悄悄話作文（優）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　悄悄話作文 篇1

　　今天，我來到學校，坐在自己的位子上，準備聽老師講課，可老師告訴我們今天我們寫的是“傳悄悄話”。我一聽立刻就激動起來，又是一堂可以做游戲的課。接下來老師開始宣布游戲的規則。

　　游戲規則是：1、每次傳話只能說兩遍。2、傳話的時候，只能悄悄地傳。3、如果自己傳話被別的組聽見了，就不能參加游戲。4、最后一位同學將聽到的.悄悄話寫在黑板上。

　　比賽開始了，方老師先把我們分成三組，然后把第一排的同學帶到“秘密基地”去。等第一排的同學回來了，并把知道的東西傳給第二位同學，看著同學們一個個十分小心翼翼的樣子，可愛極了！因為他們都怕被其他的同學聽見，而被淘汰出比賽，不一會就傳到了最后一位同學那里，只見最后那位同學一聽完了就立刻跑到方老師面前說出了答案，那位同學最后說出的答案是“你踩我”。我們聽后馬上都哈哈大笑起來，因為正確答案是：“哎呦！你踩到我的腳了！”可傳到了最后一位同學那里被說成了“你踩我”，哈哈……真是笑死我了！

　　第二輪比賽開始了，我們現在比賽的是猜數字，我聽了驚訝極了！因為我對數字特別不敏感，所以我當時特別緊張，一直給鼓勵自己一定要記住，就當前面的同學們一個傳一個的傳到我這里來。我立馬把聽到的數字悄悄傳給了下一個同學，最后馬慧茜把聽到答案寫在了黑板上，數字是“13887720”。可是我們只對四個數字，結果和別人打平了。

　　雖然今天我們小組沒有贏得比賽，可我今天玩得真開心啊！我明白了，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜的道理。

　　悄悄話作文 篇2

　　夜幕漸漸降臨，喧鬧了一天的教室又安靜了下來。

　　突然，衛生角響起了一陣陣呻吟聲。大家都知道，這是垃圾筒大叔的聲音。

　　“大叔，你就別叫了，咱們聊聊天，或許會好些。”“對！對！”教室里的桌椅門窗應和著。

　　“咦？飲水機哥哥，你怎么不說話呢？”掃帚問。

　　“唉，別提了，你看我身上又臟又臭，還有許多裂縫。我能站起來都不錯了。”飲水機回答。

　　“我們也跟你一樣。”幾張桌子一齊說，“上課時，有的小同學不專心，在我身上刻刻畫畫；下課了還用腳在我們身上亂踩，這日子可真難熬呀！”

　　“我也很慘呀！”肚皮開花的垃圾桶大叔說。“你看我現在可好，不中用了，裝進的東西都掉出來了，再過一段時間，我可就要退居二線，到真正的垃圾箱里去了……”說著，說著，垃圾桶大叔的眼淚便唰唰地流下來。

　　這時，默默無聞的窗戶爺爺發話了：“你們看我只剩下一個骨架，連身上的肉都被同學們砸碎扔了，看來我這把年紀也不知能活多久？”

　　“你們誰……誰都沒我……我慘。”椅子弟弟斷斷續續地說著。大家馬上把目光集中在他身上。“咦，才過幾天，你怎么就變成這模樣？”門阿姨問道。

　　“你們不知道！這幾天我過得多悲慘啊！”前幾天，一個小男孩在我身上亂踢亂打，還把我當搖椅搖來搖去，把我折騰得站都站不穩。好容易放了幾天假。可昨天早晨，一位胖乎乎的小男孩朝我走來，看都不看就坐下來，只聽‘叭’的`一聲，我便成了幾塊散落的木板，痛……痛死我……我了！“椅子弟弟說完這一句話，便暈倒了。

　　墻壁大嬸扶住椅子弟弟，吃力地說：”我看這樣聊下去，不但解決不了問題，反而會增加咱們內心的痛苦。“

　　”是啊！我們要警告同學們，我們也不是好惹的！“黑板奶奶說著，向躺在自己肚子里的粉筆妹妹使了個眼色，粉筆妹妹立刻會意了，跳起身，在黑板上寫道：同學們，我們這些教學設施是必不可少的，請珍惜我吧！”

　　悄悄話作文 篇3

　　我有一個精美的文具盒，里面住著四位鄰居，有鉛筆、橡皮、小刀、尺子。他們天天為我服務。

　　有一天晚上，我在床上睡覺，忽然被一陣聲音吵醒了。我一聽，原來是鉛筆、橡皮、尺子、小刀正在為小主人喜歡誰而爭吵，我在那里靜靜地聽著。

　　鉛筆第一個發言，說：“小主人兩三歲的時候，上幼兒園，在那里，小主人用我畫了個又大又圓的蘋果，老師看了給小主人打了一百分，小主人有又用我畫了一棵大樹，樹上結滿了果子，老師又給小主人一個小紅花。小主人上一年級的時候，寫aoe……這些字母，寫的認認真真，老師獎了一朵小紅花給小主人；上數學課時，小主人用我寫123……這些數字，寫得漂漂亮亮，數學老師看了很高興，獎給他兩朵小紅花和一個一百分。你們說小主人喜不喜歡我？”

　　橡皮聽了，可是他一點也不高興。橡皮不服氣地說：“要是小主人期末考試時寫錯了字，小主人就得不了一百分了。要是我在身邊，小主人寫錯字用我一擦，就能得三好學生啦！”

　　尺子聽了他倆的對話，很不服氣，生氣的爭論說：“小主人喜歡我，要是沒有我，不就不能在數學課上量物體的長度了嗎？”

　　小刀聽了他們幾個的.話，都快把臉氣紅了。小刀說：“我才是最有用的！要是鉛筆不尖了，我會給鉛筆削一削。”

　　文具盒爺爺聽了說：“你們別吵了，其實小主人誰都喜歡，我們都是有用的。我們應該白天齊心協力，為小主人服務。”

　　他們都覺的文具盒爺爺說的有道理，就不再爭吵了。

　　文具盒、鉛筆、橡皮、小刀都進入了甜蜜的夢鄉，我也進入了甜蜜的夢鄉。

　　悄悄話作文 篇4

　　夜，已經很深了，深的連月亮的笑容也淹沒了。夜，很安靜，靜的有些壓抑。我突然驚醒，心里有些不安，一看表，才十點過。哦，我睡早了，今天該記的英語單詞還沒有記好呢，可是好冷哦，我的外套在廚房里，唉，躺一下再說了，咦？爸媽的房里好像有說話聲，怎么還沒睡？他們在說什么呢？讓我聽聽看.......

　　“賣了吧，孩子的將來要緊，我們不讓伍呷莫上學，她會怨我們的。只賣大的，小的羊再過一兩年也會長大的，這羊多了，阿達他老人家業養不起，”媽媽小聲說——我感到一陣難過。都怪我不好，總生病住院花了好多錢，現在要開學了，家里又沒錢，只能賣阿普（爺爺）家的羊——“不是我不同意，如果伍呷莫將來考不上高中，我們又沒錢繳高價了，“不要對伍呷莫沒有信心，她小時候成績也不怎么好，但不也是在進步嗎？再說讓伍呷莫初中畢業也好啊，象我們這樣，小時候阿達阿莫讓我們照看弟妹不上學，現在大字不識一籮筐。他們多認兩個字，將來做點兒小買賣什么的也用的上。”“好吧，我們就再加把勁，把家里的地種好，再出去掙點錢補貼家用，賣掉多余的.糧食，應該夠學費了。唉！如果初中象小學一樣，只交一百多塊就好了……”夜，依然沉默，好困，眼皮好重哦，爸爸媽媽的聲音離我越來越遠，我想聽清，但怎么也聽不清，我只覺得好像陷入了一種灰色的沉默中。

　　第二天醒來，只覺得身體好累。我記起昨晚上我做了一個夢，夢中我家的小麥割也割不完，黃燦燦的一片，我使勁的割著，又背著媽媽打好的麥粒，到場壩上曬著，一轉又一轉，背了好多轉，金黃色的豐收里，我笑著對媽媽說：“呵莫，只賣這些麥子就夠我讀完初中了。”

　　媽媽也笑著說：“你好好讀書，成績好的話，再賣明年的小麥，就夠你讀好幾年的了。”好美的一場夢，我用力的呼吸著早晨的空氣，迎接著新的一天。

　　悄悄話作文 篇5

　　我的書房是一個既干凈又整潔的書房。但是有一天，靜寂的書房里突然變得沸沸揚揚，一場激烈的唇槍舌戰開始了。

　　奧數書搶先一步說：“我是你們這里的老大，我知識淵博，你們誰能比得上我？因為所有的奧數知識全在我這兒，人們要是有哪道題目不會做，只要翻一下我這兒的公式，就可以迎刃而解了。”

　　話音剛落，沈石溪的動物小說就打開了話匣子：“你別臭美了，我才是主人的最愛。你沒有看見主人對我愛不釋手的'樣子嗎？他天天津津有味地穿梭于戰象、斑羚、長臂猿、獵狗等各種動物之間，如癡如醉地分享著書中動物間可歌可泣的真情故事和人與動物間跌宕起伏的傳奇故事，簡直是到了廢寢忘食的程度，你們有如此魅力嗎？”

　　“瞧你們這點出息，跟我比簡直是不屑一提，所以你們根本就不配做什么老大，我才是這里的首領。我的肚子里有千千萬萬個問題的答案，絕對是有問必答，你們有嗎？沒有吧。所以，我勸你們早點甘拜下風吧！”《十萬個為什么》不可一世地說。

　　書房里像炸開了鍋，大家你一言我一語，互不相讓，個個都漲得面紅耳赤。一旁的新華字典早就迫不及待了，它清了清嗓門大聲嚷道：“大家請安靜，要說誰的本領最大，我看最有發言權的非我莫屬了。我不僅裝有滿滿一肚子的學問，而且我是每個小朋友的必備用書。要知道我在書店的銷量那可是首屈一指的，主人有了我，簡直是如魚得水，在知識的海洋里是發揮得淋漓盡致！”

　　……

　　大家還在喋喋不休地爭論著，這時，墻上的一張張獎狀異口同聲地說：“你們別吵了，我們就是最好的證明，你們個個都是有功勞的，所以你們都是主人生活上的好幫手，學習中的左膀右臂……”

　　聽了獎狀的話，大家若有所思地安靜了下來，書房又恢復了往日的平靜。

　　悄悄話作文 篇6

　　午夜，我正在睡夢中與周公約會，一個刺耳的聲音把我從夢中驚醒。

　　“吁，你輕點，別把勤勤吵醒了！”那是爺爺壓低了嗓門的聲音。接著，我聽到的便是奶奶收拾“殘渣碎瓦”的聲音。盡管聲音不大，但在靜得出奇的午夜，依然顯得特別“醒耳”。

　　片刻之后，奶奶又開始說話了：“累死了，最近加良（我爸爸的名字）一直在加班，玉紅（不用說，自然是我老媽的名字）也懶得很，一點兒也不做。”爺爺接著說：“唉，他們都很忙，你就幫忙洗洗吧！”奶奶繼續埋怨到：“對呀，是很忙！忙得把衣服一扔就出去玩了！”然后聽到的是爺爺的嘆息聲。“我做得太苦了，恨不得不管他們了。分開來吃吧！我一走，他們家保證變成豬棚。”我聽著奶奶那一口土話講得那么有用力，仿佛一股氣流就要沖破她的喉嚨。

　　我聽了，卻不免有些生氣。奶奶看起來平時挺和善的'，和爸媽的關系也挺不錯的，沒想到她心中積壓著那么多的怨氣。

　　“這個玉紅啊，懶是懶得來，沒話說了，加良娶了她也算是苦著了。”又是奶奶的嘆息聲。

　　什么呀！媽媽平時挺勤快的，只是早出晚歸，沒時間打理家務而已。家里的開支不都是媽媽工作出來的嗎？當然還有爸爸。我憤憤不平。真沒想到，平時那么和諧的家庭，爺爺奶奶在背后竟會有那么多閑言閑語，但愿只是發發牢騷吧。

　　午夜里的悄悄話，總算告一段落，今天還是頭一次知道那么多秘密。不過，我才不會告訴爸媽呢，不然，一場家庭戰爭是免不了的了。這也提醒了爸媽還要加油，否則，爺爺奶奶可要不滿意嘍！

　　悄悄話作文 篇7

　　在一個夜深人靜的晚上，星星在天空中眨著眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐，江江也早已進入了夢鄉。突然，從江江桌上的文具盒里傳來一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎么回事呢？

　　原來，文具們正在開會，集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。

　　首先說話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”

　　“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地說：“他沒事就拿把美術刀在我身上做手術，我敢說如果他是醫生，肯定不合格！”

　　這時，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地說：“是呀，江江總是把我當弓，把橡皮弟弟當子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關系嗎？再說了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛啊！”

　　正在這時，鋼筆抹著眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實的伙伴，每天都給他勾勒出最美的`線條，寫出美觀的字體，可是他經常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點就孤單地流浪在書桌上了。”

　　鋼筆話音剛落，只聽“當”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包里。“都怪我……都怪我！”重復說著這句話再次進入了夢鄉。這時，文具們在夢中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發誓再也不敢欺負文具們啦！

　　文具雖無語，但也有“物語”。同學們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！

　　悄悄話作文 篇8

　　夜，靜悄悄的。人們都在享受著夢給他們帶來的快樂，可花店里卻熱鬧極了。花王國要選一名花王，花兒們正七嘴八舌地討論著這件事呢！不信，你聽……

　　“不，是劍蘭！”“不行，是百合！”“還是康乃馨當？”“勿忘我！”“玫瑰！”“康乃馨！”……大家爭得面紅耳赤。這時，只聽富貴竹語重心長地說：“別爭了，別爭了，雖然我不是鮮花的一類，但俗話說得好‘當局者迷，旁觀者清’不是嗎？照我看呀，這花王還是讓小蝴蝶花當比較合適……”“為什么呀？為什么呀？難道百合花不美？難道玫瑰花不香嗎？”不等富貴竹說完，花兒們又沸騰了起來……“安靜！安靜！”大嗓門的盆竹大聲喊道：“大家聽我說，之所以選小蝴蝶花是有原因的'。別看它個頭小，但它無論外面環境如何惡劣，都能勇敢的活下來，而且它還那么漂亮，有黃色的，有紫色的，還有白色的，花瓣上兩瓣是大的，下兩瓣是小的，花瓣里有一圈是黑的，在黑圈里還有另一種色彩，能不美嗎？你們的花瓣只有一種色彩，可小蝴蝶花呢？當風兒吹動她的時候，她多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，你們說是嗎？”富貴竹剛說完，一株小巧玲瓏的含羞草發話了：“可不是嗎，小蝴蝶花雖然沒有玫瑰、百合那麼香，也沒有康乃馨那麼高尚，可她那種自強不息的精神特別值得我們去學習！我看呀，讓小蝴蝶當花王再合適不過了。”“對，說得對！”這時，大家都明白了，原來像小蝴蝶那樣自強不息的精神才是最寶貴的。于是，小蝴蝶花羞著紅撲撲的小臉蛋代替了牡丹，成了花中之魁。

　　夜，更靜了，這些花兒也都睡了，睡得那么香，那么甜……

　　悄悄話作文 篇9

　　每個人的內心深處都有說不完的悄悄話。而能敞開心胸道出自己心里話的沒有幾個。今天我破例，把我的心里話告訴我的朋友——英語老師。

　　在剛來這個學校時，感覺一切都是新的。新的起點，新的環境，新的老師，新的同學……讓我記憶最深的是英語老師給我們上的第一節課。那天天氣特別晴朗，而我們的英語老師也是一個充滿活力的陽光型的大姐姐，我看到她仿佛看到了希望。老師上的第一節課是教問候語，但并不是古板的教我們讀，而是以一種游戲的形式來讓我們記住它。這一節課我覺得時間過得非常快，我以為這種教學方法可以持續下去。可是，自從第一次英語測驗以后，我們的英語老師變了，她上課也沒有以前那麼有激情，而變得非常嚴肅。也不像以前那樣喜歡和同學們溝通，一下課就拿著書本往辦公室走。本來我們和她是非常親密的.，也不知是怎麼的？一下子我們的距離變得好遠、好遠。后來，我們從班主任那里了解到，原來第一次英語考試，她覺得成績特別不理想，擔心再用她的那種方法教我們，會害了我們，所以就嚴格要求我們，努力提高我們的英語成績。這時我才恍然大悟，是我錯了，不應該隨意下結論否定您，而應該和您多溝通的。我一直到現在都不明白，為什麼您不把真相告訴我們呢？也許我們會配合您的工作；也許我們會體諒您；也許……這樣就可以讓我們班的英語成績好起來。

　　雖然現在我們英語好起來了，但我們班的大多數同學都特別討厭這種教學方法。我們全體同學多麼希望您能變回從前那個又活潑又親切的老師呀！

　　我的悄悄話就講到這里了，不知您——英語老師是否能聽見？

　　悄悄話作文 篇10

　　走進運城國際已經三個月了，同學，我們已經好久不見了，已經好久沒有談話了，在運城國際的三個月中你長進了不少了呀，還記得以前那個傻傻的你么？是否還記得以前那個老做傻事的你么？你可能一時半會想不起來，但我可是把這些事牢記在心里了。

　　在運城國際的三個月中，你居然從一個什么都不會的孤獨的內向的小男孩，變成了一個活潑開朗的小男孩，記得以前你很害怕回答問題，害怕答錯罰站，從來不敢舉手，就算你的答案是標準的正確答案，但你還是不敢舉手，就好像你的手被一頭三噸重的大象壓住了，那時候，你是自卑的。現在，你是自信的，勇敢的。

　　以前的你就像一個刺猬，身上全是缺點，體育不好，舞蹈也不好，主課也不好，畫畫也不好，樂器也不好，什么都不好。但你來到運城國際的.三個月中，足球是前鋒，舞蹈雖然不怎么好，但有進步，慢慢畫的畫也越來越有感覺了，樂器雖然不是最好的但我能看到你的進步，主課呢，你也在慢慢提高。

　　以前那個依賴媽媽的小男孩變成了不撞南墻不回頭的小男孩，再從不撞南墻不回頭的小男孩又變成了知道自己的任務的小男孩，又從知道自己的任務的小男孩變成了知道分寸的小男孩……經過這一次次的變化就有了現在的你。

　　你可能會對你以前做過的事感到可笑。以前，在你的的眼里只有成功，而失敗就是恥辱，你在這三個月里，你超越了你自己，認識到失敗也是必經之路，失敗后吸取教訓，但離成功還是有一大段距離，所以還要繼續努力，不要因這一點進步而感到驕傲，有一句話是這么說的“虛心萬事能成，自滿十事九空。”所以你一定要向著成功進發，還是那句話，你一定不要驕傲。

　　三個月，短短的三個月，你可以改變這么多，進步這么多。那么，一個學期呢，一年呢，三年呢……我相信你會變得優秀，走向卓越！

　　悄悄話作文 篇11

　　夜深了，四周一片寂靜，工作一天的人們都已經進入夢鄉，而文具盒里的小伙伴們，卻因主人的不愛護發出了宣泄。

　　一家之長文具盒首先發話：主人每次用完筆總不蓋筆帽，筆頭一直在我的身上劃來劃去，又痛又癢，還毀了我美麗的外表。鋼筆聽了，激動地說：是啊，主人總不蓋我的筆帽，害的.我整天東撞西撞，頭都快撞失憶了，全身都是傷。有時小主人寫不出字了，拼命地甩，暈得我直吐呀！橡皮哭喪著臉說：主人總喜歡用小刀割我的身子，使我傷痕累累，痛得直叫。有時害我掉地上，還用腳去踩，我全身灰塵，美麗的外表沒有了。鉛筆也很難過：我比你們也好不到哪里去。小主人每次寫完作業，把我隨手一扔，我咕嚕嚕滾出好遠，跌得鼻青臉腫的。有時小主人寫字特別用力，都弄斷了我的腳，一想起來就后怕！四個小伙伴說的話，使其余的文具們十分害怕，雖然它們是主人新買的，但過不了多久，還會被受傷害。大家紛紛議論起來，想出了一個絕佳的好辦法。

　　第二天，文具們的主人星星，按照平常一樣，收拾好書包，就背著上學去。可她絲毫不知道，自己即將被受懲罰。來到學校后，準備數學考試，星星拿出鋼筆，開始寫答卷，可誰知鋼筆突然吐出一汪污水，弄得試卷又黑又濕，還好沒有弄濕題目，星星用紙巾擦了擦，用鉛筆寫起來，可鉛筆也不聽話，星星寫1它偏寫2，用橡皮擦，可越擦越黑，星星絕望了。沒過多久，考試就結束了，星星沒有辦法，只好拿著白卷交了上去，得到了一只大鴨蛋，她傷心得痛哭起來。這時，鉛筆跳了起來，在試卷上寫了：對不起，請原諒，但以后要愛護我們幾個大字，星星見了拼命點頭，表示同意。

　　又是一個美麗的夜晚，主人星星聽了文具們的教誨，從此十分愛護它們，文具們也齊心協力地為星星服務。從那一天起，書桌上再也不會出現零零碎碎的文具，星星和文具們共同進入夢鄉。

　　悄悄話作文 篇12

　　夜深了，人們都進入了夢鄉周圍一片寂靜。忽然從體育器材室里傳來一陣討論聲。

　　第一個發音的是羽毛球。只見它穿著破舊的衣服，上面落滿了土，無精打采地說：“你看我們這些羽毛球，剛買來的`時候就被一直放在這兒，站得腰都疼了，我多想讓羽毛球哥哥陪著我們到外面玩玩，在天空中像小鳥一樣飛來飛去。”

　　“唉！羽毛球弟弟，恐怕我們沒有機會一起玩了。”一起玩了。”羽毛球拍嘆了一口氣說，“我也想在外面活動活動身子。但是現在被鎖在里面。什么時候才能出去呀！再說我的網子也壞了，把你一打我就會全部爛了，也活不成了，說不定會被扔到垃圾堆去呢！

　　“我們跳繩也活不成了，剛買來就讓別人掄。”跳繩縮成一團慢吞吞地說，“小朋友玩的時候，把我的身子都掄壞了，可沒人修一修。我現在想睡覺，進入夢鄉，夢的是讓人好好地修一修，把我再掄起來讓我也好好跳跳。”

　　羽毛球說：“咱們三個都不好受，我們其它的小伙伴也不好受。乒乓球頭裂了一道口了，“跳馬”發了霉。鉛球生了銹。足球、籃球扁了。拔河繩斷了，也沒人把它送到醫院……我們的命運悲慘啊！”

　　“其實同學們想和我們玩，上體育，他們只能趴在窗戶上看我們。”跳繩說， “可是體育老師就不想到我們大家，管理員老師害怕同學們把咱們開壞了，所以不往外借，時間長了，他們都把我們忘記了。”

　　羽毛球拍哥哥說：“咱們給校長寫一封建義書吧！讓我們一起發揮作用吧！”

　　“好。”跳繩、羽毛球、羽毛球拍異口同聲地說。

　　悄悄話作文 篇13

　　徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，又送來了一個溫馨的夜。夢囈在夜里迅速蒸發，人們都已進入夢鄉。

　　咦，怎么那還亮著燈？原來那是老師的寢室。老師的臺燈還亮著，光束下擺放著一打打沒有批改好的作業，老師太累了，累趴在臺上睡著了。器官們說起了悄悄話。

　　“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學生傳授知識，課下在辦公室中忙碌著，批改作業，還要填寫一張又一張名目各異永遠搞不清到底有沒有實際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什么的計劃、總結、論文、案例，參加一個又一個層次不同規模不一的會議和培訓；還要搞好教育課題研究，開展各類學生活動，抓好各項比賽的訓練工作……”眼淚感慨的說。

　　“是呀！”汗水插了一句，“時間永遠不夠用，一天下來，備課的時間根本就沒有，老師只好自發備課到深夜。”

　　“社會往往把國家民族的希望都寄托在老師身上，冠以“人類靈魂工程師”的稱號。”眼睛忍不住說，“‘馬路上面黃肌瘦的有兩類人，一類是學生，一類是老師’老師們經常這樣開玩笑，但老師的壓力與負擔不知道有多大，肩負著祖國的寄托，肩負著孩子們的未來……不小心的疏忽，一瞬間成了過街老鼠，罵聲四起。人難免犯錯誤，然而又有誰能理解老師的委屈呢？”

　　“每個人都離不開老師的教誨。然而又有多少人能真正理解作老師的辛酸與委屈呢？學生的無知胡鬧，讓老師傷透了心，一次次打擊與勞累，害得老師患病！”心心痛的說。

　　器官們深情的望著熟睡的老師，歲月與操勞，在老師的.額頭上烙了一道道深深的皺紋，皺紋里盛滿了無奈與委屈。“老師的心，老師的愛”器官們輕聲唱著，祝福著在為人類默默奉獻的“卓瑪”。

　　晚風輕輕的吹著，帶給了老師接連不斷的美夢。