(集合)突圍的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的突圍的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

突圍的作文1

　　“人生有兩出悲劇，一出是躊躇滿志，另一出是萬念俱灰。”前者在驕傲自滿中為自己筑起高聳厚實的圍墻，遮住了洞察世事的慧眼；后者則在自卑低迷中給心靈套上了沉重的枷鎖，隔絕了希望和美好。“圍墻”也好，“枷鎖”也罷，它們都使人生變得暗淡無光。只有完成了精神的突圍，人才能活得更加精彩！

　　完成精神的突圍，我們需要的是一種寧靜的心態。正如雨果所言：“我們的勇敢應當是一種寧靜。”在這個講究速度與效益的時代，尋找內心的寧靜并非是讓生活在慢節奏中停滯，而是將快律動的生活變得坦然有序，完成精神上的化繭成蝶：蛻去浮躁焦慮的殼，換上素凈淡雅的新衣。完成精神上對喧囂疲憊的突圍，才能找回安靜與平和的心態。

　　完成精神的突圍，我們需要的是一種大度的氣魄。能容得下別人的長處是大度，能容得下別人的短處也是大度。有人之所以處處碰壁，時時受傷，精神上總覺得受到壓抑，是因為他不夠包容。包容自己努力卻沒有成功的現實，包容友人給自己帶來的始料不及的傷害，包容陌生人偶爾對自己的冒犯……完成精神上對狹隘自私的突圍，才能擁有一顆包容之心。

　　完成精神的突圍，我們需要的`是一個堅定的信念。羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”人生如戰場，懷抱堅定信念勇于突圍的人是生活的強者，而意志不堅定的人就是生活的逃兵。突圍本是一種人生理想，它不能脫離信念的支撐。一個懷著堅定信念完成精神突圍的人，世界也得讓他三分。

　　也許我們終其一生都過得平平淡淡、波瀾不驚，既無法成就轟轟烈烈的事業，也無法讓人生折射出絢麗的色彩。可是，只要我們完成精神的突圍，沖破人生“圍墻”和“枷鎖”的桎梏，就能找尋到屬于自己的天空，為平凡的生命打造出別樣的精彩！

突圍的作文2

　　那天去花鳥市場，在軟磨硬泡下，媽媽經不住我的哀求，給我買了只松鼠。

　　和其它的松鼠一樣，它小小的頭，尖尖的耳朵，手腳上令人害怕的爪子和身后有條巨大的尾巴，被關在籠子里，不斷地吃著食物。

　　第一天，沒有什么奇怪的，只是它變成了木頭似的，除了吃喝，幾乎是一動不動。我問爸爸為什么，他說也不知道。但從晚上開始，它就開始暴躁了起來，不吃不喝，在籠子里蹦來蹦去，像瘋了似的，每一次都差點把籠子打翻。

　　第二天，我洗漱完后到陽臺上看松鼠，只看見一個打翻的籠子，卻沒看見松鼠的影子。當轉過身，只看見狂奔的松鼠。它是怎么從籠子里逃出來的.？它不會痛嗎？望著那個只有拳頭大小的缺口和被啃得不成樣的鐵絲，我疑惑不解。我叫來老爸，費了九牛二虎之力也沒能將它捉住，只看見它爬上紗窗，到了一個我們碰不到的高度，一使勁竟從窗戶蹦了出去！

　　天那，這要有多大勇氣才能做到，就這樣，我失去了這只松鼠。

　　我養過許許多多的動物，但它們往往在籠中掙扎了幾下就也放棄了，認命了。松鼠卻不同與其它動物，是它對自由的渴望和不懈的努力才使他獲得了自由。

　　有些人也許還不如這一只有思想的松鼠呢？他們會把面對的困難、挫折無限地放大，不敢去突破，其實世上沒有不可戰勝的困難，只有不去面對困難的人。

　　不去試試怎么能知道自由遙不可及？學學松鼠的大膽嘗試吧，也許就會成功。

　　我望著樓下，卻看不見它，希望它還活著，它已經是我的榜樣。

突圍的作文3

　　你幸福嗎？你幸運嗎？

　　每當被問到這個問題，總會想起何平。和平時一個平凡的湖南女孩，客艱辛的童年及青春注定了她是不平凡的。父親喪失勞動力，母親患有輕度精神病，弟弟有有先天性心臟病。和平的求學之路坎坷崎嶇，她要帶著一家人摸爬滾打。當她被保送攻讀博士，記者采訪她時，何平只是淡淡一笑：“青春就像一場突圍，沒有突圍的青春不精彩。”

　　每當坐著公交車穿梭在熟悉而又陌生的街道時，看著車窗兩旁的道路，道路上忙忙碌碌的人群和一棟棟高樓大廈，總是能有很多想法從腦海里冒出來，又轉瞬即逝，總想抓住點什么，卻又無能為力的什么也抓不住。我坐擁著大好青春，總是想著去奮斗，卻一擱再擱。青春若是虛無，那便是不幸。有句英國的諺語說：人生最大的幸福就是堅信有人愛我們。我可以一口氣把出一串長長的名字，他們都是無論在什么情況下我都能義無返顧的堅信的、愛著我的人。有他們，兵荒馬亂的青春安然無恙。我如此的幸福，卻不懂得從中得到奮斗的動力。

　　我想，我應該突圍，在和平的.青春中為自己突圍！

　　我想，從今天起做一個幸福的人，一面堅信有人愛我；做一個幸福的人，全心全意愛著那些愛我們的人。

　　我想，做一個更幸福人的，突圍青春！

　　面朝著幸福的大海，許自己一世的春暖花開。

突圍的作文4

　　這是一個被網絡包圍的時代。

　　且看一年前的一則網絡謠言。20xx年2月21日，一位名叫“米朵麻麻”的網友在微博發布：今天去打預防針，醫生說252醫院出大事了，醫院出現非典變異病毒。此微博在網上很快傳開，引起各方關注，隨之而來的更是群眾巨大的恐慌，畢竟10年前的非典奪走了太多生命。2月23日，被網絡謠言包圍的252醫院與保定衛生局趕緊辟謠，經調查為普通感冒，大家虛驚一場。

　　網絡對我們的包圍，不僅僅只是那些虛假傳言，更嚴重的是網絡已牢牢將人們包圍在了虛擬世界中。

　　沒有網絡的時代，閑暇之余，人們總會去踏青，去郊游，看那早鶯爭暖樹、新燕啄春泥的綺麗風光，享受那碧玉妝成、綠絲萬條的盎然生機……一切多么美妙。

　　現在呢？出游的人越來越少。本該是旅游旺季的寒暑假，人流量卻遠不如過去。究竟是何原因呢？調查一看，原來，許多人都被網絡“圍困”在家中，對著液晶顯示屏樂不思“游’呢，問其因，答曰“宅在在家中有空調，有電腦，可網購可網聊，何樂而不為？”

　　在網絡的`的包圍下，與家人的交流少了，與朋友的談心少了，與自然接觸的機會少了，我們被活生生的困在了這個虛擬的世界里。屋外的鳥語花香、鶯歌燕舞早已被遺忘，還有誰去贊嘆“飛流直下三千尺”的壯闊，欣賞“一枝紅杏出墻來”的春光，聽取“稻花香里說豐年”的蛙鳴……

　　采菊東籬下的恬淡已經走遠，閑來垂釣碧溪的閑適也不復存在，網絡的包圍讓心與心的距離越拉越大，我們必須突圍！

　　其實，網絡的圍墻并不是堅不可摧的。多看看外面精彩的世界，多想想生活的意義，我們一定可以走出網絡的包圍。

　　放下手機，離開電腦，約幾個好友，帶著一顆淡然的心，觀長河落日之壯美，聽長江滾滾波濤之聲，嗅墻角梅花之暗香，品紅泥小火爐的一杯新酒……

　　突破網絡圍城，與真實接軌，與自然為友！

突圍的作文5

　　我似乎被兩個人的感情困住了，也或許我甘愿被困。每當深夜降臨，我便在“它們”之間徘徊，可她們又怎能知道。曾記得，喝的爛醉如泥，我瘋狂的尋找她們的號碼，徒勞后，悻悻睡死過去。醒來時還以為那是夢。

　　越想，腦子越混沌，我到底該不該再執著于這兩份早已沒有結果的情感。失去的歲月如過眼煙云，逝去的那么堅決，任我如何挽留和后悔，都無濟于事。面對歲月的無情，我該如何？逝去的東西無法回來，人也只能經歷一次過去。不同時間段了里發生了不同的兩份感情，最終她們都走了。雖然走的猶豫，但還是在我的生活中消失了。

　　冬日的感覺是寒冷的、是敏感的。每當想起她們時，鼻子總是一陣涼一陣酸，眼睛無法控制的濕潤。蜷縮在一個沒人知道的`角落里，獨自黯然。多么希望她們能來，把我牽走，讓我不再悔恨。

　　站在寒冷的黑暗里，我拼命的數星星，一顆、兩顆······我想找到最亮的那兩顆，她們或許在等，等我的一句真言。最終仍是徒勞，她們應該都已有了歸宿，不愿再為我發光。當夢還沒醒來時，我的過去、我的幻象依然流走在腦海里。可當夢醒時，她們和它們變成天邊的云，我無法奢望。

　　是的，我是有過去，我是有過感情，可那又能意味著什么？過去只是回憶而已。擁有青山綠水、藍天白云的大自然才是我的始點，也會是我的歸宿。活在大自然里該比活在復雜的情感世界里自由，大自然會任我們翱翔、漂流，那怕是你越界、出軌。

　　不過，顯而易見，我仍舊無法自由的活在大自然里，仍舊被情感困頓。她們像一張無法突破的網把我死死捆住，大自然就在眼前，可我動彈不得。

　　我想的大聲說：再見吧！我的過去和我望塵莫及的情人，我該有另一種全新的生活，一種貼近大自然、自由自在的生活。

突圍的作文6

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

　　------題記

　　你，一襲青衫，單薄的身體下閃閃發光的是強健的精魂；你，才華橫溢，卻偏偏被小人蝕骨的目光剜得遍體鱗傷。

　　是時春風得意，滿腔才華任意揮灑，年少的你恃才放曠，豪爽奔放，心有青云之志，卻難逃命運的.捉弄。

　　一朝入獄，你愁白了發卻不得而知，究竟是敗在何處？你心灰意冷。于是，獄卒們丑陋的嘴臉越發猙獰，無情的鞭子打在你瘦弱的身軀，只是，鞭撻的永遠觸及不到心抵達之地。

　　文人是脆弱的，他們都有一顆琉璃心。你累了，屈服了，踏上黃州滾燙的土地。

　　面對浩浩江水，你輕揮衣袖，揮不去的是心中的憤懣和悲涼。你孤苦一人，沒有朋友來訪，給朋友的書信大都沒有回應，昔日的喧鬧使得今日更加冷清。你嘆口氣，窮困潦倒，有了錢就買酒喝，一喝就一醉方休。

　　你的心靈漸漸平靜，不再沉醉于往日的回憶。目不能及于天下，但心卻能抵達你想去的任何地方。

　　你，身藏于黃州這片窮山僻壤，卻完成了一次史無前例的心靈的突圍。烏云撥開見天日，一道天光伸向大地，而你，將與歷史展開一場繼往開來的壯麗對話。

　　所幸的是，你還能在天地間揮灑一片英雄本色，心靈仍然可以旅行，抵達更多目不能及的地方。

　　祥云于頂，千古絕唱就要誕生，而你，正走向人類文化的頂峰。

　　仿佛又回到無數個黃州的夜，“寂寞沙洲冷”，你捧著一壺酒，似哭似笑，一彎寒月花白了青絲，彈指間心已憔悴。苦等著，月光照進心房，滿腔愁腸化為一股清流在指尖流淌，流向文化，流向歷史。

　　而你，輕嘆，一嘆就是千年。

突圍的作文7

　　徘徊于黑暗之中看不見一絲光明，當我身陷恐懼和絕望，怎么會知道四周高聳的墻外早已陽光明媚，春暖花開？

　　馬上就要考試了，我仿佛登上了珠穆朗瑪峰，在那白皚皚的山頂上吹著寒風，朝下望。我的心中充滿了迷茫，也沒有絲毫斗志，只是恍恍惚惚地托著滿腦漿糊進了考場，坐到了最后那個位置上。

　　老師還未進入考場，許多同學拿出書來復習，我卻沒有。我癱在椅子上，望著窗外被白云覆蓋的藍天。那棉花似的云一團一團地聚集起來，漸漸將藍天裹得嚴嚴實實，讓人想起學校門口皮厚餡少的包子。不一會兒，刺耳又令人煩悶的考試鈴響起，靜下來后，蠶吃桑葉的聲音也響起來，同學們都埋頭做起了試卷。而我的眼睛盯著那張滿是印刷字的試卷，走起了神。眼前的字隨著我的走神像螞蟻一樣小而模糊，又喝醉了酒般慢悠悠地晃動起來。我想起曾經有一段時間我還是陽光而自信的，現在卻逐漸墮落。很快時間就要到了，我急忙拿起筆開始寫。

　　絲絲縷縷的陽光如輕紗，從密實的云層中漏出來，透過窗外的大樹灑下深色的陰影。我忽然發現我不知自己正因什么而迷茫，彷徨。曾經有許多人也彷徨于黑暗之中，可他們無論遇到什么困難，都會堅持下去，最終才成功。我在人生中面臨的這種小挫折比起他們又算得了什么？每個人都能撥開云霧，然后面朝大海，擁抱春暖花開，更何況是正值青春，無所畏懼的`我們！

　　想到這里，我伸出手，輕輕接住了眼前那一小片金色的陽光，它微小而溫暖，像一片金箔靜靜躺在我的手心上。我仿佛看見了一個溫柔的微笑，無聲地鼓勵著我。

　　雖然考試失利了，但我重新走進了心中哪間黑暗的小屋，打開了門窗。剎那間，陽光涌了進來，驅逐了寒冷和陰暗，微風撫著窗簾，一切都明朗起來。

突圍的作文8

　　五一小長假，父母帶我去了小南村的蝴蝶谷和太空植物園，我們從那里帶回了一個蝴蝶標本盒兩盆太空植物——茄子和辣椒。在我和媽媽的精心呵護下，如今它們已經長得很高，都已開了花，看來收獲的季節不遠了！

　　今天上午，我寫完了一部分作業，站起身，活動了幾下僵硬的身體，去書房看看窗外的植物們。茄子碩大的'葉子密密地遮擋住陽光，重重疊疊地壓在一起，而矮小的辣椒被陰暗籠罩，微風撫過它們脆弱的葉子，“嘩啦，嘩啦”的聲響中竟像一絲無力的嘆惋，仿佛在向我呼救一般。我愣住了，望著苦苦掙扎卻毫無作用的辣椒，心中在哀嘆它們何時才能沖出重圍的同時，竟似乎看見了自己現在的“影子”。

　　同時種進泥土，同時生根發芽，同時被移栽進大花盆，同時接受陽光雨露的滋養，可是經過并不算漫長的日子后，在茄子的包圍下卻看不見了辣椒的身影！本可以一起長高長大，不讓茄子鶴立雞群，卻不愿努力，總以為早晚都能長。可當自己被落得很遠時，抬頭一看，不見了光明，只有頭頂密不透風的葉片，死死地擋住了前進的路。等到這個時候，再怎么努力向上生長，也為時已晚了。

　　望著窗外的植物們，我陷入沉思。我們班中本就高手如云，我卻不肯努力，說不定等哪一日抬頭向上看時，也會像辣椒一樣，突圍的希望變得十分渺茫，抑或是煙消云散……

　　我可不希望自己被落下太多，我要突圍，要超越，要成為森林中那棵最高大的喬木，接受第一縷陽光的照耀，享受第一滴雨露的滋潤，感受“蕩胸生層云，一覽眾山小”的情懷。而不是成為一棵低矮的灌木，永遠地活在他人的陰影之下！

突圍的作文9

　　《三國志》記載，公元198年3月，曹操率部南征張繡，將張繡據守的穰城圍了個水泄不通。攻城之際，曹操忽然得報，袁紹正準備乘虛襲擊自己的大本營許都。曹操擔心老窩被端，當即決定，放棄攻城，立即班師，保衛許都。

　　見曹操撤退，張繡可來精神了，冷笑道：“好你個曹阿瞞，圍得我好苦啊！想跑？看我怎么收拾你！”隨即，打開城門，派兵追擊曹軍。

　　與張繡交好的劉表也趁火打劫，派兵占據了曹軍的`必經之路安眾，并扼守險要地帶，切斷了曹軍的退路，企圖與張繡夾擊曹軍，以消滅之。

　　曹軍得知這一軍情后，雖然嘴上不說，心里卻在嘀咕：“此次曹軍必敗無疑。”然而曹操卻說：“我一定能在安眾破敵。”

　　曹軍到達安眾后，果然發現前有堵截，后有追兵，部隊身陷絕境，情勢對自己非常不利。曹操根本不管這些，抱著決一死戰的決心，按照自己的戰術進行了一番部署，一是暗暗埋伏下部分伏兵，二是趁夜另行開鑿險道，假裝逃跑。

　　張繡與劉表見曹軍逃跑，認為消滅曹軍的機會來了，就聯合起來，命所有部隊全線追擊。

　　他們沒想到的是，本來他們是夾擊了曹軍，這次卻讓曹軍來了個反夾擊。曹操見張劉聯軍進入了自己的伏擊圈，立即停止“逃跑”，回過頭來反撲張劉聯軍。張劉見勢不妙，調頭逃竄。結果，曹操預先埋伏的伏兵又起。張劉聯軍像風箱里的老鼠，遭到了前后夾擊，結果大敗。曹操則成功沖出險境，回到許都。

　　事后，曹操的謀士荀彧請教曹操：“戰前你就知道此役能破敵，在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的？”曹操說：“敵人阻止我班師的部隊，等于把我置之死地，因此，我知道我們一定會獲勝。”

突圍的作文10

　　最近，我閱讀了一本小清新音樂漫畫書《鋼琴小淑女》，被主人公夏如藍永不言敗的精神深深打動。

　　看完整部漫畫，我思緒萬千。古今中外，有多少偉人不是逆境中成才的呢？孫子臏腳以成兵法，蘇武牧羊而得封侯，毛澤東從小家境貧窮，卻立志遠大，堅忍不拔，最終成為中國杰出領袖，建立新中國。海倫凱勒在失明失聰的情況下用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終熟練掌握了五門外語。曼德拉一生坎坷，但他始終不屈不撓，最終成為黑人的精神領袖……他們都曾身處逆境，面對命運的不公，但他們又都沒有向逆境低頭，沒有放棄成功的信念，而是以超乎想象的毅力和韌勁與命運抗爭，終于取得了輝煌成就，讓世人矚目，受世人尊敬。

　　我們哪個人在成長過程中沒有遇到過挫折和逆境呢？但是能像夏如藍一樣不畏逆境、勇于拼搏的人又有多少呢？其實，逆境是鍛煉堅強品質的熔爐。每突圍一個逆境，成功就會向你走近一步，更增加一分成功的希望，多一個把理想變成現實的機會。逆境是對我們的磨煉，是人生的一門必修課，更是人生最好的大學。身處逆境并不可怕，可怕的是因此失去信心、勇氣，迷失前進的方向。

　　我們在成長的.道路上有陽光也會有陰霾，有順境也會有逆境。我們要有一種像夏如藍一樣的永不言敗的精神。只要我們在逆境中不忘前進的步伐，它就不會讓你墜入萬丈深淵。讓我們一起大聲地對自己說一句“永不言敗”！

突圍的作文11

　　高中的大門就像一堵厚厚的墻，外面的人削尖了腦袋想擠進來，而里面的人卻拼了命地想風光的出去。

　　一眼云煙，茫然間我已步入了高三，當初進高中的青澀模樣仿佛還在昨天。只能無奈感嘆時間的無情。高三已經開學一個星期，壓力如凝固一般，充斥在空氣中讓人喘不過氣來，每天的課程不外乎那幾門，像單片循環放映不停。僅僅這一個星期，已經讓我由衷的壓抑。老師在課上不停地講著，我們在下面不停地記著，日復一日不曾變化。整個教室仿佛是一個四面不透風的大鐵箱，身在其中，我們是多么渺小，為了自己的將來而恣肆淚水和汗水。

　　高三時一堵墻，將我們與外面的世界隔開，滿眼只有白紙黑字和紅筆批改的痕跡。雖然生活單調沒有色彩，但我們卻不能盲目渾渾噩噩地沒有目標和斗志。現在的我們可以什么都沒有，但是絕不能沒有奮斗的勇氣。我們已經不能隨遇而安了，當你選擇邁入高三，就要有“我自橫刀向天笑”的豪情。

　　還記得班主任說過，當我們坐進了這個教室，已經不再是為一紙紅色的高中文憑了。是的`，我們都有自己的理想，都有自己的原因而齊聚坐在教室，都有自己為之奮斗的信念，不管是為了家人抑或其他。在這高三的大鐵箱中，我們要突破鐵的圍墻，用僅有的十個月不到的時間，哪怕夜復一夜的鑿擊也要離開這黑白單調的世界而看到美好的明天!我們不能渾噩，不能如同有些人一般喪失斗志，最后“死”在高三的圍墻而再也如不去，那樣的我們為什么會選擇繼續上高三呢?

　　突破高三的圍墻，我們首先要突破內心的圍墻，不能再如高一高二一樣把學習當作應付老師的行為。我們要樹立信念，發揮主動學習的能力，以理想為標桿，堅定地邁出每一步，即使路途中困難重重，也許會跌倒也許會哭泣，但只要堅信自己，即使最后的結果不會令人滿意，只要問心無愧就無愧于每一個人。

　　高中仿佛一堵厚墻，但請你不要懼怕，用志氣和信念突破它。從那以后，你的眼前將是燦爛的明天。

突圍的作文12

　　（一）課程性質

　　本課程是語文教學中的實際問題的探究，是對實際問題如何解決的策略研究，也是作文教學具體案例的分析與剖析。

　　（二）教學目的

　　解讀中學作文教學的困境及成因，提供若干有效開展作文教學的思路與做法，以期在師生的平等對話中，在充滿真誠與愛的合作過程中，鼓勵學生大膽說話、大膽表達、大膽追求、大膽創新、大膽批判，抒真情，說真話，激發學生的寫作興趣，培養學生的思維能力，提升學生的寫作水平，在更高層次上培養學生依托語言或話語進行生存、思考與交流的能力。

　　（三）教學內容

　　一、作文教學的困境及其成因

　　二、構建中學作文教學的三個系統

　　（1）積累與思考系統

　　側重研究如何培養學生寫作習慣、寫作技巧，如何引導學生開展課外閱讀，如何做讀書筆記。

　　（2）作文與指導系統

　　側重研究如何引導學生通過口頭作文、周記、大作文訓練階梯和一系列思維訓練，對學生作文進行指導。

　　（3）評改與提升系統

　　側重探討各種評改方式，各階段提升重點及其作文升格途徑。

　　三個系統中，積累與思考系統是作文前的醞釀，是寫好作文的基礎、前提、保證。“讀書破萬卷，下筆如有神”， 推薦的課外讀物，大多為著名作家的經典作品，廣泛閱讀，可以揣摩范文的寫法，從中學習“應該怎樣寫”。而隨時隨地把優美的語段摘錄下來，及時揣摩體味、鑒賞品評，則體現了葉圣陶先生提倡的.“練習與應用相統一”的原則。第二個系統作文與指導系統是學生的寫作實踐活動，是對積累與思考成果的檢閱，是在閱讀與思考基礎上對寫作技巧的運用。前者是“十月懷胎”，后者是“一朝分娩”。第三個系統是評改與提升，是對寫作水平的評價以及寫作水平的再提升，是對寫作實踐的反饋。這三個系統互為補充，相輔相成，使作文訓練序列成為一個有機的整體。

突圍的作文13

　　萬里山河，繁華滿地。

　　開元十八年，他風塵仆仆，飄然至長安。這座厚重的城，載滿了古往今來文人墨客的夢，亦承著他最初的向往。初臨，獨酌月下以自勉。“獨酌聊自勉，誰貴經綸才？彈劍謝公子，無魚良可哀。"一只自薦詩中竟也寫滿了張狂與自負，他只覺自己定能上九天攬月，缺的只是時間。

　　幾番春秋，幾番云雨。新途成就了舊路，憧憬成了過往。異地紅塵在模糊中清晰。“躊躇忽不見，浩蕩難追攀。”愿為輔弼，安濟天下。他的熱情從未泯滅，卻一直留落江湖。

　　終于。金鑾殿上玄宗皇帝的不吝贊賞重燃了他的斗志，多年的熱望近在咫尺。翰林秉筆回英眄，麟閣崢嶸誰可見？承恩初入銀臺門，著書獨在金鑾殿。終于志得意滿。打馬長安，醉吟月下。他似乎沖出重圍，花明一片。流光在歲月里穿行，愈發、他看出了些許一廂情愿。

　　他說，君王賜顏色，聲價凌煙虹。卻不料，待到熱情冷卻，長安的月色自會很冷。那場叫做長安的.夢里，李白醉眼迷離。留與離，棄與守，圍城四起，似不知所向。不過夢總歸要醒，世事難得如意，每個人總要有所皈依。

　　那夜皓月當空，亮了整個庭院。花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。一個人，一壺酒，一簾月。

　　在醉與醒之間，蕭然落筆。重圍，原來是他為自己布下的。幼時的執念該放下了，這宮墻、這心墻。都不該圍住他。舉杯，搖晃的酒中，映著一輪明月，澄澈清明。這酒，敬長安，敬盛世，敬摯愛，敬自己。衣帶生風而去，半醉半醒而歸。留下他在這座城市中最后的驕傲。

　　從此，重圍不在，瀟灑是他，狂妄是他。

突圍的作文14

　　當莫言站在瑞典文學院的領獎臺上，高興的我們，更多的應該是反省。我們的文化力量真的很強嗎？

　　也許有人會說，泱泱中華，千年的文化底蘊，歷史沉淀了很多，但留下的也很多，這些文化難道不是追尋者的目的地嗎/

　　不能否認文化的流傳，但現在要談的是文化的傳承，發展。當今復雜的社會環境讓流傳下來的文化又消磨了幾分，金錢至上的價值觀讓文化被包圍，浮躁的社會，浮躁的人類，文化需要突圍！

　　靠文化賺錢已不是稀奇之事，隨便一個把野史寫入劇本的導演都能成名；隨便一個笑談歷史者都能博觀眾一笑，如此下去，幾千年的`文化必被銷蝕殆盡，化為歷史的煙云。

　　娛樂者的歡笑成為文化的喪鐘。“戲說”“大話”之風盛行，把歷史當成游戲，戰爭當成娛樂。娛樂者，愚國民也！

　　文化突圍，需要我們用精神力量去創造。浮躁的社會，也許實際的文化讓名利來得更快

　　些，紅起來的網絡寫手便是最好的例證，但，這只是過眼煙云，笑談終究是笑談，沒有質量的速度，沒有任何價值。名家之所以成為名家，像史鐵生一樣用一生思考人生，他的作品不多，卻字字珠璣，打動人心，這，便是成功的突圍者。

　　也許沒有“一字三月得的苦心孤詣”，但要有對文化的堅守，才能突圍成功。傅斯年曾讓學生三年內不要發表任何論文，為的是讓學生積蓄力量，待一日突圍成功。文化突圍，不是阿q的精神勝利法，而是讓文化真的從娛樂中解放出來，出淤泥，而不染。

　　文化突圍，縱使我們不能減緩歷史的車輪，但我們可以挑出新一代文化中的精華，裝在歷史的馬車上，讓歷史穩步向前。

　　回到瑞典文學院，看看以魔幻現實主義獲獎的莫言，無疑也是一名成功的文化突圍者。

突圍的作文15

　　突圍，是結果，更是過程。蝴蝶破繭，若沒有經歷過那一層厚厚的繭的考驗，沒有在拼死之后再戰勝厚繭的力量，它是無法獲得飛翔的力量的。他的人生，不僅僅在于“出”，而在于它奮力拼掙搖搖晃晃出來的過程，它的突圍，在于過程。

　　突圍有時是一種行動，不是一種目的。懸崖上飛渡的羚羊，還記得嗎？老羚羊奮力跳了出去，他知道它不可能完成這一次突圍，它知道無法到達生命的河岸，但它還是突圍，后來的年輕羚羊緊隨其后，借助老羚羊的'力量，完成了生命的飛躍。對老羚羊而言，突圍是一種行動，而不是一個目的。

　　從動物世界回到楚漢相爭的時候，項羽手握天子劍，胯下烏騅馬，可現在的他，已不再是叱咤風云君臨天下的霸主，東城岡上，四面楚歌的他身邊只有二十八騎。他可以選擇拼死突圍，也可以選擇向身前身后的漢軍投降，但顯然，后者對于他來說是不可能的。于是，他大喝一聲，騎著馬從城岡上直沖下來，漢軍“人馬俱驚”，都被他君王的氣勢嚇倒了，血戰之后，殺開一條死路，多路而出，逃到烏江邊。對于漢軍來說，他的垂死掙扎困獸猶斗不過是一次毫無意義的潰逃，而對于他來說，這是一次必不可少的突圍，這次突圍是對他戎馬一生的一個致敬，也是對人生如夢的一個總結，一個句號。死也不死在漢軍的包圍圈里，這就是項羽當時心中所想吧。于是，烏江邊遂成霸王冢。

　　不管目的還是結果，也不管過程還是行動。對于一個完整的，有意義的人來說，人生需要突圍。突圍的是那一層繭，還是一道崖，抑或一層包圍圈，也已不重要了。你要突圍的，其實是你自己，蝴蝶戰勝了自己的身體，羚羊戰勝了自己的心靈，而霸王戰勝的，是一生浮華若夢，一世英名如山。

　　你的世界，如繁星點點，美好奪目；你的人生，如平靜湖面，波瀾不驚，你需要一點點的改變，去促成生命的一丁點兒的升華，不懈的奮斗，去給人生添上一抹最亮的色彩。你的人生，需要突圍。