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我的大哥作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的大哥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大哥作文1
碩大哥是我的同桌。他身寬體胖，身形高大，濃眉大眼，嘴巴很大，牙齒也略黃，還有著一個(gè)肉鼻子。嘴巴上面細(xì)小的胡須是他大哥形象的象征，臉上的痘痘和傻傻的樣子又損害了他大哥的氣質(zhì)，不過(guò)，我喜歡。碩大哥的脖子后面有顆大豆子，這是他與別人不一樣的地方，但最神奇的是，他全身就像個(gè)暖氣袋一樣，無(wú)論什么季節(jié)都是熱的。
碩大哥的性格十分溫和，他助人為樂(lè)。我有時(shí)候想，他應(yīng)該是老天爺派到人間的好人，我運(yùn)氣比較好，跟他成為了朋友。
記得三年級(jí)的一天，“轟隆隆——轟——”天上狂風(fēng)大雨，電閃雷鳴，那聲音讓人十分害怕。我打開(kāi)書(shū)包，翻來(lái)翻去，抓耳撓腮，到處找不到雨傘的蹤跡。這才意識(shí)到，我沒(méi)帶傘。我感覺(jué)自己從美好的天堂掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵。我坐在椅子上，垂頭喪氣，陷入沉思。突然，碩哥走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小曾，你怎么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“我......沒(méi)帶......傘。”碩大哥搖搖頭說(shuō)：“太可伶了，這雨如果不停，那就回不了家了。”話(huà)落，他立馬從書(shū)包里找出了兩把雨傘，遞給我一把，并說(shuō)道：“這傘線(xiàn)借給你。”看著碩大哥我的心情立馬雨過(guò)天晴，接過(guò)傘，高興地答了聲謝謝，并說(shuō)：“明天，我一定會(huì)記得把傘帶給你的，真的.太謝謝。”在碩大哥的幫助下，我逃離了險(xiǎn)地。
還記得有一次考試，在開(kāi)考前，我才發(fā)現(xiàn)我將筆盒落在了家里。看著空空如也的抽屜，在看到老師手里的試卷，向別人借文具也被拒絕了，我只能緊皺著眉頭，焦頭爛額地將眼神在抽屜和老師間移動(dòng)。
這時(shí)，碩大哥看到我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，又歪著頭看了看我的抽屜，中間是空的。他拍了下我的肩膀，又從他的抽屜里拿出一支筆和一把尺子，對(duì)我說(shuō)：“這里兩個(gè)文具送你了，你也不用還我了，記得把這兩把文具一直放在抽屜里，下次沒(méi)帶就能派上用場(chǎng)。”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得碩大哥周身都散發(fā)著亮眼的光輝，如同天使般，為我雪中送炭。
碩大哥就像哥哥一樣，每當(dāng)我遇到困難，他都能看見(jiàn)，也都會(huì)向我伸出援手，每一次都令我感動(dòng)。我為有這樣的一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌感到驕傲！
我的大哥作文2
大哥矮小，不足1.6米的身高，卻當(dāng)過(guò)兵、服過(guò)役。
記得40多年前，那時(shí)還是一個(gè)待進(jìn)學(xué)堂的懵童，我隨眾多歡送新兵的人群，簇?fù)碇卮鞔蠹t花的大哥，向運(yùn)送新兵的卡車(chē)走去。這時(shí)，大哥卻停下腳步，回過(guò)頭來(lái)，走到我身旁，輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，要做到名字閉著眼睛都能寫(xiě)得出。”
一晃四十多年的`時(shí)間過(guò)去了，我有一份安定的工作，一個(gè)溫馨和諧的小家，兒子也到外地讀大學(xué)，而我的大哥卻已白發(fā)叢生，進(jìn)入人生的暮年，我卻依然忘不了他那第一次銘刻在心的人生教誨。
當(dāng)年，大哥被分派到四川重慶當(dāng)通迅兵，因是高中文化，在眾多初中生中鶴立雞群；加之平時(shí)愛(ài)思考，愛(ài)學(xué)習(xí)，大哥一直得到部隊(duì)的培養(yǎng)和重視。他本該有一個(gè)美好的前途，后來(lái)卻擔(dān)憂(yōu)弟妹太小、母親多病，沒(méi)人為家里分擔(dān)困難而鬧嚷要提前復(fù)員，渾然不顧部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的勸阻，毅然決然在部隊(duì)提干前回到家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)的大哥因見(jiàn)識(shí)多、廣，而被任命為生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)、大隊(duì)的文書(shū)，直至大隊(duì)支書(shū)及辦事處主任，后在新一輪的主任選舉中名落孫山，不得不提前回家。如今已退休一年，但每月只領(lǐng)著60多元的退休金，好在大哥生性豁達(dá)，照樣樂(lè)哈哈地照看孫子，幸福地活著。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在那靠“功分”，靠勞力的年代里，我們兄妹幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)，與大哥的奉獻(xiàn)與付出是分不開(kāi)的。
感謝大哥！
我的大哥作文3
一直以為大哥的膽子很大，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他是裝膽大。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽帶我喝哥哥去游樂(lè)園玩。在路上，大哥給我講他的膽子有多大，玩海盜船、空中火箭、激流勇進(jìn)……從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。我坐在那兒羨慕地看著大哥，迫不及待地想去體驗(yàn)一回。
終于，我們到了游樂(lè)園，我一個(gè)飛步跨下車(chē)子，趕緊往游樂(lè)園方向跑。一到游樂(lè)園門(mén)口，我看到里面有許多小朋友在盡情游玩。我先玩了卡丁車(chē)。我和哥哥兩人一人一輛。我開(kāi)心地駕駛著卡丁車(chē)一圈又一圈地跑著，就跟我想象中的一模一樣。而大哥呢!我一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)他兩首緊握著方向盤(pán)，眼睛盯著前方像蝸牛一樣慢吞吞地爬行著，生怕撞到路邊的橡皮路基上。一會(huì)兒工夫，我就超了他好多圈。卡丁車(chē)實(shí)在是太好玩了，可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，游玩的時(shí)間到了。我只能依依不舍地下車(chē)，而哥哥好像如釋重負(fù)一樣。
我跑下卡丁車(chē)又來(lái)到海盜船邊上。只見(jiàn)海盜船上下?lián)u晃，船上的人隨著海盜船的起伏發(fā)出尖叫聲。我等在下面有些迫不及待了。終于，輪到我們上船了。我為了更有感覺(jué)坐在了船的前面，而大哥卻悄悄地?cái)D在了船的中央。船開(kāi)始蕩起來(lái)了，越蕩越高。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著。我盡情地享受著飛的滋味。突然，耳邊聽(tīng)到有人尖叫：“救命啊!我受不了了!快停下……”幾聲叫喊過(guò)后，海盜船漸漸聽(tīng)了下來(lái)。我跳下船找哥哥，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥的腿在不停地哆嗦，臉也變白了，嘴里還嘟嘟囔囔：“嚇?biāo)牢伊?”噢，剛才喊的.人是他呀!
后來(lái)，我們又玩了許多好玩的，哥哥不見(jiàn)了路上的神采飛揚(yáng)。我也明白了，原來(lái)我的大哥是這么個(gè)“膽大”法!
我的大哥作文4
我遇到過(guò)許多許多老師，他們的脾氣和性格各有不同，有的像媽媽一樣溫柔，有的像爸爸一樣嚴(yán)厲，有的像奶奶一樣和藹……今天我要介紹一下我的.體育老師，他像大哥哥一樣“頑皮”。
說(shuō)起我們的李老師，他是帶過(guò)我們班時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，但就是這樣一位老師，卻在教師節(jié)時(shí)，被我們“拋棄”了。那是在教師節(jié)的早晨，楊老師收到了許多小禮物，正開(kāi)心著呢。突然，她看看見(jiàn)我們的副班主任李老師走了進(jìn)來(lái)。看著李老師手上空空如也，楊老師仗著自己禮物多，開(kāi)始對(duì)李老師炫起了富，只見(jiàn)她搖頭晃腦地說(shuō)到：“李老師，快看這個(gè)，李老師，我有好多禮物，哎，李老師……”最后，在楊老師的挑撥下，李老師終于忍不住了。他大步流星地走出教室。走前，還不忘扔下一句話(huà)：“今天體育課，全班跑五圈。”“啊！不要啊。”同學(xué)們頓時(shí)哀聲一片。而我轉(zhuǎn)頭看向楊老師時(shí)，她的臉上露出了一副與我無(wú)關(guān)的表情。于是，在體育課上，我們受到了最嚴(yán)厲的“懲罰”。第二天，音樂(lè)課下課，我最先回到教室，看到了楊老師、翟老師正站在講臺(tái)前，她們面前擺放著好幾盒肉月餅。“哇！”我歡呼雀躍起來(lái)。最后全班同學(xué)一起拍著手，叫了起來(lái)：“楊老師萬(wàn)歲！翟老師萬(wàn)歲！”就在我們享用著美味的肉月餅時(shí)，正在外面準(zhǔn)備上體育課的李老師，也被肉月餅的香味吸引了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他探進(jìn)一個(gè)腦袋，一副饞涎欲滴的樣子仿佛在說(shuō)：“有我的嗎？”還是翟老師發(fā)現(xiàn)了他，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李老師應(yīng)該給兩個(gè)肉月餅。”李老師臉上立刻露出了滿(mǎn)意的微笑。翟老師突然問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)你昨天讓同學(xué)們跑圈了？”李老師辯解道：“我沒(méi)有讓他們跑圈吧？”“有！跑了！”我們異口同聲的喊道。“我那是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。”說(shuō)完，李老師一溜煙地跑了。惹得我們哄堂大笑。
這就是我們的李老師，一位風(fēng)趣、幽默，還有點(diǎn)頑皮的體育老師。他就像大哥哥一樣照顧著我們，陪伴我們成長(zhǎng)。對(duì)于今年忘記為李老師準(zhǔn)備教師節(jié)禮物的事兒，我感到萬(wàn)分自責(zé)。明年教師節(jié)，我一定要為李老師精心準(zhǔn)備一份小禮物，給他一個(gè)大大的驚喜。
我的大哥作文5
我有個(gè)很好的哥哥，他今年二十五歲。他長(zhǎng)著黑色的頭發(fā)、濃濃的眉毛、小小的眼睛,不算很帥,但他心地善良、孝敬父母、和藹可親、平易近人。
我哥已大學(xué)畢業(yè)了，他的專(zhuān)業(yè)是管理學(xué)。他也跟我一樣學(xué)過(guò)九年漢語(yǔ)。因此，在大學(xué)畢業(yè)前幾年就在一家小公司兼職了，是一家中國(guó)公司。他之所以要參加工作，是因?yàn)橄胱尭改赣H休息，自己來(lái)挑起家庭的重?fù)?dān)。哥哥常說(shuō),父母辛苦了，老是為了家計(jì)和不想讓孩子像他們吃很多苦而不顧勞累的掙錢(qián)。哥哥每天早晨起來(lái)先幫爸媽做些家務(wù)，然后才上班去。畢業(yè)之前，因?yàn)檫吂ぷ鬟厡W(xué)習(xí)，而休閑的時(shí)間也蠻少。我哥上班的公司離家相當(dāng)遠(yuǎn)，來(lái)回大概一個(gè)小時(shí)。有些時(shí)候，他只顧忙著干活兒連午飯也來(lái)不及回家和家人一起吃，只好在公司附近的`一家飯館里吃。哥哥常常跟我說(shuō)，父母恩重如山。所謂,“在生一粒豆，勝過(guò)死后拜豬頭。”雙親還在時(shí)，要懂得孝順，其實(shí)他們要的不是豐盛禮品，需要的是那份孝心。古訓(xùn)說(shuō),“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”到時(shí)想孝敬亦后悔晚矣。不僅如此，哥哥讓我了解了很多很多做人處事的道理。做事先做人，因?yàn)槿似纷铌P(guān)鍵。品格如樹(shù)木，名利如樹(shù)陰，我們常常考慮的是樹(shù)陰，卻不曉得樹(shù)木才是根本。他還讓我懂得要幫助在身邊的人，因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本，善待他人就是善待自己。善待他人，別人會(huì)感激和喜歡我們,同時(shí)會(huì)建立起更加深厚的友誼。
我覺(jué)得自己是個(gè)很幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很偉大、很懂事、很受人尊重喜歡的哥哥。我真的很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)孝子、好人、懂事的人。待我學(xué)業(yè)有成，我一定會(huì)和哥哥同心協(xié)力，共同支撐家庭的重負(fù)，讓父母安享幸福晚年。
我的大哥作文6
銅鈴眼，撞鐘聲，滴溜溜雙耳掛垂，圓睜睜兩眼點(diǎn)睛，咆哮有如猛虎之勢(shì)，蹙額仿若臥龍點(diǎn)睛。
沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——“左手”，一位左手比右手使得順暢的高手。
轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了那“陰森”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，張老師令人“驚悚”的嗓門(mén)簡(jiǎn)直令我們“下不去手”，身邊的“左手”卻氣定神穩(wěn)、毫不畏懼，輕車(chē)熟路地拿起一個(gè)燒杯，第一個(gè)開(kāi)始組裝儀器了。
一提、一靠、一旋、一扣，他一出手就非常嫻熟。燒杯中強(qiáng)腐蝕性的NaOH在“左手”之中，很快變成了“可愛(ài)”的雪碧。只見(jiàn)他搓了搓手，如一個(gè)內(nèi)科手術(shù)醫(yī)生一樣拿起坩鍋鉗，輕輕一捏，那軟得如粉一般的“大理石碎片”便被聚成一團(tuán)，滾進(jìn)燒杯中去了。
我剛剛沉下氣來(lái)，他又詭異地笑了一下，用另一只手去拿“濃硫酸”，還是他不慣用的"左手”！我驚出一身冷汗。只見(jiàn)那左手像變了魔術(shù)般，又如大型機(jī)械臂一樣，輕托起危險(xiǎn)品，緩緩移動(dòng)，準(zhǔn)確落下，燒杯只是輕泛漣漪，似春風(fēng)吹拂，“左手”穩(wěn)如泰山。
“左手”同學(xué)的左手，在我眼中，不比《俗世奇人》里蘇七塊的手遜色，不僅教會(huì)了我沉穩(wěn)，更讓我迷上了化學(xué)。
然而，人算不如天算。我飛速攀升的化學(xué)成績(jī)?cè)谏洗慰荚囍斜弧按蚧卦巍保焖坪跛讼聛?lái)，教室中氣氛沉悶，只有一個(gè)人還保持微笑，那個(gè)人是同樣“掛科”的“左手”。我板著臉靠近同桌，用臂膀頂了頂他：“左哥，考這么好？咋這么高興？”他微微轉(zhuǎn)頭，微笑了許久，才緩緩地說(shuō)：“我也失望，因?yàn)槌煽?jī)不理想；但我也高興，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足！”這個(gè)沉悶的話(huà)題，被他一句話(huà)破解，我突然明白了他總能沉穩(wěn)淡定的.底氣。他繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“考試不會(huì)催垮一個(gè)人。所有的不滿(mǎn)和傷心是需要被隱藏的，只有你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并加以改正，才能少流一些無(wú)用的眼淚。”此時(shí)的他，眼中閃著光亮，透著堅(jiān)定，他的左手下意識(shí)地?fù)崃艘幌卖W角，我竟發(fā)現(xiàn)他的額邊生出了幾縷白發(fā)。
我明白了，這學(xué)期他一路高歌猛進(jìn)，不斷突破，是因?yàn)樗袕?qiáng)大的內(nèi)心啊！這才是變成強(qiáng)者高手的途徑。
面對(duì)困難，有人對(duì)我說(shuō)：“哭出來(lái)吧，哭完就好了！”而“左手”卻說(shuō)：“傷心應(yīng)藏在心底，努力才是避免流淚的方式！”
你真的厲害，我的“左手”大哥！
我的大哥作文7
唉呀！又到了一年一度的暑假了，今年六年級(jí)的我因成績(jī)優(yōu)秀，被特批沒(méi)有暑假作業(yè)，但還是不開(kāi)心啊！知道為什么嗎？告訴你們吧！因?yàn)槲铱煲∩趿耍蠇屌挛业某煽?jī)會(huì)跟不上，“破天荒”地給我請(qǐng)了一個(gè)“天價(jià)的家教老師。”你們說(shuō)我可不可憐？
剛剛暑假第二天一大早，我的頭還蒙在被子里，就聽(tīng)到媽媽就在那兒叫喚：“秦墨陽(yáng)，快給我滾出來(lái)見(jiàn)老師，還給不給老師一個(gè)好印象了？”我心想：“那可不，我可是‘才貌雙全的秦墨陽(yáng)啊，見(jiàn)面可不能失禮。’”我可是“校園三大男神之首”啊！肯定得給女老師一個(gè)好印象。本來(lái)幻想著來(lái)的肯定是一個(gè)年輕漂亮的女老師，沒(méi)想到來(lái)的確是一個(gè)看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我就偷偷對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺凑伊藗�(gè)男老師來(lái)教我啊，看起來(lái)就不認(rèn)真。”“小兔崽子，我就知道你想找一個(gè)小姐姐來(lái)當(dāng)你的`老師，我偏偏不讓你鬼迷心竅，這是你表弟的堂哥，叫顧有遲，可是他們學(xué)校的全年級(jí)第一呢，教你這個(gè)小學(xué)生還不綽綽有余？”于是，噩夢(mèng)就此開(kāi)始咯！
“小弟啊，以后叫我大哥，大哥我罩著你的學(xué)業(yè)，保證你以后名校搶著要，大富大貴不是夢(mèng)！”我心想：“唉，這老哥真會(huì)吹牛！”以后的日子肯定不好過(guò)。
大哥教我的時(shí)候很細(xì)心，完全看不出來(lái)是個(gè)男孩子的樣子，怪不得他是名校學(xué)霸，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)啊！大哥也會(huì)給我一定的自由時(shí)間，都是他給我安排的，他不僅監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，還有序的安排了我的課余時(shí)間，不讓我玩游戲，卻讓我體會(huì)到了拳擊和數(shù)學(xué)公式的魅力。真的，他不去當(dāng)老師教更多才子，我感覺(jué)都屈才了！所以，在一個(gè)月左右的悉心指導(dǎo)下，我的成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，也算是“瞎貓碰個(gè)死耗子，弄巧成拙吧！老媽看見(jiàn)學(xué)習(xí)成果后，原本計(jì)劃兩個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，減到了一個(gè)月，所以，再過(guò)一天，大哥就要去操心他自己的學(xué)習(xí)了，我還真有點(diǎn)兒舍不得。
大哥收拾行李后和我說(shuō)：“小子，有潛力啊，以后考我學(xué)校來(lái)，我們當(dāng)校友，學(xué)長(zhǎng)罩著你啊！”我聽(tīng)完后感覺(jué)都快要哭了，但是決不能在大哥面前掉眼淚。大哥走了之后我就趴在窗戶(hù)上看著他，想起了兩天前和大哥一起看的電視劇里的臺(tái)詞，“原來(lái)?yè)碛械脑蕉啵筋^來(lái)失去的就的越多。”