(優)奔跑的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的奔跑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奔跑的作文1

　　人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，就要努力朝著那一個方向不停的奔。

　　生活就像是一個巨大的體育場，世間的萬物都在其中不停地奔，一直奔向他們的夢想。有人曾說：“人生來現實和夢想總是遙遠的。”這不假，生活總是不吝于給予我們現實與夢想一段距離，這就要使我們不斷地奔跑。聽，那是風在奔跑的聲音，那是江水在奔跑的聲音，那是動車組在奔跑的聲音。他們都在奔跑，我們有什么理由不奔跑呢？盡管明日天寒地凍，路遠馬亡，我們都要奔。當我們踏進我們神往的大學殿堂時，是因為我們在取得成功之前一直都在奔；當我們當上知名公司的總裁時，也是因為我們在取得成功之前，一直都在奔。奔，它會是我們到達成功的彼岸。

　　奔是奮斗中的執著的體現。為了方便人們出行，愚公雖只能以“箕畚”運土且“寒暑易節，始一反焉”；仍夜以繼日，堅持不懈地挖山運土。工作的單調，鄉鄰的嘲笑，都不能讓他改變初衷。矢志不移的精神最終感動了上天，天將搬走了大山，從此愚公門前就有了寬闊的大道。這是愚公在生活中執著地奔跑。

　　奔還是拼搏中的頑強的體現。著名音樂家貝多芬雖然忍受著雙目失明，兩耳失聰的痛苦，但他仍憑借著常人難有的毅力堅持創作。留下了震撼人心的`多部樂曲。這是貝多芬在生活中頑強地奔跑鍛造了他的成功。

　　奔更是困境中的飛躍。科學家霍金身患頑癥，近乎癱瘓，但他并沒有放棄他的夢想，仍全身投入科學的研究當中。腦海中無數閃現的火花并沒有被瘋狂的病魔吞噬，一只手指是他飛翔的翅膀，一部輪椅是他遨游的方舟，一臺電腦是他縱橫的舞臺。他之所以成為科學家，是因為他在困境中不斷奔跑，并飛躍了困境。

　　正處于青春年少的我們，就要不停的奔跑，不斷的沖刺，在通往夢的途中永不停歇，在通往那神圣的殿堂的路上奔跑著，前進著。因為夢想在等待著，呼喚著我們。

　　奔如大江大河中的波浪，在洶涌浩蕩地沖向懸崖時一瀉千里的波瀾；奔如東方破曉時那殷紅的曦暉引導著天空的燦爛和輝煌；奔如懸崖峭壁上那棵破殼而出的樹種釋放出的新春活力，一直奔著，才能綻放出生命的美麗。

奔跑的作文2

　　歲月的長河沉寂于時光的泥沙，時光的荏苒蓬松了經年的記憶。夜有點深，風有點涼，清風撩起窗簾的一角，也吹走我心間的郁悶，我覓見那被月光籠罩的回憶，思緒漸漸飄飛：那天，我在奔跑……

　　白云依舊那樣柔軟，清風仍是那樣親人，可我卻心如亂麻，可笑的名次深深扎在心里，讓我失去奮進的勇氣。

　　不經意間瞥見墻角一株不起眼的生命——金銀花，它嬌小可愛，薄如蟬翼的葉片隨著晚風搖曳，似乎有些弱不禁風的樣子，可又迸發出無限的生機。唯一的不足就是它生在墻角，生在這陰暗潮濕的地方，我不禁苦笑，心想：它也許活不了多久。

　　不經意間，天色竟黯淡下來，朵朵黑云在空中聚齊。未幾，天空便飄起小雨，我站起身，朝著家的方向奔跑，雨水打在鏡片上，似乎洗刷著我背負的恥辱，回首尋覓那株金銀花，卻只能看見那墻角泥水橫流，哪里有它的影子。生命是如此脆弱，我轉過頭，繼續奔跑。

　　我在奔跑，轉瞬即逝，又迎來一個清秋。

　　這一年，我的成績沒有一點進展，只能在百名的門檻處徘徊，帶著淡淡的憂愁，又踏上那條小路，而這一次邂逅，卻實實在在地震懾我的'心靈。

　　放眼望去，眼前卻大不一樣，那株被泥水掩蓋的金銀花，已然變成一片綠的海洋。已是初秋，那些黃色的小花有些干癟，但仍能想象出它們盛夏的模樣。

　　我凝神欣賞了好久好久，腦海被大片的金銀花和那旺盛生命力所占據。我的心底除去震撼，便是沉思。我與金銀花曾經有相當的遭遇，可現在的結果卻大相徑庭，不同的是金銀花沖破了束縛，而我卻只會怨天尤人。在人生的成長路上，我在奔跑，怎么可能沒有水洼或是絆腳的石子。一株卑小的金銀花都有如此的生命力，為什么我就不能像它一樣，跨過那些坎坷呢？

　　望著成片的金銀花，我會心地笑著，這小小的金銀花，給我帶來信心與勇氣，讓我勇敢面對挫折。

　　成長路上，我在奔跑。

奔跑的作文3

　　紛飛的粉筆染白了您的雙鬢；歲月的洪流沖刷走您的青春；年輕的我們陪您共同奔跑。

　　記得三個月前我們認識了，那時站在這個新組建的十班的講臺上，信誓旦旦地說：“三年之后，十班將成為最強的班級，沒有之一。”那時我被您的自信、嚴肅震到了。

　　直到第二天，上課時……

　　穿著寬松的T恤衫和深藍色牛仔褲，背著一個挎包，穿著一雙運動鞋的`您，讓我大跌眼鏡。您愛笑，愛鬧，還愛扯。

　　想起上次我們班三個同學打架。您生氣了，真的生氣了！您伴隨上課鈴聲走進教室，將教科書扔在講臺上，鷹一般的眼神掃視全班后，先是平靜而又嘲諷的一段開場白，到高潮的時，教育班委不能拍桌子的您，憤怒地拍響了桌子，銅錢般大的眼睛瞪著他們，那眼鏡似乎也要被震裂了，蓬松的頭發似乎要開始燃燒，像一只張開血盆大口的雄獅，憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時都會蹦出來。他們三個哭了，您說要將他們逐出十班，但全班都愿意給他們機會。可您的氣似乎還沒消，布滿胡渣的下嘴往上翹，并且一字一句地警告我們。我知道，我們讓您失望了。

　　說您愛扯，可真沒錯。一節課有四分之三的時間段，您都脫離軌道了，在其中有幾個同學發表一下意見，進就會用本來不大的眼睛拋幾個白眼球，接著便不理會他們，又開始比劃著手勢，繼續扯。從天到地，從古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下課了，您總是會感嘆一句：“又下課了啊！”接著就腳底抹油，溜回年段室，開始廣播。

　　可我知道，您其實在告訴我們一些課本里學不到的知識。

　　在運動會上，站在您身后，明顯地看到您的白發在風中耀武揚威，心中一片黯淡，作為年段長兼班主任的您為我們操碎了心吧。

　　我們是風箏，吳老師您是奔跑著的人，相信您會拉住我們，因為我們要同你一起奔跑。

奔跑的作文4

　　20xx年10月1日晨，我和小伙伴準備坐飛機去江南一帶游玩，做夏令營體驗。

　　6：45

　　我興高采烈地起床，快速地刷牙洗臉，拿起一件件衣服，一條條褲子往包里塞，樓頂的公雞嘶鳴象是在催促我，鬧鐘那熟悉的歌曲讓我心跳加速，距離飛機起飛時間還有1小時30分，天空露出了魚肚白。

　　7：00

　　在父母的快速收拾下，我們急匆匆地搭上了出租車，可誰也沒想到，司機第一天上路，我們也沒有時間重新打出租，只有跟著爸爸手機的GPS導航向前行駛，我的手不禁抓緊了衣角，時間不早了！太陽露出了半個臉蛋很嚴肅地看著我。

　　7：35

　　一路上十分顛簸，紅綠燈好像對我們不懷好意，一直攔著我們，對我們虎視眈眈。雖然放假，但依舊有早高峰，路上堵得水泄不通，一輛輛車形成一條長龍，蜿蜒向前。我們歷經了千難萬險，好不容易才到達了目的地。爸爸的手機都快沒電了。太陽越升越高，陽光穿過了一朵朵烏云，照得我們不敢直視，我拽著行李箱、拿著背包向機場沖去，快得像一陣風似的，時間一分一秒地過去，讓我感到十分緊張。

　　8：00

　　幸好我已經網上值機，不然那人頭攢動的人工服務肯定等不到頭。我以離弦之箭向前沖，險些撞倒了人，這時父母已經進不去了，只有我單槍匹馬向前擠。但是，安檢是插不了隊的，無論父母的大聲求助，還是我的硬插隊，都無濟于事，太陽升高，雖然室內，我頭上都急出了汗，時間一分一秒地過去，我終于過了安檢，但前面是更大的挑戰，400米沖刺！

　　8：03

　　通過安檢，我朝登機口望去，居然在機場的最盡頭。機場廣播已經開始呼叫名字，在這400米長的.候機廳里，我背著5斤的包，拖著5斤的行李箱，在幾分鐘內跑了過去，基本上是體育史的奇跡，沒有時間管這些了，我拼命沖刺，廣播里呼叫著我的名字，時間一分一秒地過去，窗外的飛機滑行而過，旁邊的人一下子被我甩到了遠處，在機場的瓷磚上，我像擁有了超能力，快速地跑到了登機口，順利檢票登機。

　　心中的一塊巨石終于落了下來，看到了同學們，老師們，我開心地玩了起來。

　　我想人生就是這樣，不到最后一刻絕不言輕易放棄。只要堅持不懈地努力，才能成為最后的贏家！

奔跑的作文5

　　那時候，我剛上四年級，對什么事情都有著強烈的好奇心，雖然這樣讓我有快樂，但也有苦惱，也讓我從中受益匪淺，就拿下面這件事來說吧：我們學校一年一度的運動會已經來臨了，在報名的時候，我毫不猶豫的報了四百米，因為上次運動會，我看到學哥學姐們跑步比賽的時候是那么的瀟灑，他們在跑道上飛奔的樣子，就如一只只展翅翱翔在藍天上的雛鷹，那神態，簡直太棒了！于是，我便下定決心，一定要嘗試一下那美妙而神奇的瞬間。

　　“砰”的一聲，我們飛速前進，就像一群餓了很久的小動物，生怕比別人慢一點兒，就搶不到食物似的。時間一分一秒的過去了，轉眼間，我已經跑完了一圈，我偷偷的回頭貓了一眼，哇！簡直不敢想象，我竟然超出了別人足足有五十米！可是，我卻有些想要放棄了，因為我根本就沒想到，原來看似很瀟灑的跑步比賽竟是如此的累人啊！不行，一定要堅持到最后，你能行的，你一定可以的，我在心里默默的告訴自己，鼓舞著自己。剎那間，似乎我兩邊的一切都被時間機器定格在了這個時候，而只有我卻在飛奔向前，漸漸地，漸漸地，我的速度慢了下來，我的腿好像已經不聽使喚了，因為我實在是跑不動了，覺得自己馬上就要停下來了，這個時候，我突然聽到了此起彼伏的有些驚天動地的呼喊聲，我定睛一看，原來是老師和同學們在為我加油吶喊，是的`，他們在為我吶喊呢，我絕不能讓老師和同學們失望，我必須堅持到最后的沖刺，似乎剛剛的一幕又在我這里重演，雙腿猶如剛換了機油的馬達，充滿了無窮的動力，50米，30米，10米，，，，太好了，我沖進了終點，沖開了終點線的拉繩，我奪得了四百米的第一名，老師和同學們為我歡呼著，而此時的我雖然已經頭暈目眩，但一樣開心到了極致，因為我突破了自我，獲得了勝利!

　　這件事情過后，我給自己做了一個總結，我告訴自己，無論做任何事情，都要敢于去嘗試，并且一旦決定去做就要堅持到底，只有這樣才有可能獲得成功！

奔跑的作文6

　　文字，以初春的風，走進了越來越多人的夢中。初中的校園，似乎因為那份久了的不信任，只愿把種種的私密，種種的哀愁寫進文字里，算是一種盡然的宣泄吧。文字總于這種季節里，更加富有詩意。在我看來，每一個女子都是柔情而有才氣的，這是“90”后特有的吧，總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛，卻也僅此而已。那些無奈，那些惶恐，最終只是編成故事，當做多年后的樂子說過。

　　心情總容易不知晴陰。時常尚還掛著淚痕，卻也仰面大笑起來。這是我的'瘋狂吧，我總以這樣滑稽的表演來掩飾心中的落寞，那種因凜冽的風而略帶愁思的落寞。很多事情都在變，變得令我眼花繚亂，唯獨我還在原地，只是執著地等待著什么，遲遲不肯向前。索性，似乎一切都在隨著春天的溫和而好起來，那些旋轉的，也是紛繁絢爛的色彩。整理同學們的心理作文的時候，看到最多的困擾便是學習上愈來愈重的負擔。那時候，我忽然笑笑，心中是略帶僥幸的歡喜：至少如今的我，還是活得快活，就如往昔一樣，可以畫畫簡單的小人兒，想想瑣碎的事情，雖然比不得多少春風得意的人，但是至少簡單的快樂屬于我。

　　又不禁的要感慨，終于在班里找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束，只有少數人記得，有少數人在乎，但是這已經足夠了。人的一生，又可有幾個摯友呢?我只竭力地對每個人友好，竭力地為每個人帶來幸福。還有網上許許多多神秘的朋友，這些關注，這些溫暖，已足夠撫慰我小小的心。正如天使對我說過：“知足常樂。”那么，我已知足擁有這些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我這樣歡樂而充實地生活著。

　　是的，那些曾經，我們回不去。但，又為什么要回去呢?當美好已然塵埃落定，當這扇門已經緩緩關閉，為什么不去另外開啟呢?我總知道的，時間是已白駒過隙的速度向前奔跑著，而我們，也隨之奔跑著。奔向的是愈來愈多的歡愉，愈來愈多的純凈。

奔跑的作文7

　　一個個拐角，一次次困難，一份份努力，最終依憑著一份份努力，走過了一個個拐角，打敗了一次次困難。之所以能這樣，只因我曾成功地一路奔跑。

　　那一天體育課上，老師說要跑800米，并要記錄成績。頓時，我就不安起來，心中不斷地想：怎么辦?我能行嗎?800米太遠了，我跑不動怎么辦?

　　站在起跑線上，我的牙齒因為緊張不斷碰撞著，心也好像要蹦出來似的，舌頭下意識地舔著唇瓣。

　　老師舉起胳膊，用力劈下，同時吹響哨子。聽到哨響，我們都向前跑去。

　　最初，我還有力氣跑在中間的位置，但到后來，體力一點點流失,身后的同學一個接一個的超過了我。我多想追上去,超過他們,卻沒有多余的力氣支持我這么做。

　　漸漸地,我的嘴里充滿了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老師:都怪你,為什么要跑800米,好累,我快要堅持不住了,怎么辦?

　　光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運動下去,因此我張大嘴巴,貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂,大口大口地喘著粗氣,我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。

　　刺目的太陽懸在空中,無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下,有時落進眼睛里,我也不肯耗費體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片發黑,萬物都開始輕微地搖動。我的腿像灌了鉛一般沉重,每邁一步都是那么吃力。我想要停下,卻不敢,因為我怕停下之后我就再也跑不動了。

　　我跑過老師身邊,聽見他嚴厲地說:“加油,還有最后一圈,快點,沖刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前沖去。其間,我閉上雙眼,邁動步伐,一點一點縮短我和終點間的距離。終于,我沖過了終點。

　　我將手撐在膝蓋上,只覺得世界一片寂靜,沒有聽到老師報成績的.聲音,等到同學告訴我,我才知道,我成功了,我克服了我原以為我不可能打敗的困難,激動涌上了心頭。

　　感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會珍惜這一次的奔跑，未來的路上，我相信自己一定能繼續保持一路奔跑的斗志與狀態。

奔跑的作文8

　　令我感動的，不僅是在冬天熱情綻放的花朵，那些具有家國情懷的種種，也像陽光一樣值得我們去隨之奔跑。

　　記得那是春節的前幾天，大街小巷，無一不是空空蕩蕩。可馬路上卻堵得水泄不通。鮮艷的繁花的影子從車窗一閃而過，還有一道屹立的黑影，像山峰，像一座雕像。

　　車子隨之在馬路上停了下來，靜靜地等待綠燈。我得以仔細去觀察那黑影。只見一位年輕男子身著瑩綠色的衣服，寒風將他的帽子吹得東倒西歪，他只飛快地拾起，又在原地站好。“原來是交警啊，冬天來了，又正逢春節，他難道不打算闔家歡聚，共迎新年嗎？”疑惑在我心底悄悄蔓延。

　　稻草人一樣的他前面顫顫巍巍地做過幾個年邁的老奶奶。我注意到，他的眼神充滿了關注。奶奶們看樣子有七八十歲，拄著拐杖，步履艱難。

　　寒風卻與這些飽經歲月滄桑的奶奶開起玩笑，在一位矮個子的奶奶面前逗留，也將她那細長的拐杖吹向了前方。前方刺眼的陽光刺進了我的心：街上只有來來往往的車，誰會去為事不關己的老奶奶撿一把拐杖呢？

　　正當我陷于深深的擔憂時，是那道熟悉的瑩綠色身影，沐浴著燦爛的陽光奔跑著，四周呼呼作響的寒風仿佛沒有絲毫威力，只襯托勾勒出他修長的影子，在陽光下熠熠生輝。我不知道此刻他是怎樣的表情，但我知道，幫助了年邁的老奶奶在他心中不算什么，這只是他工作的.冰山一角。或許是暖陽的陪伴，我分明看見她踏著步，輝煌地緩緩回來，手中是莊嚴的拐杖。

　　他走回來，遞給奶奶拐杖。奶奶很感激地說了句什么，坐在車窗里的我卻隱約知道，這是老一輩對新一輩的贊賞。可他只是微微一笑，邁回了他所站的哨亭里，繼續注視著車水馬龍。我的心頓時涌莫名的感動。此時的陽光肆意傾瀉。

　　向日葵向著陽光生長，所以積極溫暖；我們生活在陽光下，所以朝氣蓬勃；他隨著陽光奔跑，不畏寒風，所以熱情溫暖，將國家情懷鋪灑在大地上化作抹抹陽光，讓更多人奮力奔跑。

奔跑的作文9

　　有人說：“人生在于享受。”這句話常常引起人們的許多爭論。有人認為，享受是生活的第一位，人生短暫要抓住一切機會去享受。但有人覺得，人生在于奔跑、在于奮斗，沒有付出，你有什么資本去享受？但在我看來，這兩種說法都沒有一定的對錯之分，因為奔跑是一種追求，漫步是一種享受，只有這兩者結合起來，才是人生的真正含。當然，只有你努力過，且是有效率的奮斗、努力著，你才有資本在人生的道路上時而奔跑、時而漫步。

　　人生，為何需要奔跑？夸父為了夢想而奔跑；運動員為了榮譽而奔跑；羚羊為了生存而奔跑；就連被人小看的驢，也要為得到一小捆干草而奔跑。當你覺得自己太累太辛苦而停下奔跑時，請你看看你身邊的人，他們都在奔跑。哪怕是大汗淋漓，雙腿像灌了鉛似的，他們仍然沒有放棄。當你覺得自己現在的努力比起那遙遠的.理想太渺小時，請你看一看你腳下的螞蟻，它們也在努力，它們為了自己美好生活而奮斗著，盡管每次的努力都是夢想的1%甚至1‰。無論是誰都在奔跑，你沒有資格放棄。每個人的成功都需要奔跑，哪怕汗水會如雨滴一樣滴落下來。著名科學家居里夫人，她從成噸的礦渣之中提煉出0。1克鐳，這0。1克的鐳融入了居里夫人美麗的生命與不屈的信念。她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求，正是因為居里夫人這可貴的精神、遠大的追求，才讓她取得了一份屬于自己的成功。而這份成功，就是瑪麗。居里在人生之路上不斷奔跑才獲得的。所以，盡情奔跑，總有一天，你的理想會變成現實。

　　生命在于奮斗，人生在于奔跑。你不去奔跑，就沒有資格漫步。如果整天懶散，光顧著玩，樂于享受，這樣你的人生就會失去意義。只有努力，只有奔跑，才能讓生活多姿多彩、五彩繽紛。我們每個人都是努力奔跑的追夢人，你若不奔跑，誰替你奮斗？加油！在人生之路上盡情奔跑。

奔跑的作文10

　　漫漫人生路，痛苦與快樂并存，但經歷過，努力過，終是無悔的。——題記

　　還記得，那次校運動會選拔。老師讓我們400米跑。我一聽，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時跑個100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬只螞蟻一點點地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當時還發著低燒的她，竟主動要求參加選拔，我真是感動。知道逃不過這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。

　　“預備——跑!”老師一聲令下，同學們如同脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的豹子……每個人都繃緊了神經，向前沖，誰也不示弱。只有我，勉強地跟在隊伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　陽光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來，在我的臉上形成了一條“小河”。我的步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來，想放棄地念頭在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的'選手一個勁地往內圈擠。正跑得天旋地轉的我不知道被誰撞了一下，身子重心不穩，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴散到全身。

　　太陽依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉，順著臉頰流淌的不知是淚水，還是汗水……

　　“站起來，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過，留下一句話，繼續往前奔跑。她的背影在我眼前越來越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。

　　那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來，跟隨她的步伐。400米不是一個小距離，當我們眼里不再只看到跑道的時候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅強，是不放棄……

　　我們沖破終點線時，老師的哨聲再次響起。同學們的掌聲響徹操場，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!

　　“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。”奔跑，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風雨兼程的堅定;奔跑，是一種敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!

奔跑的作文11

　　千刀萬鑿方能雕刻出精美的塑像，驚濤駭浪之中才能練就遠洋的水手，只有拼命奔跑、有所追求，方能實現理想。

　　是誰，在鋼琴邊苦練？是誰，緊扼住了命運的喉嚨？是誰，在失聰的情況下依舊成為了頂級音樂大師？是他，他叫貝多芬，上天奪去了他的聽力，他卻以驚人的毅力和對音樂的追求在一片無聲中牽手音樂，向著他音樂的'理想奔跑。

　　是誰，獨自蹲在陰暗的角落？是誰，用太阿劍一般凌厲的目光掃視中國之史？是誰，在忍受了宮刑的情況下堅持創作？是他，他叫司馬遷，忍受著宮刑的恥辱，“就極刑而無慍色”，他用一支筆，一個擁有豐富閱歷的大腦，一顆向著理想奔跑的決心，在獄中數年修訂，為自己乃至后人交上一份滿意的答卷——被后人稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

　　是誰，年至八旬仍舊一事無成？是誰，忍受了數十載異樣的目光？是誰，在家境貧寒幾乎無所吃食的時候依然可以坐在溪邊以無鉤線釣魚？是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪邊垂釣，實則在苦讀用兵、戰略方面的書籍，時刻為自己理想的實現準備著。終于，“姜太公釣魚--愿者上鉤”，他在一次垂釣時偶遇外出打獵的周文王并走上了宮路，成為了一位優秀的太師，之后又輔佐周武王滅商紂王，建立了周王朝，成為了一代名臣。

　　“詩仙”李太白。唐朝人，一生浪蕩，無羈無絆，有著“十步殺一人，千里不留行”的豪邁；有“舉頭邀明月，對影成三人”的雅致；還有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。面對當朝天子，他不懼，喝醉了酒讓高力士脫鞋，好一個“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白！最終，他被有心人排擠，被天子賜金還鄉，變相趕出長安。可他依舊有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與理想。開玩笑！他李太白可是翰林院的大學士，“謫仙人”可絕非等閑之輩，憑借著過人的才華和自身的不懈奮斗，就算不被賞識，將來必成大業，因為他有著一顆向前奔跑的心！

　　理想的實現是一種偶然，也是一種必然。偶然的是，你在奔跑，幸運之神看見了你；必然的是，通過奔跑，你看見了幸運之神！

奔跑的作文12

　　“我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。”——《含淚奔跑的少年》

　　在操場

　　“加油！快一點！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好樣的！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來，但是我的心情因為自己的進步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進步，最后我便可以拿到滿分。

　　為了這每一次的進步，我努力向前奔跑。

　　在課堂

　　“有人會這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學之中是那么的顯眼，老師溫柔的.目光落在了我的身上并點頭示意我站起來。“我認為這道題應該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來，才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認真聽講。

　　為了在有限的時間里理解更多的知識，我和時間賽跑。

　　臺燈下

　　筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的音樂。一道又一道數學題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當我遇到難題時埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動力助我一臂之力。細細回味老師課上的內容，難題也變得容易許多。

　　夜愈深，臺燈下的我也在奔跑。

　　在周末

　　盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。

　　朋友們都有著諸多課外班，而我沒有。在這真真切切的空余時間里，我卻一點也不敢含糊。完成作業，做閱讀理解，整理筆記，寫模擬習題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學習。

　　即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場上奔跑；與時間賽跑；在臺燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來成為怎樣的人，這都與別人無關，而現在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

　　我為自己奔跑。

奔跑的作文13

　　在今天，我們班的十位同學參加了漢字聽寫的決賽，其中也有我的參與。但我卻不得不說，這次我不是發揮失常，而是沒有好好的去做準備，導致我們小團隊第一輪就被out了，這讓我感覺有些丟人，但也是咎由自取！

　　今天是5月3日，老師應該是在4月20多就發給了我們這次決賽聽寫的資料，讓我們回家好好的復習，但我卻今天拖明天，明天拖后天的這樣懶散。本來想著四天假能讓我好好的看看資料，但也是因為玩才到最后也沒有去看資料一眼。好吧！就這樣，一點兒都不知道的我走進了決賽現場。在第一輪的第一次我的詞語是“密密匝匝”我先前還是想不出來的'，但是因為好像在哪本書上還是哪兒看到過這個詞語才隱隱約約的寫出來，多看書還是挺好的！但到了第二個詞我就沒有那么幸運了，第二個詞是“蹙額”我的“蹙”字寫錯了就被out了，我的同伴們也是如此，就這樣我們就相當于沒有參加一樣一直坐在后面，感覺很丟人。但我卻慢慢的醒悟過來，這次丟人不是誰把我們故意這樣，只是我沒有好好的準備這次比賽讓我很遺憾。

　　就像李老師在比賽末尾的講話中也說到了“準備充分的同學，她就是戰神，而有些沒有為這次比賽做準備的同學，他也是不會成到最后。”不僅僅是李老師這么說還有主持人也是這么說的！當然，李老師也說了“當然有些同學們原本會寫，但卻因為自己的怯場，一上場一緊張就全忘了，這同樣也是在培養學生的綜合能力。”我覺得老師說的這兩點對于我來說非常有用處，我就是那種一進場我就會很緊張。“唰”大腦一片空白，什么的不知道。我還是要繼續培養一下我的這個綜合能力。

　　還有對于前三名的同學有了一種佩服，當然還是對了戰神更多一點佩服，因為他從沒用過那個求助特能。這一點，我覺得他是對自己很有自信的！我也要好好的去鍛煉，培養自己。奔跑吧！趙焓靜！

奔跑的作文14

　　太陽升起，非洲大草原上一輪新的生存競爭又開始了。獅子為了果腹而拼命奔跑；羚羊為了活命而拼命奔跑。在追捕與逃脫的奔跑中，它們變得更強！讓人感慨：生命因奔跑而精彩。

　　眾所周知，愛迪生所做發明數以千計，被冠以“發明大王”的美譽。其名聲享譽海內外，婦孺皆知。他的前半生可謂達到了輝煌的極點，然而，到了晚年，愛迪生卻漸漸驕矜自持，經常以權威的姿態批評拒絕別人的觀點建議，終究成績平平，無所建樹。

　　愛迪生停止了在發明之路上的奔跑，使自己難以達到一個新的.境界，難免給人以虎頭蛇尾之憾。

　　無獨有偶，唐太宗李世民又何嘗不是如此？經歷玄武門之變的李世民，早年選賢舉能，虛懷納諫，勵精圖治，使唐朝政治清明，社會穩定，經濟繁榮，出現“貞觀之治”的局面，為大唐盛世奠定基礎。然而，貞觀后期的他漸漸忘了隋亡的教訓，大修宮殿，熱衷于煉丹食丹，并因此枉送性命，不禁讓人扼腕嘆息。

　　李世民停止了在治國之路上的奔跑，安于現狀，貪圖享樂，終走上帝王末路，悲哉！痛哉！

　　較之二者，李叔同則截然相反。他“二十文章驚海內”，會作詩，會填詞，會書法，會作畫，會篆刻，又會音樂，會演戲……真真一個不可多得的全才！他的作品，許多名家求之不得；他的才華，更是讓他們望塵莫及。他的藝術發展如日中天，而他卻并不為此停下腳步。一轉身，他擯棄世俗，遁入空門，成為南山律宗一代祖師，被譽為“民國四大高僧”。他用刮骨剔肉的痛苦，置換了大道的快樂，用一缽了卻浮生，他的粗缽里盛滿自由。

　　人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了從物質到精神，從精神到靈魂的完美飛躍，讓生命絢爛無比。

　　日出日落，春去秋來，是歲月在奔跑；

　　花開花謝，草木枯榮，是大地在奔跑；

　　云卷云舒，月圓月缺，是天空在奔跑；

　　迎著風，奔跑吧！

奔跑的作文15

　　青春是一陣風，她并不總是和煦，偶爾一拂，便吹得人淚流滿面。我奮力迎風而上，朝著太陽，拭去脆弱的淚水，含笑奔跑。

　　“28號就要推薦生考試，同學們一定要抓住這最后幾天的時間，磨礪自己，好好準備。”耳邊再次響起老師的囑咐。我看看筆下一道道未能破解的習題，桌上一冊冊未能背熟的單詞，不禁感到一陣無力，接下來的日子還夠我復習完嗎？我一遍遍地問，一遍遍地想，恐懼像冰冷的雪水蔓延到腳底一直冷到心中。

　　轉頭看看身邊的同學，他們也跟我一樣，承擔著前所未有的壓力。靠著墻的一位同學引起了我的注意：只見他坐在椅子上前后輕晃，目光在書頁中游走，嘴里念念有詞，不時咬住筆尾作沉思狀，是在背單詞吧？我猜想著，走到他跟前想向他請教幾個數學問題，卻不經意間瞥到了他桌子上的小語錄：“以夢為馬，不負韶華。考試加油！你一定能行！別怕！”

　　加油！別怕！

　　這句話激勵著他，同時也激勵了我，別人都奮力奔跑，不愿言棄，我怎么能在這樣的情況下退縮呢？心中的涼意被暖陽驅散，肩上的擔子不由得輕了幾分，重新抖擻精神，準備和數學題殺上百二十回合。

　　從那一刻起，世上少了一個頹廢無助的人，多了一個努力上進的人；夜里少了一束手機的熒光，多了一盞明亮的燈臺，也多了一個俯桌學習的身影。一夜的雨，沖刷掉世間一切聒噪，留下陣陣鳥鳴，片片蛙聲。

　　轉眼間，二次模擬考試來臨，我揚起微笑，帶著少年人的銳氣與志氣走進考場，我不再懼怕題目的'難解，不再畏懼考場內壓抑的氛圍，不再厭惡筆下的沙沙聲，以及鐘表指針走過的嗒嗒聲。取而代之的是滿腔熱血與希望，是自信的力量，支撐我跨過一個個關，越過一道道卡。執筆為矛，書寫屬于自己的青春華章，想到這兒，笑容便越發燦爛，顧不得腳下的路有多長，腳心的傷有多痛。

　　少年人從不抱怨他如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風景；哪怕遍體鱗傷，也依舊沒有忘記用微笑去擁抱生活，也依舊沒有忘記向著陽光和希望奮力奔跑。