忘不了的掌聲作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的忘不了的掌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

忘不了的掌聲作文1

　　大學畢業之時離大家愈來愈近，這六年的小學生活使我非常難以忘懷的便是朋友們的掌聲。

　　我們班的掌聲在哪兒都能聽見。咦，此刻六一班又傳來了歡呼聲，哦！原來是贊揚話題討論探討討論的同學們獲得了一等獎，學生們便傳來了激情的歡呼聲，它是鼓勵的歡呼聲。

　　啪啪啪啪啪啪！這又是什么原因呢？哦，原先也是小歐同學在哪取笑他人了。小歐在笑小葉在講火星語了，小葉氣得在哪兒亂跳，像發瘋了一樣，弄得班里人都給了噼里啪啦的歡呼聲，小葉聽了，本身害羞的也給了歡呼聲。

　　“啪，啪，啪，啪！”掌聲盡管一樣，但含意可不一樣哦！這是奧利奧班長的掌聲，一聽這帶有規律性的掌聲就了解，班長又在管組織紀律性了，并且急事要跟全班說。這是班長獨有的嚴肅認真的掌聲，僅有那樣的掌聲，才可以要我有著那樣和睦的班集體。

　　啪啪，啪啪也是一樣的掌聲，但含意也不一樣哦！一聽這歡呼聲就掌握，是清潔衛生聯合會正帶著班里的同學們，給演出的同學們的歡呼聲，整齊劃一，沒有一點點雜音，它是鑒賞的歡呼聲，無論是怎樣的'演出，演出的人全是會聽到這鑒賞的歡呼聲。

　　此刻，我的耳際又傳來了這掌握的歡呼聲，有歡樂的，有獲得成功的，有安慰的.......

　　啊，這團結一致的掌聲，歡樂的掌聲，填滿歡歌笑語的掌聲，這就是我親愛的的小伙伴們的掌聲。它已深深地的印在我的腦海中，我不會容許一切一個人和自身將它抹除，由于那是我中小學六年來最快樂的回憶。

忘不了的掌聲作文2

　　畢業之際離我們越來越近，這六年的小學生活使我最難忘的就是小伙伴們的掌聲。

　　我們班的掌聲在哪里都能聽到。咦，這時六一班又響起了掌聲，哦！原來是夸獎話題討論的同學拿到了一等獎，同學們便響起了熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲。

　　啪啪啪…啪啪啪…！這又是怎么回事呢？哦，原來又是小歐同學在那嘲笑別人了。小歐在笑小葉在講火星語了，小葉氣得在那亂跳，像發瘋了似的，弄得全班人都給了噼噼啪啪的掌聲，小葉聽了，自己害羞的也給了掌聲。

　　啪，啪，啪，啪…！，掌聲雖然一樣，但含義可不同哦！這是奧利奧班長的掌聲，一聽這含有規律的掌聲就知道，班長又在管紀律了，而且有事要跟全班說。這是班長特有的嚴肅的掌聲，只有這樣的掌聲，才能讓我擁有這樣和諧的班級。

　　啪啪，啪啪…又是一樣的掌聲，但含義也不同哦！一聽這掌聲就知道，是衛生委員正帶著全班的同學，給表演的同學的.掌聲，整齊劃一，沒有一點點雜音，這是欣賞的掌聲，無論是怎樣的表演，表演的人都會聽到這欣賞的掌聲。

　　這時，我的耳際又響起了這熟悉的掌聲，有歡樂的，有成功的，有安慰的……

　　啊，這團結的掌聲，快樂的掌聲，充滿歡聲笑語的掌聲，這就是我親愛的伙伴們的掌聲。它已深深的印在我的腦海，我不允許任何一個人和自己將它抹去，因為那是我小學六年來最快樂的回憶。