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【經(jīng)典】我把掌聲送給你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我把掌聲送給你作文,歡迎大家分享。
我把掌聲送給你作文1
有時候,我們往往這樣, 不停的望著他人, 羨慕著他人的幸福, 單純的想著別人總比自己好, 卻從未注意到, 自己一直被愛著……
我一直嫌棄爺爺做的菜,一會兒說太咸了,一會兒又說太淡了, 不斷的找著他辛辛苦苦做出來的飯菜中的缺點(diǎn),相比之下, 我更喜歡媽媽做的菜,香甜可口, 五色俱全。于是每每放學(xué)回家, 吃飯時總是這樣的局面---
爺爺一直笑著將筷子遞給我, 催促著我嘗嘗味道怎么樣, 我卻只吃了一小口, 就開始嫌棄菜的濃淡、顏色、味道……似乎總能找出一大堆的不足。 而爺爺先前的笑容馬上就會消失, 手攥著筷子默默吃著自己的飯。我也并不認(rèn)為說出真心話的自己有什么不對, 只是每每看見爺爺帶著失望的表情, 總會覺得有什么堵住了喉嚨, 令我一句話也說不出口。 然后, 爺爺又馬上會拉起笑臉, 仿佛剛才的失望只是我一瞬間的錯覺,"知道了,知道了, 明天一定會注意的, 快, 多吃點(diǎn)……"
也是平常的一天, 我背著書包剛走進(jìn)廚房, 就聞到一陣飯菜的清香, 迫不及待地打開鍋蓋-----里面是冒著騰騰熱氣的飯菜, 帶著清香的蒸汽一縷一縷劃過我的眼前, 像是一條條白色的`絲帶, 被揮舞著, 擺出了最柔軟的姿態(tài)。我有些驚訝的問:“媽媽回來了?”----在我眼里, 媽媽是唯一能做出如此可口飯菜的人。
"沒呢!" 外面?zhèn)鱽頎敔斅詭┡d奮的嗓音。我聽著他的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)拉近, 又看著他麻利地將菜從鍋里盛起,我有些懷疑的問:"爺爺, 這菜……是你做的?"
爺爺自豪地將目光投向我:“是啊看起來不錯吧,快嘗嘗……”
我慢慢地移動著筷子, 輕輕夾起躺在盤子里五色俱全的菜肴, 放人口中, 感受著美味刺激著我全身的細(xì)胞, 同時, 也刺激著我的心靈……
爺爺笑了, 我第一次看見他笑得那么開心----眉間的褶皺輕輕地舒展開來,口里露出了白花花的假牙, 連帶著他的眼睛也成了彎彎的月牙,滿頭的白發(fā)讓他看起來更加的蒼老, 他的手上竟是一大塊一大塊的干裂----我這才意識到爺爺老了,而我,卻從未長大過。
爺爺,我將我充滿著愛與感激的掌聲送給你,送給這個世界上最關(guān)心我、最愛我的你……
我把掌聲送給你作文2
掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。
我永遠(yuǎn)都忘不了那個背影,那個努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡單大方的個性并不引人注目,笑起來時,兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對她印象最深的地方。
那年夏天,燥熱的`天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音,溫暖熱情的陽光就像一個蓋子,蓋住了整片大地,讓人悶得有些喘不過氣來。陣陣騷動和酷熱的天氣很難讓我靜下心來學(xué)習(xí),于是我抬頭環(huán)視了一圈,果然,同學(xué)們似乎都有著同樣的煩惱。這時,一個小小的背影吸引著我的眼球,那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來自外界的干擾,只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計算著,一會做思考狀,一會好像算錯了似得有些沮喪,一會又好像想到了什么滿臉驚喜。看著那個刻苦的女孩,那個小小的背影,仿佛有一股力量為我
驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍(lán)圖。
我把掌聲送給她,因為她刻苦;我把掌聲送給她,因為她努力我把掌聲送給她,因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個小小的背影,因為,我曾把掌聲送給她。
我把掌聲送給你作文3
周六的清晨,太陽剛剛升起。
樓下的草地上,一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。
我手捧書本,站在窗臺旁,迎著初升的太陽,準(zhǔn)備早讀。
“嘩、嘩、嘩……”還未開腔,熟悉的聲音就又如往常一樣準(zhǔn)時出現(xiàn)在耳邊。
樓下的大媽,穿著一身洗得有些花白的衣服,揮動著大掃把,將昨夜落下的'塵土掃起,還給人們一個干凈的世界。我微微一笑,伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然,聲音中止了。“怎么了?”伴著心中的疑惑,隨眼望去,只見大媽一手持掃把,呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到,大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背,拾起錢包,拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠(yuǎn)去,樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望,四周無人。
黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下,那么顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。里面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手,我突然覺得這只手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大媽將掃把輕輕的放在路邊,找了一個顯眼的地方,將錢包放在一旁,在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包,但又堅定地將頭扭了回來,繼續(xù)走動著。
不一會兒,一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著,雙眼像探照燈一樣掃描著地面,額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀,拿起錢包也小跑著向青年跑去。“這是你的錢包吧!略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻,那只手又顯得那么圣潔,那么令人敬佩。我看著大媽,那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽,你讓我看到了人性的堅強(qiáng),不被誘惑,雖然家貧,但這種高貴的品質(zhì)是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩,我要把這最有力的掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文4
掌聲,是人們自然感情的流露。當(dāng)心中某個柔軟的部位在不經(jīng)意間被觸動,掌聲就會噴薄而出,那是一種油然而生的崇高贊美。那一次,我把我的掌聲送給了一位白化病女孩余依娜。
那天我打開電視,看到一個叫作《等著我》的電視節(jié)目,那是一檔大型公益尋人服務(wù)類節(jié)目。這時,一位姑娘走到舞臺前。看到她的長相,觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣,無數(shù)目光聚焦在她的身上。那張臉由于白化病的摧殘,白得刺眼。她的頭發(fā)也是白色的,不過微微發(fā)黃,幾縷稀疏的黑發(fā),如同荒原上茍延殘喘的雜草。看到她的模樣,我的內(nèi)心頓時被無邊無際的白雪深深地掩埋,寒風(fēng)凜冽,紛飛的鵝毛大雪無情地淹沒了一切生機(jī)。
令所有人始料未及的是,余依娜一上臺就笑著對主持人倪萍說:“我覺得我走在大街上,回頭率一定比你們都高。”她接著說,“有一次,一個人為了多看我一眼,結(jié)果一頭撞在了樹上,那樣子真是笑死人了!”臺下的人都友善地笑了,那笑聲中蘊(yùn)含著數(shù)不盡的鼓勵。我心中一震,愣愣地望著她的笑容。那一刻,這個美麗的笑容讓她的'臉煥發(fā)了無限光彩。
她在七歲時就被父母無情地拋棄了,可是節(jié)目組始終沒能找到她的父母。聽到這個消息后余依娜顯得有些失望,但還是向所有人深深地鞠了一躬,表達(dá)自己的感謝。在離開舞臺之前,她鏗鏘有力地說:“我來到這里,并不是想讓父母帶我回去,而是想讓我的父母明白,他們拋棄的那個女兒沒有那么糟!”她高高舉起胸前的兩塊特奧會獎牌,獎牌折射出耀眼的光芒,如同黑夜里的燈火,雖然微弱,卻足以照亮前行的路。頓時觀眾們像接到一個信號般都站立起來,掌聲如海潮般席卷了整個演播室。電視機(jī)前的我望著余依娜堅毅的神情,情不自禁地鼓起了掌,為她送去一份真摯的贊美與祝福……內(nèi)心深處,仿佛有一顆種子正生根發(fā)芽,沖破積雪,執(zhí)著地向上生長。
余依娜,是你讓我明白了什么是樂觀堅強(qiáng),你不在意自己的外表,努力證明自己生命的意義,如同一朵格桑花在高原雪域里綻放那樣美,那樣挺拔……
余依娜,我要把掌聲送給你!
我把掌聲送給你作文5
掌聲是表示贊許的一種方式,掌聲是表示鼓勵的一種方式,掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個人都有資格擁有掌聲,每個人都應(yīng)該擁有掌聲。
因為你的微笑
那是一年夏天,我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧,我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨,您非常親切,淡淡的笑容一直掛在臉上,給人一種親切的感覺。“小朋友你幾歲了?”您微笑著問。“我……七歲了。”本就怯生生的我說話都有些顫抖。“你真厲害啊,七歲就跟媽媽出來玩兒啦!”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此,您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因為你的微笑,我把掌聲送給你。
因為你的行動
記得那次,我還只是個剛上二年級的小學(xué)生,我一直很內(nèi)向,甚至沒有朋友。在一次體育課上,我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時,一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個身材高大的'女同學(xué),她把我送到老師的辦公室,還鼓勵我說:“你是最堅強(qiáng)的!”我被你感動了,連聲說謝謝。
因為你的行動,我把掌聲送給你。
因為你的表演
記得有一次,我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會議室里,等待表演的開始。我不喜歡音樂,覺得它太過雍容,甚至有些俗氣。表演開始了,上場的是你,你拉了一曲馬頭琴曲。這時,我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子啊!它華貴而不失素雅,仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此,我對音樂有了一個新的認(rèn)識。
因為你的表演,我把掌聲送給你。
因為微笑,因為行動,因為一次精彩的表演。誰都可以擁有掌聲,擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你作文6
堅持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會不會一直堅持下去……
深藍(lán)色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來,水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來,小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后,醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復(fù)好,讓它擁有自由。”于是從那天開始我就開始照顧它了。
有一天,它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強(qiáng)壯的它,翅膀稍微能動一點(diǎn)了。當(dāng)時我就真的很高興,因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的,所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它,它好像整個都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的翅膀可以動了,我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的`樣子,輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音,我準(zhǔn)備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),掌聲就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。我把掌聲送給你—鳥。
我把掌聲送給你作文7
春天到了。我是一捧被裝在破舊花盆里的土。如龜背般的身體很痛。沒有一絲水氣的空氣很干。
“看,這是太陽花的種子。”“把它扔進(jìn)花盆就行了,去踢球吧。”“好。” 幾顆小不點(diǎn)滾到我懷中。我懷有一絲憐惜,他們太小了。
三天后他們終于睡醒了,嘰嘰喳喳地問這問那。我一言不發(fā)地用身軀蓋住它們裸露的身體。
它們覺察出了異樣,安靜了。我陰郁地把目光轉(zhuǎn)向窗外,無風(fēng),很干。兩個星期后自從被掩埋后,它們就再也沒動過,怎么了?
我小心翼翼的移開一點(diǎn),它們睡的`嬰兒一般,我調(diào)動著全身最柔軟的地方給予他們最舒適的環(huán)境。
突然很想看見真正的綠色。
一個月后總覺得身體很不舒服,又覺得自己多想了,這么干怎么會有生命。
早上醒了。
綠!
我揉揉眼,一個小小芽探出頭來,微笑。我怔怔的望著它身后的窗子,下雨了。我不由自主的拍著手:“孩子,你是怎么做到的?”“泥土姐姐,我是一粒種子,再貧瘠的土地我都要綻放。”
我擁著它,一片歡笑。一年后我的身上盡是綠色,空氣里的水分足夠讓我的皮膚保持濕潤,我每天都幸福的看著它們對著太陽歡笑。每當(dāng)一個新生命的降臨,我都會真誠的把掌聲送給它們,他們都會和第一株芽一樣,朝我羞澀的微笑。每一個生命都值得擁有掌聲!
我把掌聲送給你作文8
那是一個炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線里,什么都像泡在水中一般,若隱若現(xiàn),就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發(fā),強(qiáng)健的體格。你看起來已進(jìn)入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地?fù)]動著掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來累極了。
我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的'眼光打量著我,后來談著談著,你的話多起來,眼睛里發(fā)出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費(fèi)全不用愁了。”我靜靜地聽著,從你揮舞著的手勢中,看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個箭步?jīng)_了上去,準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我說:“小孩子懂什么?別累著了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。
不一會兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我,轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!
我把掌聲送給你作文9
滾滾紅塵輪轉(zhuǎn),時空不住向前奔流,不論那滄海桑田,止不住你萬古煉今的智慧,埋不了你赤誠一片的忠心,蝕不更你流傳千古的盛名。三顧頻繁天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。一顆近妖的頭腦,一片赤誠的忠心,這就是你萬古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你!
閑臥隆中,你自比管仲、樂毅,“時人莫之譯”你不屑一顧。胸懷大智者,又何懼此流言蜚語?臥龍、臥龍,非不騰,自時時辰未到。一曲《梁夫呤》談盡你的淡泊,談盡你的才華橫溢。“不出草廬,便知天下事。”靜等識才文將。我把掌聲送給你,孔明,送于你的才華。
時先主兵敗,求賢若渴,徐庶極力引薦你。先主三顧草廬,決心請你出山,第三次靜等你,你為之所動。隆中一對,名揚(yáng)后世;至誠之心,令你感動。你明白,是你騰飛之時了,是你輔佐豪杰,雄起于諸侯林立之時了,是你施展宏圖抱負(fù),名揚(yáng)天下之時了。初出茅廬,你大破曹軍。孔明之名,響徹神州,更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你,送給你的無上謀略。
受任于敗軍之際,奉命于危難之間,你轉(zhuǎn)吳游說,連吳抗曹。賓宴之上舌戰(zhàn)群儒,說動?xùn)|吳連蜀擊曹。赤壁之戰(zhàn)你遭周瑜刁難,觀天象,知虛實(shí),神乎其神地先借十萬箭,后燒百萬兵。赤壁之上,豪火沖天,是你羽扇綸巾,談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你,送給你的`敏銳洞察力,送給你的雄辯之才。
白帝城先主一去不返,留下度弊益州年幼后主,你孤身一人,支起蜀漢大業(yè)。五月渡深入不毛,平定南方,只為報先帝殊遇。七擒七縱,你收復(fù)南去,為已所月。兵甲充沛,后方一定。前后《出師表》流芳百世。“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”你的忠心,你的鞠躬盡瘁,萬世傳唱北定中原云出祁山,一片忠膽,卻止不住后主猜忌。五丈原上,你不忍離去,無道不仁,你含淚而終,你無盡的悲傷與不甘,只能化為漫夫白雪,俯看司馬一統(tǒng)天下。我把掌聲送給你,送給你的赤膽忠心,送給你的大公天下!
我把掌聲送給你,孔明!你是智慧的化身,你是忠義的化身,你理應(yīng)受萬世華夏人的掌聲。
我把掌聲送給你作文10
你就像一個英勇無畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長戟,在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過了數(shù)次的拼殺,無數(shù)的考驗,最終拿到了屬于勝利者的旗幟。
在你凱旋的時候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。
你的成績好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)。可誰又會想得到,曾經(jīng)的你無法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法,總也無法學(xué)會簡單的拼音呢?現(xiàn)在看來,那些真實(shí)的過去都像是玩笑一樣。
家中的變故讓你成長,我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信,就像是見到了另外一個人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。
一夜的時間能有多長?它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。
你變了,像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是,你不會再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個小時的睡眠時間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。
你說,不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的.汗水。你不比他人聰明,也無人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。
你用手中的長戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。
而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。
當(dāng)你凱旋之時,我會將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個在你心底最堅強(qiáng)的那個人——自己!
我把掌聲送給你作文11
掌聲,表示一種鼓勵;掌聲,表示一種肯定;掌聲,更表示一種贊揚(yáng)。——題記
“她”是一位極其平凡的人,是一個不太會引人注意的崗位,但我們卻能在世界的每一個地方都能看見她們的身影,特別是作為學(xué)生的我們有時見她的次數(shù)比見到自己的父母的次數(shù)還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個社會我不得不說老師越來越難當(dāng),也許主要是因為現(xiàn)在的生活水平越來越好,學(xué)生們也都越來越調(diào)皮,父母也越來越慣著孩子。
在別人的眼里也許會認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道,一上就是幾小時,老師們常常都會把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子,就會下課把他帶到辦公室里來用心地對他講道理。如果領(lǐng)情的.孩子可能會感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會覺得老師多管閑事,甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了,但晚上也絲毫不放松,因為她們晚上會為我們批改作業(yè),不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了,老師得親自送到醫(yī)院,然后通知家長,直到家長到來方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后,又親自給她補(bǔ)課。
老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱冢妥吡艘慌忠慌膶W(xué)生,多了一根又一根的頭發(fā),長了一條又一條的皺紋,可一點(diǎn)不抱怨,卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作,用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師,我衷心的感謝你,感謝您平凡而又偉大的愛。
所以我要把掌聲送給您!
我把掌聲送給你作文12
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動,是它將長久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
--題記
無色的夜幕傾瀉下銀色的光輝,一片刺眼的白。在深邃的夜色中,微風(fēng)送來陣陣花香,喧囂歸于沉靜,心情開始舒暢。
站在窗邊,感受春風(fēng)的氣息,往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去,外面的草叢中躺著一個雪白的物體,我欣喜若狂的朝外面跑去,小心地把它撿了起來,原來是個繭。便不在意的把它丟在了一旁,轉(zhuǎn)身回屋,卻又猛地回頭,將他重新拾起,捧在手心里。
陽光一如既往灑滿了整個屋子,那個繭依舊安靜的躺著,我把它放在窗臺上沐浴陽光,獨(dú)自一人出去吃早飯。天公不作美,在回家的路上下起了大雨,夾雜著狂風(fēng),似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之后才松了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)繭不見了,放在窗臺上的繭不見了!我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去,拼命的尋找那個繭。終于,他被發(fā)現(xiàn)在幾個小石子旁。他身上滿是雨水,似乎也像是被石頭砸過了,我怔住了,臉上充滿了苦澀與無奈,狠下心,扭頭走了回去。
之后,我再也沒有提起過那個可憐的繭。
又是一個夜晚,靜靜的夜,我獨(dú)自一人坐在書桌前,天上的浮云到處搖擺,天上的星星依稀可見,抬頭朝窗外眺望,一個刺眼的白映入我的眼簾,那是蝴蝶,多么漂亮!他竟向我飛來,落在我的肩膀上,不久,又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動得跳了起來,沖向門外,朝窗戶旁的'那片草叢跑去,沒錯,是它,在風(fēng)雨之后仍然堅持了下來。沒有人看到我眼睛里泛出的晶瑩。
這種感受很像張愛玲小說里說的坐火車船的心情,剛開始覺得很慢,后來就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。
每天清晨,總會有一群蝴蝶在窗前起舞,隨之而來的,也總是我的一片掌聲,而不會忘卻的,還有地底下那白色的繭。
漫步在小路上,捧一抔泥土,感受生命的馨香,陽光被指尖梳理,被時間滲透,可那一只只蝴蝶和掌聲仍會依舊。
我把掌聲送給你作文13
倘若一只蟲子都能克服萬難,用盡自己的一生去追逐夢想,自認(rèn)為是萬物之靈的我們又如何有理由放棄?——題記
北極,在大多數(shù)人眼中是一片寒風(fēng)凄厲的荒蕪之地,可就在這風(fēng)霜肆虐的極端環(huán)境中,有一種神奇的動物——北極燈蛾,它將用自己那渺小的身軀書寫一段傳奇。
在北極一個短暫的夏季,一只北極燈蛾的幼蟲破卵而出,它那渺小的身軀與周圍廣袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個環(huán)境極端惡劣的地方怎么會有如此弱小的生命,但在它的心中卻蘊(yùn)藏著一個偉大的夢想。
它忘我地嚼食著荒原上那少得可憐的幾片葉子,刺骨的寒風(fēng),漫天的雪花都沒有阻止它的進(jìn)食,爭分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪,它知道,若是想化繭成蛾、長出翅膀,就必須盡可能多地去積攢更多的能量。
但殘酷的環(huán)境始終沒有給他足夠的時間。
氣溫一天比一天降低,陽光像一支隨時都可能熄滅的蠟燭,漸漸暗淡,風(fēng)雪也一天比一天更加凄厲。
終于,隨著落日將最后一抹余暉撒向大地,北極的冬季降臨,氣溫驟降。猛烈的暴風(fēng)雪在這毫無遮攔的大地上肆虐著、咆哮著。幼蟲根本無法抵御這樣的嚴(yán)寒,短暫的夏季積累下的`能量還與化繭成蛾相差甚遠(yuǎn),無孔不入的嚴(yán)寒令幼蟲即使躲在石頭底下也于事無補(bǔ)。終于,幼蟲的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動……
結(jié)束了嗎?不,在幼蟲的內(nèi)心仍然燃燒著一絲為夢想而奮斗的火苗。
來年春季,隨著部份的冰雪融化,幼蟲竟奇跡般地“重生”,它繼續(xù)爭分奪秒地啃食著樹葉,一步步向著夢想前進(jìn)。
年復(fù)一年,它不斷地努力著,積累著,迎著呼嘯的狂風(fēng),頂著鵝毛般的大雪,它依然沒有退縮,即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗中,它也絲毫沒有放棄。
終于,在它誕生的十五年后(的確有這么久),當(dāng)春季的第一縷陽光照耀在大地時,幼蟲已經(jīng)長出了一對美麗的翅膀。它展翅高飛,成了這白色荒原中一絲美麗……
一只蟲子追求夢想的道路都如此堅難坎坷,它都努力堅持并最終實(shí)現(xiàn)夢想,而作為人類的我們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢?
北極燈蛾,為你的堅持不懈、為你的努力奮斗,我將最熱烈的掌聲送給你!
我把掌聲送給你作文14
你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我,我把掌聲送給你。——題記
雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門,這就是我們學(xué)校的車棚,車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆,構(gòu)成了一個特有的自行車之"家”。
清晨,每當(dāng)傳來歡快的鈴聲,老婆婆就打開車門,微笑著把我們這些“車手"迎進(jìn)去,看著我們把車子放好。老婆婆畢竟是老婆婆,每次我們在放車的時候,她總是叮囑我們把車子放好,車子往里推推,免得讓雨淋著,鑰匙不要忘拔……
有這樣的老婆婆,我們誰不放心呢。要是誰的鑰匙忘拔了,放學(xué)時去推車,那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心,變得乖了。
春去冬來,老婆婆天天辛勤的'看護(hù)車子,笨重的挪動著身體,用她那粗糙的手?jǐn)[好這幾百輛車子,那么仔細(xì)真像慈祥的老祖母照顧著她心愛的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天,她累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,卻依然執(zhí)著的搬著,搬著……多好的婆婆呀!她每天看車,總是樂呵呵的,還特意給我們準(zhǔn)備了一個打氣筒,這對我們來說真的太方便了。天寒地凍,我們在溫暖的教室里聽課看書,而老婆婆卻在車棚里用那雙干癟的手擦拭著車子上的泥水?這時,我們在課間,立即跑來和老婆婆一起把車子擺整齊,擦凈車上的泥土,讓老婆婆休息一會,哪怕一小會也好?
伴隨著時光老人的步伐。轉(zhuǎn)眼間,又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著秋風(fēng)晃悠悠飄落在大地之上。我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土。又重新滋潤著一棵棵小樹,是它們茁壯成長。這可真所謂是“化作春泥更護(hù)花……看車的老婆婆她是多么像這秋天的落葉啊!她不是把自己僅有的一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱,獻(xiàn)給大家、溫暖大家嗎?
啊!老婆婆那無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我要把掌聲送給您!
我把掌聲送給你作文15
在別人表演謝幕后,我們給他掌聲;在別人演講結(jié)束后,我們給他掌聲;在別人做了好事以后,我們同樣要給他掌聲。掌聲,是對一個人的尊重和鼓勵。日常生活中我們很少有給過別人掌聲,即便給了,那對象要么是幫助過自己的人,要么是名人或成功人士。但有一個平凡人,我很想給他掌聲,為什么呢?因為……
那是八月中旬,正值暑假期間,我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多,正值上班高峰期,車上人滿為患。我在人海中穿梭著,這時,就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個人離開座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個急剎車,小孩沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后,塞給了他一個小玩具,小孩就不哭了。
這時,一個瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來,幾個準(zhǔn)備張做的年輕人見有人讓座,就又都坐下了,可沒人注意到這個人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說謝謝,而那位讓座的人并沒有說什么,只是笑了笑。
我和那個小孩一起下的車,在小孩離開座位后,一名打扮時髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個位置上,那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時候,我真想為他鼓掌,這高尚的品質(zhì),感動了我,我在心中默默的'為他鼓掌。
雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!