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放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
放風(fēng)箏是中國(guó)人民傳統(tǒng)活動(dòng)，可以鍛煉身體、娛樂身心。風(fēng)箏，古時(shí)候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。
哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)常看著他放風(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時(shí)，又往回收一些，永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線、收線，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的理想也能高飛遠(yuǎn)去。
哥哥放著，跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的.夢(mèng)想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠(yuǎn)以你為驕傲！希望你帶著我的夢(mèng)想高飛遠(yuǎn)去，希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)！”
那架風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天上遨游，久久不下來(lái)。調(diào)皮的我找來(lái)剪刀，把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去。我的夢(mèng)想也徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去！
放風(fēng)箏作文2
今天，我和老師同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，媽媽和阿姨也在世紀(jì)廣場(chǎng)，我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊，拿著風(fēng)箏就往老師那邊跑去。
我和媽媽、阿姨開始放風(fēng)箏，放了幾次，風(fēng)箏總是掉下來(lái)，一個(gè)老爺爺說：風(fēng)大，尾巴太輕，于是媽媽拴上了我的紅領(lǐng)巾，媽媽試了試，風(fēng)箏尾巴又沉了， 風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)小，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)。然后，我和媽媽、阿姨又去換了一個(gè)帶花邊的蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶的尾巴又黑又長(zhǎng)，我感覺很難看，媽媽說：難看的東西不一定不好，好看的東西不一定實(shí)用。媽媽走了，我和阿姨開始放蝴蝶風(fēng)箏。我們終于把風(fēng)箏放的高高的。我使勁地拽著風(fēng)箏，一不小心劃著手了 。媽媽說：“別拽那根線。”我很小心的拽著風(fēng)箏線，風(fēng)大時(shí)，風(fēng)箏線拽地很緊，我趕快松線。風(fēng)小了，風(fēng)箏線松下來(lái)了，風(fēng)箏慢慢地掉下來(lái)，我連忙把線往回纏，風(fēng)箏又飛高了。
我渴了，阿姨趕快給我買了水，我又想吃冰激凌了，阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌，邊抬頭望著美麗的藍(lán)天，有很多風(fēng)箏在天空翱翔，真是美麗極了！有老虎、孔雀、飛機(jī)、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個(gè)風(fēng)箏：孔雀、寶塔、小燕子。孔雀的風(fēng)箏在天上，很像一把美麗神奇的`扇子。寶塔的風(fēng)箏飛在天上，就像一床神奇的飛毯。小燕子的風(fēng)箏，一共有三只，它們排成了一列，像活潑可愛的精靈。
我在春姑娘的懷抱里盡情的玩耍，我想起了那首《村居》的詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我很開心，我會(huì)放風(fēng)箏了！
放風(fēng)箏作文3
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶每當(dāng)我念起這首詩(shī)時(shí)，就覺得春天特別適合放風(fēng)箏。
終于盼到了一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我覺得這個(gè)天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和媽媽拿著我心愛的小金魚一起去水文化廣場(chǎng)放飛它。
到了水文化廣場(chǎng)，這里人山人海，風(fēng)箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的大蝴蝶正在空中翩翩起舞，有龐大無(wú)比的老鷹正展翅高飛飛向蔚藍(lán)的天空，有五顏六色的彩虹風(fēng)箏正游蕩在藍(lán)藍(lán)的天空。
看見大家都放得很開心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛的小金魚開始放。我先拿著風(fēng)箏線，把線放長(zhǎng)，然后我讓媽媽幫我把可愛的小金魚舉起來(lái)，于是我大聲喊：1、2、3，放！媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著。這時(shí)，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩啊！正當(dāng)我的小金魚快飛上了天空的`時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是我立刻收住腳步，頓時(shí)，風(fēng)箏就像被打中的小鳥似的，從天空中落了下來(lái)！可功夫不負(fù)有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這次我的風(fēng)箏真的飛上了一望無(wú)際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風(fēng)箏。但我手還是把風(fēng)箏線一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來(lái)。
到了下午5：30，人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開了水文化廣場(chǎng)，看見人越來(lái)越少，于是，我也慢慢把線收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺得放風(fēng)箏也是一種樂趣。
放風(fēng)箏作文4
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來(lái)到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來(lái)到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說：“謝謝我們不買了。”媽媽叫我們買，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒門，你難道沒有聽過飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏。可是哥哥想象的`完全不一樣，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來(lái)，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說：“不比了，我認(rèn)輸。”可是哥哥看我沒有要停下的意思，我給哥哥說：“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風(fēng)箏。”
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開心，不過，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
放風(fēng)箏作文5
放學(xué)后，太陽(yáng)深深地藏起來(lái)了，天陰了下來(lái)，完成作業(yè)之后，奶奶帶著我和哥哥、妹妹去綠地廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去的路上奶奶還給我們買了菠蘿蜜和蘋果用來(lái)解渴。沒走多久就到了綠地廣場(chǎng)，我立馬就把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝，先把兩根桿子插進(jìn)風(fēng)箏的兩邊，再把一根橫著插，這就是風(fēng)箏的主梁。最后把線從風(fēng)箏的鼻孔里穿進(jìn)去，我熟練地把風(fēng)箏組裝完畢。就迫不及待地去放風(fēng)箏，我張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一邊放線一邊跑，風(fēng)箏很快飛到半空中。我抬頭一看，哇！天上有各種各樣顏色的風(fēng)箏，多姿多彩：有的像老鷹在空中展翅高飛，有的像金魚活潑可愛地在白云里游來(lái)游去，有的像海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，還有的像小鳥快活地展開翅膀在藍(lán)天上捉迷藏……而我的風(fēng)箏越飛越高，都快分不清哪一個(gè)是我自己心愛的風(fēng)箏。綠地廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)一片。
不一會(huì)兒，就聽到哥哥在大聲地喊：“我的風(fēng)箏掛到大樹頂上去了，扯不下來(lái)了。”那怎么辦呢？奶奶看到哥哥垂頭喪氣的樣子，只好又給他買了一風(fēng)箏。我高興地說“哥哥，我們又可以比賽了。”我用我超常的能力，手臂一伸一縮，風(fēng)箏越飛越高，沒人能比得過我。
天越來(lái)越暗，眼看就快要下雨了。奶奶說：“快下雨了，該回家了，不然就要被淋濕衣服了。”我們和哥哥戀戀不舍不地回家了。雖然我們玩的.汗流夾背，但是在綠地廣場(chǎng)留下了最愉快最深刻的記憶。
今天是玩得最開心的一天，就像我們學(xué)到的《村居》里描繪的：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文6
星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線，我媽媽拿著風(fēng)箏。然后，當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒能在空中飛起來(lái)。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無(wú)盡的藍(lán)天上飛翔。
姐姐也想試一試，就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，她立刻放開了風(fēng)箏線。
風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。
最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔(dān)心！
媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的`幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏仍然掛在樹上，再也拉不動(dòng)了。
無(wú)助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹上拿下來(lái)。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“今天真是快樂的一天！”
放風(fēng)箏作文7
星期六，這天天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的.孩子，一點(diǎn)也不聽話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文8
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的'季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的身體，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫。瑵u漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文9
今天，天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，春風(fēng)撲面感覺暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車，很適合放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是三角形的，上面有一只可愛的Kitty貓，后面還有許多彩色的`飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的，爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說“放”，我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著，咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線，風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趁此機(jī)會(huì)放線。風(fēng)箏越飛越高，似乎比飛機(jī)還要高呢！風(fēng)箏越來(lái)越小，但是我還能看到它的身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸，我一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線。可是，一不小心，線軸掉地上了！我大驚失色。線軸像長(zhǎng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著想抓住它，線軸卻掉到了斜坡下面。于是，我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對(duì)面跑過來(lái)，沿著斜坡下到溝里，把線軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好，一點(diǎn)兒也不受影響，真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。
這時(shí)，再看不遠(yuǎn)處，有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的'大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來(lái)，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏作文11
大年初一，我和爸爸媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)玩。還沒有來(lái)到廣場(chǎng)，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥，有身體長(zhǎng)達(dá)好幾十米的眼鏡蛇……
可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車開進(jìn)一點(diǎn)看看，他們雖然都在開心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會(huì)冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因?yàn)榻裉祜L(fēng)大，所以才有這么多人來(lái)到這個(gè)集人的大廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏。看到他們一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏放得無(wú)比開心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車停靠在路邊，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的.小鳥的風(fēng)箏。我來(lái)到一片相對(duì)比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來(lái)，手中的線卻快速的放著。過了一會(huì)兒手就覺得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來(lái)。奇怪，我明明放的好好的風(fēng)箏怎么就掉了下來(lái)呢，我想了好久終于想到了問題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因?yàn)槲遗艿寐K子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。
我便按照原來(lái)的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來(lái)。風(fēng)箏也越來(lái)越高，最后便在天上久久不下來(lái)了……天色漸漸的黑了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。
放風(fēng)箏作文12
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的'小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文13
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣，我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無(wú)比的`佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開心的小孩子，充滿了活動(dòng)，特別配合地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來(lái)，吃力地在地上爬著，第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!
我們沒有氣餒，而是坐下來(lái)一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn)，我們重新振作起來(lái)，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi)，我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過程中，繩子終于漸漸被拉長(zhǎng)了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，栩栩如生，真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我，讀書也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會(huì)尋找失敗的原因，就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文14
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識(shí)見識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的`胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰(shuí)能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏作文15
今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場(chǎng)上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)以后，今天的人可是真的多，天空中早已經(jīng)飛起來(lái)形形色色的風(fēng)箏，有嫦娥、太陽(yáng)、有大樹、有各種小動(dòng)物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)，第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清，如果風(fēng)箏線分不開，在放的過程中就會(huì)使得風(fēng)箏攪在一起，到時(shí)候拿不下來(lái)很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的時(shí)間把風(fēng)箏線分開，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的.奔跑起來(lái)，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來(lái)，我沒有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)，并且越來(lái)越高，哥哥歡呼著，我也十分開心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！
我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來(lái)，拖著疲憊的身體，但是心中確實(shí)十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。