我的理想作文14篇(經典)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
以前,我并沒有什么高大上的理想,只是想著每天看看書,寫寫作業,玩玩手機,睡睡覺,一天就這么過了,這樣就好了。
可是,現在,我并不這么認為了,我現在的理想是好好學習武術,原因有三。
這其一嘛是為了自保,有一句老話說得好,“打不過就跑”,但是,羸弱的我也跑不過人家啊。只有把他打贏才是硬道理。
你可能會問,為什么要自保呢?因為之前老師曾說過,初中,高中,有一些不良少年,連老師都敢去打。你看看,連老師都敢打的人,這同學,他們又有什么不敢打的呢?有一點武術可以保護自己也不是件壞事。
還有這個軍訓以及體育課,陳朋以前告訴過我,我們要去的那一所學校的老師們,體育老師全部都是重男輕女的`。
軍訓,這是海霞姐和小姐姐告訴我的,說什么軍訓,要站在大太陽的底下,還要做一些奇奇怪怪的動作,這有什么站軍姿。這個對于我來說是要命的,借學武術去打點基礎也好。
這其二嘛,是為了打架。有一個詞語說得好,叫“飛來的橫禍”,你不去找麻煩,麻煩也會找上你的。會武術,麻煩來了也好解決,不至于只能站在那讓人打呀。
還有第三點,說實話,我也不是個老實的,總是喜歡打打鬧鬧的。
就這三條理由,我學習武術的時候一定好好學習,絕對不打馬虎眼。
我的理想作文 篇2
俄國作家列夫.托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向:沒方向,就沒有生活。”我們每個人都應該有理想,而我的理想是,長大當一名英語老師。
我想當一名老師,是因為老師在一個人成長的過程中扮演著重要的角色,他可能會影一生,或在某段時間里帶給他一個大的啟發。我腦海中萌生出這樣一個理想,完全是因為我的學老師。我遇到過很多位老師,每當他們站在講臺上,一手拿著教鞭,一手寫著板書,向同學傳授知識時,我就覺得,這真是份神圣的工作——他們不僅向同學們傳授了知識,還引發了他對這門科目的興趣。當老師們細心地改著同學們的作業時,他們不僅僅是在查看同學們對這一識點的掌握程度,還是在幫同學們查找他們對某些知識點的`欠缺,幫他們認識到自己的缺陷,而有針對性地復習,更上一層樓。每當同學們考出好成績時,老師們會很自豪,因為是在他們教導下變得優秀的。我也想像他們一樣自豪。老師是一個人的啟蒙者,當學生在他們的教導下得優秀,他們怎能沒有成就感?在我看來,老師是辛勤的園丁,而學生是一朵朵鮮花,鮮花終在園丁的栽培下盛放。
我想當一名英語老師,就得為此付出行動。我要變得自信大方,用于發表自己的意見這樣才能在講臺上不膽怯。另外,當一名英語老師,我就得學好英語這門科目,做到聽說讀寫四個字,才能把更多知識傳授給我的學生。理想是用來追的,不是用來想的。我有了理想,為之付出努力。我相信有一天,我能站在講臺上,望著他們,感到驕傲和自豪!
我的理想作文 篇3
理想是人生的指路明燈,沒有理想就像是無頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!
——題記
理想是石,會敲出點點星火;理想是火,會點燃生命中最重要的那盞燈;理想是燈,會照亮我們今后要努力奮斗的那條路;理想是路,會引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學家。
在我的心里,考古學家并不是一個戴著四方眼鏡,只會讀書,柔弱不堪的書呆子。更不是一個每天蹲在地上拿著放大鏡,聚精會神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的,在人類歷史隧洞中蝸行摸索,解開時間的密碼,見證昨天的`輝煌。
要說干考古的念頭,是在看到秦始皇兵馬俑時萌發的。那天,我在電視上看到:一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規模,更驚嘆考古學家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前——真乃神人也!鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來。出現在銀幕上的是一些考古學家。只見他們蹲在地上,低著頭,一手拿著一塊兵馬俑的碎片,另一只手拿著一個像小刷子的東西,緊皺眉頭,小心翼翼地刷著。他們,在不辭辛苦地工作。漸漸地,我要“干考古”這一念頭愈加強烈!翱脊艑W家”這一職業在我心中也愈加神圣起來。
現在的我越來越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那塵封的歷史,那未知的前方。也許,實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想,指引我走向未知的前方……
那我現在要做些什么呢?
要想成為一名考古學家,就要勇氣要敢于嘗試。以樂觀的態度面對每一件事,不管在什么情況下都充滿希望。而且,在考古這門學科中,一定要有耐心,要慢慢地去發掘,不能急于求成。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!為成為一名考古學家努力加油的。
我的理想作文 篇4
我長大以后,想當一名發明家,發明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。
“百變車”,大家聽到這個名字可能會感到很驚奇,車就是車,怎么還百變呢?不瞞大家說,我所設計的這臺車還真能百變,F在,當人們想去某個地方時,說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機才能到,不過如果換了乘坐我發明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐,在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”,車子立馬從后面伸長幾段,變成一列堂堂正正的火車。不用說,只要要求他變飛機,它也會馬上變成一架名符其實的飛機的'。
這種車同時還很環保,它不用油來帶動,而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過“空氣凈化保護層”,這個保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質的氣體經過它,就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質,能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個“百變車”倒底好不好,不用我說,大家來評評吧!
至于“其它三大發明”,功能也是非常顯著的,只是今天由于時間的關系,我就不一一介紹了。
我的理想作文 篇5
有一次,我領略到了世界著名畫家——達芬奇的滿譽全球的作品《蒙娜麗莎》,畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光,一頭黑發輕松的垂落雙肩,眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇像真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在里面流動,給人一種亦真亦假的感覺。
上完這篇課文,我被達芬奇那高超畫技,神奇的`畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服,震撼。
從此我便喜歡上了畫畫,我心里便立下了一個遠大的理想,做一名出色的畫家。
從那以后,我就不停的為這個理想而奮斗——開始學將物體畫的盡可能完美。
畫畫成為我的一大樂趣。
只要一有空閑的時間,我就會打開電腦,看那些畫。當看到自己喜歡的圖畫,并適合自己的時候,我就會拿起紙筆,認真的畫起來,我先畫出一個輪廓,再畫內容,然后一點一點的完善這幅畫和網上的比較一下,補其之不足。然后我再一點一點都涂上色彩,一幅畫便這樣畫出來了,我將它們小心翼翼收藏起來。
緊張的學業并沒有阻斷我學畫畫道路。節假日,我報名參加了美術班,和同學一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂趣。
如今,我已收藏了十多幅自己畫的畫,我十分珍惜他們。茶余飯后,我會拿出來細細欣賞。我堅信,只要用過我堅持不懈的努力,我的理想就一定會實現。
我的理想作文 篇6
理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是風,將風箏帶上天空;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。如果我是一朵向日葵,那么我的太陽就是一名美術老師,我努力向著我的太陽生長著。
我喜歡繪畫,繪畫不僅會給我帶來樂趣,也會給我帶來好友似的安慰。我開心的時候,畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,畫下自己的煩惱。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的.。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。從開始繪畫到現在,我已經用掉了不知多少小本、多少零零散散的紙張,現在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。我覺得,繪畫是一件很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。我希望可以將這件藝術一代代地傳承下去,將這份快樂也分享給祖國花園里的一朵朵鮮花。而我,也在繪畫與教授中繼續享受繪畫的美好,也從中得到幸福。
人生不僅需要目標,還需要努力追逐,努力奮斗,為夢想實現而付出。要當一名美術老師,需要自信,相信自己能成功;需要努力學習,不斷充實自己;需要努力提高自己的繪畫;還需要慢慢學習怎樣當好一個老師,借鑒別人以豐富自己。超越自己做新的自己,請關注我那點滴的進步......
我將燈打開了,希望它能指引我在漆黑的夜中前行;我將風箏放出去了,希望風能帶它飛上天空;我將笑臉捧向我的太陽了,希望我的太陽能鼓勵我茁壯成長。
我的理想作文 篇7
屠格涅夫曾經說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的!贝蠖鄶等,甚至于物都有自己的理想。鳥兒的理想是在蔚藍的天空中自由翱翔;魚兒的理想是在碧水中快樂的暢游;知了的理想是在蔥郁的樹叢中歡樂的歌唱……如果你問我的理想是什么?那我會毫不猶豫的告訴你:當一名作家。
你問我為什么有這樣的.理想?那是因為我遇到了這樣一個努力的小眾作家。那一天,我在浩如煙海的網絡小說里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》,我對著書名感到好奇,就看了一眼,只是看了這一眼,便再也挪不開。她對主角的性格特點,刻畫的是多么細膩,對環境描寫是多么生動,情節是多么令人緊張……雖然不比大作家,但他面對輿論時從容不迫的心態,以及他那一本又一本精彩絕倫的小說,讓我深深的喜歡上了她這個人,以及作家這個職業。我也想像她一般,以自己寫的小說去和讀者們交流,讓讀者們跟著我的主角去體驗書中的愛恨情仇。
為了這個理想,我付出了很多的努力。我開始不停的看書,有中外名著,也有網絡小說。每看完一本書,我都會記許多筆記,寫讀后感。就像魯迅先生說的一樣“只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!蔽易x了許多書,盡管每次的習作都不盡人意,但我相信只要不停地讀,不停的練,我的寫作水平一定會提高,我的作家夢一定會實現的!
理想,就像你人生中的一座“高塔”,只有堅定了要爬上去的信念,付出自己所有的努力,你才能爬上它。到那時,你會發現,你戰勝了自己!同學們,讓我們為了實現自己的理想,為了攀登那座高塔,一起努力吧!
我的理想作文 篇8
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對理想的追求。
這時的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點亮自己,照耀他人的精神十分偉大。不由得,對教師的敬佩便油然而升。但我也深知,當教師是何等的辛苦:當我們在玩耍時,老師在準備教案;當我們放學回家時,老師在為成績下降的同學輔導;當我們吃飯時,老師可能還在批改我們的作業。老師可能不及可歌可泣的革命先輩;可能不及超逸絕塵的偉人,但“教師”這個詞,在我的心里,是何等的重要。老師是辛勤的園丁,用知識灌溉我們;老師是母親,讓我們在她溫暖的懷里,感悟人生哲理;老師是雨露,滋潤我們的心靈;老師更是霧霾里的一抹陽光,給予我們心靈的勇氣。
首先好好學習是必須的,理想要做一名教師,書本上的`知識是不足以讓自己成為一位優秀的老師。老師,意味著什么?老師就是學生的表率,教育他人的前提不只是教他們書本上的知識就夠了。要做一個合格的教師,是沒有規定的方法,是在書上也找不到答案的,這些答案只有親身體會,才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊,燃燒自己,只為照亮他人!而天底下最光輝的職業—教師,我的理想,我一定會腳踏實地的去實現它,為教師之職做接力棒。
我的理想作文 篇9
如果理想是棵樹,那么人生是一片森林;如果理想是小鳥和白云,那么人生則是遼闊無垠的天空;如果理想是條魚,那么人生就是波瀾壯闊,充滿著勃勃生機的大海。我的理想是當一名頗負盛名的科學家。
當看到電視上的科學家在做著一個個實驗時,我十分崇拜,是啊,科學家能發明各種東西,如果我能發明各種東西,那該有多酷啊。想到這里,當科學家——這個理想就已經在我心中油然而生了。
有一天,我看到了一個新聞:有一個地方彌漫著濃濃的.霧霾,并下著雨。那雨滴在人的身上就仿佛一條蟲子轉進人體一樣痛,后來的原因居然大出我所料。因為這個地方的工廠很多,車輛也很多,汽車的尾氣和工廠的廢氣嚴重地污染了環境才導致發生了此事。我這時心想:如果我當了科學家,我一定會發明空氣凈化機,把所有的廢氣全部都轉化成新鮮空氣,不讓地球受污染,讓世界更加美好。
我想當科學家就能當科學家?這是不可能的,所以我要努力學習,認真聽老師所講的每一個知識點,并且把它記住運用起來,才能提高成績,使我自己才能向科學家這個理想靠近。
雖然達到理想很難,但是如果沒有理想就像如果沒有樹,森林就沒有了美麗;如果沒有小鳥和白云,那么天空就失去了光彩;如果沒有魚兒,那么波瀾壯闊的大海也會失去了生機;人要是沒有了理想,那么整個人生也會因此而枯燥無味。
所以,為了達成我們的理想,我們努力奮斗吧!
我的理想作文 篇10
唐朝詩人李白說:“大鵬一日同風起,扶搖一上九萬里”。是的,實現理想,就要先種下理想的種子。周恩來的理想是為中華之崛起而讀書;萊特兄弟的理想是創造飛機;魯迅的理想是當上作家……,而我的理想是當一名鋼琴家。
鋼琴家這樸素而又純潔的名字,在我幼年的時候,就早已在心種下了小小的種子。
那是因為有一次去二姐家,我看見了一個長方形高高的黑東西,“姐姐,那是什么?”我問二姐,“那是鋼琴呀!”二姐笑著回答我。”我問二姐:“那你給我彈彈好嗎?”“好呀!”二姐愉快地答應了。二姐走到鋼琴邊,坐到椅子上,雙手放在鋼琴的鍵盤上,彈出了悅耳動聽的曲子,熟悉的旋律一響起我便聽出了那首曲子是《致愛麗絲》。
走出二姐家后,我便對媽媽說:“媽媽,我要當鋼琴家,我要像二姐一樣棒!”“好啊,只要你肯學,媽媽什么都肯為你做!反正你二姐也上大學暫時不用鋼琴了,鋼琴就給你吧!”我聽了媽媽的話激動地一蹦三尺高。
晚上回到家里,媽媽把想法告訴了大姨,大姨也非常贊同。于是過了一天,大姨就請人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請了一名鋼琴老師,就這樣我就開始學鋼琴了。
可是學習鋼琴并不是我想象的那么簡單。我每天都要被那些煩人的音符來回折騰,連做夢都要夢到它,手也好酸疼,我有點氣餒了。便對媽媽說不想學鋼琴了。媽媽對我說:“當初是你堅持要學鋼琴,我才讓大姨把鋼琴搬過來的,你這么輕易就放棄了,怎么對得起大姨的'一片苦心呢,不經歷風雨,怎能見到美麗的彩虹呢?再說了,你不是將來還想當鋼琴家嗎?”媽媽這幾句話說到我心里去了,我默默地想:是呀!我不能放棄!從此以后,我每天都刻苦的練琴,到最后,我考過了一級、二級、三級……,在上一次表演中我獲得了一個“最佳表演獎”,我感到無比的欣慰。
“人要立志,不要常立志,”我現在已為實現這個目標而開始奮斗了,并且永遠也不會改變。這個理想,我會一直堅持,將來理想必定會變也現實的!
我的理想作文 篇11
雨果說過:“人類的心靈需要理想甚于需要物質!蔽业睦硐胧亲鲆幻Z文老師,因為我覺得做語文老師很偉大。
我見田老師教的學生,都很有文化,在成績上都很優秀,而且做人都非常的有禮貌,從看見田老師這么有成就,老師可以讓學生在各方面都好時,我就下定決心要當一名語文老師。
我覺得語文老師非常偉大,語文老師可以教孩子們知識,可以讓孩子們懂得做人的道理,比如:讓孩子們把書上的知識學會以后,再給他們拓展一些知識,他們會比別人懂的都多,讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力,讓孩子們多看一些關于人生道德的童話書,書既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無保留,老師交孩子就是為了上他們長大了在世會上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是為了一些自己的利益。
我要當語文老師,從現在開始就要為著理想而奮斗。
在實際生活中,要好好學習,因為沒有文化是沒有資格當語文老師的,除了把書本上的知識全部學會,還要多看一些課外書籍,增強自己的文化,還要把課外書籍中的四字詞語之類,增強自己的寫作能力,因為語文老師也要教作文,我還要多拓展一些故事、四字詞語各種知識,因為只有什么知識都有了才能做一名合格的語文老師,只有現在學習了有知識了,長大才能交出一批好學生。
我的`理想是做一名語文老師,因為語文老師像一根蠟燭一樣無私奉獻著把自己的知識毫無保留地傳給自己的學生,還讓學生做有道德的人,我要為著我這個語文老師的理想而奮斗。
我的理想作文 篇12
每個人都有自己的理想,有人的理想是當軍人,保衛祖國的碧水藍天;有的人的理想是當老師,在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識的種子;有人的理想是當冒險家,闖蕩世界,發現世界的真善美……我的`理想是當一名作家,當我拿起書和筆的時候,這個理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當我提及這個理想時,總會有人問:“你為什么想當作家,整天宅在家里沒日沒夜的趕稿呢?還不如去當個歌唱家跳舞家的光彩奪目。 蔽伊⒅井斪骷也⒉皇且驗橄氤擅,而是我特別喜歡看小說,小說中作者描緣的風花雪月,處處吸引著我的心,作者刻畫出來的人物,他們就像我的好朋友,每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中,總有這樣一個形象,她——有一頭干凈利落的短發,倔強的表情下,卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來,我也不知道怎么畫出來,口頭表述又不能感染大家的心,所以我只好寫作,把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開始,我愛上了寫作,我立志要成為一名作家。
當然了,要成為一名作家,并不是簡單的事情,也不是說說就算了,要把散落在世界各地的碎片收集起來,拼成一雙翅膀,飛往自己向往的藍天。所以,從現在開始,我就要做好準備,首先,應該買一些筆觸細膩的又相對熟悉的作者的書。當然買回來也不是光看看了事,還要要細細思考文章突出的寫作技巧和手法,自己仿寫。其次,應該細心觀察大自然,留意生活中的點點滴滴,這樣自己的文章就會更加充實和真實。
如果說,理想是一家自行車,那么我一定要把好方向,相信在不久的將來,不管路途有多么遙遠艱辛,我一定可以到達成功的終點站。
我的理想作文 篇13
每個人都有自己的理想,有了理想就等于有了抱負,有了理想就能清楚的看到人生的目標,沒有理想的人是殘缺、不完整的。
我喜歡小說,我喜歡故事。從小我就被故事吸引著,一到晚上我就纏著爸爸媽媽給我講睡前故事。隨著年齡增長,我也開始注意到了書名下的作家名字。每當我合上書的時候,腦海里總會浮現這些作家的名字,那時我就在想:這些作家為什么會把這樣平凡的事物寫得美妙無比、可愛天真的呢?為什么作家的筆那么神奇呢?就是在我想了無數個疑問句過后,一個小小的理想在我的小腦袋里萌芽了——我要當作家!
從小時候,爸爸媽媽就開發了我的想象力,在幼稚園的時候我就會把腦袋里故事說給小朋友們聽,F在我長大了,我要把那一個個奇幻的故事變到我的'紙上;我要用筆記錄下每一個精彩的故事;我要把故事帶給那些失聰的人,讓他們的眼睛去為它們勾勒世界。
我已經從名人傳記里得知當一位作家有多么辛苦了,所以我決定從現在開始就為“作家”這個理想而奮斗,我已經列出一個計劃:一要從現在打好基礎,學好各科之勢,特別是語文。二要有一顆高尚純潔的心,才能用文字描繪出最純真的故事。三要不怕辛苦勞累,要積極參加寫作類的活動,更加鍛煉自己的寫作能力。四要把自己的文章勇于展示,積極聽取別人的意見。
怎么樣?我的計劃還挺不錯的吧!
不管當作家的路有多累,我一定會努力的走下去,只要努力,只要奮斗,我相信我一定會完成我的理想的!
我的理想作文 篇14
理想是人生路口的指明燈,諸葛亮曾經說過“志當存高遠。”沒有理想的人,是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。
這個理想來自于周總理。有一次,我在看課外書時,看到了幾則小故事,都是關于周總理的。小故事主要講了,在新中國剛剛成立的時候,周總理用自己的智慧和能力,維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足,做出了不可磨滅的貢獻。
我震撼了,被周總理那種愛國的心震撼了,被周總理那種機敏的反應震撼了,被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴,僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。
于是,我的'心中便對外交官這個職業,非常向往。我想當外交官,讓外國的人真正了解我們中國的地方特色和文化。
我當然明白,外交官這個職業需要具備很多素質。如果我當上外交官,那么走出中國,我代表的就是自己的國家,一定不能給國家丟臉。作為外交官,就一定要精通多國語言,以及靈敏的反應和語言組織能力等等……
我現在還達不到外交官的那個高度,應該不斷地進取、不斷地完善自己。首先,英語一定要學好。其次,在平常中一定要多發言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢想而行動而努力,這樣才能給理想插上翅膀,飛向成功的彼岸。