[精選]這一天讓我銘記作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這一天讓我銘記作文 篇1

　　從小到大，一件件五味雜陳的事件見證了我的成長。所有事情都有可能在下一秒發(fā)生，我們誰都無法預(yù)知接下來會發(fā)生什么事情。人生經(jīng)歷的事并不都是完美的，我所要講的這件事，很好笑，但我卻難以忘懷。

　　我從小養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，六年級前，我從來沒有一個(gè)人獨(dú)自在空蕩的房間時(shí)待過，直到那天，我真的意識到，自己長大了，是需要獨(dú)立的時(shí)候了。那天晚上，我破天荒的主動(dòng)要求自己一個(gè)睡一個(gè)房間，不再上媽媽陪著啦。媽媽聽了很高興，她早都想讓我自己睡了，很快就給我整理好床鋪，等待著我睡覺。我呢。為了迎接人生第一次獨(dú)睡，好好地把自己清洗干凈，換上心愛的'睡衣，激動(dòng)地噗地一聲撲到自己的小窩里，被子軟綿綿的，好舒服哦。我心想：這么舒服的小床，我一定會愛上獨(dú)睡的。甚至我還因?yàn)橛辛俗约邯?dú)立的空間而心潮澎湃呢。終于到了睡覺的時(shí)候，媽媽親了我的額頭，說了晚安，就走了。

　　激動(dòng)的心跳過后，氣氛就不一樣了。漸漸地，周圍越來越安靜，房間也越來越黑，原本房間里很熟悉的事物，也一團(tuán)模糊。鬧鐘指針嘀嗒的聲響，風(fēng)吹窗戶傳來的沙沙聲，此刻都變成了恐怖協(xié)奏曲，我緊張地睜大眼睛，用被子蒙住頭，身體蜷縮成一團(tuán)。突然，窗外傳來野貓撕心裂肺的慘叫聲，我更害怕了，最后我把身體緊貼在床上，連動(dòng)也不敢動(dòng)了。我眼含著淚，睫毛很快被打濕，卻不敢哭出聲。忍著、忍著，漸漸地，月亮發(fā)出柔和的光，映在窗戶上，一切又恢復(fù)了平靜，我終于支撐不住，慢慢合起了眼。

　　第二天，我繪聲繪色地跟爸爸媽媽講起昨夜的事情，把他們逗得笑出眼淚來了。我也感覺不像當(dāng)時(shí)那樣害怕了。

　　從那以后，我就開始了獨(dú)睡，再不像那到一樣緊張害怕，每天都睡得特別香。成長就是這樣吧，經(jīng)歷就會成長。我再不是那個(gè)膽小的小姑娘了，我長大了！

　　這一天讓我銘記作文 篇2

　　輕勸敲醒沉睡的心靈，慢慢展開你的眼睛，看看這忙碌的世界。隨著時(shí)間的流逝，那一天中美好的回憶，越久越清晰。正是這一天讓我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)榜樣就在我們的身邊。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　八月秋高氣爽，落葉就如彩蝶般隨風(fēng)飄舞著。我哼著昨天剛學(xué)的歌，高興地走在小路上。走著走著，來到了一個(gè)拱撟的前邊，這橋的形狀就像彎彎的月牙長長地旋掛在河上方。橋上依稀有路人經(jīng)過，一切都是那樣地寂靜。偶爾落葉會隨風(fēng)起舞，“沙沙”的唱著悅耳的.童謠。此時(shí)前方迎來了一位老爺爺，這位老爺爺面黃肌瘦，一雙深凹的眼睛緊緊地貼在眼眶里，似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。但更讓我驚嘆地是在他背后還拉了一輛裝滿雜物的三輪車，他吃力地往上拉著。此時(shí)在他的旁邊出現(xiàn)了一位衣著華麗的婦女，原先我還以為這位婦女會像電視劇里演的一樣，上前對老爺爺說：“你這個(gè)拾破爛的快給我滾一邊去，別弄壞了我的衣服！”但是這位婦女沒有這樣做，她卻悄悄地上前去幫老爺爺推車。雖然是秋天，天氣比較涼爽，但老爺爺和那位婦女的后背都濕透了，豆大的汗珠從那位婦女的臉龐上流下來，在陽光照耀下金光閃閃。

　　突然，車輪壓到了一塊石頭，車子一斜把那位婦女的白色裙子給勾破了，露出一個(gè)小口，裙子還被沾滿灰塵的破爛碰了一下，原來很漂亮的白色裙子像被染上了墨，很不文雅。婦女的雙手還被劃得很紅，就像熟透的柿子。盡管這樣那位婦女還是沒有放棄，一步步地幫老爺爺推著車。終于下來了，婦女原來還是想悄悄地離去，但被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，“姑娘，你是一個(gè)好人，你會幸福的。”老爺爺慈祥半說。婦女笑了笑離去了，被劃破的白色裙子在風(fēng)中自豪的飄揚(yáng)。我感動(dòng)了，我們?yōu)楹慰嗫嗳プ沸悄兀窟@才是真正的名星。是值得我們崇拜的明星。

　　這一天是我人生最難忘的。是它讓我知道：只要我們用心去體會、觀察，其實(shí)榜樣就在我們的身邊。

　　這一天讓我銘記作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，本以為六年的小學(xué)生活是那樣的漫長無聊，而轉(zhuǎn)眼間這一切都早已結(jié)束，時(shí)光在變，卻沖不淡那抹記憶的痕跡。回頭再望那條再走過的路，卻發(fā)現(xiàn)路上有歡樂，也有悲傷，有苦澀，也有羞愧。

　　歡樂

　　“恭喜你，第一名！”同桌激動(dòng)地對我說。真的？我很久都沒有拿到100分了，這對于我來說真是莫大的驚喜！拿到試卷的'我，那叫一個(gè)高興了得！同學(xué)們向我祝賀，老師給我夸獎(jiǎng)，我心里樂滋滋的，像拌了蜂蜜一樣。回家的路上，一切的景物都是那么美好，樹葉在輕拂，鳥兒在歡歌，我走得更快了，想把這份來之不易的歡樂，與我的爸爸媽媽一起分享。

　　悲傷

　　那次拔河比賽，我們輸了，還是最后一名。在賽場上強(qiáng)忍著淚水的我們，回到了教室，就像一個(gè)不懂事的孩子，淚水止不住地流。唉，作為擁有眾多“體育明星”的班級，這次輸?shù)锰�不�?yīng)該了，輸?shù)袅四欠葑院琅c驕傲。悲傷，是那天的主題曲。

　　苦澀

　　“你看你們做的什么作業(yè)！個(gè)個(gè)都不像話，回去把課文再抄幾遍！”唐老師丟下了這句話，就走出了教室。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，無奈地嘆了一口氣。唉，誰叫我們不認(rèn)真完成作業(yè)呢？再看看大家的表情，無不憤怒而又無奈，有的拉長了鬼臉，直叫“命苦啊！”，有的則將筆一摔，發(fā)泄怒氣；有的很難過，差點(diǎn)就哭了。唉，這真是我最難忘的一刻。

　　羞愧

　　“哼，這道題還不是我提示了你，你才能夠考高分。”“就是！”同桌不顧一屑地對我說，我的臉上就像涂過了辣椒醬一樣，火辣辣地疼，我感到了無比的自責(zé)與羞愧。怎么辦呢？我良思許久，終于抓起了那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走進(jìn)了辦公室。我相信，誠實(shí)是最重要的。

　　太多的回憶，記載著我們太多的情感，在這一天，我們終將分別，各奔前程，但那份記憶，我會永遠(yuǎn)銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇4

　　“先生，您的孩子眼睛的度數(shù)加深了，這副眼鏡不適合他戴了。”醫(yī)院測視力的醫(yī)生一句淡淡的話語刺激了我和爸爸的心。

　　天哪！度數(shù)又加深了，原來就已經(jīng)“深度近視”達(dá)到左眼450度、右眼325的度數(shù)！散光還不知道會變成什么樣子！可能真的會變成爸爸媽媽說的那樣——眼鏡片變成了“酒瓶底”。

　　交完費(fèi)，取到了一小瓶眼藥水，我點(diǎn)了這瓶奇怪的眼藥水之后，躺在診室外面的椅子上面，眼睛還不能睜開，據(jù)說點(diǎn)這個(gè)藥水是為了使瞳孔放大，待會兒驗(yàn)光的時(shí)候可以增加它的準(zhǔn)確性；誒~早知道就少看點(diǎn)電視電腦了，驗(yàn)個(gè)光還要讓人點(diǎn)這個(gè)會讓人怕光的奇怪眼藥水。

　　終于輪到我驗(yàn)光了，醫(yī)生讓我坐在一個(gè)凳子上并讓我眼睛聚焦到機(jī)器里的一條小路通向一個(gè)小房子的圖像。起初我并不知道這樣做是為了什么，經(jīng)過詢問才知道這是為了測視力。但是為了提高準(zhǔn)確性，醫(yī)生又讓我做了大家熟知的看鏡子里的`不同大小的“E”指的方向判斷視力的測試。（戴上醫(yī)生配好的鏡片也只能看到倒數(shù)第四排）檢查出來我的視力居然是左眼600度，右眼450度的深度近視！看來父母說的“眼鏡片變成了‘酒瓶底’”可能要成真了！

　　離開了醫(yī)院，爸爸又開始嚴(yán)重地警告我：“誰叫你整天看電視的啊？眼睛變成這個(gè)樣子，再看你眼睛就要瞎掉的……”尖銳的話語刺穿了我的耳朵，也刺痛了我的心。眼藥水的效果還要過8小時(shí)才會消失，在這時(shí)，我要盡量遠(yuǎn)離光，否則，眼睛會出現(xiàn)驚人的痛苦。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上沉思了片刻，我要永遠(yuǎn)銘記這一天，銘記這證明我不正確用眼的這一天。回想起來，我過度看電視電腦，寫字看書的時(shí)候我眼睛離書本就差不多10厘米的距離，想到這兒，我不禁十分后悔——早知道就正確、適當(dāng)用眼了。

　　這一天，這讓我覺醒的一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇5

　　當(dāng)你在困境中感到不知所措時(shí)，是否有種能量鼓勵(lì)著你，當(dāng)你有困難時(shí)，是否有種能量激勵(lì)著你，這種能量其實(shí)并不陌生，那就是集體。

　　集體是學(xué)會團(tuán)結(jié)的根本。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學(xué)門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習(xí)。

　　比賽那天，所有同學(xué)都整裝待發(fā)，連老師都參加了進(jìn)來。第一輪是和自己級部的班級比賽，雖然各班實(shí)力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機(jī)會與別班比賽，我們先是和四年級的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當(dāng)“拉拉隊(duì)”而已。經(jīng)過老師的吶喊，這場口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束，要不然還不知道要不要打起來呢！

　　比賽開始了，我們誰也不讓誰，爭著要當(dāng)?shù)谝唬�不知從哪冒出個(gè)聲音，說：“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個(gè)聲音：“那當(dāng)然了！”大伙都笑了，可就在這時(shí)，四年級的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的.往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“啊！”，“我們贏了！”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場。

　　連續(xù)比了雞場，都是我們贏。

　　可是，最后一場，前功盡棄了。

　　到了五年級的了，我們有些緊張，大概因?yàn)檫@是最后一場比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會兒紅巾在那，一會兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們?nèi)�力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時(shí)，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。

　　他們勝利了，

　　走到教室，有的同學(xué)到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都蕩漾著哭的聲音。

　　我愛我的集體，這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇6

　　一年365天，人的一生如果按活到75歲來計(jì)算，那么一個(gè)人可以活2萬多天，在這兩萬多天里，總有那么幾天非比尋常，總有那么幾天，讓你銘記

　　我有一個(gè)日子，是讓我最不能忘懷的，我清楚的記得，那天是20xx年1月12日

　　那天，正值寒假，我一個(gè)人在家，打算洗把臉后看電視，我打開水龍頭，水龍頭里緩緩淌出了刺入肌骨冰般的'水，冰的我開始叫喚，就在這時(shí)，手機(jī)響了，十九位的小姑打來的，我接了電話，剛準(zhǔn)備開口，就聽見小姑帶著哭腔說，你奶奶快不行了，你爸電話打不通，你快點(diǎn)找到讓他，然后回去，我聽后，嚇懵了，呆了幾秒之后，就給媽媽打電話，一邊說，一邊哭，隨后，媽媽聯(lián)系上了爸爸，我們就立刻趕回去

　　一路上，爸爸恨不得用180賣的速度開，媽媽在旁邊直說，你開穩(wěn)一點(diǎn)，我看著窗外，想到了前天晚上去的時(shí)候奶奶還和我們有說有笑的，可轉(zhuǎn)眼，怎么就......我還寬慰我自己：小姑只是說不行了，又沒說已經(jīng)走了，說不定還有希望......

　　到了之后，小姑也到了，我好想聽見有人說已經(jīng)送到醫(yī)院了，就大松一口氣，結(jié)果，當(dāng)我看見小姑跑進(jìn)屋里才發(fā)現(xiàn)，不對，我也急忙跟著進(jìn)去，進(jìn)去后我驚住了，我看見，奶奶特別安詳?shù)奶稍诖采希�緊閉雙眼，任小姑怎么搖都搖不醒，小姑跪在地上，想瘋了一樣，身邊的人把她拉開了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我在車上的想法多么天真

　　淚，一滴，兩滴，三滴......一串，兩串，三串......掉在地上，滴在手上，然后散成瓣，再到蒸發(fā)，就像一個(gè)人的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝，保留不住，我感覺，這淚，就像是水龍頭里淌出的水，一樣的冰冷，一樣的刺骨，此時(shí)，我總算明白了什么叫樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

　　奶奶死后，家譜拿了過來，在屬于奶奶的那一欄里寫上了她的名字，和那個(gè)冰冷的日期；20xx年1月12日，這一天，讓我銘記’

　　這一天讓我銘記作文 篇7

　　人的潛力總是無窮的。是呀，我這么多年來的心結(jié)，終于在那天灰飛煙滅。

　　妄自菲薄，不敢應(yīng)戰(zhàn)

　　上星期六，多陽光明媚，正是中絲瓜的好時(shí)節(jié)，我便帶上東西準(zhǔn)備干活去。在家中作業(yè)大功告成之后，就百無聊奈。于是，栽花種草就成了我的惟一消遣。

　　還沒走幾步，就聽見有人在叫我。回頭一看，是張東久與袁廣奇騎自行車來了，約我到學(xué)校玩。他們幾個(gè)，可是我心中的`體育明星，常常到附近的學(xué)校打籃球，乒乓球。別瞧我人高馬大，身強(qiáng)體壯，可連球皮也不曾碰過，更不用說真槍實(shí)彈比賽了。也曾受到諸位的邀約，我拒絕了。不知道為什么，好像是自卑作祟，但不可名狀啊。

　　可今天，耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵(lì)：何不試試呢?立即隨他們前往。

　　牛刀小試，信心大增

　　到了學(xué)校，早已有不少人等著了，果然是打籃球。我又打起了退堂鼓。可一看，體弱瘦小的張洋都參加了，便鼓起勇氣。

　　隊(duì)分好了，我與張洋等四人一組，對方三人可都是沙場老將，我方僅袁廣奇一主心骨。看來我對必?cái)�無疑呀。

　　開球了，袁廣奇發(fā)球，我們嚴(yán)陣以待。哪知張東久從側(cè)面包抄到袁廣奇面前，縱身一躍，球立馬到手，飛到了球架下，一個(gè)漂亮的扣籃，球進(jìn)了!

　　我自始自終呆在一旁，見他如此陣勢自卑之感愈發(fā)強(qiáng)烈。哪知球一下飛到我面前，我下意識地抱起球，對方隊(duì)員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔，他竟接住了我的球，對方隊(duì)員又盯住了他。這時(shí)我正站在球架下面，他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔，球在框上滾幾滾，竟進(jìn)去了。一瞬間，喜悅之情沖散了自卑心。

　　獨(dú)擋一面，愈戰(zhàn)愈勇

　　經(jīng)過此勝，我愈戰(zhàn)愈勇，籃球天分盡顯無遺：運(yùn)球自如，帶球輕松，投球即中，已能獨(dú)擋一面了。

　　最后，你猜咋的，我們竟以二比一勝了他們，并且那兩球還都是我進(jìn)的呢!哈哈!

　　這一天，我似春蠶破繭，走出了自己畫的圈，終于秀出了自己。

　　這一天，我永遠(yuǎn)銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇8

　　人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭。”孩童成長為少年，父母也一只腳邁進(jìn)了中年。我有一個(gè)很愛我的母親，我一直以為她能夠陪伴著我一直到我成家立業(yè)，但不是的。

　　母親突然決定去天津，家里只有我是驚訝的。是我愚鈍，早該發(fā)現(xiàn)家里有就有了變化，母親去天津情有可原，但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來勸說我，如：你也不小了，獨(dú)立生活是遲早的.事。媽媽又不能陪你到老，別任性了等等。現(xiàn)在想起來覺得以前真傻，媽媽去天津還不是為了我自己，為什么要那么無理取鬧呢？也許是不習(xí)慣吧。不習(xí)慣從小受全家疼愛的自己突然沒有了最親愛的媽媽，不習(xí)慣開始自己孤單的煮飯做菜做家務(wù)活。雖然我也知道這樣做自私，不講理地把媽媽綁在身邊是錯(cuò)誤的，但潛意識就是在說自己離不開媽媽。母親沒有理會我的反對，手把手教我怎么做番茄炒蛋，怎么做蘑菇湯，我努力地學(xué)，母親便認(rèn)為我同意她出遠(yuǎn)門。其實(shí)我早就默認(rèn)了，只是嘴硬，努力地學(xué)是不想讓媽媽擔(dān)心自己，我不想浪費(fèi)和母親在一起的時(shí)間。

　　這一天終于來了，母親上了車，售票小姐見慣了離別的場面，面無表情地嚷：“快上車，快上車，門要關(guān)了”。之前想過無數(shù)次的場面竟是這般令人唏噓。我等車開走后泣不成聲，哥哥拍拍我，示意我哭得小聲點(diǎn)。于是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒有想象中的詩情畫意和煽情，但這是我最真實(shí)的面貌。

　　我知道我沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，但是為了媽媽和哥哥姐姐，我要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會負(fù)責(zé)，沒有人能陪同自己到最后，所以，請成長吧。

　　這一天讓我銘記作文 篇9

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全。

　　——題記

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天……

　　往事如煙，童年的快樂生活，便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時(shí)，一起涌上心頭，帶來懷念，帶來回憶——

　　那天，絲絲縷縷的云兒緩緩飄動(dòng)，是在眷戀?是在不舍?不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。

　　最后一天，這是在母校的最后一天，怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里，同學(xué)們還是那么開心。確實(shí)，純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?

　　漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因?yàn)槔蠋熞痪洹敖窈竽銈兙鸵�各奔東西了，這最后的相聚，好好珍惜吧。”未來得及品讀這其中的感傷，一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。

　　似乎，人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。

　　一切的記憶，都只將成為過去。

　　徘徊于校園，不知道路的終點(diǎn)在哪里。我繼續(xù)走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個(gè)影。

　　風(fēng)在吹拂，花影在晃動(dòng)，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越。“游絲軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。

　　……

　　時(shí)間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的`大門近在咫尺，而我也終于體會到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首，我仔細(xì)打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時(shí)間定格，把此時(shí)眼中的景永遠(yuǎn)留下。

　　抬頭，白云已經(jīng)分離，實(shí)在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校;別了我的同學(xué);別了，我失去的年華。

　　那一天，也許沒有人會紀(jì)念。但是，對于我們六(1)班的五十幾名同學(xué)，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時(shí)刻……

　　這一天讓我銘記作文 篇10

　　不是每天都那么美好，但每天都有美好的東西存在，讓我銘記。

　　——題記

　　初秋，世界靜藍(lán)，天空開滿云朵，院落內(nèi)的銀桂暗香散落。小院，守著一隅角落，唯有那草凹里的雛菊，在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的聲響。

　　不經(jīng)意間，我又來到阿婆的小院。阿婆不在，雕著花葉的葫蘆闖入眼簾。看著它，思緒又飄回到讓我銘記的那個(gè)秋天。

　　風(fēng)挾著一縷淡淡的幽香，如耳邊傳來的那一聲百囀千回的清脆鳥鳴。我沿著門縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，幾道輕紋掛在眉間，祥和，靜謐。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀，左手拿一個(gè)玲瓏的葫蘆，正專注的雕刻著。

　　看得正入迷，阿婆卻停住了，“是誰在門外？快進(jìn)來坐坐。”我微微一怔，輕輕握住門把手，忐忑不安地打開門，深吸一口氣，“阿婆好，抱歉走錯(cuò)路了，打擾了。”說完便想倉皇地轉(zhuǎn)身離去，卻被阿婆叫住了。看到阿婆和藹的微笑，心中的一絲憂慮倏地放下，于是便進(jìn)屋去。

　　一進(jìn)門，便被桌上的雕畫葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態(tài)極妍，有的古樸蒼勁，有的虬曲盤錯(cuò)，有的如靈蛇游走……令人擊節(jié)稱賞，使我銘記。

　　“你喜歡嗎，”阿婆笑了，“喜歡就拿去玩吧。”我便抓了個(gè)雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。

　　“想學(xué)雕畫嗎？”阿婆見我感興趣便開口道。

　　“當(dāng)然啦。”

　　拿著雕刀，在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的'指導(dǎo)下，終于雕成了幾片小小的葉子，這給了我信心。羅斯福說過：“相信自己能成功，你就已經(jīng)成功了一半。”葫蘆雕好了，雕的是銀桂一隅。

　　指縫太寬，時(shí)間偏瘦，微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙，只帶了那只“齊天大圣”，“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔，因?yàn)槟钱吘故桥�力的結(jié)果，讓我銘記。

　　今日，我又來到那間小屋。“囡囡來了？”耳邊突然傳來阿婆的喚聲，我驚喜萬分。阿婆看著我，笑了……

　　時(shí)光依舊，青春流淌。阿婆對雕畫葫蘆的那份執(zhí)著與熱愛，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇11

　　在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽木，溫暖往事涌上心頭。

　　那天早晨，我沒有帶筆，便一直糾結(jié)于此，一直在翻書包，還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借，沒想到，在這千鈞一發(fā)之際，您叫我回答問題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書一般。您問我：“你剛才在書包里找什么？”

　　“找筆。”

　　“你的筆呢？”

　　“不知道。”

　　“那你干嘛不找人借？”

　　“我。”

　　那時(shí)您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。

　　如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅，那接下來便是蔡老師對學(xué)生的關(guān)懷。

　　過了一會兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來，您走進(jìn)了辦公室，讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽后，急忙去追趕隊(duì)伍，不料一個(gè)閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業(yè)，見到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，并送我回家。

　　下午時(shí)，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學(xué)們小心點(diǎn)，不要碰到，還問了一下我的傷勢，我瞬間看到了您的.良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無法脫口而出，只能輕的連自己都聽不見的聲音說了一句：“蔡老師，謝謝。”

　　老師您在我的記憶寶庫中，猶如一顆明珠，在我的寶庫中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí)，窗外的樹木好似在對我笑。

　　這一天讓我銘記作文 篇12

　　那是發(fā)生在一個(gè)夏天的故事，小鳳，蔣經(jīng)偉，周小龍還有我來到即將進(jìn)入的四中中學(xué)，那是我夢寐以求的學(xué)校。今天我們是來這里游玩的，因?yàn)檫@里是一個(gè)很美的地方，這里有花園，有操場，還有朗朗的讀書聲。這里是那樣的令人陶醉呀!

　　我們在這里散步，玩耍。那兒還有一個(gè)長滿荷花的池子，我們決定去那兒玩。嘿!快看！池子里有魚，小鳳大聲叫道。我們也隨著定睛一看，真的有耶。原本的'賞花變成捕魚了。這時(shí)蔣經(jīng)偉提議說：“咱們誰捉的多，誰多誰贏，輸者必須請贏者吃東西。”我們覺得他這個(gè)提議很好，于是同意了，比賽時(shí)間為五分鐘，正在我們捕的正起勁的時(shí)候，一個(gè)初中生跑過來說：“不準(zhǔn)捕魚。”這時(shí)我們四個(gè)眼神交流了一下，便會意了，我們四個(gè)一起把那個(gè)初中生說跑了，我深深地記得，那個(gè)初中生臨走之前說了一句，石頭很滑，別掉進(jìn)去，你們好自為知吧!

　　哼!我們才不相信呢!你是在叫我們不捕魚，比賽又恢復(fù)了,。忽然一個(gè)比較大的魚游到了周小龍面前，周當(dāng)然不會錯(cuò)過這次機(jī)會，她的手即將靠近那條魚的那一刻，她的腳踩滑了，撲嗵一聲，不好了！她掉進(jìn)池子里了，我們此刻都愣住了。但馬上反應(yīng)過來，用手抓住了她的胳膊，三人你拉我我拉你的接在一起好不仍易把她拉了上來,。周上來時(shí)全身都濕了，臉色蒼白，料定她比我們更害怕，因?yàn)樗�現(xiàn)在才哭出聲，不知怎樣回家，我們只好商量,來到我家把它的衣服烘干后再讓她回家，這件事我們誰也沒有對自己家人說,只有心里記著。

　　其實(shí)那件事過后,我們都很后悔，因?yàn)槲覀儧]有聽信忠言，必竟人家在這學(xué)校里比我們時(shí)間久，我們真的很后悔，那個(gè)夏季的那一天銘記在我們每個(gè)人的心中，誰都沒有忘記過……

　　這一天讓我銘記作文 篇13

　　看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因?yàn)檫@對我來說太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。

　　鏡頭1

　　清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠受的。明天就要中考了，如果考場上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！

　　鏡頭2

　　醫(yī)院。上午，父母帶我來到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥，一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法。“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開的藥粉，馬上就好。”別看平時(shí)父母的安慰沒用，可醫(yī)生一說，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生，我真感激他！

　　鏡頭3

　　晚上。經(jīng)過一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的心情穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想明天的'考試。“鈴……”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“××，一切準(zhǔn)備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師。”我回答。“差不多可不行，一定要準(zhǔn)備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬一。”如同慈母般的叮囑，一句句印在了我的腦中。“××，加勁啊！你是有實(shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵(lì)，句句銘記在心。謝謝您，老師！

　　鏡頭4

　　夜深了，我躺在床上想著一天的一切，好心的大夫，關(guān)心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給予了我力量，是他們給予了我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如同一團(tuán)燃燒的火，照亮我面前即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……

　　難忘的一天啊！

　　這一天讓我銘記作文 篇14

　　塞繆爾·斯邁爾斯說過：“如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

　　而這樣的日子，我將永遠(yuǎn)銘記！

　　臺后·恐懼

　　我期望已久的表演終于來臨，然而，在上臺前，卻發(fā)生了意外。

　　在看臺上其他同學(xué)表演時(shí)，我一臉的向往，迫不及待的想上臺表演。但是，隨著表演一個(gè)個(gè)的結(jié)束，我的心里升起了一絲恐慌，原本光鮮亮麗的舞臺，在我看來，簡直是地獄。我不敢想象，那么多的人看著我時(shí)會是什么感受，握緊抱著老師，眼淚不住的掉：“嗚哇——我不去了，我要回家——”

　　但我的眼淚沒有作用，我還是被老師拉上了臺。

　　那種恐懼，我一定不會忘記！

　　臺上·緊張

　　上了臺，音樂響起，而我卻愣在那里。

　　我不尋常的行為讓整個(gè)大廳的人都看向了我，我回過神，有些不知所措，手忙腳亂地跟上其他人。只見老師正打著電話，她的眉頭緊緊的皺著，時(shí)不時(shí)的望向我。

　　我不知道這幾分鐘是怎么過去的，我渾渾噩噩的下了臺。

　　臺下·后怕

　　下臺后，在門口，我看到了一個(gè)熟悉的身影——爸爸。

　　平時(shí)只會欺負(fù)我的爸爸，在現(xiàn)在的我看來，簡直是神，是來救我的。

　　我撲向爸爸，死死地抱住爸爸。老師走過來，半認(rèn)真的說：“以后要讓她多多參加這樣的活動(dòng)，得鍛煉鍛煉。”聽到老師的`話，在止住的眼淚又涌了出來，抱著爸爸使勁哭，鼻涕眼淚都蹭到了他的衣服上：“嗚嗚——我不——我在也不了。”

　　那種后怕，我一定不會忘記！

　　“塞翁失馬，焉知非福”，那一次深深的烙在了我的心里，每逢再遇到這樣的事情，我一定會加倍努力的去完成。那一次，我居然那么怯懦。

　　不過，也正是那種恐懼，成為激勵(lì)我前進(jìn)的力量，我不會再讓那種情況發(fā)生。

　　這一天，我一輩子都不會忘記！

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