[熱門]難忘的教訓作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的教訓作文，希望對大家有所幫助。

難忘的教訓作文1

　　在我的腦海中，有一個不同尋常的教訓，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時趕回，我將。會因為無聊而尋找樂趣，則“葬身烈火之中。

　　記得在我六歲那年，因為尋找樂趣的可惡心里，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時我看見火柴盒上寫著“六歲以下的兒童請勿玩火”。要在家長的培同下使用幾個字，但我被無聊沖昏了頭，不按照它的提醒來執行，于是我就找來許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的火苗，在不斷的.升騰，我覺香非常開心，可我卻不知道，在開心的背后中，危險正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續往火上加紙，忽然屋外傳來一陣響動，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來毀尸滅絕，卻亡羊補牢為時已晚，火苗越跳越高，愈來愈濃的二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個念頭，就是誰來救我。

　　正在這生死攸關的時候，媽媽回來了，她跑進廚房，端來滿滿一盆水，向火苗撲去，過了一會兒，火終于撲滅了，這時我已成了國寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時回來，后果將不堪設想。

　　這一次，我真是“死里逃生”，從此我再也沒有動過火柴，也沒玩過火，從這件事中，我得到了一個教訓，千萬不要只為了尋找樂趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長道路上，是一個難忘的教訓。

難忘的教訓作文2

　　記得有一次數學考試，同學們都在認真復習，而我卻滿不在乎坐在座位上玩。

　　到了考試的時間，數學老師拿著試卷走進了教室，說：“把桌子拉開，開始考試！”數學老師開始發試卷。當數學考卷發下來時，我先把名字寫上，掃一眼試卷，哇！這也太簡單了吧！我不管三七二十一，拿起筆就寫，速度非常快，不一會兒就寫完了。而看了眼其中同學，要么在冥思苦想，要么在仔細檢查。我把筆一丟，坐在那兒玩，心想：這次數學這么簡單，還有檢查？過了很長時間，考試終于結束了。

　　到了第二天早上，我來到學校，不一會兒，上課鈴聲響起，數學老師拿著改完的試卷走進了教室。評講完后，老師將幾個100分的同學的名字報了一下。報了好幾個，都沒有。這次考試這么簡單，我居然沒考100分，內心有些失望。我拿起試卷，一看才87分，臉頓時“唰”地紅了。完了，完了！又得挨罵了。

　　下課時，數學老師把我叫去了辦公室，對我說了很久的話，并給我分析原因。以后我一定要好好復習，認真檢查，不然的話，后果就會像今天一樣。

　　那次的事深深的`刻在了我的心里，這真是一次難忘的教訓啊！

難忘的教訓作文3

　　星期四是語文考試，由于老師沒有讓我們復習，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因為我已經把媽媽買回來的卷子里第六單元做完了。

　　第三節課鈴聲響，老師說：“我要去聽課，這節課就由紀律委員來看管紀律”。老師說完后，便去聽課了。

　　我拿起卷子開始做，三十分鐘過去了，我還剩下最后一道“積累”了。看著這么一點題，我心想沒關系，還剩了一道題，我過一會兒再做可以做完，先玩一會吧！

　　下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因為老師通常都會給我們留上十分鐘的時間寫。我一邊想，一邊寫：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫到這兒，就突然想不起來 了，我著急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長，肯定寫不完了。轉念我又想：算了吧！我想不起來了，換一個內容吧！我拿起修正貼，把寫在上面的全貼了，開始寫《花臉 》最后一個自然段。時間一點點過去了，第四節課上課了，老師毫不留情地把我的.考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。

　　結果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問我怎么考這么差。我哭喪著臉說：“因為考試時，貪玩了十分鐘”。

　　通過這件事，我知道了以后考試時，千萬不能玩，要一心一意做題、仔仔細細檢查！

難忘的教訓作文4

　　星期三上午，老師讓我們寫數學試卷。寫最后一題時，我被一個“攔路虎”攔住了，盡管苦思冥想，絞盡腦汁，就是想不出來。于是，我的腦子里萌生了一個念頭：抄別人的呢，但是我怕被別人發現，告訴老師，因為老師很嚴厲，老師知道了不教訓我才怪呢？但是只剩最后一題了，寫起來就大功告成了，怎么辦？思來想去，決定看別人的。于是，我找來一個同學作業，原封不動地抄上去，想都沒想，就交上去了。

　　上第二節課時，我抄同學作業的事被細心的老師發現了。只見老師的臉上表現出一副恐怖的樣子，仿佛要把人吃了似的，我的心“撲通、撲通”地跳。“徐加東”，老師嚴厲地叫道，我的心頓時“跳”了出來。“你寫的作業為什么式子不對，答案對了呢？”霎時，我臉色蒼白，六神無主，不知說什么好。過了好一會兒才反應起來，我小聲地說：“我是抄別人的。”“為什么抄別人的？不會你可以請教同學、老師，怎么可以不動腦筋一字不動地往上抄。”頓時，我滿臉通紅，淚流滿面，老師這一番意味深長的`話，我銘記在心，至今難忘。

　　因為這件事，老師嚴厲地批評了我，所以，從那以后，我再也沒有抄過別人的作業。我知道：“知錯改錯不算錯，知錯不改錯中錯”這句話的深刻含義了。

難忘的教訓作文5

　　在我成長的過程中，我得到了快樂、教育，還有教訓……因為那次貪吃，我在床上躺了一天。

　　暑假，媽媽批發了很多冰棒，買的時候我就知道這是用來消夏解暑的。所以冰棒一到家，我就迫不及待地拆開一支冰棒的'包裝吃起來。這時我聽到媽媽說:“一天吃一支就行了啊。”我一邊嘴里說知道了，一邊吃著美味的冰棒。

　　第二天9點多鐘，我吃了一根冰棒。可是吃完午飯，我發現中午比早上熱得多，就想:要不，我今天把明天的冰棒吃了？我媽媽又不會去數。我到冰箱前趁人不注意，“偷走”一了支冰棒。就在我開心地吃著冰棒時，我忽然想起了件事。“明天吃啥呢？”我自言自語道，“大不了明天不吃了。”于是，我繼續開心地吃明天的冰棒。可到了第三天。我熬過了早上，到中午卻沒法再熬了。那時我心想:要不下個星期不吃了。我高興地拿出兩根冰棒。可是到了三點多鐘我的嘴又饞了，于是，趁著爺爺奶奶不注意又拿了兩支偷偷地吃掉了。可是，吃完晚飯后，我發燒了。媽媽回家后知道是我吃了太多的冰棒，說:“這就是不聽我話的下場，打針去吧。”要知道，我最怕打針了。小時候大人經常用不聽話就把你送去打針來嚇我。沒辦法，只能去醫院了。因為我當時的體溫是38.6℃。

　　這是一個難忘的教訓。每當我想把明天那份也吃掉時，我就會想起這事。然后那種念頭頓時灰飛煙滅。

難忘的教訓作文6

　　我今年9歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

　　那是一個星期四的晚上，我正做著數學作業，為算式里的阿拉伯數字發愁，眼睛還不時東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計算器。“用，還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來……

　　作做完作業后，我趁爸爸不注意，把計算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數學作業一個沒錯，草稿本呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿的，寫的得很亂。”

　　我以為這樣可以蒙混過關。爸爸緊追不舍，繼續問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數學作業用的草稿紙我撕掉，扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好老老實實地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。

　　事后，爸爸語重心長地說：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”

　　我低著頭，說：“知道，我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。”爸爸聽了，和藹地說：“你說對了。第一，現在是打基礎的'時候，你應該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計算器。第二，不該騙家長，做一件事，不怕做不好，就怕說謊騙人。學會了騙，就會成為對社會、對國家無用的人……

　　我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。

難忘的教訓作文7

　　去年夏天，我去外婆家玩。外婆家房前有一個小池塘，沿著池塘一直到屋后有許多大大小小的草剁子，所以少不了要有馬蜂窩。聽表弟說，小池塘那兒的馬蜂最兇，上次他和幾個小朋友在那兒玩，不小心碰了馬蜂窩，成群的馬蜂一個勁兒向他們撲來，弄得他們狼狽不堪。

　　我聽了，連忙說：“別怕，我幫你報仇去。”表弟說：“好，我給你當助手。”一路上，我倆夸下海口，一定要全殲“敵人”。

　　不一會兒，我們到了小池塘附近。我們各自選好一條退路，萬一馬蜂追來，也好逃跑。我選了一條離家最近的`路，表弟選了一條去池塘的路。我們手里都拿了一根木棍尋找馬蜂。終于，在一個大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲：“預備——捅！”兩人便一齊將手中的棍子捅了過去。這一下可不得了了，馬蜂傾巢而出，向我和表弟襲來。我趕緊丟掉木棍，向家里跑去。大群馬蜂被我甩在了后面，但仍有幾只大的窮追不舍。突然，我感到右手像火燒似的疼，定睛一看，一只大馬蜂正在蟄我，我趕緊用左手去打，邊打邊跑。終于到了家里，我急忙把門一關，坐在家里。等馬蜂飛走以后，我想起了表弟，不知他此時的情況如何？

　　我打開門，這時迎面跑來了表弟，他下巴被蟄了一下，活像一個紫茄子，嘴里還不停的哼著：“疼死我了，疼死我了！”這還是表弟機靈，及時跳進了池塘，要不后果真是不堪設想。

　　這件事使我至今難忘，它使我懂得了一個道理：不做好充分的準備，逞能是要吃苦頭的。

難忘的教訓作文8

　　在我讀小學四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔心。

　　比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學的考卷看了看，她的字啥那么優美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。

　　考試結果出來了，我很興奮的跑到老師哪去領獎。當我跑到老師哪時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進復賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學了。聽了老師講的話，我的.心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當初啊。老師說的話很讓我感動。

　　第二天，老師帶著進復賽的同學去鎮里比賽，我的心無比的痛，我很自責，為什么要不把作文寫好看呢。

　　桃花流水三千尺，不知老師送我情。

難忘的教訓作文9

　　俗話說，晴帶雨傘，飽帶干糧。聽了這句話我就會想起那次難忘的教訓。

　　那是一個星期六，我去妹妹家玩，她對我說：“老姐要不要帶雨傘呀？”我對她說：“你瘋了！大晴天的又不下雨，帶什么雨傘呀？”于是我們就去花園里玩了，正當我們玩得高興時，太陽公公失去了笑臉，白云姐姐和烏云哥哥換班，風婆婆也被狂風叔叔趕走了。嘩嘩……嘩嘩……我們的眼睛被沙子迷到了，睜也睜不開，不知怎么的，沒過幾分鐘就下起了傾盆大雨，我和妹妹冷得站不起來了，我們像個落湯雞似的，好狼狽，周圍的東西都在嘲笑我和妹妹，它們說道，誰叫你們不帶雨傘呀！現在冷了，沒避雨處了，活該!哈哈哈......哈哈哈……妹妹埋怨的'對我說：“老姐都怪你說不一定下雨，現在都下了，而且是傾盆大雨耶！”我不好意思得對妹妹說：“對不起呀！老妹，你就原諒我吧！”老妹說：好吧！就原諒你，不過你得請我吃東西，算你欠我的！好吧！我答應她了。我倆開心的笑了。

　　通過這次教訓，我終于懂得大人們常說的那句話：晴帶雨傘，飽帶干糧！意思是說：晴天帶雨傘是為了防雨，飽帶干糧呢？是肚子吃飽時帶上點干糧防餓！以后我出門時一定會記住這句話的。

難忘的教訓作文10

　　20xx年，爸爸媽媽帶著我搬進了新家。這里風景優美，環境舒適，離學校也近，真是居住的最佳地方，我馬上就愛上了這個新家。

　　一天晚上，我的表哥到我家來做客，找了很久才找到我家。我想：表哥對這兒不熟悉，等一下我帶表哥下去，看看這美麗的小區。

　　吃完飯后，我就主動當上了表哥的.向導，帶著他在小區里東看看，西瞧瞧。最后，我們來到了前坪健身的地方，我跑到雙桿前，兩只手抓住雙桿，腿向上踢，用力往下壓，還得意地對表哥說：“怎么樣？我練得不錯吧？我經常在這兒搞鍛煉呢。”話剛說完，我的手一滑，人從雙桿上摔了下來，正好摔到后腦勺。哎喲，好痛！我一摸后腦勺，滿手是血，我嚇得大聲喊：“不得了啦，出血啦！出血啦！”表哥也嚇了一跳，馬上通知媽媽帶我去了醫院。

　　到了醫院，我縫了兩針，頭上還纏了幾層紗布，真難受！在回家的路上，我想：如果我小心點，不那么大意，就不會發生這種事了。媽媽總是提醒我要注意安全，在學校上課時，老師也提到過安全第一，我都沒有放在心上，現在他們說過的話我都記起來了。唉，真是：不聽老人言，吃虧在眼前呀！

　　這真是一次難忘的教訓。同學們，你們玩耍時可一定要注意安全呀！

難忘的教訓作文11

　　20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。

　　那天，我拿著那張七十幾分的.試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭氣的成績肯定會氣得大發雷霆，這回我跳進黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。

　　我一步跨進家門，就鼓起勇氣坐在沙發上，媽媽見我這個表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的委屈就涌了上來，眼淚不爭氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發下來。”媽媽見我垂頭喪氣又嚴肅地對我說：“實話實說，不要以為我猜不出你的心思。”我剛想解釋，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由。”頓時，豆大的淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點，一次考不好沒關系，但如果下次再考不好，我就不會手軟了。”我趕緊點點頭說：“我下次一定要考好。”

　　這次教訓真是令我刻骨銘心啊！

難忘的教訓作文12

　　在我的記憶深處埋藏著一次難忘的`教訓，這個教訓就要從鋼琴比賽說起。

　　那天，我和媽媽來到了鋼琴比賽的地方，找了個位置坐下。我得意洋洋地說：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒有再理媽媽，只是在一邊靜靜地坐著。

　　就在這時，我發現一位同學彈錯了一個音，他在臺上瞬間慌了起來，臉色蒼白。“這位同學好菜呀，既然會彈錯。”我捂著嘴笑起來，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。

　　別人都在一遍遍小聲地唱著譜，用手在桌子上輕輕地敲打著。我卻一直看著臺上，時不時來句嘲諷。終于到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來。突然我的拇指碰錯了一個鍵，彈錯了一個音。我越來越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，后面彈什么我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎么辦呢？……

　　經過這次教訓以后，我再也沒說過大話，每天認認真真地彈琴了。

難忘的教訓作文13

　　有一件事情，每當我想起來，讓我終生難忘。

　　那是一個星期天，我在被窩里一直睡到了十點多，直到媽媽去叫我，我才懶洋洋的從被窩里鉆出來，一看窗外，太陽都曬到屁股了。我趕緊穿上衣服，臉也沒有顧得洗，就急匆匆地整了整書包，可我一看表，才七點半，我想：八點才上課呢，再加上路比較近，我五分鐘就能走到學校，何不拿我的零花錢買點東西吃，正好和同學們一塊玩一會，反正媽媽也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花錢，看了看媽媽正在做飯，就一溜煙的跑下樓，來到了小商店。看看這樣，瞧瞧那樣，恨不得把它們都給買下來。我最終看到了一包糖和一包水。我把錢給了小商店的主人，走出了小商店。看看表，還有二十分鐘，可以在玩會兒。

　　我一邊吃著糖，一邊玩。可是，這時糖在我的口中已經沒有味道了，玩也玩的不熱鬧，我的心就像壓了一塊大石頭一樣，我懷著沉重的`心情，慢慢的走到了學校。上課的時候，老師講的內容我我一個字也沒有聽進去，就連做題的時候，也錯了很多道。

　　放學后，我走在路上，小鳥的叫聲好像在指責我：“小張婧，你不應該瞞著媽媽亂花零錢，不應該！”我聽了，身上像被人灑了毛毛蟲，難受極了。回到家里，我連飯也沒有吃，就鉆進了被窩里。我在被窩里翻來復去，怎么也睡不著。我的心中好像有兩個“小人”在吵架。一個“小人”說：“要承認錯誤，才是好孩子”，另一個“小人”又說：“別說了，反正誰也不知道”。它們就這樣吵了起來。把我的腦子搞暈了。最后，經過自己激烈的思想斗爭，我還是給媽媽承認了錯誤。媽媽把我拉到她的懷里，微笑著對我說：“只要承認錯誤，就是好孩子”。

　　這個難忘的教訓時時刻刻教育我，不要瞞著爸爸、媽媽亂花錢。

難忘的教訓作文14

　　每個人心中都有一朵生命之花，珍貴的生命之花稍有不慎，便會枯萎，凋零。每個人都要學會自我保護，讓生命之花在“危險”中陽光成長。

　　“女兒，進廚房時要小心，不要燙傷了。”媽媽在電話里叮囑我。“知道了。”我應了一句。因為媽媽有事外出，便把我一個人仍在家里，到了中午，我向廚房走去，大顯身手。

　　面條終于燒好了，我剛想把鍋里的面條倒出來，卻慘叫一聲：“啊!”我像手中拿了個炸彈似的，立馬把鍋放到灶上，我把右手抖了抖，只感覺中指旁有一絲疼痛。一看，嚇得我僵住了：我中指旁有一大個泡，痛得我“咬牙切齒”。原來是因為我家的鍋“年久失修”，導致鍋柄有點脫落，露出一大塊鐵。又因為剛燒了面條，鍋變得滾燙滾燙的.，手拿鍋的時候不小心碰到的，才發生一系列悲劇。我忍著疼痛在家里上躥下跳，忽然冷靜下來，腦海里想到父母的話，說燙傷了先拿冷水沖沖。我飛快地跑到水龍頭前，“嘩”冷水沖在我的中指，我心想：謝天謝地，終于不怎么痛了。我想一個虛脫的人一樣，無力地躺在沙發上，但是手指還是有點痛，只好向老媽求助。老媽說：“哎!怎么那么不小心呢?先拿肥皂涂上看看吧!”我走到水槽那，準備把肥皂涂在傷口上，結果一碰就痛得不得了，但是我還忍住了。這時水泡上有了很大的起色。

　　當天，就因為這件事，我家換了一口鍋。我在告誡自己：今天這個教訓，足夠讓你銘記在心了。

　　我們一定要保護自己，讓生命之花綻放。

難忘的教訓作文15

　　從小到大，我有過許多的教訓，可有一次的教訓最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習慣。

　　記得那次，我正哼著小曲來到學校。到了學校，要上語文課了，我在書包里趙玉文書。“怎么沒有？”我自言自語道，“我找抽屜吧。”找了一會了“怎么不見了？”我奇怪地說。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數學書放到桌面。老師來了，我假裝認真聽課的樣子，趁老師轉過頭寫字的時候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問：“蔡梓軒，你有咩有看見我的`語文書？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒有啊！”說完繼續認真聽課。我只好嘆了一口氣，也假裝認真聽課。

　　終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學佃津邦面前問：“喂！佃津邦，你有沒有看到我的語文書？”“沒有啊！”佃津邦奇怪地回答。我又問馮建明“你有沒有看到我的語文書？”“沒有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”

　　放學了，校門一打開，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書包，跑向客廳，亂找亂翻，連報紙里面都找過了，還是沒有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問：“你在找什么？”“媽媽，幫我找下語文書。”我著急地大叫，媽媽瞪了我一眼，開始嘮叨起來：“我每天都叫你寫完作業要收好東西，這下可好了，書不見了。”媽媽說完幫我一起找，找了好久，終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻，長舒了一口氣。

　　這個教訓，讓我明白不能丟三落四的道理。