我呆滯了幾秒便答應了。

　　第二天晚上，我跟著媽媽來到了那家店，有一點點簡陋，看到了一個矮矮的中年大叔走到了我面前，說：“小朋友，是你要報名嗎？”我沒太敢說話，媽媽就回應了他幾句，便把我帶進去了。

　　那天，我來到了這個人生地不熟的地方，我當時連筆都抓不緊的手，還要改變另一種抓筆方法。我抱著試一試的心態過去了，中間，從鉛筆到硬筆，從毛筆到小筆，有過好幾次不想去的沖動卻一次次被媽媽制止了，看著老師夸贊一些比我厲害的人我也開始模仿，看著老師把這個簡陋的小屋做成了有好幾家分店的書法店，老師看著我從比他矮一個頭的小孩到了已經比他高的大姑娘了。

　　這一試，便是六年。

　　當我練得已經有些許水平的時候了，便因為學習太忙停了下來。當然，后幾年，我跟著老師參加過大型比賽，校內外也參加過，我也可以成為老師口中被夸贊的人。在家中，學校也會被時不時地夸上一兩句，現在想了想，其實也挺不容易的。

　　現在，我在這路的`大半程上，望著旁邊芽苞待放的花朵，望著路不遠處的盡頭，回頭想了想自己種下的種子，我相信，路的盡頭一定會鮮花盛開。

路的盡頭鮮花盛開作文7

　　不放棄，堅持到頭，才能賞盡紅花遍枝頭。

　　昨日下午一場雨從天而降，雨沖刷了幾周來的污濁，空氣煥然一新，令人心情開朗。宿舍后門那條青石板小道是我們每天的必經之路，慘敗的花遍地都是，給一塊塊青石板點綴了幾分粉嫩。雨后的花讓我頓生憐惜之意，腦海中不禁想象著它們在狂風中如浩瀚大海中一葉孤舟般落魄飄零，又覺得像是在備考的我們。

　　冬日的寒風來勢洶洶，不知疲倦地向我們吹來，好像不把我們撕裂絕不罷休，風從一切可以入侵我們身體的縫隙中灌入，是深入骨髓的冷啊！在這種天氣下，我們也依然堅持在六點三十分到達訓練場地，實心球凹凸不平的表面將我們的手指磨得通紅，舉起，拋！風還在刮，太陽已經展露了頭角，云被染成紅色，暈開來了，電線桿上停了一只鳥，被老師的哨聲驚起，撲著翅膀像太陽飛去。也許是我們向著心中的太陽飛去的樣子，向上向上。

　　忽然青石板小路到了盡頭，一片花瓣輕輕地落在小水洼里，一圈圈漣漪在它身下出現。我心頭一顫，那片小小的花瓣似是落在我心上，抬頭一看，翠綠的帶著水珠的.綠葉裹著一團團簇在一起的花兒，雨珠掛在花瓣上，像花蜜一樣可愛，一陣雨后的清爽的風吹來，搖搖欲墜的雨珠就落在我額頭上，清涼的感覺從額頭蔓延開來，鼻尖縈繞著一陣清香，兩者交織在一起，催促我心中那朵小花生根發芽，正如我向往鮮花、陽光和大海的夢一般美。

　　我堅持到路的盡頭才看到夢一般的花，花堅持到盡頭才在風雨中盛開，在凋零者中格外突出美麗，這不正如奮斗中的我們嗎？堅持不懈，乘長風而破浪，夢與奮斗的風帆在海上永不迷路。

　　Z同學是個很瘋狂的人，總喜歡定些頗為遠大的目標，他總是說：“我要歷史考滿分！”

　　每一次我都強行保持不笑，因為z文科實在平平，可z不是這么想的，為了這個目標，z每次歷史午晚讀就好像打開了一個開關，啟動了癲狂狀態，把椅子搬出走廊，有時甚至連椅子也不要，拿著提綱就是背，嘹亮的嗓音劃破長空，太陽向下滑落了一些，云驚得向前走了幾步，鳥兒瞬間飛向不知名的遠方。后來雖然z沒有考到滿分，但在這次聯考中取得了優異的成績，讓人驚嘆。怕什么路途遙遠，堅持到底，總會有收獲。

　　堅持，才能守得云開見月明，才能有一日看盡長安花的機會，無論如何，請繼續，因為路的盡頭鮮花盛開。