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高飛的作文15篇（優秀）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高飛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高飛的作文1
在遼闊無限的腦海中，漂浮著一只只美麗的船兒，每只船兒都裝載著五彩的夢，它們頂著風浪向前行駛，直到到達成功的彼岸。
“成為科學家是你唯一的夢�！币痪浔涞脑捜缤蘩税愦蚍四且恢恢淮瑑�，讓夢沉入水底。我是個多夢的女孩，曾對自己的未來有著無數次的幻想。我幻想自己是一名園丁，用汗水孕育出鮮美的花；我幻想自己是一名醫生，用良藥救治弱小的生命；我幻想自己是一名老師，用知識灌溉求知的田地。
曾經，父母問我有什么夢想，年幼的我選擇了科學家，在我心目中，科學是一個神秘莫測的黑洞，充滿新鮮奇妙的氣息，徜能身入其中，一定樂趣無窮。然而，萬事并沒有想象中的簡單。
“每個人都要有唯一的目標，牢記你的選擇，努力奮斗吧！”隨之，我的小空間發生了翻天覆地的變化。桌面上漫畫被百科全書取而代之，床頭的洋娃娃換成智能的學習機，甚至連墻上都貼著科學小常識。我身處其中，覺得四周迷漫著科學嚴肅深沉的氣息，自己如被一張厚重的棉襖包裹，令人喘不過氣。
做事只有三分鐘熱度的我，很快開始厭倦這種干燥的生活，想要放棄，但回想起父母為了我的夢想而多出的銀發，回想起他們為了我的夢想而奔波勞累的身影，內心的話就噎住了。我坐在書桌旁，無心地翻著書本，抬頭望著窗外美不勝收的景色，卻又覺得它可望而不可及。我多么想聞一聞那野花散發的香氣，多么想摸一摸那毛茸茸的青草嫩芽，多么想折一枝楊柳編成草帽掛在樹枝上。一只麻雀掠過窗外，在空中劃出一道美麗的'弧線，它仿佛向我轉達——自由。
我打開窗戶，深深地吸了一口那大自然的氣息，內心無比地放松與坦蕩。清風吹過我的臉頰，它仿佛在告訴我：“你的未來有著無數的可能，不要因為一個小小的目標，而放棄其他美麗的夢。做回真正的自己，讓夢想化作潔白的羽翼展翅高飛吧！”
我合上書本，打開那封鎖多年的大門，面對夢想，我不再猶豫，我要做一匹野馬，擺脫繩索在無邊的田野上自由奔馳；面對夢想，我不再迷茫，未來有無數條路，揚起白帆，載著夢想，勇往直前，勝利就在遠方。
高飛的作文2
風華正茂的我們，有何恐懼，正值青春的我們，畏懼什么，展翅高飛吧。 ——題記
隨著時間的匆匆流逝，我們早已不是那剛剛破殼的雛鷹，展開雙翅，欣賞著自己的豐滿羽毛，心中有一個愿望，那就是飛翔。
當我們正要起飛，就被一個強筋有力的翅膀攔下，一句聽了不知道多少遍的話又傳入雙耳：“孩子，你的羽翼還未完全豐滿，還無法經歷那些風雨�！辈�，不能再聽這句話了，我們要高飛，要去經歷那些風雨，我們不怕，我們要從那些風雨中，練就真正的飛翔本領。
風雨將我們吹落到小丘，巖石上時，我們或許會落下眼淚，但是，這淚水不是代表了懼怕，也不會是代表后悔，那只是因跌落時的疼痛造成的，擦干眼淚，抖抖翅膀，我們依舊要飛回藍天，即使知道，還有那無數的`風雨在等著我們。
當我們回到家中，父母們對我們不停的夸贊，但當贊美完之后，你們便把我們今后的道路告訴我們，說我們要做空中之王。不，不，我們雖然是你們的子女，但請不要為我們鋪路。
在未來，我們想要成為的或許不是那掌管一片的領袖，而是四處漂流的吟游詩人，我們有自己所向往的生活，我們有自己所要追求的目標，我們想飛到那空中之巔，我們有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，而不是去當什么空中之王。
為了我們的空中之巔，為了我們的理想，我們會不停的向上飛，向理想飛，或許有人會說飛那么高，萬一摔下來，會摔得很慘的。即使會摔下來，那又能怎樣，我們還年輕，難道就要過那種無味的生活？即使會摔的很慘，那又能怎樣，不挑戰自己怎么會成功，不想理向前進怎么會實現。即使很痛，那又能怎樣，擦干眼淚，拍去身上的塵土，直起身來笑容依舊布滿臉頰。
飛，我們要起飛，我們要去搏擊那萬里的長空，去挑戰那陰晴多變的藍天，打開雙翅，讓陽光灑滿每一片羽毛，將自身的雄姿展現在蕓蕓世間的萬物之前，告訴萬物，我們是雄鷹，我們搏擊過長空，追逐過理想，挑戰過自己，我們是成功者，我們不后悔，我們落過淚但從未放棄，雖然暴雨閃電很嚇人，但沒有使我們退縮。
雙翅，已漸漸結實，風雨已不能將我們如何，但我們還青春，我們不會選擇平淡無味，我們還有理想，我們還要翱翔在那廣闊無垠的長空，依舊挑戰自己，不畏懼一切，拼命的追逐理想，用笑臉來對待困難，挫折。
飛，我們要展翅高飛。
飛，我們要向理想飛去，飛向那天空之巔。
高飛的作文3
天空下起了濛濛細雨，那半年我醒悟也感慨了許多。
——題記
轉眼間已到了春季的中旬，看著眼前已抽出新芽的枝條，不由地生出一種超然脫俗的感覺。一陣春風吹過，吹亂了我的發絲，更吹動了一顆早已疲憊不堪的心。
懷著激昂的心情，我選擇了讀高中，我異想天開的認為，苦難的日子已到了盡頭。誰知，經過了半年的學習，我發現，我真的錯了，錯得一塌糊涂。
看著這半年自己的`果實——我的成績，我流下了悔恨的淚水，我后悔自己沒有努力，后悔自己驕傲的心態，后悔自己整天與老師斗嘴，不聽老師的教誨。也許，我自己那自以為是的囂張氣焰導致我上學期落得了一個可悲的下場。我，曾經是個不知天高地厚的黃毛丫頭，如今，卻被成績打了個落花流水。那年的寒假，我一點也開心不起來，為了不讓父母擔心，我強迫自己笑著對他們說，沒事，這只是失手罷了，沒什么的，不用擔心我。可誰曉得，我的心在隱隱作痛，默默地把兩行清淚流進心里。
我不愿面對我的父母，因為我唯一能讓他們開心的果實，如今已苦澀得不能吃了。我難過，當我看到母親為了生活苦苦掙扎在工作崗位上時，當我想起母親那雙早已被現實折磨得 生了一層厚繭的手時，當我夢見父親在市場上與別人討價還價時，我的心情似流水一般毫無止境地流入苦海。我真的很沒用，我連我一直引以為豪的成績都保不住，我真的很恨我自己。我有什么理由讓自己舒舒服服地生活，而父母卻為了我生活與學習的費用賣力地付出自己的生命。我更加的沉默了。
那半年的生活，就像一場令我終生難忘的電影，每當我心灰意冷時，便在我頭腦深處冒出來一遍遍地重演，直到我有天猛然醒悟。
是不是，人生不經歷過失敗，就不知道努力？是不是，學習不付出努力，就得不到可喜的成績？是不是，為了得到可喜的成績，高中的我們就永遠也不能放縱自己，必須埋頭苦干直到高考？
青春年華的我們，也許不經過沉重的打擊，很難讓自己醒悟，也許沒經過時間的洗禮，很難讓自己長大成人。
但我相信，風雨已經來臨了，勝利的曙光還會遠嗎？讓我們像新生的花朵，在春風中含苞，在夏雨中滋潤，在秋霜中綻放，在酷冬中接受雪的磨煉吧！
終有一天，我的天空會有明媚的晴空，炫麗的彩虹；終有一天，我要像鴻鵠一樣，展翅飛翔。
高飛的作文4
魚說：“你看不見我的眼淚，因為我在深深的水中。”水說：“我看見你的眼淚，因為你在我的心中�！薄}記
永遠都不會忘記那一天：背著書包，拎著大包小包和母親來到了新學校，那是一個遠離家鄉的地方，而我也才小學畢業。跟著母親，我到了宿舍。
硬硬的板床，小小的衛生間，白色的墻壁，無疑給我一種厭惡感，父母把我送到這么個地方來，他們怎么忍心呢？
不知自己是怎樣睡著的'，晚上，汗水無意識的下流，流進胸膛，早上起來衣服都濕了，我一個從未出過家門的女孩子該怎樣生活呢？洗衣服，不會，更別說照顧自己了！
每天晚上，我打電話回去總會和父母吵架，我覺得他們不愛我，他們為了自己輕松，便把我送出去上學！現在害得我要自己洗衣服，疊被子。父母每次都無語，只說：“以后你會明白的！”
也許是作業漸漸多起的緣故吧！我漸漸地不再去注意物質上的事物了，每天也無意地把衣服洗掉，把水沖好，有是時間緊，也就跟著別人學學怎樣一心二用，跟宿舍的大部隊行走！
以后，我打電話回去基本上都是說自己怎樣抓緊時間，以及學校中的趣事。母親問我對那是環境適應了嗎？我說：“我不想適應也不行呀！在這有三年呢！我只好學會讓自己洗衣服，讓自己適應！”母親又說道：“這將會是你人生中的一筆財富，雖然你離開了父母，但你要知道父母永遠都是愛你的！你要學會離開父母，適應外面的環境！”這句話許久回蕩在我的身邊。
就在不知不覺中，一個學期過去了，我根本上在學校每天的生活都一樣，什么事都要自己做，回到家后，竟然有時也燒燒水，疊疊被子，洗洗衣服。母親看到，總會笑著對我說：“你看，現在自己多能干，你現在可以獨立了！”
我這才明白，父母是為了我好才把我送出去，他們希望我能學會堅強的生活，學會離開他們，獨自高飛，找到一爿屬于自己的天空飛翔！而我，確實在遠離父母之后，學會了生存，學會了高飛！
我說：“你看不到我在外面吃的苦，因為我離開了你�！蹦赣H說：“我感覺到你生活的辛苦，國為你永遠在我的心中！”
也許，遠離了父母后，短短時間，跟著別人，我學會了獨自高飛。但我知道，無論飛過多遠，有一根線永遠將我和父母連接著，無論飛多高，父母都在我心中，父母會永遠愛著我的！
高飛的作文5
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水——李白《大鵬賦》
一千三百多年前，這位曠世奇才，在詩中把自己比作翼攜萬鈞風雷的大鵬，必會沖天九萬里。以及橫吞百江水的巨鯤，必能簸卻滄溟水。意氣風發，心雄萬夫的李白，從西域碎葉城，到楚中，到巴蜀，到大唐長安，一生流離拜謁中，理想化的人生設計，濃烈奔放的情感，自由奔放的性格，奠定了他英雄的人格魅力。明月清風，寂寞鎖不住金樽空對，他筆墨縱橫，醉倒了大唐萬里江山。
仰噴三山雪，橫吞百江水。他的才氣如日貫長江，吞吐就是半個盛唐。他更是一只大鵬，乘風破浪，傾天覆日�！昂萎斄柙葡觯鄙蠑登С摺�。
總以為生于盛世的李白比那位“沉郁頓挫”的詩圣杜甫要幸運，以為他一生的時光都是“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”的瀟灑澎湃。這位天生我材必有用的文學天才，卻經歷了一生的生死浮沉，悲歡榮辱。
他寄希望于“平交王侯”、“一匡天下”，樹非常之名，建不凡之功。他看不起巧言令色、阿諛奉承而平步青云之徒，在現實的紛繁莫測，權勢傾軋，爾虞我詐中，“平生壯志未伸”的李白自吟“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟”，自責自己“不孝不悌不慈不愛”，但唯一的安慰是自己的榮辱得失化驚天地泣鬼神的萬卷詩文。它以豐富的想象和大膽的夸張，大氣磅礴的壯美風格，傳遞著豪放、奔放、昂揚的'激情。他以狂傲不羈的個性，超脫世俗的智慧，譜寫了盛唐的最強音。
李白知道仕途的艱難，也知道自然的山川可以阻擋前進的腳步，但無論是“行路難”還是“蜀道難”，都沒有阻擋住李白前進的腳步。他走著笑著看紅塵，走著笑著辭別故友。一壺清酒，歌遍紅塵八萬里。一葉輕舟，“唯見長江天際流”。天妒英才，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”，人生苦痛，他用酒澆愁；仕途不順，他夢游天姥。官場上沒有亨達暢通，平步青云，詩壇上卻可以獨步青云，天馬行空。這是怎樣的智慧和抱負！
在中國古代詩人中，若論浪漫風情，適逢俊秀飄逸，幾乎沒有誰可以以與李白并肩�！疤觳庞Ⅺ�，人間小住一謫仙”，骨頭里開出浪漫化的李白，是一代不朽的傳奇。
“飛鴻壯志新凌宇，倚馬高才駕高唐”，大鵬高飛，一舉千里，他，永遠的李白！
高飛的作文6
玫瑰不停地從土壤中吸取養分，等到來年春天開出那嬌艷欲滴的玫瑰花。小溪平緩地流過山澗，不停地奔跑著，翻越高山峽谷后，變成了大河。同樣，人在生活中需要不斷地充實自己，學會在積淀中成長，變得強大。就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營養之后瘋狂地生長，最終變成了“草原之王”。
厚積，方能薄發。王羲之用他那神奇的雙手，開啟了“飄若浮云，矯若驚龍”的書風。他從小隨書法家衛夫人學習書法，開始鉆研書法論著，他廢寢忘食，夜以繼日地刻苦臨摹名家手跡，不停地思考和揣摩字體的結構、架勢與筆畫，因為練字不輟，筆、硯就在門前的池塘里清洗，久而久之，清澈的池水變成了墨池。長期的`苦練、積累，使他的書法由模仿到創新，由傳承到出神入化，俊逸妍美。厚積，方能薄發。因為重視基礎，重視積淀，王羲之練字，據說每天是從“點”開始，堅持了一生，正因如此才練就了扎實的基本功，練出了前無古人，后無來者的“天下第一行書”。
薄發，源于厚積。人們只看到沈從文先生用他那華美的筆，將湘西小城的美描繪得淋漓盡致，卻不知他歷經了多少人世間的風風雨雨與世態炎涼，考察了多少鳳凰城的風土人情，拜訪了多少熟知鳳凰典故風俗的人物，閱讀了多少本有關鳳凰城的典章書籍。他像尖茅草一樣，耐得住寂寞。扎根的過程是漫長的，把“根”扎向文物、經典，艱辛地積累資料……于是一部《邊城》橫空出世。厚積，方能薄發；薄發，源于厚積。因為重視積累，沈從文先生將親身經歷的悲歡離合注入到湘西的美魂中去，于是，他眼中的湘西變成了山美、水美、人美的世外桃源。
“厚積”與“薄發”是辯證并相互轉化的。只要堅持住自己的目標，立足長遠，就有了向下扎根的源源動力和清晰方向，成為后來枝繁葉茂的可靠支撐；只有放得下面子，向下扎根，不被短期效益和一時得失迷住雙眼，才能笑到最后，笑得最好。反之，則將一事無成。所以，我們要學會在積淀中成長，享受過程中那積淀的痛苦，會品嘗出苦盡甘來的味道。因為厚積，方能薄發。
高飛的作文7
又是一年的春天，我獨自漫步在寧靜的湖水邊，抬頭瞭望那湛藍的天空，不經意間一只輕盈別致的風箏映入我的眼簾，它迎風而上，后面的飄帶舒展飄逸，把我的思緒帶到了一年前的那個午后。
那天吃過午飯以后，我躺到沙發上興致勃勃地看著電視，看著看著我就入了迷，正演到高潮部分，媽媽忽然跑過來，說：“別看電視了，趕快去做你的作業去。整天這么貪玩，也不看看書，你的學習成績怎么進步��？”媽媽說著就把電視給關上了。我十分生氣，朝他大吼：“喂！我剛吃完飯休息一會都不行啊，整天就知道讓我學習學習，都快學成一個書呆子啦！不知道要勞逸結合嗎！”
我丟掉遙控器，怒氣沖沖地摔門離去，獨自一人行走在空曠的廣場上。忽然看見遠處有幾只風箏在自由翱翔。其中有一只風箏飛的老高，像一位威武的將軍，在審閱著他的軍隊，旁邊還有幾只飄在低處的風箏，我向遠處望去，一位老爺爺正在控制著那只最高的風箏，還有幾個孩子正在放著低處的風箏，那個老爺爺總是用手往下扯一下風箏再松一松，將風箏送往更高的天空。而那幾個孩子卻只知道放線，繩子已經彎了，可風箏不是往天上升，而是一點點的往下落。我不禁暗暗的嘲笑那幾個孩子。
然而彈指間我又若有所悟，人們欣賞高處的風箏，因為放飛的風箏格外美麗，可是幾乎沒有人去注意拴在風箏下面的那個長長的細線。如果沒有了線，那風箏還會那么驕傲的翱翔嗎？
風箏離不開線，線也離不開風箏，他們本身就是一個整體。而我也突然明白：線像是父母，而我們就是風箏。父母總是管教嘮叨我們，而這卻是為了讓我們能夠進步，讓我們更加完美。就像是放風箏的時候不斷的拉一下風箏，目的就是為了讓風箏飛得更高。我明白了我的錯誤，原來父母的一切都是為了我們的好，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽覜Q定回去向母親道歉。于是我踏上了返家的'路……
那在藍天白云間翱翔的風箏，正因為有線的牽引，才會使它突顯絢麗多姿的風采。我要做那只高飛的風箏，享受“線”的束縛。親愛的同學們，你準備好做那只高飛的風箏了嗎？
高飛的作文8
人生如戲，戲弄人生，夢想的彼岸與現實的人生總是那么的遙不可及，這個社會存在著這樣或那樣的不公，華麗的背后總是有黑暗的一面，就好像太陽不可能把整個大地照亮一樣，始終都會有陰暗籠罩的地方；因此，在追尋理想的漫漫長夜中，我只得以一顆孤寂的心獨自承受著刺骨的寒風。
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前，遙望著那殘酷的月光和冷漠的夜空。
我嘆了一口氣，為那個悄然消逝的生命，更為我被這個殘酷的社會無情的傷害而暗自悲傷。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗的侵蝕，此時的我猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片飄灑的精靈。心已冷，意以茫，此時的我如同一具行尸走肉，得不到春天的萌芽與發展，只得以一顆孤寂的心獨自承受著殘酷的社會給我無盡的苦痛，下一秒，我將被凍結，只等春風來把我喚醒。
深夜的月光時而被烏云遮住，時而又綻放出光芒，看著這一幕幕月光行走的經過，我忽然懂得：失去意味著新的獲得，黑暗意味著新的光芒。就如同月亮在夜空中穿梭一樣，它也不是一直都是明亮的，它也要經過烏云密布的地方。人生又何嘗不是如此呢？挫折和失敗難免會有，要有一顆樂觀的心態去面對，人要學會朝前看，不要總是活在以往的陰影中，走出陰影，你會看到一個嶄新的自己，以一個嶄新的面貌去迎接新的挑戰、新的'突破。
失敗是成功的前提，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴；失敗又是生命的重負，長久的背著它，跋涉的腳上只會多磨出幾個不應有的血泡。朦膿中我感到風雨之后的彩虹。讓灑脫與風雨同行吧！只要青春還在，我就不會悲哀；只要陽光還在，我就不會孤獨、不會停歇；即使深陷茫茫沙漠，只要希望的綠洲在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時，天空漸漸地亮了，月亮也隨之消失了，但卻迎來了一個全新的光明。黑暗過后必是黎明，風雨過后，依然是彩虹。吹盡狂沙始到金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心依然飛翔，更要在那廣闊的天空中用心靈的翅膀展翅高飛！
高飛的作文9
近來由于下雨的原因，又不能出門，在家又閑的無聊，上網也沒意思。于是便找找有沒有好看的電視劇。正巧看到那部名為dreamhigh韓劇，看到主角是來自星星的你的都教授金秀賢哦，它成功吸引了我的注意力。這不長16集的韓劇，是20xx年開拍，12年完工屬于比較老的電視劇了，但我還是去看了。
一開始并不覺得怎么好看，男主角都還沒上場，第二集后金秀賢，終于上場了。他以一個土里土氣的鄉巴佬形式華麗出場了。有自負脾氣極差，但有音樂天賦的女主高慧美，有土里土氣但音質感超強癡愛的高慧美的宋森動，有外表帥氣，有著身世謎團具有舞蹈天賦的玄時赫，有長相丑陋，體重高達84公斤的金必淑，有陽光帥氣幽默風趣同樣有超強舞蹈能力的杰森，還有一個雖然資質不好，但拼命努力證明自己的尹白熙。這六個學生被麒麟高校錄取，一切從零開始。每天刻苦訓練，從學生做起，懷揣著各自的夢想，在姜武赫老師的帶領下，一路披荊斬棘過五關斬六將，經歷了許多意想不到的困難。校長的阻攔，債務的逼迫，父母的威逼，家長的不理解，自身的不足，面臨著登上舞臺的巨大壓力，耳朵失聰的危險，外界輿論的壓力�？伤麄兞鶄�人克服了重重困難，完成了美的蛻變，超越了自己，成為了顯赫一時的歌星。看完這部電視劇后，覺得完全不可思議，也許這個故事是假的，但是傳遞的那種永不言敗的不言棄，勇敢追夢的精神品質卻是永存的。
完全土地土氣傻乎乎的鄉巴佬宋森動在朋友的極力幫助和自身的努力下，終于洗盡鉛華，褪去一身浮躁，成為人人艷羨的大明星。我很震撼，一個從農村出來的青年，能夠完成美的蛻變，著實不易，我也是一個農村人，我相信我也能完成我自己的蛻變。天生孤傲不與人親近，毫無感情的.高慧美也變成一個熱心腸，易親近，有情有義，樂于助人的大牌歌星。最不可思議的是重達84公斤的金必淑成功減肥成為一個外表甜美可愛的歌手。他們的經歷都告訴我們，沒有什么是不可能的，沒有什么是不可以改變的，也許這就是韓劇與中國國產劇的差別，韓劇談追夢，中國劇卻只知道青春與愛情。
也許現在的我們平凡渺小，但我相信只要勇于追夢，一定能夢想高飛，奇跡是人創造出來的。
高飛的作文10
風的吹拂，在于它浮動之間得到自由;鷹的翱翔，在于它拍打之間得到藍天;花的笑顏，在于它綻放之間解放自我;貍的狡猾，則在于大自然給了它最好的磨練。狐貍是狡猾的。這是我從小就知道的。從童話故事中：狐貍騙烏鴉的口中之肉到狐貍的不勞而獲，狐貍吃不到葡萄說葡萄酸里都體現了狐貍奸詐狡猾的性格。所以，我從小便對狐貍沒有任何好感。
可是，隨著歲月的流逝，我漸漸的明白到了：當時的我是多么的幼稚。殊不知，狐貍是大自然中的成功人士。在大自然無情的'考驗之下，一批又一批的強大物種先后隕落。在“物競天擇，適者生存”的法度下，狐貍無疑是成功的。它在諸多強敵的夾縫中生存，可憐的是，它沒有強健的體魄，沒有鋒利的爪牙，可是它卻走出了一層又一層的包圍，經過了一次又一次的考驗。這一切的一切，只是因為它們從小便被自己的服務無情的拋棄，在大自然中自生自滅。從小便翱翔在自己自由的天空中，是它們的幸運嗎?
想到這，我不禁回憶起了一位法國詩人的詩句：“愛，是給予，是放棄。給予的是自由，放棄的是束縛。”
曾經，我坐在書桌前，看著窗外奔跑的孩子，我羨慕無比。曾經，我站在電視前，看著熒屏中奔騰不息的大海，我無法言語。
曾經，我坐在家鄉的麥草堆上，看著劃過天際的流星，我無法入睡。
曾經，曾經……有太多的曾經難以挽回。
還記得那個夏夜，那是我這十幾年來最快樂的一天。我終于見到了夢寐以求的大海。我舒展著雙臂，在那美妙無比的波浪聲中輕輕地閉上了雙眼，感受著柔和的海風輕拂臉頰的快感。那時，仿佛我與大海連成一體，我就是大海，大海就是我，彼此緊密相連，不可分割。我將我的心寄予大海，在潔白的浪花中奔跑著，歡呼著，釋放出那原本真實的自我。
當成熟替代了幼稚，當青春改變了生活。我終于渴望到了自由的真諦。
沒有自由，老虎便不能成為森林霸主;沒有自由，司馬光便不能完成《資治通鑒》;沒有自由，韓信便不能成為一代名將;沒有自由，就不會有現代中華民族的騰飛。
風刮過江水，刮過樹梢，刮走的是無奈，留下的是自由。
雨洗凈天空，洗凈花草，洗走的是渾濁，留下的是清明。
在風雨中，我翱翔著，在自己自由的天空中。
高飛的作文11
數學考后，交雜著無法言說的五味雜陳，心灰意冷�？梢郧宄馗嬖V自己：兩道大題放空，兩道小題錯答。與高分不是擦肩而過，而是南轅北轍，出乎意料。
如大浪沖來，一路無阻，重重的蓋過我，防不勝防，淹沒、沉溺、墜落，我在絕境中掙扎、撲騰、求生，卻始終抵不過大浪無情。
數學成績幾乎穩定到可以預測；自信心給了我一個極端的暗示：別復習了，你怕什么！同樣，現實也給我了一個徹徹底底的回音：太自信，太無知……響徹云霄，余音不絕。
清楚地記得，交卷鈴響后，我似乎在山崖上一不留心墜落山谷，與小心翼翼佇立頂峰的人有了不可磨滅的差距。淚珠劃過臉頰，冰冷如霜，卻也沒有借口讓我搪塞。
回到家，我開始了無限、無窮的思考�；碚`入深海的淡水魚；有如迷霧當中的航班機；似乎沙漠中饑荒的徒步者。一時間，無助沖昏了頭腦，我竟顯得那樣的渺小，那樣的無依無靠。如此，像被至親的人迎面插刀舨的絞痛。
幸好，校運會的及時舉辦讓我舒緩了許多期望愈大，失望愈大，但如此的落寞仍然如影相隨，左右相伴，晝夜不離。
運動會前一晚，朋友要我陪她上操場練習項目。她的水平可圈可點，總有不可思議的突破，若是我，一定不再多加練習，直接持槍上戰場。
你大可不必擔心，足夠厲害了。我有所催促，天色將晚，何況實力毋庸置疑，大概沒有練習的必要。
技巧是成熟的，但不再反復的話，逐漸就不在掌握中了。她笑道，看，別的人也在練習。
我還想勸些什么，卻猶豫不決。
眨眼間，她追隨著月光，揮手就跑。
我還在原地，記憶伴隨時間追溯到數學考前。我的內心似乎被一語道破，我的想法早就大錯特錯！我為自己冠上了放大數倍的自信，再加以不必復習的點綴，使其華麗麗的跌倒。就在剛才，我又險些將這樣的帽子強加于她。萬幸，她執意要練習后知后覺的我，才恍然這是一個多么正確的'決定！
同走回家的路上，她講述著自己對于跑步的經驗與不懈鍛煉、追求突破；而我，在幾乎沉默中領悟了太多太多。
一次跌倒的困窘，一名摯友的點醒，不禁讓我想起一篇文章寫道：每個人的能力都像一個空瓶，當你自認為裝滿了核桃時，不妨嘗試裝些紅豆�！绱耍覞M足于核桃，卻不曾想到紅豆。
期中考結束了，無論如何的失利都無法彌補；今后的路上，考驗注定無處不在。為時未晚，我明白了學無止境、人外有人、人無完人。自信是需要的，而追求高飛是不斷的。
高飛的作文12
“我要高飛，飛到最高的地點……”一首《高飛》，張杰唱出了自己的追求。我想，我們都一樣，都渴望飛翔，都想飛得更高，以便我們看到更遠處的美好。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我想高飛，那以何種姿態高飛，要如何為我們的人生添上絢爛的一筆呢？
他選擇了“不鳴則已，一鳴驚人”。用瞬間釋放的閃亮為人生畫上了一個完美的句號。在鄭伯執政的幾十年間，他從未受到重用。可又有什么關系呢？天生我材必有用。人們總是感嘆機會與我們擦肩而過。養精蓄銳，機遇只要抓住關鍵的.一次就行了。在幾十年的寂寞隱忍中，他沒有自暴自棄，也沒有妄自菲薄，而是以驚人的毅力韜光養晦，最后終于在他生命的某個時刻為人生畫上了完滿的句號。
我要像他般做足充分準備，蓄勢沉潛增強實力，終有一天能以高傲的姿態展翅高飛。
她用日復一日年復一年的努力換的成功。她曾被醫生判定為終身殘疾，六年不會走路，然而她卻為她成為優秀田徑運動員的夢想不懈努力。歌德說過：“人人心中都有一盞燈，強者經風不息，弱者遇風則滅。”她便是前者。在淚水與汗水的澆灌下，夢想終于在現實中生根發芽，開花結果。她成為在奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子，她就是美國的威爾瑪魯道夫。
我要像她般不懈奮斗，信念堅定自強不息，以自信的姿態展翅高飛。
他選擇了適時轉向�！吧讲贿^來，我就過去。”他的政治理想便是輔佐明君平天下。然而當他攜眾徒周游列國推行自己的政治主張時，十四年的長途去處處碰壁，他的理想轉頭成空。敢問路在何方？他選擇了轉向，退而整理典籍，興辦教育。終于，他成為一位“德侔天地，道觀四方”的思想家和教育屆的至圣先師。
我要像他般考慮全面，樂觀堅韌永不服輸，以睿智的姿態展翅高飛。
我一直堅信高飛是要以充分準備為基礎，以拼搏和奮斗為羽翼，以自信和睿智為憑借，用奮斗啟程，用毅力作推力。
如果害怕迷失就停滯不前，就永遠不會找到真正的路，如果害怕黑夜和死亡卻萎靡不振，就不會有黎明和新生的快樂；如果害怕失敗卻要拒絕高飛，那么定不會走向成功。
我要高飛，飛得更高，飛得更遠。
高飛的作文13
煙花只綻放六七秒，卻能給人留下美好的回憶，給大地留下沫沫塵埃。
煙花每一次升空飛舞、旋轉都要起出火柴暖暖的點燃，慢慢地燃燒，積蓄力量，然后“啪”的一聲在空中炸出一朵花。一朵燦爛的花；絢麗的花；璀璨的花。
我是海底撈餐廳的拉面小學妹，專門練習拉面表演只為有一天可以給客人們看。我熱愛這份工作，和面、揉面、拉開、卷面、分開、甩面然后再拉開分開，最后下鍋。我練習了數百上萬次，奇怪的是，我總是甩不起手中的面。一次甩面的表演師傅請假，我便上去為客人表演拉面，我最期待的這天終于來了。上去之后，我先鞠了一躬，就開始了！拉開面團從中間分開將右邊的面團和左邊并到一塊再……從剛剛一塊大大的面團一會兒就在指縫來來回回穿梭成了絲絲縷縷的面條。
到后頭了！最精彩的甩面來了！我卻不安惶恐起來。好像怕啥來啥，我的面甩著甩著，一不小心，幾根根面絲竟調皮無禮的跑到客人小孩兒的頭上！“怎么辦啊，完了完了，人家小姑娘今天扎這么好看的雙馬尾上別著個蝴蝶結就這么被毀了�！辟r罪的時候盡管那桌客人沒有說什么，但我還是非常難過自己為什么做不好。
有一段時間我放棄了拉面放棄了自己的喜好。好朋友問我怎么了，我告訴他我放棄了自己的喜好樂趣。他說：“你知道嗎，煙花在綻放的時候，她自己是好疼好疼的，可是她痛并快樂著。她為了讓自己更好更耀眼，就在煙筒中積蓄自己的力量，竄到天上。積攢了許久的努力只為在天空的大舞臺上光耀驚艷大家……”他慢慢的講，我靜靜的聽。
我又開始了每天反反復復、日日夜夜沒完沒了的練習拉面手法。那種穿梭在指縫之間的快感，我很享受，后來……
又一次表演，煙花依然沒有綻開。只是小小煙火在空中，轉瞬即逝。
我開始會將不足的.地方就重點練得更多一些，一個細節一個細節抓，一個動作一個動作練。也不知多少夜晚和白天，我的努力如同黑夜的明星也被看見了！我也成了表演師傅！
煙花與拉面，似同非同。相同的可能就是那種轉瞬即逝后給人在心里留下的不一樣的振動。積蓄力量，厚積薄發，驚艷所有的人！
高飛的作文14
“讓幸�；鞔禾斓拿利惡�，飛遍整個世界，把煩惱拋向天邊，憂愁全澆滅讓信心給希望充電，讓夢想伴著流星奔向天邊，讓每一個心愿都快快實現……”我相信，世上每一個事物都有自己的心愿：花兒的心愿是綻放出最美的花朵，贏得人們的稱贊；鳥兒的心愿是筑起堅固安全的巢穴，防止外人入侵。有些人的心愿是做科學家，為祖國科技發展盡一份力；有些人的心愿是做一名老師，讓祖國的花朵更好地成長······然而心愿，它有大有小，有觸手可及，也有遙不可及，但都是發自內心的。正如上述，這些心愿都要經過不懈的努力才能實現。
我的心愿是做一名周游世界各地表演的鋼琴家，讓聽者感知音樂的靈性，體會音樂豐富多彩的形式：彌撒曲、協奏曲、奏鳴曲、創意曲、隨想曲、狂想曲······看，古典音樂并非一成不變。旋律、和聲、節奏、音色······瞧，音樂的每一個細節都很微妙。我要把這些細節和音樂的豐富多彩淋漓盡致地展現出來，使聽者覺得像在聆聽動聽的故事一樣，體會每一個音符的跳動，讓每個音符都觸動聽者的靈魂，深深地震撼他們的心靈。但我也不會按照古老的演奏方法來演奏，我要加入我的想法，并對其進行改編，在不改變老作曲家的原意與樂曲原本的特色的基礎上，使這些曲子更有現代風格。
我還要做一個交響樂作曲家，不過，我要和其他作曲家不同的是，我的作品大部分是描寫大自然的聲音的，因為我認為，大自然的聲音是美妙動聽的，還能給人輕松愉悅的感覺，更重要的`是，讓他們感受大自然的奇妙，讓我的每一個聽者都停止對大自然的破壞和對動物的殺戮，保護每一個小動物，保護生態平衡，這樣對我們人類也有好處。這其實是我作曲的最終目的。
總之，我希望人們能在我的音樂中體驗前所未有、史無前例的美妙感覺！
希望大家帶著自己的心愿，帶著一顆永不哭泣、勇敢的心，高飛吧！正如歌曲《勇敢的心》中所唱：“這是飛一樣的感覺——，這是自由的感覺——。在撒滿星星的天空迎著風飛舞，憑著一顆永不哭泣、勇敢的心！這是同樣的感覺——，這是顫抖的感覺——。在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣、勇敢的心！”
高飛的作文15
夢想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅持的信念，使人生美輪美奐。 每個人都有自己的夢想，或大或小，或驚動天地，或平凡普通;但有一點值得肯定：它是美好的，是每個人無怨無悔所追求的。 ……
夢想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅持的信念，使人生美輪美奐。
每個人都有自己的夢想，或大或小，或驚動天地，或平凡普通;但有一點值得肯定：它是美好的，是每個人無怨無悔所追求的。
楊孟衡哥哥因少時的頑皮而失去了雙臂，這對于年僅6歲的孩子來說，無疑是天大的不幸。但楊孟衡哥哥并沒有因此而頹喪，卻喜歡上了體育，成為了游泳運動員�？勺罱K他還是無緣08殘奧會。他曾經頹廢過，彷徨過。但最終，他還是想通了：尋夢的路上，哪有不跌跌撞撞?跌倒了，再爬起來!從此楊哥哥努力學習，發奮圖強，堅持用雙腳寫字，以“文科狀元”的稱號考入了中山大學。
尋夢的路上，布滿了荊棘，踩上了，那就是刺骨鉆心的痛�？删退阃匆惨斑M，因為這才是腳踏實地的進步。不過你可以改變前進的方向，去尋找更適合自己的道路。夢想是可以變換的，只要它適合你，就是最好的。
我想說我的夢想其實不少，有現階段的`，也有長遠的�，F階段，我的夢想只有一個：以優異的成績考入一所重點高中(可以是縣一中，但最好是市一中).而比較長遠的夢想就有幾個了：小時候我想成為一名畫家，，但我沒有絲毫天分，殘酷的現實無情的打碎了這個夢想;我又想成為一名白衣天使，可我柔弱的性格又見不得血，這無疑又成了白日癡夢;如今我一心一意想成為一名光榮的人民教師，為祖國培養人才。我想教師是世界上最具有向心力的職業。
我喜歡憧憬我的未來。我相信未來是美好的，至少它是我一直以來所追求，一步一步走出來的。不管未來怎樣我都無怨無悔，我會一直盡自己最大的努力，去追尋自己的夢想，去實現自己的夢想。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。我的夢中國夢，我相信我們龍的傳人一定會實現祖國的偉大復興!讓夢想與祖國的命運結合，讓我們共建美好的祖國!
我的夢中國夢!讓夢想豐富人生，讓夢想凝聚整個中國的向心力，讓夢想高飛!
我的夢——中國夢!